小学五年级数学下册基础知识训练题
五年级数学下册 分层训练 单元测试-第三单元 因数与倍数(基础卷) (含答案)(苏教版)
五年级下册数学单元测试-第三单元因数与倍数（基础卷）（完成时间：60分钟，总分：100分）一、选择题（满分16分）1．选择下面（）组卡片摆一个三位数，摆出的数一定是3的倍数。
A．B．C．2．学校买来3个足球和2个篮球，共用去111元。
每个足球比篮球便宜3元，每个足球是（）元，每个篮球是（）元。
A．20；20 B．21；24 C．24；21 D．21；253．下面对统计图中信息表述正确的是( )A．小刚先到达终点B．小刚先快后慢C．小强先快后慢D．小刚和小强同时到达终点4．暑假期间，丁丁和明明两人8月2日在图书馆相遇，丁丁每4天去一次，明明每6天去一次，（）他们又再次相遇。
A．8月12日B．8月14日C．8月26日5．6是48和24的（）。
A ．最大公因数B ．公倍数C ．因数D ．公因数E ．最小公倍数6．在□里填上一个数字，使7□2是3的倍数，有（ ）种填法。
A ．1B ．2C ．3D ．47．1、2、4、6都是12的（ ） A ．质因数B ．公因数C ．因数D ．奇数8．有一个自然数，它既是13的倍数又是13的因数，这个数是（ ） A ．1B ．13C ．1或13D ．26二、填空题（满分16分）9．15和12的最大公因数是( )，8和9的最小公倍数是( )。
10．24的因数有( )，其中偶数有( )，质数有( )，( )既不是质数也不是合数。
11．如果8a b ÷=（b 是不为0的自然数），a 和8的最大公因数是( )，a 和b 的最小公倍数是( )。
12．24和30的最小公倍数是( )。
13．在15×4＝60这个算式中，( )和( )是( )的因数；( )是( )和( )的倍数。
14．在21÷7＝3中，( )是( )和( )的倍数。
15．如果大数是小数的倍数，那么这两个数的最大公因数是( )．公因数只有1的两个数，它们的最大公因数是( )．16．A →B ，表示A 是B 的倍数，那么B 是A 的( )． 三、判断题（满分8分）17．因为4728⨯=，所以4和7都是28的质因数。
数学五下易考题
以下是五年级下册数学的一些易考题目：
1.一个数的最大因数是18，这个数的因数有( )个。
2.把一个三位数保留到两位小数后是4.36，这个数最小是( )。
3.一个三位数除以4的商仍是三位数，那么被除数的最高位上的数最大是( )。
4.用4、7、8、9组成一个最大的四位数和一个最小的四位数，再计算它们的
差。
5.已知A=2×3×5，那么A的全部因数有( )个。
6.一个两位数，十位数字是个位数字的2倍，如果把这个两位数的个位数字与
十位数字对调，所得到的新的两位数与原数的和是88，原来的两位数是多少？
7.一个两位数，十位上的数字是个位上数字的3倍，如果把这两个数字对调位
置，组成一个新的两位数与原数的差是54，原数是多少？
8.把一个小数的小数点向右移动一位后与原小数相加，和是88.78，原小数是
多少？
9.一个三位数，十位上的数字是个位上数字的(2/3)，个位上的数字比十位上的
数字多2，个位上的数字是十位上数字的3倍，这个三位数是多少？
10.在一个两位数的中间加上一个0，所得的三位数是原来的(5/6)，原来的两位
数是多少？
以上题目可以帮助你巩固和复习五年级下册的数学知识。
【基础+提升】人教版小学五年级下册数学《约分》同步练习(含答案)
第四单元：分数的意义和性质第6课时：约分班级：姓名: 等级: 【基础训练】一、选择题1．在分数14，1520，912，34，25100，75100中，与1824相等的分数的个数共有（）。
A．1个B．2个C．3个D．4个2．分数69的分子增加4，要使分数的大小不变，分母应该（）。
A．增加4 B．增加6 C．增加9 D．乘以23．一个最简真分数，如果分子与分母的和是9，那么这样的最简真分数有（）个．A．4 B．3 C．2 D．14．一个分数的分子和分母都是合数，这个分数（）最简分数．A．一定不是B．一定是C．可能是5．一个最简真分数,它的分子和分母的乘积是60,这样的最简真分数有( )个．A．3 B．4 C．5二、填空题6．分数单位是18的最简真分数有( )个，其中最小的是( )。
7．在括号里填上适当的分数。
4cm＝( )m 250kg＝( )t 25秒＝( )分 5L30mL＝( )L8．把一个分数约分时，用2约了2次，用5约了1次，得25，原分数是( )。
9．一个分数的分母比分子大24，约分后是58，这个分数是()()。
10．五年二班，男生有25人，女生有20人，女生人数是男生的( )，女生人数是全班的( )。
三、判断题11．分母是18的最简真分数共有6个。
( )12．分数约分后，这个分数的大小不变。
( )四、计算题13．把下面的分数约分成最简分数。
3 614712152255【提升训练】五、解答题14．小英的妈妈每天在医院的工作时间非常有规律，图中是她平时上班和下班的时间（中午不回家）。
她每天有几分之几的时间在医院？15．鲤鱼的寿命最长到100岁，中华鲟的寿命最长到60岁，中华鲟的寿命是鲤鱼寿命的几分之几？16．红花有30朵，黄花有28朵，黄花占红花朵数的几分之几？参考答案 1．D2．B3．B4．C5．B6．4 187．125 14 51235100 8．401009．406410．45 4911．√12．√13．12；2；45；25123162＝ 14217＝2 12415545＝ 222555＝2514．38下午5时是17时1789-=（时）93924248÷==答：她每天有38的时间在医院。
【基础+提升】人教版小学五年级下册数学《复式折线统计图》同步练习(含答案)
第七单元折线统计图第2课时复式折线统计图【基础训练】一、选择题1．要表示出某食品工厂两种饮品连续几年来的产量变化情况，用（）比较合适。
A．复式折线统计图B．复式条形统计图C．以上都可以2．如图是某厂甲、乙两个车间2007后得季度产值的折线统计图，已知两车间产值相差最大的那一季度一车间比二车间多40万元，则一车间全年产值（）万元。
A．100 B．120 C．160 D．2003．爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图(2001年～2007年) 2008年3月2006年和2007年，第二门市部的总上缴利润是（）万元A．200 B．220 C．2404．如图是某商店2016年下半年毛衣和衬衫销售情况统计图，毛衣的销售量在( )最大．A．9月B．7月C．11月D．12月5．下面关于复式折线统计图描述错误的是（）。
A．同时分析两只股票的走势，采用复式折线统计图比较合适。
B．两幅单式折线统计图可以组合成一幅复式折线统计图。
C．一幅复式折线统计图能分成多幅单式折线统计图。
D．复式折线统计图不仅可以表示出数量的多少，还可以表示出数量的增减变化趋势。
二、填空题6．下面是某公司A、B两小组2020年1月至4月的销售额统计图。
（1）该公司( )小组( )月的销售额是70万元。
（2）该公司A小组2020年1月至4月平均每月的销售额是( )万元。
（3）A、B两小组( )月的销售额最少，共( )万元。
7．下图是某商场2020年下半年的销售情况统计图。
衬衫( )月份销售量最低；两种服装( )月份销售量相差最多，相差( )件。
8．2017年某地区空调和热水器每月销售情况统计图①两种电器的销售量差距最大的是( )月，相差( )万台。
②在这一年中，( )的销售量有两次量上升趋势，有两次呈下降趋势。
③销售量从( )月到( )月一直呈上升趋势，之后销售量一直呈下降趋势的是( )。
④热水器的月平均销售量一定在( )万台到( )万台之间。
小学五年级数学下册综合知识训练100题含答案解析
小学五年级数学下册综合知识训练100题含答案一、单选题1．在5和9之间有（）个数。
A．4B．3C．22．9能分成2和（）。
A．8B．7C．6D．53．从10里面去掉7得（）。
A．7B．3C．24．选出长方体()A．B．C．5．下面的算式正确的是（）。
A．2＋5＝7B．5－2＝3C．7－2＝5D．7－5＝26．鸡有460只，鸭比鸡多一些，鹅比鸡多得多．三种动物哪一种最多？（）A．鸡B．鸭C．鹅7．树上先飞走4只鸟，又飞走8只，一共飞走了________只.（）A．4B．7C．12D．118．从一个长12cm、宽7cm、高5cm的长方体中，截下一个最大的正方体的体积是（）cm3。
A．216B．125C．3439．小芳从学校走回家，她看到分针旋转了90度，那么她走了（）分钟。
A．10B．15C．20D．2510．第一小组有男生7人，女生5人。
这些学生坐一辆汽车去动物园，坐哪一辆车比较合适？（）A．B．C．11．钟面上9时整，时针和分针组成的角是（）A．锐角B．钝角C．直角12．将分给和，如果分给4个，应该分（）个。
A．1B．2C．3D．413．花朵上的两个数合起来是6的数是（）。
A．B．C．D．14．大于4小于10的数有（）个。
A．4B．5C．6D．715．下图表示（）。
A．1＋3＝4B．3＋1＝4C．4－1＝3D．3－1＝216．明明原来有28本连环画，后来爸爸给他买了2本，妈妈给他买了5本，明明现在的连环画比原来多了（）本。
A．2+5B．28-2-5C．28+2+517．小丽6：30起床，吃完早饭后，7：40从家出发去学校，小丽可能在（）开始吃早饭。
A．7：05B．6：15C．8：3518．一个水里店，第一天卖出8箱苹果，第二天卖出5箱苹果，两天共卖出__________箱. （）A．8B．3C．13D．1219．看图列式计算，正确的是（）A．6－6=0(棵)B．6＋6=12(棵)C．12－6=6(棵)D．12－8=6(棵)20．看图，选出正确的一组。
西师版小学数学五年级下册重点练习试题全册
西师版小学数学五年级下册重点练习试题一、倍数与因数例1：小林和小军都到图书馆去借书，小林每6天去一次，小军每8天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？分析：此题主要考查求两个数的最小公倍数的方法：两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除解答，由题意可知：要求下一次都到图书馆是几月几日，先求出6和8的最小公倍，因为6和8的最小公倍数是24，即7月1日再经24天两人都到图书馆，此题可解．解答：6＝2×3，8＝2×2×2，6与8的最小公倍数是2×2×3＝24，即再经24天两人都到图书馆，7月1日+24日＝7月25日；答：下一次都到图书馆是7月25日．例2：能不能将从1到9的各数排成一行，使得任意相邻的两个数之和都能被3整除？分析：首先根据是3的倍数的数各个位上的数相加所得的和能被3整除，可得1、2；1、5；1、8；2、4；2、7；3、6；3、9；4、5；4、8；5、7；6、9；7、8的和都能被3整除；然后根据3、6、9不能和其它的数组合，使得它们的和能被3整除，所以不管怎么排，排3、6、9总有一个数要和不是3的倍数相邻，所以不能将从1到9的各数排成一行，使得任意相邻的两个数之和都能被3整除，据此判断即可．解答：1、2；1、5；1、8；2、4；2、7；3、6；3、9；4、5；4、8；5、7；6、9；7、8的和都能被3整除，但是3、6、9不能和其它的数组合，使得它们的和能被3整除，所以不管怎么排，排3、6、9总有一个数要和不是3的倍数相邻，所以不能将从1到9的各数排成一行，使得任意相邻的两个数之和都能被3整除。
例3：菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH．已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E 是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数．分析：我们知道菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH．已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数．解答：由分析可知：A是2，B是4，C是1，D是0，E是9，F是5，G是8，H是6，所以这个数是：24109586．例4：猜猜看小侦探柯楠在侦破一个案件的时候，发现与案件有关的一个保险箱设有一个六位数的密码是：他又发现主人为了防备忘记密码在自己的日记本中做了如下的提示，A是5的最大因数，B的所有因数是1，2，4，8，C是最小的自然数．D只有一个因数，E 既是质数，又是偶数，F既是9的因数又是9的倍数．你能帮助小侦探找到密码打开这个保险箱吗？并说明你推理的理由是什么？分析：根据题意可知：A是5的最大因数，因为5的最大因数是5，所以A是5；B的所有因数是1，2，4，8，根据一个数最大的因数是它本身，可知B是8；C是最小的自然数，最小的自然数是0，所以C是0；D只有一个因数，是1；E既是质数，又是偶数，所以E是2；F既是9的因数又是9的倍数，所以F是9；由此即可写出即可．解答：由分析可知：A是5，B是8，C是0，D是1，E是2，F是9，所以这个六位数的密码是：580129．例5：已知a，b，c都是正整数，a，b，c的最大公约数为24，a，b的最小公倍数是360；a，c的最小公倍数是144．（1）求b的最小值．（2）若b，c的最小公倍数为240，求a，b，c的值．分析：①360＝24×5×3，144＝24×2×3，因为a，b，c的最大公约数为24，a，b的最小公倍数是360，a，c的最小公倍数是144，当a取最大时，b最小，a最大为：24×3＝72，所以b＝24×5＝120；②若b，c的最小公倍数为240，因为：240＝24×2×5，b＝120，所以c＝24×2＝48，进而得出a＝72；据此解答．解答：①360＝24×5×3，144＝24×2×3，因为a，b，c的最大公约数为24，当a取最大时，b最小，a最大为：24×3＝72，所以b＝24×5＝120；②若b，c的最小公倍数为240，因为：240＝24×2×5，360＝24×5×3，所以b＝120，a＝24×3＝72，c＝24×2＝48．例6：一盒棋子共有96个，如果不一次拿出，也不一粒一粒地拿出，但每次拿出的粒数要相同，最后一次正好拿完．共有几种拿法？分析：本题可以先把实际问题转化成数学问题，正好拿完，就没有余数，每次拿的个数就是96的因数，再根据求因数的方法即可解决问题。
小学数学五年级下册第二单元训练题及知识点
五下数第二单元训练题（1）姓名:1.填一填。
（1）在自然数中，最小的奇数是（），最小的两位偶数是（），最小的三位奇数是（）。
（2）与偶数相邻的两个自然数都是（），比奇数大1的数都是（）。
（填“偶数”或“奇数”）（3）在2,4,6,8，…，64,66,68这列数中，每个数都是（）的倍数，第23个数是（）。
（4）秦始皇兵马俑是第一批全国重点文物保护单位，二号俑坑第三单元有264个步兵俑，3个3个地数，（）正好数完。
（填“能”或“不能”）（5）37至少减去（）就是2的倍数，至少加上（）就是5的倍数，至少加上（）就是既是2的倍数又是3的倍数。
2.选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（1）如果用m表示自然数，那么偶数可以表示为（）。
A m＋1B m－1C2m D2m＋1（2）三位数□□□是5的倍数，并且是5的倍数中最大的奇数，这个数是（）。
A100B105C999D995（3）三个连续偶数的和是48，其中最小的偶数是（）。
A12B14C16D18（4）在四位数11□1里填一个数字，使它同时是2、3和5的倍数，可以填（）。
A2、5、8B3、6、9C1、4、7D0、3、6、93.（1）□□是5的倍数，且两个数位上数字的和是7，这个数是（）或（）。
（2）一个四位数628□，它既有因数2，又有因数3，□里最小填（）。
（3）1□5□同时是2.3和5的倍数，这个四位数最小是（），最大是（）。
3.从5、0、9、2四张数字卡片中取出3张，按要求组成三位数。
奇数：。
5的倍数：。
既是2的倍数又是3的倍数：。
同时有因数2、3、5的数：。
4.小明到姑妈家去玩，姑妈不在家，让她自己开密码锁，他最多试几次能开锁？我们家门锁的密码是“1502□□”，这个六位数密码既是3的倍数，也是5的倍数。
1.填一填。
（1）在10以内的自然数中，既是质数又是偶数的是（），既是奇数又是合数的是（）。
（2）在1～100的自然数中，偶数有（）个，奇数有（）个；在1～20的自然数中质数有（）个，合数有（）个。
【基础+提升】人教版小学五年级下册数学《旋转》同步练习(含答案)
第五单元图形的运动（三）第1课时旋转【基础训练】一、选择题1．图形绕点O逆时针旋转90°得到的图形是（）。
A．B．C．D．2．钟表的分针从9走到12，顺时针旋转了（）度。
A．60 B．30 C．3 D．90 3．如图，图1绕“O”点逆时针旋转90°可以到达图（）的位置．A．1B．2C．3D．44．下图中的三角形①是绕点A（）旋转了90度．A．顺时针B．逆时针5．由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（）。
A．图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2）B．图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2）C．图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2）D．以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）二、填空题6．①中的图形甲绕点O按( )方向旋转( )°，得到图形乙；②中的图形乙是由图形甲绕点A按( )方向旋转( )°得到的。
7．钟表的时针从“6”走到“9”旋转了( )°，再旋转90°走到数字( )。
8．如下图，图形①( )时针旋转90°得到图形②，图形②向( )平移( )个格得到图形③．9．如下图，平行四边形绕点A( )时针旋转了( )，三角形绕点B( )时针旋转了( )．10．如下图，正六边形至少要绕点O旋转( )度才能与原来的图形重合．三、判断题11．时针从12时半到3时，旋转了90°。
( )12．把图形绕圆心逆时针旋转90 后得到的图形是。
( )【提升训练】四、解答题13．如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？14．图形C怎样变换得到图形B？图形B怎样变换得到图形A？图形A怎样变换回到图形C？15．按要求画一画，填一填．（1）分别画出图形①绕点A顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形．（2）图形②先绕点C________时针旋转________°，再向________平移________格可以得到图形③．参考答案1．A2．D3．B4．A5．A6．逆时针 90 顺时针 907．90 128．顺右 59．顺 90°逆 90°10．6011．×12．×13．由一个长方形通过五次旋转得到的，每次旋转角度分别是60°14．图形C先向左平移3格，再向下平移1格，最后围绕中心点顺（或逆）时针旋转180°后，可以得到图形B．图形B先向上平移3格，再向左平移4格，最后围绕中心点顺时针旋转90°后，可以得到图形A．图形A先围绕中心点顺时针旋转90°，再向右平移7格，最后向下平移2格后，就可以得到图形C．15．（1）（2）逆；90；下；2.。
数学基础练习题五年级下册
数学基础练习题五年级下册一、选择题1. 将36写成素数的积的表示方式是：A. 2 × 2 × 3 × 3B. 2 × 3 × 6C. 2 × 2 × 2 × 9D. 3 × 3 × 42. 计算：（12 + 8）× 2 ÷ 4 - 10 =A. 4B. 8C. 10D. 123. 在下列数中，哪个数是最大的？A. 67B. 79C. 89D. 994. 小明爸爸买了一袋苹果，共有24个苹果，他准备把苹果分给他的两个孩子，他们每人可以分到几个苹果？A. 12B. 8C. 6D. 45. 一个矩形的长是4厘米，宽是3厘米，它的周长是多少？A. 7厘米B. 10厘米C. 14厘米D. 24厘米二、填空题1. 用小学记法表示的除法：315 ÷ 5 = ____2. 九九乘法表中，9 × 6 = ____3. 体育课上小明跑800米，他跑了2圈，每圈400米，他还剩下__ 米没有跑完。
4. 小明拿到一本故事书，共有120页，他现在看完了7/12，还剩下__ 页没有看。
5. 一枞横木长2.4米，工人每次锯下来0.8米，需要锯几次才能锯完？三、解答题1. 某商店举行“买三送一”的促销活动，小明买了15支钢笔，那么小明一共得到了多少支钢笔？答：小明一共得到了20支钢笔。
2. 运算：28 ÷ 7 × 3 - 10 + 6 ÷ 2 =答：28 ÷ 7 × 3 - 10 + 6 ÷ 2 = 123. 某超市正在举行打折活动，原价为56元的钢笔现在买一送一，小红购买了5支钢笔，她一共花了多少钱？答：小红一共花了28元。
四、计算题1. 小明家的花园是一个长方形，长15米，宽8米。
小明和他的爸爸决定在花园四周修建一圈花坛，每个花坛的宽度都是1米，那么他们需要购买多少米的围栏？答：小明和他的爸爸需要购买78米的围栏。
小学数学五年级下册基础知识训练题
小学数学五年级下册基础知识训练题简算题（本大题共18小题; 共72.0分．）1.(4.0分) 用简便方法计算5/16＋2/15＋11/162.(4.0分) 用简便方法计算2/5＋11/20＋3/5＋3/203.(4.0分) 用简便方法计算10―13/27―14/274.(4.0分) 用简便方法计算1－1/3－2/35.(4.0分) 用简便方法计算7/12－5/17－1＋5/126.(4.0分) 用简便方法计算1/6＋3/5＋2/5-5/67.(4.0分) 用简便方法计算5/8＋1/3＋3/88.(4.0分) 用简便方法计算4/5＋3/8＋1/5＋5/89.(4.0分) 用简便方法计算10－5/12-7/1210.(3.0分) 用简便方法计算7/10＋7/9＋3/10＋2/911.(4.0分) 计算，能简算的要简算7/15＋2/5＋2/5＋8/1512.(4.0分) 计算，能简算的要简算5.54＋2.9＋4.4613.(4.0分) 用简便方法计算7.2×6.8＋7.2×3.214.(4.0分) 用简便方法计算7/8＋(125－7/8)15.(4.0分) 用简便方法计算1－5/28－7/28－16/2816.(4.0分) 计算，能简算的要简算3/4－1/6＋1/4－5/617.(4.0分) 计算，能简算的要简算55×6.6＋4.5×6618.(5.0分) 用简便方法计算．(要写出主要的简算过程)1/8＋5/6＋3/4＋1/6二、文字叙述题（本大题共20小题; 共96.0分．）19.(5.0分) 列式计算从5/8里减去1/4，所得的差与5/16的差是多少？20.(5.0分) 列式计算从4/5里减去2/15与1/3的和，差是多少？21.(5.0分) 列式计算什么数加上4/5的和等于2/3加上3/4的和．22.(5.0分) 列式计算从4/5里减去2/15与1/30的和，差是多少？23.(5.0分) 列式计算一个数的2倍减去4/5，差是1/5，这个数是多少？(用方程解) 24.(5.0分) 列式计算4/5与7/15的和减去7/9，差是多少？25.(5.0分) 列式计算什么数减去1，差是？(用方程解)26.(5.0分) 列式计算一个数比与的和少，这个数是多少？27.(4.0分) 列式计算一个数比少，这个数与的和是多少？28.(4.0分) 列式计算甲数是，乙数是，丙数比甲、乙两数的和少，丙数是多少？29.(4.0分) 列式计算有一个数，比加的和多，这个数是多少？30.(4.0分) 列式计算一个数的12.8倍比它的6.5倍多1.26，这个数是多少？31.(5.0分) 列式计算与的和，减去．差是多少？32.(5.0分) 列式计算甲数是，比乙数少．两数和是多少？33.(5.0分) 列式计算甲数是，比乙数多，丙数比乙数少．丙数是多少？34.(5.0分) 列式计算加上的和，再减去．差是多少？35.(5.0分) 列式计算一个数5/6与3/的差还多．这个数是多少？36.(5.0分) 列式计算2/3与1/2的差，再加5/6，和是多少？37.(5.0分) 列式计算甲数4/15，比乙数1/5．甲乙两数的和是多少？38.(5.0分) 列式计算1/4加5/6减去5/8的差．和是多少？三、解决问题（本大题共2小题; 共10.0分．）39.(5.0分) 一堆货物重1吨，第一次运走1/2吨，第二次运走1/3吨，这堆货物还剩多少吨没有运？40.(5.0分) 铺一条路，已铺了2/3千米，还剩5/8千米没有铺，这条路共长多少千米？。
小学数学五年级下册解方程专项练习题(附解方程重点知识整理)
五年级数学下册解方程专项练习题班级考号姓名总分一、基础类x-7.7=2.85 5x-3x=68 4x+10=18321=45+6x x-0.6x=8 x+8.6=9.4 52－2x＝15 13÷x ＝1.3 x+8.3=19.7 15x ＝30 3x+9＝36 7(x-2)=7 3x+9=12 18(x-2)=27 12x=320+4x 5.37+x=7.47 15÷3x=5 30÷x=75 1.8+2x=6 420-3x=180 3(x+5)=180.5x+9=40 6x+3x=36 1.5x+6=3x5×3-x=8 40-8x=5 x÷5=21148-20+5x=31 x+2x+8=80 2.5(x+3)=50 200-x÷5=30 70÷x=4 45.6-3x =0.69.8-2x=3.8 5(x+5)=100 x+3x=70二、提高类3(4x－1)=3(22－x) 7(2x-6)=845(x-8)=3x 7x-7=6x+4(22-x)+2=87x 8x-6x+30=12x+157(x+2)=5x+60 240÷(x-7)=30(31-8x)÷3=2x+1 (6x-28)÷8=5x-812÷8x=3 (21+4x)×2=10x+148x-15×6=3x-20 (2x+7)×2=3x+182附：解方程知识点1、知识点：用字母表示数（1）用字母表示数量关系（2）用字母表示计算公式（3）用字母表示运算定律和计算法则（4）求代数式的值：把给定字母的数值代入式子，求出式子的值。
2、注意：（1）数字和字母、字母和字母相乘时，乘号可以记作“·”，或者省略不写，数字要写在字母的前面。
（2）当1与任何字母相乘时，1省略不写。
（3）在一个问题中，不同的量用不同的字母来表示，而不能用同一个字母表示。
【基础+提升】人教版小学五年级下册数学《长方体和正方体的认识》同步练习(含答案)
第三单元：长方体和正方体第1课时：长方体和正方体的认识班级：姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1．用棱长是1cm的小正方体拼搭成一个大的正方体，最少需要小正方体（）。
A．10个B．8个C．6个D．4个2．至少用（）个棱长1cm的小正方体才拼能成一个大正方体。
A．6 B．4 C．83．一个长方体长12cm、宽9cm、高7cm，把它切成一个尽可能大的正方体，这个正方体的棱长是（）cm。
A．12 B．9 C．8 D．74．下面（）图不能正确表示出图形之间的关系。
A．B．C．D．5．长方体相交于同一顶点的三条棱长度分别是9cm、7cm、4cm（如下图），那么这个长方体上面是（）。
A．B．C．D．二、填空题6．用一根长48cm的铁丝正好围成一个长方体框架，这个长方体框架的长是5cm，宽是4cm，它的高是（）cm。
7．长方体的一个顶点所连接的三条棱的长度分别是3分米，2分米，1.5分米。
这个长方体的棱长总和是（）分米。
8．用铁丝焊接一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体框架，至少需要铁丝（）厘米。
9．长、宽、高都相等的长方体叫（），它是特殊的（）。
10．从一个长10cm、宽6cm、高4cm的长方体中锯下一个最大的正方体，这个正方体的棱长为（）cm，可以锯下（）个这样的正方体。
三、判断题11．一个长方体中如果相对的两个面是正方形，那么另外四个面不仅面积相等而且形状相同。
（ ）12．棱长是2厘米的正方体，它的棱长总和是24平方厘米。
（ ）【提升训练】四、作图题13．下面是李红同学想要画的两个长方体，但还没完成，请你把它们补充完整。
五、解答题14．一个木制长方体的灯笼框架长60厘米，宽35厘米，高35厘米，做这个灯笼框架至少需要多少米的木条？15．“五一”快到了，熊二准备给光头强送些礼物。
装礼物的长方体纸箱（如图）的长、宽、高分别为15106cm cm cm 、、，为了好看，熊大买来一些红色彩带来扎（结头处不计）。
人教版五年级下册数学基训
人教版五年级下册数学基训一、方程与不等式在本单元中，学生将学习如何通过数学模型表示实际问题中的数量关系，并对方程和不等式进行求解。
主要内容有：一元一次方程的标准形式、解方程的步骤、简单的一元一次方程的解法、用字母表示数量关系、解含有字母的方程、列方程解应用题、解简单的不等式等。
二、长方体与正方体长方体和正方体是常见的立体图形，在本单元中，学生将学习它们的表面积和体积的计算方法。
主要内容有：长方体的特征、长方体的表面积、长方体的体积、正方体的特征、正方体的表面积和体积等。
三、分数加减法分数加减法是数学中重要的运算之一，在本单元中，学生将学习分数的加法、减法和混合运算。
主要内容有：同分母分数的加法、异分母分数的加法、分数减法、分数混合运算等。
四、分数乘除法分数乘除法也是数学中常见的运算之一，在本单元中，学生将学习分数的乘法、除法和混合运算。
主要内容有：分数乘法的意义和计算方法、分数除法的意义和计算方法、分数混合运算等。
五、圆的面积在本单元中，学生将学习如何计算圆的面积。
主要内容有：圆的面积计算公式、圆面积的近似计算等。
六、概率初步概率初步是数学中一个重要的分支，在本单元中，学生将学习如何计算简单事件发生的概率。
主要内容有：概率的概念和计算方法等。
七、综合实践综合实践是数学中的一个重要环节，在本单元中，学生将通过实践活动加深对数学知识的理解和应用。
主要内容有：实际生活中的数学问题解决等。
八、总复习在本单元中，学生将复习本学期学过的所有数学知识，并加深对数学概念和方法的掌握和理解。
主要内容有：数与代数、图形与几何、概率初步等。
北师大版小学数学五年级下册各单元知识点与练习题
第一单元 分数加减法1.折纸 知识讲解：1. 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
2.异分母分数相加减，先通分，将分母不同的分数化成同分母，再进行相加减，最后的结果能约分的要约分，化成最简分数。
基础对点练，轻松来过关！一、开动脑筋，认真填空。
（1）91+81＝72+72＝72（2）异分母分数相加减，要先（ ），化成相同的（ ），然后按照（ ）分数相加减的方法来计算。
二、解方程。
31+x=95 x -83=21 43-x=71三、解决问题。
1. 一根铁丝，小明用了这根铁丝的31，爸爸用了这根铁丝的52，小明和爸爸一共用了这根铁丝的几分之几？2. 小华家有块田地，计划用总面积的51来种菜，用总面积的72来种水果，请你提出一个数学问题并解答。
2.星期日的安排知识讲解：1. 分数混合运算的运算顺序和整数一样，整数加法的交换律、结合律对分数加法一样适用。
2. 加法交换律a+b=b+a 加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)减法性质a -b -c=a -(b+c)基础对点练，轻松来过关！一、在Ο里填上合适的运算符号。
31+74+73＝31+（74Ο73） 53Ο76＝76+53 二、算一算。
87+83-85 43+121 74+97-7453-74+52 （152+31）-52 21+31+61三、解决问题。
1.两个筑路队，甲队修了全长的52，乙队修了全长的121，还剩全长的几分之几没有修？2.一根绳长54米，比另一根绳短43米，这两根绳一共有多少米？3.“分数王国”与“小数王国”知识讲解：分数化小数的方法：根据分数与除法的关系，可直接将分子除以分母。
小数化分数的方法：根据小数的意义，原来有几位小数，就在1后面写几个0作为分母，将原小数去掉小数点后作分子，最后将其约分成最简分数。
基础对点练，轻松来过关！一、把下面的小数化成分数或把分数化成小数。
0.14＝ 1.8＝ 0.203＝ 0.003＝52＝ 152＝ 1007＝ 812＝ 二、比较大小。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学五年级数学下册基础知识训练题简算题（本大题共18小题; 共72.0分．）
1.(4.0分) 用简便方法计算
5/16＋2/15＋11/16
2.(4.0分) 用简便方法计算
2/5＋11/20＋3/5＋3/20
3.(
4.0分) 用简便方法计算
10―13/27―14/27
4.(4.0分) 用简便方法计算
1－1/3－2/3
5.(4.0分) 用简便方法计算
7/12－5/17－1＋5/12
6.(4.0分) 用简便方法计算
1/6＋3/5＋2/5-5/6
7.(4.0分) 用简便方法计算
5/8＋1/3＋3/8
8.(4.0分) 用简便方法计算
4/5＋3/8＋1/5＋5/8
9.(4.0分) 用简便方法计算
10－5/12-7/12
10.(3.0分) 用简便方法计算
7/10＋7/9＋3/10＋2/9
11.(4.0分) 计算，能简算的要简算
12.(4.0分) 计算，能简算的要简算
5.54＋2.9＋4.46
13.(4.0分) 用简便方法计算
7.2×6.8＋7.2×3.2
14.(4.0分) 用简便方法计算
7/8＋(125－7/8)
15.(4.0分) 用简便方法计算
1－5/28－7/28－16/28
16.(4.0分) 计算，能简算的要简算
3/4－1/6＋1/4－5/6
17.(4.0分) 计算，能简算的要简算
55×6.6＋4.5×66
18.(5.0分) 用简便方法计算．(要写出主要的简算过程) 1/8＋5/6＋3/4＋1/6
二、文字叙述题（本大题共20小题; 共96.0分．）
19.(5.0分) 列式计算
从5/8里减去1/4，所得的差与5/16的差是多少？20.(5.0分) 列式计算
从4/5里减去2/15与1/3的和，差是多少？
21.(5.0分) 列式计算
什么数加上4/5的和等于2/3加上3/4的和．
22.(5.0分) 列式计算
从4/5里减去2/15与1/30的和，差是多少？
一个数的2倍减去4/5，差是1/5，这个数是多少？(用方程解) 24.(5.0分) 列式计算
4/5与7/15的和减去7/9，差是多少？
25.(5.0分) 列式计算
什么数减去1，差是？(用方程解)
26.(5.0分) 列式计算
一个数比与的和少，这个数是多少？
27.(4.0分) 列式计算
一个数比少，这个数与的和是多少？
28.(4.0分) 列式计算
甲数是，乙数是，丙数比甲、乙两数的和少，丙数是多少？
29.(4.0分) 列式计算
有一个数，比加的和多，这个数是多少？
30.(4.0分) 列式计算
一个数的12.8倍比它的6.5倍多1.26，这个数是多少？
31.(5.0分) 列式计算
与的和，减去．差是多少？
32.(5.0分) 列式计算
甲数是，比乙数少．两数和是多少？
33.(5.0分) 列式计算
甲数是，比乙数多，丙数比乙数少．丙数是多少？
34.(5.0分) 列式计算
加上的和，再减去．差是多少？
一个数5/6与3/的差还多．这个数是多少？
36.(5.0分) 列式计算
2/3与1/2的差，再加5/6，和是多少？
37.(5.0分) 列式计算
甲数4/15，比乙数1/5．甲乙两数的和是多少？
38.(5.0分) 列式计算
1/4加5/6减去5/8的差．和是多少？
三、解决问题（本大题共2小题; 共10.0分．）
39.(5.0分) 一堆货物重1吨，第一次运走1/2吨，第二次运走1/3吨，这堆货物还剩多少吨没有运？
40.(5.0分) 铺一条路，已铺了2/3千米，还剩5/8千米没有铺，这条路共长多少千米？。