二月二龙抬头活动主题及方案

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二月二龙抬头活动主题及方案
二月二龙抬头活动主题及方案(精选7篇)
导语:龙抬头的活动方案怎么写?二月二的传统习俗有哪些?以下是小编整理的二月二龙抬头活动主题及方案,欢迎阅读参考。

二月二龙抬头活动主题及方案篇1
一、活动背景
俗话说“龙不抬头,天不下雨”,龙是祥瑞之物,又是和风化雨的主宰。

农历二月二,人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物,素有“二月二剃龙头”的说法。

中国民间普遍认为在这一天剃头,会使人红运当头、福星高照,因此,民谚说“二月二剃龙头,一年都有精神头”。

二、活动主题
公益从头开始
三、活动时间
20xx年2月27日(周一)上午9:00-11:00
四、活动地点
天山公园
五、参加人员
滨湖新区小朋友(共50名),理发师若干名
六、活动内容
1、征集志愿者
征集滨湖新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者,前往所在社区(网格)报名。

2、造型制作大比拼
每位发型师限做3-5个发型,参与优秀发型评比。

3、优秀造型评选
现场挑选20名群众,对所有发型师完成后的造型进行现场评选,评选优秀造型奖10名,优秀志愿者10名。

4、颁发获奖证书。

七、活动目的
以中华民族传统习俗为契机,将民族习俗与现代生活相结合,鼓励大家热爱生活,勤奋工作。

同时,通过此次活动能带动大家热爱公益,积极参与公益事业中来,积极营造良好的公益氛围。

此外,鼓励大家在平凡工作中乐于创新,为滨湖建设出一份力。

八、活动要求
1、本次活动本着志愿的原则,各单位应精心组织,积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。

2、活动中所需的理发器材,均为自带,请妥善带好相关器械,其他有主办方提供。

3、参与的理发师可携带本店的相关宣传材料,现场宣传。

4、设计的造型可以是图案、文字、符号等,但必须内容健康,积极向上,否则不予评比。

二月二龙抬头活动主题及方案篇2
年节过后,迎来了销售淡季,为了更好的引导消费,激发顾客冲动性消费,进一步扩大销售,并带动春装、化妆品、内衣、饰品等女性用品热卖,活动期间推出“靓丽女人情满38,关爱女性购物送礼”主题系列活动,具体方案如下:
一、[活动时间]:3月7日(周五)—9日(周日)共3天
二、[活动主题]:“靓丽女人情满38,关爱女性购物送礼”
三、[活动内容]:
活动一、春之爱·献给女性特别的爱
活动二、春之情·关爱女性购物送礼
活动三、春之意·靓丽女性特惠献礼
活动四、春之舞·魅力女人时尚内衣展
活动五、春之韵·喜庆三八跳棋大赛
活动六、“二月二龙抬头·头饰大展销”暨“二月二龙抬头·糖豆食品特卖会”
四、[卖场装饰]:
五、[广告宣传]:
二月二龙抬头活动主题及方案篇3
活动细则:
一、周二满额赠
周二晚上7:00-8:00之间单次购物满128元的顾客,凭购物小票即可领取价值15元的高档洗衣盆一个(单张小票最高限赠2个)以小票时间为准
二、周三赶大集
每逢周三赶大集,千余商品超低价任您抢!!(所有参与赶大集商品,凭有效购物证明,买贵双倍退还差价)
三、关注微信,好礼相送
扫描二维码关注xx超市微信公众平台有礼相送
手机扫描二维码,关注xx超市微信公众平台,即可第一时间了解:最新优惠活动、促销信息、一切尽在掌握!即日起只要您关注xx超市微信公众平台,凭您的微信账号加购物小票免费领取精美礼品一份。

(限领一次)
生鲜商品超低价销售:蘑菇2.98元/斤,西红柿3.88元/斤,芹菜0.99元/斤,荷兰土豆2.58元/斤,香蕉2.98元/斤,菠萝2.48元/斤,雪梨3.28元/斤,甘蔗1.98元/斤,草鱼7.98元/斤,蚕蛹3.98元/斤。

二月二吃豆子
炒大黄豆6.90元/斤,炒黑豆8.90元/斤,炒青豆6.90元/斤,蚕豆6.90元/斤。

二月二龙抬头活动主题及方案篇4
东新社区以五一社区联谊活动为纽带,以融洽邻里情为目的,大力开展群众性社区联谊文化活动。

为确保做好此项工作,社区特制订如下工作计划:
一、构筑载体创亮点
社区将邀请驻区的单位代表、临街商户来参加社区邻里联谊活动,使社区内的单位和居民实现资料共享、共驻共建、互相支持、和谐相处。

二、工作方法
按照街道办事处的工作,紧密联系社区初建,因地制宜,认真做好组织实施工作,以丰富多彩的社区联谊活动为依托,从不同角度合力推进社区邻里之间的和谐、融洽。

三、开展活动、搭建平台促交流。

充分发挥社区联谊活动工作小组、文化宣传队、驻街单位文艺团体的作用,并结合当前的形势和国家重大节日,适时地组织开展社区联谊文化活动。

1、举办家庭文化展演、风采展示
为丰富社区居民群众精神文化生活,增进社区邻里感情关系,展现社区居民精神面貌。

营造创建文明城市和谐、向上的氛围,举办社区文化联谊活动。

由社区组织居民参与的社区邻里文化联谊活动,带动社区创建文明城市活动的高潮。

通过开展现场形式多样的文艺表演,居民娱乐活动,带动社区精神文明创建工作,和社区文化展示,形成社区的和谐、积极、向上的文化氛围。

2、开展喜迎五一联谊活动
社区计划在今年的五一国际劳动节,组织社区干部和辖区邻里互助积极分子进行五一联谊活动。

通过此次促进居民健身运动,活跃居民业余生活,健身强体,增进居民间的相互了解,提高社区的凝聚力和渗透力,进一步宣传党和政府建设社会主义和谐社会的方针政策,进一步激励广大居民参加联谊活动的积极性和主动性,真正发挥社区联谊活动应有的作用。

3、开展邻里联谊运动会
组织举办邻里趣味运动会、新春联谊会等多种形式来宣传家庭文化,弘扬文明新风和精神风貌,活动旨在重建邻里和睦相处、邻里关系等,增加沟通交流机会,构建和睦邻里关系。

4、开展社区邻里退休老年才艺秀
社区计划在九九重阳节组织辖区内退休老年人开展一次才艺展示,把社区有才艺、有兴趣爱好的老年人组织起来,为他们提供一次才艺
展示的平台,做到社区老年人老有所养、老有所乐、老有所为,真正发挥好社区老年人这一不可忽视的社区联谊建设的重要力量。

四、加强引导生活质量
引导居民围绕创建文明城市,争做文明市民,大力实施社区邻里联谊行动,为和谐家庭建设奠定思想文化教育基础。

陶冶情操,愉悦身心,提高家庭生活质量。

创建社区精神文明建设新氛围。

二月二龙抬头活动主题及方案篇5
活动背景:
二月二龙抬头由来:民间传说,每逢农历二月初二,是天上主管云雨的龙王抬头的日子;从此以后,雨水会逐渐增多起来。

俗话说:“二月二,龙抬头,大家小户使耕牛。

”此时,阳气回升,大地解冻,春耕将始,正是运粪备耕之际。

习俗:理发,吃煎饼,戴“龙凤尾”
活动介绍:
活动主题:二月二龙抬头,赏美景剪龙头
活动对象:新老客户
活动时间:20xx年3月21日(农历二月初二)
举办场地:商展广场/项目展示厅
活动目的:
1、通过此次活动对项目进行宣传,收集目标潜在客户资源,为产品销售奠定基础。

2、加深与客户之间的交流,为增强客户粘性奠定基础。

3、提升品牌知名度,使品牌深入人心。

4、此次活动将为品牌开展系列活动打下良好基础,使整体活动具有持续性和延续性。

5、突出项目的优势和品牌文化。

6、在行业和社会中间产生巨大影响力,塑造企业品牌,扩大企业销售市场份额。

活动内容:
1、凡是在活动当天到访客户,登记留存信息,可以免费获得理发
券一张,凭券可以免费理龙头一次。

2、理发券内含有刮奖区,可以刮奖领取礼品3、摸龙头,集好运,驱蚊虫
4、实拍造型,网络同传,选取最酷造型,获得购物大奖。

活动策略:
1、发放理发券时,将含有奖品的理发券预留出来发放给老客户
或意向客户,非意向客户仅有少数获得奖品即可。

2、实拍造型网络同传,采用实时上传形式,可以聚拢人气,挽留住在谈客户,让客户尽量的在店内停留更长时间。

3、选取最酷造型,每小时选取出两位,发放购物折扣大奖,预留给已经签单的客户,维系客户满意,同时也能带动签单,给予客户压力,迫使他签单。

4、摸龙头,驱蚊虫,集好运,将龙头造型装饰于3米高处,顾客原地起跳摸龙头,可以集好运,并获得礼品一份。

注释:
举行活动期间应注意防范用电安全,专业设备由专人看护,并备有紧急医护用品,预防摸龙头时的扭伤救治。

为防止人员过多拥挤发生意外,应配置安保人员维持秩序。

让活动有序进行。

二月二龙抬头活动主题及方案篇6
设计思想
“二月二,龙抬头”,各地差不多都有这种说法。

黄河口一带把这一天叫做“春龙节”。

因为阴历二月初,正当二十四节气中的惊蛰,从这一天起,开始雷鸣了,传说打雷是天上的龙怒吼或甩尾巴,龙睡了一冬天,到这一天开始苏醒,所以天上有雷鸣。

这一天正当初春季节,适宜于耕作,也因为各种虫鸟开始活动,就有吃蝎豆避免蝎子蛰的风俗。

龙是中华民族的象征,我们是龙的传人,龙的子孙。

结合春龙节组织教育活动,目的在于让幼儿了解龙的有关知识和民间风俗,培养幼儿的民族自豪感,激励幼儿为了中华民族的腾飞,好好学知识,练本领。

活动一认识龙
目的:
1.让幼儿知道龙的来历,了解龙实际上是不存在的,是我们中华
民族创造的。

2.让幼儿了解有关龙的传说、故事,丰富关于龙的词汇。

3.让幼儿知道我们是龙的传人,龙的子孙,培养幼儿的自豪感。

准备:
课前搜集龙的图案、有关龙的传说、故事,歌曲磁带《龙的传人》。

过程:
1.引导幼儿谈话:小朋友在什么地方见过龙?(龙灯、龙船、龙袍、龙旗、商标、北京的五彩琉璃“九龙壁”等等。


2.老师向幼儿展示一些龙的图案,让幼儿观察:龙是什么样子的?(龙的形象:头似驼,角似鹿,眼似兔,耳似牛,项似蛇,腹似蜃,麟似鲤,爪似鹰,掌似虎。

可以这样理解,龙的身体各部分是许多种动物的一部
分拼凑成的,它集各种动物有力、优美的特点于一身。

这说明龙是古人虚构的,现实生活中不存在的。


3.老师讲解龙的来历及它的价值:龙是中华民族创造的,距今五、六千年前,龙就诞生了。

那时,龙的形象还不象现在,随着历史的发展,人们不断改造创新着龙的形象,还赋予了龙非凡的神力。

现在,龙的形象已到了出神入化的境地。

古人认为龙能“兴风雨,利万物”,古书中还写道:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。

”可见,龙在人们的心目中是吉祥之物,人们特别喜爱它。

在民间哪里有快乐的场面,哪里就少不了龙。

传说中,它是消灾降福的“龙王”,雕刻在宫殿建筑上,它是帝王政权的象征,在工艺图案中,则是一种瑰丽的装饰。

4.老师和幼儿一起讲述关于龙的传说、故事。

(1)先启发幼儿讲述平时听过或看过的关于龙的.故事,如:叶公好龙、唐玄宗与龙等。

(2)老师讲述有关传说、故事,并启发幼儿学说关于龙的词汇:龙船、龙灯、龙椅、龙飞凤舞、龙凤呈祥、龙腾虎跃、藏龙卧虎、龙谭虎穴、龙盘虎踞、叶公好龙等。

5.对幼儿进行情感教育:让幼儿欣赏歌曲《龙的传人》,听完讨论歌曲内容:歌曲中唱了一些什么词?使幼儿知道龙是炎黄子孙的象征,中国人号称是龙的传人,龙的风彩展现了我们中华民族的风貌,作为中国人,我们应感到骄傲和自豪。

6.要求幼儿课下搜集龙的故事、龙的商标、图案等。

活动二节令与龙抬头
目的:
1.让幼儿知道一年中有二十四节气,龙抬头的日子是农历二月初二。

2.了解二十四节气中惊蛰的含义及与龙抬头的关系。

3.了解“二月二,龙抬头”的来历。

准备:
幼儿每人一本日历,“二月初二”绘制成大日历。

过程:
1.了解二十四节气,并重点掌握节气中惊蛰的含义。

问:一年有多少个节气?你知道哪些节气?(在日历上自由寻找)
小结:一年中有二十四节气,节气的日子以农历为准,农民都是以节气为准种庄稼的。

惊蛰是二十四节气中的第三个,是讲冬季里不吃不动的动物,到了天气暖和时,渐渐脱离冬眠的状态,从昏睡中惊醒过来。

2.了解龙抬头的日子。

老师出示大日历“二月初二”,让幼儿说出:这张日历的农历是几月几日?二月初二属于哪个节气?这一天是什么日子(二月初二是龙抬头的日子,据说,冬眠的龙,到了惊蛰前后,被隆隆的雷声唤醒了,开始抬头。


3.老师讲故事,让幼儿了解“二月二,龙抬头”的传说。

讲完,提问:
(1)传说中说了一件什么事?里边都有谁?
(2)张娃和莹花在什么地方掏水?开始掏到水了吗?
(3)最后是怎样掏到水的?
(4)人们是怎样来纪念二月二这个日子的?(故事附后)
活动三龙年的由来
目的:
1.让幼儿了解龙年的来历,知道每隔12年过一次龙年。

2.理解龙的深刻内涵,激励幼儿积极向上。

准备:
十二属相头饰,积木,录像带。

过程:
1.简单讲述龙年的由来。

①十二生肖是怎样安排的?(子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戊狗、亥猪)
②龙是不是真的动物?人们为什么崇拜它?(因为传说中的龙是一种有灵性的神奇动物,象征着吉祥和力量。


③说一说自己的家人谁是属龙的?
2.看录像,了解龙年隆重的欢庆仪式和情景,培养幼儿喜爱龙、崇拜龙,为成为龙的子孙而自豪的情感。

启发幼儿说说观后感,喜不喜欢龙?为什么?
3.十二生肖游戏:
①利用插塑插十二生肖动物,并排出顺序。

②带上十二生肖头饰做动物找家游戏:牛、兔与羊、狗、猪到家畜家,鸡到家禽家;鼠、虎、猴到野兽家、蛇到爬行动物家;龙到小朋友家。

活动四吃蝎豆
目的:
1.让幼儿了解吃蝎豆的来历,知道这是一种风俗习惯。

2.了解蝎豆的炒制方法。

准备:
炒制好的蝎豆:糖豆、咸豆、面棋豆等。

过程:
1.让幼儿了解二月二吃蝎豆的习俗及其它风俗。

老师把炒好的豆子分给幼儿,让幼儿尝一尝,说一说:这些豆子是什么味道的?谁知
道农历二月初二吃的豆子,叫什么名字?(蝎豆。

春龙节,在黄河口一带,老百姓
有吃“蝎豆”的习俗,据说,吃了蝎豆一年不被蝎子蛰。

正月末开始泡豆子,二月初开始爆炒,这叫“蝎豆”或“蝎子爪”。

)除了吃蝎豆外,还有什么习俗?(二月二这一天,黄河口一带的妇女不做针线活。


2.老师讲传说、故事,让幼儿了解吃蝎豆的来历(故事附后)
(1)传说中的玉皇大帝是怎样惩治武则天的?
(2)谁救了人间的百姓?玉皇大帝又是怎样惩治玉龙的?
(3)老百姓想什么办法帮助玉龙上天的?
3.了解蝎豆的炒制方法:小朋友,蝎豆好吃吗?知道人们是怎样炒制的吗?(今天的蝎豆,人们一般都是用黄豆炒制的。

有的炒豆放上糖,香甜可口;有的把豆放在盐水里泡过炒,别有滋味;还有的把面棋和蝎豆、玉米和蝎豆一起爆炒等。


4.要求幼儿让家长帮助炒制各种口味的蝎豆,品尝自己劳动的成果,体验劳动的欢乐。

活动五绘画“春耕”
目的:
1.了解《劝耕图》的含义,知道二月二是春耕的大好时机。

2.通过参观及绘画,加深对农村春耕繁忙景象的感受。

准备:
年画《劝耕图》,彩笔、画纸。

过程:
1.出示《劝耕图》,讲解皇帝耕地的故事。

①首先通过观赏,让幼儿讲述画面内容:画中是一个戴王帽、穿龙袍、留胡须的皇帝,手扶梨把耕田;一名戴合帽、穿龙袍的七品县令牵牛;有一文臣一手提灯笼,一手撒种,旁有一学士观看;远处是挑篮送饭的皇后和宫女,背景是城墙和城门,远山浮云。

②学古诗:“二月二,龙抬头,天子种地臣牵牛,五谷丰登太平秋,古人杳然不见面,今日纸上又相逢。


让幼儿理解其涵义:皇帝希望人们赶快投入春耕生产,人民也希望有个体察民情的贤明的皇帝。

2.绘画:春耕。

①让幼儿回忆课前到农田参观时看到的情景,讨论今昔农村有什么变化?
小结:现在农村大部分已实现了现代化,用机器耕地、播种,节省了劳动力,提高了生产能力。

科学技术的迅速发展给农村带来了翻天覆地的变化,教育幼儿从小掌握科学知识,长大帮助农民科学种田,为祖国经济繁荣做贡献。

②幼儿绘画,然后让幼儿分别讲述自己不同的构思设计。

附1:故事龙抬头的故事
相传,很早很早以前,黄河口一带有一座龙斧山,山上有座龙王庙。

山下住着一个勤劳勇敢的小伙子,名叫张娃,父母去世以后,他和采药姑娘莹花结了婚。

小俩口男耕女织,过着幸福美满的生活。

后来这一带地方,连遭三年大旱,黄河的水断了线,深井成了干窟窿,田禾晒得能点头。

为了活命,张娃要去掏黑龙潭。

黑龙潭就在离他家不远的山口上。

原来,潭里的水,一直汨汨直冒,取之不尽,用之不竭。

自从冬至那天,一场暴风在潭上旋过之后,黑龙潭的水就干涸了。

张娃和莹花过了“腊八”就动手,一直掏到腊月二十三小年日,还是不见水。

小俩口没歇气,又一直掏到正月底,可是,越掏越干。

到了二月初一,潭底出现了一层像铁板一样的硬盖,镢头挖着崩火花,再使劲也掏
不下去了。

就在这个时候,天上飞来了一只白鸽子。

莹花刚想捉它的时候,它已经飞起来了。

机灵的张娃用手一挡,白鸽子跌在地上,变成了一个笑嘻嘻的白胡子老头。

老头捋着胡须向他们说:“好孩子,感动天,希望还在龙斧山。

龙斧山,劈山斧,一砍顶你一千五……”说罢,化作一缕青烟不见了。

张娃和莹花,遵照老头的指点,历经千辛万苦,翻了五条岭,绕了大盘道,登上龙斧山,才来到了龙王庙。

虽然天色已晚,可是这儿
灯火辉煌。

张娃和莹花进了庙门,二话没说,先给龙王磕了头,抬起头来,看到殿
前架上那把千斤重的大斧头闪闪发光。

张娃高兴极了,走到架前,取下山斧,扛在肩上。

说也奇怪,大斧轻得好象扛了一根木棍。

他们连夜赶回了黑龙潭,天刚一亮,张娃就举起了劈山斧,照准墨龙潭底的硬土狠狠地劈了一下。

不知是神灵相助,还是人急劲大,随着山斧击石,一股清水咕咚一下冒出了地面。

接着,一团薄雾象轻纱一样笼罩了龙潭,一条巨大的青龙,由潭口跃然冲出,长长地出了一口气。

只听霹雳一声,腾空而起,随着团团祥云直上云霄,霎时天昏地暗,乌云翻滚,雷声隆隆,不一会就下起了大雨。

大家高兴极了,都纷纷跑来感谢张娃和莹花。

后来,为纪念这“龙抬头”的日子,大家约定每年二月二,太阳不出来不打水,因为怕取水时撞伤了龙头,此俗延续至今。

附2:故事炒蝎豆的由来
众所周知,武则天是女人之辈,历史上说武则天从皇后变成皇帝后,气坏了天上的玉皇大帝,他命令太白金星传谕四海龙王,三年内不向人间降雨,以表示惩罚。

这下可苦了天下百姓,庄稼枯死,河塘干涸,后来,连吃水也困难了。

一天,忽然从远处飘来一朵云彩,那云彩越来越大,不一会就把整个天空遮住了。

一阵和风吹过,“哗哗哗”下了一场倾盆大雨。

久旱得雨,人心欢畅。

人们不顾衣湿身冷,对空跪拜,感谢天老爷降福人间。

原来,这是司管天河的玉龙听到人间的哭声,担心人们渴死,便喝足了天河之水,张开巨口喷雨,使人们得救了。

玉帝得知此事,大发雷霆,用一座山,把玉龙压在下界,发话说玉龙要想重登灵霄殿,除非金豆开花时。

老百姓知道了这件事,他们为了报答玉龙的恩情,帮助玉龙上天,就到处找开花的金豆。

这样,找到第二年的二月初一,一个偶然的机会,人们发现炒开花的包谷豆不正象金豆吗?于是,家家都炒包谷豆,二月二那天,各家各户都把炒好的包谷花端出来,整个大地一片片金
黄银白色。

太白金星在天上看花了眼,以为金豆开花了,就收了那座山。

玉龙一纵身,便上了天,一边腾跃,一边喷雨,算是对人们的酬谢和感激。

玉龙回天庭了,民间却有了炒包谷花的习惯,每年二月二,人们一边忙着,一边唱着:“二月二,龙抬头,大仓满,小仓流。


二月二龙抬头活动主题及方案篇7
活动目的:农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”,又称“青龙节”。

整个正月都沉浸在过年的气氛之中,直至过了二月二,年才算过完了。

为了给我们的龙年春节画上一个圆满的句号,让孩子们深入了解我们的传统文化,并热爱我们的传统文化,特举行此活动。

活动内容:
一、民俗文化展览
1、前期准备:2月27日之前以班级为单位,布置“龙腾瑞气”民俗文化主题刊板,介绍民俗文化内涵,展示学生假期民俗文化作品和丰富多彩的寒假生活。

同时,班级准备1—2名学生解说员,能够现场进行介绍。

安排好解说员。

2、展区分类:2月27日将举行“龙文化”民俗文化展览活动,展区有:剪纸区绘画区书法区摄影区面塑区创新作品展示区、接龙故事展示区、龙文化手抄报区等。

3、展区布置协助:王强桑成佳孙龙淼
二、民俗文化竞赛
结合寒假“小龙人”学艺内容,现场将举行以下活动(四项活动的参与人不得重复):
(一)时间安排:2月27日下午2:00低年级
2月27日下午2:00中高年级
(二)竞赛内容安排
1、画龙点睛。

现场创作带有“龙”的图画,可以是铅笔画、彩笔画、素描画等。

(画纸自带)
参加人数:每班5人
活动时间:30分钟
地点:学生小餐厅东
奖项:评出一二三等奖
评委:纪军(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。


百龙竞秀。

可以是用剪刀剪出带有“龙”的图案,并为自己的图画命名;亦可以通过贴、捏塑、拼插、等与龙有关的一技之长。

参加人数:每班5-10人
活动时间:30分钟
地点:学生主餐厅
奖项:评出一二三等奖
评委:原晓红王晓华于燕超杨丽红林红色(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。


2、飞针串龙。

现场进行穿龙尾大赛,材料可以是彩布及一厘米长的吸管、线、针等。

龙尾长且美观富有创意者获胜。

参加人数:每班5人
活动时间:20分钟
地点:教师餐厅
奖项:评出一二三等奖
评委:王欣荣江爱玲段志芳。

(负责比赛的组织及奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。


3、笔走龙蛇。

现场进行软笔书法展示活动,可以书写龙年对联,也可以书写不同字体的“龙”字。

(低年级无“笔走龙蛇”软笔书法赛但可申请报名)
参加人数:每班3-5人
活动时间:30分钟
地点:学生小餐厅西
奖项:评出一二三等奖
评委:杨君轮王云玲于梅香(负责比赛的组织、奖项评定及比赛。

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