五年级德育工作计划

五年级德育工作计划
五年级德育工作计划

五年级德育工作计划 https://www.360docs.net/doc/402262635.html,work Information Technology Company.2020YEAR

同心小学五年级班德育工作计划

(2014-2015第二学期)

班主任:王平为全面落实科学发展观,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持育人为本,德育为先,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为主线,不断增强德育工作的主动性和实效性,全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养,促进学生健康快乐地成长。

二、工作目标:

1、深化民族精神教育和生命教育。

2、加强节庆日和传统节日教育,弘扬中华民族传统美德。

3、把对学生的行为习惯教育、安全教育作为本班德育工作的重点。

三、工作思路:

1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。

2、每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任。

3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。

四、重要工作:

(一)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。

1、充分发挥课堂主渠道作用,强化学科德育。进一步加强学科教学渗透德育的实践和研究,充分挖掘教学内容的德育因素,使学生在掌握知识的同时,潜移默化地受到思想道德的熏陶,充分做到知识与情感并行,强化德育功能。

2、大力开展法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。通过法制专题讲座、板报宣传、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及有关《交通法规》的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

3、以重大节日为契机,弘扬中华民族传统美德,对学生进行“爱”的教育。各班重点选择一个节日组织开展活动,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源,通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对学生进行“爱”的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己,使学生成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。

(二)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。

1、狠抓养成教育。利用晨会课,结合《小学生守则》、《小学生一日行为规范》进行常规训练活动,重点落实到学生的文明礼仪、课间休息、教室卫生、爱护公物等。

2、发挥宣传阵地作用。黑板报定期推出,各个板块要安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,利用好班会课、晨会课和品德和社会课。

(三)三位一体,调动各界参与,发挥整合优势。

1、加强班级、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

2、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到班级大家庭的温暖,也能像其他孩子一样健康成长。

五、具体工作安排:

3月份:

1、“尊敬老师,孝敬父母”主题班会评比。

2、“精彩全运,文明先行”民族精神实践体验活动。

3、第1期黑板报。

4月份:

1、“热爱祖国,拥护共产党”教育专题活动;

2、行为规范示范班、示范员、行规之星班级内评比,奖励;

3第3期、第2期黑板报。

5月份:

1、“走进社区,服务社会”教育专题活动。

2、第3期黑板报。

6月份:

1、班级德育工作总结。

2、德育工作总结,资料归档。

小学五年级班级德育工作计划.doc

(2)充分利用队活动时间,开展团队知识的学习。鼓励学生积极参加学校所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。进行人生观教育。 (3)充分利用班队会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。 2、集体荣誉教育 抓好每一次中队会。提出中队的总体奋斗目标,以中队训为指针,使同学们振奋精神,共同为中队的未来努力奋斗,形成“我以中队为荣,中队以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强中队集体的凝聚力。 3、心理品质教育 (1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与

其交流。 (2)自信心教育:充分利用中队会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。 4、创新教育 (1)充分发挥中队干部的主动性,调动全中队同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、中队各项活动。如:学校田径运动会。 (2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天两名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。 5、学校教育与家庭教育相结合 (1)进行家访,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 (2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助

五年级班主任德育工作计划

五年级班主任德育工作计划 一、指导思想 坚持以社会主义科学发展观为指导,积极践行社会主义荣辱观,以学会做人为目标,结合学科教育和基础道德规范的养成训练,牢牢把握两项重点教育:道德素质及行为习惯教育、弘扬和培育民族精神教育;加强四项基本建设:德育工作队伍建设、德育信息建设、校园文化建设和校外活动场所建设。深入开展德育创新探索与实践研究,积极创建校本德育特色,建立起有我校特色的德育创新体制和机制,提高德育工作水平,促进学生素质全面发展。二、工作思路 本学期,我班德育工作的基本思路是:求精、求新、求真、求实,切实提高德育实效性。1.求精。抓班干部队伍建设,让班级的日常生活成为学生的德育重要基地。 2.求新。创新德育工作机制、创新德育工作方法。注重育人活动的实效性,从学生的实际需要出发,开展形式多样的实践活动,以新颖的德育手段、多样的德育活动陶冶情操,培养优秀人格。 3.求真。真抓实干,切实抓好德育队伍建设;充分利用晨会、品德课等育人阵地,加强文化育人、环境育人的功能;强化学科的德育功能,树立全员育人的理念,注重德育的连续性和系统性。 4.求实。重视对学生进行日常行为习惯的养成教育,结合“雏鹰起飞,百舸争流”的行为规范竞赛机制,让学生从小事入手,从一点一滴做起,养成良好习惯。 三、具体措施: (一)品行培养为重点,促习惯养成 1.积极开展“十个好习惯”教育 本学期,我们在学生中大力开展“十个好习惯”教育,分别是: (1)今日事,今日毕。(2)讲卫生,不乱扔。(3)重礼仪,讲礼貌。 (4)守纪律,保安全。(5)有秩序,讲节约。(6)拓眼界,知时事。 (7)孝父母,敬长辈。(8)读故事,扬美德。(9)多服务,勤实践。 (10)讲诚实,守信用。 本学期,结合荣辱观教育、文明礼仪教育、《小学生日常行为规范》等开展这方面的宣传与活动,引导学生养成良好行为习惯,提升道德品质。并通过班队活动、队角等阵地,表扬先进、激励群体。结合星级中队考核,保证十个好习惯的实施与养成。 2.加强常规管理检查 在以往的基础上,对常规管理检查的项目和标准进行适当修改,更加细化,值日班干部和班级委员共同负责,对我班的早读、出勤、卫生保洁、纪律、文明礼仪等方面的内容每日进行检查、每周进行评比总结,从而营造出新不班新风尚新气象,为打造“和谐校园”、“书香校园”、“人文校园”奠定根基。 (二)以活动开展为载体,增德育实效 以活动为载体,吸引小学生普遍参与,是新形势下加强未成年人思想道德建设的重要途径。在活动中,坚持围绕爱国主义教育主线,大力弘扬民族精神,开展形式多样的道德实践活动,能增进德育实效。 1.开展主题少先队活动

三年级下学期德育工作计划

三年级下学期德育工作计划 三年级下学期德育工作计划范文(精选3篇) 三年级下学期德育工作计划1 我作为小学三年级班主任老师,做好班级孩子的德育工作是我的责任。因为只有做好了德育工作,学生才能有个健康的心灵,才会爱上学校,爱上学习。结合实际情况,特制定以下德育工作计划: 一、指导思想: 从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。 二、重点工作: (一)行规方面: 1.充分利用晨读、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2.发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。 3.培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处,努力积累“道德资金”。 4.通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯。

5.合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用“儿童节”、“妇女节”“清明节”等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。 6.加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。 (二)家庭教育方面: 1.扎扎实实做好家访工作,家访率达100%,上门家访率达80%。对一些特殊家庭学生做到重点家访,对重点指导的学习型家庭做到耐心指导家长。 2.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。 (三)推进温馨教室创建和校园文化建设。 1.结合少先队建设,加强教室物质环境创建,力求凸显班级特色。 2.充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、等宣传阵地的作用,营造和谐规范、积极进取的育人氛围。 3.利用我国的重要节日,民族传统节日,主要事件和重要人物的纪念日,开展专题教育活动。通过“学雷锋纪念日”“清明节”、“五一劳动节”、“端午节”、“六一儿童节”等活动,将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体,让学生感受亲情和友情,感受对民族文化的认同,对国家的认同,增强民族精神的凝聚力。 4.根据学生的年龄特点,发挥教师们的聪明才智,争创年级组、班级特色文化,积极开展班级文化活动。

2020小学五年级班级德育工作计划4篇

新的学期,小学五年级德育工作将在一个紧张有序的学习中,一个有着活动色彩,使学生们劳逸结合的环境中进行实施教育。班级内的学生情况不同,根据这些情况制定出了小学五年级德育工作计划。 一、指导思想: 牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为主线,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我班德育工作的整体水平,使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、工作目标: 1、坚持育人为本,德育为先,促进人的全面发展,把德育工作渗透到班级工作的各个方面。 2、提高学生操行评定合格率。 3、学生在校安全事故发生率为零。 三、工作思路: 1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。 2、每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。 3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。 四、重要工作: (一)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。 1、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。 2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育。 3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。 (二)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。 1、狠抓养成教育。结合《小学生守则》《小学生日常行为规范》要求学生。 2、加强少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健

全组织,定期开展活动。 3、继续推行红领巾值日岗制度,对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等情况进行量化考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。 4、发挥德育阵地作用。黑板报定期推出,各个板块要安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。 (三)三位一体,调动各界参与,发挥整合优势。 1、加强班级、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。 2、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到班级大家庭的温暖,也能像其他孩子一样健康成长。 一、继续做好学生的思想工作 (1)针对个别学生采用科学的行之有效的方式进行耐心的谈话。 (2)多多了解关心学生,努力开导学生,努力做好心理专家和引导者的角色。 (3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。 (4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性,并采取相应的奖励措施,鼓励他们再上一个台阶。 (5)培养学生良好的行为习惯.在平常的工作生活中,注重学生品德方面的教育。允许学生犯错误,但要求学生要知错能改。对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,以身作则,给学生树立一个好的榜样。 二、努力抓好班级常规工作 (1)落实德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,实现“先进带后进”,最终实现“共同进步”。 (2)适当调整班干部组织,择时班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。 (3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。 (4)鼓励学生积极参加学校和班级组织的活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的班集体以及社会责任心和为人民服务意识。

2019小学春季学期德育工作计划范文

2019小学春季学期德育工作计划范文 一、指导思想: 本学期,我校德育工作将以党的xx大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持育 人为本,德育为先,积极探索新形势下学校德育工作的新思路、新途径、新方法。大力推进生活德育研究,把立德树人作为德育工作的根本任务。紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容,狠抓学生行为习惯教育,促进学生良好行为习惯的养成,全面提高学生的文明素质,促进学生健康成长,不断提高我校德育工作的实效。 二、工作目标: 1、总体目标:通过一学期的努力,实现管理规范,制度健全,队伍精湛,特色鲜明, 协调发展的格局;营造关系融洽,勇于创新,全员育德的氛围;打造生活德育”品牌;塑造出学风端正、班风正派、校风优良的校园整体形象。 2、年级分层目标:一年级:友爱伙伴,自理自律,自护自强,做个好苗苗;二年级:孝敬父母,勤俭节约,诚实守信,做个好队员;三年级:礼貌待人,关心集体,服务班级,做 个小主人。 三、主要工作及措施: (一)、突出五主”工作重点,把握好工作重心。 1、扎实开好《品德与生活》课,充分挖掘其它学科教学的育人资源,最大限度地发挥育人功效,努力建设好我校德育的主战场。 2、以学生学习、生活、行为三大习惯培养为重点,抓实生活德育”和养成教育”两大 主课题。按照《学生一日常规》之要求,积极探索学生生活德育”课题,关注学生学习、生 活与行为细节。高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育。根据《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,以促进学 生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际,以主题教育月”、主题教育周” 内容,着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、 多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。 3、以橱窗、板报、室内园地、校园广播为阵地,以活动为载体,以行为实践为契机,建设好橱窗、板报、室内园地、校园广播等德育阵地,不断更新,充分发挥育人功效。学校橱窗、班级板报各更换两次,力求主题鲜明,内容充实,版面活泼、新颖,有吸引力,有观赏性和教育性。 4、抓实学校德育和班级德育两大系列的德育主题活动,建设好周五班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。 坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗,抓好国旗班子建设,力求每次升旗

五年级德育工作计划集合八篇

五年级德育工作计划集合八篇 五年级德育工作计划集合八篇 时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候认真思考工作计划如何写了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编精心整理的五年级德育工作计划8篇,希望能够帮助到大家。 五年级德育工作计划篇1 五年级工作重点: 建立学生电子档案袋;深入开展家访活动,增进家校沟通与合作。加强考核,在建立班主任岗位职责严格考核的同时,建立文明班级、优秀班主任评比制度。加强师生的平等对话,对教师的教育教学手段督察、指导。 月度工作安排: 1、九月以教师节为契机,开展感谢恩师的教育活动 奥运知识知多少----班级文化 明确教师工作职责及班主任职责 制定年级组常规、德育计划

办公室文明办公 2、十月“在互助中共同成长”开展关心同学,关爱身边人的活动 “我为08献计策”创想大赛 年级常规、德育工作互评 对照《感恩教育家校卡》的细则,开展感恩父母的教育活动 查学生作业 3、十一月争当小小奥运自愿者——礼仪 迎接市“四考四验”检查 期中质量调研 对照《感恩教育家校卡》的细则,塑造学生校外形象,增强回报社会、献身公益的意识 班主任撰写教育感言 4、十二月奥运精神的启示——励志 年级常规、德育工作考核 班主任撰写教育感言

“我对老师说”师生交流会 检查作业量 6、一月学期雏鹰争章评选 优秀班主任、班集体评选 了解传统节日(春节)的习俗 知晓节日做客礼仪 期末质量调研 班主任撰写评语 五年级德育工作计划篇2 课本中的唱歌教学所选用的歌曲内容丰富题材,体裁广泛,演唱风格多样,歌曲的优美旋律与生动活泼的语言学生爱听爱唱,教育内容最容易被儿童理解和接受。学生在学会歌曲的同时,也懂了人与人之间要互相关心,互相帮助、团结友爱,和睦相处,整个唱歌教学的过程,就是通过歌曲,艺术形象的对学生进行思想教育,情操陶冶的过程。 在进行乐理、视唱、练耳教学时,要注意在传授知识,培养技能的同时,加强对审美能力的培养。在逐步了解音乐语言及表现情感的过程中,激发音乐的兴趣,陶冶学生的情操;音乐欣赏教学通过对古今中外音乐作品的欣赏,培养学生健康的情趣,开阔视野,提高鉴赏能力,培养高尚的情操。特别是通过对我国民歌、

第二学期小学三年级德育工作计划

第二学期小学三年级德育工作计划 一、指导思想 继续以现代教育理念为指导,以各级教育行政及业务部门工作要点为依据,以学校工作计划为依据,以师德为保证,全面推进素质教育;注重创新,注重现代信息技术建设和应用,注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点,以全面贯彻落实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位。 二、班级精神 班级奋斗目标:弘扬学生个性,建设文明班集体。 班级格言:我为班级而骄傲,班级为我而自豪。 班风:团结协作,文明守纪,努力学习,快乐成长。 三、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作: 1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯及常规养成。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据,采取切实有效的措施,做到要求明确,内容具体,训练有素,方法灵活,善于指导,常抓不懈,使学生明确什么可为什么不可为,从而形成良好的个人行为习惯,促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。 2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我管理和自我教育。发挥班干部在班集体中的主导作用,指导他们大胆进行班级管理,开展各项有益班级活动和社会实践活动,从而促使学生自我管理、自我教育、自我约束。 3、本学年德育教育工作的内容——怀抱理想,肩负责任。崇高的理想是学生行为的动力,是学生产生高度社会责任感的基础。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。 五、主要措施 (一)帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”。帮助学生分析自已的潜在优势,让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,用自身的人格力量感染学生,给学生以信任感和钦佩感,这是班主任工作的基础。 (二)利用校内外德育活动为基础,利用重大的纪念日、节日,开展丰富多彩的教育或和社会实践活动。 利用清明节、端午节、劳动节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感,和敬老爱老的思想感情。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 (三)加强班级管理,落实小学生的日常行为规范 加强班级常规管理,夯实基础,培养学生学文明,讲卫生,重礼仪,守纪律的良好行为习惯,营造安全、和谐的良好校园氛围。 (四)抓住教育契机,及时对学生实施教育。 充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。充分发挥“道德小银行”的作用,切实有效地加强学生常规训练。切实抓好优秀生的培养工作,以及后进生的补习提高工作,鼓励和推动班级集体内同学之间的互帮互助,提升全班同学的总体学习水平。注重两头学生的管理,重点带动中间部分学生的学习。 六、具体工作 二月份 1、举行开学典礼

五年级德育工作计划

五年级德育工作计划 篇一:五年级德育工作计划 一、班级基本情况 全班23个孩子,能够紧紧团结在一起,学习上共同努力,生活上共同帮助,形成了一个团结奋进的班集体。但由于临近小学毕业,有些孩子有了一些浮躁的情绪,因此本学期我的当务之急是稳定学生的情绪,让他们能够扎扎实实地度过小学最后一个学期。 二、班级工作目标及措施: 1.深化爱国教育。 继续规范每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的"五爱"教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。

2.狠抓养成教育。 抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。本学期我将根据学生的思想实际情况,及学校的德育工作密切配合,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等,杜绝一切不安全的校园事故隐患,让学生形成良好的行为习惯。 3.调及任课教师的关系:准确把握学生对各科知识的掌握,及各科教师配合,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4.家校结合:通过各种方式经常保持及学生家长的联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,力争和个别家长多联系,促进学生的转变。要不厌其烦的做好个别学生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5.建立和谐的师生关系:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 6.重视学校各项活动,让学生在参及活动比赛的过程中,增强学生

五年级德育工作计划

五年级德育工作计划 https://www.360docs.net/doc/402262635.html,work Information Technology Company.2020YEAR

同心小学五年级班德育工作计划 (2014-2015第二学期) 班主任:王平为全面落实科学发展观,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持育人为本,德育为先,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为主线,不断增强德育工作的主动性和实效性,全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养,促进学生健康快乐地成长。 二、工作目标: 1、深化民族精神教育和生命教育。 2、加强节庆日和传统节日教育,弘扬中华民族传统美德。 3、把对学生的行为习惯教育、安全教育作为本班德育工作的重点。 三、工作思路: 1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。 2、每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任。 3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。 四、重要工作: (一)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。

1、充分发挥课堂主渠道作用,强化学科德育。进一步加强学科教学渗透德育的实践和研究,充分挖掘教学内容的德育因素,使学生在掌握知识的同时,潜移默化地受到思想道德的熏陶,充分做到知识与情感并行,强化德育功能。 2、大力开展法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。通过法制专题讲座、板报宣传、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及有关《交通法规》的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 3、以重大节日为契机,弘扬中华民族传统美德,对学生进行“爱”的教育。各班重点选择一个节日组织开展活动,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源,通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对学生进行“爱”的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己,使学生成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。 (二)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。 1、狠抓养成教育。利用晨会课,结合《小学生守则》、《小学生一日行为规范》进行常规训练活动,重点落实到学生的文明礼仪、课间休息、教室卫生、爱护公物等。

三年级第二学期德育工作计划.doc

三年级第二学期德育工作计划 【德育工作计划】 (一)创建温馨班级,强化养成教育 1.美化教室,布置黑板报与墙报,让它们“说话”,使我们的班级环境真正落实人文精神。 2.创建温馨班级,建设“温馨教室”,在班级人际环境做到平等、公正、真诚、互助。在课堂教学环境做到勤学、活跃、宽松。自身心理环境做到自信、自尊、平和、顺境逆境好心情。教室环境建设做到安全、舒心、美观、宜人。让学生能在温馨班级中,快乐学习,快乐成长。 3.为了开阔学生的视野和眼界,增长学生的知识,给学生的课外阅读提供方便,校长为我们积极争取了上百套的社会赠书,进千余本。为此本学期,在班级建设中利用班级的部分空间增设读书角。学校会赠予各个班一套图书,请班主任根据本班情况制定本班的书籍管理制度。如果班里觉得图书量不够,学校可以在适量的分配,如果全班学生把全部的书籍已经阅读完毕,可以年级与年级间进行交换,也可以到学校进行交换。教育学生爱护我们的图书! (二)围绕各月学校制定的活动的主题开展活动 如雷锋日,母亲节,清明节,劳动节有相应的活动 (三)保质保量用好家校联系网络,发挥整合优势

加强家访工作,要求所有班主任必须对本班学生进行各种形式有效的家访活动如实地家访、电话家访、校讯通家访等等保证家访率达100%。 本学期的月工作安排: 二月份:开学周——重温规范 1.周四前上交学校布置的假期作业 2.全校学生重温《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。 3.制定德育工作计划 4.设计本学期本班具有特色的班牌 5.建立“红领巾监督岗”,每班选出十名监督员 6.改选班级干部,并上报各中队组织名单 7.确定班级升旗手、国旗下讲话及广播员的名单 三月:文明礼仪月——讲文明知礼仪创和谐校园 1.落实“红领巾监督岗” 2.全校开展“做雷锋式的好少年”社会实践活动 3.设计以“踏英雄足迹,做文明少年”为主题的黑板报并召开本主题的班队会 四月:激情爱国月——以英雄为榜样为祖国而成才

2020年精选小学五年级德育工作计划

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年精选小学五年级德育工 作计划 The moral education work plan of grade five in selected primary schools in 2020

2020年精选小学五年级德育工作计划 新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,我制定如下德育计划: 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。 二、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。具

体工作: 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。 本班学生奋斗目标: 1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、发展个性特长,促进身心健康。 具体工作: (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。 (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生

五年级德育工作计划新

创新催生活力奋斗提亮底色 ——2019-2020学年度第二学期五年级德育工作计划 尊敬的各位领导,亲爱的同事们: 大家好!本学期五年级组德育工作计划交流的题目是《创新催生活力奋斗提亮底色》。 这是一个不同寻常的春天,一场突如其来的新型冠状病毒疫情打破了生活常态,我们每个人都经历了从猝不及防到从容不迫。这段“网络授课”的日子里,我们掌握了不少新技能,发现了学习的新模式,也找到了发展的新契机,一切都与春天的勃勃生机相匹配。冰雪禁锢不了春天,疫情战胜不了思考。我们组的计划就从这场疫情和最近的网络授课开始…… 一、教师成长新篇章,且把新枝祝东风 “危机即契机,灾难即教材。”教师只有先把生活中的种种经历化为自身成长的契机,才能变教育资源帮助孩子成长。从这段时间几乎“全民网课”的浪潮中,我们深切意识到网络学习的方式已经成为了时代发展的趋势和教育发展的规律。因此,作为高新一小的教师,我们应该紧跟时代的步伐,在网络学习的大潮中敏感地找到新方向,学习新技能,转变新角色。本学期,五年级组每位老师都将用自己的行动,努力做一名新时代的好教师。 1.不断反思,找到新方向(负责人:邓梅杜亚玲) 开学初,五年级将以“网络教学”效果测评和“最受学生喜爱的网络教学方式”调查等形式,评估学生的学习效果,分析教学得与失,

通过个人反思、集体研讨,提取和总结网络教学时期好的教研模式、授课方式、学生学习方式,将之延伸推广到日常教学中,构建更加高效的教学模式。 2.不断突破,学习新技能(负责人:王悦赵阳) 学习新技能不应只限于在特殊时,而应该成为一种生活常态。 这段时间“录制微课”“腾讯直播”等新技能让我们的工作方便快捷。同时我们也意识到还有更多的辅助教学的新技能等待我们去解锁。五年级组本学期将开展“新技术、新生活”专题学习活动,每月利用一次德育例会时间开展新技能交流学习活动,交流学习运用各种教学软件、丰富的网络资源辅助教学,让工作更加高效便捷。 3.不断改变,转换新角色(负责人:全组教师) 在网络学习的新时代,教师不再是知识的搬运工和传递者,不再是高高在上的知识拥有者,因此,我们要积极转变自身角色,变为学生的指导者和协同者。本学期,由教研组长牵头,在日常教学设计中加入指导学生参与教学的内容及方式,邀请学生一起寻找资源,参与备课,制作课件,讲解练习。指导学生甄别和筛选知识,利用互联网为学习服务。扎实推进我校课堂生本化进程。 二、学生成长新契机喜看新芽沐春晖—— “生活即教育,社会即学校。”这次疫情,对每一个亲历者,都是人生之书中的重要几页,惟其重要,不可轻易翻过。这一切应该成为一种教育的契机,成为重要的教育资源。结合五年级学生的年龄特点和德育教育专题,本学期我们计划开展以下几方面教育:

2020三年级德育工作计划3篇

计划要有科学性、严肃性。在计划面前不断的妥协,会让人丧失信心和斗志,会形成松散的工作作风,会养成没有责任感的不良品质。所以,重视计划的人,一定是工作出色的人;一定是目标明确、有事有条理的人。让计划和管理来规范我们的工作,我们就是一道美丽的风景,因为计划让我们知道大海的方向。本篇是为您整理的三年级德育工作计划,供大家阅读。 作为班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的德育教育工作。为了能够更好地开展德育工作,更好地教育学生如何学习,如何做人,制定本学期的德育工作计划。 一、指导思想: 根据中心校德育工作计划的指导思想,即认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,按照全面实施素质教育的工作要求,既要紧紧围绕学校教育教学工作中心,又要坚持“育人为本、德育为先”的理念以新课程教育要求为理念,以素质教育为导向,教书育人;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,以“文明礼仪”主题教育活动为突破口,着力关注学生的精神成长和身心健康;大力推进素质教育,为少年儿童的健康成长服务,结合本班实际情况,制定本学期德育工作计划。 二、具体工作: 1、开学初,抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤、腿勤,经常检查纪律、卫生,发现问题及时解决,并开展主体教育班会,逐步使学生养成良好的行为习惯,做一个懂礼貌、讲卫生、习礼仪的好学生。 2、合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。 3、利用三月份学雷锋月,号召学生参加学雷锋的活动,主要在班级内部进行,教育学生为班级做一件好事,培养学生学习雷锋乐于助人、无私奉献、勤俭节约的精神;利用清明节这个节日,缅怀革命先烈,对学生进行爱国主义教育;利用五一,培养学生热爱劳动的习惯,使学生树立劳动最光荣的思想。 4、加强对班级的管理,确保班级秩序的稳定与团结,教育学生爱护班级、学校,公共财产。 5、重视安全、法制教育,提高学生的安全意识,确保学生在学校、在家的人身安全。安全无小事,安全重于泰山,作为班主任,就要特别重视对学生的安全教育。利用黑板报,班会等形式,经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法,发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。 6、关心学困生,帮助优异生,使他们各有所长,各有所优。对待学困生,要耐心细致,循循善诱,帮助他们树立战胜困难的信心,克服自卑的心理,增强他们的信心。对待优异生,

五年级德育工作计划(一)

五年级德育工作计划(一) 以养成教育为基础,以礼节教育为核心,以学生为本,让学生自未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证。班级是德育教育的主阵地,我将努力提高学生思想道德水平。 一、思想道德建设的指导思想 坚持以X为指导,深入贯彻****精神,全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》,紧密结合全面建设小康社会的实际,针对未成年人身心成长的特点,积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律,坚持以人为本,教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。 二、努力抓好几项工作,提高学生思想道德水平 (1)从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近现代史教育,引导广大未成年人认识中华民族的历史

和传统,了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感 (2)从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育,引导广大未成年人正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途和命运,把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。 (3)从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。大力普及"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范,积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神,引导广大未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本素养,学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。 (4)从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展。努力培育未成年人的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念,增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力,引导未成年人保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态,激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造,使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。 三、抓住有利时机,开创道德教育有效途径 各种法定节日,传统节日,革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日,建党纪念日、红军长征、辛亥革命等重

小学三年级班级德育工作计划

小学三年级班级德育工作计划 学校要坚持进一步加强德育工作队伍建设,加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养,促进学生的德育教育健康协调发展。下面是带来关于小学三年级班级德育工作计划班级工作的评比细则,文明班级、文明学生的评比制度和优秀学生的评选活动。对学生的早自习,课间的纪律卫生等检查评比。使学生在思想上提高认识,在行为上严格要求自己,增强了他们的集体荣誉感和责任感。 四、抓好德育的常规教育。 1、利用升旗议式,教育学生热爱祖国,社会主义的教育。通过升旗,学生代表在国旗下的讲话,有意义的陶冶学生的思想形成健康的心理。 2、教育学生用文明用语,做文明事。 结合晨检,课间活动,来检验学生的文明行为,使学生养成良好的习惯。说文明话办文明事。 3、继续开展“中华魂”读书活动,使学生通过读书,提高语言的表达能力,对事物的认识水平,思想道德的素质。 4、带领学生开展好“六一”活动,使学生发挥小主人的作用,提高综合素质,培养学生良好的行为习惯,起到少先队员先锋模个高品味的、欣赏艺术强的、了解新人新事的、充满艺术信息的文化环境,使学生从中得到熏陶。 我校的德肓工作将在上级领导的正确引导下,开展好各项有意义的

活动。使师生政治思想觉悟,言行符合要求,学生言行规”演出 七月份 全学期德育工作的反思 小学三年级班级德育工作计划 以新课程教育要求为理念,以素质教育为导向,教书育人。不仅要教学生如何学习,更要交学生如何做人,即学会学习,学会做人。这是班主任的中心工作。 二、具体工作: 1、抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤、腿勤,经常检查纪律、卫生,发现问题及时向学生说明,经常在课间时候深入到班级,在没有特殊情况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为习惯。 2、作好班级学生的思想工作,确保学生的稳定。经常找学生谈话、聊天,了解学生的学习、家庭状况,思想动态,以及对班主任教师和学校的意见与要求,同时也把老师的想法与要求传达给学生。所以,本学期争取每一个星期与2名----3名学生进行一次谈话。同时,要经常与学生家长保持联系,经常与家长打电话,把学生在学校的表现及时报告给家长,争取家长的力量共同教育管理学生。特别是学生没有按时到学校上课时,更要及时给家长打电话,询问清楚,以防万一,减少不必要的麻烦。 3、重视安全、法制教育,提高学生的安全意识,确保学生在学校。

(完整版)小学五年级德育工作计划

小学五年级德育工作计划 一、辅导思维 以我校德育作业方案为辅导大纲,结合本班学生的个性特点,秉承以德治班理念,以学生为本,为学生终身奠基。以班队会为首要抓手,以争创优异班集体为关键,活跃展开德育主题实践活动。加强班级文明建造,重视养成教育,加强心思健康教育,促进学生身心健康展开。 二、学生现状剖析 我班现有50名学生,绝大多数学生有激烈的集体荣誉感,但仍有单个学生自制力较差。有单亲、离婚、重组、留守等问题学生22人,其心思较为软弱或存有病态,是本班德育作业的要点。大多数学生不可于参加集体活动或在集体活动中扮演观众,短少实践时机。 三、本学期作业要点 1、加强以德治班德育作业探究研讨与厚实有效地展开。

2、建造一支德才兼备的班队干部队伍,以引领良好班风的构成。 3、加强班主任本身品德修养建造,树人先立己,以演示效应引领学生身心良性展开。 4、厚实展开班队会及德育主题教育实践活动,加强学生心思健康教育及问题学生心思引导作业。 5、以班歌、班徽、班风等为中心,创建班级德育文明,打造优异育人环境。 6、家校结合,请进来(将家长引进校园教育教育办理体系),走出去(使用网络渠道,辅导家教作业)。 7、争创优异班集体,扶植集体荣誉感,强化集体认识。 四、首要办法 1、抓好班队干部队伍建造,定时进行训练、评论、经验交流等活动,提高班队干部本身的品德本质,实在强化其在班

级建造中的领头羊效果。 2、加强班级文明建造,打造育人环境。 a、请音乐教师谱曲,教唱班歌——《为了明日》。 b、创建班徽、班风等,并张贴上墙。 c、让墙面说话。(1)、优异书画作品展现。(2)、操行之星评比台建造。 d、黑板上方拓荒“每日寄语”专栏,用简略有力的言语,促进学生正确价值观、人生观和世界观的构成。 3、以活动为载体,促进学生思维品德本质的全面展开。将班队活动落到实处,结合严重节日或纪念日展开主题杰出的教育活动。本学期首要是结合“三.八”节、学雷锋活动月、清明节以及“感恩信件大赛”等,展开主题活动。别的,将每周二下午的体活课断定为“读书时刻”。 4、充分使用网络资源。开设“家长群”及“学生群”,使用qq 空间,个人在教育社区的博客,辅导家教,表彰学生、展现

精选-三年级下学期德育工作计划范文3篇

三年级下学期德育工作计划范文3篇 德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,以下是整理的三年级下学期德育工作计划,希看对大家有帮助! 三年级下学期德育工作计划范文1新的学期开始了,我担任三年级一班的班主任。学生各个方面比以前都有了不同的变化,特别是思想思维上都有了一定的转折。所以,从这学期开始,我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫,以养成教育为基准,全面进步学生的综合素质。结合本学期学校的的德育工作安排,我将我的班级的德育计划安排如下: 一、加强常规教育 1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作,提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动,例如:跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动,激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性,形成良好的班风。 2、利用班晨会的时间,上好心理健康课、班会、晨会,按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对天天班级发生的不良情况及时总结反思,尤其在晨会上,坚持让学生背诵《小学生日常行为规范》,进步学生的思想觉悟。在班会上,以安全为主题,对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。

3、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力。对学生上课回答题目提出严格的要求。特别是继续加强对学生写字时的要求,使学生在新的学期里,对写字有一个新的进步。 4、协调好各科老师,抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良情况,及时和任课老师了解,做好学生的思想工作,积极和家长交流,督促学生的学习。重视家庭教育工作,认真的开好每学期的家长会,做好家访工作,尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生,多和家长沟通联系,通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现,使学校和家庭联系畅通,步调一致。 二、配合学校,做好各项工作 1、以写作好的同学为榜样,激发同学们的写作爱好。 2、本学期继续组织好“小学社会综合实践活动”,让学生真正参与活动,体验劳动,最后写好实践日记。组织多种形式鼓励学生之间互相督促、互相评选,进步德育的实效性。 3、对于国旗下讲话,利用好机会,给每一个孩子锻炼的机会。加强练习,培养学生的自信心。 4、开学初,抓好足球啦啦操练习,磨练学生的意志,力争在全校的足球啦啦操比赛中取得好成绩。 三年级下学期德育工作计划范文2一、指导思想 以我校实际情况为基础,以新区教育局德育工作计划为指导,以我校办学理念为方向。以落实我校xx——xx第二学期工作计划为抓

五年级德育工作计划

五年级(2)班班级德育工作计划 五年级(2)班班级德育工作计划 (2010----2011学年度第一学期) 一、德育状况 上学年,经过全班师生的齐心协力,我班的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,违法犯罪率保持为零,普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中。 二、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全班师生营造一个良好的教学环境。 三、工作目标 以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。 德育工作目标:求实向上,规范日常行为,培养良

好习惯。树立自信心,进行艰苦奋斗教育。强化纪律意识,培养耐挫能力。 四、工作要点 (一)加强德育队伍建设。 1.每周举行1次班会,学习理论,总结经验,不断提高学生思想素质;特别加强班干部的培养工作;继续学生之间的帮带活动。 2.主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录。 3.有的放矢地对“问题”学生有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零。 4.班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。 5.加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制

度,构建班主任(科任)——学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。 (二)加强学生养成教育和法制安全教育。 1.落实《小学生日常行为规范》(①监督②自查 ⑧自律④自爱,深入持久地抓好“建设文明班级,告别不文明行为”的活动。 2.抓反复,反复抓,加强检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。 3.加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。 4.抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。 5.注意培养学生良好的卫生和生活习惯。 (三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

相关文档
最新文档