马克思主义哲学史练习题 (2)

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马克思主义哲学原理自考试题 (2)

马克思主义哲学原理自考试题 (2)

.全国2007年4月高等教育自学考试马克思主义哲学原理试题课程代码:00001一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.马克思主义哲学批判地继承的费尔巴哈哲学的“基本内核”是()A.辩证法思想B.唯物主义思想C.可知论思想D.决定论思想2.在哲学基本问题上,唯心主义的主要错误是()A.认为世界是不可认识的B.主张物质和意识都是世界的本原C.否认物质对意识的决定作用D.抹煞意识对物质的能动作用3.马克思主义哲学区别于其他哲学的最显著特点在于它具有()A.社会性B.历史性C.系统性D.实践性4.辩证唯物主义所说的静止,是指运动的()A.必要准备B.外在表现C.一种特殊状态D.一种必然结果5.“机不可失,时不再来”。

这句话强调的是时间的()A.客观性B.无限性C.方向性D.一维性6.任何意识都是人脑对客观世界的()A.主观反映B.歪曲反映C.虚幻反映D.正确反映7.在世界的统一性问题上,唯物主义和唯心主义的共同之处在于二者都认为()A.世界万物有一个共同的本原B.世界万物的本原是主观精神C.世界万物的本原是物质D.世界万物的本原是客观精神8.“天不变,道亦不变”。

这是一种()A.主观唯心主义观点B.朴素辩证法观点C.相对主义观点D.形而上学观点9.矛盾具有两个基本属性,其中一个是斗争性,另一个是()A.同一性B.普遍性第 1 页10.在唯物辩证法的科学体系中,揭示事物发展动力和源泉的规律是()A.质量互变规律B.对立统一规律C.否定之否定规律D.本质决定现象规律11.下列选项中,体现量变引起质变哲学道理的是()A.世上无难事,只怕有心人B.祸兮福所倚,福兮祸所伏C.千里之堤,溃于蚁穴D.月晕而风,础润而雨12.下列选项中,属于内容与形式关系的是()A.世界观与方法论的关系B.哲学与具体科学的关系C.实践与理论的关系D.国体与政体的关系13.下列命题中,正确阐述了实践含义的是()A.实践是个人的日常生活活动B.实践是主观创造客观的活动C.实践是主体改造客体的活动D.实践是主体应付环境的活动14.概念、判断、推理是()A.社会心理的三种形式B.社会意识形态的三种形式C.感性认识的三种形式D.理性认识的三种形式15.下列选项中,属于感性认识不同于理性认识的特点的是()A.形象性B.间接性C.全面性D.主观性16.在真理观上坚持辩证法,就必须承认()A.真理既具有绝对性,又具有相对性B.真理既是正确的,又包含错误因素C.真理既具有统一性,又具有多样性D.真理的内容是客观的,形式是主观的17.人口因素在社会发展中的作用表现为,它可以()A.决定社会制度的性质B.决定社会形态的更替C.决定社会进步的程度D.制约和影响社会发展18.物质资料生产方式是()A.主体与客体的统一B.自然与社会的统一C.生产与消费的统一D.生产力与生产关系的统一19.生产关系概念反映的是()A.人们在物质生产中的经济关系B.人们与自然界之间的关系C.人们之间的领导与被领导关系D.人们之间的压迫与被压迫关系20.下列各项属于社会意识相对独立性表现的是()A.阶级性B.继承性第 2 页21.马克思主义认为,国家的本质是()A.维护社会安定的机关B.保卫国家领土主权的机关C.阶级压迫的机关D.管理社会各项事业的机关22.在经济社会形态的范围内,有两种基本的划分方法,它们是()A.农业社会和工业社会划分法B.传统社会和现代社会划分法C.进步社会和落后社会划分法D.五种社会形态和三种社会形态划分法23.在经济基础和上层建筑这对矛盾中()A.上层建筑决定经济基础的性质B.上层建筑决定经济基础的变革要求C.上层建筑对经济基础具有反作用D.上层建筑各部分随着经济基础的变更立即发生变化24.阶级斗争根源于不同阶级之间()A.政治态度上的根本对立B.物质利益上的根本对立C.意识形态上的根本对立D.社会分工中的不同角色25.社会革命的根本问题是()A.争取民主自由问题B.争取人类解放问题C.争取公平正义问题D.夺取国家政权问题26.从本质上看,科学是()A.知识的理论体系B.生产力发展要求的反映C.社会意识形态的一种形式D.一切知识的总汇27.要正确认识杰出人物的历史作用,就必须坚持历史主义的观点,这是因为()A.杰出人物总是一定阶级的代表B.杰出人物的出现是必然性和偶然性的统一C.杰出人物是一定历史条件的产物D.杰出人物既有功绩又有错误28.衡量社会进步的根本标准是()A.社会经济制度的性质B.社会政治制度的性质C.社会生产力的发展水平D.精神文明的发展水平29.从总趋势上看,人类历史发展是()A.周而复始的循环过程B.前进的、上升的、由低级到高级的过程C.有时前进、有时倒退的过程第 3 页D.有时进步、有时落后的过程30.资产阶级人性论最根本的缺陷是()A.从现实的人出发B.从抽象的人出发C.从经济的人出发D.从政治的人出发二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

马克思主义哲学题库 第二章

马克思主义哲学题库 第二章

一、选择题 I : 下列每题给出的四个选项中 , 只有一个选项是符合题目要求的。

1. 马克思主义认识论的首要的和基本的观点是 (A)A. B. 反映论的观点C. 辩证观点D. 唯物的观点2. 马克思主义认为,认识和实践的主体是 (C)B. 具有适应环境能力的人C. 具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人D. 具有创造能力的人3. 马克思主义认为,认识和实践的客体是 (D)自然界C. 客观世界D. 实践和认识活动所指向的对象4. 恩格斯提到过:‚社会一旦有技术上的需要 , 这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。

‛这一观点说明 (A)A. 实践产生了认识的需要实践为认识提供了可能C. 实践使认识具有科学性D. 实践是检验认识的真理性的唯一标准5. 生产实践的巨大发展,‚不但提供了大量可供观察的材料,而且自身也提供了和以往完全不同的实验手段,并使新的工具的设计成为可能。

可以说,真正有系统的实验科学这时才成为可能‛。

这表明 ( B)A. 实践产生了认识的需要B. 实践为认识提供了可能C. 实践使认识得以产生和发展D. 实践是检验认识的真理性的唯一标准6. 直接经验和间接经验的区别在于 (D)A.B. 前者是认识的低级阶段后者是认识的高级阶段C. 前者的源泉是实践,后者的源泉是书本知识D. 前者是自己亲身实践得到的认识,后者是从他人那里 (包括从书本中) 得到的知识7. 从根本上说 , 认识的唯一来源是 ( A)A. 社会实践B. 感性认识C. 客观世界D. 理性认识8.‚纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行‛, 这一名句强调的是 (A)A. B. 实践是推动认识发展的动力C. 实践是认识的目的D. 间接经验毫无用处9. 马克思说:‚人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。

人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,自己思维的此岸性。

关于思维一一离开实践的思维一一的现实性或非现实性的争论,是一个纯粹经院哲学的问题。

马克思主义哲学题库2

马克思主义哲学题库2

一、单项选择题1、理解整个人类社会发展史的钥匙是(B生产劳动的发展史)2、历史唯物主义是(C关于社会发展一般规律的科学)3、社会规律和自然规律的区别在于(B自然规律是自发的起作用,社会规律是通过人们有意识的活动而得到实现的)4、划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准是(C社会存在和社会意识何者为第一性的问题)6、生产力的客观性在于(C它是一种人们不能自由选择的既得的物质力量)8、在劳动资料这一复杂系统中,具有决定意义的因素是(B生产工具系统)10、社会形态是(B生产力和生产关系的统一)11、阶级作为一种社会现象是一个(B经济范畴)14、阶级斗争的根源在于(A人们经济利益的根本对立)15、社会革命根源于(A社会基本矛盾的尖锐化)17、资本主义国家阶级性质的直接表现是 (D政府实施资产阶级意志的政策)18、从意识主体的角度,社会意识可以划分为 (B群体意识和个人意识)19、在社会意识形态中,最直接反映和作用于经验基础的是(C政治法律思想)20、社会意识的相对独立性突出地表现在(B社会意识对社会存在有反作用)22、马克思主义揭示人的本质的出发点是(D人的社会关系)23、坚持无产阶级政党的群众观点,就是坚持(C群众自己解放自己)24、衡量社会进步的根本标准是(C物质生产力的发展水平)25、在社会意识形态诸形式中,离经济基础最远的是(C哲学)27、社会结构的内涵是指社会的(D经济结构、政治结构和意识结构)二、多项选择题2、物质生活资料的生产方式是社会发展的决定力量,这是因为生产方式 (ABCDE) A.是人类社会赖以存在的物质基础B.制约着整个社会生活,政治生活和精神生活的过程C、状况决定着社会制度的性质D.矛盾运动决定着社会形态的更替E,制约着地理环境对社会发展作用和影响的大小5、社会意识的相对独立性的表现是 (ABCDE)A.社会意识的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步B.社会意识和社会经济水平之间发展不平衡C.社会意识的发展往往具有历史继承性D.各种社会意识形式之间的相互作用和相互影响E.社会意识对社会存在具有能动的反作用三、辨析题1、哲学是“科学之科学”答:错误。

马克思主义哲学原理模拟试题2

马克思主义哲学原理模拟试题2

马克思主义哲学原理模拟试题(二)考生注意:1.考试时间:120分钟2.本套试卷共四道大题,满分100分。

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -一、单选(共30题,每小题1分,共计30分)答案1、D2、D3、B4、C5、B6、C7、B8、C9、D 10、C11、C 12、A 13、D 14、D 15、B16、B 17、B 18、B 19、B 20、C21、B 22、A 23、C 24、D 25、B26、C 27、B 28、C 29、D 30、B1.马克思主义哲学产生的最主要的自然科学基础是( )。

A.机械学B.地质学和胚胎学C.动植物生理学和有机化学D.细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论2.在物质和运动关系问题上,形而上学唯物主义的错误是( )。

A.夸大运动的绝对性B.设想无物质的运动C.否认静止的存在D.设想无运动的物质3.区分新事物和旧事物的标志在于看它们( )。

A.是不是在新的历史条件下出现的B.是不是符合事物发展规律、有强大生命力C.是不是具有新形式和新特点D.是不是得到绝大多数人的承认4.质和属性的区别在于( )。

A.质是稳定的,属性是多变的B.质是绝对的,属性是相对的C.质是内在规定性,属性是外在表现D、质是相对稳定的,属性是绝对不变的5.在劳动资料这一复杂系统中具有决定意义的因素是( )。

A.劳动对象系统B.生产工具系统C.信息传递系统D.能源动力系统6.人的价值的两个方面是指( )。

A.物质价值和精神价值B.政治价值和经济价值C.社会价值和自我价值D.潜在价值和现实价值7."肯定和否定相互渗透,在一定意义上,肯定就是否定。

"这是一种( )。

A.相对主义诡辩论的观点B.辩证法的观点C.主观唯心主义的观点D.形而上学的观点8.下列各组社会意识诸形式中,全部属于非意识形态范围的是( )。

马克思主义哲学原理练习题第二章

马克思主义哲学原理练习题第二章

第二章认识的本质及其规律一、单项选择题1.实践是认识的来源说明〔〕A .只要参加、实践活动就能获得正确认识C .一切认识归根到底都是从实践中获得的B .每个人的认识都直接来源于实践D .书本上的常识不是从实践中得来的2.当代,自然科学的开展日新月异,新的科研成果层出不穷。

这是由〔A .科学家的聪明才智决定的〕B .正确的科技政策决定的C .环境和资源状。

况决定的D .出产实践的需要决定的3 .认识的本质是〔〕A .主体对客体的能动反映B .主体对客体的直不雅反映C .认识是主体头脑中固有的D.认识是绝对不雅念在头脑中的显现4 .感性认识的形式是〔A .概念、判断、推理C.阐发和综合〕B .感觉、知觉、表象.总结和概括D5.理性认识的形式是〔A .感觉、知觉、表象C.概念、判断、推理〕B .感觉、阐发、$合D 、识记、联想、判断6 .一个完整的认识过程需要颠末两次飞跃。

以下各项属于第二次飞跃的是〔〕A.查询拜访研究,了解情况C .精心安排,制定方案7.一个认识的完整过程是〔B .深入思考,形成理论D .执行方案,付诸实践〕A .感性认识一理性认识一感性认识B .实践—认识一实践C .认识一实践一认识D .概念一判断一推理8. 整个人类的认识是〔A .有限与无限的统一C .感性与理性的统一〕B .理论与实践的统一D .正确与错误的统一9 .两条底子对立的认识路线是〔〕A .可知论与不成知论B .唯物辩证法与形而上学C .唯物论的反映论与唯心论的认识论D .能动的反映论与被动的反映论10 .驳倒不成知论最有力的论据是〔〕A .指出物质是可以通过感觉感知的B .指出感性认识可以上升到理性认识C .指出人的认识可以透过现象揭示本质D .指出社会实践可以证明人能够正确认识客不雅世界11.认识主体和认识客体之间最底子的关系是〔A. 改造与被改造的实践关系B. 反映与被反映的的关系C. 彼此依存的关系〕D.彼此作用的关系12.有人认为,只有写到书本上的理论才是真实可靠的,掉臂实际情况,死搬书本上的教条,这在认识论上犯了〔〕A.类似旧唯物主义认识论的错误B.类似唯心主义先验论的错误了C .类似唯理论的错D.类似经验论的错误13 .有人认为,只有感性经验才是可靠的,抽象的理论是不成靠的,这在认识论上犯了〔〕A .唯理论的错误C .形而上学的错误B .经验论的错误D .主不雅唯心主义的错误14.真理和谬误的区别在于〔〕A .真理是绝对的,谬误是相对的B .真理是不变的,谬误是可变的C .真理来源于实践,谬误是主不雅自生的D .真理是对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映15 .任何科学理论都不克不及穷尽真理,而只能在实践中不竭斥地认识真理的道路。

马克思主义哲学原理第四章习题及答案(二)

马克思主义哲学原理第四章习题及答案(二)

马克思主义哲学原理第四章习题及答案(二)一、选择题Ⅰ1.【答案】B【解题思路】本题考查认识的本质。

辩证唯物主义在认识本质上的根本观点是能动的反映论,反映论是所有唯物主义在认识论中的共同的观点,而形而上学唯物主义是消极被动的反映论,辩证唯物主义是能动的反映论。

本题中"建构论"、"内省论"、"选择论"作为认识的本质均是唯心主义的。

在这里,承认认识有建构、内省和选择的能动作用,这是辩证唯物主义的观点,但把认识的本质归结为建构、内省、选择,就变成了唯心主义的观点了。

2.【答案】B【解题思路】本题考查对实践对认识决定作用的具体理解。

陆游的诗句反映了正确的认识要来自于实践即"躬行"。

选项A本身表述是错误的。

C、D是正确的,但与本题题干内容无关。

3.【答案】A【解题思路】本题考查考生对实践是检验真理标准问题的准确理解。

实践标准是确定的又是不确定的,它的确定性是因为实践标准是客观的,不以人的意志为转移的,它的不确定性是因为实践是具体的历史的,是不断发展的。

依据对实践标准确定性和不确定性的认识,所以本题选A。

4.【答案】A【解题思路】本题考查真理的含义与特征。

所谓客观真理指的是真理的客观性,真理是人对事物的正确认识,真理的客观性指的是人的正确认识中的客观内容,所以本题选A。

5.【答案】C【解题思路】本题考查真理的含义与特征。

真理具有三个特性,即客观性、绝对性、相对性,所以我们又说绝对真理、相对真理和客观真理,这样的表述不能理解为有三个真理,真理只有一个。

就真理的绝对性我们说有绝对真理,就真理的相对性我们说有相对真理,就真理的客观性我们说有客观真理。

所以本题选择命题C,即凡真理都是客观真理。

6.【答案】B【解题思路】本题考查考生对认识的主体特征的把握。

认识的主体是指一定社会中从事认识和实践的人,它具有社会物质性、自觉能动性、社会历史性,其中认识的主体性原则指的就是主体的能动性原则。

公共基础知识马哲练习题(一、二)

公共基础知识马哲练习题(一、二)

公共基础知识马哲练习题(一)(一)单项选择题:1.马克思主义哲学认为,世界在本质上是( )A.各种实物的总和B.物质和精神的统一C.多样性的物质统一D.主体与客体的统一2.物质的唯一特性是它的( )A.运动的绝对性B.存在性C.客观实在性D.实物性3.列宁对辨证唯物主义物质范畴的定义是通过( )界定的A.物质和意识的关系B.个别与一般的关系C.哲学与具体科学的关系D.认识与实践的关系4.世界的真正统一性在于它的( )A.存在性B.物质性C.意识性D.真理性5.设想脱离物质的运动必然导致( )A.唯心主义B.二元论C.辨证唯物主义D.形而上学唯物主义6.相对主义运动观认为( )A.静止是运动的相对状态B.运动和物质是不可分割的C.运动的形式是多样的D.只存在绝对运动而无静止7.人类最终从动物界分化出来的根本标志是( )A.抽象思维B.直立行走C.手工分工D.制造劳动工具8.物质从一般反映特性到人类意识产生所经历的三个决定性环节是( )A.概念、判断、推理B.实践、感性认识、理性认识C.客体、主体、客体D.低等生物的刺激感应性、动物的感觉和心理、人类的意识9.“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过了的物质的东西”这个观点是( )观点。

A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.形而上学唯物主义D.辨证唯物主义10.“静者,动之静也”的观点是( )。

A.否认静止的相对性B.否认运动的绝对性C.认为静止是不存在的D.认为静止是运动的特殊状态第1题答案为C第2题答案为C第3题答案为A第4题答案为B第5题答案为A第6题答案为D第7题答案为D第8题答案为D第9题答案为D第10题答案为D※※※※※※※※※公共基础知识马哲练习题(二)1.哲学是()A.关于自然界和社会发展一般规律的科学B.科学的世界观和方法论C.系统化和理论化的世界观D.革命性和科学性相统一的世界观2.哲学为具体科学的研究提供()A.一般方法B.经验材料C.理论结论D.具体方法3.马克思主义哲学同具体科学的关系是()A.普遍和特殊的关系B.整体和局部的关系C.代替和被代替的关系D.有限和无限的关系4.马克思主义哲学的理论来源是()A.古希腊朴素唯物主义哲学B.17世纪英国唯物主义哲学C.18世纪法国唯物主义哲学D.19世纪德国古典哲学5.马克思主义哲学的创立意味着()A.人类哲学思想的发展达到了顶峰B.科学哲学体系的最终完成C.绝对真理的体现D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点6哲学的基本问题是()A.理论和实践的关系问题B.辩证法和形而上学的关系问题C.思维和存在的关系问题D.世界观和方法论的关系问题7.把感觉、经验当成第一性的观点是()A.唯物主义的B.主观唯心主义的C.唯物主义经验论D.客观唯心主义8.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是()A.世界是否可知的问题B.思维和存在何者第一性的问题C.世界是否运动变化的问题D是否承认世界统一的问题9.辩证法同形而上学的斗争()A.是又一个哲学的基本问题B.是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式C.是从属于唯物主义同唯心主义的斗争,并同这种斗争交织在一起的D.是高于唯物主义同唯心主义斗争的10.“人的意志高于一切、决定一切”的观点是()A.机械唯物主义观点B.朴素唯物主义观点C.客观唯心主义观点D.主观唯心主义观点第1题正确答案为C第2题正确答案为A第3题正确答案为A第4题正确答案为D第5题正确答案为D第6题正确答案为C第7题正确答案为B第8题正确答案为B第9题正确答案为C第10题正确答案为D※※※※※※※※公共基础知识马哲简答题练习1.简述物质和运动的关系。

《马克思主义哲学原理》模拟试题二及答案

《马克思主义哲学原理》模拟试题二及答案

《马克思主义哲学原理》模拟试题二一、单项选择题(答案一律填在第二大题后面的表中,每小题1分,共20分。

)1、哲学是A.无产阶级的世界观和方法论 B.人们对整个世界的根本观点和总的看法C.理论化系统化的世界观 D.科学的世界观和方法论2、下列观点中属于客观唯心主义的是A.吾心便是宇宙 B.存在就是被感知C.心外无物 D.现实世界是理念世界的影子3、马克思主义哲学和具体科学的关系是A.共性和个性的关系 B.本质和现象的关系C.绝对和相对的关系 D.内容和形式的关系4、下列选项中正确说明运动和物质关系的是A.物质是运动的原因 B.物质是运动的本质C.运动是物质的内在根据 D.运动是物质的根本属性5、“机不可失,时不再来”指的是A.时间的顺序性 B.时间的不可逆性C.时间的相对性 D.时间的间断性6、哲学上的二元论的根本错误在于A.否认世界的统一性 B.否认世界的可知性C.否认世界是普遍联系的 D.否认世界是运动发展的7、“意识是人脑分泌的特殊物质”,这是A.辩证唯物主义的观点 B.机械唯物主义的观点C.朴素唯物主义的观点 D.庸俗唯物主义的观点8、唯物辩证法有两个基本特征,其中一个是永恒发展的观点,另一个是A.对立统一的观点 B.辩证否定的观点C.普遍联系的观点 D.质量互变的观点9、“在对立中把握同一,在同一中把握对立”。

这是A.辩证法的观点 B.形而上学的观点C.相对主义诡辩论的观点 D.主观唯心主义的观点10、我国古代有人提出“白马非马”说法的错误在于割裂了A.矛盾的同一性和斗争性的联系 B.矛盾的特殊性和普遍性的联系 C.矛盾的主要方面和次要方面的联系 D.主要矛盾和次要矛盾的联系11、下列命题中,体现量变引起质变观点的是A.兼听则明,偏信则暗 B.社稷无常奉,群臣无常位C.城门失火,殃及池鱼 D.长堤溃蚁穴,君子慎其微12、割裂前进性和曲折性的统一会导致两种错误,其中一种是循环论,另一种: A.激变论 B.庸俗进化论 C.直线论 D.庸俗唯物论13、下列活动中,属于最基本实践活动的是A.农民播种小麦 B.法官审理案件C.运动员参加比赛 D.演员进行表演14、下列选项中属于旧唯物主义认识论观点的是A.认识是人脑主观自生的 B.认识来源于绝对精神C.认识是主体对客体的直观反映 D.认识是主体对客体的能动反映l5、认识发展过程的第二次飞跃是A.从知觉到表象 B.从判断到推理C.从感性认识到理性认识 D.从理性认识到实践16、检验人们的认识是否具有真理性的标准是A.众人的赞同 B.权威的意见 C.已有的真理 D.社会实践17、既承认社会发展的客观规律性又承认人的能动作用的观点,属于A.历史唯物主义观点 B.相对主义观点C.诡辩论观点 D.折衷主义观点18、两种历史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认A.杰出人物在历史发展中的作用B.思想动机在历史发展中的作用C.剥削阶级代表人物在历史发展中的作用D.人民群众是历史发展的决定力量19、衡量社会进步的根本标准是A.生产力的发展 B.道德的进步 C.人的素质的提高D.民主进程的加快20、人的社会价值主要是指A.人的社会地位和威信 B.人的社会职务和权力C.人的文化水平和能力 D.人对社会的责任和贡献二、多项选择题(答案填在本大题后面的表中,每小题2分,共20分。

《马克思主义哲学》模拟试题(二)

《马克思主义哲学》模拟试题(二)

《马克思主义哲学》模拟试题(二)一、单项选择题(此大题共20小题,每小题1分,共20分;在每小题列出的四个选项中,请选择一个最佳答案,并将选出的答案代号填在答题纸相应题号上,否则不给分。

)1、划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认()。

A、世界是普遍了解的B、世界是运动发展的C、世界是物质的D、世界是统一的2、哲学上的两大基本派别是指()。

A、主观唯心主义和客观唯心主义B、辩证法和形而上学C、唯物主义和唯心主义D、可知论和不可知论3、马克思主义哲学的理论品质是()。

A、与时俱进B、对立统一C、普遍了解D、辩证否定4、唯物辩证法认为,事物的部分质变是指()。

A、关键部分发生变质B、质变中量的扩张C、渐变过程的中断,事物的突变D、量变过程中阶段性变化和局部性变化5、意识是“客观存在的主观映象”是指()。

A、意识是沟通客观和主观的桥梁B、意识是客观精神和主观感觉的产物C、意识的形式是客观的,而内容是主观的D、意识的内容和源泉是客观的,而形式是主观的6、对于同一事物,不同的人有不同的反映,这说明()。

A、意识是主体的自由创造B、意识不受客体制约C、意识受主体状态的影响D、意识的内容和形式都是主观的7、唯物辩证法的总特征是()。

A、绝对和相对的观点B、有限和无限的观点C、共性和个性的观点D、了解和发展的观点8、唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认()。

A、事物的普遍了解B、事物的运动、变化和发展C、事物的发展动力是内部矛盾D、事物的发展经过量变到质变9、“整体大于部分之和”,突出体现了系统论以下特点()。

A、整体性B、结构性C、层次性D、开放性10、矛盾问题的精髓是指()。

A、内部矛盾和外部矛盾的关系问题B、根本矛盾和非根本矛盾的关系问题C、主要矛盾和非主要矛盾的关系问题D、矛盾的共性和个性的关系问题11、一种认识是不是真理,要看它()。

A、能否满足人们的需要B、能否被多数人认可C、能否付诸实践D、能否在实践中最终取得预期的效果12、一个完整的认识过程是()。

马克思主义哲学原理模拟题二

马克思主义哲学原理模拟题二

《马克思主义哲学原理》模拟题二一、单项选择题(下列每题的选项中,有一项是最符合题意的,请将所选项前面的字母填入下1.划分唯物主义和唯心主义的标准是:A如何回答人和自然的关系问题著B如何看待现实和理想的关系问题C如何回答思维和存在谁是第一性的问题D如何回答物质和运动的关系问题2.哲学的两个基本派别是:A经验论和唯理论B可知论和不可知论C唯物主义和唯心主义D一元论与二元论3.马克思主义哲学与具体科学的关系是:A一般与个别的关系B部分与整体的关系C全局与局部的关系D本质和现象的关系4.马克思主义哲学区别于其他哲学的根本标志是:A革命性B阶级性C科学性D实践性5.实践的科学含义是:A人类一切有意识有目的的活动B一种道德行为和政治活动C一种精神创造活动D人们为着满足一定的需要而进行的能动的改造和探索物质世界的活动6.意识对物质的反作用突出地表现为,意识能:A创造物质B改造客观世界C自由地创造和运用规律D决定物质的状态7.“不是风动,不是幡动,仁者心动”这是()的观点:A辩证唯物主义B唯心主义C形而上学D庸俗唯物主义8.时间具有一维性,是指:A可变性B无限性C不可逆性D连续性9.唯物辩证法的总特征是:A唯物观点和辩证观点的统一B联系观点和总体观点的统一C现实观点和历史观点的统一D联系观点和发展观点的统一10.辩证法与形而上学根本对立的焦点是:A联系观点和孤立观点的对立B全面观点和片面观点的对立C发展的观点和静止的观点D是否承认矛盾是事物发展的动力源泉11.事物的性质主要由()决定的:A主要矛盾B非主要矛盾C矛盾的主要方面D矛盾的非主要方面12.一切事物的发展都是:A矛盾同一性起作用的结果B同一性与斗争性共同起作用的结果C矛盾斗争性起作用的结果D纯粹是外力作用的结果13.坚持重点论就要:A善于抓主要矛盾B抓一点不管其余C坚持一点论D反对两点论14.一切唯物主义认识论都是:A实践论B先验论C反映论D能动反映论15.认识的本质是:A人脑对客体存在的反映B主体对客体的创造C在人脑中对客体的选择和重构D在实践基础上主体对客体的能动反映16.一个完整的认识过程是:A由实践到认识B由感性认识到理性认识C由认识到实践D由实践到认识,再由认识到实践的循环往复与上升17.“马克思列宁主义并没有结束真理”这主要是说明马列主义:A还不是真理性认识B只是不完全的近似的真理C是仍然要不断发展的真理D是暂时的正确认识18.推动人类社会进步的决定力量是:A生产方式B科学技术C人口因素D地理环境19.社会存在是指:A国家政权B法律制度C生产工具D社会物质生活条件20.面对当代严重的环境问题,正确的态度应该是:A保持科学技术和物质生产的低速发展B着重追求当代人的物质利益C返朴归真,重过田园诗般的生活D发展科学技术与生产力和保护生态环境有机地统一起来21.生产关系中起决定作用的方面是:A生产资料所有制形式B产品的分配方式C人们在生产中的地位和作用D人们的消费方式22.社会意识与社会存在发展往往不完全同步,这表明:A社会意识可以脱离社会存在B社会意识与社会存在的发展无关C社会意识具有完全的独立性D社会意识具有相对独立性23.社会历史发展中主体有选择的作用是指:A人们能自由地选择生产力和生产关系B历史发展的规律是主体选择的结果C人能创造历史发展的规律D历史主体可以根据历史发展的客观条件和发展趋势确定自己的目标24.社会发展的规律是客观的,是说:A社会发展没有人参与社会也能发展B社会发展规律同样不以任何人的意志为转移C社会发展规律离开人的活动也能起作用D经济因素是社会发展的唯一因素25.马克思指出“无论哪一种社会形态在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;更新更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的”这句话表明:A生产关系是社会发展的基础B生产力是社会发展的基础C生产关系决定生产力D生产关系可以脱离生产力26.人的本质是:A人的一种永恒不变的天性B一切社会关系的总和C阶级性D人的自然本性二、多项选择题(下列每题的选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项前面的字母填入1.在科学高度发达的今天唯心主义依然存在,这是因为:A唯心主义是正确的 B唯心主义还有欺骗性 C唯心主义有其产生的根据 D唯心主义有一定的合理成分 E人的认识总是有一定局限性,难免发生错误2.实践的基本形式包括:A生产实践 B处理社会关系的实践 C教育医疗实践 D科学实验 E艺术实践3.关于真理的绝对性和相对性问题,下列选项中正确的论述是:A绝对真理和相对真理是相互联结、相互渗透的 B绝对真理和相对真理是对立统一的辩证关系 C相对真理是向绝对真理转化的,真理是一个由相对真理向绝对真理转化的发展过程 D绝对真理观把人们在一定历史条件下达到的有限的、近似正确的认识凝固化,使之变成僵死的教条 E相对主义真理观会把真理的相对性夸大为主观随意性,陷入唯心主义诡辩论4.矛盾的普遍性与特殊性的关系是:A共性与个性的关系 B普遍性完全地包含特殊性 C没有特殊性就没有普遍性 D普遍性寓于特殊性之中 E普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化5.一个正确的认识往往需要经过多次反复,这是因为:A人的认识能力往往是不可靠的 B人的认识要受到社会历史条件和科学技术条件的限制 C人的认识要受到主体的知识水平等主观条件的限制 D事物的本质的暴露有一个过程 E认识过程中难免发生错误6.社会历史是自然历史过程的含义是:A人类社会和自然界的本质是一样的,都是物质存在 B人类社会和自然界一样都是发展变化的,人类社会和自然界的运动发展都是由内在的矛盾引起的 C人类社会与自然一样,它的活动无需人有意识进行 D人类社会的规律与自然规律完全一样 E人类社会的发展与自然一样是不以人的意志为转移的客观过程7.生产力与生产关系的辩证关系表现为:A生产力决定生产关系的性质 B生产力决定生产关系的变革 C生产关系对生产力具有反作用 D生产力的任何发展都会引起生产关系的变革E生产关系的变化一定会促进生产力的发展三、判断题(请对下列观点进行判断,你认为正确的请在题后的括号里打√,认为错误的请在题后的括号里打×。

马克思主义哲学考试试题2

马克思主义哲学考试试题2

马克思主义哲学试题一、单项选择1、实践之所以是检验真理的唯一标准是由()。

A.实践的历史性和不确定性决定的B.实践的有条件,性和相对性决定的C.真理的本性和实践的特点决定的D.真理的相对性和绝对性决定的2、唯物主义认识论都坚持()。

A.唯理论B.经验论C.先验论D.反映论3、局部性部分质变是由于()。

A.事物内部各部分发展的不平衡性B.事物矛盾主要方面和非主要方面的不平衡性C.事物不同发展阶段间的不平衡性D.事物本质属性与非本质属性间的不平衡性4、经济社会形态()。

A.是直接或间接以生产关系性质划分B.是以生产力和生产关系的统一程度划分C.是以如何进行产品分配划分D.是以生产力和技术发展水平划分5、在认识论上,“跟着感觉”走是()。

A.唯物主义思想的表现B.机械唯物论的观点C.不可知论思想的表现D.否认理论对实践的指导作用6、矛盾的斗争性是一个广泛的哲学范畴,它的含义是()。

A.对立面双方相互依存的性质B.对立面双方相互贯通的性质C.对立面双方相互转化的性质D.对立面双方相互离异、相互排斥的性质7、真理与谬误在一定条件下可以相互转化,是因为().A.真理与谬误本身没有严格的界限B.真理与谬误的区别是主观错误造成的C.谬误中包含着真理的因素D.真理与谬误具有同一性8、生产方式是()。

A.经济基础和上层建筑的矛盾统一B.生产力和生产关系的矛盾统一C.政治和经济的矛盾统一D.社会存在和社会意识的矛盾统一9、肯定中包含着否定,否定中包含着肯定,这是()。

A.折衷主义观点B.形而上学观点C.辩证法观点D.诡辩论观点10、否定之否定仿佛是向出发点的复归,这是()。

A.形而上学观点B.折哀主义观点C.辩证法观点D.诡辩论观点11、人类所特有的区别于动物的特点是()。

A.客观实在性B.主观能动性C.规律客观性D.运动绝对性12、人的本质在于他的()。

A.生物性B.社会性C.自然属性D.自然属性和社会属性的辩证统一13、马克思主义从主体与客体、主观与客观的关系中规定实践的科学含义()。

马克思主义哲学原理第四章习题及答案(二)

马克思主义哲学原理第四章习题及答案(二)

⼀、选择题Ⅰ1.【答案】B【解题思路】本题考查认识的本质。

辩证唯物主义在认识本质上的根本观点是能动的反映论,反映论是所有唯物主义在认识论中的共同的观点,⽽形⽽上学唯物主义是消极被动的反映论,辩证唯物主义是能动的反映论。

本题中“建构论”、“内省论”、“选择论”作为认识的本质均是唯⼼主义的。

在这⾥,承认认识有建构、内省和选择的能动作⽤,这是辩证唯物主义的观点,但把认识的本质归结为建构、内省、选择,就变成了唯⼼主义的观点了。

2.【答案】B【解题思路】本题考查对实践对认识决定作⽤的具体理解。

陆游的诗句反映了正确的认识要来⾃于实践即“躬⾏”。

选项A本⾝表述是错误的。

C、D是正确的,但与本题题⼲内容⽆关。

3.【答案】A【解题思路】本题考查考⽣对实践是检验真理标准问题的准确理解。

实践标准是确定的⼜是不确定的,它的确定性是因为实践标准是客观的,不以⼈的意志为转移的,它的不确定性是因为实践是具体的历史的,是不断发展的。

依据对实践标准确定性和不确定性的认识,所以本题选A。

4.【答案】A【解题思路】本题考查真理的含义与特征。

所谓客观真理指的是真理的客观性,真理是⼈对事物的正确认识,真理的客观性指的是⼈的正确认识中的客观内容,所以本题选A。

5.【答案】C【解题思路】本题考查真理的含义与特征。

真理具有三个特性,即客观性、绝对性、相对性,所以我们⼜说绝对真理、相对真理和客观真理,这样的表述不能理解为有三个真理,真理只有⼀个。

就真理的绝对性我们说有绝对真理,就真理的相对性我们说有相对真理,就真理的客观性我们说有客观真理。

所以本题选择命题C,即凡真理都是客观真理。

6.【答案】B【解题思路】本题考查考⽣对认识的主体特征的把握。

认识的主体是指⼀定社会中从事认识和实践的⼈,它具有社会物质性、⾃觉能动性、社会历史性,其中认识的主体性原则指的就是主体的能动性原则。

7.【答案】D【解题思路】本题是对认识和实践统⼀的特点的认定。

认识和实践的统⼀的过程中,当然有必然和偶然、本质和现象的问题,但不能仅仅归结为这些问题,符合题意的应该是命题D。

《马克思主义哲学原理》第2章练习

《马克思主义哲学原理》第2章练习

第二章认识世界和改造世界一、不定项选择题:1、辩证唯物主义认识论的首要的、基本的观点是(C)A、矛盾的观点B、物质的观点C、实践的观点D、发展的观点E、辩证的观点2、实践是认识的基础,它对认识的决定作用主要表现在(B、C、D、E )A、实践是“客观见之于主观”的活动B、实践产生了认识的需要C、实践为认识提供了可能D、实践使认识得以产生和发展E、实践是检验认识的真理性的唯一标准3、认识的主体和客体的相互关系,从根本上说(A、B)A、是认识关系和实践关系B、不仅是认识与被认识,而且是与被改造的关系C、是主观与客观的关系D、主观与客体的关系E、主体与客观的关系4、唯物主义和唯心主义认识论的不同表现在(A、B、C)A、唯物主义认识论承认物质第一性,意识第二性B、唯物主义认识论坚持从物到感觉和思想的认识路线C、唯物主义认识论承认认识是主体对客体的反映D、唯物主义认识论认为人的认识是主观自生的E、唯物主义认识论认为人的认识是上帝的启示5、马克思主义的认识论的主要内容有(A、B、C、D、E)A、实践是认识的基础B、人们在实践的基础上,从感性认识能动地发展到理性认识,又从理性认识而能动地指导革命实践C、在认识过程中,人们通过实践发现真理,又通过实践证实真理和发展真理D、实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度E、马克思主义的认识论是能动的革命的反映论6、真理是客观的,这是说(A、D)A、真理从内容上说是客观的B、真理是不以人的意志为转移的客观实在C、真理从形式上说是客观的D、检验真理的标准是客观的E、认识真理是物质性的活动7、价值和真理在实践中是辩证统一的,表现在(A、B、C、D、E)A、真理既是制约实践的客观尺度,又是实践追求的价值目标之一B、价值则是实践追求的根本目标,同时又是制约实践的主体尺度C、成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提D、价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是具有价值的E、真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的8、以下关于哲学中的“价值”范畴及其特性的阐述,正确的有(A、B、C、D、E )A、哲学上的“价值”是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴B、价值具有主体性C、价值具有客观性D、价值具有社会历史性E、价值具有多维性9、任何真理都是(A、B、C、E)A、绝对真理和相对真理的统一B、由相对真理向绝对真理转化的一个环节C、具体真理D、不可能向谬误转化的E、从相对真理不断地走向绝对真理的一个过程10、辩证唯物主义和旧唯物主义(即形而上学唯物主义)虽然都坚持反映论,但是二者之间又有着性质上的区别,具体表现在(A、B、C、D、E)A、辩证唯物主义是能动的反映论;旧唯物主义是消极、直观的反映论B、辩证唯物主义的认识论把实践的观点引入了认识论;旧唯物主义离开实践考察认识问题C、辩证唯物主义的认识论把辩证法应用于反映论;旧唯物主义不了解认识的辩证性质D、辩证唯物主义的认识论认为认识是一个不断发展的过程;旧唯物主义认为认识是一次性完成的E、辩证唯物主义的认识论认为认识具有摹写性和创造性;旧唯物主义只看到认识的摹写性11、西红柿原来长在秘鲁的森林里,叫做“狼桃”。

马克思主义哲学第二章(试题及答案)

马克思主义哲学第二章(试题及答案)

马克思主义哲学第⼆章(试题及答案)第⼆章⼀、单项选择题1、把科学的实践观第⼀次引⼊认识论是( )A.费尔巴哈哲学的功绩B.⿊格尔哲学的功绩C.马克思主义哲学的功绩D. 康德哲学的功绩2、“⼈的思维是否具有真理性,这并不是⼀个理论的问题,⽽是⼀个实践的问题。

⼈应该在实践中证明⾃⼰思维的真理性,即⾃⼰思维的现实性和⼒量,亦即⾃⼰思维的此岸性。

”这⼀论断说明了( ) A. 实践是认识的来源和动⼒B.实践是检验认识是否具有真理性的唯⼀标准C.实践检验真理不需要理论指导D. 认识活动与实践活动具有同样的作⽤和⼒量3.1633年,伽利略因宣传“⽇⼼说”被教廷判处终⾝监禁。

1979年11⽉10⽇罗马教皇在公开集会上正式承认伽利略在340多年前受到教廷审判是不公正的,公开伽利略平反。

这说明( )A.谬误在⼀定条件下可以转化为真理B.真理在⼀定条件下可以转化为谬误C.真理是不断发展的D.真理终将战胜谬误4.实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性,这种不确定性是指()A.实践标准是不可靠的B.实践不是检验真理的唯⼀标准C.逻辑证明也是检验真理的途径D.实践标准具有历史局限性,它对真理的检验是⼀个过程5.马克思主义认为,主客体之间的价值关系是指( )A.主体对客体的物质欲望和要求B.主体对客体的能动反映C.主体对客体的改造和变⾰的结果D.客体对于主体的有⽤性和效益性6.“社会上⼀旦有技术上的需要,则这种需要会⽐⼗所⼤学更能把科学推向前进。

”这说明( )A. 实践是认识的来源 B.技术推动了科学的发展C.实践是认识发展的动⼒ D.科学进步是实践的⽬的7.恩格斯说:“⼈的智⼒是按照⼈如何学会改造⾃然界⽽发展的。

”这说明 ( )A.⾃然界是认识发展的动⼒ B.实践是认识发展的动⼒C.⼈的认识具有主观能动性 D.⼈具有认识⾃然的能⼒8.科学家尼葛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。

”从认识和实践的关系看,这句话对我们的启⽰是( )A.认识总是滞后于实践B.实践和认识互为先导C.实践⾼于(理论的)认识,因为它不仅具有普遍性的品格,⽽且具有直接现实性的品格D.实践与认识是合⼀的9.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬⾏”,这⼀名句强调的是( )A.实践是认识的来源 B.实践是推动认识发展的动⼒C.实践是认识的⽬的 D.间接经验毫⽆⽤处10.感性认识和理性认识的区别是( )A.感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的B.感性认识来源于实践,理性认识来源于书本C.感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识D.感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验11.我们通过眼、⽿、⿐、⾆、⾝各种感官感觉到⼀个梨⼦的各种属性,在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨⼦的感性形象,这种反映形式是( )A感觉 B.知觉 C.表象 D.分析12.对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两⼤派别的正确评价是 ( )A.唯理论是正确的,经验论是错误的B.经验论是正确的,唯理论是错误地C. 唯理论和经验论各有⽚⾯的真理性D.唯理论和经验论都是完全错误的13.“真理和谬误的对⽴,只是在⾮常有限的范围内才有意义”是( )A.形⽽上学的观点 B.唯物辩证法的观点C. 诡辩论的观点 D.相对主义的观点14.真理与谬误之间的相互关系是( )A.在任何情况下都是绝对对⽴的 B.没有相互转化的可能性C.在⼀定条件下可以互相转化 D.两者之间没有原则区别15.“真理是⼈造的供⼈使⽤的⼯具”的看法是( )A. 主观唯⼼主义 B.客观唯⼼主义C.辩证唯物主义 D.机械唯物主义16.“真理是思想形式,是⼈类经验的组织形式”这是( )A.主观唯⼼主义真理论 B.辩证唯物主义真理论C.客观真理论 D.形⽽上学真理论17.“此亦⼀是⾮,彼亦⼀是⾮”的命题,其含义是( )A.强调真理的客观性 B.否认真理的客观性C.强调真理具有客观标准 D.否认真理具有客观标准18.“对客观事物的反映即是真理”,这是( )A. 混淆了真理性认识与⼀般认识的错误观点B.辩证唯物主义的真理观C.⼀切唯物主义的真理观D.混淆了真理的客观性与规律客观性19.“听其⾔必责其⽤,观其⾏必求其功。

《马克思主义哲学原理》阶段测试题(二).

《马克思主义哲学原理》阶段测试题(二).

《马克思主义哲学原理》阶段测试题(二)一、单项选择题(在下列各题的选项中,选择一个答案,填入括号内)1.最早提出世界的物质本原问题的哲学派别是()。

A.形而上学唯物主义B.古代的朴素唯物主义C.辩证唯物主义D.庸俗唯物主义2.唯心主义一元论主张世界的本原是()。

A.某种精神B.原初物质C.某种实物D.原子3.古代朴素唯物主义把世界的本质归结为()。

A.存在B.理想C.灵魂D.“原初”物质4.物质的惟一特性是()。

A.客观实在性B.物质运动的绝对性C.存在的第一性D.抽象性5.物质运动最高级的形式是()。

A.化学运动B.物理运动C.生物运动D.社会运动6.离开物质谈运动必然导致()。

A.形而上学B.唯心主义C.二元论D.诡辩论7.设想没有运动的物质必然导致()。

A.客观唯心主义B.形而上学唯物主义C.二元论D.主观唯心主义8.辩证唯物主义认为静止是()。

A.绝对不动B.暂时不动C.运动的特殊状态D.没有空间位移9.只承认绝对运动,不承认相对静止的观点是()。

A.主观唯心主义B.形而上学C.相对主义和诡辩论D.客观唯心主义10.哲学上的二元论是指()。

A.唯物论和唯心论B.辩证法和形而上学C.先验论和反映论D.主张物质和精神共同组成世界本原的理论11.时间和空间是()。

A.物质的两种属性B.物质运动的存在形式C.整理认识材料的工具D.感觉系列调整的体系12.空间的特性是()。

A.一维性B.二维性C.三维性D.多维性13.时间和空间的相对性是()。

A.具体事物时空的可变性和有限性B.时间的一维性和空间的三维性C.二者的不变性D.时间的持续性和空间的广延性14.在世界统一性问题上唯物论和唯心论的根本分歧是世界()。

A.统一于实践还是认识B.统一于运动还是静止C.统一于存在还是非存在D.统一于物质还是精神15.从意识的起源上看,它是()。

A.天赋的B.独立自在的C.对物质的反映D.物质世界发展到一定阶段的产物16.否认意识是人脑对客观存在的反映,这是()。

《马克思主义哲学原理》模拟试题二

《马克思主义哲学原理》模拟试题二

《马克思主义哲学原理》模拟试题二
一、单选(每题1分,共20分)
1. 运用主要矛盾和矛盾主要方面原理在方法论上应坚持:()。

A、均衡论
B、一点论
C、重点论
D、二元论
2. 否定之否定规律揭示了:()。

A、事物发展的动力
B、事物发展变化的基本形式和状态
C、事物发展的方向和道路
D、事物发展的基础和条件
3. 对待我国传统文化的正确态度是:()。

A、传统文化是民族的精华,应全部继承
B、批判继承,推陈出新
C、保留一半,抛弃一半
D、传统文化是封建糟粕,应全部抛弃
4. 把“否定之否定”称为“仿佛回到出发点的运动”是:()。

A、诡辩论的观点
B、辩证法的观点
C、形而上学的观点
D、循环论的观点
5. 原因是指:()。

A、在某一现象出现之前的现象
B、被某一现象所引起的现象
C、依人的意志为转移的现象
D、引起某一现象的现象
6. 承认因果联系的客观性,这是()。

A、唯物主义决定论的正确观点
B、神学目的论的错误观点
C、宿命论的错误观点
D、唯物主义反映论的正确观点
7. 在现实中缺乏充分的根据,因而在当前条件下不能实现的可能性称之为:()。

A、不可能性
B、现实的可能性
C、抽象的可能性
D、具体的可能性
8. 坚持形式和内容的统一,必须反对:()。

A、庸俗唯物主义
B、折衷主义
C、宿命论
D、形式主义
9. “认为偶然性是科学的敌人”的观点,犯了哪种错误:()。

A、唯心主义
B、形而上学
C、庸俗唯物论。

2019年自考马克思主义哲学原理模拟题及答案(2)

2019年自考马克思主义哲学原理模拟题及答案(2)

2019年自考马克思主义哲学原理模拟题及答案(2)1. 把世界万物的本原归结为某种或某几种具体物质形态的观点是( )。

A、形而上学唯物主义B、庸俗唯物主义C、朴素唯物主义D、辩证唯物主义参考答案:C2. 把物质等同于原子的观点是( )。

A、主观唯心主义B、形而上学唯物主义C、客观唯心主义D、辩证唯物主义参考答案:B3. 作为哲学范畴的物质是指( )。

A、客观存在的物体B、各种具体物质形态、结构和层性C、一切自然现象D、客观实在性参考答案:D4. 物质的唯一特性是( )。

A、运动性B、规律性C、可知性D、客观实在性参考答案:D5. 物质的根本属性是( )。

A、运动B、静止C、规律性D、可知性参考答案:A6. 运动和静止的关系是( )。

A、一般和个别的关系B、普遍和特殊的关系C、质和量的关系D、绝对和相对的关系参考答案:D7. 设想没有运动的物质观点是( )。

A、主观唯心主义B、朴素唯物主义C、形而上学唯物主义D、不可知主义参考答案:C8. 静止是指( )。

A、同运动对立的事物存在状态B、运动的一种特殊状态C、绝对的不运动D、静止是无条件的参考答案:B9. 运动是绝对的,静止是相对的,其含义是( )。

A、运动是变化的,静止是稳定的B、运动是客观的,静止是主观的C、运动是重要的,静止是次要的D、运动是永恒的,无条件的,静止是暂时的,有条件的参考答案:D10. 物质运动的绝对性在于( )。

A、无论何时何地运动无条件存在B、物质运动的存在是有条件的C、运动的形式是多样的D、物质运动的五种基本形式是可以相互转化的参考答案:A。

马克思主义哲学测试题2

马克思主义哲学测试题2

2010年《马克思主义哲学原理》期末测试题一、单项选择题(每小题1分,共 20分。

)1、马克思主义是科学,从根本上说在于它()A以世界的一般规律为研究对象 B始终严格地以客观事实为根据C提供了普遍适用的客观真理 D形成了完整的理论体系2、马克思主义理论体系的本质特征是()A阶级性和群众性的统一 B历史性和现实性的统一C科学性和革命性的统一 D批判性和创造性的统一3、哲学的党性即党派性是指()A辩证法同形而上学的对立和斗争B可知论同不可知论的对立和斗争C无产阶级世界观和资产阶级世界观的对立和斗争D唯物主义和唯心主义的对立和斗争4、在哲学史上第一次科学地对哲学基本问题作出完整概括和论证的是()A.黑格尔 B费尔巴哈 C马克思 D恩格斯5、唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于()A世界发展动力问题 B意识本质问题C世界本原问题 D实践本质问题6、恩格斯认为:全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是()A哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B人与周围世界的基本联系问题C. 思维和存在的关系问题 D关于人的本质问题7. 中国古代哲人荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。

”这是一种()A. 宿命论观点B. 唯意志论观点C. 机械唯物论观点D. 朴素唯物论观点8、在下列命题中,属于客观唯心主义哲学观点的是()A. 世界统一于存在B. 世界是观念的集合C 世界是上帝意志的创造物 D. 物是感觉的复合9、先有工程设计图,然后施工建成大厦。

这一事实说明()。

A. 意识产生物质B. 意识转化为物质C. 意识决定物质D. 意识创造物质10、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的著名诗句所蕴含的哲理是()。

A. 物质运动的客观性和时空主观性统一B. 物质运动的无限性和时空的有限性的统一C. 物质运动的多样性和静止的单一性的统一D. 物质运动的绝对性和静止的相对性的统一11、人类意识产生的历史过程,大体上经历了以下三个决定性环节()A. 概念、判断、推理B. 感性认识、理性认识、实践C. 生物的刺激感应、动物的感觉和心理、人类意识D. 客体、主体、客体12、马克思主义哲学认为世界统一于()A. 存在B. 精神C. 物质D. 原子4、马克思主义哲学认为世界在本质上是()A. 各种物质实体的总和B.多样性的物质统一C. 物质和精神的统一D.主体和客体的统一13“意识是客观存在的主观映象”的命题是指()。

马克思主义哲学原理 第二章 题库

马克思主义哲学原理 第二章 题库

马克思主义哲学原理第二章题库(共6页)-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-第二章认识世界和改造世界一、单项选择题:(10题)1、认识的起点是感觉,这是:CA.只有唯物主义才承认的观点B.唯物主义和唯心主义都可以承认的观点C.唯心主义承认的观点D.只是辨证唯物主义才承认的观点2、实践是认识的基础表明:DA.每个人必须事事实践才能有认识B.只要参加实践就一定能获得正确认识C.直接知识来自实践,间接知识不来自实践D.一切认识归根到底来自实践3、“真理是人造的供人使用的工具”的看法是:AA.主观唯心主义B.客观唯心主义C.机械唯物主义D.辩证唯物主义4、在认识论中坚持反映的原则:BA.是朴素唯物主义的观点B.是所有唯物主义的观点C.只是机械唯物主义的观点D.仅是辩证唯物主义的观点5、一种认识是不是真理,要看它:CA.是否被大多数人拥护B.是否被社会普遍承认C.是否与客观事物及其规律相一致D.是否能满足人的需要6、马克思主义认识论的首要的基本的观点是:DA.反映的观点B.客观存在性的观点C.主体能动性的观点D.实践的观点7、辩证唯物主义认为认识的本质是:BA.主体对客体的直观反映B.主体对客体的能动反映C.主体对客体的客观摹写D.主体对客体的主观创造8、人的价值的两个方面是:BA.物质价值和精神价值B.社会价值和个人价值C.潜在价值和现实价值D.经济价值和政治价值9、在自由与必然的关系问题上,马克思主义认为自由是指:AA.对必然的认识和对客观世界的改造B.人们根据自己的愿望自由地创造C.自由意志为所欲为D.完全摆脱了必然10、主观和客观、认识和实践的统一是:BA.抽象的不变的统一B.具体的历史的统一C.绝对的永恒的统一D.相对的暂时的统一二、多项选择题(多项5题)1、实践有两层基本的含义,它们是指:A DA.实践具有物质的、客观的、感性的性质和形式B.实践具有观念的形式C.实践具有理论的特性D.实践是人特有的对象性活动E.实践是一切生命物质的存在形式2、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西”,这一说法:A D EA.是指意识是对客观存在的反映B.是唯心主义的C.是庸俗唯物主义的D.是辩证唯物主义的E.是对意识来源的一种正确解释3、认识运动所以要经过实践——认识——再实践——再认识的多次反复,是因为:A B C D EA.事物矛盾的暴露有个过程B.事物本身的复杂性C.认识本身的复杂性D.人们认识能力的有限性E.人们的实践及其认识条件的历史性4、实践是检验真理的唯一标准,这是因为它:A B C EA.是主观见之于客观的活动B.具有普遍性C.具有直接现实性D.能检验某一认识是否有用E.是联系主观和客观的桥梁5、以下论断正确反映非理性因素在认识中作用的有:B D EA.只有诗人才需要想象B.幻想是极可贵的品质C.意志决定一切D.顿然醒悟,一下子抓住了问题的症结E.在科学的道路上,只有不畏劳苦坚持攀登的人,才有希望达到光辉的顶点三、辨析题:(10题)1、只有直接经验才是重要的,间接经验没什么用处。

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《马克思主义哲学史》练习题1、为什么说实践观点对马克思实现哲学变革具有根本意义?答:对马克思来说,实践的观点是思想首要的和基本的观点,实践的原则是其哲学思想的建构原则。

可以说,实践是马克思哲学的来源和活力、目的和归宿,是马克思主义哲学的出发点和核心,是贯穿于马克思主义哲学整个理论体系的一条主线。

因此,实践观点也可以说是马克思哲学变革的根本动力。

马克思的哲学是对实践经验的概括和总结,是实践精神的精华,随实践的发展而发展。

马克思的哲学活动基本是围绕实践展开的。

他从实践出发去反观、透视和理解现存世界,把对象、现实、感性当做实践去理解。

他把自己的哲学对象规定为作为现存世界基础的人类实践活动,把哲学的任务规定为解答实践活动中的人与世界、主体与客体、主观与客观的关系,从而为改变世界提供方法论。

马克思第一次把实践提升为哲学的根本原则,转化为哲学的思维方式,从而创立了以实践为核心和基础的崭新形态的现代唯物主义。

这种科学的实践观是马克思创立的思想机制。

实践观点不仅是批判的锐利武器,而且是同的分界线,并由此终结了传统哲学。

马克思的哲学是与时俱进的,是随着实践的变革而不断处于变革之中。

因此,实践观点在马克思实现哲学变革的过程中具有根本意义。

2、如何理解马克思、恩格斯关于世界历史的思想?答:马克思、恩格斯世界历史思想的基本内容有:1)生产力的发展和交往的扩大是世界历史形成的动力在马克思恩格斯看来,人们为了生存,必然要进行生产,产生共同的活动,形成一定的交往关系。

这些交往关系随着生产力发展而发展,又对生产力的发展有重大的反作用。

“人们所达到的生产力的总和决定着社会状况,因而,始终必须把‘人类的历史’同工业和交换的历史联系起来研究和探讨。

”(《马克思恩格斯选集第一卷》95年版,P80)“某一个地域创造出来的生产力,特别是发明,在往后的发展中是否失传,完全取决于交往扩展的情况。

”(《马克思恩格斯选集第一卷》95年版,P107)世界历史是在生产力发展的一定历史阶段上各个国家和民族之间长期交往的结果,生产力的发展是世界历史形成的内在的根本原因。

它们决定着本地区、本民族交往的发展水平和要求,也决定着各地区、各民族之间交往关系的发展程度。

这样一来,随着人们交往活动范围的扩大,民族之间的封闭状态和分工便被打破,历史也就越是成为世界历史。

2)资产阶级是开创世界历史的主体力量资产阶级在发展过程中,创造了极大的生产力,从而为世界历史的形成奠定了坚实的基础。

马克思恩格斯对此做了十分中肯的评价:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部的生产力还要多,还要大。

”(《马克思恩格斯选集第一卷》95年版,P277)资产阶级通过发展大工业和开拓世界市场,产生巨大的生产力,在世界范围内处建立联系,使得原先的民族的地域的狭隘历史限制被打破了,人们之间的交往和联系扩大了。

资产阶级在开拓了世界市场的同时,又带来了国家间生产和消费的世界性。

由此可见,资产阶级是开创世界历史的主体力量。

3)共产主义的实现有赖于世界历史的形成马克思恩格斯根据生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾运动及其规律,深刻地阐明了人类社会的发展趋势是由资本主义社会过渡到共产主义社会。

而要实现这一过渡,需要相应的物质条件和阶级条件。

他们认为,共产主义的实现需要具备三个相互依存的基本条件:一是生产力的高度发达,二是人们之间的世界性普遍交往,三是无产阶级的形成和发展。

生产力的发展是社会物质产品极大丰富、人类的普遍交往和无产阶级形成和发展的前提。

只有生产力发展了,交通工具发达了,人们之间的世界性普遍交往才有可能;只有生产力发展了,无产阶级作为一个阶级才能在反抗资产阶级的斗争中显示自身的力量。

3、如何理解马克思、恩格斯关于权威和自治的思想?答:1)马克思恩格斯的自治思想:自治在实质上意味着劳动者本人成为自己劳动的主人,他作为自由联合的生产者决定着社会共同体的整个发展,这样剩余劳动就真正成了必要劳动。

简言之,自治就是历史性地克服当代资本主义(垄断资本主义或国家资本主义)制度中存在的经济异化和政治异化。

马克思的自治思想形成于1856年,即关于直接生产者、联合起来的工人管理生产和社会的观点。

但是其丰富和完善却是在系统地总结了巴黎公社的经验之后。

在《法兰西内战》中,马克思比较详细地阐述了自己的自治思想。

在他们看来,广大人民要想真正获得自治,就必须暴力推翻资产阶级的统治,打破旧的国家机器,建立无产阶级自己的政权,使权利正真掌握在广大人民手中,人民才能正真实现自治。

无产阶级统治的实质就是人民自治。

2) 马克思恩格斯的权威思想:自治要想获得成功,在一定程度上依赖于权威的存在。

恩格斯曾说:“把权威原则说成是绝对坏的东西,而把自治原则说成是绝对好的东西,这是荒谬的。

权威与自治是相对的东西,它们的应用范围是随着社会发展阶段的不同而改变的。

”马克思恩格斯在强调无产阶级自治的同时,也强调权威的存在。

从本质上讲,权威是客观存在的社会现象。

即便是消灭了阶级的共产主义社会,权威作为一种社会关系也依然在发挥着自己应有的作用。

从实践层面讲,权威是产生与社会实践。

人们在从事社会生产实践的过程中,必然服从一定的决策,收到一定意识的支配,我们所服从的意志就是一种权威。

只要我们生活在这个社会中,就不可能离开这种权威的存在。

社会关系层面上讲,权威是普遍联系的交往形式。

人们在社会、社区、家庭等集体当中与不同的人产生联系,发生交往,往往遵循一定的行为准则和规范。

权威,它把一定的意志强加给我们,有要我们服从。

只要我们生活在社会中,必然会受到强加与服从的双重影响。

4、在《1857-1858年经济学手稿》中马克思如何依据人的发展状况来描述社会形态演变的?答:马克思在《1857—1858年经济学手稿》中,提出关于三大社会形态的经典论述:“人的依赖关系(起初完全是自然发生的),是最初的社会形态,在这种形态下,人的生产能力只是在狭窄的范围内和孤立的地点上发展着。

以物的依赖性为基础的人的独立性,是第二大社会形态,在这种形态下,才形成普遍的社会物质交换、全面的关系、多方面的需求以及全面的能力体系。

建立在个人全面发展和他们共同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性,是第三阶段。

”第一种社会形态是人的依赖关系,体现一种直接的社会关系。

在这个社会形态中生产力极度落后。

在这一阶段,商业、货币、交换等的逐步出现,生产力逐步得到发展,随后出现出现了第二种社会形态,即物的依赖关系,包括人与人之间的物的关系和物与物之间的关系。

这时,人们从各种自然的社会关系中解放出来,表现出前所未有的独立和自由,人的社会关系也变得十分丰富和复杂,推动生产力的进一步发展,使人类社会进入第三个形态:个人的全面发展,此时的社会是一个自由人联合体,人不是在生产自己,而是生产出自身的全面性。

这时候,社会的生产力高度发展,社会高速发展。

5、如何理解马克思晚年所做的古代社会史研究对唯物史观的贡献?答:晚年马克思既没有放弃、中断《资本论》的写作, 更没有处于“慢性死亡”,而是在认真考察、全面系统研究世界发展新形式的基础上,深化和拓展了唯物史观理论,将自己的理论上升到世界史观的高度, 实现了重大的哲学创新。

马克思从中年到晚年,从不惑之年的《资本论》创作到晚年四大笔记的探索,思想发展的主导趋势和基本趋向,是从以实践观为核心的唯物史观,走向以世界市场为经济原点的世界史观、全球史观。

这种以世界市场为基点的世界史观、全球史观,是马克思唯物史观自身包含的题中应有之义,又是它自身发展中的新高度、新境界、新水平。

史前社会理论,是马克思在19世纪70年代末、80年代初,以人类社会上最早出现的社会形态为研究对象,在充分研究、利用当时文化人类学的优秀成果基础上,所得出的关于原始社会产生、发展、消亡的一般规律的学说。

他对哲学思辩时期、政治经济学时期、文化人类学时期三个时期进行探讨,弥补了唯物史观关于原始社会理论的不足,并用大量的实证材料科学地阐明了私有制是如何从公有制转化而来的,从而丰富、修正和发展了唯物史观。

东方社会理论是马克思晚年以东方经济、文化落后的国家(俄国、中国、印度)为研究对象,总结出的关于东方社会的历史发展、现实状况以及未来走向社会主义的理论。

它的提出初步科学地解决了人类社会发展的一般规律与东方社会发展的特殊道路问题。

6、如何正确理解恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》中的“两种生产”理论?答:恩格斯在1884年完成了历史巨着《家庭、私有制和国家的起源》,在第一版序言中恩格斯就详细、系统地论述了两种生产理论:“根据唯物主义观点,历史中的决定因素,归根结蒂是直接生活的生产和再生产。

但是,生产本身又有两种。

一方面是生活资料即食物、衣服、住房以及为此所必需的工具的生产;另一方面是人自身的生产,即种的繁衍。

一定历史时代和一定地区的人们生活于其下的社会制度,受着两种生产的制约:一方面受劳动的发展阶段的制约,另一方面受家庭的发展阶段的制约。

劳动越不发展,劳动产品的数量、从而社会的财富越受限制,社会制度就越在较大程度上受血族关系的支配”这是两种生产理论第一次被全面、系统集中地论述,也标志着两种生产理论的形成。

从中我们可以看出:1)这两种生产在人类历史发展过程起着决定性作用。

历史是由人们所创造的,人们创造历史首先得解决的问题是衣、食、住等问题。

否则,人们不仅不能“创造历史”而且自身也无法生存。

物质资料在人类社会的发展所起的基础性作用。

人类只有不断繁衍种族,生育后代,不停地进行这两种生产才能使人类社会持续地发展。

2)不同历史阶段下社会制度受两种生产关系的制约。

恩格斯明确指出:“一定历史时代和一定地区内的人们生活于其下的生活制度,受着两种生产的制约。

”无论是对原始生活还是对共产主义社会都是适用的,虽然各种生活制度的构成和存在都是在两种生产的基础上形成的,但是在不同的历史阶段上,两种生产所发挥的作用却是不同的。

恩格斯指出:“劳动越不发达,劳动产品的数量、从而生活的财富越受限制,社会制度就越在较大程度上受血族关系的支配。

”生产力水平越低,生活制度和人的发展在很大程度上就越受人类自然生产的制约;反之,当生产力越不发达,生活制度和人的发展受物质资料生产的制约程度就越大。

3)两种生产理论与实践和生产力之间的内在联系。

一方面在人类社会的发展中人类为自身生产提供了源源不断的生产力主体,支撑生产力的发展,家庭的发展制约着生活制度;另一方面,生产力与生产关系构成物质资料生产,劳动创造了人,改变了人,并反馈给人类生产;劳动的发展阶段决定着社会制度,两种生产都是历史中的决定因素,不存在谁先谁后的问题,但两种生产的决定作用最终要归结到生产力的决定作用上。

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