三四年级续写作文题目

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4年级创意作文400改写或续写

4年级创意作文400改写或续写

4年级创意作文400改写或续写示例文章篇一:《奇妙的冒险之旅》我是一个充满好奇心的四年级小学生。

有一天,我和我的小伙伴们决定去探索学校后面那片神秘的树林。

这片树林在我们眼中就像一个充满魔法的世界,每一棵树都像是一个高大的守护者。

我的小伙伴们有调皮捣蛋的小明,他就像一只机灵的小猴子,总是上蹿下跳的;还有文静的小红,她就像一朵安静的小花,默默地散发着芬芳。

我们三个手拉手走进了树林。

一进树林,哇,那感觉就像是走进了一个绿色的城堡。

阳光透过树叶的缝隙洒下来,就像金子一样闪闪发亮。

地上铺满了厚厚的落叶,踩上去沙沙作响,就像在演奏一首独特的音乐。

我兴奋地大喊:“这简直就是童话里的世界呀!”小明也跟着喊:“对呀,说不定这里还有小精灵呢!”小红则有点害怕地说:“我听说树林里可能会有蛇呢。

”我拍拍胸脯说:“别怕,有我们两个在呢,蛇要是敢来,我们就把它赶跑,我们可是勇敢的探险家。

”我们继续往树林深处走去。

突然,我们发现了一棵特别粗的大树,树干上有一个大大的树洞。

我好奇地凑过去,眼睛睁得大大的,想看看树洞里有什么。

小明说:“这个树洞说不定是小动物的家呢。

”我歪着头想了想说:“那我们可不能打扰它们。

”小红却在旁边发现了一串奇怪的脚印,脚印小小的,看起来像梅花一样。

她紧张地说:“这是什么脚印呀?会不会是狼的?”我笑了笑说:“狼怎么会在我们学校后面呢?这肯定是小猫咪或者小狐狸的脚印啦。

”我们沿着脚印的方向走,走着走着,就听到了一阵潺潺的流水声。

那声音就像美妙的歌声一样吸引着我们。

我们加快脚步,哇,眼前出现了一条清澈的小溪。

溪水清澈见底,能看到水底的石头和小鱼在欢快地游来游去。

我高兴得手舞足蹈,说:“看呀,这里有这么多小鱼,我们来捉鱼吧。

”小明一听,马上卷起裤腿就下了水。

小红在岸上着急地说:“你们小心点呀,别摔倒了。

”我也下了水,溪水凉凉的,好舒服。

可是那些小鱼可机灵了,我们一伸手,它们就嗖地一下游走了。

我嘟着嘴说:“这些小鱼怎么比我还调皮呢?”小明说:“我们得想个办法才行。

四年级动物童话续写作文题目

四年级动物童话续写作文题目

四年级动物童话续写作文题目1、有一只山羊正在草地上津津有味地吃草。

忽然,有一只狮子扑了过来,露出尖锐的牙齿,饥饿的眼光盯着山羊,山羊被吓得魂飞魄散。

可是这只山羊很聪明,也很灵活,它马上就镇静了下来。

它想了想转过头对狮子说:“我吃过十头大象,三十只老虎,味道都不合我的胃口。

不知道狮子肉如何。

”狮子听见了撒腿就跑,一路狂奔。

在路上它碰见了狼,狼问它:“狮子大哥,你这么慌张要去干吗?”狮子说:“逃命呀!”狼很奇怪地问:“咦,平时都是你追别人,什么时候改成了别人追你了呀?”狮子说:“有一只超级恐怖的山羊,它吃过十只大象和三十只老虎,现在还要来吃我。

你呀,最好也快逃命吧,不然它也会来吃掉你的呀。

”狼听了后,笑了笑,回答说:“狮子大哥,你上了它的当了!它呀,根本就没有你说的那么厉害。

山羊根本就不是肉食动物,不然,它干吗吃那些非常难吃的青草呢?平时都是我们这些狼吃它。

它连我们都打不过,还能打赢您狮子吗?您想嘛,那是不可能的!”狮子将信将疑,又问:“真的吗?”狼回答:“是真的,我哪敢骗您呀。

不信,我们再去找山羊。

” 狼走在前面,狮子紧紧地跟在狼的后面,害怕狼骗它。

到了山羊那里,山羊看见了它们俩,不慌不忙地说:“老狼,我叫你带三十只狮子来,你太笨了,光带了一只,还不够我塞牙缝。

”狮子一听,哎呀,我果然被你这只狡滑的老狼给骗了。

它马上扑过去把狼给吃掉了。

又过了几天,狮子又来找山羊的麻烦。

可它一想起山羊说的话,又不敢惹怒山羊,就躲在一边偷偷地观察山羊。

不料,机灵的山羊早有准备,它早在自己的周围悄悄地挖了一个陷阱,下面还有许许多多的刺。

山羊眼睛一转,有了主意,它自言自语地说:“这几天我身上受了重伤,我的手被老虎咬过,狮子可千万千万别来呀。

”狮子一听心里乐开了花了,一下子就从岩石后面跳了出来,“哈哈,这下你可死定了!”狮子张牙舞爪地对着山羊扑了过去。

只听到“扑嗵”一声响,刚好掉进了山羊挖的陷阱。

不可一世的狮子被刺死了。

从此,山羊过着快乐的日子。

【三年级作文】《雪姑娘》续写_400字

【三年级作文】《雪姑娘》续写_400字

【三年级作文】《雪姑娘》续写_400字雪姑娘是一个非常善良和乐于助人的小女孩。

她的生活虽然艰苦,但是她总是坚持帮助那些需要帮助的人。

有一天,雪姑娘听说村里有一个贫困的家庭,他们生活非常困难。

于是,雪姑娘决定帮助这个家庭。

她来到了那个家里,见到了一个年纪相仿的小男孩。

小男孩的名字叫小明,他的父母都是农民,生活非常辛苦。

雪姑娘看到小明一脸的忧愁,她决定帮助他。

她先从自己的储蓄中拿出一些钱给小明的家人买了一些生活用品。

然后,她还帮助小明一块旷地,种起了一片蔬菜园。

雪姑娘每天都去看望小明和他的家人。

每次,她都会从家里带来一些自己亲手做的小吃,让小明一家感到温暖。

雪姑娘还教小明如何照顾蔬菜,给他们提供了一些农业知识。

小明非常感激雪姑娘的帮助,他决定把这些农作物分给那些需要帮助的人。

他将雪姑娘的善行宣传出去,吸引了很多人的关注和帮助。

有一天,村子里发生了一场大火,许多家庭都失去了住所。

小明和雪姑娘立刻行动起来,他们带着其他人团结合作,一起救火,帮助了更多的人。

他们用自己的双手,尽力保护村子里的人们。

经过大家的努力,火势终于得到了控制。

虽然村子里有一些人受了伤,但大家都安全了。

大家对小明和雪姑娘的帮助非常感激,他们决定要为他们举办一场感恩晚会。

晚会上,大家纷纷向小明和雪姑娘表达了自己的感激之情。

他们说,雪姑娘像一个天使,带给了他们希望和温暖。

小明也说,雪姑娘是他心里最好的朋友,她教会了他很多东西,也帮助了他很多。

雪姑娘听着大家的感谢,她的眼眶湿润了。

她并不求回报,她只是希望能帮助更多的人,让他们过上幸福的生活。

这个故事告诉我们,善良的人总会得到帮助和回报。

无论我们在何时何地,都应该学习雪姑娘那样善良和乐于助人。

只有在帮助别人的过程中,我们才能真正地理解人与人之间的纽带,照亮别人的人生。

四年级作文续写改写:母爱无言(续写)

四年级作文续写改写:母爱无言(续写)

四年级作文续写改写:母爱无言(续写)
儿子出狱后,同母亲一起回家,在弯弯的泥泞小路,儿子为了报答母亲,要背母亲,母亲执意不肯,儿子说:"外面的事我来做,家里的活你来做,如果您在外面累了,家里的活不就没人做了吗?"
母亲听了儿子的话,只有"乖乖"的让儿子背,这路上有说有笑,幽幽的山里传出幸福的谈话声。

这一幕被记者看到了,拍了下来,这让人感动的场面上了头条新闻。

这个头条新闻被一个大公司老板看到了,老板是个慈祥、温和的中年男人,他打算帮助这对母子。

而母亲却在山里过个幸福的日子。

这个老板打算派人拿十万元先暂时帮助他们。

他们收到了十万元,准备去感谢老板。

在路上,儿子问了个不寻常的问题:“妈妈您知道我父亲什么时候回来?”母亲怔住了,然后说:“父亲出去挣钱了,到明年才回来。

他们走到了那个帮助过他们的公司。

“哇!好大啊!”儿子大吃一惊,他从没见过这么大的公司。

母亲不禁赞叹起来。

走到办公室,母亲和老板大吃一惊,老板就是儿子的父亲,父亲将来龙去脉讲给儿子听,父亲也没想到他帮助的竟
然是自已的妻子和儿子,他们三个人拥抱在一起,幸福的泪水泪流满面。

从此,他们过上了幸福美满的生活。

《坐井观天》续写作文【小学四年级500字】

《坐井观天》续写作文【小学四年级500字】

《坐井观天》续写
江阴市花园小学三年级董奕汐
自从青蛙听喜鹊说外面的天无边无际,外面的世界精彩得很,原本一直觉得自己是小博士的青蛙,一下子感觉自己有点懵了。

于是,青蛙决定亲自出去看一看。

一天,一位妇女来井边打水,青蛙灵机一动,跳进了她的水桶里,当水桶刚升到地面,青蛙一下子就跳了出来。

啊,外面的世界可真大啊!青蛙来到一片花园,发现这里有山有水,有花有草。

突然,从绿草丛中蹦出了一只青蛙,那只青蛙把它带到了一个地方,对他说:“你留下吧,马上要举行欢乐晚会,你也参加吧。

”青蛙们的晚会非常热闹,有趣极了。

小青蛙感到非常开心,但是它要继续它的旅行。

告别了青蛙伙伴,小青蛙来到了一片草丛,它感觉自己肚子饿了。

突然,从草丛中飞来一只蛾子,青蛙不管三七二十,跳起来把飞蛾吃进了肚子里,外面的飞蛾真是美味啊,我在经历呆了这么多年,从来没有尝过这样的美味。

青蛙在草丛中窜来窜去,美美地饱餐了一顿。

青蛙离开草丛来到了城市。

只见这里车水马龙,热闹非凡。

心里
不由得赞叹。

这里的人们三三两两多舒坦,这里的房子一排一排,多漂亮。

青蛙来到大桥下,看见江面上浪花翻腾,青蛙来到小溪旁,看见溪水里小鱼穿梭。

看来,喜鹊说得一点没错,外面的世界不仅宽广而且美丽。

啊!青蛙决定留在这个美丽的地方,再也不回那黑洞洞冷冰冰的井里去了。

站长陈老师。

四年级续写故事题材

四年级续写故事题材

四年级续写故事题材
四年级续写故事题材:
标题:小鹿的冒险之旅
开头:在一片广袤的森林中,住着一只名叫小鹿的可爱生物。

小鹿一直过着平静的生活,然而有一天,它突然决定展开一段冒险之旅,去寻找传说中的神秘宝藏。

续写:小鹿踏上了旅程,一路上遇到了许多困难和挑战。

有时它会迷失在茂密的森林中,有时它会遇到凶猛的野兽。

然而,小鹿从不放弃,总是努力寻找前进的方向。

在旅途中,小鹿结识了许多新朋友,有聪明的松鼠、勇敢的老鹰和善良的兔子。

它们一起克服了一个又一个的困难,彼此帮助,共同成长。

经过一番艰苦的寻找,小鹿终于找到了传说中的神秘宝藏。

那是一颗闪烁着耀眼光芒的宝石,据说拥有神奇的力量。

小鹿和朋友们兴奋地围着宝石,分享着胜利的喜悦。

结尾:小鹿带着宝石回到了森林,成为了英雄。

它的冒险故事传遍了整个森林,成为了永恒的传说。

小鹿也明白了,真正的宝藏并不是那颗神奇的宝石,而是旅途中结识的朋友和经历的成长。

三年级续写改写作文:《狼大叔的红焖鸡》续写_250字

三年级续写改写作文:《狼大叔的红焖鸡》续写_250字

三一文库()三年级续写改写作文
《狼大叔的红焖鸡》续写_250字
第二天,狼大叔早早的就把饼干烤好,打算给小鸡们送去。

狼大叔正兴冲冲的走在路上,迎面遇到了大黄狗。

大黄狗问:“狼大叔,你这是去哪里呀?”
“我正要给小鸡们送饼干去呢!咱俩回头再聊吧。

啊!。

”狼大叔光顾着说话,结果一不留神掉到了泥坑里。

狼大叔紧紧地抱着饼干,很怕把饼干弄脏,弄得自己浑身是泥巴。

他费了九牛二虎之力爬出了泥坑,他赶紧往鸡舍走去。

鸡大婶看见狼大叔大吃一惊,说:“狼大叔,你这是怎么了?”
“没事,没事,不小心掉泥坑里了,快叫小鸡们出来吃饼干,还好饼干没脏。


小鸡们一听一起冲了出来,每人亲了狼大叔一口,一共亲了他100口,把狼大叔的心都快亲化了,他暗暗决定再也不吃红焖鸡了。

20 × 20。

小学生续写作文题目

小学生续写作文题目

小学生续写作文题目
题目,如果我有一双隐形翅膀。

如果我有一双隐形翅膀。

如果我有一双隐形翅膀,我会飞到很多地方去,看看不同的风景,遇见不同的人,体验不同的生活。

首先,我会飞到世界各地的名胜古迹,比如埃及的金字塔、中国的长城、法国的埃菲尔铁塔等等。

我会在这些地方感受到不同的历史文化,看到不同的建筑风格,听到不同的故事传说。

我会用我的隐形翅膀在这些地方留下美丽的痕迹,让更多的人知道我曾经来过。

其次,我会飞到世界各地的动物园和自然保护区,看看各种各样的动物,了解它们的生活习性,保护它们的生存环境。

我会用我的隐形翅膀在这些地方帮助那些受到威胁的动物,让它们能够安全地生活下去。

再次,我会飞到世界各地的孤儿院和贫困山区,帮助那些需要
帮助的人们。

我会用我的隐形翅膀为他们送去温暖和关爱,让他们知道世界上还有很多人在关心他们,帮助他们走出困境。

最后,我会飞到自己的家乡,给爸爸妈妈一个惊喜,让他们知道我一直都在关心他们,想念他们。

我会用我的隐形翅膀为他们带去健康和快乐,让他们的生活更加幸福美满。

如果我有一双隐形翅膀,我会用它来帮助别人,让世界变得更美好。

我相信,只要我有了隐形翅膀,就能够做到这一切。

希望有一天,我的梦想能够成真,让我变成一个拥有隐形翅膀的小天使。

四年级下册语文作文续写神话故事

四年级下册语文作文续写神话故事

四年级下册语文作文续写神话故事篇1好呀,我来给你续写一个神话故事!题目:【精卫填海】续写Once upon a time(从前啊),there were two villages(村子)on the opposite sides(对面)of a big river(河流). This river was so wide and strong(宽阔汹涌)that no one could ever cross(穿过)it. The villagers(村民们)had to shout to each other from the two banks(河岸).One day, a beautiful young girl called Hua(花姑娘)lived in one of the villages. She fell in love(相爱)with a brave young man called Yu(游郎)from the opposite bank. However, they could never be together because of the river. This made them very sad(伤心)and they cried many tears(眼泪).At that time, there lived an old man(老人)who was agod(神)called the Immortal Old Man(老人仙). He took pity on(可怜)the two young lovers and came up with a plan(计划).The Old Man summoned(召集)all the animal gods of the sea(海里的动物神仙)and gave them an important task(任务). He asked the shrimp soldiers(虾兵)to keep carrying sand to theriverbed one grain at a time(一粒一粒). He asked the turtle soldiers(乌龟兵)to swim back and forth carrying rocks to the bottom of the river.听到神仙老人的吩咐,小动物们个个都卯足了劲儿,日夜不停地干活。

适合三年级学生的续写作文题目

适合三年级学生的续写作文题目

适合三年级学生的续写作文题目一、命题作文小学作文题目:(一、写人类小学作文题目)1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。

你想对哪个朋友说“对不起”。

我最感激的人。

(小贴士:你为什么心存感激?请带着深沉的感情写下来)3。

我是个好孩子。

(提示:好在哪儿?)4、我有一个好伙伴。

(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)5、不值得我尊敬的一位长辈。

(小贴士:你为什么不值得尊敬?)2、一件让我恼火的事。

(提示:什么让你烦恼?)2.这次我做对了。

(提示:你做对了什么事?)3、一件美好的往事。

(提示:这一件怎样美好的事?)三、抒情类小学作文题目1、如果,我能再做一回小学生。

(提示:六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活,你会有很多感觉,比如幸福、骄傲、遗憾、遗憾或困惑……想想看。

如果你能再次成为一名小学生,你会如何度过呢?)2.我爱我的家人。

(小贴士:你为什么爱你的家人?)4、想象一下小学作文主题1。

如果我能克隆2。

如果我能改变72 3。

如果我。

4.如果我是。

5.如果我的生命只剩下三天,两个半命题的小学作文题目:(1.前面空荡荡的小学作文题目)1_______________________2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。

)3、_______错怪了我。

(提示:清楚地写下事情的因果:谁冤枉了我,为什么?我的心理活动如何?)4、__________________。

5、这很难。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

(二、张贴空小学作文题目)1。

我找到了。

20年后_____3。

我想告诉你。

这真让我心烦。

谢谢你。

在我眼里。

我上瘾了。

愉快的(三、空心小学作文题目)1。

那是一次尝试2。

我是神秘3号。

一个大厅第四课当我不在的时候我的一件事一个人的小学经典作文主题童年的乐趣我的家庭骚乱我长大了记得一件难忘的事,我想告诉你7第一次做家务8查看XXX感受9一件小事XX年后我的10个其他人:我最钦佩的人我母亲第一次成长的难忘的烦恼,童年的有趣的事情,那一刻可爱的小动物,美丽的公园,快乐的春游/秋游,守护法银的微笑,那对白色的翅膀,天使的微笑,美丽的价格,珍珠的眼泪,漫天飞舞的雪花,无缘无故的快乐,“放弃成熟”,“冬天和我约会”,“搁浅的梦”,“然后,鲜花盛开”,“更别说跳舞”,“触摸旋律”,“梦想,想起梦”,“我是一艘船,只属于远方”,“沉默的眼睛”,“遥远的地平线”,“鲜花盛开不止在春天”,《秋韵》和《最美的行李》《永远》《伤痛与快乐》《有多少爱能再来》《明天,我在哪里》《离别是一种美丽的痛苦》《不要说不》《今夜》,《我的眼泪》、《死神唇上的微笑》、《触摸蓝色》、《星空中的梦境柳絮》、《椰风海韵》、《旗袍下的旧伤疤》、《我的独白》、《夏日风暴》、《心间的流水》、《敬拜生命》和《香茶》“生命的璀璨之美,一片落叶,触动我心灵的钢琴声,大海的魅力,对春天的憧憬,流水般的流年,桥的遐想,雨的故事,对爱情的热爱,幽香,放弃成熟,与我在冬天约会,搁浅的梦,那时的花儿盛开,让孤独的舞蹈,触摸旋律,让我们一起欢唱。

三年级想象续写作文题目

三年级想象续写作文题目

三年级想象续写作文题目我站在阳台上,遥望着远方的景观,一座座大楼在我眼前显得那么雄伟,那么壮丽,使我情不自禁地生出了许许多多的遐想,我们的祖国在飞速地变化,在不久的将来,必将成为屹立世界东方的一个现代化的富强国家┅┅遐想中,我不由自主地想到二十年后的祖国该是什么样的呢?我们的生活又会发生怎样的变化呢?。

我在路上看见许多人拿着宠物对讲机,上面有不同的按钮,可以翻译各种动物的语言。

这辆车把我带我到了一座高楼大厦,妈呀!这座高楼是三角形的,还直插云宵!门口的传送带把我送进了大厦里。

这里面都就是稀奇古怪的东西。

像是铜钱搞的电脑,傅在源的电池……我至了这一幢楼的顶楼—孩筏粉禾莠锣疯态弗卡9999楼。

我从这里看见了一个湖,这个湖很干净。

听他们说,他们把这湖里的杂质变成营养品。

还建议我回去参观工厂,我看看时间并不多了,就婉言谢绝了。

他们恳请我至了另外一个房间,这里存有恐龙、大熊猫……很多绝种和快要绝种的动物。

我拦住了一头恐龙,才知道它们是科学家们取出恐龙蛋化石里的dna,克隆出来的。

我和它们聊得正高兴,突然,一只大手把我抓起来,又一阵头昏目眩,我又回到了现在。

今天上午,天气晴朗,我和妈妈一起至市场买菜。

忽然,不远处响起一阵琴声的笛声,我和妈妈不由得顺着笛声来到人群中。

原来,就是一个脚有点残疾,衣衫破旧的老头儿。

他趴在地上,两手握着一支残旧的笛子,放到嘴边轻轻地吹起着,这是,有个小男孩问他的妈妈:“妈妈,为什么这位老爷爷会在这里吹笛子呢?”他的妈妈笑着说:“老爷爷没钱,身体有残疾,没有收入能力,所以只好到这里来卖艺了。

”小男孩若有所思的想了想,说:“妈妈,我们应该帮助残疾人,帮助弱者,老师说过的。

”他的妈妈说:“呵呵~我的孩子长大了。

”说完就给了小男孩五元钱,小男孩跑去给了那位老爷爷,老爷爷说了声:“谢谢你,孩子!”正在这时,在一旁旁观的我红了脸,连小孩子都是到帮助弱小,我怎么没有呢,想着,我掏出了十元钱,递给了老爷爷,老爷爷笑着说,“谢谢,孩子,现在的孩子越来越有觉悟了。

最新三年级给出开头续写作文题目精选4篇

最新三年级给出开头续写作文题目精选4篇

最新三年级给出开头续写作文题目精选4篇老师是我们的航海家,她带领我们在浩瀚的知识中畅游,带领我们走向黄金海岸。

老师,我赞美您,让我们从一群懵懂的孩子,变成了有见识、有教养的社会主义接班人。

老师,我夸你。

我们成长道路上的每一个脚印都有你的汗水。

我在四年级。

老师像对待自己的孩子一样关心同学。

有一次我发烧,老师很照顾我。

我不得不把我的班级卡拿到操场上。

老师看到我病得很重,叫我不要举起班卡,在班里休息。

老师的亲切话语让我感到一股暖流。

除了家人,谁能为我们想一想?但是老师太体贴了!老师,我想告诉您,我们永远不会忘记您对我们无微不至的关怀!今天下午校园文化时间,老师和我们玩了一个小游戏:拼句子。

老师先给我们每人发了几张纸,然后让5、6队在纸上写什么,1、2队写哪里,3、4队写谁。

写完后把纸对折交给老师。

游戏开始了。

老师先邀请了20号。

因为今天是20号。

他先挑出一张纸,打开,大声念道:蜘蛛侠。

我还是一边看书一边笑。

听到这个名字,我们全班哄堂大笑。

然后他在那个地方找到一张纸,展开它,读了起来,“哈哈哈哈!”我们笑了。

哦,原注说:在非洲草原上。

那就看你做什么了。

低头一看,我们都紧张了,他把剩下那张纸上写的东西念了出来:吃生鱼片。

主席台下爆发出雷鸣般的笑声,因为这样一来,句子就是:蜘蛛侠在非洲草原上吃生鱼片。

有些学生笑得上气不接下气。

几个学生被邀请了。

过了一会儿,老师大声喊道:“只剩一个地方了,谁要来?”“我!我!”“老师,我来了!”最后老师邀请了我。

我上来的时候,还是表现出平静的表情。

我从底下抽,展开,笑得肚子都疼了。

“龚瑞超。

”学生们爆发出震耳欲聋的笑声。

我转过头,做了个“安静”的手势。

每个人都很安静。

然后我又打开了一张纸。

“在米缸里。

”“哈哈哈哈!”大家又笑了。

“洗澡!”我发布了最终答案。

“嘻嘻。

”学生们笑得很快,没有力气。

我玩这个拼写游戏玩得很开心,直到下课,学生们仍然怀念刚才的场景!动木,三级构图一个阳光明媚的早晨,三个好朋友,大象、猪和猴子,想建一个漂亮的木屋住。

三四年级童话故事续写作文题目

三四年级童话故事续写作文题目

三四年级童话故事续写作文题目丑小鸭变成白天鹅以后,它就和那些小天鹅天天在陆地上玩耍,渐渐地失去了游泳的本领.一天,森林里招聘游泳人才.丑小鸭也来参加应聘.比赛开始了,丑小鸭蹦到水里,可怎么也不能游了.它渐渐地向水中沉去,幸亏裁判把它救了起来.它回到那条河里,“哇哇”地哭了起来 .这时,一位老天鹅向它走来说:“不要哭了,你虽然不会游泳了,可是还会飞吧!你可以去天空飞翔啊.”丑小鸭听从了老天鹅的话,它开始在天空中飞翔了.它飞过高山,飞过大海,终于它飞到了出生的地方.看到了自己的母亲,它说:“妈妈,是我.我就是当年的那个丑小鸭!”丑小鸭的妈妈不敢相信自己耳朵她说:“孩子,你怎么变成天鹅的?”丑小鸭说:“我也不知道,只是看到飞在天上的天鹅觉得有一种强烈的冲动.”丑小鸭非常激动,因为它有半年没看到母亲了!它把自己的“历险记”全部告诉母亲.母亲抱着丑小鸭说:“孩子,你受苦了!”“学如逆水行舟,不进则退”.丑小鸭变成小天鹅后,天天在陆地一行走,逐渐生疏了鸭子游泳的本领.一个人地位改变后,也不能忘本啊!劳动人民当了官,还要保持劳动人民的本色,艰苦朴素,勤劳勇敢.。

有一只小猫,它有一双明亮的大眼睛,就是有点骄傲!这只小猫不知从哪里知道老虎、狮子是它的亲戚,就大摇大摆的上了街.这时,小猫遇上了一只小狗,就对它说:“你以后要听我的话,不然,我就让老虎吃了你.”小狗半信半疑的对猫说:“是吗?我们去找老虎吧,让它说一说你和它是不是亲戚.于是,小猫和小狗就一起向老虎家走去.老虎在家正愁眉苦脸,因为它这几天没有捕获一点食物,正饿的发愁呢.它看见小猫和小狗朝自己家走来,高兴的蹦了起来,说:“哈哈,得来全部不费工夫!”小猫和小狗走到它家,还没等小狗说,老虎就先开口,说:“我这几天正饿着呢,你们来的正好,够我饱餐一顿!”这句话让小猫小狗慌了神,小狗撒腿就跑,而小猫则跳到了对面的树上!小狗跑到半路碰到了聪明的狐狸.小狗向狐狸说:“小猫被困在老虎家门口的大树上,你去救一救吧!”狐狸一口答应了.狐狸请来了鸟医生,让鸟医生去救一救小猫,鸟医生想了想,说:“好吧.”来到老虎家的门口,就听见老虎说:“我就在这儿等,看你下不下来!”鸟医生飞到老虎跟前,对老虎说:“你先吃了我吧.”老虎想也没想,就把鸟医生吞到了肚里.这时,老虎的肚子里传来了响声.过了一会儿,老虎打了个大大的喷嚏,把鸟医生喷了出来,鸟医生对老虎说:“你以后只许吃青草,不许吃肉!”老虎心里想:青草多不好吃呀.想着,就要吃鸟医生.可是,鸟医生的身上有一股难闻的气味,又闻闻青草,香喷喷的,就大口大口吃了起来.原来,鸟医生把它的胃改造了,以后,老虎只吃青草,不吃肉.就这样,小猫轻轻松松的得救了.懒惰的狐狸森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊。

童话故事续写四年级500字

童话故事续写四年级500字

童话故事续写四年级500字作文一:《白雪公主与七个小矮人后续》自从白雪公主和王子结婚后,他们过上了幸福的生活。

有一天,白雪公主突然想起了七个小矮人,她决定去看望他们。

当她回到森林里的小木屋时,小矮人们高兴极了。

白雪公主给他们带来了许多好吃的和漂亮的礼物。

大家一起开心地聊天,回忆过去的美好时光。

晚上,白雪公主和小矮人们围坐在篝火旁,讲着有趣的故事。

突然,一只受伤的小兔子跑了过来。

白雪公主和小矮人们连忙帮助小兔子包扎伤口。

从那以后,白雪公主经常回来看望小矮人们,他们的友谊更加深厚了。

作文二:《小红帽的新冒险》小红帽从大灰狼的口中逃脱后,变得更加勇敢了。

一天,她听说森林深处有一个神秘的花园,里面长满了奇异的花朵。

小红帽决定去探索这个神秘花园。

她沿着小路走进森林,一路上遇到了许多困难,但她都没有退缩。

终于,她找到了那个花园。

花园里的花朵五颜六色,美丽极了。

小红帽还在花园里结识了一位会魔法的小精灵,小精灵送给她一颗神奇的种子。

小红帽带着种子回家,种在了院子里,不久后,种子长成了一棵大树,结出了许多甜蜜的果实。

作文三:《丑小鸭变白天鹅之后》丑小鸭变成白天鹅后,它的生活发生了巨大的变化。

它受到了大家的赞美和喜爱,但它并没有骄傲。

白天鹅决定用自己的美丽去帮助其他动物。

它飞到了一个小村庄,看到一只小兔子受伤了,便用柔软的羽毛为小兔子包扎。

它还帮助小鸟找到了丢失的食物,给迷路的小松鼠指明了回家的路。

白天鹅的善良让它成为了森林里最受欢迎的动物。

作文四:《灰姑娘的新生活》灰姑娘和王子结婚后,住进了城堡。

她不再是那个被人欺负的可怜女孩,而是一位受人尊敬的王妃。

但是,灰姑娘并没有忘记过去的苦难。

她经常去帮助那些贫困的人们,给他们送去食物和衣服。

有一次,城堡附近的村庄遭遇了洪水,灰姑娘立刻组织救援,让许多人脱离了危险。

大家都称赞灰姑娘是一位善良又有爱心的王妃。

作文五:《卖火柴的小女孩的幸福生活》卖火柴的小女孩在那个寒冷的夜晚离开后,来到了一个充满温暖和爱的世界。

三年级续写改写作文:《孝心》续写_250字

三年级续写改写作文:《孝心》续写_250字

三一文库()三年级续写改写作文
《孝心》续写_250字
校长听了小女孩的一番话心想,有孝心是
对的,可是这个玫瑰花也不能摘呀。

但是,这
个小女孩的孝心不也很可贵吗?
校长琢磨了半天,有了,他对小女孩说:“你不能不摘它吗?”小女孩说:“不,不能!我的奶奶生病了,她非常想得到一朵美丽的玫
瑰花。

而且,我还亲口答应奶奶,今天要把那
朵花献给她呢。


校长说:“这样吧,我带你去一个地方,
你保证会喜欢的。

”小女孩点头答应了。

校长带她来到了一个花店,挑了一朵美丽
的红玫瑰,把它送给了小女孩,说:“这个送
给你奶奶吧。

”小女孩瘦夹的脸上露出了笑容,
连连道谢。

春风笑了,那朵红玫瑰笑了,万物笑了,
小女孩和校长都笑了。

20 × 20。

关于孝顺的续写作文题目

关于孝顺的续写作文题目

关于孝顺的续写作文题目《百善孝为先》《孝为德之本》《诸事不顺因不孝》《孝的智慧》《天之经,地之义》《孝心,孝行,孝能》《我孝故我在》《爱护自己是大孝》《孝之四义------爱父母之身、心、志、慧》《孝为力量之源泉》《爱国是大孝》《自古忠孝乃两全》《爱父母,我学虞舜》《爱父母,我学曾子》《爱父母,我学闵子骞》《亲憎我,孝方贤》《实现父母的愿望是我人生的目标》《尽孝爱家》《颠之倒之,差之失之》《我感谢父母,也感谢祖国》《上报四重恩——父母恩,老师恩,国恩,人民恩》《服务百姓是大孝》《老吾老以及人之老》《不孝何谓好儿男》《行孝不容一时眈》《孝顺公婆如父母》《我孝我幸福》《尽孝人伦第一事》《孝为和谐之本》够了没?。

题目:莫等亲不待题记:树欲静而风不止,子欲养而和亲回禀,天下儿女们啊,莫必须要到亲不等待时再遗留下懊悔的泪滴。

排比句:春蚕到死丝方尽,母爱如蚕,是游子临行时密密缝制的衣衫,如此厚重却又平凡。

谁言寸草心,抓得三春晖。

子孝如光,就是变为父母心田里的温暖,如此随性却也庄重。

树欲静而风不止,子欲养而亲不待,天下子女哦,莫要等到亲不待时再留下悔恨的泪滴。

底下可以一段一段的阐释母爱的无私子女必须孝顺父母最后再写子女们总是想要以后存有时间要到以后自己就生气了最后的最后发一下子欲养而亲不待的感慨完!何谓“孝”?曾子曾经说:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼,可谓孝矣。

”孟子曾说道过不孝有三,一味顺从,见到父母存有过失而无人知晓劝说,并使他们行差就弄错,这就是第一种不忠;家里贫困,却不回去处事去奉养父母,这就是第二种不忠;第三种大家都晓得,无后为大。

距娄章句下中存有一篇就是公都子与孟子谈论匡章的。

公都子很疑惑,觉得匡章,全国的人都说他不孝,而孟子却与他交游,就问孟子是为什么。

孟子回答:“一般的人认为不孝的人有五种;一,懒惰不赡养父母;二,赌博喝酒,把钱都花光了,而不赡养父母;三,吝啬钱财,有了老婆把父母丢到一边;四,自己行事乖张,放纵欲望,使父母蒙羞;五,平常好勇斗狠,使父母受到连累。

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三四年级续写作文题目我从小就生活在美丽的滨海城市――厦门。

我家就住海边。

人们都说海是变化莫测的,可在我心中,海却象是一位气势磅礴的伟人,他有着宽广的胸襟和慈祥的一面,武神好玩吗?。

早晨的海是最美丽的。

碧蓝碧蓝的海水一望无际,与蓝天相连。

旭日东升时,太阳公公刚刚露出慈祥的脸庞时,把海水染成一片淡红。

四周静极了,只有海水轻轻地冲刷着礁石,就像一位老人在轻轻的抚摸着自己的娃儿。

对面的鼓浪屿,就是一幅活的画卷,甭提有多吸引过往或晨练的人们!响午时分,太阳公公整个挂上了天,耀眼的光芒打破了海的宁静。

洒满阳光的海面上波光闪闪,像铺上了一层金子亮闪闪的。

小浪花呀,小浪儿追着小浪儿,象似开心嬉戏的小孩子们无忧的追逐着,甭提有多开心。

海爷爷掏出美丽的贝壳儿送上沙滩,引逗着可爱的孩子们。

海面上海鸥也来凑热闹,它们象一朵朵洁白的花朵点?着海面。

盘旋着于海面,轻轻鸣叫着。

偶而还会有海鸥对着海俯冲,身子刚碰到海水又飞了起来,嘴里还叼着一条银光闪闪的鱼儿!傍晚,人们回家了,鸟儿归巢了,太阳公公回家了,星星出来了。

太阳公公劳累了一天,沉入海底悄悄人睡。

海面微波徐徐,时而吹来一阵阵清凉的海风,好舒服,好惬意!一切都沉睡了,海面又恢复了宁静,只有岸边的霓虹灯,广告灯镶映在海面,点?着夜间的海平面。

啊!这只是我家乡的海。

我爱你,大海!四年级上册第二单元作文《观察日记*则》(在观察的过程中发生过什么有趣的事情?题目可以用《观察日记*则》。

注意日记的格式。

)主题:“我”观察到的要求:把观察的经过和发现写下来,题目自己定;还可以写观察日记,注意日记的格式。

提示:1、近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察的?有什么新的发现?在观察过程中发生过什么有趣的事情?把你最想告诉别人的内容写下来。

2、把写好的内容和大家交流,共同评议,修改习作。

3、如果在连续观察时写了观察日记,可以选几则认真修改加工,成为一篇习作。

11月18日星期四晴今天我终于,终于我拿到奖状了.我心里是有说不出的高兴,说不出的兴奋。

像中了八百万大奖似的,那股高兴劲足可冲破云层,飞向高空。

看什么都美,看什么都漂亮,我突然觉得马路上的大妈格外年轻,大街上的大哥格外的帅,路过的店面的店员姐姐格外的美。

我也感觉自已格外的快乐!今天,用老师的话说,就是收获的季节。

下午,老师颁发奖状时,心想奖状与我无缘,肯定没我事儿。

可这时却传来了老师甜美的声音:肖阜明同学荣获“听力和笔试检测”三等奖。

我的心情一下子明亮起来了,接过那张想都不敢想的奖状,我仿佛觉得自己是金子全身都在发光似的。

放学了,我冲出了校门,手里拽着那张老师亲笔写的、盖着鲜红印章的奖状,直奔家门。

到了家,我骄傲着拿着奖状在妈妈面前炫着。

高高举着奖状兴奋地说:“妈咪,我终于有奖状!”“真的啊?儿子出息了,得奖状了!”妈咪对开心地我说。

这时我的心比吃了蜜还甜。

今天,我开心极了,乐疯了,得意得不得了。

加油,一定要加油,为了以后能一等奖,我一定还会更倍的努力。

注:(今天写日记不用妈咪催,因为我有内容写)老妈说是写观察日记,上面的日记不属于观察日记,又让我重新写过!这周已写了两篇作文了!我哭,哭……我大声的哭。

哭完了再写~ 巴西龟我家养了一只巴西龟,叫“旺财”,这名字是外婆给取的,听到这名字就只道外婆是个财迷。

我把它养在鱼缸里,里面放了个大石头,让他爬在上来晒太阳。

大伙都知道巴西龟也是两栖动物。

它只有成年人的巴掌大。

背上有六边形的灰绿色的花纹。

上下都有十分坚硬的龟壳,就算从高处摔下来,也不会死掉的。

乌龟的脖子很短,上面有一道道的波浪型的线条。

两只眼睛圆滚滚的,有小绿豆那么大,发亮的眼珠嵌在中间。

不会转动,它眨起眼睛来会发出轻微的“吧哒吧哒”的轻微的响声,没有注意听是听不到的。

小乌龟喜欢吃生肉,但是它只吃瘦肉,每次我把食物扔到鱼缸里,它总是伸出脖子,看看四围没人就张开大嘴吃了起来。

乌龟吃食物和蛇很一样一口一口的吞食。

书上说乌龟的视力差的惊人,为了证明是不是如书上所说的,我用线吊着肉垂到水面上,水只有10几厘米深,可它也看不见。

它虽然视觉差,可感觉和听觉却十分的灵敏。

我把乌龟放在地上,在10米以外拍手,他就会以闪电之势把头缩回去,可我找遍了它的全身,也不见它的耳朵。

当乌龟爬行时,我用手一触摸它的尾巴,它就一下子把所有的器官和肢体都缩到了硬壳里,这足以说明它的感觉是多么的灵敏。

巴西龟在精力充沛的时候会来回的爬动,有时候会爬到上为它准备的石头上,不一会儿又爬到缸底。

无聊时就逗逗它,把它四脚朝天的放在地上,可它把头扎地,四脚向一个方向用力划,突然,猛的一扎地,爪子一撑,竟然翻过来了!挺有意思。

巴西龟憨憨的,可爱极了!它带给我的生活带到了很多的乐趣。

心里不好时,看看它,不高兴的事便烟消云散了。

我家养着三只母鸡.它们长着小小的头,圆溜溜的眼睛,长长的羽毛和尖尖的嘴巴.以前,我一向都很喜欢这三只母鸡,因为它们常常给我带来快乐.它们吃饭的时候很小心,总是先看看饲料,然后再快速地啄一下饲料,好像我们要对它下毒手似的.它们走路时,非常急速,好像后面有一只老虎在追赶它.不过,它有时候走起路来慢条斯理的,它总是先把脚往上抬抬,看准落地地方,再把脚放下去.有的时候,母鸡们想休息了,就会懒洋洋地、一动不动地躺在那里,我看见了,还以为它们死了.后来奶奶在地里种了一些白菜.过几天,白菜发芽了,我和奶奶都非常高兴.可是母鸡来捣乱了,它们把白菜一棵一棵地吃了,而且吃得一干二净.这可把奶奶给气坏了,就把母鸡们关在了鸡窝里,不让它们出来.后来几天,母鸡好像不耐烦了,就开始大声乱叫,从早上一直叫到中午,从中午一直叫到晚上.我听得头都要炸开了.我开始讨厌母鸡了,一见到母鸡我就转头就走,连看都不想看它了.日子一天一天过去,母鸡仍然还被关在鸡窝里.这时候,我觉得母鸡太可怜了,就叫奶奶把母鸡放了.从此,母鸡就快乐乐地过着幸福的生活.虽然我有点讨厌母鸡,但是母鸡为我却付出很多,它天天生鸡蛋给我们吃,还给我带来快乐.我爱我家的母鸡。

看题目的意思是:小明买水果的方便袋里发现了好像是卖水果的阿姨的钱包。

我猜,这个题目主要将的是“诚信”二字。

所以,续写故事就是把这个钱包还回去。

想了几个大纲:(一)、小明打开钱包,发现包里数额较多【不是巨大,就是稍微有点多】,立即找到父母,商量该怎么办。

父母认为,既然那个阿姨丢了就丢了,不用还回去。

而小明认为i,老师常说,诚信乃做人为本,与父母产生不同意见。

父母想了想,还是觉得小明做得对,最后和小明一起将钱包还回去。

(二)、小明打开钱包,发现包里数额不多,想“既然不多,就算了吧,反正也有几个喜爱的文具要买”。

当晚,小明的父母回到家,质问小明有没有拿卖水果阿姨的钱包(都是街里街坊)。

几番狡辩之后,承认,不是故意拿的,而是阿姨把钱包无意中放进了自己的水果袋中。

最后和父母一起将钱包还了回去。

阿姨没有责怪小明,还鼓励道:知错就改就是好孩子。

是六年级上册《唯一的听众》续写吗?如果是的话,我可以教你怎么写喵~1.如果是续写的话,就要先衔接上文,为下文的行动,语言,事情发展等提供铺垫。

文中说:拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我能熟练地拉许多曲子。

在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。

那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里我唯一的听众……(其实如果你觉得衔接上文的口水话多了的话,你也可以缩写的。

不过只写几个字就是了。

)2.你便可以编写故事情节了。

如果是我的话,我便会编写最有可能发生的事。

你也可以想象呀,如果是一个教授每天帮助你,使你获得了奖,成了著名的演奏家,你第一件事会去干什么呢?肯定是去找那位教授,感谢她呀!所以你便可以写:我悄悄地买了一张早晨的票,神不知鬼不觉地回到了我以前每天给老人演奏的地方,那个公园。

这里还是如往常一样,四周铺满了落叶,沙沙的足音,像一曲悠悠的小令,突然,周围传来了一阵像“锯床腿”一般的刺耳声音。

3.你便发挥想象嘛:我踩着落叶发出的“嚓嚓”声音,看见一位只有十一二岁的男孩,提着一把小提琴,红着脸,正拉着小提琴,旁边坐着……是那位老人,那位耳聋的老人!泪水顿时涌上眼眶,我的眼睛湿润了,紧紧地抿着嘴,没有哭出声。

脑子里一片空白。

半晌,那个男孩走了,我飞奔过去,找到了那位老人。

“教授!教授!”我大喊,老人转过头,她更加的憔悴了,脸上布满了皱纹,嘴巴也裂了,她花白的头发上残留着点点阳光。

她先是愣了一下,然后用龟裂的手抚摸我的头,笑了:“你长大了,懂得自信了。

”我抽泣着说:“教授,如果不是你的教导,我也不会有今天的荣誉和光荣!”她领着我,坐在凳子上。

后面的你就会编了撒,就是回忆你们往常的事,或者谈谈以后也可以。

不过我最好建议你们谈谈以后的事咯。

因为好写喵。

(后面的编写你可要多写一点哦,不然只凭我的提示,达不到你要的标准哦!)4.最后,你就可以结尾了。

不过不要太老套了哦。

如果是我的话,我便会写:还是依依不舍地走了,在以后,无论什么时候,经过什么公园,我都会隐隐约约地看到:在一个早晨,有一个拉小提琴如同锯床腿一般的少年,正在给一名耳聋的老人尽力地演奏。

(你也可以换一换结尾哦,你也可以换成:啊!老人,你真伟大!没有你,我就会不会茁壮成长,获得多人的尊重。

更不会取得今天的成绩!)你懂了吗喵?嘻嘻,回答得有点慢,没有及时给你提示,我很抱歉。

- -如果有人复制伦家的回答,但是你一定要相信哦,这篇作文一定是我百分之百的原创水分哦!!!伦家祝你学习进步,更上一层楼!~O(∩_∩)O~能选我的回答吗?我码了很久的字的。

= - =今天上午,天气晴朗,我和妈妈一起到市场买菜。

忽然,不远处传来一阵悠扬的笛声,我和妈妈不由得顺着笛声走进人群中。

原来,是一个脚有点残疾,衣衫破旧的老头儿。

他坐在地上,两手握着一支残旧的笛子,放在嘴边轻轻地吹着,这是,有个小男孩问他的妈妈:“妈妈,为什么这位老爷爷会在这里吹笛子呢?”他的妈妈笑着说:“老爷爷没钱,身体有残疾,没有收入能力,所以只好到这里来卖艺了。

”小男孩若有所思的想了想,说:“妈妈,我们应该帮助残疾人,帮助弱者,老师说过的。

”他的妈妈说:“呵呵~我的孩子长大了。

”说完就给了小男孩五元钱,小男孩跑去给了那位老爷爷,老爷爷说了声:“谢谢你,孩子!”正在这时,在一旁旁观的我红了脸,连小孩子都是到帮助弱小,我怎么没有呢,想着,我掏出了十元钱,递给了老爷爷,老爷爷笑着说,“谢谢,孩子,现在的孩子越来越有觉悟了。

”我高兴的笑了笑,原来,帮助人是这么快乐啊~这可是我自己写的哦~文笔可能不太好,希望能帮助你谢谢采纳~小学四年级作文题目 1. 作文题目:感谢**或***提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

2. 作文题目:我惹了祸提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训? 3. 作文题目:我战胜了提示:[1]把题补充完整。

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