教务处月工作总结_高中教务处工作总结3篇
教务处月工作总结-高中教务处工作总结(三篇)
教务处月工作总结|高中教务处工作总结(三篇)高中教务处工作总结(三篇)学校教务处负责全校各专业教学计划编制的组织、管理工作及教学计划审定的组织工作，对教学计划的执行负检查及指导责任。
下面是WTT整理的高中教务处工作总结(三篇)，供大家参考!高中教务处工作总结一本年度教务处围绕学校工作总目标(争创省四星级高中)和学校工作具体目标(增强“四个意识”，做好“八项工作”)，在教学管理上，继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫，带领全体教师扎实苦练教学内功，取得了较显著的成效。
在完成常规工作的基础上，本年度重点做了以下几点工作：一、切实加强了学校教学全过程的监管力度1.针对学校教学现状，多方听取意见，起草并制定了教学常规“五认真”的细则及考核办法，组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。
对教师的评价不单纯以成绩来论成败，而更注重过程。
学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。
2.对认真上课这一环节，实行了“推门听课制”。
配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作，促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学，努力向课堂40分钟要质量。
3.对认真批改作业和认真辅导学生两个环节，采取了三条监控措施。
一是凡有学生、家长举报，教务处必一查到底，本年度三位学生家长有反映的老师，都得到及时的提醒和警告;二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查，本年度共调查了三次;三是由教务处直接抽查，做好评估记录。
4.根据不同年度，提出了不同教学目标达成度，加强了各年级教学质量的监管，责任到备课组，责任到个人。
二、切实抓好提升教学质量的工程1.本年度，我们开设了44个研究性学习课程，完成了82本校本课程的编写工作。
2.各科教学做到“低起点，小坡度，生基础，多辅导，勤反馈”，控制难度，讲究效度，切实提高了教学质量。
高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。
3.打好了高考攻坚战，确保了--年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。
教务处月工作总结通用6篇
教务处月工作总结通用6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中学校教务处工作总结（通用5篇）
⾼中学校教务处⼯作总结（通⽤5篇）⾼中学校教务处⼯作总结（通⽤5篇） 不经意间，⼀段时间的⼯作已经结束了，过去这段时间的⾟苦拼搏，⼀定让你在⼯作中有了更多的提升！制定⼀份⼯作总结吧。
你还在为写⼯作总结⽽苦恼吗？下⾯是⼩编整理的⾼中学校教务处⼯作总结（通⽤5篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
⾼中学校教务处⼯作总结1 下半学期，是⼀个平常有特殊的时期，平常是因为我们的常规⼯作有条不紊的进⾏，特殊是因为我们的常规⼯作是在冰雪、车祸、⽕炬传递、藏青分⼦、地震、⽔灾等中进⾏的。
根据本学期的⼯作计划，我们在全⾯宣传的基础上，重在检查落实。
在学校领导的正确指导和⼴⼤教师的⼤⼒⽀持下，我们教务处主要进⾏的⼯作有以下⼏个⽅⾯。
敬请批评指导。
⼀、继续加强和政教处、教科室的联系，密切合作关系，提⾼⼯作效率。
和政教处的合作主要是，营造优秀班级⽂化，提⾼班级的凝聚⼒，向⼼⼒，发挥班主任的核⼼作⽤，培养班主任协调班级学科发展的能⼒，坚持整体战，提⾼班级综合的⽂化课成绩。
和教科室的合作是主要的，通过和教科室的合作，提升教师的专业素养，提⾼教师课堂的针对性和有效性，提⾼教学效果，实现⾃⼰的职业理想。
⼆、教务上，注重教务处职员的学习 本学期，我们主要学习的内容有： 1、学校教务处⼯作⼈员的基本要求，明确各⾃的分⼯和责任。
2、学习党的⽂件，领会党在新的历史时期的⼯作⽬标和要求，集合⾃⼰的⼯作特点，提⾼服务教学的思想意识。
3、组织收看收听关于四川汶川地震的系列报道，提升⾃⼰的⼈⽣观和价值观，组织参加献爱⼼捐款活动。
三、教学指导上 教学的指导思想是：以本学期xx市教育局的校本教研的中⼼⼯作“学科建设”为指导，以提⾼教师学科能⼒为主线，以提⾼教师的教育和教学⽔平统领教学⼯作。
继续贯彻《xx中学科建设实施⽅案》 学校教务处在指导年级和教研组⽇常的教学⼯作中以提⾼教师的学科能⼒为核⼼。
明确教师的学科能⼒主要包括设计教学的能⼒、实施教学的能⼒和评价教学的能⼒和要提⾼教师的学科能⼒必须使教师能够把握学科的思想、掌握学科的知识结构和明确学科的课程标准（学科⽬标）。
高中教务处工作总结(3篇)
高中教务处工作总结(3篇)高中教务处工作总结（精选3篇）【第1篇】高中教务处工作总结本学年教务处在校长室的领导下，按照学校四年规划目标，以高中新课程要求以新课程实施活动为抓手，以提高教学的有效性为重点，以教学过程管理的精细化为手段，认真制定工作计划，统筹安排各项工作。
实施过程中，本着务实求真的态度，落实各项常规工作，并力争有所创新。
教务处的工作，有力地促进了学校教学质量的稳步提升，并进一步促进了学生的和谐发展。
现将教务处本学年的工作简要总结如下：一、明确目标，落实规范要求认真贯彻执行上级部门有关文件精神和学校工作计划，按新课程标准，严格执行国家课程设置及课时计划，开齐开足各门课程，坚持规范办学，加强对常规教学工作各环节的管理，全心全意为教学服务，努力提高我校教学质量。
研究性研究、校本课程、学生社团、综合实践课等课程定教师、有主题，课程的开设落到了实处。
进一步加强学籍管理，对学生的转进、转出进一步规范化、制度化，严格领导审批制度。
二、抓实常规，规范教学工作1、抓好制度落实。
教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。
健全各项规章制度又是学校教学常规落实1办理工作的一项紧张措施。
本学期，教务处在落实好学校工作计划、教务计划等的同时，抓好教学办理制度、措施的完善和落实，增强办理意识，保持按制度任事，切实提高办理实效。
2、以教研组为单位，认真组织全体教师研究教诲实际、方针政策，研究新课标肉体，研究教科研成果，以适应日益深化的教诲教学改革。
按照《东莞高级中学校本教研活动规定》要求每学期不少于召开科组长会议3次；单周为科组活动时间，双周为备课组活动时间：要求活动内容要有计划、主题的展开。
教务处不定期的进行督察，检查各学科的教学进度、个人备课情况及教学情况，并听取各方面的建议。
3、增强教学常规、教学秩序的检查和教学督导。
本学年采取了多种形式，认真抓好教学常规检查。
教务处集中时间分年级对教师备课、作业的布置和批改良行了教学常规专项检查，如：对高一、二各各科的一周一小练及阶段性的大操演；高三年级各科的一周一小练，两周一大练，阐发统计检查。
2024年教务处个人工作总结精选（3篇）
2024年教务处个人工作总结精选本学期，我校在区教育局的精准领导和周密指导下，已在初一、初二年级全面启动了新一轮的课程改革计划。
全体教师秉持严谨态度，深入学习并践行新课程标准，全身心投入课程改革，致力于全面深化素质教育，更新教育观念。
我们聚焦于培养学生的创新精神与实践能力，以全面提升学生素质为核心目标，以提高教育教学质量为根本宗旨，扎实有效地推进了课程改革与教学研究工作。
各教研组高度重视教育教学理论学习，特别是课改内容的学习，已将其纳入教研组活动的重要议程，并切实落实到日常工作中。
理论学习与业务学习占据了教研组总活动量的三分之一，且紧密结合教学实践，强化了教育科研力度。
教师们擅长运用教改理论指导实践，积极研究和探索教学中的问题与现象，逐步形成了各具特色的教学风格，并努力向“科研型”教师转型。
教导处深入各教研组，共同探讨、研究并学习现代教学理论，本学期全校共在国家级、省级、市级等各类刊物上发表论文____篇，其中19篇论文荣获省、市、区级一、二、三等奖。
目前，我校拥有市、校级立项课题三项，均将按计划顺利结题。
我校还进一步加强了“六认真”管理工作，修订了学校“六认真”条例，力求通过严格管理提升教学质量。
备课工作做到了明确、细致、实在、精炼，既备教材又备学生，充分融入了教改的思路。
在教学过程中，我们确立了学生的主体地位，引导学生主动学习，关注个体差异，重视个案研究，有效解决了教学中的新问题，并对课堂教学进行了实录与研究。
我们倡导研究性学习，根据学生的年龄特点提出具体要求，引导学生开展自主、合作、探究的学习模式。
语文、数学、外语等学科在课程理念、课程标准、课程功能及教学方式上均实现了重大变革。
我们努力营造良好的学习氛围，推广普通话，加强教师普通话考核工作，为教育教学工作提供了良好的语言环境。
在德育教育方面，我们注重将信息教育与教学改革相结合，积极开发信息资源。
加强了各专用教室的管理与使用，充分发挥了电教媒体的作用，提高了各专用教室的使用率。
高中教务处工作总结(通用3篇)
高中教务处工作总结（通用3篇）高中教务处工作总结篇1在过去的一学期，教务处全体工作人员在校领导的带领和广大教职工的支持下，坚持以教学质量为中心，开展各项教学工作，现做工作总结如下：一、坚持不懈抓教学常规，促进教风转变。
本学期市县教研室开展了职业学校教学常规检查考核工作，借这一东风，教务处组织全校教师进一步认真学习了市局颁发的职业学校教学管理及职业学校教师教学常规两个文件精神，并且针对个别教师在日常工作中存在的一些问题，提出整改要求，同时还在平时工作中进行抽查，使得教学常规真正落到实处。
同时，根据检查要求做好各项材料的整理工作，按时接受了县教研室的检查考核和验收，我校教学常规工作得了县教研室领导的肯定，也给我们在检查中发现的一些材料提出了规范要求，我们将进一步做好这项工作，在下学期初迎接市局的职业学校教学常规检查。
二、深化教学改革，提高教学质量1、教考分离是我校本学期教学改革的一大举措，这一工作在原有的基础上很好地进行了连续和完善。
教务处学期初即把本学期所开设的课程进行了分类，一类为期末参加市教研室组织的会考课程，一类为校组织的样卷考课程，全面实施了教考分离，从而促进了教师的工作责任心，教师悉心指导学生的学习，学生端正了学习态度。
期末部分学生参加了市会考科目会考，但会考成绩尚未来得及统计。
在校样卷考中很多科目的合格率也大有提高。
当然这项工作的前期准备工作比较匆忙，还存在很多不足，但教考分离始终是一个方向，在今后的工作里仍将不断地完善、改进和提高。
2、普高班继续参加市样卷考，但电子考试时间迟，考试的6门课程的成绩还没有统计。
应该说，本学期的数学成绩我们抱有极大的信心有所提升，这与我们在普高教学中教师苦教苦学的结果。
3、高职考试是近年来我校的另一教学工作重点，今年大多数学科在县、市的.统考中成绩不错，但有少数学科较差，特别是数学、英语，仍需要在大力气抓上去，这一方面在下学期要采取两方面的措施，一方面要抓好教师的业务、重视备课、课堂教学和课余辅导，另一方面要鼓励学生的学习兴趣，做好薄弱学科的补课，尽可能让学生的学习成绩做到各科平衡，为下学期的高职升学考打好基础。
学校教务处工作总结报告（三篇）
学校教务处工作总结报告一、工作概述在过去的一年中，我担任学校教务处的工作职责，全面负责学校的教学管理工作。
在这段时间里，我积极推进教务工作的创新与改革，以促进学校的教学质量提升为目标，取得了一定的成绩。
以下是我在教务处工作的总结报告。
二、工作内容1. 教学计划管理作为教务处负责人，我承担了教学计划管理的工作。
我组织制定了学校的年度教学计划，并确保各学院根据计划进行课程安排，确保教学进度的顺利进行。
我与各学院沟通合作，及时解决课程的调整与变更问题，确保教学计划的顺利执行。
2. 课程质量管理为了提升课程质量，我重点关注教学评估与质量监控工作。
我组织开展了定期的教学评估活动，通过听课、评课、教学反馈等多种形式，全面了解教师的教学状况，及时发现问题并提出改进建议。
同时，我还指导各学院建立健全课程质量监控体系，通过定期课程评估、学生评教等手段，全面提升课程的质量。
3. 选课与学生管理为了保证学生的选课权益，我完善了学生选课系统，确保选课过程的公平公正。
我组织开展选课宣传，向学生解释选课原则与规则，并定期与学生进行选课咨询与沟通。
同时，我加强了对学生的管理工作，确保学生按时上课、完成作业，并及时解决学生的问题与困难，切实提升学生的学习效果与综合素质。
4. 教学资源建设为了提供良好的教学环境与条件，我积极推进教学资源的建设与更新。
我组织选购了一批先进的教学设备与工具，并定期对教室进行维护与改进。
同时，我还协调相关部门，推进网络教学资源的建设与更新。
这些举措有效提升了教学资源的质量与使用效率。
5. 培训与发展为了提升教务人员的专业素质，我组织了多次培训与学习活动。
通过邀请专家学者举办讲座与培训班，我帮助教务人员学习了最新的教务管理理论与方法，并推动他们在实践中灵活运用。
这些培训与发展举措有效提升了教务处整体的管理水平与工作效率。
三、工作成果在过去的一年中，我在学校教务处的工作中取得了以下成果：1. 教学计划管理方面，我确保了教学计划的顺利执行，学校的教学进度得到有效控制。
高中教务处工作总结3篇
高中教务处工作总结高中教务处工作总结精选3篇（一）教务处是学校的中枢部门，负责统筹和协调学校的教学工作。
作为高中教务处的工作人员，要做好以下几方面的工作总结：1. 教学管理：教务处要建立健全完善的教学管理体系，包括编制教学计划、制定教学安排、协调教师教学任务等。
要加强与各科组、班主任和教师的沟通协调，确保教学工作的顺利进行。
2. 教学质量保障：教务处要加强教学质量监控和评估工作，定期对教师的教学情况进行评估，及时发现和解决教学中存在的问题。
还要加强与学生家长的沟通合作，了解学生的学习情况，为学生成绩提高提供有效的指导和帮助。
3. 教师培训：教务处要组织和开展教师培训工作，提高教师的教学水平和教育教学素质。
可以邀请专家学者进行学术讲座和研讨会，组织教师参加培训班和学术交流活动，提供必要的培训资源和支持。
4. 考务管理：教务处要负责学校的考务工作，包括考试安排、考试监督、成绩处理等。
要严格遵守考试制度和规定，确保考试的公平公正，防止作弊和泄题现象的发生。
5. 学生管理：教务处要协助班主任开展学生管理工作，帮助解决学生在学习和生活中的问题，关注学生的综合素质发展和个性特长培养。
还要加强与学生会和学生家长的联系，听取学生的意见和建议，为学生提供更好的教育服务。
总之，高中教务处的工作总结主要包括教学管理、教学质量保障、教师培训、考务管理和学生管理等方面的工作。
通过总结和评估工作，及时发现和解决问题，不断提高工作效率和质量，为学校的教学工作提供有效的支持和保障。
高中教务处工作总结精选3篇（二）高中教务处工作筹划主要包括以下几个方面：1. 教学计划和课程安排：教务处需要与学校的教师团队合作，制定学年度的教学计划和课程安排。
在制定计划时，需要考虑到学生的学科学习进度、重点知识点和考试安排等因素，确保教学进度的顺利进行。
2. 教学资源的调配和管理：教务处需要统筹管理学校的教学资源，包括教材、实验器材、教学设备等。
高中教务处工作总结范文六篇
高中教务处工作总结范文六篇一、高中教务处工作总结经过一学年的紧张工作，教务处全体教师刻苦钻研教学改革，认真完成了各项任务，取得了显著成绩。
现就我局2019-2020年教务处工作进行总结，以便在今后的工作中更好地发挥在教育教学中的作用。
（一）思想工作做得比较仔细，每月召开教务处全体教师例会，宣传当前工作和板会的情况，听取各科教师对当前教学工作的心声，及时与教师沟通和交流，全方位了解、领会和贯彻全国和省市的各项教育改革新政策，落实到教学变化、教师能力提高、课程改革体系建设等方面。
（二）学校各项工作的推进顺利。
优化课程设置，推进行政、大语文、数学、英语、物理等在线教学，实现有针对性的教学方式，针对2021年考生特征，规范考试流程，加强教学过程管理，实现了高考成绩优异理想。
（三）教师评比、公平调配师资力量、常规学术活动等单位工作，也都取得了一定的成绩。
能够很好地形成教师团队，使得学科能够较快地向前发展，同时也培养出了一批扎根基层、敬业爱岗的青年教师，他们的到来，使我们的教育事业更红火，取得更多的成功。
总之，这学年教务处工作总体比较地能达到预期目标，积极参与全校各项工作，致力于为学生提供更优质的教育资源和更具有特色的校园文化。
在今后的工作中，教务处将继续发挥龙细的作用，不断探索创新，减少管理难度，努力争取新的成绩。
二、高中教务处工作总结2019年，我校按照上级交办的各项任务和学校本身工作要求，务求使教育教学更加优秀和全面，切实推动学校教育事业发展。
现简要总结本学年教务处工作。
一、创新管理机制，完善体系建设本学年，教务处积极推进教育教学管理机制，制订完善各类绩效考核与激励机制，针对教育教学难点、薄弱环节，加强调查研究，适时调适教学进度和内容，完善课程评价体系，营造课堂活跃氛围。
教务处与要求单位之间建立了长效的沟通机制，实行教学管理与教学组织的独立、自主和灵活。
所有这些工作，均为全体教师的努力和配合所成就。
二、加强教师队伍建设学校加强了对高中教师的基层培训工作，提高教师综合素质，推进教学理念、教学方法等基层教育教学管理思路创新。
教务处个人月度工作总结
教务处个人月度工作总结
教务处是学校管理的重要部门，负责学生的教学管理、课程安排、考试监督等
工作。
每个月，教务处都会进行工作总结，对过去一个月的工作进行评估和反思，为下一个月的工作制定计划。
以下是教务处个人月度工作总结。
一、工作回顾。
本月教务处主要工作包括：
1. 组织开展了期末考试工作，确保考试安全、公平、顺利进行；
2. 完成了新学期课程安排，保证了教学计划的顺利实施；
3. 对学生选课情况进行了统计分析，为下学期课程安排提供了参考依据；
4. 及时处理了学生、教师的课程调整和其他教学管理事务。
二、工作反思。
在本月的工作中，教务处取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处：
1. 考试安排中出现了一些考场管理不到位的情况，需要加强对监考人员的培训
和管理；
2. 学生选课过程中出现了一些混乱，需要进一步完善选课制度，提高选课效率；
3. 在课程安排中，出现了一些教师与学生时间冲突的情况，需要更加细致地进
行排课。
三、下月工作计划。
为了更好地开展教务工作，下个月教务处将重点做好以下工作：
1. 加强对考试安排的监管，确保考试的公平、公正；
2. 完善选课制度，提高选课效率，减少选课混乱的情况；
3. 进一步完善课程安排，避免教师与学生时间冲突的情况。
总之，教务处将继续努力，不断提高工作水平，为学校的教学管理工作做出更大的贡献。
希望在全校师生的共同努力下，学校的教学质量不断提高，教育教学工作取得更好的成绩。
教务处教学工作总结(通用3篇)
教务处教学工作总结篇1一、强化职能，做好服务工作。
我坚持从小事做起，从大事着眼，努力提高服务水平。
一是围绕中心，为领导服务突出超前性。
牢固树立为领导服务的超前意识，全面把握领导的思想脉搏，正确贯彻领导的意图，当好助手。
今年，我先后撰写了校庆期间的系列文稿，并在很短的时间里组织初、高中语文组的老师编辑了“涡阳二中校庆五十周年师生文集”——《祝福母校》。
并按照学校的安排拟写《涡阳二中20__——20__第二学期》和《涡阳二中20__——20__第二学期教育教学》二、是搞好配合，为科室服务突出主动性。
在开展重要工作中，我经常与各级部、科室领导互通情况，以求统一认识，步调一致，排除干扰，共同围绕教学中心工作搞好服务、当好参谋，形成合力，提高整体工作水平。
在校庆活动期间，我和学校领导加班加点、协同作战，在召开大型会议或上级领导来访等工作上，我力求及时掌握信息，提前运作，尽可能为领导服务，减轻负担。
三、强化形象，提高自身素质。
为做好秘书工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，讲奉献、树正气，以诚待人，树一流形象。
一方面是注重思想建设讲学习。
受于校长的影响，我逐渐意识到要把加强思想政治学习放在自身建设的首位，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。
为此，我开始注意学习马列主义基本原理及市场经济、法律法规等方面的知识和文秘工作业务知识，增强了驾驭全局的工作能力。
另一方面是爱岗敬业讲奉献。
办公室工作最大的规律就是“无规律”，于校长在这方面给我很大的影响，她每天早出晚归，只要进了校门，就开始了连轴转，常常是中午到了十二点多，晚上近十点，才离开学校。
吃饭完全是应付，泡面、饼干成了她的家常便饭。
校庆期间，她累得旧病复发，左手输液，右手还电话不断。
我们都笑称：于校长连生病的时间都没有。
这些都促使我去正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，尤其是校庆活动期间，每天连续工作十几个小时，白天协助办公室工作，晚上草拟文件、撰写信息，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，从而保证了各项工作的高效运转。
高中教务处工作总结（精选8篇）
高中教务处工作总结（精选8篇）马上又要到月末了，是否又需要对自己的工作进行总结呢？总结工作是可以找出自己的不足，总结自身的优点，让自己可以更好进行下个月的工作。
下面就是由编辑为大家整理的“高中教务处工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：高中教务处工作总结在学校领导的关心指导下，在全体教师的支持帮忙和辛勤努力下下，教务处顺利完成学校提出的各项工作目标。
本学期教务处主要围绕学校提出的以学生、教师和学校的发展为根本，以新课程改革为动力，以提高课堂教学过程质量为重点，以教研组、备课组建设和加强课堂教学过程监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教育教学科研，向科研要效益。
认真落实常规教学，全面提高教育教学质量。
经过一个学期的努力工作，学校的教学工作有了较大的变化。
现将一学期的工作简要总结如下：一、抓好教学常规，强化教学管理落到“实处”抓好制度落实。
教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。
健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。
1、切实把好教学流程，规范教学秩序。
加大对教学过程的监控力度，教务处全体工作人员将排班检查早自习、不定期抽查每位教师的上课状况（漏课、迟到、提前下课等）并做好记录，将记录状况作为教师考核的一项重要指标加以保存，以此确保课堂教学秩序的有序进行。
2、规范教学过程，明确教师备课、听课要求。
要求教师认真备课、写好教案、研组、备课组定期组织和开展各类公开教学活动，教务处、教研组本学期定期或不定期检查（或抽查）教师的备课、听课、作业布置批改等教学活动状况，充分保证了教学工作的有序、有效性。
3、认真组织好各级各类考试。
精心组织好高三年级的月考、周考、联考、合肥三次模考，及时评卷，分析反馈，召开复习工作专题会议，认真安排好非毕业班的期中、期末县局的监评和监测加强对非毕业班的考试管理。
4、提高学生作业的有效性。
教师在教学过程要精心布置作业，要根据学生的学业状况分层布置作业，尽可能做到部分作业面批，同时做好学生的课后辅导，教务处将不定时组织检查学生的作业布置、批改状况。
教务处工作总结三篇
教务处工作总结三篇教务处工作总结篇1本学年，教务处全面落实学校教学工作要求，以生为本，以实践有效教学为主题，积极构建教师成长和素质教育的平台；加强常规管理力度，重点抓好教师的上课、作业布置；加强家校联系，继续扎实开展教学开放活动；加强团队建设，丰富学生第二课堂，繁荣校园文化。
具体表现在：一、师徒结对进步快为帮助青年教师尽快适应新的工作环境，促进专业发展，实现我校教师队伍素质的动态提升，我校开展了师徒结对活动。
活动中，师徒双方在结对协议上郑重签上自己的名字，10名青年教师有了自己的“师傅”。
作为师傅的老师为徒弟上示范课，并在课前准备、课堂教学、课后作业等方面进行关注和指导。
作为徒弟的青年教师主动听课，主动请教，为师傅上汇报课。
青年教师通过这样的活动得到了锻炼，学到了许多教学技巧和手段，提升了自身的教学能力。
在我校第二届火炬杯青年教师教学竞赛中，有3位徒弟获“教学新秀奖”。
相信假以时日，青年教师们通过不懈地努力，一定会成长得更快。
二、教学开放受好评为了进一步加强家校联系,展示我校的教育教学成果，坚持每年举办教学开放日活动。
36个班级家长轮流走进校园，走进课堂亲身经历了孩子们的学习生活。
在全面检验我校的教育教学水平的同时,也进一步密切了家校之间的合作。
家长们对学校的办学成绩给予了积极评价。
调查数据显示，90%以上的家长对我校教学开放活动表示满意，并对任教教师进行了高度评价三、阳光体育创佳绩（一）在历时一年的南昌市第五届中小学体育节活动中，我校组织了200多名学生参加体育节活动中的多项比赛，荣获了市直学校小学组团体总分第二名和体育道德风尚奖，取得了运动成绩和精神文明的双丰收，充分展示了我校近几年体育工作的丰硕成果。
附：各单项获奖情况：1、校园集体舞：《阳光校园》一等奖2、体育录像课：《篮球的运球及其游戏》一等奖胡__3、国防教育日竞赛：二等奖4、跆拳道：团体功夫秀三等奖个人品势第二名陈__5、排球：小学女子组第四名小学男子组第六名6、乒乓球比赛：男子团体第六名7、智力运动会：五棋一牌综合团体：小学组第五名围棋：小学男子组第四名何__五子棋：小学女子组第二名刘__国际跳棋：小学男子组第六名陈__8、优秀教练员：廖__、胡__（二）举办趣味运动会既是我校阳光体育的一次集中锻炼和展示，更是师生们尽情享受运动乐趣的盛会，届运动会在项目设置上及参与人数上，都做了充分的考虑。
教务处月工作总结报告8篇
教务处月工作总结报告8篇教务处月工作总结报告8篇教务处月工作总结报告篇1本学年，教务处在校长的正确领导下，紧紧围绕学校工作计划，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为。
本期紧张而繁忙的教务工作即将结束，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就对本学年以来的具体工作小结如下：一、加强学习，树立新的理念。
1、组织教师学习新课程理念，教师的要务在于更新教学观念。
教师树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能。
树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。
2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。
教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。
具体的措施如鼓励教师参加网络培训，勤上网查找资料。
二、加强教学常规管理，重实效1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。
2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。
要求教师每课教案要做到“五有”：有明确的教学目标;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习，并提倡写教后记。
3、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、远教室、图书室的作用。
加强思想教育，明确部门职责，使其积极服务于教学，不断提高服务水平，教务处年度工作总结加强对图书室、实验室、远教室等教辅部门工作的指导，充实电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，建设并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并积极帮助教师学会使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。
高中学校教务处工作总结(3篇)
高中学校教务处工作总结各位教师，这个学期对于我校来说是灰色的学期，这并不是说这学期来我校工作没有进展，否认我们的成绩，可以说这学期来我们取得了一定的成绩，如：1、我们通过了上级的“普九”验收，校园环境大有改善；2、我校被评为上饶市校本教研示范学校；在县同类学校中是不多的；3、我校学生参加了县物理竞赛获得团体二等奖；4、我校教师参加县公开教学取得了两个第一的优异成绩等等，表明我们的工作是卓有成效的。
但一丑遮百美，今年的中考我们打了一个败仗，因为中考的失利，我们受到上级的批评，因为中考的失利，我们受到家长的埋怨，因为中考的失利，我们不能被侯岗人民理解，侯岗中学过去的辉煌被人遗忘了，迎面而来的是怨言、诋毁，我们始终在默默承受，因为我们知道自己有不可推脱的责任，但责任不在老师，我们老师的工作能力、责任心、事业心在侯岗初中创办40多年来，取得的一次又一次辉煌成绩中，已经得到了证明，问题出在学校管理上，学校只是依靠精神激励，而忽视了物质激励，从学校纵向历史看，从横向社会环境对比，这都不是的管理措施。
为此，黄校长以诚恳的态度代表侯岗初中向广大家长道了歉，在此，我代表教导处向全体在座教师表示深深道歉，学校让你们在暑期中受委屈了。
过去的只能成为经验和教训，继往开来，我们要将侯岗初中再次托起还是有条件和希望的。
一、我们有一支有责任心、事业心，工作能力强的优秀教师队伍。
二、通过暑期校长竞聘，班子重组，我校行政班子成员没有大改变，对学校情况比较了解，能抓住问题关健，对症下药，而通过这次竞聘，虽然班子成员没有换多少，但每个人都经过了一翻思想上的洗礼，已经形成了高度统一，为质量求生存。
三、学校委派精力充沛、精明强干的俞校长来领导教学工作，两年来的接触，大家知道他是一位思想缜密，工作能力强，善于团结教师的领导，由他来领导教学工作，对提高教导处办事效率，提高教学成绩大有帮助。
四、今年学校将采取以精神激励为主，把物质激励和精神激励结合起来的管理措施。
高中教务处工作总结范文(4篇)
高中教务处工作总结范文本学期，教务处在校委会的领导下，与教研、办公、德育、总务、宿管等处室，年级部、教研组等职能部门密切配合，全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教学工作的顺利开展，完成了学校布置的各项工作。
现总结如下：一、统筹安排教学工作1、制定学期部门工作计划，并及时印发，以指导学期教学工作。
2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师课务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。
3、严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程。
同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。
4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各科的教学计划。
5、着力学校教改班级团队建设，内容涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。
二、加强教学常规管理1、强化领导责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。
围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“及时看，课上听，随时查”，发现问题及时指正，对教学工作进行全程跟踪管理，全学期安排各类听课活动达____次之多。
2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂，让课堂充满活力。
3、加强教学过程的检查，及时收阅教师的听课记录、导学案(课前备课教案)、集体备课笔记，抽查了学生作业，观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。
4、组织做好学科素养检测，精心安排拟题，周密实施过程，不断完善监考、巡视守则，使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理，并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会，交流情况，分析问题，确立目标，提出打算。
教务处个人月度工作总结
教务处个人月度工作总结尊敬的领导、老师们：时光荏苒，转眼间又到了一个月的末尾。
在这一个月里，教务处全体同仁团结一心，积极进取，兢兢业业，为了学校的发展和教育事业的顺利进行，做出了不懈的努力和贡献。
在此，我代表教务处全体成员，向大家汇报教务处个人月度工作总结。
一、教学管理。
教务处本着“服务教学、服务教师、服务学生”的宗旨，认真贯彻执行学校的教学计划和教学安排，全面监督教学进程，确保教学质量。
我们及时跟进教学进度，妥善处理各类教学事务，为教师和学生提供了良好的教学环境。
二、学生管理。
教务处积极配合学校学生工作部门，做好学生档案管理、学籍管理和学生考勤管理等工作。
我们积极协助学生进行选课、补考、转专业等相关事务，确保学生的学习生活有序进行。
三、教学改革。
教务处着眼于教学改革，积极探索教学模式，推动课程建设和教学改革。
我们组织开展了教学研讨会、教学观摩等活动，促进了教师们的教学水平和教学理念的不断提升。
四、教务信息化建设。
教务处大力推进教务信息化建设，不断完善教务管理系统，提高信息化水平。
我们加强了教务数据的统计和分析，为学校决策提供了有力的支持。
五、工作总结。
在过去的一个月里，教务处全体同仁团结协作，积极进取，圆满完成了各项工作任务。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高工作效率和质量，为学校的发展和教育事业的顺利进行做出更大的贡献。
最后，再次感谢领导和老师们对教务处工作的支持和关心，也希望大家能够继续给予我们宝贵的意见和建议，让我们共同努力，为学校的发展贡献自己的力量。
教务处全体同仁谨上。
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教务处（有的学校也称为教务部，如北大）是学校等教育机构的教学管理机构，主管各教师的教课任务、目标、进度及计划，学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务，是学校的主要机构之一。
下面是分享的高中教务处工作总结。
供大家参考！
高中教务处工作总结
本学期我校教务处以学校计划为依据，本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，继续坚持教务、教学、教研共抓并举，致力于转变广大教师的教育教学观念，充分调动他们的工作热情，勇于改革创新，大胆开拓进取，全面提高教学质量，在校委会领导下，基本上完成了年初制定的各项工作任务，现将主要工作情况总结如下
一、狠抓基本常规管理,促进教学工作再上新台阶。
本学期在原来对自习课强化监督和检查的基础上，进一步强化了备课、上课、检查、督导、公示和质量通报等工作，基本上做到了自习课规范、常规稳定、课课有教师、课课有评价、课课有实效，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。
1、学期初对各级各班学生报到情况进行了统一统计、统一核对,做到了及时了解、及时跟踪、及时上报、及时入档。
2、本学期,教务处进一步加强了教学常规管理,各年级坚持每天不少于2次的课堂常规检查，并对每天的早自习、午自习、晚自习情况进行检查,检查结果当天公示，第二天晨会进行通报。
通过狠抓教学常规管理，学风、教风进一步得到了提高，迟到、早退现象得到明显遏制，学校整体风气明显好转。
3、采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的教案及批改作业情况进行检查，评出等级，并记录在案，作为年终教师考核的两项依据。
从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。
本学期共进行作业检查4次，个人+集体教案检查5次。
4、认真组织了七年级大型考试2次、八年级大型考试3次，九年级大型考试4次和九年级模考4次，在考试各流程上严密细节、严格措施、严肃纪律，保证了考试的科学、公平、公正。
考试后，各年级各班及时总结得失，及时改进工作，抓两头、促中间，保证了考试的实效性。
5、坚持隔周教研会制度，坚持“听评课”和“推门课”制度，本学期共召开教研会9次，听评课68节，并按上级指示组织了名师评选活动。
6、按上级要求，完成了七八年级学生的学籍录入工作。
二、强化教研和培养，以师能促进学生素质再提高
1、要求每一位教师根据新课程标准的要求,立足课堂,面向全体,正确把握教改方向,改进教学方法,着力培养学生的学习能力,科学地挖掘学生内在潜能,促进学生文化素质的稳步提高。
在学校阶梯教室进行了3次教师培训，收到了良好效果。
2、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。
为了让各教研组工作都落到实处，督促各教研组都制订了工作计划，有内容、有措施。
教研组按照制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，定时间、定地点的模式开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动，教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。
3、先后外派教师21人次，学习先进和成功的管理方式方法、教育教学方法和理论、学生心理健康教育等方面的理论和知识，强化了“活水”效应。
三、工作中的不足及今后努力的方向。
本学期的工作即将结束，有成有败有得有失，经过反思，感到工作中还存在以下的诸多问题不尽人意
1、深入到教学第一线的时间还不够多,对教学管理与教学研究做得不够。
2、少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。
3、极少数教师不善于控制课堂纪律，还有的教师教育方法单调，经常叫学生站到教室外，造成了不良的影响。
高中教务处工作总结
本学期在校董事会和校委会的直接领导下，高中为进一步深化课堂改革，全面推进素质教育，树立质量意识，以提高教育教学质量为最终目的，圆满地完成了本学期工作计划。
一、高度重视高三毕业班复习工作，高三工作成为学校教学工作的重中之重。
1、落实学校领导分班负责制,协助班主任工作，为班主任排扰解难，为学生创建一个良好的学习环境。
2、落实目标责任制，将高考上线指标分解到各班。
3、坚持周考制。
组织高三教师认真命制周考题，负责考务安排及成绩统计分析,通过分析提高复习的针对性，加强对高三许昌“二模”及“三模”的组织领
导及成绩汇总、分析工作。
4、组织班主任有步骤的为高三学生进行心理训练。
组织有经验的老师为考生进行应试技能指导和心理方面的辅导。
二、教务工作常抓不懈，准确到位
教务处除了参与学校管理工作以外，内务工作也是学校工作的一个重要组成部分，本学期教务处工作人员树立服务于教学，服从于教学的工作指导思想完成本职工作。
1、学期期中、期末考试，试卷的制作、文印、保密、考试及监考人员的安排工作。
2、组织好高中三个年级的会考及高三学生的体育达标工作。
3、作好学期中和学期末的两次作业、教案、听课记录、读书笔记的检查工作并把检查结果及时通报。
4、教师工作安排、课表安排、课表发放等工作，规范学籍管理，使之科学化、制度化。