三年级作文家乡的景物课件

院子东面栽着几株像巨人一样高大的白 杨，还有几株果实累累的果树。白杨树挺直 了高大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直 响，在响声中可以闻到果子的清香。
院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿
油油的，茄秧上挂满了嫩茄，半红半绿的辣 椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中，还有西 红柿、黄瓜……各种各样的蔬菜，为农家增 添了乐趣。
啊！乡村小河，我爱你！
我爱花城 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，
给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市 民们选它为市花呢。
夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在
白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清 香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白 无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继 白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花 似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了 枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。
——节选自《荷花》
• 我爱我的家乡
•
我家住在塘头村。一到春天，那儿绿树成阴，鸟语花香。塘头村交通便利，
景色优美，有密如蛛网、纵横交错的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；还
有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花……
•
村前，道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我，
我挨着你。道路旁还有一座小土坡，上面长满了小草。春天到来时，小草从土
姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊！
美丽额复兴公园
一个星期天的早晨，金风送爽，繁华的都市还 沉浸在宁静的晓色中，我随家人来到附近的复兴公 园散步。
走进公园大门，首先映入眼帘的是满地枯黄的 落叶，高大的法国梧桐，失去了往日绿叶团团、浓 荫匝地的风采，显出几分潇瑟与瘦削来，使人想起 步履满跚的老人。树上不时飘落的片片黄叶，随风 盘旋，“从天而降”，散落在草坪、池塘、小道上， 给美丽的园景涂抹上一层斑驳的色彩。
1.能写出景物特点 2.按一定顺序写清楚 3.有丰富的想象 4.表达热爱家乡的感情
1.按时间顺序 2.按空间顺序（上下、左右、前后 远近等）
3.按游览顺序（移步换景，或者参 观、游览顺序）
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有 的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展 开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花 骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片，有的还是花骨朵，看起来好似快要爆炸
似的。硕大的荷叶远远望去，犹如一把张开的大绿伞，给山村添上了一道新幽静，十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子
们欢笑着一同去上学，青年人匆匆地走在上班的路上，农贸市场传来一阵阵叫
卖声……
•
多美的家乡啊！我爱我的家乡！
中冒出来，张望着世界，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，
翩翩起舞。
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村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏
天，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中，小鸟啾啾，知
了唧唧，听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏，为家乡的景色增添了
几分姿色。
•
荷花塘里的荷花开放了，姿态万千，形态各异。有的全都开放了，露出了
秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进
菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红 的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄 的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有 的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂 首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成 群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！
早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上一层
金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹 带着它的香味迎面扑来。
院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，
稠密的绿叶衬着紫红色的花朵，又娇嫩，又鲜艳， 远远望去，好像一匹美丽的花布。
东北角是由金瓜架搭起的棚子。光滑滑的金
瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有桌子。晚上， 灯亮了。孩子们在这里读书，下棋，大人们也在 这里乘凉，闲谈。
我们在不绝如缕的走进园晨练的老人身边走出园门， 而这时，四周已笼罩着灿烂的秋阳。
（1）美丽的家乡
（2）家乡的（ ）
（3）我爱（ ）
（4）游（
）
动笔了
一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台
上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的 叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜 爱。
啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱 把花城打扮得如此绚丽的人们。
姥姥家的小院
今年暑假，我的生活真是丰富多彩。最有趣 的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。
园内，开阔的大草坪，浅草平铺，秋意盎然， 在晨光的映照下，像一张色泽金黄的大地毯。四周 高大挺胸的雪松，绿叶苍翠，郁郁葱葱，使人感到 无限生机。
沿着步行道走去，随处可见的花坛里，鲜花盛开， 景色喜人。一串串红得像燃烧的火焰，竞相开放；白菊 花好似象牙琢就的精美工艺品，花朵硕大，冰清玉洁， 镶嵌在一串红的周围，红白依托，互相映衬，真是美丽 极了！
秋天，草儿变黄了，花儿凋谢了，菊花 却在秋风里竞相开放，河边的桂花树香气迷 人，一朵朵桂花迎风怒放，倒映在小河之中。 一片片树叶落在了小河上，小鱼把它当成了 帽子，小蚂蚁把它当成了运食物的小船……
冬天，大雪纷飞，雪花姐妹们肩并肩， 手拉手，像要一同赶集似的拥向大地。小河 上结了一层厚厚的冰，有的孩子在河上溜冰， 有的在堆雪人打雪仗，欢声笑语充满了整条 小河……
家乡的小河
我的家乡有一条小河，一年四季富有生机。 春天，河边的柳树把柳絮倒垂在水面上，像一位 母亲抚摸着娃娃的脸。桃花绽开了笑脸，在微风中频 频点头，桃树站得笔直，像战士一样守卫着小河。小 草像地毯似的铺在地上，它静静地站在那儿，好像听 小河的歌。河面上，鸭妈妈领着小鸭子们下河，它们 在水中快活地游来游去，发出“嘎嘎”的叫声，在小 河中久久回荡。 夏天，树木长得更加茂盛，像一把把撑开的、碧 绿的大伞，树下浓阴蔽日，老人们坐在树下，孩子们 都缠着他们讲故事。小河里更是小朋友的乐园，他们 在河里游泳、戏水、打水仗，玩得快乐极了。
走到荷花池边，我不觉被池中落叶构成的图案吸引
住了，深浅不一的黄叶，在池中时浮时沉，有的孤零零 地飘在水面上，像湖中的一叶扁舟，有的三五片汇集在 一起，被风吹得时即时离，有分有合，在人眼前幻化出 小狗、小猫、高楼、大山等模糊的形象来。一阵秋风吹 过，池中泛起粼粼波纹，它们便一起跑到池塘的那一边 去，什么都不像了。只有依偎在池水一角的落叶，任凭 风吹不动，始终保持着固定的形状。