古代诗歌鉴赏(解析版)

第09练古代诗歌鉴赏
野望
东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

1.诗句“牧人驱犊返,猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面？
【答案】画面：牧人驱赶着牛群回家，猎人们带着收货的猎物回家，好一派田园气象.
【解析】这两句诗描写的景物有：牧人、牛犊、猎马、飞禽，既然题目要求描绘画面，就要在头脑中把这些意象想象成画面，并用恰当、优美、形象、生动的语言把它描绘出来。

2.尾联抒发了诗人怎样的感情?请简要分析。

【答案】举头四望，身边竟无相识的熟人或朋友，无人共分此刻的心情，惘然若失。

只好唱起《采薇》之歌，与伯夷、叔齐共享心境，抒发诗人孤独无依的荒凉之感和隐逸山林之志
【解析】结合全诗内容分析：首联写傍晚时分，夕阳西下，诗人独自一人登上东皋极目远望，左右徘徊不已。

颔联描写秋天山林之静景，进一步渲染作者的孤寂苦闷的心绪。

颈联，写傍晚时分人的活动，反衬诗人的郁闷孤单的心境。

尾联环顾四围，身边没有一个相识的熟人和朋友，没有人能够分担这份寂寥，只好拉来已经远去的伯夷、叔齐了。

诗人唱着《采薇》之歌，抒发自己隐逸山林之志。

据此理解作答。

黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

1.李白用“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗？请说说你的看法。

【答案】该诗不仅写景，还有抒情。

前四句抒写了人去楼空，世事苍茫的感慨；后四句描绘了登楼所见，烘托思乡之情。

【解析】本题考查分析情景交融的能力。

“昔人”提示了时间已经过去，“空余黄鹤楼”“不复返”“白云悠悠”景中带情，感慨万千。

“乡关何处是”“使人愁”，展现的是对故乡的思念，愁绪油然而生。

2.诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。

【答案】第一个“空”有“只，只有”的意思，表达了好友已离去，只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己，重在写景；第二个“空”有“空空的”“空荡荡”之意，表达的是因友人的离去和自己漂泊在外，诗人内心的孤独、寂寞和惆怅，重在抒情。

【解析】本题考查学生在特定语境下理解词语含义的能力。

关键要结合上下文语境来理解。

“此地空余黄鹤楼”，因为昔人离去，只剩下了黄鹤楼，人去楼空，写景中透露出悲凉的意味。

“白云千载空悠悠”面对昔人已去，人去楼空，诗人内心空空荡荡，身处异乡，思乡之情油然而生，内心的孤独、寂寞、惆怅的感情不言自明。

使至塞上
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

选出对杜甫《春望》赏析有误的一项( )
A.诗题中的“望”字有“观望”“希望”“盼望”之意。

诗人观望到“国破山河在”的惨景，希望战
火平息，盼望能与家人团聚。

B.颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”以“感时”一语承上，以“恨别”一语启下，章法分明。

C.“烽火连三月，家书抵万金”表达了战乱中诗人对亲人的强烈思念之情。

D.尾联中写“白头”，而且稀疏到“不胜簪”的地步，并非写实，而是用夸张手法突出自己的苍老之
态。

【答案】D
【解析】本题考查对诗歌赏析的辨析能力。

D项“并非写实”有误，本诗写于杜甫晚年，“不胜簪”把诗人自己的命运和国家的命运紧密结合在一起，真挚感人。

雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半巻红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

1.“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

”运用夸张和比喻的修辞手法，分别从、
两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。

【答案】听觉视觉
【解析】“角声”从声音即听觉；“燕脂凝夜紫”写颜色，从视觉。

2.下面选项中，对本诗理解有误的一项是( )
A.“雁冂太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。

B.首联“黑云圧城城欲摧，甲光向日金鳞开。

”写景也是写事,渲染战前敌军圧境,我军英勇应战的危急、紧张气氛;暗示战斗的残酷,为下文描写战斗的惨烈做铺垫。

C、颈联“半巻红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

”此句中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊，“不起”指的是战士们在这祥沉重的鼓声中无力击鼓，斗志难振。

D.尾联“扱君黄金台上意，提携玉龙为君死。

”引用典故，表达了守城将士们誓死报效君王的决心。

【答案】C
【解析】C.诗中“不起”指的是鼓因霜重“声不起”，而战士们依然是斗志昂扬。

赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

对这首诗赏析不正确的一项是( )
A.诗的开头从一件不起眼的折戟写起，很自然引起后文对历史的咏叹，为后两句论史抒怀做铺垫。

B.诗的前两句记叙，写兴感之由；后两句议论感慨。

C.这首诗为咏史诗，客观地反映了赤壁之战的史实。

D.诗人借题发挥，反说其事，用二乔的命运形象地代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。

【答案】C
【解析】本题考查对诗歌赏析正误的辨析能力。

“咏史诗”最大的特点是借题发挥，诗人观赏了古战场的遗物，对赤壁之战发表了独特的看法，认为周瑜胜利是侥幸，同时也抒发了诗人对国家兴亡的慨叹，而并非是客观地反映战争的史实，因此C项错误。

如梦令
李清照
常记溪亭日幕，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩欧鷺。

1.请简要概括这首词的语言特点。

【答案】这首词用词简练，平常的口语一般，娓娓道来；朴素平易不事雕琢，富有一种自然纯净之美。

但却画面感很强，意境悠远，极富生活气息。

【解析】考查对词的语言特点的分析能力。

这首小令用词简练，只选取了几个片断，把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起，写出了作者青春年少时的好心情，让人不由想随她一道荷丛荡舟，沉醉不归。

正所谓“少年情怀自是得”，这首诗不事雕琢，富有一种自然之美，充满了生活的气息，语言平实，给人一种身临其境之感。

据此作答即可。

2. 请结合全词分析词人的情感变化。

【答案】词人由尽兴游玩的欢愉到误入藕花深处的些许“惊恐”再到“欧鷺”惊起的豁然开朗，词虽短，但感情变化却一波三折，让人回味无穷。

【解析】考查对词中情感变化的理解分析能力。

此词是记游赏之作，写了酒醉、花美，清新别致。

“常记”两句起笔平淡，自然和谐，把读者自然而然地引到了她所创造的词境。

“常记”明确表示追述，地点在“溪
亭”，时间是“日暮”，作者饮宴以后，已经醉得连回去的路径都辨识不出了。

“沉醉”二字却露了作者心底的欢愉，“不知归路”也曲折传出作者流连忘返的情致，看起来，这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏，“争渡，争渡”体现了她“误入藕花深处”之后急于从迷途中找寻出路的焦灼心情，最后“惊起一滩欧鷺”由焦灼转向了豁然开朗。

据此作答即可。

饮酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辩已忘言。

1.既然“结庐在人境”为何没有“车马喧”？请用诗中句子作答。

【答案】心远地自偏。

【解析】本题考查对诗句内容的理解。

题目要求用诗中句子解答，通过下面的设问句即可找到答案。

2.“悠然见南山”中的“悠然”一词写出了诗人怎样的心境？
【答案】“悠然”写出了诗人那种恬淡、闲适的心情。

【解析】本题通过字词赏析，理解诗人内心。

先分析“悠然”一词，“悠然”是诗人神态的描写，也是诗人心情的真实写照，只有胸怀开阔，心情闲适，才会有这样的神态和心情。

3.能否把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”字？为什么？
【答案】不能。

“见”表现的不是诗人对山的有意观望，而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘的状态。

【解析】诗歌讲究炼字。

本题目考查对诗词用字的品析，用“见”字表明随意性，而用一“望”字，说明诗人是有意而为，就冲淡了全诗那种恬淡悠然的意味。

结合诗的意境风格进行分析。