》 师德师风演讲稿《 爱,教师的职责

》师德师风演讲稿《爱，教师的职责

好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。以下是由为大家收集整理出来的我的师德故事演讲稿范文，希望能够帮到大家。

在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，学校为了帮助青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和实施方案，各教研组组织了“结对子，一帮一”的

青蓝工程活动，以老带新，有经验的老师发挥传、帮、带的作用，积极地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后，我收益匪浅：他们的课让我真正

懂得了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“个性”，什么叫“创新”……是啊，

作为教师，把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年教师而言，要想取得令人满

意的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，但正是因为有了师傅的带领，有了优

秀教师的示范，才让我们取得了事半功倍的效果。

忘不了，大山里的王思明二十七年如一日，创造了学生勤工俭学十六万，学杂费，书

本费全免的神话!忘不了，无锡的赵国强，方文东老师，放弃自己优越的生活环境，撇下

了带伤的妻子和年幼的孩子，纷纷跑到黄沙漫天的西北边疆进行支教。这就是“捧着一颗

心来，不带半根草去。”的奉献精神，这就是“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。”的

牺牲精神。

因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位

的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我

这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰

烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、

自我超越中实现我的人生价值!

随着素质教育的推广，教育事业也迎来了改革的春天。记得有一次，校领导的一句话

深深触动了我：有的教师教了10年书，只相当于教了一年。因为她们只教了一年而重复

了9次。这话使我警醒：是啊，21世纪是一个需要开拓、充满生机的时代，创新已成为时代的主流、教育的主导。所以，为了承诺中的那缕阳光能更加五彩斑斓，我自与那清风白

云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕

不辍。多少次，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍;多少次，为了准备一篇材料，

我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念;多少次，为了写好一则报道，对简单的

几十个字我反复琢磨，细细推敲;多少次，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天

加班加点直到雄鸡报晓??

刚开始，我对娇娇的我行我素有点发愁，她不但老脱离老师的视线，还会影响其他小朋友的正常活动……记得教育家陈鹤琴说过：“没有不好的孩子，只有不好的教育。”于是，我坚定了教育好她的信心，她的父母来园，我主动找他们了解娇娇在家的情况，空闲的时候我留心观察她的一举一动。一有机会，我就和她聊天，还跟她一起玩。渐渐地我发现她是个自尊心很强的孩子，你要是直接了当的告诉她：你做得不对，应该……

感谢您的阅读，祝您生活愉快。