人教版小学五年级下册分数的意义和性质复习课件

12
数是
25 12
1 ，它的分数单位是 12
，
有 29 个这样的分数单位。
3、分数的基本性质。
说一说分数基本性质的内容。举例说明。 如： 37 4 73 3
4、最大公因数和最小公倍数
（1）什么叫公因数？什么叫最大公因数？怎样 求两个数的最大公因数？p80
（2）什么叫公倍数？什么是最小公倍数？怎样 求两个数的最小公倍数？
说一说取公分母的方法。
5和 7 12 16
6、分数和小数的互化
• （1）怎样把小数化成分数？最后结果要注意 什么？
• 试一试 • 把0.6 0.02 0.47 0.125化成分数。
（2）怎样把分数化成小数？分子除以分母除不尽 时怎么办？
• 试一试
3 17
•把
10 1000
9
4
化成小数。
25 7
当a (大于9或等于9) 时，它是假分数；
当a（ 等于9 ） 时，它等于1；
当a ( 等于1 ) 时，它就是这个分数的 分数单位。
(3)什么样的数是带分数？假分数如何化 成带分数？
化一化，练一练。
5 15 把
、
化成带分数
48
4. 一个带分数，它的整数部分是最小
的质数，分数部分是5个 1 ，这个带分
• 说一说分数化成小数的几种特殊情况。
把下面的分数化成小数。
1 2
= 0.5
1 8wk.baidu.com
= 0.125
1 4 = 0.25
7 8
= 0.875
3 4
= 0.75
1 10
= 0.1
1 5 = 0.2
中的一份是这张纸的( B )。
1
1
1
A
B
C
3
8
9
根据“红花朵数是黄花的 1 ”可知，是
4
把（ B ）看作单位“1”。
A 红花的朵数 B 黄花的朵数
C 红、黄花的朵数
小红每天看一本书的 1
20
，是把（ B ）
看作单位“1”。
A 一本书 C 小红看的页数
B 一本书的总页数 D 每天看的页数
2、真分数和假分数。
（3）练习：请求出12和18、5和30的最大公因 数和最小公倍数。
5、约分、通分。
（1）什么是约分？约分的根据是
什么？
（2）什么是最简分数？
约一约，练一练。
将下面的分数约成最简分数。
8 10 14 18
4 25
6 24
(3)什么是通分？通分根据什么？
将下列每组分数通分.
3 和2 57
1和5 4 12
（1）什么样的分数是真分数？ 真分数大小特征？ （2）什么样的分数是假分数？ 假分数大小的特征？
找一找，填一填。
5 3 5 3 8 11 11 7 8 4 3 9 10 12
真分数
3 5 8 11 8 7 9 12
假分数
5 3 11 4 3 10
1.
在分数 a
9
中，
当a（ 小于9 ）时，它是真分数；
三心二意 九死一生
2
（ 3）
1
（9 ）
十拿九稳
（
9 10
）
一、知识梳理
1、分数的意义。 （1）什么样的数可以用分数表示？P.60 （2）你怎样理解单位“1”？P.61 （3）什么是分数单位？举例说明。P.62 （4）说一说分数与除法的关系。
被除数
被除数÷除数＝
• (除数≠0)
除数
把一张长方形的纸连续对折三次，其