中外历史上的重要历史人物

无 革 产 命 阶 家 级
毛泽东 董必武 李达
党的成立是中国革命历史上开天辟地的大事，自从有了共 产党，中国革命面貌就焕然一新了，那么这里的“新”新 在什么地方？
无产阶级领导、马克思主义思想指导、建立无产阶级政权为目标。
马克思主义什么时候创立？对我们中国革命产生了什么影响？
请回答（1）图1人物开创了什么理论？
著名的帝王
பைடு நூலகம்
汉武帝 • 政绩：大一统的措施（政治；经济；军事；民 族；外交；思想） • 暴行：奢侈浪费；穷兵黩武；好大喜功 • 评价：是一位雄才伟略的皇帝，使西汉达到顶 峰； 唐太宗 • 政绩：政治-知人善用，虚心纳谏；经济-轻徭 薄赋，戒奢从简；文化-扩充国学；民族-开明 的民族政策，天可汗，文成公主入藏；外交玄奘西行 • 评价：古代杰出的贤明君主，出现“贞观之治”
同一个历史人物在不同时期，对历史又有不同的贡献，如周恩来总理。
（1）在纪念周总理逝世30周年的时候，某展览馆举办了周总理生 平事迹展览，对下列图片做了相应的文字说明，其中不太符合史实 的是（ B ）
A 携手共进---黄埔 B 历史的转折----西安 军校时的周恩来 事变时的周恩来
C 大国总理的风范--- 尼克 松访华时的周恩来
D力挽狂澜----- 万隆 会议时的周恩来
（2）根据以上图片，结合所学知识，请你总结有关周恩来的主要事迹。
①在国民革命时期，任黄埔军校政治部主任；②领导南昌起义；③代表中共 和平解决西安事变；④参加重庆谈判；⑤提出和平共处五项原则；⑥出席万 隆会议，提出“求同存异”的方针。⑦文革时和邓小平一起整顿、恢复各方 面的工作，扭转经济的下滑。 （3）根据周恩来的主要事迹，如果请你给周恩来写一句评语，你会怎么说？
A四渡赤水河渡口
B会师井冈山
C翻越大雪山
D飞夺泸定桥
毛泽东
1921年，中共“一大”的代表之一； 1927年，领导 ，建立第一个农村革命根据地 开辟农 村包围城市道路； 1928年， 后，成立工农红军第四军； 1935年， 上确立了以他为核心的新的党中央领导； 毛泽东是伟大的无产阶级革命领袖，新中 1945年，召开 ，为抗战胜利和中国人民光明前途指明道路； 国的缔造者，对中国革命和社会主义建设 1945年8月， ，达成和平建国的《双十协定》； 作出重大贡献，但对“文化大革命”负有 1949年4月， 推翻国民政府，取得新民主主义革命胜利； 主要责任。有功有过，但功绩大于过失。 1949年10月1日，成立 ，当选为中央人民政府主席 1949年至1966年，领导巩固政权（ 、土地改革、抗美援 朝）、发展经济（一五计划）、建立社会主义制度（三大改造）、 领导探索社会主义建设道路（中共“八大”、总路线、大跃进、 人民公社化运动）； 1966年，由于对国内形势作出错误估计，发动了“文革”；
收复台湾
组织雅克萨自卫反击战，签订了《尼布楚条约》 虎门销烟，鸦片战争期间，林则徐积极防御 英军进攻虎门，关天培率兵奋起抵抗壮烈牺牲。 收复除伊犁以外的广大新疆地区 黄海海战中，邓世昌率兵迎战敌舰，壮烈牺牲。 在东北组织游击队抗日，后被捕牺牲
佟麟阁
赵登禹 李宗仁 黄继光 邱少云
日本全面侵华
日本全面侵华 日本全面侵华 抗美援朝 抗美援朝
马克思主义理论
（2）图2人物通过什么革命实现了该理论？该人物在社会主义道路探索方面 的贡献是？ 十月革命；实行新经济政策。 （3）图3人物结合该理论创立了正确的中国革命道路是什么？ 农村包围城市，武装夺取政权的道路。 （4）图4人物对前三位历史人物思想的发展提出了什么理论？ 邓小平理论（有中国特色的社会主义理论）
（5）今天指导我们社会主义现代化建设的指导思想是什么？
邓小平理论（有中国特色的社会主义理论）
党成立后，带领中国人民经过28年的奋斗，终于取得了新民主主义 革命的胜利，请看下列一组图片，回答问题。
A
B
C
D
该组图片分别说明了什么含义？
A 五四运动，新民主主义革命开始；D 项标志新民主主义革命的胜利；B、C说 明了党在新民主主义革命时期反对的两个主要敌人：帝国主义、封建主义。 例如：一位重走长征路的年轻军人写下了这样的诗句“地址都成为遗址， 笑容都成为遗容；长征是他们的苦难，苦难是他们的光荣。”这位军人 在重走长征路的过程中，不可能重忆下列哪一场景（ ） B
邓小平
解放战争时期：①刘邓大军挺进大别山，人民解放军转入战略 反攻；②指挥淮海战役。 新中国时期：①文革时，粉碎林彪反革命集团后，和周恩来一 起整顿、恢复各方面的工作，扭转经济的下滑；②粉碎四人帮 后，支持真理标准问题的大讨论，解放人们的思想；③在十一 届三中全会上，形成以邓小平为核心的党中央领导集体；④提 出、领导改革开放，使中国人民富起来；⑤提出“一国两制” 的构想；⑥批示“863”计划；⑦改革开放后提出必须坚持四项 基本原则；⑧在中共十二大上提出走自己的路，建设有中国特 色的社会主义；⑨在中共十三大上阐明了社会主义初级阶段的 理论，提出党在社会主义初级阶段的基本路线； ⑩1992年视察 南方的讲话中，提出发展才是硬道理。
原因 受到帝国主义 辛亥革命冲击了 和封建主义的 封建制度，鼓舞 压制 了民族资产阶级 特点
总体比较落后，集中在轻工业，地区发展不平衡，主要集中在沿 江、沿海，内地很落后。
孙中山
• • • •
1894年在美国檀香山成立第一个革命团体 ； 1905年在日本东京成立统一的革命政党中国 ； 提出 ，成为辛亥革命的指导思想； 领导辛亥革命，1912年成立 ，就任临时大总统， 结束封建帝制； • 1924年推动国共第一次合作，成立 ； • 孙中山没有直接领导武昌起义，没有领导北伐战争。 • 孙中山是中国民主革命的先驱，领导了辛亥革命，推 翻了封建帝制，促进了资本主义发展，是杰出的资产 阶级革命家、政治家，中华民国“国父”。
是伟大的无产阶级革命家、政治家。
民族英雄
• 玻利瓦尔——章西女王（事迹、评价） • 玻利瓦尔——拉丁美洲独立运动的领 导人之一，领导南美摆脱西班牙的殖 民统治。南美的解放者 • 章西女王——印度民族反英大起义的 领导人之一，壮烈牺牲，沉重打击了 英国殖民统治。
民族解放运动领导人
• 华盛顿——领导独立战争，摆脱英国殖民 统治，实现国家独立。 • 毛泽东——领导中华民族抗日战争胜利， 为世界反法西斯战争做出贡献。 • 尼赫鲁——1947年，领导印度独立运动， 实现独立。 • 纳赛尔——二战后埃及独立运动领导人。 1952年领导埃及独立，1956年宣布将苏伊 士运河收归国有。 • 卡斯特罗——1959年，领导古巴推翻美国 傀儡政权，走上社会主义道路。
（3）他们的主张又都是在什么运动中得以实施？实施的结果 如何？说明了什么问题？
洋务运动、戊戌变法。 结果失败 。 说明了地主阶级、资产阶级的改良不能救中国，历史也证明只有 共产党才能救中国。
航海家
郑和下西洋 目的---时间---最远到达区域---性质---意义
目的：宣扬国威，发展与亚非关系 时间：1405-1433 范围：非洲东海岸和红海沿岸 性质：贡赐贸易 意义：促进了中国与亚非的经济文化交流；加 强了我国与亚非的关系，标志着我国古代航海 事业发展达到顶峰；郑和是我国也是世界上的 伟大航海家
伟大的无产阶级革命家、政治家。 中国改革开放的总设计师。
周恩来
1924年，国共第一次合作时，任黄埔军校政治部主任； 1927年，领导南昌起义，打响反抗国民党反对派第一枪； 1936年，赴西安谈判，和平解决西安事变， 初步实现国共第二次合作； •周恩来同志是伟大的马克思主义者，伟大 1945年，参与重庆谈判； 的无产阶级革命家、政治家、军事家、外 1946年，内战爆发初期，和毛泽东率领中共中央转战陕北 交家，党和国家主要领导人之一，中华人 1953年，接见印度代表团，首次提出和平共处五项原则； 民共和国的开国元勋 1954年 访问印度、缅甸， 和平共处原则成为处理国与国关系的基本准则， 1955年，万隆会议上提出“求同存异”方针， 促使大会圆满结束； 1972年，尼克松访华，与尼克松上海会谈， 中美关系开始正常化； 文革期间，主持中央工作，扭转经济下滑的趋势。
（5）他实践主张的过程体现了这一时期民族工业发展的一个 缩影。以下是张明同学归纳的近代民族工业发展的四个主要阶 段，请你帮他补充完整。
时间 洋务运动—— 清末 阶段 萌芽 辛亥革命—— 一战 发展 一战期间 黄金时代 帝国主义忙于 欧洲战事，暂 时放松了对中 国经济的掠夺 一战——建国 衰落 帝国主义卷土重 来，特别是日本 的侵略及中国内 战的影响
近代化探索人物
孙中山 陈独秀 张之洞 康有为 （1）上述前四个人物分别属于哪个派别？他们分别通过什么重 大历史事件来实践他们的主张？
地主阶级洋务派、资产阶级维新派、资产阶级革命派、中国先进的知识分子。 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。
（2）他们的实践说明了近代中国人向西方学习经历了怎样的变化？
中外历史上的重要历史人物
考情分析
历史是人创造的，杰出的历史人物对历史发展起 着非常重要的作用，通过历史人物的活动可以把 有关的政治、经济、文化等方面的知识串联在一 起，因此，历史人物成了中考命题的良好素材， 历年中考都有试题出现，EG:
【考点链接】
中国史考点 （1）中国古代杰出政治家（秦始皇、汉武帝、唐太宗） （2）民族英雄 思想家 航海家 （3）近代化探索人物（孙中山） （3）无产阶级革命家（毛泽东、邓小平、周恩来等 （4）社会主义建设的楷模（王进喜、焦裕录、雷锋） 世界史考点 （1）古代杰出的政治家（汉谟拉比、穆罕默德） （2）民族英雄 思想家 航海家 （2）美国总统（华盛顿 林肯 罗斯福 杜鲁门） （2）社会主义的领导人（马克思 恩格斯 列宁 斯大林 赫鲁晓夫 戈尔巴乔夫） （3）其他国家的重要人物（拿破仑 明治天皇 亚历山 大二世 希特勒 张伯伦 丘吉尔 ） 中外历史上科学家、发明家、文学家、艺术家
魏 源
严 复
（1）他们的主张分别是什么？分别代表了哪个阶级的利益？
（2）他们的主张中有什么相同和不同之处？
相同点：都主张向西方学习，以改变落后现状。 不同点：学习的内容不同，前者着眼于学习西方的技术，维护封建统治； 后者重在学习西方的政治制度，是资产阶级思想的启蒙。
师夷长技以制夷；维新改革，变法图强。分别代表地主阶级和资产阶级的利益。
七七事变爆发后，指挥部队奋勇抵抗，壮烈牺牲
七七事变爆发后，指挥部队奋勇抵抗，壮烈牺牲 指挥台儿庄战役，是抗战以来的一次重大胜利。 用身躯堵住敌人机关枪射口，壮烈牺牲。 严守潜伏纪律，被大火吞噬。
思想家
• 孔子—孟子—韩非子—董仲舒等古代杰出的思想 家 • 魏源、严复等近代杰出的思想家
开 的 眼 思 看 想 世 家 界
经历了由学习西方科技到学习西方的政治制度，再到学习西方思想文化的变化。
（3）这四场运动的最终结果救治中国了吗？从中你得到什么启示？
没有。 启示：地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运；资本主义道路在中国走不通。
（4）第五个人物的主张是什么？他是怎样来实践他的主张的？
实业救国。 他放弃高官厚禄，回家乡创办大生纱厂等企业。
民族英雄
戚继光
张学良
杨虎城
彭德怀
李宗仁
林则徐
左宗棠
黄继光
邱少云
谁能说说这些人物的主要事迹？
民族英雄
英雄人物 戚继光 生活时代 明朝 主要事迹 抗倭，保证了东南沿海地区人民的生命财产安全
郑成功
康熙 林则徐 关天培 左宗棠 邓世昌 杨靖宇
明末清初
清朝 鸦片战争时期 鸦片战争时期 中国边疆危机 甲午中日战争 日本局部侵华
评 物 价 的 历 方 史 法 人
即“史论结合”、“论从史 出”。 （1）采用分总结构进行评价：
先分述他的主要事迹，再进行 总评。 （2）也可以采用总分结构评 价：先对人物进行一个总体评 价，再分述他的主要事迹来印 证自己的观点。
评价人物时要注意：（1）既看到他们积极的一面，也 要看到消极的一面。（2）对各个不同时期的历史人物 的评价要与历史人物所处的特定历史背景相结合。（3） 要透过历史现象抓住历史人物的本质进行评价。（4） 要实事求是，不要夸大历史人物的作用。
著名的帝王
秦始皇 • 政绩：（政治）结束分裂，统一全国；建立专制 主义中央集权制度；经济文化上的三统一；筑长 城，修灵渠； • 暴行：焚书坑儒；严刑峻法；繁重赋税 • 评价：我国古代杰出的封建帝王，“千古一帝” • 统一符合人们愿望和历史潮流；专制主义中央集 权制度，奠定了我国统一多民族国家的基础； • 暴政激化矛盾，导致灭亡。