游学夏令营活动方案
游学计划夏令营活动方案
一、活动背景随着社会的发展，青少年综合素质教育的需求日益增长。
为了丰富孩子们的暑假生活，拓宽他们的视野，提高他们的实践能力，我们特制定本次游学计划夏令营活动方案。
活动将结合历史文化、自然风光、科技创新等多方面内容，让孩子们在游玩中学习，在学习中成长。
二、活动目标1. 培养孩子们的团队协作精神，增强集体荣誉感。
2. 拓宽孩子们的视野，增长见识，激发学习兴趣。
3. 培养孩子们的创新思维和实践能力，提高综合素质。
4. 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感。
三、活动时间2024年7月15日至2024年7月20日，为期六天五夜。
四、活动地点1. 北京：故宫、长城、清华大学、科技馆等。
2. 天津：基辅号航母、古文化街、天津之眼等。
五、活动内容1. 开营仪式：举行简短的开营仪式，介绍活动流程和注意事项。
2. 北京历史文化游：- 参观故宫，了解中国古代皇家建筑和历史文化；- 前往长城，体验长城的雄伟壮观，学习长城的历史和军事防御知识；- 走进清华大学，感受名校氛围，激发学习动力。
3. 科技创新体验：- 参观科技馆，体验现代科技的魅力；- 参与无人机试飞、人工智能等科技活动，培养创新思维。
4. 天津特色游：- 参观基辅号航母，了解航母的历史和军事意义；- 漫步古文化街，感受天津的传统民俗文化；- 乘坐天津之眼，欣赏天津夜景。
5. 团队活动：- 组织户外拓展训练，培养孩子们的团队协作精神；- 开展亲子活动，增进家长与孩子之间的感情。
6. 结营仪式：举行简短结营仪式，回顾活动收获，颁发荣誉证书。
六、活动安排1. 7月15日：抵达北京，入住酒店，举行开营仪式。
2. 7月16日：参观故宫、长城，体验名校氛围。
3. 7月17日：参观科技馆，参与科技创新活动。
4. 7月18日：前往天津，参观基辅号航母、古文化街。
5. 7月19日：乘坐天津之眼，开展户外拓展训练。
6. 7月20日：举行结营仪式，返回温馨的家。
七、安全保障1. 活动期间，确保每位营员的人身安全。
游学活动策划
夏令营游学活动的策划方案一为促进高校间优秀大学生的交流与沟通，增进优秀大学生对xx大学xx学院的了解，激发学生的科研学术兴趣，感受科研氛围，了解前沿动态，广泛吸纳优秀本科学生来xx大学深造，学院定于20xx年7月25日x26日举办“20xx年优秀大学生暑期学术夏令营”活动。
一、活动时间及主要内容(一)活动时间20xx年7月25日x26日。
(二)主要活动内容1.专家授课。
2.参观访学。
3.导师面对面交流等。
二、营员选拔(一)申请条件1.本期夏令营招收海内外高校20xx级优秀本科生。
2.学科及专业：力学、xx航天工程、土木、机械、动力、材料以及其它相关专业。
3.有出色的科研成果者，如发表学术刊物论文、科研成果奖励、重大竞赛获奖者，学习成绩标准可适当放宽。
4.英语水平良好。
通过国家英语六级水平考试或者有较好的TOEFL或雅思成绩者优先。
5.个别未达到以上条件，但有特殊学术专长或者具有突出培养潜质者，由2名及以上所在学院(系)教授推荐，也可报名申请。
(二)申请方式和申请材料通过xx大学xx学院网站下载《xx学院暑期学术夏令营申请表》，完成填写并加盖单位公章后，将申请表及其它证明材料扫描件(PDF格式)发送至官方邮箱。
夏令营相关信息可关注xx学院官方微信公众号查看。
需要提供材料的如下：1.《xx学院暑期学术夏令营申请表》2.本科成绩单及年级排名(需加盖教务处或院系公章)3.英语四/六级成绩单复印件或其它如TOEFL、GRE成绩等能体现自身英语水平的证明材料复印件4.本人身份证正反面及学生证复印件5.已发表论文首页及取得科研成果证明的复印件6.其它各类等级证书复印件和奖状、或可体现个人素质和能力的证明材料7.自荐信一份(三)报名与录取时间1.报名时间：20xx年4月25日x6月20日2.审核和选拔工作由学院暑期学术夏令营组委会及专家评审小组负责。
选拔工作将于6月23日结束。
入营名单将于6月25日前公布在学院主页及官方微信公众号上。
夏令营研学游活动方案
夏令营研学游活动方案一、活动背景夏令营研学游是一种结合旅游和学习的活动，通过参观考察、实地探索、互动交流等方式，让学生在轻松愉快的环境中获取知识和经验。
这种活动既能提高学生的学习兴趣，又能培养他们的实践能力和团队合作精神。
下面将介绍一种夏令营研学游的活动方案。
二、活动目标1.提高学生的综合素质：通过夏令营研学游活动，培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。
2.拓宽学生的视野：通过参观考察的方式，让学生了解不同地区的文化、历史和自然风光。
3.增强学生的社会责任感：通过参与社会实践活动，让学生认识到自己的社会责任，培养他们的公民意识和社会参与能力。
三、活动内容1.主题选择：根据不同学校和学生的特点，选择适合的研学主题，如历史文化、科学探索、社会实践等。
2.目的地选择：根据研学主题，选择合适的目的地进行考察和实地探索。
可以选择历史名城、科学研究机构、社会公益组织等。
3.行程安排：根据目的地和活动时间，制定详细的行程安排，包括参观考察的时间、地点和内容，以及相关的学习活动和社交活动。
4.活动形式：活动形式可以多样化，如参观博物馆、实验室，参与科学实验、社区服务等。
同时也可以组织一些团队游戏和互动交流活动，增强学生的团队合作能力。
四、活动组织1.组织者：夏令营研学游活动可以由学校、社会组织或专业机构组织和协助完成。
2.人员配备：活动组织者需要配备有经验的教师或研学导师，负责活动的组织、指导和安全保障。
3.安全保障：活动组织者需要制定详细的安全措施和应急预案，确保学生的人身安全和财产安全。
五、活动效果评估1.学生评估：活动结束后，可以通过问卷调查、小组讨论等方式，让学生对活动进行评估，了解他们对活动的满意度和收获情况。
2.教师评估：活动结束后，教师可以对学生的表现进行评估，了解他们在活动中的参与程度和学习效果。
3.活动整体评估：活动组织者可以对整个活动进行评估，了解活动的组织效果和改进空间，为以后的活动提供参考。
游学营地活动策划方案范文
游学营地活动策划方案范文一、活动背景与目的在当今快节奏的社会中，学生们面对着沉重的学业压力和繁杂的课外培训，缺乏与自然的亲密接触和实际动手实践的机会。
因此，为了让学生们亲近自然，开拓思维，锻炼动手能力，提高学习兴趣和能力，本次游学营地活动策划诞生了。
本次活动旨在通过游学形式，让学生们走出课堂，亲身感受大自然的魅力，增加学生们的动手能力和团队合作意识，培养他们的创新精神，促进学习成长。
二、活动时间和地点时间：本次游学活动计划于2023年7月份进行，根据学生暑假时间及各学校的安排确定具体时间。
地点：活动地点确定为位于郊外的自然风光旅游区，该地区具有优美的自然环境和丰富的户外活动资源，适合开展本次的游学活动。
三、活动对象和人数活动对象主要为初中生和高中生，活动人数确定为100人左右。
四、活动内容1. 游学营地活动的主题：探索大自然，发现生命的奇迹。
2. 野外探险：安排专业的向导和教练带领学生们进行山地徒步、野外生存技能训练、河流探险等活动。
通过这些活动，学生们将了解并学会应对野外环境的基本技能，增强他们的团队协作和解决问题的能力。
3. 知识科普：组织专家讲解关于自然环境、生态系统、动植物种类及保护等相关知识。
通过讲座和实地考察，帮助学生们认识到自然的重要性，培养他们的环保意识。
4. 手工制作活动：组织学生们进行手工制作活动，如木工、养殖等。
通过亲自动手制作，学生们可以提高动手能力，锻炼创造力和想象力。
5. 团队拓展活动：组织各类团队拓展活动，如盲区穿越、攀岩、绳网等。
通过这些活动，学生们将增强彼此间的信任、合作和交流能力，培养团队精神。
6. 主题讨论和汇报：组织学生们对本次活动进行总结和反思，开展主题讨论，鼓励学生们分享自己的感受与心得。
并安排学生们以小组为单位进行汇报，展示他们在本次活动中的收获和成果。
五、活动组织与实施1. 活动前准备：确定活动时间和地点后，负责人需进行活动预算，并联系相关的机构和专家，组建活动策划团队，并安排各个小组的任务。
游学夏令营活动方案
游学夏令营活动方案一、活动目的和背景游学夏令营是一种结合旅游和学习的教育活动，旨在为学生提供拓宽视野、增加知识、培养技能、提高社交能力的机会。
本文将根据游学夏令营的目的和背景，为参与者提供一个全面、丰富、富有趣味性的活动方案。
二、活动内容1. 目的地选择选择能够满足游学目的的目的地非常重要。
我们建议选择具有丰富历史、文化和自然资源的地方，如古城、博物馆、自然保护区等。
2. 学习活动游学夏令营的核心是学习。
我们将组织精彩的学习活动，涵盖科学、文化、艺术等领域。
学员将与导师一起参观博物馆，参加讲座，进行实地考察等，以提升专业知识和学术能力。
3. 互动交流游学夏令营也注重学员之间的互动交流。
我们将组织各种团队活动，如拓展训练、合作游戏等，以增强学员的合作能力、领导力和团队意识。
4. 社区服务游学夏令营不仅关注个人成长，也注重对社区的贡献。
我们将组织学员参与社区服务项目，如义务劳动、环保活动等，以培养社会责任感和公民意识。
5. 体验文化游学夏令营还将给学员提供机会体验当地文化。
我们将组织参观当地风景名胜、品尝特色美食、学习传统手工艺等，帮助学员深入了解并尊重不同文化。
6. 娱乐活动除了学习和体验，我们也安排了一系列娱乐活动，如户外拓展、晚会表演、电影欣赏等，以提供学员们一个愉快、放松的环境，增强活动的趣味性。
三、活动安排和时间表1. 到达目的地：第一天学员将统一到达目的地，进行入住和简单的介绍。
2. 学习活动：第二天至第六天安排每天固定的学习活动，如参观博物馆、听讲座、进行实地考察等。
3. 社区服务：第七天参与社区服务项目，为当地做出贡献。
4. 体验文化：第八天至第九天安排参观风景名胜、品尝美食、学习手工艺等文化体验活动。
5. 娱乐活动：第十天组织户外拓展、晚会表演、电影欣赏等娱乐活动。
6. 结束活动：第十一天总结和回顾游学夏令营的收获和体验，进行结营仪式。
四、安全和费用1. 安全保障我们将确保学员在整个活动过程中的安全。
夏令营游学活动的策划方案(通用)
引言概述：夏令营游学活动是孩子们在暑假期间参与的一种寓教于乐的活动，旨在丰富孩子们的知识和培养他们的综合能力。
本文将围绕夏令营游学活动的策划方案展开论述，包括目标确定、活动内容、人员管理、安全保障以及宣传推广等方面。
一、目标确定1.1 确定教育目标：明确夏令营游学活动的教育目标，包括知识传授、实践体验和社交互动等方面。
1.2 设定发展目标：结合孩子们的年龄特点和兴趣爱好，确定夏令营游学活动的发展目标，如培养领导力、团队合作能力等。
二、活动内容2.1 学科知识学习：安排丰富多样的学科知识学习活动，如科学实验、艺术创作等，以提高学生的学科素养。
2.2 实地考察活动：组织参观考察名胜古迹、科研机构等，拓宽孩子们的视野和知识面。
2.3 体育运动项目：开展团体游戏、球类运动等，促进孩子们的身体发展和团队合作精神。
2.4 社交互动活动：组织集体生活、协作游戏等，培养孩子们的社交能力和人际交往能力。
2.5 主题活动体验：打造特色主题活动，如野外拓展、动手制作等，增强孩子们的实践经验和动手能力。
三、人员管理3.1 招募教师团队：招募专业的教师团队，具备丰富的教育经验和专业知识，确保活动的教学质量。
3.2 学生分组管理：根据年龄和兴趣等因素，合理划分学生分组，安排相应的活动内容和教师指导。
3.3 班级管理与互动：建立良好的班级管理制度，加强师生和学生之间的互动和沟通，营造良好的教育氛围。
3.4 老师培训与指导：定期组织教师培训和指导，提升教师的教育能力和管理水平，确保教学效果。
四、安全保障4.1 活动场所安全：选择安全、环境优美的活动场所，并做好现场安全检查和隐患排查工作，确保活动地的安全性。
4.2 食品安全管理：严格执行食品安全管理制度，确保提供给学生的食品卫生安全，防止食物中毒等问题的发生。
4.3 医疗保障措施：配备专业的医疗人员和完备的医疗设备，制定应急预案，做好学生的医疗保障工作。
4.4 安全教育与监管：组织安全教育培训，加强对学生的安全监管和指导，确保学生在活动期间的安全。
夏令营研学游活动方案(7篇)
夏令营研学游活动方案(7篇)具体方案可根据实际情况进行调整和修改。
夏令营研学游活动方案篇2活动目的：1.增加学生的社会交往和团队合作能力。
2.开拓学生的眼界和拓宽知识面。
3.培养学生的独立思考和问题解决能力。
活动日期：7月15日-7月20日活动地点：__市活动安排：第一天：上午：集合，并进行简单的开营仪式，介绍活动规则和注意事项。
下午：前往__博物馆参观和学习，了解该博物馆的展品、历史和文化背景。
晚上：进行团队选拔活动，让学生体验团队合作和竞争的过程。
第二天：上午：前往__科技园，参观和学习科技创新成果，了解科学技术的发展和应用。
下午：进行创意工作坊活动，让学生动手实践，发挥自己的想象力和创造力。
晚上：组织学生进行晚会表演和才艺展示，培养学生的表演和自信心。
第三天：上午：参观当地农业园区，了解农业生产和农村发展现状。
下午：进行农业体验活动，学生可以亲自参与农田劳作和农产品加工。
晚上：组织篝火晚会，进行团队游戏和交流互动。
第四天：上午：前往__企业参观，了解工业发展和企业经营模式。
下午：进行模拟经营活动，让学生分组进行小型企业经营模拟，培养学生的商业头脑和经济意识。
晚上：组织文化交流活动，学生可以与当地学生进行交流，了解不同文化背景和生活方式。
第五天：上午：前往__自然景区，进行户外拓展活动，锻炼学生的体力和勇气。
下午：组织学生进行挑战项目，如攀岩、蹦极等，培养学生的勇敢精神和挑战自我的意识。
晚上：开展闭营晚会，总结活动成果，并颁发奖项和证书。
活动费用：___元/人备注：活动费用包含交通费、住宿费、餐饮费、门票费和活动材料费。
活动规则：1.遵守活动安排和纪律，服从导师和工作人员的安排。
2.保持良好的团队合作和交流榜样，互相帮助和支持。
3.遵守当地法律法规和公共秩序，文明礼貌地与他人交往。
4.注意个人安全和环境保护，保持卫生和整洁。
5.禁止携带危险品和违禁品，禁止任何形式的暴力行为。
以上是一份夏令营研学游活动方案篇，可以根据实际情况进行调整和修改。
游学夏令营活动方案
游学夏令营活动方案尊敬的家长和学生们：随着暑期的临近，我们特别策划了一系列游学夏令营活动，旨在为学生们提供一个既能学习又能游玩的平台，让他们在轻松愉快的氛围中增长知识、开阔视野、培养独立能力。
一、活动目的- 促进学生全面发展，提高自主学习能力。
- 增强学生的社会交往能力，培养团队协作精神。
- 通过游学体验，拓宽学生视野，了解不同文化。
二、活动对象面向年龄在10-16岁之间的学生，要求身体健康，具备基本的自理能力。
三、活动时间2024年7月15日至2024年7月30日，共计15天。
四、活动地点本次夏令营活动将在国内著名的历史文化名城进行，具体地点将根据报名情况和资源调配确定。
五、活动内容1. 文化体验：参观历史博物馆，了解当地历史文化。
2. 语言学习：与当地学生交流，学习基础的日常用语。
3. 户外拓展：进行徒步、攀岩等户外活动，锻炼体能。
4. 艺术创作：参与绘画、手工艺等艺术活动，培养创造力。
5. 科学探索：参观科技馆，进行简单的科学实验。
六、活动费用包括住宿、餐饮、交通、门票、保险等费用，具体金额将在报名时通知。
七、报名方式请于2024年6月30日前，通过官方网站或指定报名点进行报名。
八、安全保障我们将为每位学生购买意外伤害保险，并配备专业的医疗团队和安全指导员，确保学生的安全。
九、家长沟通活动期间，我们将定期通过微信群或邮件向家长报告学生的动态和活动进展。
十、结束语我们期待与您的孩子一起度过一个充实而有意义的夏令营。
相信通过这次游学夏令营，孩子们不仅能够收获知识，更能在实践中成长，为未来的人生奠定坚实的基础。
我们诚挚地邀请您和您的孩子加入我们的夏令营活动。
结束语我们相信，通过这次精心策划的游学夏令营，学生们将获得宝贵的人生经验和知识财富。
我们期待着与您的孩子共同开启一段难忘的旅程。
再次感谢您对我们活动的关注和支持。
期待在夏令营与您和您的孩子相见！敬请期待，我们不见不散！[夏令营活动组织方名称] [联系方式][官方网站链接]。
旅游夏令营活动方案
5.活动总结：在活动结束后，组织孩子们进行总结分享，巩固活动成果。
八、安全保障
1.严格遵循国家相关法律法规，确保活动合法合规。
2.活动前对场地、设施进行全面检查，消除安全隐患。
3.配备专业导师，全程陪同，确保孩子们的人身安全。
4.制定应急预案，应对突发情况。
九、费用说明
1.活动费用：包括交通、住宿、餐饮、景点门票、活动道具等。
2.费用支付：在报名时一次性支付。
3.退费政策：活动开始前15天取消报名，退还全部费用；活动开始前7-15天取消报名，退还50%费用；活动开始前7天内取消报名，不予退还费用。
十、报名方式
1.线上报名：登录本公司官方网站，填写报名表格，提交相关信息。
二、活动目标
1.增进学生对自然、历史、文化的了解，拓展知识视野。
2.培养学生的团队协作能力，提高沟通与交往技巧。
3.锻炼学生的独立生活能力，增强自信心与自我管理能力。
4.培养学生的环保意识，提高社会责任感。
三、活动时间
活动为期10天，根据学生暑假安排及当地旅游资源情况确定具体日期。
四、活动地点
选择具有丰富历史文化、自然景观和特色资源的旅游目的地。
五、活动对象
面向全国范围内8-16岁的青少年，要求身体健康，具备基本的生活自理能力。
六、活动内容
1.自然景观游览：组织学生游览名胜古迹，欣赏自然风光，感受大自然的神奇魅力。
2.体验式学习：开展户外拓展活动，让学生在实践中学习，培养团队协作精神。
3.环保教育：进行环保主题活动，引导学生了解环保知识，提高环保意识。
旅游夏令营活动方案
第1篇
旅游夏令营活动方案
学校组织夏令营游学活动的策划方案
我校是"XXX省拔尖创新人才培养实验学校"、"XXX大学创新型人才培养战略合作伙伴"、"中国科学技术大学优质生源基地"。
为进一步探索创新型人才的培养路径，提升广大青少年的创新素养，我校与XXX大学、中国科大等高校联合举办青少年科技夏令营。
一、实施目标充分发挥高等院校创新人才培养的资源优势，经过组织青少年科技夏令营活动，培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养。
1 .激发创新潜能。
培养创新精神、创新思维，锻炼学生的动手本事、创造力，激发创新潜能。
2 .培养学科特长。
在科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面发展学科特长，提高学习兴趣，培养积极心。
3提高学习本事。
提高科学素养、人文素养，激发学习的热情，培养学生自主学习、自主思考、合作探究的本事。
4提升团队精神。
培养学生的团队合作精神，提高沟通融合的本事，增强抗挫折和突破本事，感受分享的乐趣。
二、营员名额本期夏令营拟招收营员150名左右。
以上名额，将分配至丹阳市各初中学校。
在各初中推荐的基础上，我校组织评委会对学生的申请材料进行审核，合格者获得营员资格。
三、报名与推荐（一）报名条件1.具有丹阳市学籍的初一年级学生；2彳惠智体美全面发展，文化成绩优秀；3 .在科技创新、数学思维、信息学、生物学等某一方面有必须的特长；4 .学生本人自愿，家长同意，并经所在学校推荐。
（二）报名程序1 .个人申请：填写《20xx年〃青少年科技夏令营〃报名表》，表格请从省丹中网站下载。
2 .学校推荐：所在学校根据分配名额，推荐贴合条件的优秀学生，并在校内公示不少于三日。
3 .报名手续：由所在学校统一到我校办理报名手续。
报名时应交纸质〃报名表〃、和电子版〃学校报名汇总表〃、获奖证书原件及复印件。
同时，交同底免冠二寸照片两张。
（三）报名时间1 .个人申请：6月21—23日2 .学校推荐：6月24—27日；3 .办理报名手续：6月28日；4•资格审核：6月29—30 S；5 .公布营员名单：7月5日前。
游学夏令营活动方案
游学夏令营活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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游学夏令营活动方案
游学夏令营活动方案游学夏令营活动方案（篇1）大学生暑假支教夏令营活动方案漫漫长假，你是否有干一番事业的冲动？加入我们行列吧，为社会多做公益事业是很开心的事情，别忘了，哪里的孩子需要你！一、活动时间：7月8日-8月3日(暂定，会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右)二、活动地点：四川省西昌市平川镇麦地村麦地小学【山区学校介绍】麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。
当地是山区，麦地村可以说是位于山脚下。
麦地小学只有一二年级，由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。
学校是土房子有两所房子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级有15个。
当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。
三、活动主题：走进麦地，播种阳光四、活动设计安排：(一)7月8日----队员集合于成都出发至学校。
(二)7月9日至10日：队员交流，熟悉当地环境1、队员之间彼此熟悉和交流，队员自我介绍，交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法，以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。
2、与当地村民交流，熟悉当地社会与生活环境。
(三)7月11日----__日夏令营活动准备1、全部队员教案试讲，教学讨论交流准备会2、走访宣传，进行暑假学生招募3、课表制定、兴趣课分班(四)7月13日----8月2日夏令营活动时间上午文化课，下午为兴趣课时间：7月13日—8月1日(了解学生状况，发现学生存在问题，夯实基础，及时解决学生学习及心理上的困惑，挖掘学生潜能，关注后进生，树立学生自信心)1、了解学生情况，发现普遍存在问题，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2、积极引导学生养成良好学习习惯，夯实基础;引导学生发展兴趣，拓宽知识面。
3、帮助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时准备汇报演出。
扬州游学夏令营方案策划
扬州游学夏令营方案策划一、方案背景扬州作为一个具有悠久历史和文化传承的城市，拥有丰富的自然资源和人文景观，是中小学生夏令营的理想之地。
为了让学生在欢乐的夏季中增长知识、拓展视野，我们策划了一次扬州游学夏令营。
夏令营主题设置以扬州的历史文化和自然风光为主，通过亲身参观和体验，培养学生的动手能力、社交能力和团队合作精神。
二、夏令营目标1. 让学生了解扬州的历史文化，增加历史知识储备；2. 培养学生的动手能力和实践经验，提升其创新意识和实践能力；3. 培养学生的社交能力和团队合作精神，增强交流合作意识；4. 增强学生的自信心和独立思考能力，培养学生的价值观和人生观。
三、活动内容和安排1. 第一天：参观扬州博物馆，学习扬州历史文化。
- 上午：导览扬州博物馆，了解扬州历史文化。
- 下午：学生分组进行互动小组讨论，展示自己收集的扬州文化知识，组织文化展览。
2. 第二天：游览个园与瘦西湖，感受扬州园林文化与自然风光。
- 上午：参观个园，了解扬州园林文化的特点。
- 下午：参观瘦西湖，欣赏美景，开展团队拓展活动。
3. 第三天：体验扬州特色手工艺。
- 上午：学习扬州剪纸和扬州拓片制作技巧。
- 下午：体验扬州特色手工艺制作，如刺绣、泥塑等。
4. 第四天：参观扬州古城与中国瓷都。
- 上午：参观扬州古城，了解古代城市规划和建筑风格。
- 下午：参观中国瓷都，学习陶瓷艺术的发展历史和制作工艺。
5. 第五天：扬州美食文化体验和闭营仪式。
- 上午：学习扬州传统菜系的特色和制作方法。
- 下午：举行闭营仪式，学生展示夏令营成果并进行分享交流。
四、实施方案和保障措施1. 招募优秀的夏令营导师和辅导员，确保夏令营活动的顺利进行。
2. 在扬州的高品质酒店安排住宿和用餐，提供舒适的生活环境。
3. 严格安排行程和活动时间，确保学生的安全和健康。
4. 提供必要的救护设备和急救药品，以应对突发状况。
五、预期成果1. 学生了解了扬州的历史文化，增长了历史知识储备。
旅游活动夏令营方案策划
旅游活动夏令营方案策划一、方案背景夏日炎炎，孩子们迎来了期盼已久的暑假。
为了让孩子们度过一个充实、有趣、有意义的假期，我们策划了一场别开生面的旅游活动夏令营。
本次夏令营以“探索自然，快乐成长”为主题，旨在让孩子们在旅途中感受大自然的神奇魅力，培养团队协作精神，提升综合素质。
二、活动目标1.让孩子们亲近大自然，了解我国丰富的自然资源和人文景观。
2.培养孩子们的团队协作能力和独立生活能力。
4.增强孩子们的自信心，激发他们对未知世界的好奇心。
三、活动时间为期7天，共计6晚。
四、活动地点我国某著名风景名胜区。
五、活动内容第一天：出发上午：举行开营仪式，介绍夏令营的日程安排、活动规则及注意事项。
下午：乘坐旅游大巴前往风景名胜区。
晚上：入住酒店，进行团队建设活动。
第二天：探索自然上午：参观风景名胜区的著名景点，如瀑布、溶洞等。
下午：进行户外拓展训练，如攀岩、定向越野等。
晚上：观看关于环保的电影，引导孩子们思考环境保护的重要性。
第三天：体验民俗上午：参观当地民俗村落，了解当地的风土人情。
下午：学习制作当地特色美食，如竹筒饭、土家腊肉等。
晚上：举办篝火晚会，让孩子们展示自己的才艺。
第四天：科普教育上午：参观风景名胜区的科普馆，学习自然科学知识。
下午：进行自然科学实验，如植物观察、水质检测等。
晚上：分享自然科学小故事，激发孩子们对科学的兴趣。
第五天：户外探险上午：进行户外探险活动，如徒步穿越、溯溪等。
下午：参观风景名胜区的野生动物园，了解野生动物的生活习性。
晚上：进行夜间观察活动，观察昆虫、鸟类等。
下午：参观风景名胜区的特产商店，选购纪念品。
晚上：举行闭营仪式，颁发优秀营员证书。
第七天：返程上午：乘坐旅游大巴返回原地。
下午：结束愉快的夏令营之旅，与营员们告别。
六、活动保障1.人员保障：配备经验丰富的辅导员、生活老师、医护人员等。
2.安全保障：制定详细的安全预案，确保营员的人身安全。
3.生活保障：提供营养均衡的餐食，确保营员的身体健康。
盛夏游学活动策划方案模板
一、活动背景随着暑期的来临，为了让学生们在炎炎夏日中度过一个充实、有意义的假期，激发他们的学习兴趣，提高综合素质，特举办本次盛夏游学活动。
通过实地考察、文化体验、户外拓展等形式，让学生们在游学过程中收获知识、锻炼意志、拓展视野。
二、活动主题“探索未知，收获成长——盛夏游学之旅”三、活动目标1. 培养学生的团队协作能力、沟通能力和实践能力；2. 丰富学生的课余生活，拓宽知识面，提高综合素质；3. 激发学生对传统文化的兴趣，增强民族自豪感；4. 培养学生的环保意识，提高社会责任感。
四、活动时间20xx年x月x日——20xx年x月x日五、活动地点根据游学主题选择合适的地点，如历史文化名城、自然风光景区、科技园区等。
六、活动对象全市中小学生（可根据实际情况调整）七、活动规模每批游学人数控制在30-50人，分批次进行。
八、活动内容1. 开营仪式：举行简短的开营仪式，宣布游学活动正式开始，讲解活动纪律及注意事项。
2. 文化体验：参观当地历史文化景点，了解当地风土人情，感受传统文化魅力。
3. 自然探索：走进自然景区，开展户外拓展活动，培养学生们的团队合作精神。
4. 科技实践：参观科技园区，了解科技创新成果，激发学生对科学的兴趣。
5. 环保教育：开展环保知识讲座，组织学生参与环保实践活动，提高环保意识。
6. 闭营仪式：总结游学活动成果，颁发优秀学员证书，举行合影留念。
九、活动流程1. 报名阶段：通过学校、社区等渠道发布活动信息，学生自愿报名。
2. 组织阶段：成立游学活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
3. 实施阶段：按照活动流程，有序开展各项活动。
4. 总结阶段：对活动进行总结，收集学生及家长反馈意见，为今后活动提供参考。
十、活动保障1. 安全保障：成立安全保障小组，确保活动期间学生安全。
2. 物资保障：提前准备活动所需物资，确保活动顺利进行。
3. 交通保障：与正规旅行社合作，确保学生往返交通安全。
4. 住宿保障：选择安全、舒适的住宿环境，确保学生休息质量。
游学夏令营培训计划方案
一、活动背景为了拓宽学生的视野，提高学生的综合素质，培养他们的团队协作精神和实践能力，我们特制定本次游学夏令营培训计划方案。
通过参观名胜古迹、体验民俗风情、参与实践活动等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识，锻炼意志。
二、活动目标1. 增强学生的爱国主义情感，了解我国历史文化和民族精神；2. 提高学生的团队协作能力、沟通能力和实践能力；3. 培养学生的创新思维和独立思考能力；4. 增进师生之间的感情，形成良好的师生关系。
三、活动时间2023年7月15日至7月25日，共10天。
四、活动地点1. 北京：故宫、天安门广场、颐和园等；2. 江苏苏州：拙政园、虎丘、周庄古镇等；3. 浙江杭州：西湖、灵隐寺、宋城等；4. 湖南张家界：武陵源风景名胜区、宝峰湖、黄龙洞等。
五、活动内容1. 名胜古迹游览：组织学生参观故宫、天安门广场、颐和园、拙政园、虎丘、西湖、灵隐寺、宋城等，了解我国的历史文化、民族精神和民俗风情。
2. 实践活动：安排学生参与陶艺制作、传统手工艺体验、民俗文化表演等活动，提高学生的动手能力和创新思维。
3. 团队拓展训练：组织学生进行户外拓展训练，如攀岩、穿越电网、团队接力等，培养团队协作精神和沟通能力。
4. 研学课程：邀请专家学者为学生讲解历史、地理、文化等方面的知识，拓宽学生的知识面。
5. 爱国主义教育：组织学生参观革命纪念馆、烈士陵园等，进行爱国主义教育。
六、活动安排1. 第一天：集合、出发、抵达北京；2. 第二天：游览故宫、天安门广场；3. 第三天：游览颐和园；4. 第四天：游览拙政园、虎丘；5. 第五天：游览西湖、灵隐寺；6. 第六天：游览宋城；7. 第七天：出发前往苏州；8. 第八天：游览周庄古镇；9. 第九天：出发前往杭州；10. 第十天：游览杭州、返程。
七、安全保障1. 活动期间，配备专业导游和随团医生，确保学生的安全；2. 活动前，对全体师生进行安全教育，提高安全意识；3. 活动期间，加强学生管理，确保学生的人身安全；4. 配备应急物资，如急救包、药品等，以备不时之需。
游学夏令营活动方案
游学夏令营活动方案游学夏令营中，少儿和青少年一般来说会组团动身，领队全程伴随、保障平安;高中生和高校生则可以有较为自由的时间支配，更具敏捷性。
【夏令营课程】大自然观光+嬉戏竞技+团队协作+户外活动+游学结合+感恩教育【夏令营特点】游学并重，学以致用：以欢乐为基点，达到欢乐出游，游有所学，学有所获，获中带乐，乐享所学。
人际沟通培育：以口才的提升为突破口，通过特地的口才训练和专业的拓展训练，培育营员的公众演讲和表现力量，让营员在各项活动中尽情表现自己，为他们的将来学习、生活、人际关系等等打下良好的基础。
团队协作提高：通过各种团队协作活动，让每位营员的团队协作力量得到提升，并学到各种品质：乐观主动、开拓创新、仔细负责、独立协作、共享胜利。
学习力量训练：通过短期的游学训练，优化留意力，提高反应速度，找到适合自己的学习方法，养成欢乐学习，学习欢乐的良好习惯。
户外素养拓展：通过专项户外素养拓展训练，熟悉自己，管理自己，超越自己，实现自我的完善整合，磨练营员的意志力，提高营员的综合体能素养，增进对集体的参加意识与责任心。
独立生活熬炼：让营员初步适应独立自主的生活，学会洗衣服、洗澡和整理内务，学会如何合理支配自己的时间，把握应对突发大事的力量。
第一课幻想行囊-----欢乐起航学游目标1、整理行囊，离开家庭的庇护，走入全新的环境。
熬炼同学适应新环境和独立自主的力量2、途中以互动嬉戏为主，增进营员间彼此的了解，提升团队的分散力。
3、途中带队老师为营员普及夏令营留意事项，让营员了解夏令营，为即将到来的集体生活做预备。
4、召开班会，营员通过自我介绍，培育他们与人沟通沟通和口语表达的力量。
5、选出营干部，让营员充分展现自我，培育同学的演讲力量以及临场应变力量。
行程1、幻想就要起飞，在家里请再检查一下自己的行囊吧，洗漱用具、换洗衣物、雨伞、还有日记本2、集合了，动身了，幻想就要从这里起航3、乘坐由各赛区带队老师支配的火车(飞机)前往杭州，途中：①老师组织同学在前往杭州的途中做互动嬉戏、自我介绍、表演;②夏令营留意事项普及。
幼儿园夏令营游学活动方案
幼儿园夏令营游学活动方案幼儿园夏令营游学活动方案一、方案背景随着社会的不断发展和进步，人们对于教育的要求也随之不断提高。
家长们希望孩子不仅在学校里学习知识，还能够进行实践和体验式的学习，拓展视野，提高综合素养。
因此，幼儿园夏令营游学活动成为了一种越来越受欢迎的选择。
二、活动目的通过丰富多彩的夏令营游学活动，促进幼儿们的身体和智力的全面发展，丰富幼儿的阅历，提高幼儿们的观察力、动手能力、思维能力、表现能力、合作精神和自信心，使幼儿在假期中既收获知识又得到快乐。
三、活动要求1. 精心策划，注重安全。
活动方案必须经过详细而完全的设计，考虑幼儿的安全性，制定详细的安全措施，确保活动的安全性。
2. 选择适宜的地点和项目。
活动地点要达到安全、整洁、具有教育意义的要求，活动项目内容要有趣、生动、有特色，让幼儿们参与进来并快乐地享受夏令营游学的乐趣。
3. 选用优秀的教师和辅导员。
教师和辅导员必须具备专业素质和较高的个人素质，能够引导幼儿们积极参与活动，培养幼儿良好的行为习惯和道德品质。
四、活动方案1. 活动主题：大家来玩2. 活动时间：7天3. 活动对象：幼儿园大班幼儿4. 活动地点：郊外旅游区5. 活动内容：（1）深入了解自然：组织幼儿参加野外探险、观察动植物、学习自然科学知识等活动，培养幼儿们的环保意识，不断学习和探索自然，让幼儿发现自然之美。
（2）增强体质：体育锻炼对幼儿园孩子来说非常重要，要组织幼儿们参加户外运动，包括足球、篮球、排球等团体运动和爬山、跑步等个人运动，以增强孩子的体质。
（3）寓教于乐：通过游戏等方式，让幼儿们在引人入胜的娱乐活动中学会如何与人相处，学会分享，学会团队合作和竞争。
（4）培养创意思维：培养幼儿创新思维的同时，也增强他们的手工能力，提高他们的想象力和动手能力。
在夏令营中组织幼儿们利用自然材料或废旧物品进行手工制作等课程。
（5）人文关怀：通过知识讲解，游戏、活动等手段，让孩子了解、感受不同文化、民俗、习惯等。
幼儿园夏令营游学计划方案
幼儿园夏令营游学计划方案一、方案背景随着家长的教育意识不断提高，越来越多的家庭开始注重孩子的全面发展。
而夏令营游学正是一个非常好的机会，可以让孩子在放松身心的同时，接触新事物、学习新知识，提升个人素质和能力。
针对幼儿园阶段的孩子，我们制定了一份夏令营游学计划方案。
二、活动目标1. 帮助幼儿园阶段的孩子开拓视野，增加见闻；2. 培养孩子独立自主、勇敢探索的品质；3. 促进幼儿园阶段孩子社交能力和团队精神的发展；4. 提高幼儿园阶段孩子语言表达、思维逻辑等综合素质。
三、活动内容1. 拓展活动：在周末组织一些户外拓展活动，如登山、露营等。
通过这些活动，让孩子们感受大自然之美，并锻炼他们身体素质和意志品质。
2. 艺术体验：带领孩子们去参观美术馆、音乐厅等文化场所，让他们接触到不同的艺术形式。
同时，还可以组织一些手工制作活动，培养孩子们的创造力和动手能力。
3. 社区服务：鼓励孩子们参与社区志愿服务活动，如义卖、义演等。
通过这些活动，让孩子们学会关心他人、乐于助人，并促进他们的团队协作精神。
4. 亲子游戏：组织一些家长和孩子一起参加的亲子游戏活动，如亲子趣味运动会、亲子DIY等。
这不仅可以增强家长和孩子之间的感情，还可以让家长更好地了解孩子的兴趣爱好和个性特点。
四、活动实施1. 活动时间：本次夏令营游学计划为期两个月，具体时间为7月至8月。
2. 活动地点：根据不同的活动内容选择不同的场所。
如拓展活动可在郊外或山区进行；艺术体验可前往当地美术馆、音乐厅等；社区服务则在当地社区内开展。
3. 活动人员：招募有经验的教师和志愿者，确保每个活动都有足够的人员参与，并保证活动的安全性。
4. 活动安排：根据不同的活动内容，制定详细的活动安排表。
在每个活动前，要进行必要的准备工作，确保各项活动的顺利开展。
五、预算本次夏令营游学计划预算为10万元。
其中包括人员费用、场地租赁费用、交通费用等各项开支。
六、总结通过本次夏令营游学计划，孩子们可以在放松身心的同时，接触新事物、学习新知识，提升个人素质和能力。
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游学夏令营活动方案游学夏令营活动方案（通用5篇）游学夏令营活动方案篇1夏令营热点问题解答1、第一批安庆巨石山的拓展活动，具体行程安排出来了吗?何时出发?“安庆巨石山三天两夜”拓展夏令营第一批预计6月30日出发，拓展及游学夏令营的具体行程详见芜湖小记者网。
2、拓展夏令营有营服吗?夏令营里有队医吗?有营服，小记者证、帽也需配带。
会有队医随行。
3、舟山和安庆夏令营是几个老师带队呢?住的地方条件怎么样?有空调吗?除了工作室的带队老师以外，参与浙江舟山夏令营的每6名小记者安排1位专属服务人员，安庆是每10名小记者安排1位专属服务人员。
桂林游学夏令营也是每10名小记者安排1位专属服务人员。
夏令营均是两张大床的标准间，四人一间，有空调。
4、有什么注意事项吗，还有要准备些什么?需要换洗衣物、洗漱用品、防晒霜、雨伞等随身物品，少带现金，相机等贵重物尽量别带。
5、旅途中服务怎么样?旅行社有专人全程陪同，当地优秀导游接待，小记者工作室老师也会全程随行照顾孩子的出生活起居。
夏令营全程安排安全性能好的旅游大巴以及有经验的驾驶员，出发前会召集家长召开说明会，届时会详细介绍行程，发放《营员手册》。
出国游学夏令营需要注意一个好的中学生暑期夏令营活动需要具备那几方面内容呢?1、行程安排得当暑期夏令营一般时间在一周以内，在短期内需要对预算、营地、设备等进行严密的考察并制定方案。
夏令营行程安排需要紧凑、但不失准则。
行程的安排是根据市场的调研、家长同学们的需求来定制的。
以游玩为主的、游学体验为主的、素质拓展为主的、国外游学为主的等各类。
选择时我们根据自身的需求进行合理的选择。
2、能有所收获参加暑期夏令营我们需要对于我们的收获有一个认识，我们是为了带着“目的”来的。
没有任何收获的夏令营参加是没有任何意义的。
当然夏令营的时间比较短、在短时间内有一个非常大的改变也是不太实际的。
一个好的夏令营并不仅仅局限于夏令营期间，更会有后续的跟踪指导。
让学生放心、安心。
3、安全保障参加夏令营除了日常的行程安排之外，我们最关心的莫过于安全问题。
一个好的夏令营活动需要良好的安全机制确保我们在营期免除一切安全隐患。
如何做到这点呢?保险是必不可少的、营地医护人员、随队老师、陪同导师(分组进行学习、看护)以及营地的选择、乘车选择等都必须做到“万无一失”。
一个好的青少年夏令营活动方案当然不止于这些，但是这绝对是对于我们最大的影响。
“平平安安去，开开心心回”。
游学夏令营活动方案篇2【夏令营课程】大自然观光+游戏竞技+团队协作+户外活动+游学结合+感恩教育【夏令营特点】游学并重，学以致用：以快乐为基点，达到快乐出游，游有所学，学有所获，获中带乐，乐享所学。
人际沟通培养：以口才的提升为突破口，通过专门的口才训练和专业的拓展训练，培养营员的公众演讲和表现能力，让营员在各项活动中尽情表现自己，为他们的将来学习、生活、人际关系等等打下良好的基础。
团队协作提高：通过各种团队协作活动，让每位营员的团队协作能力得到提升，并学到各种品质：积极主动、开拓创新、认真负责、独立协作、共享成功。
学习能力训练：通过短期的游学训练，优化注意力，提高反应速度，找到适合自己的学习方法，养成快乐学习，学习快乐的良好习惯。
户外素质拓展：通过专项户外素质拓展训练，认识自己，管理自己，超越自己，实现自我的完美整合，磨练营员的意志力，提高营员的综合体能素质，增进对集体的参与意识与责任心。
独立生活锻炼：让营员初步适应独立自主的生活，学会洗衣服、洗澡和整理内务，学会如何合理安排自己的时间，掌握应对突发事件的能力。
第一课梦想行囊――快乐起航学游目标1、收拾行囊，离开家庭的庇护，走入全新的环境。
锻炼学生适应新环境和独立自主的能力。
2、途中以互动游戏为主，增进营员间彼此的了解，提升团队的凝聚力。
3、途中带队老师为营员普及夏令营注意事项，让营员了解夏令营，为即将到来的集体生活做。
准备。
4、召开班会，营员通过自我介绍，培养他们与人沟通交流和口语表达的能力。
5、选出营干部，让营员充分展示自我，培养学生的演讲能力以及临场应变能力。
行程1、梦想就要起飞，在家里请再检查一下自己的行囊吧，洗漱用具、换洗衣物、雨伞、还有日记本。
2、集合了，出发了，梦想就要从这里起航。
3、乘坐由各赛区带队老师安排的.火车(飞机)前往杭州，途中：①老师组织同学在前往杭州的途中做互动游戏、自我介绍、表演;②夏令营注意事项普及。
由带队的老师在途中给学生讲解夏令营集体生活中应注意的相关事项。
4、到达杭州，欢乐相聚，领取营服、入住，晚餐、休息、恢复体力，迎接激动的明天。
第二课用于挑战――快乐碰撞学游目标1. 隆重的开营仪式，为所有的营员带来希望与期待!让营员在欢乐和谐的气氛里开始为期一周的夏令营之盛典!2. 嬉水狂欢节――参加由杭州7月主题的快乐行程，在活动中培养学生勇于挑战困难的自信心;在克服心理惰性的同时激发自己的潜能，从而获得自我肯定;锻炼学生的团结协作能力，同时增进学生对集体的参与意识与责任心!3. 全天活动激发孩子们各方面的综合素质，在快乐中得到课本上学不到的本领，促进了学生的全面发展!第三课西湖――杭州的名片浙大――文化的积淀学游目标1、环游杭州金名片――西湖，雷峰塔、断桥尽收眼底，游岳庙-感受民族英雄气概，深入了解杭州，增长见闻，勇于站出做小导游，秀胆量，秀语言、秀智慧，相信自己是最棒的!2、青少年的发展需要最积极的文化来引导，参观百年名校，感受名校文化中的思想激烈碰撞，是学生学习成长教育中不可缺少的一课。
3、积极倡导学生树立正确的人生观、价值观，同时激发学生“努力求学，争上名校的远大目标，点燃自强不息的内在火焰。
第四课生存生活独立自主――亚洲最大少年儿童体验馆我的地盘我做主学游目标1.体验真实的社会活动，理解通过劳动取得报酬的生存道理，学习正确的价值观和理财观念，为未来的健康成长和职业发展打下良好的认识基础。
2.提高动手、动脑能力，激发孩子潜在能力，促进社会人际交往能力，培养团队合作意识，客服恐惧。
3.在安全互动的环境中尝试各项工作，体验真实的社会活动，理解通过劳动取得报酬的生存道理。
4.构建起未来的理想，培养孩子向着理想前进的理念。
第五课从百草园到三味书屋――跟着课本游古镇闭营晚会――收获祝福学游目标1.首尾呼应，达到快乐出游，游有所学，学有所获，获中带乐，乐享所学。
2.感受不同的风土人情，感悟不一样的旅途生活。
3.感恩主题，留住感动，学会感恩。
游学夏令营活动方案篇3为了更好地传播中国优秀传统文化，教育孩子有孝道、懂礼貌、养成良好的学习习惯和独立生活能力，成为一个德才兼备的优秀人才，帮助他们度过一个安全、快乐而又富有意义的假期。
经研究，xx县关工委、少工委、xx县青少年宫和xx小学乡村少年宫将联合举办“传承国学经典，弘扬民族文化”夏令营，具体事项如下：一、活动目的：德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。
二、活动主题：传承国学经典，弘扬民族文化，开启智慧童心，塑造和谐少年。
三、活动时间：20xx年7月27日――8月1日，全程封闭管理，请自愿报名参加，填好报名回执表后交回xx小学乡村少年宫。
联系电话：略联系人：略四、参加活动对象及人数：小学五年级学生，招收人数45人。
五、地点：xx县xx小学及外出拓展训练等六、课程安排：1.国学经典2.弟子操3.学习力4.孝亲感恩歌曲5.饮食、安全、家乡民俗6.非遗传承、传统游戏7.军事训练、素质拓展七、活动保障措施：（1）专设夏令营安全管理小组，专人负责照顾学生生活。
（2）严格落实安全责任制度，精心策划所有活动，保障活动安全。
（3）严格请假、外出制度，建立安全工作预案。
（4）每次学习活动之前都要检查人数。
（5）经常对营员进行安全教育，经常对校舍、活动设施进行检查。
（6）做好夏季防暑降温工作。
八、注意事项：1.换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等。
2.生活必备用品（毛巾被、小枕头、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己学会洗简单衣物，培养自理能力）。
3.水杯（提倡学生喝开水，培养俭朴精神）。
4.小药品，如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等。
5.不提倡带零食、贵重物品等，自带的重要物品等必须自行保管好。
游学夏令营活动方案篇4一、活动主题山东鲁能泰山足球学校携手巴西圣保罗足球俱乐部，为优秀足球人才提供世界顶级的训练体验和比赛交流平台。
足球梦-球星梦―中国梦，圣保罗帮您梦想成真。
二、活动特色1.优质课程：巴西圣保罗青训专家精心指导足球训练课。
2.精英云集：国内一流教练员和少儿足球苗子球员全程参与。
3.开阔眼界：丰富体验式训练生活的足迹覆盖国内外。
4.精神洗礼：传递奋斗拼搏、团结协作的足球正能量。
三、实施方案(一)夏令营苗子队员选拔首选城市z青岛、济南、武汉、重庆、西安、大连等足球重点城市。
(二)选拔渠道1.鲁能足校专职选材工作人员在国内各足球重点城市通过地方足协组织比赛或组织专门选秀活动进行苗子队员选拔。
2.国内各足球传统项目学校及业余少儿足球俱乐部有意推荐的苗子队员。
3.“鲁能杯”全国少儿足球邀请赛，大会选拔小组选拔的苗子队员。
(三)参加夏令营队员名额、年龄段参加鲁能足校组织的夏令营队员名额限为60名，夏令营活动期间选拔若干名优秀队员，参加在鲁能巴西体育中心举办的海外足球夏令营。
入选夏令营队员年龄为(20xx-20xx)年龄段。
入选鲁能巴西体育中心举办的海外足球夏令营队员，具有优先入选鲁能俱乐部相应年龄段梯队的资格。
(四)夏令营活动安排1.鲁能足校夏令营时间：20xx年7月13日--7月19日。
活动内容包括足球比赛、参观鲁能基地、与库卡总教练、勒夫、蒙蒂略等球星合影。
2、海外足球夏令营时间：海外足球夏令营时间待定。
夏令营活动内容包括参观圣保罗青训营，参观莫伦比球场并观看比赛，与圣保罗球星合影。
(五)活动费用鲁能足校夏令营及鲁能巴西体育中心举办的海外足球夏令营活动费用由鲁能承担。
游学夏令营活动方案篇5一、指导思想《孝经》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”。
本次活动以中国优秀传统文化和净土文化为指导，以当今青年心灵缺失及相关问题为背景，以高扬“孝道”为主题，以提升人伦道德、净化世人心灵、构建和谐社会为目的，以青年喜闻乐见的教育形式为载体，充分发挥宗教对思想教育的补充作用，努力为青年思想教育带给校外课堂和重要补充，为和谐社会建设、道德重构和圆成中国梦带给不可替代的正能量。
二、活动主题本次活动主题拟定为：“深信因果，践行孝道”。
设专题讲座：经典讲座，《地藏菩萨本愿经》传统文化，《孝经》因缘果报，《因果与孝道》孝道公案，《二十四孝》孝道实践，《孝道的礼仪》孝道典型，《孝星现身说孝》三、活动方式1、群众行脚（东林大峡谷）2、护生放生（鄱阳湖）3、星光晚会（文艺晚会）4、奉献爱心（参观敬老院）5、孝道影视（地球公民）6、早晚念佛（上殿共修）7、说孝谈道（小组讨论）8、诵经（地藏经）9、拜佛（东林大佛）四、参加人员具有较高文化程度的青年人活动人数：预计参加人数480人左右五、活动时间（地点、人数）活动时间：2015年7月18至24日报到时间：2015年7月17日活动地点：东林寺及东林净土苑六、组织领导主办单位：庐山东林寺导师：上大下安法师营长：道元法师成员及分工：（略）七、活动特点1、主题集中讲授精干2、活动精到重点突出3、宽松和谐喜闻乐见4、激活孝心双向互动5、回归净土导归极乐八、活动经费由主办方负责食宿，营员往返车费自理。