青岛科技大学C语言上机实验报告

实验四 循环结构程序设计(4 学时)
一、实验方式：一人一机 二、实验目的：
1、熟练掌握 while 语句、do-while 语句和 for 语句。 2、练习并掌握循环结构的嵌套形式。 3、掌握循环结构的程序设计方法。 三、实验内容：说明：前四题为必做题目，后两题为选做题目。 1、从键盘上输入若干个学生的成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当
第三题： #include<stdio.h> main()
{ float x,y; printf("请输入 x:\n"); scanf("%f",&x); if(x<1) y=x; else if(1<=x<10) y=2*x-1; else y=3*x-11;
printf("函数 y 的值为：%f\n",y); }
1 ==========================
5、从键盘上输入两个整数，交换这两个整数。
四、实验答案：（代码+运行结果截屏）
第一题：
#include<stdio.h>
main()
{
printf("***************************\n");
{ float x,max,min; printf("please input scores:"); scanf("%f",&x); max=min=x; while(x>=0) { if(x>max) max=x; if(x<min) min=x; scanf("%f",&x); } printf("\nmax=%f\nmin=%f\n",max,min);
第四题： #include<stdio.h> main() {
char x; printf("请输入一个字符:\n"); x=getchar(); if((x>='a')&&(x<='z'))
x-='a'-'A'; else
if((x>='A')&&(x<='Z')) x+='a'-'A';
printf("%c\n",x); }
y= 2x-1 (1≤x<10) 3x-11 (x≥10) 编写程序，输入 x 值，输出 y 值。
4、从键盘输入一个字符，如果该字符为小写字母，则转换为大写字母输出； 如果该字符为大写字母，则转换为小写字母输出；如果为其他字符，原 样输出。(实验指导书 P163)
5、从键盘输入 4 个整数，分别存入整型变量 a、b、c、d 中，并按从大到小 的顺序显示出来。(实验指导书 P160)
printf("
Very Good\n");
printf("***************************\n");
}
第二题： #include<stdio.h> #include<math.h> main() {
int a,b,c,d; printf("请输入两个数 a,b\n"); scanf("%d %d",&a,&b); c=a+b; d=a*b; printf("下面为两数之和\n"); printf("%d\n",c); printf("下面为两数之积\n"); printf("%d\n",d); }
第四题： #include <stdio.h>
void main( ) { int i,j;
i=8; j=10; printf("%d,%d\n",++i,++j); i=8; j=10; printf("%d,%d\n",i++,j++); i=8; j=10; printf("%d,%d\n",++i,i);
的绝对值小于 10-6 为止。(实验指导书 P169) 5、计算 1!+2!+……+n! 的值，n 值由键盘输入。(实验指导书 P176) 6、输入 10 个整数，统计并输出其中正数、负数和零的个数。 四、实验答案：（代码+运行结果截屏）
1、#include<conio.h> #include<stdio.h> main()
days=29; else
days=28; break; case 1: case 3: case 5: case 7: case 8: case 10: case 12:days=31;break; case 4: case 6: case 9: case 11:days=30;break; } printf("该月的天数:%d\n",days); return 0; }
#include <stdio.h> void main( )
{ int i,j; i=8; j=10; printf(“%d,%d\n”,++i,++j); i=8; j=10; printf(“%d,%d\n”,i++,j++); i=8; j=10; printf(“%d,%d\n”,++i,i); i=8; j=10; printf(“%d,%d\n”,i++,i);}
5、输入三角形三条边的边长，求三角形的面积。(实验指导书 P153) 6、输入 3 个字符型数据，将其转换成相应的整数后，求它们的平均值并输出。(实 验指导 P154) 四、实验答案：（代码+运行结果截屏）
第一题： #include<stdio.h> #define p 3.14 int main() {
Very Good
*************************
2、计算两个整数的和与积。(实验指导书 P4)
3、从键盘输入一个角度的弧度值 x，计算该角度的余弦值，将计算结果输
出到屏幕。(书 P4)
4、在屏幕上显示一个文字菜单模样的图案：
=================================
printf("========================\n"); printf(" 1 输入数据 2 修改数据\n"); printf(" 3 查询数据 4 打印数据\n"); printf("========================\n"); }
第五题： #include<stdio.h> main() {
int a,b,c,x,y; printf("请输入一个 3 位正整数：\n"); scanf("%d",&x); a=(x-x%100)/100; b=((x-a*100)-(x-a*100)%10)/10; c=x-(a*100+b*10); y=c*100+b*10+a; printf("%d:%d\n",x,y); return 0; }
第二题： #include<stdio.h> int main() {
float h,c;
printf("请输入华氏摄氏度："); scanf("%f",&h); c=5.0/9*(h-32); printf("\n 摄氏温度:%f\n",c); return 0; }
第三题： #include<stdio.h> int main() {
一、实验方式：一人一机 二、实验目的：
1、熟练掌握 if 语句和 switch 语句。 2、练习并掌握多分支选择结构的编程方法。 3、学习调试和修改程序的步骤。 三、实验内容：说明：前三题为必做题目，后两题为选做题目。 1、读入 3 个分别表示箱子长、宽、高的整数值，判断并输出该箱子是立方
体还是长方体。(实验指导书 P28) 2、输入某一年月，输出该月的天数。(实验指导书 P29) 3、有一函数： x (x<1)
int a,b,c; printf("请输入任意两个整数:a,b\n"); scanf("%d %d",&a,&b); c=b; b=a; a=c; printf("a=%d,b=%d\n",a,b) ; }
实验二 简单的 C 程序设计(4 学时)
一、实验方式：一人一机 二、实验目的：
1、掌握 C 语言的数据类型。 2、学会使用 C 语言的运算符及表达式。 3、掌握不同数据类型的输入输出方法。 三、实验内容：说明：前四题为必做题目，后两题为选做题目。 1、输入 r1、r2，求出圆形垫片面积。(实验指导书 P10) 2、输入华氏温度 h，输出摄氏温度 c。(实验指导书 P11) 3、从键盘输入一个 3 位整数，将输出该数的逆序数。(实验指导书 P14) 4、输入并运行以下程序，分析运行结果。
第五题： #include<stdio.h> main() {
int a,b,c,d,t;
printf("请输入四个数：\n"); scanf("%d%d%d%d",&a,&b,&c,&d); if(a<b) {t=a;a=b;b=t;} if(c<d) {t=c;c=d;d=t;} if(a<c) {t=a;a=c;c=t;} if(b<d) {t=b;b=d;d=t;} if(b<c) {t=b;b=c;c=t;} printf("从大到小排序后：\n"); printf("%d%d%d%d\n",a,b,c,d); }