学前儿童循环系统
学前儿童卫生学(第四节 循环系统)
脉搏为人体表可触摸到的动脉搏动。正常人的脉搏和心跳是一致的。正常成人为60 到100次/分，常为每分钟70－80次，平均约72次/分。
二、淋巴循环
淋巴系统是血液循环的辅助装置。由 淋巴管、淋巴结、脾和扁桃体组成。它的主 要功能是运输全身淋巴液进入静脉，淋巴结、 脾和扁桃体还具有生成淋巴细胞、清除体内 微生物等有害物质、产生抗体等作用。是血 液循环的辅助装置。
一、血液循环系统
血液循环系统是一个封闭式的管 道系统，由心脏和血管组成。心脏是 动力器官，血管是运输血液的管道， 使血液在体内不断地循环，以保证机 体内环境的相对恒定和新陈代谢的正 常进行。
血液循环系统
心脏 血管
（一）、血液
正常人血液总量约占体重的7％一8％
1、血浆
血浆中含有90％一92％的水分，8％一10％的溶质。在 溶质中以血浆蛋白质含量最多，还有少量葡萄塘、无机
学前儿童因心肌力量弱而致心脏收缩射出的血量少，加上血管口径较粗，所以血压低 于成人。幼儿的年龄越小，血压就越低。
（二）学前儿童淋巴系统的特点。
淋巴系统在出生时尚未发育完善，因此，屏障作用较差，感染容易扩散，局部轻 微感染就可导致淋巴结发炎、肿大。甚至化脓。2岁以后，扁桃体增大较快，在4～ 10岁发育达到高峰，14～15岁时之间退化。
思考与练习：
1、血液的成分及主要功能是什么?心脏的结构及功能是什么? 2、血管的种类及主要特点是什么?血液循环的过程是什么? 3、淋巴系统的组成及主要功能是什么？ 4、学前儿童循环系统的特点是什么?如何保护学前儿童的循环系统?
表4一2、不同年龄的心率
年龄
新生儿 1一2岁 3一4岁 5一6岁 7一8岁
成人
平均心率 140
110
(课件)学前儿童血液循环系统的特点
肺循环
• 肺循环：右心室—肺动脉—肺部毛细血管网（进行气体交换）—肺静脉—左 心房。经过肺循环，暗红色的静脉血变为鲜红的动脉血。
血压
• 血液在血管中流动时对血管壁产生的压力称为血压。血压分为动脉压和静脉血 压。我们平常所说的血压就是指动脉血压。动脉血压分收缩压和舒张压。血压 是促进血液循环的重要因素，心脏收缩时，血流对血管壁的最高压力称为高压 （收缩压）；心脏舒张时，血流对血管壁的最低压力称为低压（舒张压）。收 缩压与舒张压之差称脉压。动脉血压常以上肢肱动脉测得的血压为代表。正常 成人动脉收缩压为90～140毫米汞柱，舒张压为60～90毫米汞柱，脉压为30 ～50毫米汞柱。血压与年龄、性别及生理状态有关。一般来说，老年高于少年 ；男性高于女性。
年龄增长，血管壁较厚，弹性纤维增多，弹性加强。到12岁时，已具有成人动 脉结构。
血液
• 血液的组成 • 红细胞 • 白细胞 • 血小板 • 学前儿童血液量 • 学前儿童血浆 • 学前儿童红细胞 • 学前儿童白细胞
血液的组成
• 血液是流动在心脏和血管内的不透明红色略带黏性的液体。血液总量占体重的 7%～8%。血液主要由血浆和血细胞两部分组成。其中血浆占55%，血细胞占 45%。血浆含有90%～92%水分、7%左右血浆蛋白，还有3%左右无机盐及有 机物（葡萄糖等），主要功能是运载血细胞、营养物质（养料）和废物。血细 胞主要包括红细胞、白细胞和血小板。
血液循环
• 概述 • 体循环 • 肺循环 • 血压 • 学前儿童血压
概述
• 血液沿两条途径在体内循环：在心脏和肺之间循环以摄取氧气；在心脏和身体 其他部分之间循环以运输氧气和养分。这两条循环同时进行，并在心脏处汇合 在一起，共同组成一条完整的循环路径。
学前儿童循环系统的卫生保健要求
学前儿童循环系统的卫生保健要求一、概述在学前儿童的生长发育过程中，循环系统的卫生保健至关重要。
循环系统是人体内血液循环和心脏的功能系统，对于学前儿童的健康具有重要的影响。
学前儿童循环系统的卫生保健需得到重视。
二、饮食卫生1. 保证饮水量学前儿童的循环系统的健康与饮水量有密切关系。
保证学前儿童充足的饮水量能够有效维持血液的流动，促进新陈代谢，有利于心脏和血管的健康。
保持学前儿童每天的水分摄入量符合卫生标准，有助于健康的循环系统。
2. 控制盐分摄入盐分的摄入过多会对循环系统造成不良影响，特别是对学前儿童来说更为重要。
过量的盐分会导致血压升高，增加心脏负担，加重循环系统的负担，控制学前儿童盐分摄入，有利于循环系统的健康。
三、运动锻炼1. 适量的运动适量的运动有助于促进学前儿童的循环系统健康。
适当的运动能够增强心脏和血管的功能，促进血液循环，有助于预防循环系统疾病的发生。
2. 注意运动方式学前儿童的运动方式应该注意避免过度疲劳和剧烈运动，避免受伤。
合理的运动方式能够有效促进循环系统的健康，但是运动过度或者不合理的运动方式会对循环系统产生负面影响。
四、保持良好的生活习惯1. 规律作息学前儿童的作息要有规律，保证充足的睡眠时间，有利于循环系统的健康。
良好的睡眠可以缓解心脏和血管的负担，促进血液循环。
2. 预防感染疾病注意预防传染病的发生，预防Feeling染病通过细菌和病毒的传播，可进一步促进学前儿童循环系统的健康。
五、心理健康学前儿童的心理健康对循环系统的健康同样重要。
保持积极乐观的心态，防止情绪波动过大对循环系统的负面影响。
六、定期体检学前儿童需要定期体检，以及时发现循环系统疾病的迹象，保持循环系统的健康。
七、家庭教育家长要注重学前儿童循环系统卫生保健的教育，引导其养成良好的生活习惯，关注并照顾好学前儿童的循环系统健康。
总结学前儿童循环系统的卫生保健要求至关重要。
饮食卫生、运动锻炼、保持良好的生活习惯、心理健康、定期体检和家庭教育等方面都应得到关注，以维护学前儿童循环系统的健康。
学前儿童循环系统
循环系统对于人体的生命活动至关重要，其正常运行是人体各种生理功能得以维持 的基础。
循环系统的组成
心血管系统
由心脏、动脉、静脉和毛细血 管组成，负责将血液输送至全
身各个部位。
淋巴系统
由淋巴管、淋巴结和脾脏等组成， 负责将淋巴液输送至全身各个部位 ，并参与免疫应答。
学前儿童循环系统
2023-11-08
目录
• 循环系统概述 • 学前儿童循环系统特点 • 学前儿童循环系统的主要问题 • 学前儿童循环系统的保健 • 学前儿童循环系统的疾病预防 • 学前儿童循环系统的案例分析
01
循环系统概述
循环系统的定义
循环系统是人体内一系列器官和组织的总称，负责将氧气和营养物质输送到全身各 个部位，同时将二氧化碳和代谢废物运输出去。
心理疏导
1 2
关注孩子情绪
家长应注意关注孩子的情绪变化，如出现焦虑、 紧张、抑郁等情绪问题时，应及时给予心理疏导 和关爱。
与孩子沟通
家长应多与孩子沟通，了解他们的内心世界和需 求，帮助他们建立自信心和积极的生活态度。
3
寻求专业帮助
如孩子的心理问题无法得到缓解，家长可寻求专 业心理咨询或治疗机构的帮助，以帮助孩子克服 心理障碍，提高生活质量。
健康检查
定期体检
在儿童生长发育的不同阶段，应定期到医疗机构进行健康检查， 以评估孩子的身体状况和生长发育情况。
检查内容
健康检查包括测量身高、体重、视力、听力等生理指标，以及询问 孩子的饮食、睡眠等生活习惯。
检查结果处理
根据检查结果，医生会为孩子制定相应的健康指导和治疗方案，如 发现异常情况，应及时就医。
确保学前儿童摄入足够的蛋白质 、脂肪、碳水化合物、维生素和 矿物质，以维持循环系统的正常
学前儿童循环系统课件
提高健康素养
了解循环系统在人体中的作用
通过学习，孩子们可以了解到循环系统是人体中非常重要的 组成部分，它负责将氧气和营养物质输送到身体的各个部位 ，同时将二氧化碳和废物带走。这种基本知识的了解有助于 孩子们更好地理解健康的含义。
培养健康的生活习惯
了解循环系统的工作原理可以引导孩子们注意保持健康的生 活习惯，如合理饮食、适当运动、充足的睡眠等，从而促进 身体的健康成长。
心脏瓣膜的作用是确 保血液按照正确的方 向流动。
心脏由四个腔室组成 ：左心房、右心房、 左心室和右心室。
血管的种类和作用
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种 类型。
静脉则负责将血液从身体各部输送回 心脏。
动脉负责将血液从心脏输送到全身各 个部位。
毛细血管是连接动脉和静脉的微小血 管，使血液能够与组织进行气体交换 。
提高解决问题的能力
学习循环系统可以帮助孩子们提高解决问题的能力。在面对问题时，他们可以运用所学知识对问题进行深入分析 ，从而找到解决问题的方法。
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适量摄入脂肪
脂肪是人体必需的营养素之一，但过量的脂肪摄入会导致 肥胖和心血管疾病。应选择健康的脂肪来源，如橄榄油、 鱼油和坚果，并避免摄入过多的饱和脂肪。
适量运动
01
坚持有氧运动
有氧运动可以提高心肺功能，增强身体的耐力和免疫力，对学前儿童的
循环系统有积极的影响。例如，慢跑、游泳、跳绳等都是有氧运动的好
营养。
胎儿的血液循环与成人不同，例 如没有肺循环和体循环的区分。
新生儿血液循环
新生儿血液循环系统在出生后 迅速发生改变。
新生儿的心率较快，血压较低 ，循环血量较少。
新生儿的血液分布主要集中在 躯干和内脏器官，皮肤和四肢 相对较少。
学前儿童循环系统的保育要点
学前儿童循环系统的保育要点学前儿童循环系统的保育要点循环系统是人体生理功能中最重要的系统之一，其主要职责是把血液从心脏引向全身各部分，供给细胞供氧及营养物质，并把代谢产物带回心脏，以完成新陈代谢。
学前儿童的循环系统机能尚处于发展期，其重要性不言而喻。
因此，正确地进行学前儿童循环系统的保育，对其健康发育至关重要。
首先，在保育学前儿童循环系统时，应注重儿童的营养均衡及膳食结构的改善。
儿童的营养摄入应该充足，并且有规律，以确保摄入的营养物质足够充足。
除了维生素、矿物质和脂肪等常见营养物质外，也应注重摄入有益于血液循环的营养物质，如α-亚麻酸、花青素和维生素C 等，以促进血液循环。
其次，在保育学前儿童循环系统方面，家长应注意儿童的运动量，使其适当参加室外的活动，既可提高儿童的心理素质，又能促进血液循环，以改善血液循环系统的健康。
此外，还应注意室内空气的质量，以减少甲醛、苯等有害物质的污染，以防止损害孩子循环系统的健康。
再者，在保育学前儿童循环系统方面，家长应关注宝宝的情绪，尽量避免让宝宝长期处于紧张或焦虑的状态，以保护孩子的心理健康，并有效改善血液循环系统的功能。
此外，家长还应关注孩子的休息，确保每天有足够的睡眠时间，促进血液循环，以及血液循环系统的健康发育。
最后，在保育学前儿童循环系统方面，家长应注重控制孩子的体重，以避免因肥胖而导致的循环系统疾病，如高血压和冠心病等。
同时，要及早发现和治疗儿童的循环系统疾病，以免延误治疗和病情恶化。
总之，学前儿童的循环系统机能尚处于发展期，因此正确地进行学前儿童循环系统的保育，对其健康发育至关重要。
家长应注重儿童的营养均衡及膳食结构的改善、儿童的运动量、室内空气的质量、孩子的情绪和休息状态以及控制孩子的体重等，以促进孩子循环系统的健康发育。
简述学前儿童循环系统的保健要点
学前儿童循环系统保健要点学前儿童是身心发展尚未成熟的裙体，他们的循环系统健康关乎着他们的成长和发展。
学前儿童循环系统的保健十分重要。
本文将从运动、饮食、生活习惯等方面，简述学前儿童循环系统的保健要点。
一、合理的饮食结构学前儿童的饮食结构对循环系统的保健非常重要。
合理的饮食结构能够为儿童提供足够的营养物质，促进他们的身体健康。
保障学前儿童饮食健康的关键要点包括：1. 每餐营养均衡：每餐饮食要包括主食、蔬菜、水果、蛋白质等。
2. 控制盐分摄入：过高的盐分摄入会增加学前儿童患上心脏病和高血压的风险。
3. 饮食多样化：多样化的饮食有助于提供综合性的营养物质，有利于学前儿童的身体发育。
二、适量的运动和锻炼适量的运动和锻炼对学前儿童的循环系统发育至关重要。
适量的运动能够增强心脏和循环系统的功能，提高学前儿童的心肺功能和耐力。
保障学前儿童循环系统健康的关键要点包括：1. 每天保证一定的运动时间：建议学前儿童每天进行适量的户外活动，如跑步、游戏等，以促进血液循环。
2. 避免长时间久坐：长时间的静坐对学前儿童的循环系统健康不利，因此需要避免长时间久坐。
3. 避免剧烈运动：过于剧烈的运动会增加学前儿童的心脏负担，应避免此类运动。
三、良好的生活习惯良好的生活习惯对学前儿童的循环系统健康至关重要。
规律的生活习惯能够帮助学前儿童维护健康的循环系统。
保障学前儿童循环系统健康的关键要点包括：1. 规律作息：保证学前儿童有足够的睡眠时间，有利于身体机能的恢复和发育。
2. 避免过度疲劳：过度疲劳会对学前儿童的循环系统造成负担，需要避免过度疲劳。
3. 养成良好的生活习惯：如勤洗手、均衡饮食、规律锻炼等，有利于保持循环系统的健康。
学前儿童循环系统的保健要点包括合理的饮食结构、适量的运动和锻炼以及良好的生活习惯。
家长和教师应该共同关注学前儿童的循环系统健康，为他们提供一个良好的生活环境，以确保他们健康的成长。
在学前儿童的循环系统保健中，除了饮食、运动和生活习惯外，还有一些其他重要的注意事项需要家长和教师们关注和注意。
学前儿童卫生与保育 第二节 循环系统
献血后，人体的造血组织会自动加速造血，一般经 过半个月就能恢复到原来的水平，献血后适当补充营养 是必要的，但无须大吃大喝。适当增加营养以提供足够 的造血原料，补充的重点是造血所需要的蛋白质、铁、 维生素B12、叶酸等。
国家提倡18周岁至55周岁的健康公民自愿献血。规 定每次献血一般为200毫升至400毫升，两次献血间隔时 间不少于6个月。
1 人体循环系统的生理特点 2 学前儿童循环系统的生理特点 3 学前儿童循环系统的保育要点
2
一、循环系统概述
• 何为循环系统？
• 吸收氧气和营养物质，排出二氧化碳和废物的过程。
血液循环系统：心脏和血管 （流动的是血液）
• 循环系统
运输
物质
淋巴系统 ：淋巴管、淋巴组织和淋巴器官
（一）血液循环系统
心的剖面结构示意图（如下页）
• （2）心脏的重量及容积 • A、心脏的重量 • 新生儿：20-25克 • 1岁：60-70克 • 5岁：为出生时的4倍 • 9岁：为出生时的6倍 • 成人：250克 • B、心脏的容积 • 新生儿：20－25毫升 • 2岁半：50毫升 • 7岁：100－120毫升 • 14岁：140毫升 • 总结：学前儿童心脏的重量和容积是不及成人的。
• 2、保育要点：A、幼儿园要经常检查幼儿的淋巴结
•
什么是正常的淋巴结？
• ——黄豆大小，柔软，没有粘连在一起，没有压痛感。
•
B、扁桃体的摘除要慎重
二、幼儿循环系统特点:
1.血液中含水多,含血浆蛋白少,凝血慢; 2.中性粒白细胞较少,易染疾病; 3.每博输出量少,心率大,节律性差,心肌易疲劳; 4.血管壁薄,血压低;血循环较快; 5.淋巴结防御和保护机能较显著,常有淋巴结肿大的现象发
婴幼儿循环系统卫生及保健
学前儿童循环系统的特点及保健内容摘要一、循环系统概述（一）血液循环系统（二）淋巴循环系统二、学前儿童循环系统的特点三、学前儿童循环系统的卫生保健一、循环系统概述血液心脏血管收集和输送组织液回心脏；具有防御机能淋巴液淋巴管道淋巴器官运输各种物质；维持体内环境的稳定、免疫和体温的恒定血液循环系统淋巴系统（一）血液循环系统1、心脏—输送血液的泵结构名称位置或连接关系功能心壁心包膜心内膜心肌内腔心房心室瓣膜房室瓣动脉瓣包膜和内膜之间心壁外层保护心脏有节律地收缩和舒张心房和心室之间防止血液倒流推动血液循环流动心室和动脉之间心壁内层左心房右心房左心室右心室肺静脉肺动脉上下腔静脉主动脉（一）血液循环系统2、血管—血流的管道种类概念结构特点分布是血液从心脏流向全身的管道是血液流回心脏的管道是连接微动脉和微静脉的血管管壁厚、管腔小、弹性大，血流速度快身体较深的部位管壁薄、管腔大、弹性小，血流慢。
管内有防止血液倒流的静脉瓣位置较浅或与动脉平行管壁极薄，管径极小，血流速度极慢分布广，在组织内反复分支成网动脉静脉毛细血管血管的种类和特点成分正常值特征功能血浆55%血细胞5%水分91-92%血蛋白7%葡萄糖0.1%无机盐0.9%红细胞男500万个女420万个白细胞0.5-1万个血小板10-30万个圆饼状，两面凹，无核，由于血红蛋白而呈红色形态多样，比红细胞大，有核，数量少个体最小，形状不规则，无核淡黄色半透明的液体。
除去纤维蛋白原，剩余的黄色透明液体叫血清运载血细胞，运输养料和废物运输氧和二氧化碳吞食病菌，有防御和保护作用加速凝血和止血血液的成分和功能（一）血液循环系统3、血液—流动的组织（一）血液循环系统4、血液循环途径肺循环：在心脏和肺之间循环以摄取氧气体循环：在心脏和身体其它部分之间循环以运输氧气和养分两种循环同时进行，并在心脏处汇合在一起，共同组成一条完整的循环途径.（二）淋巴循环系统淋巴循环是血液循环的辅助装置1、淋巴液在淋巴管道内流动的无色透明液体细胞代谢的废物及细胞间的水分，渗入毛细淋巴管，形成淋巴液2、淋巴管道毛细淋巴管淋巴管淋巴干（9条）淋巴导管（2条）与静脉伴行（二）淋巴循环系统输入淋巴管输出淋巴管淋巴结具有造血、过滤、参与免疫等功能脾是人体中最大的淋巴器官，具有过滤血液、造血、参与免疫、储存血细胞等功能胸腺是一个淋巴器官，兼有内分泌功能。
学前儿童血液循环的特点
学前儿童血液循环的特点
学前儿童血液循环的特点主要有以下几个方面：
1. 心脏发育不完全：学前儿童的心脏结构和功能尚未完全发育成熟，心脏大小相对较小，血液泵送能力较弱。
2. 呼吸和循环系统相互关联：学前儿童的呼吸和心脏系统密切关联，呼吸频率和心率比成年人较高，呼吸深度相对较浅，血液循环在呼吸调节下起到更为重要的作用。
3. 毛细血管网络稀疏：学前儿童的毛细血管网络比成年人相对稀疏，血液在循环过程中血管间的交流和营养物质的输送相对减少。
4. 血液氧合能力相对较弱：由于呼吸系统未完全发育，学前儿童的血液氧合能力相对较弱，血液中的氧气含量较低。
5. 循环系统灵敏度高：学前儿童的循环系统对外界刺激和药物的影响相对敏感，循环功能的不稳定性较高，对心率、血压等生理指标的变化较为敏感。
总的来说，学前儿童血液循环的特点是心脏发育不完全、呼吸和循环系统相互关联、毛细血管网络稀疏、血液氧合能力弱、循环系统灵敏度高。
这些特点需要在护理和医疗过程中予以考虑，确保儿童的循环系统健康和稳定。
《学前儿童循环系统》课件
总结词
保证充足的休息时间。
详细描述
充足的睡眠有助于身体恢复和循环系统的 正常运作，应确保孩子每天有足够的休息 时间。
总结词
避免长时间久坐。
详细描述
限制孩子看电视、玩电子游戏等久坐活动 的时间，鼓励他们多动少静，促进血液循 环。
预防接种与定期体检
总结词
接种疫苗是预防传染病的有效手段 。
详细描述
按照免疫接种计划为孩子接种必要 的疫苗，降低感染疾病的风险，保 护循环系统的健康。
其他循环系统疾病的预防
加强日常保健，注意观察孩子的身体状况，及时发现并就医。
04
学前儿童循环系统的保健与 护理
合理饮食与营养
总结词
均衡饮食对学前儿童循环系统的健康至关重要 。
01
总结词
控制盐和糖的摄入量。
03
总结词
鼓励孩子多喝水。
05
02
详细描述
提供营养均衡的食物，包括新鲜蔬菜、水果 、全谷类、低脂奶制品、瘦肉和豆类等，以 支持循环系统的正常功能。
其他循环系统疾病的护理
家长需要密切关注孩子的病情变化，注意孩子的饮食和生活习惯，避免过度劳累和情绪激 动。同时，定期进行体检和复查，以便及时发现和治疗疾病。
THANKS
04
详细描述
过量摄入盐和糖会增加心血管疾病的 风险，因此应限制饮食中的盐和糖含 量，培养孩子清淡口味的习惯。
0持身体水 平衡，预防脱水。
适量运动与休息
总结词
适度的身体活动对学前儿童 循环系统有益。
详细描述
根据孩子的年龄和体力状况 ，安排适量的有氧运动，如 跑步、跳绳、游泳等，以增 强心脏功能和促进血液循环
与成人相比，学前儿童的心率较快， 通常在90-120次/分钟。
学前儿童循环系统的卫生保健要点
学前儿童循环系统的卫生保健要点学前儿童循环系统的卫生保健要点，这个话题听起来有点高大上，但是我们可以用一种轻松幽默的方式来聊聊。
我们要明白什么是循环系统。
循环系统就是我们的心脏、血管和血液一起组成的，它们负责把氧气和营养物质送到我们的身体各个部位，同时把二氧化碳和废物从身体排出去。
那么，怎样才能让我们的循环系统保持健康呢？下面就让我来给大家讲讲吧！1. 保持良好的生活习惯要想让我们的循环系统保持健康，首先要养成良好的生活习惯。
比如说，要保证充足的睡眠，因为睡眠不足会导致心脏负担加重，影响血液循环。
还有，要保持适当的运动，这样可以增强心肺功能，提高血液循环效率。
吃得健康也很重要，要多吃蔬菜水果，少吃油腻食物，这样可以降低胆固醇，预防心血管疾病。
2. 注意保暖天气变化时，我们要注意保暖，避免受凉。
因为受凉会导致血管收缩，影响血液循环。
所以，天气冷的时候，我们要多穿衣服，戴帽子手套等，让身体保持温暖。
特别是对于小朋友来说，更要注意保暖，因为他们的身体抵抗力相对较弱。
3. 避免过度紧张和焦虑过度紧张和焦虑会对我们的心脏造成很大的负担，影响血液循环。
所以，我们要学会调节自己的情绪，保持心情愉快。
可以通过听音乐、看电影、和朋友聊天等方式来放松心情。
如果觉得自己的情绪问题很严重，也可以寻求专业的心理帮助。
4. 定期体检要想让我们的循环系统保持健康，定期体检是必不可少的。
通过体检，我们可以了解自己的身体状况，及时发现并解决潜在的健康问题。
特别是对于小朋友来说，定期体检可以帮助家长了解孩子的生长发育情况，为孩子提供更好的关爱和保护。
5. 学会急救知识虽然我们希望自己和家人永远不会遇到意外情况，但是生活中总是充满了不确定性。
所以，学会急救知识是非常重要的。
比如说，遇到心脏病突发的情况时，我们可以按照“十分钟法则”进行急救：在10分钟内找到AED(自动体外除颤器),然后进行心脏复苏术。
这样可以挽救一个生命。
学会急救知识不仅仅是为了自己和家人，还可以在关键时刻帮助别人。
学前儿童卫生与保健-循环系统
（一）血液循环系统
血管
动脉血管：血液从心脏流向全身所经的管 道，特点是管壁厚、有弹性，管腔比较粗、 血液流速均匀。 静脉血管：把血液从身体送回心脏的血管， 特点是管壁薄、弹性纤维少，到老年时容易 变形，血容量大、流速慢。 毛细血管：连通最小动脉和最小静脉，特 点是血液流速非常慢、管壁薄、分布广。
（一）血液循环系统
淋巴器官包括淋巴结、脾、胸腺和扁 桃体等。
二、学前儿童循环系统的特点
心脏的特点
心脏的体积比例相对比成人大，约占体重的0.63%～0脉血管与毛细血管粗，毛细血管的血流量大 血管比成人短，血液循环时间也较短 血压比成人低
血管的特点
二、学前儿童循环系统的特点
血液
由血浆和血细胞构成。 主要起运输血细胞、养料和废物的作用。 血细胞分为红细胞、白细胞和血小板三种。 红细胞有运输氧的功能 白细胞有吞噬细菌的作用 血小板主要功能是止血和加速凝血。
（二）淋巴系统
淋巴系统由淋巴管道、淋巴器官、淋 巴液组成，是静脉回流的辅助部分，主要 功能是将全身淋巴液运至静脉。
淋巴系统的特点
三、学前儿童循环系统的保育要点
提供合理的营养
纠正学前儿童挑食、偏食的不良习惯，防止 缺铁性贫血及其他营养素缺乏症；同时，要限制 饱和脂肪酸的摄取，提前预防动脉硬化等疾病。
三、学前儿童循环系统的保育要点
合理组织体育锻炼
学前儿童的体育活动应以体操、慢跑等有氧运 动为主；要根据他们的年龄和体质特点，安排相应 的活动内容和时间；要重视运动前的准备活动和运 动后的放松整理活动，以免造成运动伤害。
血液的特点
年龄越小，血液量相对比成人就越多，血液量增加就越快 红细胞含血红蛋白较多，且具有强烈的吸氧性 白细胞的数量与成人差不多，但对机体防御和保护机能较强的嗜中性粒细
学前儿童循环系统复习过程
四、学前儿童循环系统的保育要点
1、合理营养，既要预防肥胖，心血管问题的早期发
生会留下隐患，又要预防贫血。
2、体育锻炼：
选择项目、时间、强度。 锻炼后不可马上停止：回心血量↓心输出量↓脑缺血 不可大量饮水以免加重心脏负担 幼儿不适宜的项目：力量型，速度太快，耐力型项目
3、规律的生活，动静交替 4、服装宽松适度 5、多在阳光下活动 6、预防意外避免大出血 7、预防传染病，因为防御能力强的白细胞较少。
作业：
学前儿童循环系统的特点是什么？ 如何保护学前儿童的循环系统？
胞）、淋巴细胞（免疫）、单核细胞、嗜 酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞
血小板
数量：(4.0~10)x109/L，平均为7x109/L 数量： (100~300)x109/L
功能： 止血、加速血凝
Q：“煤气中毒”是怎么产生的？P13
二、心脏的结构与主要功能
心脏：结构图（P13） ；“生命之 泵”，桃型、拳头大小
浆
蛋白质、葡萄糖、无机盐
功能： 运输血细胞、营养物质和废物。
血 液 血 （7％－8％）
细 胞
红细胞 白细胞
成分：血红蛋白
功能： 运输氧气和二氧化碳 数量：男女：：((43..05~~55..50))xx11001122//LL，,血血红红蛋蛋白白：：114200gg； 组成：中性粒细胞（吞噬有害微生物和坏死细
滤血液中的有害物质，是血管的 “清道夫”
学前儿童血液循环系统的特点
一、血液的特点（见教材p16） 二、心脏的特点（见教材p16） 三、血管的特点（见教材p17） 四、学前儿童循环系统的保育要点
一、学前儿童血液的特点
1、血量相对比成人多,年龄越小，比例 越大；
2、血液中血浆含水分比较多，含凝血物 质比较少；
学前儿童循环系统特点
学前儿童循环系统特点1.3.1血液如何在人体里循环血液循环的主要意义，在于保证机体新陈代谢的进行。
机体的各个组织从血液获得各种营养物质、水分及氧等，并利用这些物质进行氧化，产生热能，保证正常机能；同时把代谢产生的二氧化碳、尿素、尿酸等废物排至血液，分别输送到呼吸器官及排泄器官，排出体外，以保持组织内部理化性质的相对恒定。
另外，通过循环将内分泌腺所分泌的激素输送到全身各部分，以调节机体的生理机能。
血液循环的途径分为体循环和肺循环。
体循环：心室收缩，动脉血由左心室射入主动脉，通过主动脉及其分支，流到全身各组织的毛细血管，这时，血液中的氧、营养物质与细胞中的二氧化碳、代谢终产物进行交换，动脉血变成静脉血，经静脉汇集，最后通过上、下腔静脉回流到右心房。
体循环：左心室--主动脉--身体各处的毛细管网---上下腔静脉--右心房。
当心室收缩时，含有较多的氧及营养物质的鲜红色的血液（动脉血）自左心室输出，经主动脉及其各级分支，到达全身各部的毛细血管，进行组织内物质交换和气体交换，血液变成了含有组织代谢产物及较多二氧化碳的略紫色的血液（静脉血），再经各级静脉，最后汇入上、下腔静脉流回右心房。
如上路径的血液循环称为体循环，又称大循环。
体循环的主要特点是路程长，流经范围广，以动脉血滋养全身各部，而将代谢产物和二氧化碳运回心脏。
肺循环：心室收缩，静脉血由右心室射入肺动脉，随后经动脉的各级分支到达肺泡膈的毛细血管，这时血液中的二氧化碳与肺泡内的氧进行交换，静脉血变成动脉血，然后汇成肺静脉注入左心房。
肺循环：右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房从右心室将含氧少而含二氧化碳较多的静脉血，经由肺动脉，至肺泡周围的毛细血管网，在此与肺泡进行气体交换，即静脉血放出二氧化碳（由肺呼出体外），同时经过吸气自肺泡中摄取氧，于是将暗红色的静脉血，变为鲜红色的动脉血（含氧多，二氧化碳少），经由各级肺静脉，最后注入左心房。
如上路径的血液循环称肺循环，又称为小循环。
学前儿童循环系统
心脏功能增强
随着年龄增长，心脏收缩 力和舒张功能逐渐增强， 心率和血压也逐渐稳定。
心脏瓣膜发育
学前儿童心脏瓣膜逐渐发 育完善，能够有效防止血 液倒流。
血管发育过程及特点
血管生长与重构
学前儿童血管生长迅速， 血管壁逐渐增厚，血管弹 性和韧性增强。
血管分布变化
随着身体发育，血管分布 逐渐密集，形成完善的血 管网络，以满足各器官和 组织的血液需求。
案例二
某5岁女童，经过一段时间的游泳锻炼后，其心肺功能得到显著提高，同时身体柔韧性也 有所增强。
案例三
一组学前儿童在进行为期半年的综合运动锻炼后（包括有氧运动、力量训练和柔韧性训练 ），整体循环系统功能得到显著改善，具体表现为心率稳定、血压正常、血管弹性良好等 。
PART 05
家庭护理和健康教育策略
亲子互动与陪伴
增加亲子互动时间，如共同游戏、阅读等，以及给予足够 的陪伴和关注，有助于增强学前儿童的心理健康和幸福感 ，进而促进循环系统的健康。
PART 06
总结回顾与展望未来发展 趋势
关键知识点总结回顾
循环系统的基本构成
学前儿童循环系统由心脏、血管和血液三部分组成，其中心脏是动力器官，血管是运输血液的管道，血液则是运输物 质和氧气的媒介。
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REPORTING
2023 WORK SUMMARY
学前儿童循环系统
汇报人：XX
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目录
• 循环系统基本概念与功能 • 学前儿童循环系统发育特点 • 常见疾病与预防措施 • 运动锻炼对学前儿童循环系统促进作用 • 家庭护理和健康教育策略 • 总结回顾与展望未来发展趋势
PART 01
循环系统基本概念与功能
循环系统组成及作用
学前儿童循环系统的卫生保健要点
学前儿童循环系统的卫生保健要点1. 为什么关注儿童的循环系统？大家都知道，小孩子的身体就像一台精密的机器，需要定期保养。
就拿循环系统来说吧，它可是孩子健康的“发动机”呢。
如果这台发动机运转不畅，那孩子的精力就会大打折扣，甚至影响到他们的日常活动和学习。
因此，确保孩子的循环系统健康，不仅能让他们更加活跃，也能让他们远离一些常见的健康问题。
就像是汽车需要定期检查一样，孩子的身体也需要我们的细心照料。
1.1 充足的运动运动对于孩子来说，是保持循环系统健康的最佳方法之一。
你可以把孩子的运动想象成给身体加油，这样孩子的心脏和血管才能更好地“工作”。
就像小车子需要跑跑才能保持顺畅，小孩子也需要跑跳打闹来让他们的循环系统更加给力。
运动不仅能促进血液循环，还能增强心肺功能。
不过，别让孩子过度运动哦，适度的运动才能发挥最佳效果。
每天半小时的活动，比如骑车、跳绳、跑步等，都是非常棒的选择。
记得，运动要有趣，不然小朋友可不一定愿意配合哦！1.2 健康饮食说到保养循环系统，饮食也是关键。
孩子的饮食要像一个营养均衡的“好帮手”，不仅要有足够的水果和蔬菜，还要适量的蛋白质和健康脂肪。
吃得好，身体才能更强壮。
比如，多吃点富含铁质的食物，如瘦肉、鸡蛋和绿叶蔬菜，有助于血液的健康。
避免过多的糖分和油炸食品，就像是给身体“减负”，让血管更畅通。
提醒一下，不要忘记喝水，保持充足的水分对维持血液的正常流动也是非常重要的哦！2. 充足的休息休息对孩子的循环系统同样重要。
每天充足的睡眠可以让小身体得到充分的恢复，保证心脏和血管在第二天能以最佳状态运作。
给孩子安排一个规律的作息时间，不仅能让他们的身体得到休息，也有助于他们的身心发展。
可以这样想，充足的睡眠就像是给身体充电，让他们的“电量”满满的。
一般来说，学前儿童每天需要10到12小时的睡眠，夜晚的高质量睡眠尤为关键。
别让孩子熬夜哦，这可不是个好习惯！2.1 心理健康心理健康也直接影响到孩子的身体健康。
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三、血管的分类及主要特点 动脉、静脉、 毛细血管
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四、血液循环
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血液循环系统
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淋巴系统
淋巴结：产生淋巴细胞、抗体、过滤淋巴 液
脾： 血库、血液清洁工 扁桃体：产生淋巴细胞，防御 淋巴液 淋巴管
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循环系统的主要功能：
1、运送氧气，二氧化碳 2、运送营养物质供各器官需要 3、运送代谢产物排出体外 4、产生淋巴细胞和免疫物质抗体，过
滤血液中的有害物质，是血管的 “清道夫”
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学前儿童血液循环系统的特点
一、血液的特点（见教材p16） 二、心脏的特点（见教材p16） 三、血管的特点（见教材p17） 四、学前儿童循环系统的保育要点
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一、学前儿童血液的特点
1、血量相对比成人多,年龄越小，比例 越大；
2、血液中血浆含水分比较多，含凝血物 质比较少；
3、红细胞的数目和血红蛋白量不稳定；
4、白细胞中中性粒细胞比较小，机体抵 抗力相对较差。
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二、学前儿童血管的特点
1、管径粗，毛细血管丰富； 2、血管比成人短，血液在体内循环一
周所需要的时间短； 3、血管管壁薄，弹性小； 4、血压低。
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三、学前儿童心脏的特点
1、学前儿童心脏相对比成人大。 2、心排血量较少。 3、心率快。
胞）、淋巴细胞（免疫）、单核细胞、嗜 酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞
血小板
数量：(4.0~10)x109/L，平均为7x109/L 数量： (100~300)x109/L
功能： 止血、加速血凝
Q：“煤气中毒”是怎么编产辑课生件 的？P13
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二、心脏的结构与主要功能
心脏：结构图（P13） ；“生命之 泵”，桃型、拳头大小
Q1：儿童运动后，休息一会儿喝淡盐开水， 为什么？
Q2：儿童剧烈运动后不宜马上喝大量的开 水，为什么？
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四、学前儿童循环系统的保育要点
思考：
1.怎样防止婴幼儿贫血？ 2、学前儿童能进行剧烈运动吗？为什么？ 3.儿童在剧烈运动能立即停止吗？为什么？ 4.儿童剧烈运动后能马上喝大量的开水吗？ 为什么？ 5.婴幼儿可以晒太阳吗？为什么？第二Fra bibliotek 学前儿童循环系统
学 一、循环系统各个部分的特点和功能 习 内 二、学前儿童循环系统的特点 容
三、学前儿童循环系统的保育要点
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循环系统(血液循环、淋巴循环）
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血液循环
一、血液的成分与主要功能 血液的成分：
血液 ＝ 血浆 ﹢ 血细胞
红细胞 白细胞 血小板
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血 组成： 90％－92％水分、8％－10％溶质：血浆
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四、学前儿童循环系统的保育要点
1、合理营养，既要预防肥胖，心血管问题的早期发
生会留下隐患，又要预防贫血。
2、体育锻炼：
选择项目、时间、强度。
锻炼后不可马上停止：回心血量↓心输出量↓脑缺血
不可大量饮水以免加重心脏负担
幼儿不适宜的项目：力量型，速度太快，耐力型项目
3、规律的生活，动静交替
4、服装宽松适度
浆
蛋白质、葡萄糖、无机盐
功能： 运输血细胞、营养物质和废物。
血 液 血 （7％－8％）
细 胞
红细胞 白细胞
成分：血红蛋白
功能： 运输氧气和二氧化碳 数量：男女：：((43..05~~55..50))xx11001122//LL，,血血红红蛋蛋白白：：114200gg； 组成：中性粒细胞（吞噬有害微生物和坏死细
5、多在阳光下活动
6、预防意外避免大出血
7、预防传染病，因为防御能力强的白细胞较少。
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作业：
学前儿童循环系统的特点是什么？ 如何保护学前儿童的循环系统？
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