(完整word版)崇尚英雄、精忠报国主题班会主持词
爱国班会主持词精选5篇
爱国班会主持词精选5篇爱国班会主持词范文（篇1）主持人：光辉岁月弹指挥间，中华大地沧桑巨变，我们伟大的祖国迎来了她的70岁生日。
前段时间，我们收看了中央台“开学第一课”节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“中国，我爱你!”这也正是本次班会课的主题。
第一环节，神舟七号发射成功主持人：大家知道神舟七号发射上天的时间?神舟七号发射上天的地点?神舟七号发射。
学生回答后观看相关发射时的视频图片。
主持人：同学们，看完了神舟七号发射上天的精彩镜头，现在，你们有何感想?神舟七号发射成功有何意义?学生讨论交流，代表发言。
第二环节：国庆中畅谈爱国情主持人：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。
学生讨论交流小品表演：国庆节到了国庆节到了，三个好朋友去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，小华停下脚步对着国旗行注目礼，小明和小亮若无其事走过去，还叫小华快点走，小华说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，小亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。
主持人：谁才是真正的爱国?评论三人的观点。
主持人：比一比你能想到哪些爱国名句?国破则家亡，国兴则家昌、国家兴亡、匹夫有责我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。
赵博生我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?裴多菲锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。
归去来兮。
华罗庚：我是中国人民的儿子。
我深情地爱着我的祖国和人民。
-第三环节：深情朗诵请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌我亲爱的祖国(舒婷)我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊祖国啊!我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈，痛苦的希望啊是袖间千百年来未落到地面的花朵祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由祖国啊我亲爱的祖国第四环节：爱国典范课件上给出一些烈士照片：主持人：同学们认不认识他们是谁，给我们介绍下他们的英雄事迹第五环节：中学生如何爱国在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢?大家讨论总结。
精忠报国主持人串词
精忠报国主持人串词【篇一：主持人晚会串词】青春歌会串词1.精忠报国1108a：狼烟起，危机四伏，谁能出征!想父母，含辛茹苦，何惧献身！保家卫国，抛头颅，洒热血在所不辞。
b：我愿守土复开疆，堂堂中国要让四方来贺！下面请欣赏有1108班带来充满热血的歌曲《精忠报国》。
2．让世界充满爱 1104a：感谢1108班的精彩演唱b：爱是绿叶，让寂寞的心不再孤单；a:爱是云朵，让枯萎的心沐浴雨露；b:爱是阳光，让凄冷的心感受温暖；a:爱是种子，让失落的心充满希望。
b:我们都有一个共同的期待，《让世界充满爱》。
3.歌唱祖国1003a:在充满爱的世界里，是翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的祖国；是崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的祖国。
b:没有祖国，就没有华夏儿女的骄傲和自豪；没有祖国，就没有中华民族的复兴和辉煌。
请欣赏由1003班同学为我们带来的合唱《歌唱祖国》4.走向复兴1103a:我们是华夏儿女，炎黄子孙。
b:我们是东方雄狮，龙的传人！a:黄山生长我们的骨骼，黄河流淌我们的血脉，b:长江奔腾我们的向往，长城雄伟我们的刚强。
a:我们迎着胜利向前方，振兴中华是我们的理想，前进，前进，向前进。
走向复兴创造辉煌。
b:请欣赏由1103班带来的《走向复兴》5．青春舞曲1105a:青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
b:青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。
a:让年青的心一起跳跃，让青春的理想一起飞扬，让青春的歌曲越唱越响。
b:欢迎1105班为我们带来《青春舞曲》6.我相信 1011a:感谢1105班同学的精彩表演b:相信我们的青春有炫烂的色彩，相信友谊的花儿能盛开不败，a:相信幸福的明天充满了精彩，相信咱们的未来值得期待.b:相信一切都有可能！请欣赏由1011班带来的《我相信》7.走进新时代 1005a:艰难坎坷的过去，让我们永远铭记曾经的苦难，b:光辉向上的今天，让我们斗志更加昂扬。
a:历史的巨浪把我们推到时代的浪尖，让我们用凌云的气魄开创新时代的辉煌。
崇敬英雄精忠报国开场白
崇敬英雄精忠报国开场白1. 你知道吗？英雄就像夜空中最亮的星。
咱打个比方啊，岳飞那可是精忠报国的大英雄，“三十功名尘与土，八千里路云和月”，他一心只为了国家，这种英雄难道不值得崇敬吗？2. 哟呵！说起崇敬英雄、精忠报国，我就热血沸腾。
你看那些英雄啊，就如同守护家园的钢铁长城。
像戚继光，带着戚家军抵御外敌，他们那股子劲儿，多令人钦佩。
要是没有这些英雄，咱们现在能这么安稳吗？3. 嗨呀！英雄是什么？英雄是在危难时刻挺身而出的勇士。
就好比董存瑞，舍身炸碉堡，那一瞬间他把自己的生命献给了祖国。
面对这样的英雄，我们怎能不崇敬？4. 喂！朋友。
英雄就像是黑暗中的灯塔，给人希望。
你想啊，郑成功收复台湾，那得需要多大的勇气和决心，这就是精忠报国啊。
难道这样的英雄不让你肃然起敬吗？5. 哇塞！一提到精忠报国的英雄，我就想到了刘胡兰。
她小小年纪，面对敌人却坚贞不屈。
英雄有时候就像一朵傲立寒霜的梅花，美得让人心疼又崇敬。
咱们要是处在她的位置，能做到那样吗？6. 哎呀！崇敬英雄这件事，那是天经地义的。
英雄就像燃烧自己照亮别人的蜡烛。
狼牙山五壮士，他们宁愿跳崖也不投降，这是多么伟大的精神，这就是对国家忠诚到极致啊。
7. 嘿呦！你有没有想过，英雄是怎样的存在？他们就像神话里拯救世界的神祇。
黄继光用胸膛堵住敌人的枪眼，这可比电影里的超级英雄还厉害呢，他们精忠报国的故事，不应该被遗忘。
8. 咱聊聊英雄呗。
英雄在我眼里就像一把遮风挡雨的大伞。
像林则徐虎门销烟，他为了国家的利益，不惧列强，这就是真正的精忠报国，这样的英雄值得我们跪舔吗？当然值得崇敬啦！9. 哈！当我们说起精忠报国的英雄，就好像打开了一部充满热血与激情的史书。
比如文天祥，“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，他视死如归，他就像一颗璀璨的流星划过历史的天空，我们能不为之动容吗？10. 哦哟！英雄们就像一群默默耕耘的老黄牛，为了国家奉献一切。
像钱学森，放弃国外的优厚待遇，冲破重重阻碍回国建设，这就是精忠报国啊。
崇尚英雄-精忠报国班会记录三篇
崇尚英雄精忠报国班会记录三篇导读：本文崇尚英雄精忠报国班会记录三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一活动目的：通过同学介绍和表演英雄的故事，激发学生崇尚英雄、精忠报国的感情，激发学生热爱祖国、热爱*、热爱社会主义的感情，勉励学生努力学习，珍惜今天的幸福生活的强烈愿望。
活动准备：1．搜集关于英雄人物事迹的资料。
2．模仿英雄事迹排练演出。
活动过程：主持人：“崇尚英雄精忠报国”主题班会现在开始。
主持人：同学们，在中国这块古老而又文明的土地上，中华民族英雄儿女人才辈出。
你们都知道哪些英雄人物？（指生回答。
）主持人：在浩瀚的历史长河中，曾经涌现出多少英雄豪杰，曾经传诵过多少可歌可泣的英雄故事啊！他们的名字永垂青史，他们的事迹至今能鼓舞我们前进。
曾记否，明朝时，我们东南沿海倭寇四起，是谁组织当地百姓团结抗倭，扫平了东南沿海的危机，维护了国家的安定？对，他就是抗倭英雄戚继光。
请听隋金含同学介绍抗倭英雄戚继光的故事。
（隋金含上台讲故事。
）主持人：戚继光保卫国家，抵抗外敌令人敬佩，而同样是民族英雄，郑成功收复台湾的事迹更是轰轰烈烈。
下面请听第三小队的同学为大家介绍郑成功的故事。
（第三小队表演郑成功的故事。
）主持人：一生忠义昭千古，满腔豪情吐虹霓。
岳飞这个名字一提起来就是那么响当当。
他用生命鉴证了“精忠报国”这四个字。
至今栖霞岭下前往拜祭的人仍然络绎不绝。
有请第4小队的同学为大家表演《英雄岳飞》的故事。
（三名同学上台。
旁白先介绍故事背景，强思睿（饰演岳飞）跪地，李泠苒（饰演母亲）在其背上刻“精忠报国”四个字。
最后全体同学诵读诗歌《满江红》。
）主持人：“待重头收拾旧山河，朝天阕！”多么有气势的诗句呀！你们知道与岳飞在同一时代的还有一位爱国英雄，他是谁？（生答：文天祥）主持人：对，他就是文天祥。
文天祥那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句至今仍广为流传，并激励着一代又一代的人。
请杨子航同学向大家讲文天祥的故事。
“爱国主义教育”主题班会主持词
“爱国主义教育”主题班会主持词第一篇：“爱国主义教育”主题班会主持词主持人2：我们的祖**亲经历了五千年的风霜雨雪，但是她从未向磨难屈服，她所承受的千灾百难也没有将她压垮。
主持人1：如今的她，不再是以前伤痕累累、落后沦陷的在噩梦中沉睡不醒的祖国了。
主持人2：下面有请同学为我们朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》主持人1：感谢同学的朗诵。
主持人2：在战争年代，有许多英勇的共产党员，为祖国的将来抛头颅洒热血。
主持人1：恩，对。
如董存瑞、黄继光等等。
主持人2：下面由同学给我们讲一下董存瑞的光荣伟绩。
主持人2：感谢同学。
主持人1：下面由同学为我们讲一讲黄继光的光荣伟绩。
主持人1：感谢同学。
主持人2：我们听了在战争年代英勇战士的热血，而作为当代高中生的我们如何在日常生活中爱国呢？（请同学发言）主持人2：感谢同学们的发言。
主持人1：国家兴亡匹夫有责，最重要的是：我们现在应努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。
其次是：遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好公民。
主持人2：作为中学生我们应做到守法、爱国、知礼、诚信来弘扬爱国精神。
第二篇：“爱国主义教育”主题班会主持词.“爱国主义教育”主题班会主持词主持人1:地球似一叶扁舟,荡漾在浩瀚无垠的宇宙,在这蔚蓝的生命之舟上, 在它古老的东方,生存着这样一个国度,它叫中国。
主持人2:巴比伦的销声匿迹,天竺国的日渐衰落,尼罗河谷地的名不见经传, 似乎让人们忘却了那四大文明古国。
然而, 随着历史长河的流淌, 还有一个国家并没有衰落,它就是中国。
主持人1:五千年的华夏文明,几代人的精心努力,有多少流下殷红的鲜血,付出生命的代价,才换来今天繁荣昌盛的中国。
主持人2:五千年,风风雨雨;几世纪,浴血奋战。
多少朝代,兴衰进退;多少智慧,成就了文明的深遂。
齐:因此,我们要热爱我们的祖国——中国!现在,我宣布:张家窝中学高一五班“爱国主义教育”主题班会现在开始!主持人1:全体起立,齐唱国歌。
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历史上的民族英雄 文天祥
文天祥被囚禁四年，经历种种严酷考验，始终不屈，“人生自古谁无死/ 留取丹心照汗青”的诗句就是在狱中所作。1283年文天祥被押解到北京柴 市口刑场，临刑前文天祥跪拜南方，引颈就刑，从容就义，死时年仅47岁 。一介儒生，铮铮铁骨，由此威震霄汉。
岳飞，河北相州汤阴(今河南汤阴县) 人，字鹏举。19岁时 投军抗辽，相传 临行时，其母在背上刺“精忠报国”四 个大字，成为岳飞终生遵奉的信条。 1129年，金帅宗弼（金兀术）渡江南进 ，攻陷建康，岳飞坚持抵抗，十战十捷 ，于次年收复建康，金军被迫北撤。之 后岳飞又破李成，平刘豫，斩杨么，宋 高宗手书“精忠岳飞”四字，制旗赐之 。绍兴六年，岳飞再次出师北伐未果， 写下了千古绝唱《满江红》。 1140年兀术再次大举南侵，岳飞于郾城大破金兵拐子马（侧翼骑兵）、铁 浮图（铁塔兵、重装骑兵），收复郑州、洛阳等地，淮河、黄河义军纷起响 应。“岳家军”从此威名远扬，所向披靡。金军哀叹：“撼山易，撼岳家军 难”。7月下旬，岳飞挥师开封，朱仙镇一战，金兵10万兵马一触即溃，他 鼓励部下说：“宜掏黄龙府，与诸君痛饮耳。”这时高宗和秦桧却一心求和 ，连发十二道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。岳飞抑制不住内心的悲奋，仰 天长叹：“十年之功，毁于一旦！”他壮志难酬，只好挥泪班师。1142年12 月29日，秦桧以“莫须有”的罪名将岳飞毒死于临安风波亭，年仅39岁。一 代卓越的军事家、战略家就此饮恨酒泉。
解读英雄内涵，揭示英雄就在身边敬，对英雄精神的思考。 同学们依次上台，把自己提前准备的故事
分享给大家听。同学们静静地聆听，从雷
锋、董存瑞、赵一曼、彭雪枫、吉鸿昌等 英雄故事中，走进英雄，感知英雄的信仰 、坚守和情怀；谈自己身边的英雄、崇拜 的英雄中，再次激发学生的爱国情怀，感 受英雄就在自己身边，树立向英雄学习、 精忠报国的思想和理念。
爱国主题班会主持人台词
爱国主题班会主持人台词第一篇：爱国主题班会主持人台词敬爱的老师，亲爱的各位同学们，大家好，今天由我来主持这次主题班会，这次班会的主题是“弘扬爱国情”。
现在，我宣布爱国主题班会正式开始！全体起立，出旗。
我们请中队辅导员黄老师对我们活动进行指导。
谢谢黄老师的指导。
同学们，我们伟大的祖国走过了65年的历程。
65年，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。
中国已经从沉睡中醒来，屹立在世界的东方，中国人民已经站起来了！我为我是中国人而感到骄傲。
同学们，我们爱国，就不能忘记中国近代的屈辱史。
1946年，八国联军攻入圆明园，一座皇家陵园毁于一旦，请同学们看大屏幕。
（火烧圆明园之后，出现日本屠杀中国人图片后旁白）1937年7月7日，卢沟桥事变，日本侵略者全面发动了侵华战争。
他们在中国国土上烧杀抢掠，无恶不作。
人民流离失所，生活在了水生火热之中。
同学们，看了这些视频，你有什么感想呢？（生1：我们要不忘国耻，努力拼搏，积极进取。
否则落后就要挨打。
）（生2：我们必须从小勤奋学习，长大后报效祖国。
）同学们说得很好。
有压迫就有反抗，在中国人民饱受战争的痛苦之后，英雄儿女们奋起反抗，涌现出了一大批可歌可泣的爱国志士,留下一件件催人泪下的故事，下面请（）同学，为大家讲发生在红军长征途中的一个感人的故事《金色的鱼钩》。
听了这个故事，同学们有什么感想？（生1：老班长为了革命的胜利，宁可牺牲自己的精神深深的感动了我。
）（生2：我想我今后在生活中，也要像老班长一样，乐于助人，无私奉献。
）同学们回答得太精彩了。
红军二万五千里长征结束后，伟大领袖毛泽东写下了一首气势磅礴的七律诗《长征》。
请（）同学为我们朗诵诗歌《长征》。
革命先烈抛头颅，洒热血，终于取得了革命的胜利。
新中国成立之后，祖国发生了举世瞩目的变化。
2008年奥运会在北京举办、2010年世博会在上海举办、神舟飞船实现了中国人征服太空的梦想。
身为中国人，我怎么不为之而感到骄傲呢？我还有什么理由不歌唱我的祖国呢？看到大屏幕，请大声跟着唱《歌唱祖国》我们是祖国的未来，我们要为祖国的繁荣富强而努力拼搏！时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！请全体同学起立，跟我宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！” 我们有请中队辅导员黄老师给我们作活动的总结。
崇尚英雄精忠报国主题班会开场白
崇尚英雄精忠报国主题班会开场白尊敬的各位老师和同学们：大家好！今天我们开展的主题班会是关于“崇尚英雄，精忠报国”的话题。
英雄是一种品质，它是一种使人尊重和敬仰的品德。
在我们的历史上，有很多英雄，他们的热血铸就了革命的胜利，他们的精神启示了我们的人生，他们给我们带来了强烈的感动和思考。
今天我们就来一起了解一下，什么是英雄精神，以及如何发扬英雄精神。
首先，什么是英雄精神？英雄精神是一种高尚的人格品质，是勇敢、坚毅、刚正不阿、无私奉献的战斗精神，也是在关键时刻能够体现自己顽强不屈的生命力和战斗力。
我们在生活中常常会遇到一些突发的事情，这时候，我们就需要有一些骁勇善战、勇往直前的人来带领我们奋斗，这些人就是我们心目中的英雄。
而只有那些敢于挑战困难、敢于面对危险、不屈不挠的人才能被称为英雄。
历史上有很多英雄人物，他们的事迹让我们感动不已。
比如我们熟知的红军长征中，有许多英雄人物，他们经历了无数的艰辛和危险，甘为人梯、跳崖过河，用自己的血肉之躯为革命事业献身。
而在新中国成立后，英雄们仍然继续着他们的奋斗，不断为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。
其次，我们应该如何发扬英雄精神？首先，我们应该要有团结合作的意识。
英雄的事迹往往离不开团队的支持，只有大家齐心协力，才能够共同战胜艰难困苦。
其次，我们要有勇攀高峰的勇气和决心。
英雄往往拥有无所畏惧、敢于挑战困难的精神，这种精神可以激励我们不断地挑战自己，勇往直前。
最后，我们还要有敢于担当的精神。
英雄的担当往往是无私的，是为了更伟大的事业而奋斗，而我们也应该积极承担自己的责任，为家庭、为社会、为国家尽自己最大的努力。
在今天这个特殊的时间节点，我们更应该铭记英雄的精神，让这种精神在我们的生活中得到体现。
我们要在日常生活中，时刻保持着对英雄精神的崇尚和敬仰，努力将这种精神发扬光大，为我们的祖国建设献出自己的力量。
让我们一起来努力吧！最后，希望今天的主题班会能够让大家有所收获，真正领悟到崇尚英雄、精忠报国的意义。
精忠报国主题班会
“崇尚英雄，精忠报国”主题班会活动活动目标：让学生了解我国的民族英雄，让学生体会民族英雄的气概。
通过活动，激发同学们的爱国情感，养成仁爱，诚信，正义的高尚人格。
活动过程主持人：同学们，我们这周的“崇尚英雄精忠报国”主题班会又到了。
下面我们请班主任为我们做这节课的要求。
老师的开场白：同学们，上节课我给你们布置了什么作业？学生（看民众英雄的故事）。
这节课我们“崇尚英雄，精忠报国”主题班会以仁爱、诚信，正义为美，我相信你们准备好了，我祝同学们这节主题班会圆满成功。
现在开始第一篇：回顾历史，了解民族英雄男主持：谁来说说在你心中的民族英雄。
学生回答（略）女主持人：看来同学们知道的民族英雄真多。
第二篇：民族英雄知识竞赛抢答比赛男主持：我们生长在幸福的年代中，听说民族英雄有很多。
下面我们进行“民族英雄知识知多少”知识抢答比赛，看哪一个小队的同学回答得又快又好。
女主持：竞赛规则：最快想到答案的同学请举手，答对了小组得一颗五角星。
（出示竞赛题）男主持：看来这些知识都难不倒同学们。
女主持：是啊，我为他们高兴。
男主持：谁来讲讲你心中英雄人物的故事？女主持：谁来讲讲？学生讲（略）男主持：故事真感人。
谢谢你们讲得那么动听。
掌声在哪里男主持：在我国尽忠报国的英雄不计其数。
合：尽忠报国的英雄真让我们敬佩！他们永远在人民心中闪耀。
我们崇尚您！我们为尽忠报国英雄致敬！全班回答（略）女主持：下面请各小组派代表上台表演。
第一组：（略）第二组（略）第三组（略）第四组（略）男主持：同学们把自己的体会说得很好。
女主持：看来我们这节《崇尚英雄，精忠报国》主题班会有一定的收获女主持：崇尚他们团结互助，关爱他人；崇尚他们的仁爱、正义精神。
合：我们要以他们为荣，追求有仁爱、诚信、正义的人。
男主持：我们这节《崇尚英雄，精忠报国》主题班会以接近尾声，下面我们请班主任为我们作总结。
（掌声）班主任发言：同学们，这个生动的主题也让同学们明白了许多的仁人志士都有强烈的忧国忧民思想，以国家为己任，前赴后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，就是仁爱、正义，这种可贵的精神，是中华民族历经却难而不衰。
崇尚英雄精忠报国主题班会开场白
崇尚英雄精忠报国主题班会开场白尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎大家参加今天的班会，本次班会的主题是“崇尚英雄精忠报国”。
英雄，是我们心中永远的榜样。
他们用自己的行动和奉献，为国家和人民做出了巨大的贡献，成为了我们学习和追随的楷模。
英雄的精神，一直都是我们心中最闪亮的星。
正所谓“英雄不问出处”，英雄的精神和品质，并不仅仅局限于某个时代或某个国家。
无论是岳飞、文天祥等古代英雄，还是雷锋、焦裕禄等近代英雄，他们都以崇高的忠诚和无私的奉献精神，为国家和人民作出了不可磨灭的贡献。
英雄的精神是我们应该崇尚的。
他们在国家和人民需要的时候，毫不犹豫地站了出来，用自己的力量和智慧，捍卫了国家的尊严和人民的利益。
他们的事迹和精神，鼓舞着一代又一代人，成为我们前行的动力和勇气。
英雄的精神也是我们应该传承的。
作为新时代的青年学生，我们应该以英雄为榜样，树立正确的人生观、价值观和世界观。
我们要用自己的学习和努力，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的一份力量。
崇尚英雄精忠报国，是我们每个人的责任和使命。
我们要做到勤学好问，积极参与各项社会实践活动，不断提高自己的综合素质。
我们要培养爱国情怀，增强社会责任感，为国家的发展贡献自己的智慧和力量。
在平凡的岗位上，我们也可以成为英雄。
只要我们热爱祖国，尽心尽力地做好自己的本职工作，为国家和人民做出贡献，我们就是英雄。
每一个人都有自己的光芒，只要我们发挥自己的优势，为国家的建设贡献力量，我们就能成为伟大的英雄。
我希望大家能够在今天的班会上，认真倾听，积极思考，从中汲取养分，增长见识。
让我们一起崇尚英雄，传承英雄的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力！谢谢大家！。
崇尚英雄、精忠报国主题班会主持词
崇尚英雄、精忠报国主题班会主持词第一篇：崇尚英雄、精忠报国主题班会主持词崇尚英雄精忠报国主题班会一、班会主题：崇尚英雄、精忠报国二、班会目的：引导学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，在学生中营造崇尚英雄、精忠报国的浓厚气氛。
三、组织准备阶段：搜集英雄革命家书。
组织学生搜集寻访自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等。
四、活动形式：通过英雄人物的视频、图片、PPT、老革命讲英雄故事，让学生受到英雄的熏陶和教育，激发他们的爱国情怀和助人为乐的精神。
主持词（主持人：刘家硕、闫馨月、张家铵）刘家硕：同学们，民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
中华民族经历五千多年之演变，形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大名族精神！闫馨月：的确，当年在战场上为中华民族抛头颅，洒热血的中华儿女们，为了中国的抗战胜利，付出多少。
我想，正是这种强烈的爱国主义精神，激励着烈士前进。
张家铵：他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂...合：三年级二班“崇尚英雄、精忠报国”主题班会现在开始开始英雄人物图片展示环节：每人拿两张，问一下同学们大家认识这是谁吗？刘家硕：是啊！还有许许多多的革命烈士，他们虽然长眠地下，但是却永远活在我们心中。
闫馨月：下面我们一起来观看英雄人物们的革命家书：闫馨月：朗读PPT4.5.6.7页。
赵一曼的家书刘家硕：多么的感人啊！刘家硕：朗读PPT8.9.10.11页。
彭雪枫的革命家书张家铵：朗读PPT12.13.14.15页。
程雄的革命家书闫馨月：我们看完这些英雄烈士的家书，多么让人感动啊！让我们懂得了今天幸福生活的来之不易呀！需要去珍惜；也懂得了感恩，要用自己的努力去回报那些先烈。
张家铵：我们由衷的敬佩那些英雄。
要学习他们的优秀品格。
珍惜今天的生活，努力为祖国的繁荣富强做出应有的贡献。
刘家硕：下面我们用热烈的掌声来欢迎我们的老一辈革命家郭振义爷爷给我们讲故事。
精忠报国串词(共10篇)
精忠报国串词(共10篇)精忠报国串词（一）: 关于《精忠报国》的解说词曾几何时,“岳母刺字”的故事将“精忠报国”的民族风骨和爱国激情深深地镌刻在了每个中国人的心底里,生生不息,代代传承.多少次风起云涌,多少次潮起潮落,中华儿女始终用生命和热血践行着这铮铮誓言,可歌可泣,令人动容.接下来请欣赏歌手****为您带来歌曲——《精忠报国》.精忠报国串词（二）: 精忠报国诗句文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”晏殊和尚的诗句“:契阔死生君莫问,行云流水一孤僧.无端欢笑无端哭,纵有欢肠已成冰.”捐躯赴国难,视死忽如归.——曹植《白马篇》1、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下. ——《管子·牧民》2、临患不忘国,忠也.——《左传·昭公元年》3、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.——屈原《离骚》4、苟利国家,不求富贵.——《礼记·儒行》5、捐躯赴国难,视死忽如归.——曹植《白马篇》6、烈士之爱国也如家.——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负．有作为的人.7、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.——范仲淹《岳阳楼记》8、位卑未敢忘忧国.——－陆游《病起书怀》9、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.——陆游《示儿》10、人生自古谁无死,留取丹心照汗青.——文天祥《过零丁洋》11、精忠报国.——《宋史·岳飞列传》12、天下兴亡,匹夫有责.——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》13、唐·李梦阳：向北望星提剑立,一生长为国家忧.14、明·于谦：一片丹心图报国,两行清泪为忠家.15、宋·陆游：一身报国有万死,双鬓向人无再青.16、三国志：忧国忘家,捐躯济难.17、唐·李白：中夜四五叹,常为大国忧.18、位卑未敢忘忧国.——-陆游《病起书怀》【精忠报国串词】精忠报国串词（三）: 求校园歌唱比赛串联词包括开场白、中间串联、结束语主题“祖国,我为你喝彩” 曲目：歌唱祖国、今天是你的生日、我和我的祖国、精忠报国、黄种人、大中国、祝福你,亲爱的祖国、红旗飘飘、同一首歌、手拉手,祖国更美丽祖国,用青春的名义为你歌唱》一谁在黄土地的富饶里耕种着自己坚韧不拔的名字（女分）谁又在母亲的微笑里把一切一切的苦难轻轻飞渡（合）祖国呵,当我用青春的名义为你骄傲的歌唱（女分）又怎么抑制那激动的泪水夺眶而出（女领1）可是,妈妈其实我并不爱哭（男领1）当鲜艳的五星红旗高高飘扬在世界的东方（女领2）我深深的知道作为华夏儿女该怎样走好自强不息的道路（男领2）我知道所谓的尊严意味着什么因为我善良的母亲曾经含辛茹苦（女领1）我知道所有的拼搏为了什么因为我顽强的母亲用苦难和爱浇灌着儿女们坚定的脚步（女领2）不是我爱哭,妈妈盈眶的热泪其实是一种倾诉（男领1）当雄壮的国歌响彻云霄体内沸腾着龙的血脉就是我挺直脊梁的惟一缘故二（男分）无法忘记你所受的苦我伤心的母亲用血和泪浇灌着被肆虐的故土（女分）无法忘记你所受的苦我坚强的母亲用一双大手捡拾着儿女们带血的头颅（男合）黎明终将到来烈火终将燃烧一声响雷击破久已沉默的天空（女合）你英雄的儿女用双手捧出炽热的青春把五四的旗帜插上祖国的沃土（大合）你英雄的儿女在沉沉的黑暗中呐喊出科学民主中华民族沐浴了一场壮丽的精神日出三（男领2）我一遍遍仰望苍穹（男领1）我一遍遍俯首大地（男领合）苍茫的风烟里几代人前仆后继自由民主的大道上写满热血儿女的骄傲（女领1）年轻的刘胡兰在敌人带血的刺刀下抬起高昂的头颅花样的年华里青春的名字饱含微笑（女领2）我亲亲的兄弟面对肆虐的洪水用青春的臂膀把万里长城重新铸造（男领2）我翻开历史的长卷寻找终生追寻的永恒答案（女领1）我顺着一个世纪的发展轨迹寻找中华儿女不懈奋斗的曲线（女合）青春呵!就是青春! 让激情在生命里燃烧燃烧起希望的火焰! （男合）青年呵!就是青年! 让热血在身体内沸腾沸腾起不渝的誓言! （大合）祖国呵!就是祖国! 这个重逾千斤的字眼让我们沐着一轮朝阳勇往直前! 四（男领1）今天,我们终于可以高声歌唱（男合）歌唱怒涛声声的黄河长江五千年华夏文明的热血就在我们年轻的血管里流淌（女领2）今天,我们终于可以高声歌唱（女合）歌唱巍然屹立的万里长城九百六十万中华大地的魂魄就在我们骄傲的眸子里奔放（男领2）今天,我们终于可以高声歌唱（男合）歌唱鲜艳的红旗下凝结着血汗的功勋和奖章（女领1）今天,我们终于可以高声歌唱（女合）歌唱广袤的原野上黑土地一样丰满的憧憬和梦想（领合）我们赞美青春我们歌唱祖国我们向天空伸出年轻的臂膀让和平和正义的花朵在地球的每个角落鲜活地绽放参考资料：这个能行吗【精忠报国串词】精忠报国串词（四）: 关于精忠报国的诗词只要古诗,不要词文天祥的诗大多都是.就复制两首供你参考.扬子江几日随风北海游,回从扬子大江头.臣心一片磁针石,不指南方不肯休.真州驿山川如识我,故旧更无人.俯仰干戈迹,往来车马尘.英雄遗算晚,天地暗愁新.北首燕山路,凄凉夜向晨.精忠报国串词（五）: 我要参加红歌比赛谁能帮我写个《精忠报国》的介绍词大约一分钟就行了!千年前,岳飞的母亲将这四个字刺在他背上,更放入他的心间,从此戎马一生,精忠报国,今日,让我们有请一个新时代的带我们回望那一段荡气回肠的,却又可歌可泣的历史下面有请精忠报国串词（六）: 是“精忠报国”还是“经忠报国”是“精忠报国”,字典词目精忠报国发音jīng zhōng bào guó释义为国家竭尽忠诚,牺牲一切.出处《北史·颜之仪传》：“公等备受朝恩,当尽忠报国.”《宋史·岳飞传》：“初命何铸鞫之,飞裂裳以背示铸,有‘尽忠报国’四大字,深入肤理.” 示例我今日祝告天地祖宗,要在你背上刺下“～”四字.★清·钱彩《说岳全传》第二十二回精忠报国串词（七）: 精忠报国的典故颂岳飞的英雄事迹在民间广为流传,其中传颂岳母刺字的故事也极为流行. 但是岳母刺字的故事,历史上却查无依据.宋人的笔记和野史均无记载,包括岳飞的曾孙岳珂所著的《金陀革编》也没有记录.岳母刺字始见于元人所编的《宋史本传》,书云：“初命何铸鞠之,飞裂裳,以背示铸,有‘尽忠报国’四大字,深入肤理”.但书中未注明此四字出自岳母之手.至明代中叶,岳飞的故事开始广为流传.成化年间创作的《精忠记》,也仅提及岳飞背脊有“赤心救国”字样.在嘉靖三十一年（1552年）熊大本的《武穆精忠传》记有岳飞见汤阴家乡有人因生活所迫,聚啸山林,为自勉和勉人,乃去钱请工匠在背上深刺“精忠报国”四字.明末,由李梅草创,冯梦龙改定的《精忠旗传奇》,内称：“史言飞背有‘精忠报国’四大字,系飞令张宪所刺”.如若这样,“精忠报国”是岳飞成为大将后,命部将张宪刺的.“岳母刺字”,最早见于清乾隆年间,杭州钱彩评《精忠说岳》,该书第22回,回目“结义盟王佐假名,刺精忠岳母训子”.内容为,岳飞不受杨么的使者王佐之聘,其母恐日后还有不肖之徒前来勾引岳飞,倘若一时失察受惑,做出不忠之事,英名就会毁于一旦.于是祷告上苍神灵和祖宗,在岳飞背上刺了“精忠报国”四字.该书叙述岳母刺字时,先在飞脊背上,用毛笔书写,再用绣花针刺就,然后涂以醋墨,使永不褪色.描述得具体而详细.但有些学者认为,纹身刺字是一门特技,有严格的操作程序和技巧,绝非一般常人所能.岳母乃家庭妇女,不可能具有这种技艺,显然是作者按照元、明有些传记中有岳飞背上刺字的记叙,加以想象发挥,艺术加工构造的.因此,岳飞脊背上有否刺字所刺何字是谁之手刺的尚是个难解之谜.精忠报国串词（八）: 求几句有关精忠报国的座右铭文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”晏殊和尚的诗句“:契阔死生君莫问,行云流水一孤僧.无端欢笑无端哭,纵有欢肠已成冰.”捐躯赴国难,视死忽如归.——曹植《白马篇》1、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下. ——《管子·牧民》2、临患不忘国,忠也.——《左传·昭公元年》3、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.——屈原《离骚》4、苟利国家,不求富贵.——《礼记·儒行》5、捐躯赴国难,视死忽如归.——曹植《白马篇》6、烈士之爱国也如家.——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负．有作为的人.7、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.——范仲淹《岳阳楼记》8、位卑未敢忘忧国.——－陆游《病起书怀》9、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.——陆游《示儿》10、人生自古谁无死,留取丹心照汗青.——文天祥《过零丁洋》11、精忠报国.——《宋史·岳飞列传》12、天下兴亡,匹夫有责.——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》13、唐·李梦阳：向北望星提剑立,一生长为国家忧.14、明·于谦：一片丹心图报国,两行清泪为忠家.15、宋·陆游：一身报国有万死,双鬓向人无再青.16、三国志：忧国忘家,捐躯济难.17、唐·李白：中夜四五叹,常为大国忧.18、位卑未敢忘忧国.——-陆游《病起书怀》精忠报国串词（九）: 名人的故事岳飞精忠报国岳飞（1103-1141）,南宋军事家,民族英雄.字鹏举,相州汤阴(今属河南)人.少时勤奋好学,并炼就一身好武艺.19岁时投军抗辽.不久因父丧,退伍还乡守孝.1126年金兵大举入侵中原,岳飞再次投军,开始了他抗击金军,保家为国的戎马生涯.传说岳飞临走时,其母姚氏在他背上刺了“精忠报国”四个大字,这成为岳飞终生遵奉的信条.岳飞(1103——1142),字鹏举,出生于北宋相州汤阴(今河南汤阴县)的一户佃农家里,青年时代,正遇上金女真贵族对宋发动大规模掠夺战争.他亲眼目睹北宋灭亡前后的惨痛史实,和当时中原沦陷区的人民呼吸相通,有坚决抗击女真贵族民族压迫,收复故土,统一祖国的强烈愿望和要求.北宋末年,深受民族压迫的汉族、契丹族、渤海、奚等各族人民,“仇怨金国,深入骨髓”,纷纷自动组织起来反抗.从十二世纪二十年代起,黄河南北、两淮之间,掀起了轰轰烈烈的抗金民族战争.岳飞和抗金名将宗泽、韩世忠等一道,站在抗金斗争的最前线.可是,腐败的北宋统治集团,采取妥协、投降的政策,1127年(靖康二年),徽宗赵佶、钦宗赵桓被掳走后,继而接位的南宋小朝廷的头目赵构,同样是个投降派.他偏安于江南一地,沉醉于歌舞逸乐之中,没有真正组织抗金民族战争并把它进行到底的决心和打算,所不同的是一面信用秦桧等投降派,通过他们出面进行一系列议和投降活动；一面则利用宗泽、岳飞、韩世忠等抗战派,抵挡金军的凌厉攻势,以保住他的皇帝宝座和积累屈膝求和的资本.到了十二世纪二十年代中期,东自江淮、西至陕西一线的宋、金双方对峙的军事分界线形成后,赵构、秦桧统治集团,实际上已经成了南宋抗金斗争最大绊脚石；反过来,岳飞、韩世忠等抗战派,则成了赵构、秦桧投降派活动的最大障碍.南宋朝廷内部抗战派与投降派的斗争,日趋尖锐.岳飞坚决反对议和,主张抗战到底,置个人荣辱安危于度外,对赵构、秦桧的投降活动进行坚决斗争.1139年(绍兴九年),岳飞在鄂州(今湖北武昌)听说宋金和议将达成,立即上书表示反对,申言“金人不可信,和好不可恃”,并直接抨击了“相国”秦桧出谋划策、用心不良的投降活动,使“秦桧衔之(抱恨)”.和议达成后,高宗赵构得意忘形,颁下大赦诏书,对文武大臣大加爵赏.可是,诏书下了三次,岳飞都加以拒绝,不受开府仪同三司(一品官衔)的爵赏和三千五百户食邑的封赐.他在辞谢中,痛切地表示反对议和：“今日之事,可危而不可安,可忧而不可贺.”并再次表示收复中原的决心,“愿定谋于全胜,期收地于两河,唾手燕云,终欲复仇而报国.”这无异于给宋高宗当头泼了冷水,从而更使赵构、秦桧怀恨在心.“但岳飞不顾个人得失,坚持抗战到底的立场,率领军队,联络北方义军,卓有成效地从事抗金战争,筹划收复中原、统一祖国,成为全国抗金民族战争中的有力支柱.1139年(绍兴九年)夏,金兀术撕毁绍兴和议,倾巢而出；再度发动大规模的对宋战争.在东、西两线军取得对金大捷的形势下,岳飞挥兵从长江中游挺进,实施锐不可挡的反击”,他一直准备着的施展收复中原抱负的时机到来了.岳家军进入中原后,受到中原人民、忠义民兵的热烈欢迎.这年七月,岳飞亲率一支轻骑驻守河南郾城,和金兀术一万五千精骑发生激战.岳飞亲率将土,向敌阵突击,大破金军“铁浮图”(侍卫亲兵)和“拐子马”（左右两翼钳攻的骑兵),把金兀术打得大败.岳飞部将杨再兴,单骑闯入敌阵,想活捉金兀术,可措没有找到,手杀敌人数百,身被几十处创伤,豪勇无比.岳家军将士具有“守死无去”的战斗作风,敌人以排山倒海的大力,也不能把岳家军阵容摇动.郾城大捷后,岳飞乘胜向朱仙镇进军(离金军大本营汴京仅四十五里),金兀术集合了十万大军抵挡,又被岳飞打得落花流水.岳飞这次北伐中原,一口气收复了颍昌、蔡州、陈州、郑州、郾城、朱仙镇、消灭了金军有生力量,金军全军军心动摇,金兀术连夜准备从开封撤逃.南宋抗金斗争有了根本的转机,再向前跨出一步,沦陷十多年的中原.就可望收复了.岳飞兴奋地对大将们说：“直抵黄龙府,与诸君痛饮尔!(破掉酒戒庆祝)”而金军则发出了“撼山易,撼岳家军难”的哀叹.但是,外敌难以撼动的岳家军,却遭到了南宋朝廷内部投降派的摧残.就在这抗金战争取得辉煌胜利的时刻,甘心充当儿皇帝的高宗赵构,因担心一旦中原收复,金人放回他的哥哥钦宗,他就保不住皇位,而急切地希望与金入议和.金人安插在南宋朝廷里窃取了宰相高位的内奸秦检,也抓住高宗这个难言的心病大肆活动,破坏岳飞的抗战.他们狼狈为奸,密谋制订了全线撤军、葬送抗金大好形势的罪恶计划.他们首先命令东西两线收兵,造成岳家军孤军突出的不利态势后；即以“孤军不可久留”为名,连下十二道金牌(红漆金字木牌),急令岳飞“措置班师”.在要末“班师”、要末“丧师”的不利形势下,岳飞明知这是权臣用事的乱命；但为了保存抗金实力,不得不忍痛班师.岳飞愤慨地说；“十年之功,废于一旦!所得诸郡,一朝全休!社稽江山,难以中兴!乾坤世界,无由再复!”岳飞的抗金英勇斗争,至此被迫中断. 岳家军班师时,久久渴望王师北定中原的父老兄弟,拦道恸哭.岳飞为了保护老百姓的生命财产,故意扬言明日渡河,吓得金兀术连夜弃城北窜,准备北渡黄河,使岳飞得以从容地组织河南大批人民群众南迁到襄汉一带,才撤离中原.这时,有一个无耻的书生,骑马追上金兀术扣马而谏：“太子(兀术)毋走,京城可守也,岳少保兵且退矣!……自古没有权臣在内,而大将能立功于外者”,金兀术这才又整军回到开封,并以不费吹灰之力,又把中原土地夺了回去.岳飞一回到临安,立即陷入秦桧、张俊等人布置的罗网.1141年(绍兴十一年),他遭诬告“谋反”,被关进了临安大理寺(原址在今杭州小车桥附近).监察御史万候*（音末期屑)亲自刑审、拷打,逼供岳飞.与此同时,宋金政府之间,正加紧策划第二次和议,双方都视抗战派为眼中钉,金兀术甚至凶相毕露地写信给秦桧：“必杀岳飞而后可和.”在内外两股恶势力夹击下,岳飞正气凛然,光明正大,忠心报国.从他身上,秦桧一伙找不到任何“反叛朝廷的证据,但岳飞却仍于绍兴十一年农历除夕夜,被赵构“特赐死”,杀害于临安大理寺内,年仅三十九岁.岳飞部将张宪、儿子岳云亦被腰斩于市门.岳飞父子及张宪死于奸臣昏君之手,激起了抗金军队和老百姓的强烈愤怒,韩世忠当面质问秦桧,秦桧支吾其词“其事体莫须有(也许有).”韩世忠当场驳斥：“莫须有’三字,何以服天下”民族英雄岳飞,就在“莫须有”的罪名下,含冤而死.临死前,他在供状上写下“天日昭昭,天日昭昭”八个大字.这是悲愤的呼喊!岳飞虽然被杀害了,但他的精忠报国的业绩是不可磨灭的.正是他,表达了被压迫民族的要求,坚持崇高的民族气节,在处境危难的条件下,坚持了抗金的正义斗争,并知道爱护人民的抗金力量,联合抗金军民一道,保住了南宋半壁河山,使南中国人民免遭金统治者的蹂躏,从而保住了高度发展的中国封建经济和文化,并使之得以继续向前发展.岳飞不愧是我国历史上一位杰出的民族英雄.岳飞遇害后,临安义士隗顺,负尸越城,草草地埋葬于九曲丛祠旁.为了便于以后识别,隗顺将岳飞随身佩带的玉环系于遗体腰下,坟前种植了两棵桔子树.清道光年间(1821——1850年),因重修栖霞岭下岳飞庙墓,追寻岳飞初葬地,终于在杭州市众安桥螺丝山下扁担弄内的红纸染坊旁,找到了最初的岳坟.1876年(光绪二年),在这里修建“忠显庙”,杭人俗呼为“老岳庙”.岳飞死后二十年,即1162年6月(绍兴三十二年五月）宋孝宗赵*继位,七月下令给岳飞平反昭雪,“追复原官”,并以五百贯的高价购求岳飞遗体,“以礼改葬”.精忠报国串词（十）: 有关孔子精忠报国的故事《史记·仲尼弟子列传》载：田常想要在齐国叛乱,却害怕高昭子,国惠子,鲍牧,晏圉的势力,所以想转移他们的军队去攻打鲁国.孔子听说这件事,很是担忧,对门下弟子们说：“鲁国,是祖宗坟墓所在的地方,是我们出生的国家,我们的祖国危险到这种地步,诸位为什么不挺身而出呢”子路请求前去,孔子制止了他.子张、子石请求前去救鲁,孔子也不答应.子贡请求前去救鲁,孔子答应他.子贡这一出行,保全了鲁国,扰乱了齐国,灭掉了吴国,使晋国强大而使越国称霸.子贡一次出使,使各国形势发生了相应变化,十年当中,齐、鲁、吴、晋、越五国的形势各自有了变化.这事虽然成于子贡,但孔子担忧在先.又知人善任,派出能胜任者.功劳的大半该记在孔子身上.说是精忠报国也是很恰切的.幼儿园精忠报国串词歌曲精忠报国串词。
爱国主题班会主持稿
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精忠报国主持人串词
精忠报国主持人串词【篇一：主持人晚会串词】青春歌会串词1.精忠报国1108a：狼烟起，危机四伏，谁能出征!想父母，含辛茹苦，何惧献身！保家卫国，抛头颅，洒热血在所不辞。
b：我愿守土复开疆，堂堂中国要让四方来贺！下面请欣赏有1108班带来充满热血的歌曲《精忠报国》。
2．让世界充满爱 1104a：感谢1108班的精彩演唱b：爱是绿叶，让寂寞的心不再孤单；a:爱是云朵，让枯萎的心沐浴雨露；b:爱是阳光，让凄冷的心感受温暖；a:爱是种子，让失落的心充满希望。
b:我们都有一个共同的期待，《让世界充满爱》。
3.歌唱祖国1003a:在充满爱的世界里，是翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的祖国；是崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的祖国。
b:没有祖国，就没有华夏儿女的骄傲和自豪；没有祖国，就没有中华民族的复兴和辉煌。
请欣赏由1003班同学为我们带来的合唱《歌唱祖国》4.走向复兴1103a:我们是华夏儿女，炎黄子孙。
b:我们是东方雄狮，龙的传人！a:黄山生长我们的骨骼，黄河流淌我们的血脉，b:长江奔腾我们的向往，长城雄伟我们的刚强。
a:我们迎着胜利向前方，振兴中华是我们的理想，前进，前进，向前进。
走向复兴创造辉煌。
b:请欣赏由1103班带来的《走向复兴》5．青春舞曲1105a:青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
b:青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。
a:让年青的心一起跳跃，让青春的理想一起飞扬，让青春的歌曲越唱越响。
b:欢迎1105班为我们带来《青春舞曲》6.我相信 1011a:感谢1105班同学的精彩表演b:相信我们的青春有炫烂的色彩，相信友谊的花儿能盛开不败，a:相信幸福的明天充满了精彩，相信咱们的未来值得期待.b:相信一切都有可能！请欣赏由1011班带来的《我相信》7.走进新时代 1005a:艰难坎坷的过去，让我们永远铭记曾经的苦难，b:光辉向上的今天，让我们斗志更加昂扬。
a:历史的巨浪把我们推到时代的浪尖，让我们用凌云的气魄开创新时代的辉煌。
崇敬英雄精忠报国主题班会开场白
崇敬英雄精忠报国主题班会开场白
咱就说英雄啊，那可不是什么远在天边、高高在上的人物。
英雄就像是咱们生活里的超级明星，不过他们的舞台不是什么华丽的舞台，而是历史的大舞台。
你们想啊，从古至今，有多少英雄豪杰就像夜空中最亮的星一样，一直在闪闪发光。
就拿岳飞来说吧，那可是响当当的大英雄。
他背上刺着“精忠报国”四个字，那可不是刺着玩儿的，那是他的信念，是他一生的坚守。
他带着岳家军，那气势，就像开了挂一样，打得金兵节节败退。
可他最后却被奸臣陷害，但他的名字和他的英雄事迹，一直流传到现在。
还有刘胡兰，一个小姑娘，面对敌人的铡刀，眼睛都不眨一下。
这得是多大的勇气啊！她就像一朵盛开在战火中的鲜花，虽然生命短暂，但永远鲜艳。
咱们现在的和平生活，那可都是这些英雄们用鲜血和生命换来的。
要是没有他们，咱们哪能像现在这样，在明亮的教室里上课，还能嘻嘻哈哈地聊天呢？
咱崇敬英雄，不是把他们供在神坛上，而是要把他们的精神融入到咱们的生活里。
比如说，咱们对待学习得像英雄对待战斗一样认真，对待身边的朋友像英雄对待战友一样真诚。
精忠报国，这四个字看起来简单，做起来可不容易。
但只要咱们心里有英雄，有这种报国的情怀，哪怕是做一件小小的好事，比如捡起地上的一片垃圾，帮助一个需要帮助的同学，那也是在践行英雄的精神。
所以啊，今天咱们这个班会，就好好聊聊英雄，聊聊咱们怎么把这种崇敬英雄精忠报国的精神传承下去。
关于爱国主题班会的主持词6篇
关于爱国主题班会的主持词6篇爱国主题班会的主持词【篇1】女：尊敬的各位领导，各位老师男：亲爱的同学们合:大家下午好女：翻开十二月的日历，我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向_前。
男：翻开十二月的日历，我们仿佛听见，那激越高昂的呼声，穿过时光隧道，正清晰的响在耳边。
1935年12月9日，是个特殊的日子，是一个永远不能忘却的日子。
女：80年前的那一天，面对日本帝国主义的侵略和政府的不抵抗政策，在中华民族生死存亡的紧要关头，北平的青年学生们，走上街头，举行了声势浩大的，喊出了“停止内战，一致对外”、“_日本帝国主义”的口号，勇敢地肩负起了“抗日图存、挽中华民族于危亡”的历史使命。
男：这是中国的青年学生在_的领导下，为中国革命做出的又一历史性贡献，是爱国学生用生命和鲜血谱写的又一曲爱国主义的青春战歌。
我们纪念一二九运动，就是要发扬“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神，勇敢的肩负起振兴中华的历史使命。
女：今天就让我们用诗歌朗诵的形式，共同回顾那段历史。
我宣布：合：现在开始女：首先请允许我介绍出席今天活动的评委老师，他们是：男：在此请用热烈的掌声感谢他们的到来女：下面请欣赏：······带来的诗朗诵《···》，请···做准备(并报上一班的成绩)男：······结束语：女：不论我们是否关注，不论我们是否纪念，1935年12月9日确实在历留下了它浓重的一笔，而那一天也绝对应该在每一个中国人的心里占据一定的位置，因为那一天中国从苦难到幸福又迈进了一大步。
男：生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。
我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。
合：让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!让我们高扬五四鲜红的旗帜团结一心、务实苦干、奋起直追、自强不息，去拥抱新世纪、去拥抱辉煌灿烂的明天。
“培根铸魂 薪火相传”崇尚英雄主题班会主持人讲话
“培根铸魂薪火相传”崇尚英雄主题班会主持人讲话培根铸魂、薪火相传主题班会活动时间：XXXX年X月XX日。
活动地点：XX。
成员：XX全体学生。
主持：班主任。
活动过程：1、主持人：我们本次的活动目标：首先通过讲英雄故事，让学生受到英雄的熏陶和教育，激发他们的爱国情怀和助人为乐的精神。
其次让学生在英雄精神的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习，为建设祖国的明天而奋斗。
俗话说，英雄出少年，抗日战争时期，中华民族涌现了一批又一批的英雄少年。
在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。
他们的传奇事迹已成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂等等。
2、接下来请学生以小组形式讲故事，然后每组派代表上台讲。
例：曾小明同学讲到黄继光的英雄故事，她讲得非常好。
黄继光，1930年出生在四川中江县的一个山村。
他从小家境贫寒，父亲因受地主欺压，病恨交加而死。
黄继光从小就给地主打工。
1949年冬，家乡解放，村里组织农会，黄继光不但成为农会的第一批会员，积极斗争地主，还当上了农兵。
抗美援朝战争开始后，国内需大量征兵，黄继光第一个报了名。
开始由于身材矮小未被选中。
后来他参军的热情打动了营长，然后就破格录取。
到了朝鲜后，他样样工作都干得很出色。
经上级批准，他荣立三等功。
后来，在甘岭战役中，攻击部队受阻、伤亡较大，于是他挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点。
在战友负伤牺牲、自己携带弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，自己却光荣牺牲了。
他的英雄壮举，获得了“特级英雄”的称号。
最后黄继光长眠于沈阳市北陵烈士陵园。
3、其他同学认真听谈感受，发表观点4、主持人总结、分析：通过这次主题班会，学生懂得了很多道理更重要的是他们懂得了今天幸福生活的来之不易，需要珍惜，也懂得了感恩，要用自己的努力去回报那些先烈。
他们由衷地敬佩那些英雄。
并暗下决心，要学习他们的优秀品格。
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崇尚英雄精忠报国
主题班会
一、班会主题：
崇尚英雄、精忠报国
二、班会目的：
引导学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，在学生中营造崇尚英雄、精忠报国的浓厚气氛。
三、组织准备阶段：
搜集英雄革命家书。
组织学生搜集寻访自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等。
四、活动形式：
通过英雄人物的视频、图片、PPT、老革命讲英雄故事，让学生受到英雄的熏陶和教育，激发他们的爱国情怀和助人为乐的精神。
主持词
（主持人：刘家硕、闫馨月、张家铵）
刘家硕：同学们，民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
中华民族经历五千多年之演变，形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大名族精神！
闫馨月：的确，当年在战场上为中华民族抛头颅，洒热血的中华儿女们，为了中国的抗战胜利，付出多少。
我想，正是这种强烈的爱国主义精神，激励着烈士前进。
张家铵：他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂...
合：三年级二班“崇尚英雄、精忠报国”主题班会现在开始开始
英雄人物图片展示环节：
每人拿两张，问一下同学们大家认识这是谁吗？
刘家硕：是啊！还有许许多多的革命烈士，他们虽然长眠地下，但是却永远活在我们心中。
闫馨月：下面我们一起来观看英雄人物们的革命家书：
闫馨月：朗读PPT4.5.6.7页。
赵一曼的家书
刘家硕：多么的感人啊！
刘家硕：朗读PPT8.9.10.11页。
彭雪枫的革命家书
张家铵：朗读PPT12.13.14.15页。
程雄的革命家书
闫馨月：我们看完这些英雄烈士的家书，多么让人感动啊！让我们懂得了今天幸福生活的来之不易呀！需要去珍惜；也懂得了感恩，要用自己的努力去回报那些先烈。
张家铵：我们由衷的敬佩那些英雄。
要学习他们的优秀品格。
珍惜今天的生活，努力为祖国的繁荣富强做出应有的贡献。
刘家硕：下面我们用热烈的掌声来欢迎我们的老一辈革命家郭振义爷爷给我们讲故事。
郭爷爷讲完话以后
闫馨月：大家说郭爷爷讲的好不好啊？真的很生动而又感人啊！
送礼物环节：由闫馨月给爷爷系上红领巾，刘家硕献上花、张家铵献上水杯。
合：三年级二班“崇尚英雄、精忠报国”主题班会到此结束。