pr理论-长镜头理论PPT课件

镜头2：妻子吃饭时亲热地看着丈夫，但是丈夫却低头看报；（夏季服装）
镜头3：夫妻俩互不理睬，各自吃饭；（秋季服装）
镜头4：夫妻俩怒目而视，谁也不吃饭。（冬季服装）
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延长
一般情况下，时空的延续和扩展主要用于在特定情境下表现人物情绪，渲染某种气氛和强 化叙事主题。
它是将“时间因素”放大，让观众的好奇心得到满足，或者是让观众释放淤积心中的情绪。
注意：1、这种延时的限度要把握好。 2、插入位置得当。
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停滞
停滞是根据表达需要或叙事结构中人物特定的心态，利用特技让时间暂时静止的一种 屏幕时间表现方式。
这是一种主观化的特殊的时间形态，它通常通过定格、音乐、音响或者剪辑中重复方 式来实现。定格往往能产生更富有视听冲击力和动人心弦的效果。
一、长镜头的叙事特性 1、创作者保持冷静、客观，力求把创作者的主观倾向包括美学追求、造型等隐蔽在客观纪 录的事实影像背后，使影像更接近于生活的原生态。 2、长镜头叙事，重视人物与日常生活环境的联系。 3、长镜头通过变化拍摄角度和调整景别的距离的过程中，用一个镜头完成了蒙太奇叙事中 一组镜头所担负的任务。人们又把长镜头称为镜头内部蒙太奇。 4、长镜头叙事是一种开放型叙事，提供给观众一个多义的选择空间。
一般情况下，事物间的逻辑关系大致有以下几种：呼应、因果、承接、并列、递进、积 累、对比等，人们习惯依据这些逻辑关系来理解蒙太奇表现。
第三，对影像的解读——认知性感知。
-பைடு நூலகம்
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节目编辑中的时间与空间
第一节 蒙太奇时间形态
➢ 三种不同性质的时间形式 从观众接受角度划分，影视时间存在着三种不同性质的时间形式：播映时间、叙述时间 和观众欣赏的心理时间。
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林格仑对此有过明确的表述：“蒙太奇作为一种表现周围客观世界的方法，它的基本心理原理 是：蒙太奇重视了我们在环境中随注意力的转移而依次接触视像的内心过程。”
莫纳科对人们的注意力也作过很有价值的研究，他说：“我们的注意力从一个目的物转向另一 个目的物时，实际上很少是用摇镜头的方式。从心理上看来，切换镜头更接近于我们天生的感 觉。我们是先注意一个目的物，然后再注意另一个，我们很少对插入的空间感兴趣。”
人们把这种分割的、离散的、跳跃的思维方式称之为蒙太奇思维，而那种完整的、连续的、 静止的思维方式我们不妨称其为“长镜头思维”。
跳着看（或想） 米特里很早就提出镜头多变与蒙太奇的非连续性与正常的感觉是等同的：
“……我离开朋友回家，走的是一条熟路，我上了楼，开了门，在我离开朋友和开门 这两个时刻之间我没有注意周围的事物，在我的回忆中只有朋友的形象和到家的情景。 为了叙述这类情节，电影就把两个画面组接起来而省略中间环节。”
比如说百米决赛，起跑是关键。 要表现这一紧张气氛，剪辑的基本技巧是延长时间。
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如果按延长时间剪辑： 镜头1、首先发令员举枪“各就各位——”； 镜头2、一个个运动员准备起跑的姿态； 镜头3、发令员“预备——”； 镜头4、运动员高度紧张的神情； 镜头5、观众期待的表情； 镜头6、笔直的跑道
随着画面时间的延长，紧张感也随之加强，达到高峰，此时，再接打响发令枪的特写， 运动员冲出起跑线，“起跑”这一段落结束，比赛前的紧张通过延时技巧得到了有力表现。
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压缩
常用的压缩技巧： 1、片断省略
保留对主题有用的片断，或者是动作和运动过程中关键的、有代表性的部分，将它们 按照原有时间序列连接在一起，省略无关紧要的、多余的部分，从而完成精练而清楚的叙事 目的。
电视新闻（除现场直播）几乎全是片断省略法。
2、插入镜头
在某个运动过程中，插入一个相关镜头，以插入镜头代替被省略的时间间隔。
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长镜头的时空结构特性
1、时间结构特点 首先，它具有屏幕时间和实际时间的同时性。 其次，时间进程的连续性。
2、长镜头空间结构特性 首先，长镜头是在运动过程中展现空间全貌的。 其次它能在运动中实现空间的自然转换。
长镜头的时间和空间的结构特点，给叙事带来的好处： 首先，具有传达信息的完整性。
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其次，它能表现事态进展的连续性。 再次，它有不容置疑的真实性。
当它与另外的镜头对立组合时，就变成了分切蒙太奇中的一个镜头，变成了一组镜头段落中的 一个镜头，只有与镜头段落中的其他镜头组合排列时，它才获得真正的艺术生命。
长镜头和蒙太奇实际上是影视语言的两种不同叙事风格，创作者应根据题材的性质和 节目的形式选择适当的叙事语言，以实现作品的内容与形式的统一
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蒙太奇与视听注意机制
播映时间是单部影视片或节目播映的总体时间长度。 播映时间的限制实际上对编辑导演安排影视片结构情节提出了要求。
叙述时间是银屏幕上表现事物发展变化的时间。 是创造出来的艺术化的时间形态，也是人们常说的蒙太奇时间。
心理时间是指播映时间和叙述时间综合作用在观众心理造成的独特的时间感，这是主观 的时间形态。
蒙太奇思维是一种千百年来早已存在的感知现实的方法 。 由此可以说，蒙太奇的心理基础是观众的视听感受。
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观众对影视的认识包含三个层面
第一，影像（形象）感受 第二，蒙太奇是关于关系的概念。
在蒙太奇的镜头连接中，每一个镜头都在为下一个镜头做准备，前一个镜头所呼唤或缺 少的内容，会在后续镜头里得到答案。
premiere
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视频剪辑软件
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长镜头理论
巴赞批评蒙太奇的造假功能，认为： 1、蒙太奇剪辑实际上可能毁掉一个场景的感染力。 2、传统剪辑中，剪辑师代观众作出了本该由观众自己作出的决定。
总结起来，蒙太奇具有强制性，单义性、封闭性和倾向性的局限。
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所谓长镜头主要是利用一个镜头内景别、构图、光影、场面、环境气氛、人物动作等造 型因素的连续变化，保持演员的表演、动作和情绪的连贯，在一个整体的环境中展示人 物关系和事态进展。
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3、借物暗示
利用某种能够暗示时间变化的物像来体现时间的省略。 与前两种情况不同的是，运动或动作连贯退居其次，更多强调的是一种明确的时间
省略的效果及蕴藏其中的情绪。
《公民凯恩》中有一段表现凯恩与妻子感情破裂的段落，本来感情破裂是一个逐渐变化的过程， 可是片中只用了4个镜头将这一细腻漫长的情感过程艺术地再现出来： 镜头1：夫妻俩在饭厅里亲热地吃；（春季服装）