高中历史必修三选择题100道(有解析)

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高中历史必修三选择题100道
一、单项选择题（共35小题，每小题2分，共70分）
1、（2007佛山月考）春秋战国时期，诸子百家主张的社会改革都强调（）
解析:A本题考查的是诸子百家的共性｡B项是儒家思想，C项是道家思想，D项是法家思想｡
A、“以人为本”
B、“以德治国”
C、“无为而治”
D、“以法治国”
2、（2007广东广雅中学9月）有一家父母得知其小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小
孩采取的态度是
解析:A荀子认为性本恶，但是经过后天的教育能够由恶变善｡
A、认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误｡
B、认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂
C、认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯
D、认为孩子犯错并非本性造成，而是环境不好，应择善而居
3、（2007广东广雅中学10月）“谁不知道，教会领导下的欧洲，一切学问和知识也都发达!因为谁是最渊博
的哲学家、最流行的演说家、最伟大的文学家，还不是那班人说了算!”这一段话最早可能出自何人之口
解析:B从材料可以知道此人对教会控制文学艺术持不满的态度｡文艺复兴时代的人文主义者要求艺术要反映现实｡选B｡
A、中世纪的基督教神学家
B、文艺复兴时代的人文主义者
C、启蒙运动时期的思想家
D、宗教改革时代的新教教士
4、（08徐州高三第一次质量检测）“启蒙运动就是人类脱离自己所加于自己的不成熟状态，不成熟状态就是
不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力｡”提出这一观点的启蒙思想家是（）
解析:D康德认为人不是他人的工具，而是自身的目的，即应当以人为本，人是一切发展过程的最终价值取向｡他的理性批判最终确立了人类的主体地位｡材料反映了这个思想｡
A、伏尔泰
B、孟德斯鸠
C、卢梭
D、康德
5、（2008山东高青期中）右图所示的历史事件其理论来源于处死路易十六
解析:B处死路易十六是社会契约论和人民主权论的体现，是卢梭的观点｡。