《成功的秘诀》阅读练习
《成功的秘诀》茨威格
课文分析： 文章分析
本文虽是节译片段，但由于本身内部结构的完整，人们也常常把它 当作一篇单独的散文来欣赏。全文由三个部分组成：提出问题，叙述事 件，回扣问题。作者一开始就提出了一个问题，那就是自己“发表的文 学作品，已有不少人赞美；其中有些连我自己也很喜欢。但在我的内心 深处，总觉得还可以更加完美一些，虽则自己不能决定短处究竟在什么 地方。”这个问题引起了读者的关注，也明示了文章发展的线索。接着 作者用两句话作为过渡，将提出的问题和后文引用的事实联系了起来。 这一过渡的妙处就在于将问题单刀直入地引向了深入。下面关于与罗丹 见面的事件的叙述，是文章的主体部分，也是后文思想升华的基础。作 者从这次与名人的见面经历受到启发，也找到了解决自己困惑的答案。 他在文章末尾深有感触地总结“我悟到遗忘一切其他事物，集中意志以 求工作完美的这种热忱，就是我过去所缺乏的。除了工作，好像自己都 不存在，这是成功的秘诀”。这个升华极其重要，它不仅是对罗丹成功 经验的总结，也揭示了干好一切工作的一个普遍规律。然而这个升华在 文章最后出现显得十分自然而不生硬，就在于作者前面的铺垫，作者是 结合自己的困惑和启发来谈的，而不是把道理生硬地灌输给读者，这就 尤为使道理深入人心。
一、简答
1.在作者眼里，罗丹是一个怎样的人？
2.作者通过观察罗丹的工作获得了哪些启示？
3.这篇文章原来的题目是“与罗丹的会面”，改作“成 功的秘诀”有什么好处？
二、写作
以“专心与成功”为题写一段议论性的文字，字数在左 右。要求比较清楚、集中地阐述自己的观点。
成功的秘诀
茨威格Βιβλιοθήκη 学习重点：1.能读写并理解下列词语：媲美、 转捩点、喃喃自语
2.了解文章的整体布局，理解文 章的中心内容
3.能说出神态、动语言等描写对 表现人物性格的作用。
成功的阅读与答案
成功的阅读与答案成功的阅读与答案《成功》阅读理解把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。
机遇是不期而来的，我们也无能为力。
只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上下功夫。
在这里，古人的教导也多得很。
还是举韩文公。
他说：“业精于勤，荒天嬉；行成于思，毁于随。
”这两句话是大家熟悉的.。
王静安在《人间词话》中说：“古今成大事业、大学问者，必经过三种境界：‘昨夜西风凋碧树。
独上高楼，。
’此第一境也。
‘衣带渐宽终不悔，。
’此第二境也。
‘ 。
蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
’此第三境也。
”静安先生的第一境写的是预期。
第二境写的是勤奋。
第三境写的是成功。
其中没有写天资和机遇。
我不敢说这是他的疏漏，因为写的角度不同。
但是，我认为，补上天资和机遇，似更为全面。
我希望，大家都能拿出“衣带渐宽终不悔”终不悔的精神来从事做学问或干事业，这是成功的必由之路。
1、在文中横线上填上宋词原句。
2、作者认为“天资是由‘天’来决定的，我们无能为力。
机遇是不期而来的，我们也无能为力。
”这是他的体会，你能对这两句话作一些说明吗？3、“业精于勤，荒天嬉；行成于思，毁于随”是什么意思？引用韩愈的这几句话有什么作用？4、作者为什么说勤奋是成功的最根本条件？5、王静安是谁？作者引用他的话的目的是什么？6、请概括以上文字的中心。
参考答案1望尽天涯路为伊消得人憔悴众里寻他千百度2、作者说“无能为力”是说人不可能决定自己的天赋，人也不可能随意创造机遇。
但是人不甘于落后，只要经过后天的努力，一样能不同程度地提高自己的素质；而机遇虽然说“不期而来”，但是机遇不可能垂青不努力的人，有了机遇，还有一个能否抓住、把握的问题，一样要靠主观努力。
3、学业靠勤奋才能精湛，如果贪玩就会荒废；德行靠思考才能形成，如果随大流就会毁掉。
为了说明勤奋是成功的最根本条件。
4、在成功的三个条件中，作者认为人无力决定“天资”，而机遇也没有办法预期，人在这两个方面无能为力。
成功的秘诀
《成功的秘诀》阅读训练及答案1．在作者眼里，罗丹是一个怎样的人？从作者对罗丹工作时的神态、动作描写，可以看出在作者眼里罗丹是一位令人敬仰的艺术大师，在生活中十分朴实，对待工作则精益求精，追求完美，聚精会神到了忘我的境界。
2．作者通过观察罗丹的工作获得了哪些启示？“这一小时，使我把握住了一切艺术、一切事业成功的奥秘──聚精会神；集中所有的力量以完成不论大小的一件工作；把我们容易分散、容易旁骛的意志贯注在小小的一点上。
”“除了工作，好像自己都不存在，这是成功的秘诀。
”二、这篇文章原来的标题是“与罗丹的会面”，改作“成功的秘诀”，有什么好处？题目“与罗丹的会面”，只是突出了作者和名人罗丹的两次会面，但这两次见面虽然是文章的主要内容，却并不是文章的主题所在。
这篇文章主要是写作者通过与罗丹的见面，领悟到了对作者具有重要启发的人生哲理，即聚精会神地工作乃是成功的秘诀。
因此，题目改为“成功的秘诀”更鲜明地突出了文章的主题。
我25岁的时候，在巴黎一面研究，一面写作。
那时发表的文学作品，已有不少人赞美；其中有些连我自己也很喜欢。
但在我的内心深处，总觉得还可以更加完美一些，虽则自己不能决定短处究竟在什么地方。
从年轻时在文学事业上的追求和困惑说起，引出罗丹的工作精神对自己的影响。
在这个时期，一位艺术大师给了我一个极大的教训。
这教训初看似乎是无足轻重的小小际遇而已，事实上却是我一生写作生活的转捩点。
有一晚我在维尔哈伦先生家里，他是比利时的名作家。
同座有一位年长的画家，慨叹雕塑艺术的退步。
我那时年少气盛，竭力反对他的意见。
我说：“以巴黎而论，难道我们就没有一位雕刻家足以与米凯朗基罗媲美吗？难道罗丹先生雕刻的《沉思者》《巴尔扎克》，不是跟用以雕塑他们的大理石一样同传不朽吗？”“极大的教训”“一生写作生活的转捩点”，极言罗丹工作精神对自己影响之大，点出“小小际遇”的意义。
我的驳辩说完之后，维尔哈伦欣然地拍拍我的肩头。
“我明天就要去拜访罗丹先生，”他说，“跟我同去。
自信,成功的第一秘诀阅读理解及答案
自信，成功的第一秘诀①每个人都希望自己获得成功。
读书的希望成绩优秀；演戏的希望观众赞赏；做工的希望超额完成任务；经商的希望赚钱；从政的希望政绩显赫……成功，可能有许多因素，但自信是一个重要的因素。
爱迪生说：“自信，是成功的第一秘诀〞。
②自信，不是盲目的自大，不是乱拍胸脯，而是智慧与才能的结晶，是建筑在对前途充满必胜根底之上的优秀心理素质。
爱因斯坦的“相对论〞发表以后，有人曾炮制了一本?百人驳相对论?，网罗了一批所谓名流对这一理论进展声势浩大的挞伐。
可是爱因斯坦自信自己的理论必然成功，对挞伐不屑一顾，他说：“假设我的理论是错的，一个人发驳就够了，一百个零加起来还是零〞。
他坚决了必胜的信念，坚持研究，“相对论〞终于被世人所认可，成为20世纪的伟大理论。
③我们干事业要想获得成功，既要战胜怯懦，战胜自卑，相信自己能成功，还要踏踏实实、勤勤恳恳，向着既定目的奋力前行！湖北有个叫程抱金的青年，他在工作中萌发了把数学模型用于企业本钱管理的念头。
他当时仅仅有中专学历，难以承当这项研究重任；而且还遭到一些人的冷嘲热讽，说他是“丑小鸭〞。
然而自信一直支撑着他，他确信此项研究的光芒前景，一边补习高等数学一边进展探究。
在自己的努力和各方面的帮助下，他终于获得了成功。
必胜的信心是他成功的动力；刻苦的努力是他美梦成真的伴侣。
可见，没有自信心不行，没有脚踏实地的学习努力也不行。
⑤自信重要，对于年轻人人尤为重要。
它不仅是我们如今获得优异学业的保证，也是我们将来肩负重任、获得事业成功的重要条件。
让我们挺起胸膛，努力理论，迎接挑战，去夺取人生旅途中的一个又一个成功！22．请给第④段的横线处选择一个适宜的过渡句。
〔〕〔2分〕A．不但男人的事例证明了自信的重要性，女人的事例也可以证明。
B．中国人的事例可以从正面证明自信的道理，外国人也从反面证明了这一点。
C．自信可以帮助探究者走向成功，缺乏自信就会给自己的事业带来负面影响。
23．简要分析第③段的论证思路。
2019-2020年七年级语文下册《成功的秘诀》教案 北师大版
2019-2020年七年级语文下册《成功的秘诀》教案北师大版一、教学目标：1、学习通过对人物神态、语言、动作的描写揭示成功的秘诀这一中心思想的写作手法。
2、了解作者怎样刻画罗丹这一人物形象。
二、教学重、难点：1、掌握以事寓理、叙事悟理的写作手法。
2、掌握文章中心及描写方法。
三、教学方法：讲练结合法四、教学过程：（一）导入：我们每个同学都渴望成功，有人为此付出了艰苦的努力，有的人却不去努力，只梦想找一条捷径，找个秘诀轻轻松松获得成功。
那么，世上到底有没有成功的秘诀呢？今天我们来学习奥地利作家、评论家茨威格的著名散文《成功的秘诀》。
（二）新授：1、（多媒体呈现）简介作者情况。
茨威格，奥地利作家、评论家。
主要作品有《三大师》、《一个女人的二十四小时》。
2、学生自读课文，提问，学生小组讨论发言，教师总结。
（1）本文的中心是什么？（成功的秘诀）（2）作者通过什么手段反映这个中心？（通过罗丹修改作品的细致描写来反映这个中心。
）（3）细读描写罗丹精心修改作品部分的描写，明确其作用：外貌描写——“身材魁梧，肩膀宽阔，一连灰白胡子的老人”（写出了人物老当益壮）语言、动作、神态描写——“老人手指活泼起来，眼睛里放着光芒”、“小刀在柔软的泥土上轻轻拂过”、“有时欣然微笑，有时眉头紧皱，有时捏了点泥，加到塑像身上去，又轻轻抓掉一些”、“忽然发现了我，他一惊”等等。
（表现了罗丹技艺娴熟、工作细致入微，专心致志完全忘记周围的一切）（4）这些细致的描写刻画了罗丹怎样的形象？罗丹老当益壮，工作细致入微、全神贯注、精益求精达到忘我的境界。
（5）作者悟到成功的秘诀是什么？（聚精会神）（三）、课堂练习设计：（投影出示）1、文中作者几次会见罗丹？以第几次为重点？作者为什么要写第一次会面？（二；二;可以展现罗丹对朋友的亲切，为下文做铺垫。
）2、如果把文末三个自然段去掉行不行？为什么？（不行，因为这三段在文中属议论部分，起到点题作用）3、为什么作者说他收到的感动是“空前绝后”的?(在文章开头作者就说他是个追求完美的人，但一直不知道短处在哪里，看过罗丹工作之后终于找到答案。
成功的秘诀阅读答案 [成功的秘诀].txt_8866.doc
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一位成功的企业家，在他新公司的新闻发布会上，当有记者问及他有今天这样的成功，其秘诀是什么时，他笑着道：“在我读小学的时候，我的个子在同龄人中是最高的，因此，班主任在调换班上座位的时候，总是把我安排到
最后一排。
后来，妈妈知道了，当她问我要不要让她到班主任家去一趟，跟班主任打个招呼，让他把我安排到前面去时，我告诉妈妈：我的视力挺好的，尽管是坐在后面，但我依旧看得清黑板。
虽然后面上课时是吵了点，但只要我竖起耳朵用心听，课还是能够听进去的。
就这样，我一直坐到小学毕业。
“初中的时候，我坐在教室的窗子边，平时倒还好。
只是一到了夏天，整个人就正对着阳光，不久我的身上就长满了痱子。
妈妈看到后心疼极了，当她再一次问我要不要让她去班主任那儿说一声时，我告诉她：暂时不用了，我明天去买点药涂在身上，等到我真的坚持不了的时候，你再说也不迟啊！就这样，我顶了下来。
“高考的时候，我们班上好多同学都不让他们的父母送考，怕给自己制造压力。
我当时却自信地对爸爸妈妈说道
：‘爸妈，我考试的这几天，你们去送考吧！我想让你们看看你们的儿子在这几天是如何创造辉煌的。
’果然在当年
，我是我们学校惟一一个考上国家重点大学的学生。
“人们常说，父母是子女最好的老师，我不否认。
但我认为，人生的成功更重要的是靠自己坚韧的耐心和永恒的信心。
如果说我的成功有什么秘诀的话，这，便是秘诀。
”
说到这，座下掌声一片。
赵伟金摘自《现代女报》2005年2月18日。
成功的阅读答案
成功的阅读答案导读：谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不同的，这是一个事实，谁也否定不掉。
十年浩劫中，自命天才的人居然大批天才，葫芦里卖的是什么药，至今不解。
到了今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。
对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。
至于勤奋，一向为古人所赞扬。
囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓。
韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。
如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。
事理至明，无待饶舌。
谈到机遇，往往为人所忽视。
它其实是存在的，而且有时侯影响极大。
就以我自己为例，如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子。
把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。
机遇是不期而来的，我们也无能为力。
只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。
在这里，古人的教导也多得很。
还是先举韩文公。
他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
”这两句话是大家都熟悉的。
王静安在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必须经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
’此第一境也。
‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
’此第二境也。
‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
’此第三境也。
”静安先生第一境写的是预期。
第二境写的是勤奋。
第二境写的是成功。
其中没有写天资和机遇。
我不敢说，这是他的疏漏，因为写的角度不同。
但是，我认为，补上天资与机遇，似更为全面。
我希望，大家都能拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来从事做学问或干事业，这是成功的必由之路。
小题1:．请用自己的语言简要概括选段的主要观点。
（3分）小题2:．联系选文内容，就文中加点词按要求回答问题。
（4分）（1）“十年浩劫中，自命天才的人居然大批天才，葫芦里卖的是什么药，至今不解。
”一句中划线词表达了作者什么样的思想感情？（2）“我不敢说，这是他的疏漏，因为写的角度不同。
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这篇文章讲了一位青年人曾经请教爱因斯坦成功的秘诀，爱因斯坦写给青年人一个公式：W=X+Y+Z，W代表成功，X表示艰苦的努力，Y代表正确的方法，Z表示少说空话，其中X是最根本的、起决定作用的。
爱因斯坦说的一点儿也没错，如果你希望成功，必须艰苦努力，使用正确的方法，少说空话。
可有的同学认为：“我也不用努力，反正常言道：‘失败是成功之母，没有失败就没有成功。
’第一次失败了，还有第二次嘛！”这句俗话是千真万确的，可是这些同学的做法却不对，你不总结失败的原因，你不再努力，怎见得成功？一位科学家曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。
”只要你在失败之后总结经验，刻苦努力，像爱因斯坦说的那样做，你就会成功。
到时候，你也许会发现，自己也是一个天才。
篇二：201X年怀柔二模语文含答案北京市怀柔区201X年初三二模语文试卷一、基础·运用（共24分）（一）选择题。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡．．上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分。
每小题2分）1. 下列词语中加点字的读音有误的一项是A．颠簸（bǒ）惩罚（chéng）牵强附会（qiǎng）．．．B．符合（fú）怪癖（pǐ）满载而归（zài）．．．C．脊梁（jí）镂空（lòu）谆谆教诲（zhūn）．．．D．绮丽（qǐ）脂肪（zhī）锐不可当（dāng）．．．2．下列句子中有错别字的一项是A．面对突如其来的变故，平日办事果断的老厂长此时也是一愁莫展。
B．博洛尼亚球迷坚决反对迪亚曼蒂转会恒大，强烈抨击俱乐部因为几百万欧元而变卖球员的唯利是图的行为。
《成功的秘诀》阅读练习及答案
议论文阅读成功的秘诀①古往今来，成功始终是一个绕不开的话题，采撷成功的花朵，是芸芸众生共同的追求。
那么成功的秘诀是什么呢？有人认为，成功要有鸿鹄之志；有人认为，成功要得到命运的垂青……其实，要成功一定要有自信。
②自信是对前途充满必胜的信念。
坚信“有志者，事竟成”的项羽，做出了破釜沉舟的壮举，孤军突进，一举击溃秦军主力，创下“百二秦关终属楚”的军事神话。
坚信不走寻常路才有光明前途的李娜，义无反顾地踏上了职业化的道路，一路走来，先后在法网和澳网封后，彻底打破了欧美选手对四大满贯赛事的统治局面，成为亚洲网坛一姐。
坚信付出终有回报的阿宝、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央视舞台，借助星光大道这一平台，成为家喻户晓的草根明星。
所以，要想成功就要自信果断，就要明确自己的梦想。
③自信是对目标执着的追求。
水滴石穿，绳锯木断。
当一个人执着于一个目标，并脚踏实地不懈奋斗，他一定会收获辉煌的成功，至少会书写一段无悔的人生。
正如居里夫人曾对友人所说的那样，“我们必须要有恒心……无论代价有多大，这种事情必须做到”。
为了改变新中国的贫油面貌，李四光风餐露宿，披荆斩棘，足踏千山，脚涉万水，风尘苦旅 30 载，相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田，并成功预见了今天正在开发的新疆大油田，成为共和国杰出的地质学家。
为了解决亿万生命的吃饭问题，袁隆平废寝忘食、潜心钻研，以稻田为家园，视秧苗为亲人，白首不坠青云之志，浮华难动济世之心，为中国和世界粮食生产做出不可磨灭的贡献，被誉为“杂交水稻之父”。
为了弘扬雷锋精神，建设和谐中国，郭明义几十年如一日，爱岗敬业，对工作一丝不苟；无私奉献，为他人雪中送炭。
在他的感召下，雷锋精神在大江南北薪尽火传，而他也成了人们心中一座巍然的丰碑。
所以，若想成功就得坚韧执着，就要忠于自己的梦想。
④历史上无数成功的事例和经验证明了自信之于成功的重要，然而，盲目的自信是自负，要不得。
前秦苻坚，过于自信，刚愎自用，导致 80 万大军在淝水之战中惨败，他自己也身中流箭，仓皇逃回北方。
《成功的秘诀》阅读习题及答案
《成功的秘诀》阅读习题及答案一位富翁在广场上撒下一大笔钱，对周围人说：“谁帮我捡起来，每捡一百张，自己可以拿走一张。
”一个小伙子弯腰就捡，可是他渐渐感觉不对劲起来，人群中怎么没有一点声音。
他直起身，见每一双眼睛都像看傻子似的看着他。
他扔了钱，涨红着脸，挤出了人群。
人群里除了窃窃私语，没有一个人行动。
半小时后，一个过路人挤出了人群，他迟疑地看了看富翁，弯腰一张一张地捡起来，全不理会人群的哄笑。
在快要捡满一小袋的时候，慌慌张张地挤进第二个人，他肯定是刚刚得到这个消息，他捡得更快。
不一会儿，人群中又有一个参加了他们的行列。
这时人群像爆炸了一样，你抢我夺，有的甚至就地卧倒……抢着的全跑了，没抢着的一边咒骂，一边大喊：“富翁！富翁！”富翁摆了摆手：“不用追了，钞票是假的……”刚刚还在咒骂的人兴奋得变了形：“我早就说了嘛！”他们的话音未落，富翁已翻开密码箱，对那三个人说：“感谢你们行动了，你们捡起的每一张钱都是真的，而这笔钱会帮助你们更成功。
”人们的眼睛又一下子射出绿光。
富翁交给第一人十万，第二人十万，第三人还是十万。
“不过，年轻人，你能告诉我，当初你们是怎么想的吗？”富翁问。
第一人说：“我从您的眼神里看不出有多假，而且我也没冒什么风险呀。
”第二人说：“我太需要一笔钱了，这对我真是一次时机。
”第三人说：“我只是看他们俩人都不像傻子。
”三人同问富翁为什么做这件事。
富翁哈哈大笑：“我就是喜欢做别人没做过的事。
”原来，成功只属这四类人：敢冒风险，善抓机遇，勇于仿效，富有创意。
1．概括事情的起因、经过和结果。
2．本文告诉我们成功的秘诀是什么？3．评论一下“一个小伙子”的举动。
4．文章屡次描写了“人群”的反映，针对一处想像一下“人群”的心理活动1．富翁撒钱，允诺帮捡者众人捡钱三人各得十万2．敢冒风险，善抓机遇，勇于仿效，富有创意3．略4．略。
《议论文阅读》PPT课件
议论文的主要特点包括明确的论点、充分的论据和严密的论证过程。作者在阐 述自己的观点时，需要提供具有说服力的证据，并运用逻辑推理来支持自己的 论点。
议论文的要素
总结词
议论文的要素包括论点、论据、论证和结论。
详细描述
论点是作者在文章中要表达的观点或主张；论据是支持论点的证据或事实；论证 是运用论据来证明论点的逻辑过程；结论是对整个论证过程的总结，强调论点的 正确性和重要性。
议论文的结构
总结词
议论文的结构通常包括引论、本论和结论三个部分。
详细描述
引论是文章的开头部分，主要提出论点或问题；本论是文章的主体，对论点进行详细的阐述和论证；结论是文章 的结尾，对整个论证过程进行总结，强调论点的正确性和重要性。在结构上，议论文需要层次分明、逻辑严密， 以确保论证的有效性和说服力。
《议论文阅读》ppt课 件
汇报人：可编辑 2023-12-24
目 录
• 议论文概述 • 议论文的阅读技巧 • 议论文的写作技巧 • 议论文阅读练习与解析 • 议论文写作实践
议论文概述
01
议论文的定义与特点
总结词
议论文是一种以议论为主要表达方式的文章体裁，旨在阐述作者的观点和见解 ，通过摆事实、讲道理的方式说服读者。
注意逻辑严密性
01
严密、连贯
02
逻辑严密性是议论文的重要特点，要求文章思路清晰、结构严谨、论 证严密。
03
在论证过程中，要注意各个论点之间的逻辑关系，确保论证过程连贯 、严密。
04
通过合理安排文章结构、仔细推敲文章内容等方式可以提高议论文的 逻辑严密性。
议论文阅读练习与
04
解析
阅读练习一：《读书的意义》
成功的秘诀阅读答案茨威格
成功的秘诀阅读答案茨威格【篇一：成功秘诀读后感】想起了我奋斗过的日子几乎每一个人都对如何才能取得成功有自己的见解。
失败过的人会教给你教训，成功的人会教给你经验。
最普通的一句话就是：“失败是成功之母”。
这是鼓励失败的人们不要停止了奋斗的脚步。
而茨威格对于成功的秘诀的诊释则是：聚精会神。
我自己也有我的成功的秘诀，那就是：锲而不舍。
锲即镂刻的意思。
镂刻是需要一个对象的，那就是我们奋斗的目标。
当我读初中时候，我还是个贪玩的孩子。
由于住在乡下，经常在放学后拉着自己的伙伴们去河里摸鱼或者拎着弹弓去小树林里打鸟，几乎是在浑浑噩噩中过了两年。
直到有一天，我突然觉得我要读书，我要考进那所重点高中。
这个念头在初三整整一年占据着我的头脑，这就是我的目标。
虽然它很简单，可是达到它却很难，因为它只给子班级中最优秀的同学。
从此我将弹弓小心翼翼地放进了记忆的深处，陪伴我的只有清晨的启明星和深夜甲的凉风。
由于落下的课程太多，我不得不一点点的补习。
我就像一个起跑时就落后的运动员，需要加倍的努力才能追赶领先我的选手而同学们在课堂上的时间是一样的，为了多学点东西，除了提高课堂教的效率之外，我减少了自己休息的时间。
通过一份学习计划的时间表，我把自己变成了一部学习的机器，除了读书，还是读书，可是付出之后未必能立刻收获果实。
秋天的第一次大考我失败了，成绩并没有我期望的好。
我没有动摇，目标的召唤让我心头的热血涌动，我告诉自己说：永不言败！我要努力，因为中考的时间还没有来，我还有时间。
况且我看到自己的名次稍微向前挪动了一点，对我来说这就是希望的光芒。
忘不了整整一个冬季里我的奋斗。
每天早上5点多我便起床，骑着自行车飞奔向那严霜下冷清的校园。
有时候校门都还没有开，我便爬过铁门，穿过黑洞洞的教学楼的走廊，打开教室的门便扑在座位上开始复习。
钻出热被窝的时候我也会觉得很难，可是当我骑在车上看见东方那明亮的启明星的时候，我觉得它闪烁的光芒就像远方朋友眼神里的鼓励；坐在冷冷的椅子上的时候我也会觉得很烦，可是当我抬头看见教室里那同样孤零零的日光灯的时候，我觉得那和煦的白光就像是爸妈暖暖的笑容。
七年级语文下册《成功的秘诀》教案 北师大版
2、 如果把文末三个自然段去掉行不行？为什么？
（不行，因为这三段在文中属议论部分，起到点题作用）
3、 为什么作者说他收到的感动是“空前绝后”的?
(在文章开头作者就说他是个追求完美的人，但一直不知道
短处在哪里，看过罗丹工作之后终于找到答案。）
（四） 小结：
1、 掌握以事寓理、叙事悟理的写作手法。
2、 掌握文章中心及描写方法。
三、 教学方法：讲练结合法
四、 教学过程：
（一） 导入：
我们每个同学都渴望成功，有人为此付出了艰苦的努力，有的人却不去努力，只梦想找一条捷径，找个秘诀轻轻松松获得成功。那么，世上到底有没有成功的秘诀呢？今天我们来学习奥地利作家、评论家茨威格的著名散文《成功的秘诀》。
（3） 细读描写罗丹精心修改作品部分的描写，明确其作用：
外貌描写——“身材魁梧，肩膀宽阔，一连灰白胡子的老人”（写出了人物老当益壮）
语言、动作、神态描写——“老人手指活泼起来，眼睛里放着光芒”、“小刀在柔软的泥土上轻轻拂过”、“有时欣然微笑，有时眉头紧皱，有时捏了点泥，加到塑像身上去，又轻轻抓掉一些”、“忽然发现了我，他一惊”等等。
专心致志 聚精会神
精益求精
反馈：
这篇文章通俗易懂，所以学生能较好的找出人物的语言、动作、神态描写，并能找到文章前后照应的地方，明确中心。小组讨论效果较好，能完成提出的问题。
本文通过对艺术家罗丹专心致志、精益求精的品质的描绘，揭示出一切艺术、一切事业成功的秘诀——聚精会神，集中所有力量完成不论大小的一件工作，把我们容易分散、容易旁鹜德意志贯注在小小的一点上。
五、 布置作业：
搜集名人事迹做论据，以《专心与成功》为题写一段议论性文字。
《成功的秘诀》讨论题
《成功的秘诀》讨论题成功是每个人都向往的境界，而实现成功的秘诀却因人而异。
本文将讨论成功的秘诀，并提供一些简单而有效的策略，以帮助每个人在追求成功的道路上取得突破。
1. 确定明确的目标：成功的第一步是明确自己的目标，并将其写下来。
实现成功需要明确的方向和目标，这样你才能知道自己该朝着何处努力。
2. 制定可行的计划：成功不会从天而降，需要通过制定可行的计划来实现。
将长远目标分解为小的、可管理的任务，并为每个任务设定截止日期，以保持迈向成功的势头。
3. 保持积极的心态：成功取决于你的信念和态度。
积极的心态可以推动你克服困难、保持专注，以及坚持不懈地追求目标。
培养积极的心态，要时刻提醒自己无论遇到什么困难，都要保持坚定的信心。
4. 不断研究和成长：追求成功意味着不断研究和成长。
保持好奇心和求知欲，积极寻求新的知识和技能，适应变化的环境，并不断提升自己的能力和竞争力。
5. 发掘自己的优势：每个人都有自己的优势和特长。
发掘并发挥自己的优势，能够更好地应对挑战并取得成功。
了解自己的优势，并将其应用到工作和生活中，将有助于实现成功。
6. 与积极的人建立联系：成功的秘诀之一是与积极、有影响力的人建立联系。
寻找那些能够激励和支持你的人，并与他们建立合作关系，从他们身上研究和获取帮助。
7. 不断适应变化：现代社会变化迅速，成功的秘诀在于能够适应这种变化。
保持灵活性和适应性，不断调整自己的计划和策略，以适应新的环境和变化的需求。
总之，成功的秘诀是多方面的，取决于每个人的个性和情况。
然而，通过确定明确的目标、制定可行的计划、保持积极的心态、不断学习和成长、发掘自己的优势、与积极的人建立联系以及适应变化，每个人都可以在追求成功的道路上取得突破并实现自己的目标。
成功的秘诀(填空练习)
成功的秘诀(填空练习)成功的秘诀是每个人都渴望了解的话题。
虽然成功的定义因人而异，但是我们可以通过掌握一些普遍适用的原则来增加取得成功的可能性。
以下是一些成功的秘诀：建立目标为了取得成功，我们需要明确我们想要实现的目标。
目标应该具体、可衡量、可实现，并且有时限。
通过确立目标，我们能够给自己提供方向，并激励自己朝着目标努力。
制定计划一旦我们确定了目标，就需要制定计划来实现它们。
计划应该包括具体的行动步骤和时间安排。
制定计划有助于我们更好地组织和管理时间，以及确保我们朝着目标稳步前进。
培养积极心态积极心态对于成功至关重要。
我们应该相信自己的能力，并坚信我们可以取得成功。
面对困难和挫折时，我们应该保持乐观，寻找解决问题的办法，并从错误中吸取经验教训。
持续研究成长要取得成功，我们需要不断研究和成长。
通过持续研究，我们可以增长知识和技能，不断提升自己的能力。
同时，我们还应该保持开放的心态，接受新的观点和想法，以应对不断变化的环境和情况。
建立合作关系成功往往需要团队合作。
我们应该与他人建立积极的合作关系，共同实现目标。
通过分享想法、协作工作和共同努力，我们可以更好地应对挑战并取得更大的成果。
坚持不懈成功往往是一项长期的努力。
我们需要保持毅力和坚持不懈的精神，不断努力追求目标。
即使面临困难和挫折，我们也不应放弃，而是坚持下去，直到取得成功。
这些是成功的秘诀的一些示例。
通过遵循这些原则，并结合个人的实际情况和需要，我们可以增加成功的机会，并实现自己的目标。
请记住，成功需要时间和努力，但只要我们坚持不懈，就有可能取得成功。
成功的秘诀节选四年级下册语文作业本
成功的秘诀节选四年级下册语文作业本“只要功夫深，铁杵磨成针”遇到困难有些人会失败，有些人会成功，那成功的秘诀是什么呢？
临近钢琴考试，老师让我练习考级的钢琴曲。
一开始我总是手忙脚乱，不是这个音没弹准，即是那个音没升调。
久而久之，我有点气馁了。
但当我知道xx在旅馆练琴时，练习到手指发烫！原来音乐家练琴时也这么努力，再想想我自己，实在是惭愧。
于是，我紧锣密鼓地继续练。
但是，曲子的音域跨度太大，音很难找准，我总是弹得断断续续，老师也指出了我的问题所在。
可是，钢琴上的88个黑白琴键像一排穿着一致的列队士兵，很难分辨清楚。
当我愁眉苦脸时，妈妈告诉我，可以把五颜六色的纸贴在琴键上，能让我快速找准音符。
离钢琴考试没有多少时间了，我专心致志地练着琴。
一旦碰到不熟练的地方，我就把它拎出来单独练。
果然，在很短的时间内，我的水平突飞猛进。
即使妈妈撕掉贴纸，我也能弹的准确流利。
最后，果然“功夫不负有心人”，我终于顺利通过考试。
这让我懂得成功需要不怕困难，努力向前，要相信办法总是比困难多！。
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《成功的秘诀》阅读练习
⑴美国作家杰克·伦敦的房间里有着奇怪的装饰。
窗帘上，衣架上，橱柜上，床头上，镜子上，都挂着一串串小纸片，每片纸上都记下了美妙的词汇、生动的比喻和有用的生活素材。
他把纸片挂在房间的各个部位，为的是在睡觉、穿衣、刮脸、踱步时都能看到，随时记诵。
杰克·伦敦正是依靠对语言和生活素材的不断积累，才创作出像《热爱生命》《铁蹄》那样脍炙人口的作品。
地学，才能从无知到有知，从知之不多到知之更多。
想要在学习上一蹴而就，一下子变成一个大学问家是不可能的。
因为这不符合人们认识事物的规律。
既然要一点一点地学，那就要一点一点地积累。
积少能成多，聚沙能成塔，涓涓细流终能汇成滔滔江河。
⑶有的同学不注重知识的积累，学一点，丢一点，今天学，明天忘。
虽然也花了不少时间学习，收获却很少，解决实际问题的能力也很差。
这是很可惜的。
⑷注重积累，就要求在学习时用笔多记，用脑多思。
拿语文学习来说，在课堂上就应该十分重视语言的积累。
可以将课文中自己认为好的
词语和句子，用笔圈出，或抄记在笔记本上，用心思索它们在文中的作用，想一想：作者为什么选择这个词语，为什么写成这样的句子，这样表达的好处在哪儿。
在课外阅读时也应注意积累语言。
可摘抄精美的词语和句子，包括名言、格言、警句等；还可借助词典积累一些成语。
经常作摘抄和思考，就能提高对语言的感受、理解和运用能力，作文时就能从容地遣词造句，不仅能大大减少病句的产生，而且能写出优美的语句，进而写出文质兼美的文章来。
⑸大学问家邓拓说得好：“真正所谓的成就，就是在前人的知识和经验的基础上有所发展。
没有积累，就什么也谈不上。
注重积累，不断积累，才能扎下深厚的学问之根。
”我们要学习杰克·伦敦持之以恒、长期积累的精神，只有认真对待我们的学业，掌握一技之长，才能立足于社会。
1、在第二段的横线上填上一句话，作为本文的中心论点。
2、文章第一节叙述了杰克·伦敦的故事，其作用__________
3、议论文的论证方法有：事例论证、比喻论证、对比论证和道理论证。
本文采用的论证方法_____________
4、试简要分析“涓涓细流，汇成江河”在文段里的表达作用。
你
能再写出两个说明积累重要的词语吗？
5、从论证的角度看，本文第②段和第③段是什么关系？
6、请再列举两个能证明本文中心论点的例子。
答案：
1、成功离不开积累
2、引出本文的论点，同时可作为文章的事实论据
3、事例论证，对比论证，比喻论证和道理论证
4、这句话运用了比喻论证的方法，生动而精当。
句中用“细流”与“江河”的关系，深刻地阐明了学习知识需要积累。
(意近即可)集腋成裘、冰冻三尺非一日之寒等
5、第二段从循序渐进的角度，从正面论证了中心论点，第三段则从反面举例，阐明了不注重积累知识，收效甚微。
这两节从正反两方面论证了中心论点。
6、(略)。