传统节日活动计划
传统节日策划方案4篇
传统节日策划方案篇一迎新春、庆元旦——暨20xx年xx高级中学元旦晚会（暂定）xx高级中学全体师生组长：xx副组长：xx成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师1、学生节目：①、高三5个②、高二7个③、高一8个④、初一3个2、教师节目：2个3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色，又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。
4、节目形式建议：歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等）；乐器类（钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等）语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
6、单个节目时长控制在6分钟内。
第一项目组：节目组组长：xx组员：xx、xx、xx、xxa、学生节目统筹：xxb、教师节目组统筹：xx任务：1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、xx、xx负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。
3、xx老师负责教师节目布置安排工作。
第二项目组：舞台及背景设计组组长：xx组员：xx、xx任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
3、领导致辞准备。
第三项目组：灯光音响及宣传组组长：xx组员：xx、xx、xx传统节日策划方案篇二20xx年x月x日——20xx年x月x日。
x珠宝“摇钱树”送礼百分百。
通过x珠宝光棍节“摇钱树”活动活跃光棍节节日欢乐气氛，同时通过现金利是包、新年礼品等切实回报消费者。
1.主题活动：凡在x珠宝全国加盟店/柜购买任何一款x钻饰的顾客即可参加“摇钱树”活动：摇摇x珠宝专店门口或专柜旁边的摇钱树(圣诞树装扮而成)，即可从树上摇掉下来的幸运号码(以胶纸粘住100个幸运号码)，以第一个掉下来的幸运号码兑换10-100元不等的现金利是包、x珠宝的精美挂历、抱枕等，保证每个参加活动的顾客都有奖。
传统节日活动设计方案（7篇）
传统节日活动设计方案（7篇）传统节日活动设计方案篇110月21日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。
现将有关安排如下：一、活动目的：针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增强队员的体验入手，开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个愉快的“重阳节”。
二、活动主题：念亲恩、感亲意、抒亲情三、活动对象：全体少先队员四、主要内容：根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现东方红小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“尊老敬老爱老助老”的活动倡议。
2、通过红领巾广播站向全校学生宣传“中华传统节日——重阳节”。
3、组织少先队大队部学生代表深入敬老院开展体验活动。
五、总体要求：1、高度重视，积极参与。
各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。
各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。
传统节日活动设计方案篇2一、活动目的结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重长辈的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。
设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
二、活动时间9月22日——9月26日三、活动内容1、唱一唱：学唱“跪羊图”孝亲敬老等歌曲(音乐任课教师)，十一长假后年级进行重阳节主题歌曲联赛(班主任，音乐组)。
传统节日的活动方案通用15篇
传统节日的活动方案传统节日的活动方案通用15篇为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的传统节日的活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
传统节日的活动方案1元宵节即将到来，为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。
校园元宵节活动策划方案必须做好活动的准备，通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。
一、活动目的：1、培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;2、培养学生创新精神、探究意识，协作精神;3、让学生获得情感的体验;4、通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;5、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;6、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;二、活动内容：1、了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗2、学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
三、活动建议及进程安排：第一阶段：了解“元宵节”学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。
从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。
2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比。
学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动;以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
传统节日策划活动方案系列
传统节日策划活动方案系列传统节日策划活动方案篇1一、活动背景每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。
为迎接端午佳节到来，丰富业主们精神文化生活，促进邻里和睦。
二、活动目的1、为了活跃小区文化气氛，增进邻里之间的友谊。
2、提升物业服务品质。
三、活动主题粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情。
四、活动组织总协调：______。
组长：______。
组员：______，______，______。
五、参与对象小区业主、住户。
六、活动时间__月__日下午14：30—17：00。
七、活动地点小区广场。
八、活动方案及具体流程1、活动流程14：30—15：30负责人致辞、包粽子。
15：30—16：00互动环节—端午节知识竞答。
16：00—16：30吃粽子。
17：00活动结束收尾工作——全体物业人员。
注：15：30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己带回家蒸煮。
2、前期准备准备2个活动横幅，题字：“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情”。
由____装修公司赞助。
(____负责)发短信通知业主__月__日的活动及具体时间。
(____负责)各单元门及公告栏张贴通知。
(____负责)发OA及短信通知各业主及住户。
(____负责)落实所需的材料与道具，如粽子的相关原料，与食堂联系锅灶等。
(____负责)确定参与此活动的人数，并做人员具体分配。
(____负责) 让会包的人当师傅教学员怎么包(____负责教)包粽子采取比赛方式，以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比，观众举手投票计数评定。
包粽子优胜者以实物评为奖品。
端午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。
制作知识问答的相关题目。
(____负责)活动现场拍照留恋。
(____负责)传统节日策划活动方案篇2一、活动目的：四月四日是我国传统的清明节，为促进我校精神文明建设，引导全校学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”活动。
传统节日活动策划书（通用18篇）
传统节日活动策划书（通用18篇）传统节日活动策划书（通用18篇）转眼间一段时间的工作告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，何不赶紧趁现在写写策划书。
快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的传统节日活动策划书，希望能够帮助到大家。
传统节日活动策划书篇1一、活动背景在信息技术高度发展的今天，大家对于传统文化的了解和保护越来越少。
我们作为当代青年大学生，更应该了解中国传统文化，关心传统节日。
我国的传统节日是很丰富的，尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化。
它是民族文化的重要组成部分。
丰富的民族特色和文化底蕴，更是中华文明立身传承之本。
因此，引导学生探究我国的传统节日，并借此了解中华民族的历史、文化是我们志在必行的。
二、活动主题：了解传统节日，增强文化底蕴三、活动目的我们将以清明节、端午节、中秋节、重阳节等民族传统节日来引导同学们了解中华的民俗风情和传统美德，增强传统文化底蕴，用心体验我国传统节日中蕴涵的深层意义，从而教育和引导广大师生、群众更加积极地去弘扬中华民族优秀文化，进一步增强爱国热情、提高文明素质。
另外此次活动也是为了促进同学之间的交流、增进同学间的感情，培养同学们的集体主义精神，调动每个集体成员的积极性，为增强班级体的凝聚力、树立良好的班风打下坚实的基础，最终实现我们班级的和谐发展。
四、活动时间：20xx年5月五、活动地点：待定六、活动流程：前期准备：1、准备相关图片，视频，音频等材料；2、做好班上宣传工作，好让大家提前学习相关知识；3、鼓励同学们能够积极参与到班会活动中，在学习传统知识，增强爱国主义精神的同时，更好的提高班级凝聚力。
活动过程：1、有关传统节日的故事比拼首先我们可以引入一些传统节日画面的图片，以此来激起同学们的思维上的联想。
接下来，我们就正式进入正题，以一个自由开放的方式开场，鼓励大家主动积极的来讲述一些关于传统节日的故事或人物。
积极参与者有奖品。
活动当中，我们可以再加入一个纠错环节。
中华传统节日活动方案7篇
中华传统节日活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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传统节日实施方案
传统节日实施方案•相关推荐传统节日实施方案（精选8篇）为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的传统节日实施方案（精选8篇），希望能够帮助到大家。
传统节日实施方案1一、活动背景：我国的传统节日是很丰富的，尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化，它是民族文化的重要组成部分。
丰富的民族特色和文化底蕴，更是中华文明立身传承之本。
因此，引导学生探究我国的传统节日，并籍此了解中华民族的历史、文化成了综合实践教学的重要组成部分。
二、活动目的每年秋季开学没多久就是中国传统的节日——中秋节。
为了能让同学们对中华节庆文化有一些粗浅的了解，吸收节庆文化、民俗传统中的“营养”与“智慧”。
激发他们对祖国灿烂文化的热爱。
根据新的课程标准关于开展综合实践活动学习的要求，经同学们商量决定开展以“走近中秋”为主题的综合实践学习活动，让学生自己实践调查中秋节的来历，人们的庆祝方式，由中秋节所想到的等问题，然后以自己最喜欢、最擅长的方式在全班上汇报调查结果。
三、活动目标综合实践活动课的特点决定了它的开放性。
所以我允许不同的学生达到不同的目标，允许学生在不同方面达到不同的目标。
因此我制定了以下三条活动目标。
1.知识目标：(1)学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解中秋节的由来及民间习俗;(2)搜集阅读与中秋、月亮相关的古诗、词、文、故事、对联等，感受古代文化;(3)能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。
2.能力目标：(1)培养学生搜集资料，分析资料、整理资料汇报的能力;(2)能运用自主、合作、探究、创新的学习方式了解中秋文化;(3)通过亲手尝试做贺卡，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。
3.情感目标：(1)以成功的体验激发学生对制作美食的兴趣，对家乡、对祖国的热爱;(2)通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。
传统节日活动方案
传统节日活动方案传统节日活动方案5篇传统节日一般是指中国传统节日。
中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样、内容丰富。
下面小编给大家带来传统节日活动方案，希望大家能够喜欢。
传统节日活动方案（篇1）一、活动背景农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。
端午也称端五，端阳。
此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。
虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。
过端午节，是中国人多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。
其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等。
除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。
有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。
二、活动主题弘扬传统文化欢度端午佳节。
三、活动目的庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息；提升公司凝聚力；加强各部门同仁之间的沟通与联系；增强公司员工的集体观念。
四、活动时间20__年x月x日。
五、活动地点x号厂房东边的空地。
六、活动对象__有限公司全体员工。
七、活动内容1、包粽子比赛中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，而包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。
百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。
从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以__粽子为代表。
吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰。
准备材料：布料、带子、米、绿豆、仿真水果（小）、桌子数张。
中国传统节日活动方案5篇
中国传统节日活动方案5篇中华民族的古老传统节日，涵盖了原始信仰、祭祀文化、天文历法、易理术数等人文与自然文化内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。
这里给大家分享一些关于中国传统节日活动方案，供大家参考。
中国传统节日活动方案1一、活动分析农历五月初五，是中国传统的节日——端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客，希望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。
二、活动时间：20__年_月_日三、推荐活动标题千里闻艾香“明珠”礼尤多四、活动内容(一)“包粽子、献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让比赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情。
在活动结束后，将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。
活动对象：现场顾客或者社区居民活动方式：1.在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。
2.由顾客自行评出前三名，及最上镜“棕子奖”。
3.得奖者颁发相应“礼品”。
4.凡参加比赛者都送一份纪念品。
5.比赛结束后，将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。
注：此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)(二)端午飘香、钓香粽比赛活动时间：6月19日活动地点:商场西门活动内容：端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧! 道具：竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。
(三) “顶天立地”立蛋大赛活动内容：活动当天凡购物满___元均可参加，参加者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来，成功者将获得礼品一份，非成功者获纪念品一份。
活动时间：5分钟，每人限玩一次。
活动地点：商场西门活动对象：对象不拘，凡有兴趣者皆可报名参加预期效果：通过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐。
2024传统节日活动方案通用
2024传统节日活动方案通用传统节日是中华民族的宝贵文化遗产，是人们生活中最重要的节庆活动。
传统节日传承千年，具有浓厚的历史文化底蕴，为人们提供了展示自身民族传统价值观和文化内涵的契机。
然而，在现代社会的快节奏生活中，人们对于传统节日的参与度逐渐下降。
为了增强对传统节日的重视和认同感，提高人们对传统文化的了解度，下文将提供一些2024年传统节日活动的通用方案。
一、春节庆祝活动1.传统庙会：搭建传统庙会，设有各种游戏和摊位，如踢毽子、放炮竹、猜灯谜等，营造浓厚的年味。
2.舞龙舞狮表演：邀请专业的舞龙舞狮团队到社区、学校、商圈等地表演，让人们感受到中国传统文化的独特魅力。
3.传统音乐演出：举办传统音乐饭店演出，邀请古筝、琵琶等传统乐器演奏家演出，展示中国古典音乐的魅力。
二、清明祭扫活动1.扫墓活动：组织社区、学校、企事业单位员工进行集体扫墓，提倡文明祭扫行为，向祖先表达敬意。
2.传统祭祀仪式：邀请具有丰富经验的祭祀专家进行传统祭祀仪式，让年轻一代了解祭祀的流程和意义。
3.清明文化展览：举办以清明文化为主题的展览，展示清明时节的传统习俗和相关文化艺术作品。
三、端午龙舟活动1.龙舟比赛：组织龙舟比赛，吸引不同年龄段的参赛队伍，展现中国传统水上体育运动的魅力。
2.艺术表演：举办传统舞蹈、音乐等相关艺术表演，让人们感受端午节的欢乐氛围。
3.粽子制作比赛：邀请社区居民或学生参与粽子制作比赛，传承传统的端午风味。
四、中秋赏月活动1.中秋晚会：举办中秋晚会，邀请各类艺术团队进行精彩演出，让人们在赏月的同时欣赏到优秀的文化艺术表演。
2.传统民俗展示：搭建传统民俗展示区，以棚台戏、秧歌、舞狮等形式展示中秋节的传统民俗文化。
3.灯谜猜猜猜：举办中秋灯谜比赛，吸引居民积极参与，提升中秋文化认知。
五、国庆阅兵活动1.阅兵仪式：组织社区、学校等单位观看国庆阅兵仪式直播，拉近人民与国家军队的距离。
2.国庆主题花车巡游：举办花车巡游活动，以花车为载体，展示中国的伟大成就和繁荣景象。
传统节日活动策划案（精选5篇）
传统节日活动策划案（精选5篇）传统节日活动策划案篇1活动目标：1.了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
2.通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，体验端午节特有的习俗。
3.感受中国民间节日特有的韵味。
4.让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
5.体验明显的季节特征。
活动准备：1.flash故事《端午节的传说》、《端午节的习俗》。
2.编彩带、做香囊、画彩蛋等活动的相关材料。
活动过程：(一)了解端午节的名称及时间。
1.出示粽子实物，引发幼儿兴趣。
师：看，老师今天给你们带来了什么?你们吃过粽子吗?什么节日的时候我们会吃粽子呢?教师小结：五月五，是端午。
端午节是我们中国的传统节日。
(二)引导幼儿了解端午节的来历。
1.观看端午节的故事。
师：你们知道端午节的故事吗?2.提问帮助理解。
师：刚才故事里说了什么?教师小结：端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，还要吃粽子呢。
吃粽子，忆屈原。
(三)集体感知端午节吃粽子和划龙舟这两种主要习俗。
1.从幼儿自身经验来感知吃粽子的风俗。
从粽子的味道、形状、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃粽子的风俗。
教师小结：看来粽子的味道不同，形状和颜色也有很多种呢。
2.玩赛龙舟游戏，体验端午赛龙舟的快乐。
师：端午节除了吃粽子人们还要进行一项很热闹的活动。
幼儿玩赛龙舟游戏，并分享游戏的感受。
教师小结：看来呀赛龙舟不仅能锻炼身体，还能给大家带来快乐呢!(四)自主探索，通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，了解端午节的其他一些习俗。
1.提供实物、录像等，幼儿分组探索端午节的常见习俗。
2.幼儿交流探索结果。
教师小结：这些活动不仅是为了纪念屈原，还有着人们希望一家团聚，生活美满的心愿呢!(五)结束活动，儿歌总结。
1.教师念儿歌总结。
2.去教室里继续寻找端午节的其他活动。
活动延伸：美工区：用彩色纸折粽子，尝试编蛋网兜。
生活区：继续学习包粽子，编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动。
关于传统节日活动策划方案【7篇】
关于传统节日活动策划方案【7篇】关于传统节日活动策划方案篇1一、活动主题：品味端午传统佳节，体验“多彩”品质生活二、活动前言：当天，超市将以全新的活动版块及其内容，为您及家人提供一个温馨的购物场所，让您感受一个难忘的端午佳节。
2）活动目的：①营造节日气氛，从而吸引市民；②提升品牌形象；③提高占有率，促进销量；④使经销商、消费者、本超市达成三赢；⑤直击竞争对手3）活动地点：家乐福各连锁超市现场三、具体活动内容：1、《猜靓粽》凡在x月x日—x月x日促销时间内，在家乐福各连锁超市一次性购物满18元的顾客，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。
活动方式：在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打折价格或不易分辨的厂商粽子，让顾客进行粽子品牌及价格竟猜；商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真正的实惠，为节日下一步的销售立下口啤打下基础。
2、《五月端午节，家乐福包粽赛》1）操作步骤：采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛；参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。
获得前三名的顾客可以获取超市2-3元不等的购物券。
3、与“粽”不同2）活动内容：凡在x月x日—x日促销时间内，在家乐福各连锁超市一次性购物满38元的顾客，凭电脑小票均可在付款处获取一对塑料制的小粽子，凭此参加粽内有奖活动。
此活动奖品总价值为1元。
3）奖项设置一等奖：热水器1台/x台二等奖：自行车1辆/1x辆三等奖：精装粽子1盒/x0盒四等奖：价值20元的精美礼品/80份五等奖：价值10元的精美礼品/120份4、现场粽子促销活动方式：卖场堆头陈列、捆绑销售、够买搭赠、免费品尝、现做现卖1）当天购物金额数每满20元可获赠超市提供的优质粽子一个，依此类推，多买多送。
2）结合端午节特点，粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品提供特价销售，刺激消费者购买欲望。
单品80个左右，其中食品40个，非食品1x，生鲜20个。
部分商品限时限量抢购。
2024年策划节日活动方案通用8篇
2024年策划节日活动方案通用8篇策划节日活动方案篇1一、活动背景中秋是中国传统节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。
二、活动目的与意义中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。
因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。
在晚会中，各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们(营销方案策划书)的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。
三、活动人员组织者：xx学院xx班班委会参与者：xx学院xx班全体同学特邀嘉宾：部分老师、学生会各部部长及主席预计参加人数：xx人人员分工：主持人两名表演者_名四、活动时间五、活动地点xx学院xx班教室六、活动主题我在xx有个家主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。
七、活动目的1.使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;2.增强同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解;3.锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己;4.增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
八、活动前期准备1.借用学院的设备;2.统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会;3.班委统一采购月饼等食物;4.布置晚会现场;5.让同学们自由出节目队，制定节目单，规范流程。
九、活动开展18：00钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。
校园传统节日活动计划方案
一、活动背景为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强校园文化氛围，丰富学生课余生活，提高学生的综合素质，我校决定在传统节日举办一系列丰富多彩的活动。
本次活动的主题为“传承文化，共筑青春”，旨在让学生在活动中感受传统文化的魅力，培养爱国主义情怀，激发学生的创造力和团队协作精神。
二、活动时间2023年X月X日至X月X日三、活动地点我校操场、教室、图书馆、食堂等场所四、活动对象全校师生五、活动内容1. 开幕式（1）时间：X月X日上午9:00（2）地点：操场（3）内容：校领导致辞，学生代表发言，宣布活动正式开始。
2. 传统节日知识竞赛（1）时间：X月X日下午2:00（2）地点：图书馆报告厅（3）内容：以传统节日为主题，分为个人赛和团体赛，通过抢答、必答等形式，考察学生对传统节日的了解程度。
3. 传统美食制作体验（1）时间：X月X日下午3:00（2）地点：食堂一楼（3）内容：邀请专业厨师为学生现场教授传统美食制作方法，让学生亲自动手体验，品尝自己制作的美食。
4. 传统节日民俗表演（1）时间：X月X日晚7:00（2）地点：操场（3）内容：组织学生表演传统节日相关节目，如舞龙、舞狮、秧歌、腰鼓等，展示我校学生的艺术风采。
5. 传统节日手工艺品制作比赛（1）时间：X月X日至X月X日（2）地点：教室（3）内容：以传统节日为主题，开展手工艺品制作比赛，培养学生的动手能力和审美情趣。
6. 主题征文活动（1）时间：X月X日至X月X日（2）地点：网络平台（3）内容：以“传承文化，共筑青春”为主题，鼓励学生撰写文章，表达对传统文化的理解和感悟。
六、活动宣传1. 利用校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。
2. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
3. 在活动期间，设置现场宣传点，发放宣传资料。
七、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各部门、各班级积极参与，确保活动顺利进行。
3. 邀请校内外专家、学者进行指导。
传统节日活动主题方案(3篇)
传统节日活动主题方案（3篇）传统节日活动主题方案（通用3篇）传统节日活动主题方案篇1一、指导思想以培育和践行社会主义核心价值观为根本，按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则，深入挖掘传统节日文化内涵，不断强化认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，积极创新传统节日的形式和载体，让广大群众在节日氛围中感受传统文化，提升文明素质，增强民族自信心和自尊心。
二、主题内容及工作安排在春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华民族重要的传统节日期间，组织全市开展节日民俗、文化娱乐、经典诵读、志愿服务等群众性活动，推动“我们的节日”主题活动深入开展。
（一）春节、元宵节期间，围绕“团圆、迎新、感恩”的主题开展活动。
一是开展节日民俗文化展示活动，举办迎新汇演、元宵灯会、非遗展示等活动，营造喜庆祥和的`节日氛围；二是开展节庆志愿服务活动，面向孤寡老人、残疾人、困难家庭等群体，组织志愿者上门开展家政服务、心理慰藉等志愿服务活动，营造“人人为我、我为人人”的良好社会风尚；三是开展“送温暖献爱心”活动，走访道德模范、身边好人，向他们送去节日祝福和问候；四是积极倡导“网上拜大年”、“跟着模范人物拜年”等,开展“网上猜谜”等网络文化活动，倡导文明节俭风尚。
（二）清明节期间，围绕“感恩、和谐、绿色”的主题开展活动。
一是开展祭奠先烈活动，组织广大党员干部和青少年为革命先烈扫墓，聆听革命先烈英勇事迹。
组织中小学生开展“网上祭英烈”活动，激发未成年人爱党爱国情感，增强爱党爱国意识；二是开展节日民俗活动，发挥各地历史人文资源优势，举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、民俗文化表演、民间艺术展示和中华经典诵读活动，弘扬优秀传统文化；三是开展文明祭扫活动，推广网上扫墓、家庭追思会等祭奠方式，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的缅怀之情，倡导祭祀新风。
（三）端午节期间，围绕“爱国、传承、健康”的主题开展活动。
一是开展端午经典诵读活动，以中小学生、城乡社区为重点对象，以主题班会、书法会、征文赛、诵读会等为形式，推进爱国主义教育和传统美德教育；二是开展端午民俗文化讲座、民间艺术和“非遗”文化表演等民俗文化活动；三是开展以关爱留守儿童、孤寡老人、贫困空巢老人、残疾人的“关爱他人”志愿服务活动;四是开展爱国卫生运动、卫生健康知识宣传普及活动。
开展传统节日活动方案策划（10篇）
开展传统节日活动方案策划（10篇）关于开展传统节日活动方案策划（10篇）开展传统节日活动方案策划篇1一、活动主题：缅怀革命先烈弘扬民族精神二、活动背景：清明节是我国传统的二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。
为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，举办此次清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
三、活动目的：缅怀革命先烈，发扬革命传统精神，增进爱国主义情感。
四、活动时间：20--年3月31日至4月4日五、活动地点：华北烈士陵园六、活动对象：----青年志愿者协会七、活动流程：1、由团委向各学部下发通知，各学部每天派出10到15人参加公祭大会活动，院青协出10人左右2、早上7：00北院校门口集合签到，清点人数并交代注意事项。
完毕之后出发。
2、全体同学坐车到烈士陵园后重新再集合，再签到，检查人员是否到齐。
3、到达烈士陵园后与陵园负责人联系，分配任务后正式开始进行志愿服务(如：接待、站岗、打扫等)4、活动结束后在陵园门口集合，负责人清点人数，确认无误后集体带回。
八、活动注意事项：1、烈士墓是革命英雄长眠的地方，革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士举行祭扫活动，要穿着整洁。
2、墓地是英灵的安居之所，故不可跨过坟墓及供品，活动中态度要庄严肃穆，不能嘻笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰。
3、在墓地范围要内维恭维谨，控制自己的情绪和态度。
要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。
在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静，有秩序，体现当代大学生的良好素质。
4、注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在墓地内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
5、如果早晨临时不能到的，请及时向负责人说明，以免耽搁行程;途中如有事离队要向负责人说明，得到许可签退后方可离开，且离队后的安全问题由本人负责。
关于传统节日主题活动方案10篇
关于传统节日主题活动方案10篇关于传统节日主题活动方案【10篇】节日活动方案应注重创意和体验。
企业可以设计各种创意活动，如游戏互动、主题装扮、艺术表演等，为参与者提供愉悦和难忘的体验，增强参与度和活动记忆点。
现在随着小编一起往下看看关于传统节日主题活动方案10篇，希望你喜欢。
关于传统节日主题活动方案【篇1】一、活动时间__年__月__日二、活动地点教室三、活动参与人员全体小班幼儿，家长及本班老师四、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历。
2、体验与同伴、老师一起过节的快乐。
五、活动准备发动幼儿自带水果或月饼六、活动形式班级集体活动七、活动流程介绍节日——欣赏故事——亲子游戏——谈话品尝注：亲子游戏活动可参考幼儿园自身防疫安全政策适时恰当举办。
八、活动内容1、向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道中秋节的日期。
2、欣赏故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的'。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下?(下文附故事内容)3、亲子游戏游戏一：手指游戏《变变变》。
玩法：用小手指做游戏游戏二：韵律游戏《拍手点头》。
玩法：根据音乐的节奏与歌词来进行拍手和点头动作。
游戏三：粘泡泡糖。
玩法：家长和幼儿一起问教师：“泡泡糖，泡泡糖，粘什么?”教师回答：“两个两个粘--”后面主持人可随机说。
游戏四：击鼓传话。
玩法：一人在敲敲，一人用传花的方式进行，当音乐停止，物品在谁的手上，就由谁来进行表演。
4、谈话品尝讨论：中秋节都吃什么?分享：共同品尝自带的月饼和水果，说说自己所带的食品。
关于传统节日主题活动方案【篇2】端午节是我们中华民族的传统节日，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。
幼儿园设计并组织有关端午节的。
现将端午节期间开展“我们的节日——端午”系列活动方案制定如下：[活动目标]1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
2024我们的节日活动实施方案
2024我们的节日活动实施方案节日是人们一年中最重要的时刻之一，它们充满了欢乐、团结和庆祝。
为了让____年的节日活动更加丰富多彩，我制定了以下实施方案，以确保我们能够度过一个难忘的节日季节。
一、活动概述____年的节日活动将包括传统的节日庆祝活动、文化艺术表演、体育竞赛等多个方面。
我们将努力创造一个欢乐、和谐和充满活力的节日氛围，让每个人都能参与其中并享受到节日的乐趣。
二、活动安排1. 传统节日庆祝活动我们将保留传统节日的庆祝活动，如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节和国庆节等。
在这些节日期间，我们将组织各种传统活动，如贴窗花、包饺子、做元宝等，以增加节日氛围。
2. 文化艺术表演在节日期间，我们将举办多场文化艺术表演，包括音乐会、舞蹈表演、戏剧演出等。
这些表演将展示当地的传统文化和艺术形式，并邀请知名艺术家和团体参与演出，以提升活动的品质。
3. 体育竞赛为了增加节日活动的互动性和乐趣，我们将组织体育竞赛，包括篮球比赛、足球比赛、跑步比赛等。
这些竞赛将吸引广大群众参与，提高参与者的身体素质和团队合作精神。
4. 游园活动我们将组织游园活动，包括集体野餐、户外运动、园艺展览等。
这些活动将提供一个放松和欢乐的场所，让人们享受户外休闲和自然之美。
5. 社区活动节日活动还将包括社区活动，如社区聚餐、社区义务工作、社区庆祝会等。
这些活动将促进社区之间的联系和合作，加强邻里关系。
三、活动宣传为了让更多人了解和参与节日活动，我们将进行全面的宣传工作。
宣传渠道包括电视、广播、报纸、网络、社交媒体等。
我们将制作宣传海报和传单，并在社区、学校、商场等地方进行展示和发放。
此外，我们还将邀请媒体、社区领导和名人参与活动，并在各大媒体平台进行报道和宣传。
四、活动保障为了保证节日活动的顺利进行，我们将做好以下工作：1. 组织筹备工作我们将成立节日活动筹备组，负责统筹、安排和协调各项活动。
筹备组将制定详细的工作计划，并保证各项活动按计划进行。
传统节日小组学习活动计划
传统节日小组学习活动计划一、活动背景在传统的文化中，节日是人们生活中不可或缺的一部分。
每个节日都有其独特的意义和象征，通过庆祝这些节日可以增强人们的归属感和认同感，传承和弘扬民族文化。
因此，通过小组学习活动，让学生们了解并体验传统节日，可以促进他们对传统文化的认知和价值观的培养。
二、活动目的1. 增强学生对传统节日的了解和热爱2. 培养学生的合作精神和团队意识3. 增强学生对传统文化的认同感和价值观4. 提高学生的学习兴趣和积极性三、活动安排1. 活动时间：2周2. 活动对象：小学生3. 活动主题：传统节日文化体验四、活动内容1. 第一周：- 活动1：介绍传统节日学生们每人将选择一个传统节日，包括春节、端午节、中秋节等，介绍这个节日的由来、习俗和庆祝方式。
同时，老师可以通过图片、视频等多种形式将传统节日的相关知识呈现出来，让学生对传统节日有一个初步的了解。
- 活动2：制作节日手工学生们分组，每个小组选择一种传统节日，进行相关手工制作，例如制作年画、粽子、灯笼等。
通过手工制作，学生们可以更加深入地了解传统节日的文化内涵，同时培养他们的动手能力和合作精神。
学生们还可以向家长和其他班级展示他们的手工作品，增加传统节日的氛围。
- 活动3：传统节日游戏体验学生们在小组内互相交流，介绍自己所选择的传统节日，并结合相关习俗和庆祝方式，设计一款与传统节日相关的游戏。
这些游戏可以是传统的民俗活动，也可以是现代化的游戏。
通过游戏的设计和体验，学生可以更加深入地了解传统节日的文化内涵，并增强彼此间的合作意识。
2. 第二周：- 活动1：传统节日文化体验展学生们将在校园内举办传统节日文化体验展，展示他们在第一周制作的手工作品，并介绍传统节日的由来、习俗和庆祝方式。
展览同时也可以邀请家长和其他班级的学生前来参观，增加学生们对传统节日的认知和理解。
- 活动2：传统节日文化体验活动学生们在校园内进行传统节日文化体验活动，包括舞龙舞狮、包粽子、赏月等。
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传统节日活动计划
我国传统节日具有浓郁的民族特色，蕴涵着丰富的民族文化，折射着伟大的民族精神。
因此我校将结合传统节日和学校的重大节日进行各种不同形式的教育活动，使学生在感受浓郁民族传统的同时，感悟到伟大的民族精神。
特制定传统节日弘扬民族精神专题计划，活动形式及具体安排如下：
（一）三月份：
1、师德活动月：本学期继续开展以“爱岗敬业，为人师表”为主题，深化“做学生的良师益友，创教育服务名牌”活动，结合三月份师德教育活动月；深入开展“学校是大家”、“新时期我们怎样做老师”等系列活动，切实把师德规范转化为教师的自觉行为，树立教师在社会上的良好形象。
3、雷锋活动月：为了弘扬雷锋精神，根据体验教育的指导思想，为了把“学雷锋”活动全面推向学校、家庭、社会，因此组织各具特色的社会实践活动。
我校将开展“小鬼”学做“小雷锋”的活动。
具体要做好七个一活动。
①做一个合格的值日生。
班级的卫生工作要靠每个同学都来关心，大家争做合格值日生。
时刻提醒自己“教室是我家，我要爱护她”！
②做一名小记者。
在“学雷锋”的日子里，教育同学们要善于发现发生在身边的好人好事，并报道这些优秀的事迹，宣传雷锋精神。
③解开心中一结。
雷锋叔叔曾经说过：“对待同志要像春天般温暖”。
或许这些天你和伙伴间发生了不高兴的事情，不如趁这个机会，找小伙伴说出你的心事，一起打开这个心结。
④送给家人一份爱。
早晨给每位家庭成员端杯热奶，淡淡的奶香弥漫在空气中，家里充满了温馨。
晚上替父母涮一次碗，辛苦了一天的父母每看到昔日的“小太阳”如此乖，一定会欣慰地说“真的长大了！”
⑤节约一滴水、一度电。
时刻注意并提醒身边每位伙伴，要节约每一滴水，每一度电。
⑥给社区添一份绿。
和家人，朋友走进社会栽种一棵社区绿色植物，精心浇灌，关心她的成长，用实际行动做一个真正的“环保小卫士”。
⑦寻找一位朋友。
社区有许多值得并且需要我们帮助的人，比如孤老、残疾、儿童等，定期地为他们做些力所能及的事情，让他们感到雷锋精神永存
（二）四月份：
1、革命传统教育月：结合清明节，各班召开主题队会或故事会。
要充分发挥图书馆的“育人”功能，组织学生学习民族英雄、革命先烈等的英雄事迹，激发队员强烈的爱国主义和国际主义情感。
2、弘扬民族精神月：
（1）、以中队为单位，办一期以“弘扬民族精神，让民族精神代代传”为主题的手抄报，参加学校评选。
（2）、做好“三件事”，深化体验和实践活动。
做好三件事是指：一是寻找从历史人物和熟悉的人身上表现出来的民族精神；二是挖掘从历史事件和亲身经历的事件中表现出来的民族精神；三是做一件能体现民族精神的事。
这三件事操作性强，实践性突出。
“寻找、挖掘”既要动脑（找谁、找什么事，这人、这事体现了什么样的民族精神），又要动脚、动手、动口（去采访了解、整理分析、思考总结）。
这是养成崇高的情感乃至价值取向
的基础，我们应在活动中很好地坚持实施“三个一”。
各班要以这“三件事”为重点深入开展体验和实践活动。
（3）、以中队为单位，组织选拔一名队员参加学校举行的以“弘扬民族精神，让民族精神代代传”的演讲比赛活动。
（三）五月份：
1、爱劳动、爱人民教育月：结合母亲节、五一国际劳动节、五四青年节等开展爱劳动、爱人民的教育。
2、创设探讨氛围。
学校以级部为单位，召开家长座谈会，对于学生的德育教育、安全纪律教育、环保意识教育、身心健康教育、课程改革实践活动等教育内容一起交流。
家长根据以上五个方面谈出自己的看法或做法，学校广泛听取他们的合理建议，这对改进学校工作方法，提高实效性是一次很大的促进参入学生的文体和科技活动。
通过一系列的活动（四）六——七月份：
1、六、七月份为校艺术节。
结合六、一儿童节在全校范围内开展丰富多彩的艺术活动，培养学生多种艺术能力，全面培养合格加特长的学生队员。
2、党史教育月：号召全体教师、学生学习党的光辉历程，开展形式多样的教育活动，对全体师生进行爱党、爱社会主义的教育。
（五）暑假期间：
1、家访活动月：深入开展“我做学生的良师益友”和“万名教师访万家”的活动。
全体教师坚持有计划、有重点地进行家访，了解家庭教育情况，及时发现问题及时处理。
2、红领巾活动月：（开展“让红领巾飘起来”系列活动）
（1.）开展“小公民道德建设‘五小’活动”
①家庭做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。
②在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守法的“小标兵”。
③在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。
④在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。
⑤在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的“小主人”。
使学生做到自主策划、自愿参与、自我学习、自觉活动，争做文明小公民。
对于表现突出的学生开学后进行表彰。
（六）九月份：师德活动月、常规活动月
结合教师节开展活动，九月份围绕常规活动月，开展“文明从我做起，结合教师节，开展“我爱老师”主题队会，以崭新的形象表达对老师的热爱。
（七）十月份：爱国教育月
十月份开展爱国主义教育活动。
各中队要利用中队会开展向国旗敬个礼主题队会，组织队员收集资料，办手抄报，进行图片展，表达对祖国的热爱。
（八）十一月份：科技活动月
要广泛阅读科技书籍，搞好小科技、小发明创造，培养队员的创新精神和实践能力。
各中队成立科技角，定期举办展览会。
（九）十二月份：理想教育月。
开展“展开理想的翅膀”主题活动。
大家要以良好的行为习惯、文明举止、优异的成绩向新年献礼。
总之，我校将充分挖掘潜在的教育资源，引导广大师生
了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立其民族自尊心、自豪感，形成底蕴深厚、健康向上、催人奋进的良好学校文化氛围。