认识钟表练习试题
(完整版)钟表练习题大全
认识钟表练习题（一）一、写出钟面上所指的时刻。
二、画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（）,分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（ )。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（ )分，所以说1时＝( ）分.3．时针从“2”走到“5”走了( )小时.分针从“2”走到“5”走了（ )分钟.四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）.3．看一场电影的时间是2（）.4．李明从家走到学校要15（)。
认识钟表练习题(二）一、填空1、钟面上有（ ）个数字，（ )针和（ ）针.2、分针指向12，时针指向3就是（ ）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是( ）。
分针指向5,时针指在8和9之间是（ ）。
3、（ ）时整，时针和分针成一条直线； （ )时整，分针和时针重合. 4、现在是11时，再过2时是（ ）时。
二、认读时间时 分 时 分 时 分 时 分三、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分 四、按要求写出钟面上的时刻。
12：12 3 4567 8 10 119 1212 3 4567 810 11 9 ：12 12 3 4567 810 11 9 再过5分是 现在是 ：：认识钟表练习题(三)认识钟表练习题（四）一、填空.1、钟面上有（）大格，（）小格。
2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（ )分，走一个大格是（）分,走一圈是（）分。
3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。
4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分.5、现在时间是上午7时45分,再过（ )分是8时正。
6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要（）时（）分从家里出发。
8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？ ( ）9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是( ）时( ）分。
新人教版二年级数学认识钟表练习题测试题
1、钟面上有（ ）大格，（ ）小格。
2、时针走一个大格是（ ）时，走一圈是（ ）
个小时；分针走一个小格是（ ）分，走一个大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。
3、分针指着10，时针快指向5，这时是（ ）时（ ）分。
4、2∶10再过30分钟后是（ ）时（ ）分。
5、现在时间是上午7时45分，再过（ ）分是8时正。
6、现在的时间是1∶57，再过3分是（ ）。
7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最迟要（ ）时（ ）分从
家里出发。
8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经
过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？ （ ） 9、生活中的数：早上上课的时间是（ ）时（ ）
分；下午上课的时间是（ ）时（ ）分。
10、1时＝（ ）分 70分＝（ ）时（ ）分 180分＝（ ）时 80分＋40分=（ ）分=（ ）时 1时－8分＝（ ）分 50分＋40分=（ ）时（ ）分 1时＋15分＝（ ）分 二 看钟面，写时间。
三、填数。
经过（ ）分 经过（ ）分
四、给钟面添上时针和分针。
二年级认识钟表测试题。
幼小衔接认识钟表试题
【详解】（1）时针指向3，分针指向12，现在是3时，再过1小时是4时；
（2）时针指向9，分针指向12，现在是9时，再过1小时是10时；
（3）时针指向5，分针指向12，现在是5时，再过1小时是6时；
【点睛】掌握整点时间钟面时针与分针的位置关系是解题的关键。
C．当钟面上的时间是12时时，其时针与分针重合，故该选项错误。
故答案为：B
【点睛】此题的关键是要掌握整时时分针与时针的位来自关系。10．√ × ×
【分析】根据钟面时针与分针的位置关系来确定时间，再进行判断即可。
【详解】（1）分针指向12，时针指向4，是4时，即4：00；
（2）时针指向6和7之间，分针指向2，是6时10分，即6：10；
二、作图题
6．根据时间在钟面画出时针和分针。
三、选择题
7．下边钟面上表示的时间是（）。
A．12时B．6时C．7时
8．下边钟面上的时间再过1时是（）。
A．9时B．10时C．11时
9．钟面上的时针和分针成一条线的整时是（）。
A．3时B．6时C．12时
四、判断题
10．对的在括号里画“√”，错的画“×”。
( )( )( )
（3）分针指向12，时针指向6，是6时，即6：00。
故答案为：√；×；×
【点睛】解答本题的关键是要能根据时针与分针的位置来判断时间。
参考答案：
1．6 7 4
【分析】根据钟表的认识就可解答上图中的时间：短针的是时针，长针代表的是分针。
【详解】（1）图一中的长针在12上，短针在6上，所以是6时。
（2）图二长针在12上，短针是在7上，所以是7时。
新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题(包含答案解析)
新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．钟面上9时整，时针和分针组成的角是（）A. 锐角B. 钝角C. 直角2．A. 9时半B. 10时半C. 9时3．右图钟面上的时间是（）。
A. 2:55B. 3:55C. 11:15D. 3:05 4．当钟面上的时针与分针重合时，应该是（）时整。
A. 3B. 6C. 125．从3：00走到3：15，分针转动了（）度．A. 15B. 60C. 90D. 120E. 1806．钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。
A. 3时B. 5时C. 6时7．A. 10时B. 3时C. 6时8．选出合适的时刻。
A. B. C.9．9时和3时，时针和分针所成的角度（）。
A. 不同B. 相同C. 无法确定10．4时整，时针和分针组成的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角11．时针一天要绕钟面旋转（）。
A. 2圈B. 24圈C. 12圈12．3时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是( )。
A. 直角B. 锐角C. 钝角二、填空题13．当时针指向6，分针指向________的时候是6时整。
14．想一想，填一填。
1小时后是________2小时前是________15．钟面上，时针指着3，分针指着12，这时是________时。
16．看图填空。
17．钟面上，时针指着2，分针指着12，这时是________时。
18．现在5：00，1小时前是________，1小时后是________。
19．用两种方法写出下面钟面上的时间。
________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________ 20．现在大约是10时，再过一小时大约是________时。
天津市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题(包含答案解析)
天津市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．时针和分针形成的较小的角是直角时，时间可能是（）。
A. 6时B. 12时C. 9时2．从10：00到10：15，分针旋转的角度是（）A. 15°B. 60°C. 90°3．9时，钟面上的时针和分针成一个（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角4．时针从5时走到8时，分针走了（）。
A. 3大格B. 15小格C. 3圈5．小鸭从家里出发，到小鸡家去做客，路上用了（）分钟。
A. 55B. 50C. 456．钟面上，如果时针转5圈，分钟要转（）圈。
A. 5B. 12C. 60D. 300 7．钟面上的时针指向6时，那么分针指向（）。
A. 3B. 6C. 128．9时整，钟面上的时针与分针成( )。
A. 直角B. 锐角C. 平角9．明明上学了，下面（）最有可能是明明早上起床的时间。
A. B. C.10．分针走4小格，秒针走了（）A. 40圈B. 4圈C. 4大格D. 4小格11．钟面上8时整，时针和分针组成的较小角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角12．分针走一圈，时针走（）。
A. 1大格B. 1小格C. 12大格二、填空题13．这是小明的一天。
仔细观察，按从早到晚的顺序排一排，把字母写在方框里。
A.B.C.D.________→________→________→________ 14．填出下面的作息时间。
15．写出钟面上的时刻。
________________________________16．看图填空。
17．现在5：00，1小时前是________，1小时后是________。
18．分针指向11，时针快到9了，这时大约是________时。
19．认识时间。
________________________________20．三、解答题21．画一画。
22．画一画，填一填。
23．填空。
新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题(答案解析)
新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题（答案解析）一、选择题1．18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（）。
A. 直角B. 平角C. 周角D. 钝角2．9时，钟面上的时针和分针成一个（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角3．分针指着12，时针指着1，这时是（）。
A. 12时B. 1时C. 12时过一点儿4．把手表平放在桌面上，用数字12正对着北。
数字3正对着（）。
A. 东B. 西C. 北5．9时整，钟面上分针与时针所成的角为（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角6．六时整，时针和分针成( )。
A. 锐角B. 钝角C. 平角D. 直角7．从3：00到3：15分，分针转动了（）度．A. 15B. 30C. 60D. 908．钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。
A. 3时B. 5时C. 6时9．看图回答A. B.10．选出合适的时刻。
A. B. C.11．（）时整，时针和分针成直角。
A. 12B. 6C. 4D. 3 12．分针走4小格，秒针走了（）A. 40圈B. 4圈C. 4大格D. 4小格二、填空题13．填出下面的作息时间。
14．写出钟面上的时刻。
________________________________15．看钟面，写一写。
16．钟面上时针指着8，分针指着12，这时是________时整。
17．现在5：00，1小时前是________，1小时后是________。
18．半个小时后是几时？① ________ ② ________③ ________ ⑤ ________⑥ ________19．按要求做一做。
________时再过1小时是________1小时前是________20．三、解答题21．给下面的钟面画上时针和分针。
22．判断。
（在读对的下面打“√”，读错的下面打“×"）23．写一写、画一画。
24．画一画。
25．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？26．写下钟面时刻。
一年级认识钟表练习试题知识分享
一年级认识钟表练习试题认识钟表练习题（三）一、写出钟面上所指的时刻:二、先拨一拨，再画一画:三、填空:1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
四、填上合适的时间单位:1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。
一、基础训练:1．钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。
2．时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（）小时。
3．下面钟面上的时间是几时:4.连一连：5.请你给下面的钟面画上时针或分针：二、能力提高：1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗？（1）早晨6时起床（2）下午5时半下课3.请你给下面的钟面画上时针或者分针：4.写出钟面上所指的时刻：认识钟表练习题（一）一、写出钟面上所指的时刻。
二、画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。
认识钟表练习题（二）一、填空1、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。
2、分针指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（）。
3、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。
4、现在是11时，再过2时是（）时。
二年级钟表必考50题
二年级钟表必考50题一、认识钟面（1 - 10题）1. 钟面上有（）个大格，（）个小格。
- 题目解析：钟面一圈被平均分成了12个大格，每个大格又被平均分成了5个小格。
所以钟面上有12个大格，12×5 = 60个小格。
- 答案：12、60。
2. 分针走一小格是（）分钟，走一大格是（）分钟。
- 题目解析：分针在钟面上走一小格代表的时间是1分钟，一大格有5小格，所以走一大格是5分钟。
- 答案：1、5。
3. 时针走一大格是（）小时。
- 题目解析：时针在钟面上走一大格表示经过了1小时。
- 答案：1。
4. 分针从12走到3，走了（）分钟。
- 题目解析：分针从12走到3，走了3个大格，每个大格是5分钟，3×5 = 15分钟。
- 答案：15。
5. 时针从12走到5，走了（）小时。
- 题目解析：时针走一大格是1小时，从12走到5走了5个大格，所以走了5小时。
- 答案：5。
6. 钟面上时针刚过3，分针指向1，这时是（）时（）分。
- 题目解析：时针刚过3表示是3时多，分针指向1，分针走一小格是1分钟，指向1就是5分钟，所以是3时5分。
- 答案：3、5。
7. 写出下面钟面上的时间。
（给出一个时针指向3和4之间，分针指向6的钟面图）- 题目解析：时针在3和4之间是3时多，分针指向6，分针走了6个大格，每个大格5分钟，6×5 = 30分钟，所以是3时30分。
- 答案：3时30分。
8. 分针从12开始绕了一圈又回到12，走了（）分钟，也就是（）小时。
- 题目解析：分针绕一圈是60小格，走一小格是1分钟，所以走了60分钟，60分钟 = 1小时。
- 答案：60、1。
9. 钟面上3时整，时针和分针成（）角。
- 题目解析：3时整，时针指向3，分针指向12，时针和分针之间有3个大格，每个大格是30°（360°÷12 = 30°），3×30°=90°，90°是直角。
2024年数学一年级下册认识钟表基础练习题(含答案)
2024年数学一年级下册认识钟表基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：1. 小明在上午9点开始做作业，做了一个小时后休息，休息结束后是几点？A. 10点B. 11点C. 12点D. 9点2. 钟面上，分针指向6，时针指向3，此时是几点？A. 3点B. 6点C. 9点D. 12点A. 7:30B. 12:00C. 18:00D. 20:004. 小华下午3点开始看书，看了30分钟后，现在是几点？A. 3:30B. 4:00C. 4:30D. 5:005. 钟面上，时针和分针重合，此时可能是几点？A. 12点B. 3点C. 6点D. 9点A. 8:00B. 11:30C. 13:30D. 15:007. 小红在晚上7点开始做作业，做了一个半小时后，现在是几点？A. 8:30B. 9:00C. 9:30D. 10:008. 钟面上，时针指向8，分针指向12，此时是几点？A. 8点B. 9点C. 10点D. 11点A. 17:00B. 19:00C. 21:00D. 23:0010. 小强在上午10点开始做运动，运动了50分钟后，现在是几点？A. 10:50B. 11:00C. 11:50D. 12:00二、判断题：1. 钟面上，分针指向12，时针指向3，此时是3点。
（）2. 早上8点是上课时间。
（）3. 钟面上，时针和分针垂直时，表示整点。
（）4. 15分钟是一个小时的一半。
（）5. 钟面上，分针指向6，时针指向12，此时是6点。
（）6. 晚上睡觉的时间一般在21:00之后。
（）7. 钟面上，时针指向9，分针指向12，此时是9点。
（）8. 10分钟等于1小时。
（）9. 18:00是晚上6点。
（）10. 钟面上，时针和分针重合，表示整点。
（）三、计算题：1. 如果现在是上午9点，再过3小时是几点？2. 小华下午从2点开始看书，看了4小时，他什么时候结束看书？3. 钟面上，分针从3走到6，经过了多少分钟？4. 如果现在是下午5点，2小时20分钟后是几点？5. 小明在8点30分开始做作业，做了45分钟后，现在是几点几分？6. 钟面上，时针从9走到12，经过了多少小时？7. 小红在上午11点开始画画，画了2小时30分钟后，现在是几点？8. 如果现在是晚上7点，再过5小时30分钟后是几点？9. 钟面上，分针从12走到9，经过了多少分钟？10. 小李在下午3点开始跑步，跑了1小时15分钟后，现在是几点？11. 如果现在是上午10点，再过4小时40分钟后是几点？12. 钟面上，时针从6走到3，经过了多少小时？13. 小王在6点30分开始做早餐，做了20分钟后，现在是几点几分？14. 如果现在是晚上8点，再过3小时15分钟后是几点？15. 钟面上，分针从4走到8，经过了多少分钟？16. 小张在上午9点开始阅读，读了2小时45分钟后，现在是几点？17. 如果现在是下午2点，再过6小时30分钟后是几点？18. 钟面上，时针从12走到6，经过了多少小时？19. 小赵在晚上7点30分开始看电视，看了1小时40分钟后，现在是几点几分？20. 如果现在是上午11点30分，再过2小时50分钟后是几点？四、应用题：1. 小明每天早上7点起床，他起床后30分钟吃早餐，然后去上学。
人教版一年级上册数学 第七单元 认识钟表 同步练习5(含答案)
人教版一年级上册数学第七单元《认识钟表》同步练习一.选择题1.下面（）的钟面上的时刻最接近早餐时间。
A. B. C.2.钟面上每两个数之间有5个小格（如图），整个钟面一共有（）个小格。
A.12B.50C.603.选择合适的时间：（）。
A.早4时B.上午10时C.早7时4.下面时间读的对的钟表是（）。
A.7时半B.6时半C.6时刚过5.音乐钟每隔一段相同的时间就响一次铃。
第一次响铃9∶00 第二次9∶30第三次10∶00 第四次？（）A. B. C.二.判断题1.我晚上睡觉的时间如图所示，妈妈比我晚睡1小时，妈妈睡觉的时间是晚上10时。
（）2.快7时了。
（）3.下面的小动物读得对不对？（）7时4.整时和半时是用时针来决定的。
（）5.分针和时针重合的时候是12点。
（）三.填空题1.时钟上有( )小格，有( )大格。
钟面上时针走一大格是( )，分针走一大格是( )，秒针走一大格是( )。
2.分针走1小格是( )分，这时秒针走( )小格。
时针走1大格，分针走( )小格。
3.一个钟面上的时间是5:00，这个时候时针指着（），分针指着（）。
4.时针从12走到8是( )小时，分针从4走到9是( )分。
5.小明下午5时到家，再过2个小时要吃完饭，他家吃晚饭的时间是晚上（）时。
四.作图题1.1小时以前是几时？2.给下面的钟面画上时针或分针。
3.在钟面上画出相对应的时间。
参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.C二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×三.填空题1.60；12；1小时；5分钟；5秒钟2.1；60；603.5；124.8；255.7四.作图题1.8；5；12；10；72.略3.如图：。
认识钟表练习题二年级
认识钟表练习题二年级一、画出下列时间所表示的时钟指针位置。
1. 3点30分：2. 6点15分：3. 10点45分：4. 2点10分：5. 8点20分：6. 12点00分：二、写出下列时间所表示的时钟数字。
1. 时间：9点45分2. 时间：2点30分3. 时间：11点15分4. 时间：6点55分5. 时间：4点20分6. 时间：1点05分三、根据下列时间，写出对应的时针和分针的位置。
1. 时钟指向：5 / 分钟指向：122. 时钟指向：11 / 分钟指向：63. 时钟指向：8 / 分钟指向：34. 时钟指向：1 / 分钟指向：95. 时钟指向：10 / 分钟指向：5四、判断下列说法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”。
1. （×）时钟上的长针表示小时，短针表示分钟。
2. （√）时钟上的长针表示分钟，短针表示小时。
3. （√）钟表的两根指针每天都会转动。
4. （×）时钟指向12点时，分针指向6。
5. （×）当时钟指针指向6点时，分针指向30。
五、根据下列时间问题，选择正确的答案。
1. 现在时钟上的时间是8点20分，过了多少分钟可以到达9点？A. 25分钟B. 30分钟C. 40分钟D. 45分钟2. 校园放学时间是3点10分，现在时钟上的时间是2点30分，还剩下多少分钟放学？A. 20分钟B. 30分钟C. 40分钟D. 50分钟3. 早上8点30分，弟弟起床刷牙需要多长时间，才能在8点40分前完成？A. 5分钟B. 10分钟C. 15分钟D. 20分钟4. 下午4点15分，妈妈要开始做晚饭，大约需要多长时间才能做好？A. 20分钟B. 30分钟C. 40分钟D. 50分钟六、补充完整下列时间。
1. 现在是____点____分。
2. 晚上8点过了20分钟，现在是____点____分。
3. 下午3点过了40分钟，现在是____点____分。
4. 上午11点过了15分钟，现在是____点____分。
沈阳市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题(包含答案解析)
沈阳市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．时针和分针形成的较小的角是直角时，时间可能是（）。
A. 6时B. 12时C. 9时2．从10：00到10：15，分针旋转的角度是（）A. 15°B. 60°C. 90°3．下面这个时钟比准确时间快10分，准确时间是（）。
A. 9时45分B. 8时45分C. 9时05分4．从3：00走到3：15，分针转动了（）度．A. 15B. 60C. 90D. 120E. 1805．9时整，钟面上的时针与分针成( )。
A. 直角B. 锐角C. 平角6．明明上学了，下面（）最有可能是明明早上起床的时间。
A. B. C.7．下面是晚上三场电影开始的时间，最早开始的是（）。
A. B. C.8．分钟走30分钟，走了（）个大格。
A. 6B. 30C. 59．A. 10时B. 3时C. 6时10．选出合适的时刻。
A. B. C.11．9时和3时，时针和分针所成的角度（）。
A. 不同B. 相同C. 无法确定12．4时整，时针和分针组成的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角二、填空题13．时针指向________，分针指向________就是6时。
14．看图，填空。
大约________时大约________时大约________时大约________时15．用两种方法写出下面钟面上的时间。
________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________ 16．看钟面填时间。
________时1小时之后是________时大约________时17．我会看时间。
________________________________18．时针指向6，分针指向11，现在大约是________时。
三年级认识钟表测试题
三年级认识钟表测试题一、填空题1、钟面上有（）个数字，（）个大格，时针走一大格是（）小时，分针走一大格是（）分钟。
2、时针走一圈是（）小时，分针走一圈是（）分钟，秒针走一圈是（）秒。
3、 1 小时＝（）分钟，1 分钟＝（）秒。
4、分针从 12 走到 3，走了（）分钟；时针从 12 走到 3，走了（）小时。
5、（）时整，时针和分针重合；（）时整，时针和分针成一条直线。
6、现在是 8 时 45 分，再过（）分钟是 9 时。
7、一节课 40 分钟，第一节课 8 时 30 分上课，（）时（）分下课。
二、选择题1、秒针走一圈经过的时间是（）。
A 1 秒B 1 分C 1 小时2、分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。
A 1 分钟B 5 分钟C 1 小时3、时针在 5 和 6 之间，分针指向 9，这时是（）。
A 5 时 9 分B 6 时 45 分C 5 时 45 分4、 6 时 30 分，时针和分针所形成的角是（）。
A 锐角B 直角C 钝角5、小明每天早上 7 时起床，晚上 9 时睡觉，小明每天睡（）小时。
A 10B 9C 8三、判断题1、时针走一大格，分针走一圈。
（）2、 2 小时＝ 20 分钟。
（）3、分针从数字 3 走到数字 6，经过的时间是 15 分钟。
（）4、 9 时 30 分时，时针和分针组成的角是直角。
（）5、秒针走得快，时针走得慢。
（）四、写出下面钟面上的时间1、（）时（）分2、（）时（）分3、（）时（）分（）（）（）五、根据所给时间，画出时针和分针的位置1、 4 时 20 分2、 7 时 55 分3、 11 时 30 分六、解决问题1、小明从家到学校需要走 20 分钟，他 8 时 10 分从家出发，什么时候能到学校？2、一场电影从 9 时 30 分开始，放映了 1 小时 40 分钟，什么时候结束？3、小红早上 7 时 20 分起床，洗漱用了 15 分钟，吃早餐用了 20 分钟，她什么时候去上学？4、超市早上 8 时开门，晚上 9 时关门，一天营业多长时间？5、一列火车本应 11 时 45 分到达，现在要晚点 25 分钟，它什么时候到达？。
一年级数学上册《认识钟表》单元测试卷
一年级数学上册《认识钟表》单元测试卷（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．认一认，填一填。
( )时( )时( )时2．哪个钟坏了？在下面的（）里画“×”。
3．学校组织同学们开展“敬老扶老”活动，4个小队的同学12时同时从学校出发，下面是每个小队到达目的地的时间，请你根据他们到达的先后顺序给他们排序。
( )( )( )( )4．写出钟面上的时间和经过的时长。
：：：5．1时=分1星期=天．6．一节课40分钟，9时30分开始上课，到( )下课。
7．时钟从下午3时到晚上9时，时针沿( )时针方向旋转了( )度。
8．再过1小时是几时？( )时( )时( )时9．时针走过3，大约是( )时。
10．从6：00开始，分针顺时针转动870°，此时的时间是_____。
二、作图题11．按下面的时间在钟面上画出时针和分针。
12．画一画。
13．找规律，画出时针和分针。
三、连线题14．连一连。
参考答案：1．674【分析】根据钟表的认识就可解答上图中的时间：短针的是时针，长针代表的是分针。
【详解】（1）图一中的长针在12上，短针在6上，所以是6时。
（2）图二长针在12上，短针是在7上，所以是7时。
（3）图三长针在12上，短针在4上，所以是4时。
【点睛】此题考查的是钟表的认识及时间的表示。
2．【解析】略3．3214【解析】略4．8 ：00 8 ：50 9 ：10【解析】略5．60，7【详解】试题分析：此题考查了时分之间的进率、星期和天之间的进率．解：1时=60分，1星期=7天；故答案为60，7．点评：熟记时分秒以及日期之间的单位换算的进率，是解决此题的关键．6．10：10##10时10分【分析】根据题意可知，用开始上课的时间加40分钟即可，依此计算并填空。
【详解】9时30分＋40分钟＝10时10分，即到10：10下课。
《认识钟表》同步试题(附答案) 【完整版】
《认识钟表》同步试题
一、填空
钟面上有（）个数，（）个大格。
又细又长的是（）针，又短又粗的是（）针。
分针指向（），时针指向（），是（）时。
考查目的：考查学生对钟面的认识，看钟面认整时的方法是否掌握。
答案：12、12、分、时、12、9、9。
解析：借助填空的形式，帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。
二、看钟表写时间
考查目的：考查学生对整时的认识、正确记录整时。
答案：8时8：00、5时5：00、12时12：00、大约10时大约10：00。
解析：检查学生认识整时的能力，分针指着12，时针指着几，就是几时。
其中的12：00，学生易错。
三、连一连
考查目的：考查学生对接近整时的表述方法。
答
案：
解析：使学生联系生活实际记录时间，培养学生解决问题的能力。
四、按要求写时间
考查目的：考查学生对简单的整时经过时间的理解。
答案：4:00 10:00 6:00
3:00 2:00 11:00
解析：使学生灵活掌握整时的计时方法，并初步认识经过时间和时刻的区别。
五、大家参加长跑比赛，都是12：00出发，下面钟面显示的是他们到达终点的时间，在跑得最快的同学下面“√”
考查目的：考查学生对整时的学习，同时结合生活实际考查学生对“出发”“快”“慢”的理解。
答案：（√）（）（）（）
解析：学生对于整时的认识已经很熟练了，但是在认识了整时后如何解决生活中的实际问题，这道题做了很好的尝试。
同时也是对学生将表盘与实际生活进行联系，使学生初步认识到生活中不仅仅有整时，还有其他时间，后面还要继续学习认识时间。
认识钟表的试卷题幼儿园
认识钟表的试卷题幼儿园
一、选择题
1.钟表是一种测量时间的工具，它主要由哪两部分组成？ A. 时针和秒
针 B. 时针和分针 C. 分针和秒针
2.钟表上的指针指向哪里时，表示几点整？ A. 时针指向12，分钟指向
3 B. 时针指向6，分钟指向3 C. 时针指向12，分钟指向6
3.在钟表上，时针的长度通常是几个小时针长？ A. 1小时长 B. 2小时
长 C. 3小时长
二、填空题
4.12小时内，钟表上共有____个小时刻度。
5.当分钟针指向12，时针指向3点的时候，表明时间是____点。
6.分针指向6，时针指向9点时，表明时间是____点。
三、判断题
7.以钟表上最小的刻度为一单位，时针和分针永远不可能同时指向整点
（T / F）。
8.如果现在是9点钟，那么5分钟后时针的位置一定在6点钟附近（T
/ F）。
9.钟表上的时针每小时走一圈，分针每分钟走一圈，秒针每秒钟走一圈
（T / F）。
四、解答题
10.请你画一个简单的钟表示意图，标注出时针、分针和秒针的位置，并
说明它们的作用。
提示：在钟表上，时针通常较短且粗一些，表示小时；分针稍长一些，小时针和分针共同指示分钟数；秒针最细，指示秒数。
使用直线代表时针、分针，使用细长的点代表秒针。
一年级认识钟表练习题
一年级认识钟表练习题 work Information Technology Company.2020YEAR时间专项训练习题（半时）看钟面写出时间（两种写法）时间专项训练习题（整时）看钟面写出时间（两种写法）时间专项训练习题（综合题）看钟面写出时间（两种写法）时间专项训练习题（综合题）看钟面写出时间（两种写法）时间专项训练习题（看时间画时针、分针）6时11时10时1时4时8时7时2时12时3时5时9时2时半6时半9时半4时半时间专项训练习题（看时间画时针、分针）10时半12时半5时半1时半8时半11时半3时半10时半7时半3时8时半9时2时半6时半9时半4时半时间专项训练测试题班级：姓名：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）时间专项训练测试题班级：姓名：10时半12时5时半1时8时半11时3时半10时半7时半3时8时9时半2时半6时9时半4时时间专项训练测试题班级：姓名：（）（）（）（）（）（）（）（）12时半6时5时半9时8时半3时6时半12时半认识钟表的方法和窍门一、钟表上有什么？时针：又粗又短，跑得最慢分针：又细又长，跑得较快分针走一圈，时针走一格（必须让孩子通过观察看到，并把这句话变成自己的才行。
）1-12这些数字，还要知道这些数字是怎样排列的。
最上方是12，最下方是6，最右边是3，最左边是9，其它数字依顺时针方向排列。
这块内容其实只要让孩子自己画个钟表面就可以考察孩子掌握的情况。
二、认钟表上的时刻一年级上学期只要求会认整时和半时，不要给孩子过多地提高要求。
（我就发现有不少孩子因学前认钟表还要求会认几时几分，现在反而出现认表错误的孩子。
）看到钟表面，无从下手的孩子也有。
我们专门用了半节课让孩子们自己分辨看表的顺序和方法的问题，最后达成共识：一看分针：分针指12，文字计时法：几时；电子计时法：几：00；分针指向6，文字计时法：几时半；电子计时法：几：30二看时针：时针指几，就是几时；时针指几和几加1的中间，就是几时半。
时钟分钟练习题
1、写出下面各钟面上的时间。
2、用两种方法写时间。
3、根据时间画出时针。
4、根据时间画上分针。
5、根据时刻画出时针和分针。
6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。
7、找朋友。
1、现在是几时？过2小时后是几时？2、半个小时后是几时？3、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。
10:00（） 3:30（） 12:00（）1:30（）4、连一连。
5、按照规律画出最后一幅图的时间。
6、哪个钟的指针转不了？画“×”。
7、王华生病了，第一次吃药时间如图：是（），每隔5小时吃一次药，问第二次吃药时间是（）。
认识钟表练习题（一）一、写出钟面上所指的时刻。
二、画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（ ），分针走一大格的时间是（ ）。
2．时针走一大格，分针正好走（ ）小格，也就是（ ）分，所以说1时＝（ ）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（ ）小时。
分针从“2”走到“5”走了（ ）分钟。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（ ）。
2．小学生每天在校时间是6（ ）。
3．看一场电影的时间是2（ ）。
4．李明从家走到学校要15（ ）。
认识钟表练习题（二）一、填空1、钟面上有（ ）个数字，（ ）针和（ ）针。
2、分针指向12，时针指向3就是（ ）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（ ）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（ ）。
3、（ ）时整，时针和分针成一条直线； （ ）时整，分针和时针重合。
4、现在是11时，再过2时是（ ）时。
二、认读时间时 分 时 分 时 分 时 分 三、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分 四、按要求写出钟面上的时刻。
认识钟表练习题（三）认识钟表练习题（四）一、填空。
1、钟面上有（）大格，（）小格。
2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
二年级数学认识钟表练习题
1、钟面上有（ ）大格，（ ）小格。
2、时针走一个大格是（ ）时，走一圈是（ ）
个小时；分针走一个小格是（ ）分，走一个大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。
3、分针指着10，时针快指向5，这是（ ）时（ ）分。
4、2∶10再过30分钟后是（ ）时（ ）分。
5、现在时间是上午7时45分，再过（ ）分是8时正。
6、现在的时间是1∶57，再过3分是（ ）。
7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最迟要（ ）时（ ）分从家
里出发。
8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？ （ ）
9、生活中的数：早上上课的时间是（ ）时（ ）
分；下午上课的时间是（ ）时（ ）分。
10、1时＝（ ）分 70分＝（ ）时（ ）分
180分＝（ ）时 80分＋40分=（ ）分=（ ）时
1时－8分＝（ ）分 50分＋40分=（ ）时（ ）分
1时＋15分＝（ ）分
二 我会看钟面，写时间。
三、我会填数。
经过（ ）分 经过（ ）分
四、我会给钟面添上时针和分针。
二年级认识钟表测试
保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
认识钟表
一、写出下列钟面表示的时刻。
二、过1小时是几时？
三、写出下列钟面表示的时刻。
过一刻是过20分是过一刻是过半小时是
前1时是前20分是前2时是前15分是
乘加算式：
乘减算式：
2、
乘加算式：
乘减算式：
3、
乘加算式
：
乘减算式
：
4、
5、
6
乘加算式：乘减算式：
乘加算式：
乘减算式：
乘加算式：乘减算式：
6
乘加算式： 乘减算式： 7
乘加算式： 乘减算式： 8、
乘加算式： 乘减算式：
认识
钟表练习题（二）
班级姓名
认识钟表练习题（三）
班级姓名
一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨，再画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝
（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。
认识钟表练习题（四）
一、基础训练
1．钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。
2．时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是
（）小时。
3．下面钟面上的时间是几时。
4．连一连。
5．请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高
1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？
2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗？（1）早晨6时起床（2）下午5时半下课
3．请你给下面的钟面画上时针或分针。
4、写出钟面上所指的时刻。
认识钟表练习题（三）
一、写出钟面上所指的时刻:
二、先拨一拨，再画一画:
三、填空:
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），
分针走一小格的时间是（），
分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，
所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
四、填上合适的时间单位:
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。