动词过去式变化规则
动词过去式变化规则
动词过去式的变化规则一、规则动词的过去式1.动词原形+-ed（大部分动词）want—wanted work—worked need—needed clean—cleaned wash—washed play—played spell—spelled help--helped2.以不发音的e结尾的在词尾加-dlike—liked live—lived use—used move—moved hope—hoped dance—danced3.以一个元音字母（A/E/I/O/U）加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-edstop—stopped, trip—trippedskip---skipped4.以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-edstudy—studied carry—carried hurry—hurried marry—married copy—copied cry—cried二、不规则动词的过去式1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。
put—put let—let cut—cut beat—beat2. 以d结尾的词，把d变成t。
build—built lend—lent send—sent spend—spent3. 以n结尾的词，在词后加t。
mean—meant burn—burnt learn—learnt4. 以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。
blow—blew draw—drew know—knew grow—grew5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。
keep—kept sleep—slept feel—felt smell—smelt6. 含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。
sing—sang give—gave sit—sat drink—drank。
动词过去式变化规则
动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked 2．结尾是e加d，如：taste-tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 5．不规则动词过去式：am,is-was are-were, do-did, see-saw, say-saidgive-gave, get- got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made,read-read,write-wrote,draw-drew, drink-drank, fly-flew,ride-rode,peak-spoke, sweep-swept, buy-bought swim-swam, sit-sat bring—brought can-could cut-cut become-became begin-began draw-drew feel-felt find-found forget-forgot hear-heard keep-kept know-knewlearn-learnt （learned） leave-left let-let lose-lost meet-met read-rea teach-taught tell-told write-wrote wake-woked sleep-slept speak-spoke take-took think-thought一般现在时用法专练:一、写出下列动词的第三人称单数drink ________ go _______ stay ________ make ________look _________ have_______ pass_______ carry ____come________ watch______ plant_______ fly ________study_______ brush________ do_________ teach_______二、用括号内动词的适当形式填空。
动词的一般过去时变化规律
一般过去式的变化规则：1、一般在动词末尾加-ed；2、结尾是e加d；3、末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，；4、以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed；5、不规则动词过去式：am,is-was are-were do-did see-saw say-said give-gave get-got go-went come-came have-had eat-ate；3、末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，；4、以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed；5、不规则动词过去式：am,is-was are-were do-did see-saw say-said give-gave get-got go-went come-came have-had eat-ate；扩展一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。
一般过去时句法结构：1、肯定形式：主语+动词过去式+其他2、否定形式主语+didn't +谓语动词原形+其他①was/were+not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词3、一般疑问句①Did+主语+谓语动词原形+其它？②Was/Were+主语+表语?4、一般过去时的特殊疑问句疑问词+ did+主语+动词原形+其他？疑问词+was/were+物主代词/...'s+sth.？5、被动语态主语+ was / were + 动词的过去分词。
动词过去式变化规则大全
一、规则动词(Regullar Verbs) 的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有：1. 一般的直接在词尾加-ed。
如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。
如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved smile--smiled; hope--hoped.注意：ie结尾动词,直接加d: died;tied.3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。
如：stop—stopped, trip—tripped planned;4. 以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。
如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married worried; studied.注意：规则动词过去式加“ed”后的发音规则：在浊辅音和元音后面[d]called [kɔ:ld] borrowed[bɒrəʊd] moved[mu:vd]在清辅音后面[t] helped[helpt] passed[pa:st]在[t] [d]音后面[id] started['sta:tid] counted['kauntid]needed['ni:did] counted['kauntid]补充说明：二、不规则动词(Irregular Verbs)的过去式大体上归纳有以下记忆法：1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。
如：put—put, let—let, cut—cut, beat—beat read—read must--must2. 以d结尾的词，把d变成t。
如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent3. 以n结尾的词，在词后加t。
过去式变化规则
过去式变化规则规则动词的过去式变化1.一般动词直接加-ed，-looked;2.以e结尾的动词直接加-d，-danced;3.辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，-studied;4.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母(字母w，y，x除外)，双写这个辅音字母加-ed，-skipped;5.以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。
其中不双写的是美式拼写。
-travelled/traveled(U.S.)。
6.部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。
p-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。
动词的不规则变化01完全大变样的is, am→was; go→went;are→were02不变的put→put;cut→cut;hurt→hurt;hit→hit;let→let;read→read(读音不同，后者读red);shut→shut03改词中一个字母的give→gave;wake→woke;fall→fell;forget→forgot;drive→drove;drink→drank;rise→rose;ride→rode;run→ran;get→got;ring→rang;lose→lost;stick→stuck;send→sent;lend→lent;shine→shone;sing→sang;win→won;write→wrote;spend→spent;know→knew;swim→swam;throw→threw;come→came;draw→drew;become→became;hold→held;smell→smelt;grow→grew;begin→began;build→built;make→made;04变化后出现叠字母的take→took;shake→shook;stand→stood;understand→understood;05叠字母消失feel→felt;choose→chose;feed→fed;see→saw;sweep→swept;sleep→slept;keep→kept;meet→met;06出现augh和ough发音组合的buy→bought;bring→brought;think→thought;teach→taught;catch→caught;fight→fought;07ea变a—e或o—espeak→spoke;steal→stole;eat→ate;break→broke;wear→wore;08加一个字母t/dmean→meant;learn→learnt;hear→heard;09ell变oldsell→sold;tell→told;10变元音fly→flew;lie→lay;lead→led;pay→paid;find→found.。
动词过去式的规则变化：
( 5)不规则动词过去式的变化：
原形
过去式
含义
原形
过去式
含义
be,am,is
are
begin
break
bring
build
buy
can
sing
sit
speak
stand
swim
take
teach
tell
think
throw
Understand
wear
win
write
left
let
learnt,learned
made
met
put
read
rang
ran
said
saw
sold
sang
sat
spoke
stood
swam
took
taught
ate
fell
felt
found
flew
got
gave
went
grew
had
heard
held
hurt
kept
knew
是
是
开始
打破
带来
建造
买
能
抓,赶上
来
做
画
喝
驾驶
吃
落下
感到
找到
飞
得到
给
去
生长
有
听见
握住
伤害
保持
知道
leave
动词过去式变化规则
动词过去式的变化规则1.对于大部分动词，动词原型+ed，即可构成过去式。
发音遵循的原则：清清，浊浊，元浊。
（词尾是清辅音，发/t/. 词尾是浊辅音或元音，发/d/.）词尾是字母t/d时，发/id/.want----wanted wash-----washed help---helped spell-----spelled2.以字母e结尾的动词，词尾+d,即可构成过去式。
love----loved like----liked hope----hoped dance------danced3.以一个元音字母+一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写这个辅音字母，再+ed,构成过去式。
Stop----stopped plan----planned4.以元音字母+y结尾的动词，直接+ed,构成过去式。
play---played5.以辅音字母+y结尾的动词，把y变成i，再加ed.Cry---cried carry---carried fly----flied copy----copied study-----studied6.有些动词过去式变化没有规则，只能特殊记忆。
have ----had go -----went do-----did sing------sang sink------sankblow----blew catch-------caught sell ------sold tell -------told swim-----swam等动词ing 形式的变化规则：1.一般，直接+ing.do-----doing go---doing2.以不发音的字母e结尾的，去掉e,再加ing。
have---having hope------hoping like------liking write----writing3.以ie 结尾的，把ie变成y, 再加ing。
die----dying tie----tying lie---lying4.以一个元音字母+一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写末尾的辅音字母，再加ing。
动词过去式变化规则及其读音规则
动词过去式变化规则及其读音规则规则动词的过去式变化如下:1、一般情况下,动词词尾加-ed ,如:work ---worked play---played wanted----wanted act----acted2、以不发音的-e 结尾动词,动词词尾加-d,如:live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped3、以辅音字母+ y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如:study---studied copy---copied cry---cried carry---carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加-ed,如:stop ---stopped5、不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。
go – went make – made get – got buy - bought come - came fly-flew不规则动词的过去式的构成1.把动词原形中的i改为a,变成过去式。
如:begin—began,drink—drank,give—gave,ring—rang,sing—sang,sit—sat,swim—swam 2.把重读开音节中的i改为o,变成过去式。
如:drive—drove,ride—rode,write—wrote3.改动词原形中的aw /ow为ew,变成过去式。
如:draw—drew,grow—grew,know—knew,throw—threw(动词show除外,show—showed) 4.动词原形中的e改为o,变成过去式。
如:get—got,forget—forgot5.动词原形中的ee改为e,变成过去式。
如:feed—fed,meet—met6.动词原形中的eep改为ept,变成过去式。
如:keep—kept,sleep—slept,sweep—swept7.动词原形中的eak改为oke,变成过去式。
动词的过去式的基本变化规则。
动词的过去式的基本变化规则。
动词的过去式是英语语法中一个基本的概念，它描述了过去发生的动作或状态。
在英语中，动词的过去式有很多种不同的形式，但是它们都遵循着一些基本的变化规则。
以下是动词的过去式的基本变化规则：
1. 一般规则动词的过去式
大多数动词的过去式都是在词尾加上-ed。
例如：
- walk → walked
- talk → talked
- play → played
2. 以字母“e”结尾的动词的过去式
以字母“e”结尾的动词的过去式只需要在词尾加上-d。
例如：
- love → loved
- like → liked
- dance → danced
3. 以辅音字母+y结尾的动词的过去式
以辅音字母+y结尾的动词的过去式需要将y变成i，然后再加上-ed。
例如：
- study → studied
- try → tried
- cry → cried
4. 不规则动词的过去式
有一些动词的过去式是不规则的，它们没有按照上述规则变化。
这些动词的过去式需要记住，因为它们在英语中非常常见。
例如：- go → went
- see → saw
- eat → ate
总的来说，动词的过去式的基本变化规则是在动词词尾加上-ed，
但是也有一些例外情况需要记住。
熟练掌握这些规则和例外情况可以帮助我们更好地理解英语语法，提高我们的英语水平。
动词过去式变化规则
动词过去式变化规则：口诀：一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。
动词要用过去式，时间状语句末站。
否定句很简单,didn't 站在动词原形前，其它部分不要变。
一般疑问句也好变,did放在句子前，主语、动词原形、其它部分依次站。
特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。
规则动词的过去式构成：1．一般在动词末尾加-ed，如：pull—pulled, cook—cooked2．结尾是e加d,如:taste—tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped4．以“辅音字母+y”结尾的,变y为i，再加-ed，如：study—studied不规则动词过去式：下表为常用不规则动词的过去式和过去分词。
有的动词列出两种过去分词形式，其中有*号的通常用作形容词.下表按变化形式分成四种类型，方便教学和记忆.第一组"A—A—A”型：不定式过去式过去分词cut（切,割) cut cuthit(打击） hit hitcost(价值为) cost costhurt(伤） hurt hurt1et(让) let letput(放） put putread／ri:d／（读） read／red／read／red／rid(使摆脱) rid ridset（放，安置) set set第二组"A-B-B"型：不定式过去式过去分词bring (带来) brought broughtbuild(建筑） built builtfind（找到） found foundkeep（保持) kept keptlay（放，搁) laid laidmake(制造） made madesell（卖） sold soldsend（发送） sent sentshoot（发射) shot shotsit(坐) sat satsleep(睡）slept sleptsmell（嗅）smelt, smelled smelt，smelled spend(花费) spent spentstand（站,立）stood stoodtell(告诉） told told第三组"A-B—C”型：不定式过去式过去分词(a)rise（升起) （a)rose （a）risen begin(开始） began begunfly(飞） flew flowngive（给）gave givewrite（写） wrote written第四组其它型：不定式过去式过去分词（be)am，is(是) was beenbeat（打) beat beatenbecome（成为,变得）became become come(来) came comeovercome(战胜) overcame overcomerun（跑) ran run【注】lie（说谎)和welcome(欢迎）是规则动词,因此其变化形态分别为：不定式过去式过去分词lie（说谎） lied liedwelcome(欢迎） welcomed welcomed。
动词过去式变化规则
一、规则动词的变化
1、 一般情况下在词尾直接加ed。
如：play― played work― worked
2、以不发音e结尾的动词只加d. 如：like ---- liked love ---- loved
3、以“辅音字母+y”结尾的动词， 变y为i，再加ed.
如：study― studied
carry― carried
4、以重读闭音节结尾的动词，如 果末尾只有一个辅音字母，要双 写最后这个辅音字母，再加ed. 如：stop― stopped
break – broke 折断，打断
buy – bought 买
• have – had 有
• eat – ate 吃
read- read
读
二、不规则动词的变化
• like – liked 喜欢 is (am) – was 是 are – were 是
• shop - shopped 购物
• do – did 做，干
hurt – hurt 伤；刺痛
fall – fell 倒下，摔倒
• go – went 去；走
• see – saw 看见
动词过去式的变化规则
动词过去式的变化规则
在英语中描述过去发生的事情时，谓语动词要用过去式。
那么原形动词怎么变成过去式呢？今天我们就来说一说动词过去式的变化规则，主要有以下几种：
1. 一般在动词末尾加-ed，如stay---stayed，pull---pulled，cook---
cooked，clean---cleaned。
2. 以不发音的字母e结尾的动词，加-d，如：live---lived，like---liked，
taste---tasted。
3. 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾的
辅音字母，再加-ed，如：stop---stopped，plan---planned。
4. 以“辅音字母+y”结尾的动词，先变y为i，再加-ed，如：study---
studied,cry---cried。
5. 动词过去式的不规则变化列举：
am,is---was run---ran
are---were sing---sang
do---did make---made
see---saw write---wrote
give---gave drink---drank
get---got fly---flew
go---went ride---rode
come---came speak---spoke
have---had sweep---swept
eat---ate swim---swam
take---took sit---sat
put---put read---read。
动词过去式变化规则
动词过去式变化规则
1. 一般规则：在大多数动词中，过去式是在动词原形后加上-ed，即
词尾加-ed，例如：work（工作）的过去式是worked（工作过）。
2. 以-e 结尾的动词：如果动词原形以-e 结尾，只需在词尾加上-d，例如：love（爱）的过去式是loved（爱过）。
3. 结尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词：如果动词原形是一个
只有一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，则在词尾先双写该辅音字母，
再加上-ed，例如：stop（停止）的过去式是stopped（停止过）。
4. 以-y 结尾的动词：如果动词原形以-y 结尾，且-y 前为辅音字母，则变-y 为-i，在词尾加上-ed，例如：study（学习）的过去式是
studied（学习过）。
5. 特殊变化：一些常见的动词过去式变化不规则，需要记忆，例如：go（去）的过去式是went（去过）。
需要注意的是，以上规则适用于大多数情况，但也有一些例外。
因此，在学习过程中，记住常见的不规则过去式变化形式会更有帮助。
动词过去式变化规则
不规则动词的过去式：
am/is-was 是 are-were是 do-did 做；助动词 ride-rode 骑 wake-woke 醒 take- took 带，花费 grow-grew 种 sell-sold 出售 tell- told 告诉 go-went 走
肯定句 否定句 一般疑问句
give-gave 给 have-had 有 fly-flew 飞
Yes, he does. Yes,he did
No, he No,he
doesn’t didn’t
3 The children play ootball. he children played ootball just now.
The children don’t play football. The children didn’t Play foorball just now.
否定回答
肯定回答
1.I am a student. Iwas a student.
I am not a student. I was not a student.
Are you a student? Yes, I am Were you a student? Yes, I was
No, I am not. No, I wasn’t
Yes, they do. Yes, they did.
No, they don’t No, they didn’t.
规则动词的过去式的变化：
表示过去某一时间所发生的 情况 方法 例词 动作或存在的状态。 work—— worked 一般情况 直接+ed
look——looked 以不发音e结尾 以辅音字母+y结尾 以重读闭音节结尾且 末尾只有一个辅音字 母 直接+d 把y改为i+ed 双写最后的辅音字母 +ed live ——lived hope—hoped study—— studied carry——carried stop—— stopp某个时间里发生的动作或状态；过去习 惯性、经常性的动作、行为。通常跟过去的时间一起 用，如：yesterday,ago,last light,before,just now等。 基本结构：主语+谓语(动词过去式）+句子其他成分 一般过去时态： 动词包括be动词和行为动词
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一般过去式构成：
表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
规则动词的过去式变化如下：
u 一般情况下，动词词尾加-ed ，如： worked played wanted acted
u 以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：
l lived moved decided declined hoped judged raised wiped
u 以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：
l studied tried copied justified cried carried embodied emptied
u 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：
l stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped
u 注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
l go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew
英语不规则动词归类记忆表
初中英语不规则动词表（一）
一、AAA型（原形→原形→原形）
2.原形→aught→aught。