小学四年级班级常规管理制度
最新小学四年级班级常规管理制度
最新小学四年级班级常规管理制度
本文档旨在制定一套适用于小学四年级班级的常规管理制度，以促进学生的积极研究和良好的班级氛围。
1. 出勤规定
- 学生应按时到校，并在校内遵守学校的出勤规定。
- 学生请假应提前向班主任请假，未经批准不得缺课。
- 迟到将被记录，每学期累计超过3次将受到相应的处罚。
2. 自管理
- 自期间，学生应保持安静，认真自。
- 学生可自由选择自座位，但不能妨碍他人自。
- 班级自期间，不得交流和玩耍。
3. 课堂纪律
- 学生应按时进入教室，并准备好所需的研究用品。
- 在课堂上，学生应认真听讲，积极回答问题。
- 课间休息，学生应安静有序排队，并保持教室整洁。
4. 作业要求
- 学生应按时完成作业，并保持作业的整洁和准确。
- 作业本应按要求装订，不得随意乱发。
- 作业本应定期检查，老师将作出相应的评价和建议。
5. 行为规范
- 学生应尊重师长和同学，言行举止文明礼貌。
- 不得欺负同学或进行任何形式的暴力行为。
- 学生应保持教室、校园的卫生，不乱扔垃圾。
6. 外出及校外活动
- 学生外出或参与校外活动应向班主任请假，并得到家长的同意。
- 外出期间，学生须保持良好的形象和行为。
以上是最新小学四年级班级常规管理制度的内容，所有学生和班级工作人员应严格遵守。
班主任和家长应监督学生的执行情况，并及时进行相应的奖惩措施。
通过共同努力，我们相信可以创建一个积极向上的学习环境，培养学生的良好习惯和自律意识。
小学四年级班级常规管理制度
小学四年级班级常规管理制度第一篇：小学四年级班级常规管理制度中心小学班级常规管理制度为更好地促进学生养成教育落实，形成良好的班风学风校风，使学校各项工作有序、有效推进，切实教育学生从行动上做到“感恩祖国、回报社会”，本班现拟定班级常规考评制度，将班级常规检查评比分为如下四项：纪律、卫生、路队、礼仪，每一项每周总计25分，合计100分。
实行倒扣分，扣完为止。
2011年8月14日开始试行。
一、纪律1、眼保健操（1）有一人次不做操（包括走动、东张西望、做作业及其他不做操行为）每人次扣0.5分。
（2）做操期间不安静如有人说话、唱歌等视情况每人次扣0.5—1分，严重嘈杂的每人次扣1分；（3）班级不按时做眼操的或者无故不做的，每人次扣2分。
2、广播操（1）铃响后在走廊整队静、齐，做操完排队回教室；如有喧闹或队列散乱每人次扣0.5-1分。
（2）做操时队伍中有一人讲话，扣0.5分。
（3）做操时动作整齐到位、精神饱满。
3、课间活动（1）进入校内不拥挤，缓步慢行，上下楼梯靠右行、不拥挤，互相谦让。
（2）课间在规定的地点玩耍做游戏，不在楼道内追跑打闹。
（3）爱护体育设备、器械，没有老师带领，严禁学生使用体育设备、器械。
4、出勤记录（1）班级学生考勤，每迟到一生扣0.5分。
（2）集合、集会、学校统一安排的活动等班上每迟到一次每人次扣0.5分,无故缺席一次每人次扣1分。
（3）学生干部开会等每缺席一次每人次扣0.5分。
二、教室及过道卫生（1）教室地面干净、无纸屑垃圾；（2）教室内务整理规范整洁；（3）卫生工具摆放整齐（拖布放在桶内）；（4）门窗洁净明亮；（5）学生课桌椅整齐、抽屉无纸屑；（6）教室过道地面、护栏等干净、墙壁无乱涂乱画；（7）无卫生死角。
每一处不符合要求每人次扣0.5分。
三、路队放学离校实行路队制放学，每个队员长要负起责任，维持好队形，行走靠右行（如有班级交插，要立停做到礼让）（1分）；听候值勤安排，有序离校（1分）。
四年级班级管理制度(八篇)
四年级班级管理制度一、爱集体，关心集体，个人服从集体，班荣我荣，班耻我耻。
二、团结同学，不说脏话，不骂人，不取外号，不打架。
三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。
四、未经老师同意，不得私自改动红花榜。
五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。
六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。
七、上课专心听讲，每天认真完成作业，早上按时交作业。
八、尊敬老师，不和老师顶嘴，见到学校校长、老师要主动问好。
进办公室要先敲门，上课进教室要先喊报告。
九、下课不疯打追逐，可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。
十、建立班级图书角，每人捐两本课外书，要爱惜图书，不私自带回家。
十一、不随意缺课，有事要请假。
放学直接回家，不打游戏机，不到同学家串门。
十二、衣着干净整齐，每天坚持佩带红领巾，讲卫生，勤剪手指甲。
四年级班级管理制度（二）一、爱集体，关心集体，个人服从集体，班荣我荣，班耻我耻。
二、团结同学，不说脏话，不骂人，不取外号，不打架。
三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。
四、未经老师同意，不得私自改动红花榜。
五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。
六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。
七、上课专心听讲，每天认真完成作业，早上按时交作业。
八、尊敬老师，不和老师顶嘴，见到学校校长、老师要主动问好。
进办公室要先敲门，上课进教室要先喊报告。
九、下课不疯打追逐，可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。
十、建立班级图书角，每人捐两本课外书，要爱惜图书，不私自带回家。
十一、不随意缺课，有事要请假。
放学直接回家，不打游戏机，不到同学家串门。
十二、衣着干净整齐，每天坚持佩带红领巾，讲卫生，勤剪手指甲。
四年级班级管理制度（三）为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。
二、实施办法：1、在班主任和任课老师的指导下，实行班级干部负责制。
四年级班级管理制度范文(3篇)
四年级班级管理制度范文一、学习方面1. 完成作业：每位同学需按时、按量完成老师布置的作业。
如果有特殊情况，请及时向老师请假，并尽快补上缺的作业。
2. 上课秩序：上课时，请同学们保持正确的坐姿，专心听讲，不做与学习无关的事情，不聊天、打闹，遵守老师的指令。
3. 课堂纪律：课堂上，同学们要尊重师长，不得互相打扰或扰乱课堂秩序，应积极参与课堂讨论，并尊重他人的意见。
4. 及时请假：如果有事需要请假，同学们需要提前向老师请假，并在请假条上写明原因和归校时间。
5. 爱护教室：同学们要爱护教室的卫生环境，不在桌椅上乱涂乱画，保持教室整洁，不乱丢垃圾。
二、行为规范1. 注意言行：同学们要注意自己的言行举止，不说脏话、污言秽语，不进行恶作剧或欺负他人。
2. 尊重他人：同学之间要相互尊重，并热心帮助他人。
不以自己的差异或优势来嘲笑、辱骂他人。
3. 队伍纪律：上、下楼梯、排队时，请同学们保持安静、有序，不推搡、拥挤，保持队伍整齐。
4. 禁止打架：同学们要以和平方式解决问题，禁止与同学发生打斗或动手的行为。
5. 礼貌待人：同学们要有礼貌地与其他同学、老师和家长交流，包括问候、道谢、请教等。
三、活动规定1. 班级会议：每月定期召开一次班级会议，同学们可以提出意见或建议，共同讨论解决班级问题。
2. 课外活动：参加学校组织的课外活动是每位同学的权利和责任，同学们要积极参与，并遵守活动安排和要求。
3. 协作合作：同学们需要积极参与班级集体活动，如分组讨论、小组合作等，共同完成任务。
四、惩罚措施1. 警告：对于违反班级规定的轻微行为，将给予书面或口头警告，并进行口头批评。
2. 罚款：对于造成财产损失或不良影响的行为，将按情况进行罚款处理。
3. 处分：对于严重违反班级纪律或影响他人学习的行为，将进行严肃批评并给予适当处分。
5. 反思：对于违纪行为，同学们需及时反思自己的错误，并承担相应的责任。
以上是四年级班级管理制度的范本，希望同学们能够积极遵守，并共同营造一个和谐、有序的学习环境。
四年级班级管理制度
班级管理是保证学生有序学习和健康发展的重要环节，良好的班级管理制度能够有效提高学生学习积极性，促进班级和谐氛围的建立。
下面，我将为大家详细介绍四年级班级管理制度。
一、班级规章制度1.遵守校纪校规，听从班干部和老师的管理。
2.班级卫生，每日交换打扫班级卫生。
3.上课要文明行为，不打扰其他同学，严禁说笑、玩手机等。
4.课间和放学时要排队，不推搡、打闹，保持秩序。
5.不允许随地乱扔垃圾，保持教室的整洁。
6.不使用暴力行为，互相尊重，帮助同学，和睦相处。
二、学习管理1.按时完成各科作业，不拖延、不抄袭。
2.及时复习课堂知识，做好复习笔记。
3.主动积极参与课堂讨论，提问与回答问题。
4.班级学习小组集体讨论和合作，共同完成任务。
5.积极参加学校举办的各类学科竞赛活动。
6.定期进行学习反思，及时调整学习方法。
三、自律管理1.保持良好的个人习惯和作息时间。
2.遵守校园规定，不携带电子产品入校。
3.不参与网络游戏和不良娱乐活动。
4.不在上课时间进行个人交流和逃学行为。
5.在校外行为端正，不与人发生冲突。
6.参加校内外各类活动，锻炼身体，培养团队精神。
四、奖励与处罚机制1.学习进步，积极参与课堂及活动的同学，将给予表扬和奖励。
2.不遵守班级规章制度的同学，将进行批评教育，并进行相关工作调整。
3.违反校园纪律的同学，将给予相应的处罚措施，并通知家长。
4.学校设立优秀学生奖，榜样学生奖等活动，鼓励优秀学生积极向上。
五、家校沟通2.每学期召开班级家长会，与家长交流学生学习和发展情况。
3.家长对学生的建议和意见可通过与班主任或任课教师沟通。
以上就是我为大家详细介绍的四年级班级管理制度。
通过制定明确的规章制度，能够规范学生的行为，培养积极向上的学习态度和良好的品德修养。
同时，积极与家长沟通，建立良好的家校合作关系，共同关心和培养孩子的成长。
希望通过这些管理制度的实施，能够为学生提供一个良好的学习和发展环境。
小学四年级班级管理制度
小学四年级班级管理制度一、学生出勤管理1.学生应按时到校，并准时进入教室，不得迟到早退。
2.若学生因特殊原因请假，需家长提前向班主任提出请假申请，并说明原因。
3.每周一至周五检查每个学生的出勤情况，记录并统计缺勤、迟到和早退的次数。
二、学生纪律管理1.学生应遵守学校纪律和班级纪律，严禁欺负同学、打闹和损坏公物。
2.提醒学生按照课程表的时间准备好所需的教材和学习用具。
3.不得在课堂上使用手机、电子设备和打闹，应专心听讲、认真完成作业。
4.考试期间，学生应严守考场纪律，禁止作弊行为。
三、作业管理1.每位学生应按时完成作业，如遇特殊情况，请家长向班主任提出请假申请。
2.作业重要性高于课外活动，学生需自觉安排时间完成作业，保证作业质量。
3.老师会定期检查作业完成情况，并及时进行批改和评价。
4.家长应配合学校的作业管理，定期查看学生的作业完成情况，并及时联系班主任解决问题。
四、奖惩制度1.学生在学习和纪律方面表现优秀的，将根据具体情况进行奖励。
例如，表扬信、奖杯或参与集体活动等。
2.学生违反班级纪律、作业管理等规定的，将进行相应的惩罚。
例如，警告、扣分、留校等。
3.对于严重违纪、影响他人学习和生活的行为，将按学校规定进行处理，甚至追究相应的法律责任。
五、家校沟通1.教师要与学生家长保持良好的沟通，定期召开家长会，了解学生的学习和行为情况。
2.家长与班主任应建立及时沟通的渠道，了解学生的表现和问题，并积极配合学校进行教育管理。
3.学校定期发布班级通知和成绩报告，家长应及时关注并回馈相关情况。
六、其他管理事项1.学生应保持教室、公共区域的整洁和卫生，不得乱丢垃圾和破坏环境。
2.不得在课堂上嘈杂、吃东西、喝饮料等干扰其他学生学习。
3.学生需要事先向班主任请假，向校医提交病假证明，才可就餐外出。
以上为小学四年级班级管理制度，学生和家长请认真遵守，并配合学校进行管理，共同创造一个良好的学习环境。
四年级班级管理细则五篇范文
四年级班级管理细则五篇范文第一篇：四年级班级管理细则我们的班级目标：养成良好的学习习惯，每天进步一点点就是自己最大的收获！我们的班风：团结拼搏，求实进取。
我们的班训：今日事，今日毕。
“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运；播种一种命运，收获美好明天。
——送给每一位同学一、纪律方面1、每天必须带齐当天的课本及学习用具；预备铃响之后，必须马上在座位上端正坐好，等待老师上课；不许大声喧哗，更不许在座位间跑动。
2、认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情，对回答问题出现错误的同学不嬉笑、不嘲讽。
3、下课铃响之后，不允许在教室内嬉笑打闹，不允许大声喧哗，提倡去室外活动；课间活动不做危险游戏，不妨碍他人的正常活动；中午进教室后在自己座位上看书学习、写作业，不得下座位说话，不得打扰其他同学学习。
4、在楼道内要按右侧通行，脚步放轻，不停留、不喧哗、不追逐；见到老师要问好并让老师先行；绝不允许在楼道内进行体育活动。
5、做眼保健操要认真、规范，坐姿端正，不说话，不下座位；做课间操要规范、用力、不敷衍、不应付、不说话。
6、课间及放学时站队整齐迅速，在队伍里不说话、不打闹、不插队，服从班委管理。
违反纪律的相应惩罚措施：1、上课有说话、传条、做小动作现象，影响了教室安静和教学秩序的，有以下措施：第一次：给班内做清洁工作一次或写一千字说明书的机会。
第二次：给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。
第三次：给其家长与老师交流的机会一次。
2.迟到（含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动）或早退者，给早晨单独值日的机会三天；迟到多次的给其家长与老师交流一次的机会。
（特殊情况除外）3.严重扰乱课堂秩序，顶撞老师，损害其他同学利益的，给在全班做公开检查的机会并要求为班级做更大的贡献，以及家长为班级做贡献一次（含卫生、环境等）。
4.打架斗殴及其它严重损害班级声誉者，给为班级服务一月的机会，以及家长与老师交流的机会。
2024年四年级班级管理制度样本（四篇）
2024年四年级班级管理制度样本一、秉持集体主义精神，以集体利益为重，个人应遵循集体的决定，将班级的荣誉视为个人的荣辱。
二、与同学们保持和谐关系，避免使用不文明语言，不进行侮辱他人的行为，坚决杜绝打架事件的发生。
三、每日坚持完成课间操和眼保健操，确保身心健康。
四、未经教师授权，不得擅自更改红花榜的任何内容。
五、确保教室安全，最后离开的同学需确保关闭灯光并锁好门窗。
六、玩具不得带入学校，中午不得离校购买零食，以保持学习环境的整洁。
七、上课时全神贯注，每天按时完成并提交作业，早晨准时交纳。
八、尊重教师，对教师的教导保持恭敬，遇到校内教职员工应主动问好。
进入办公室或教室前需敲门并获得许可。
九、课间休息时，避免剧烈追逐，可选择踢毽、跳绳、阅读或棋类游戏等有益身心的活动。
十、建立班级图书角，每位同学需捐赠两本课外书，并需妥善保管公共图书，不得私自带回家。
十一、遵守出勤规定，如有事需提前向老师请假，放学后直接回家，不沉迷于游戏机，避免在同学家逗留。
十二、保持个人卫生，穿着整洁，每日佩戴红领巾，注意剪短指甲，养成良好的卫生习惯。
一、秉持集体主义精神，以集体利益为重，个人应遵循集体的决定，将班级的荣誉视为个人的荣辱。
二、与同学们保持和谐关系，避免使用不文明语言，不进行侮辱他人的行为，坚决杜绝打架事件的发生。
三、每日坚持完成课间操和眼保健操，确保身心健康。
四、未经教师授权，不得擅自更改红花榜的任何内容。
五、确保教室安全，最后离开的同学需确保关闭灯光并锁好门窗。
六、玩具不得带入学校，中午不得离校购买零食，以保持学习环境的整洁。
七、上课时全神贯注，每天按时完成并提交作业，早晨准时交纳。
八、尊重教师，对教师的教导保持恭敬，遇到校内教职员工应主动问好。
进入办公室或教室前需敲门并获得许可。
九、课间休息时，避免剧烈追逐，可选择踢毽、跳绳、阅读或棋类游戏等有益身心的活动。
十、建立班级图书角，每位同学需捐赠两本课外书，并需妥善保管公共图书，不得私自带回家。
四年级班级管理制度（四篇）
四年级班级管理制度是指对四年级班级中学生行为、纪律和秩序进行管理的一系列规定和措施。
下面是一个四年级班级管理制度的例子，具体内容可以根据实际情况进行调整和补充。
1. 上课纪律：- 准时到校，遵守上课时间。
- 进入教室后立即就座，不许乱坐乱站。
- 课间不许乱跑乱闹，保持安静。
- 讲话时要举手和等待老师发言权。
- 遵守课堂秩序和纪律，听从老师的安排和指示。
2. 作业纪律：- 完成并按时上交作业。
- 认真对待作业，保证作业质量。
- 不抄袭、不交插纸、不乱涂乱画。
- 记得带齐、带对作业用品。
- 未完成作业需交家长签字备注原因。
3. 身体卫生：- 保持个人卫生，穿戴整齐。
- 勤洗手，不随地吐痰、随地大小便。
- 保持教室、操场及周围环境的干净整洁。
- 不随意乱丢垃圾，垃圾放入指定容器。
4. 动态管理：- 积极参加组织的活动和集体活动。
- 遵守集体活动的规则和安排。
- 维护班级荣誉和形象，对外公开场合展示良好的形象。
- 尊敬老师和同学，互相帮助和尊重。
5. 处罚措施：- 违反班级管理制度的行为将按照学校规定给予相应的处罚，包括批评、警告、罚站等。
- 情节严重者将报告给家长，并采取相应的纪律措施。
以上是一个示例，不同学校和班级可能会有些许差异。
班主任和学生之间应建立良好的沟通，遵循相互尊重和理解的原则，共同制定适合班级的管理制度，以营造一个良好的学习和生活环境。
四年级班级管理制度（二）一、爱集体，关心集体，个人服从集体，班荣我荣，班耻我耻。
二、团结同学，不说脏话，不骂人，不取外号，不打架。
三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。
四、未经老师同意，不得私自改动红花榜。
五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。
六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。
七、上课专心听讲，每天认真完成作业，早上按时交作业。
八、尊敬老师，不和老师顶嘴，见到学校校长、老师要主动问好。
进办公室要先敲门，上课进教室要先喊报告。
九、下课不疯打追逐，可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。
四年级班级管理细则
一、班级日常管理规定1.班级纪律-学生应遵守上课纪律，不得迟到、早退或旷课。
-学生应保持课堂秩序，不得妨碍他人学习或上课。
-学生应听从班级管理人员和老师的指挥，不得擅自离开教室或学校。
-学生应保持良好的行为举止，不得打架斗殴、欺负他人或损坏公物。
2.晨检制度-学生应按时参加晨检，将个人卫生情况报告给班主任。
-学生应保持整洁，注意个人卫生，不得随地吐痰或乱扔垃圾。
3.课间活动-学生应在课间活动期间保持安静，不得大声喧哗或打闹。
-学生应遵守操场规则，不得玩危险游戏或损坏设施。
4.作业管理-学生应按时完成布置的作业，不得抄袭或抄作业。
-学生应保持作业本整洁，认真完成作业。
5.班干部管理-学生担任班干部后应认真履行职责，协助老师管理班级。
-学生担任班干部后应起到表率作用，遵守班级纪律。
二、奖惩机制1.勤奋课堂奖-每周评选出认真听课、积极回答问题、课堂表现优秀的学生，并给予奖励。
2.优秀作业奖-每月评选出作业本整洁，写字工整，作业内容认真的学生，并给予奖励。
3.卫生标兵奖-每周评选出个人卫生保持良好，护理班级环境认真的学生，并给予奖励。
4.大功、小功和嘉奖-对于班级表现突出，积极参加班级活动，取得优异成绩的学生，给予相应的表彰和奖励。
5.纪律处分-对于违反纪律、作弊、欺凌他人或伤害公物的学生，给予相应的纪律处分，并通知学生家长。
三、班级活动安排1.月度班会-每月组织班级会议，讨论班级事务，并向学生征求意见和建议。
2.学习主题活动-每学期组织一至两次学习主题活动，促进学生主动学习，提高学习兴趣和能力。
3.班级游览-每学年组织一次班级游览，增强学生的团队合作意识和社会经验。
4.文体活动-定期组织班级文艺演出、运动会等文体活动，展现学生的才艺和活力。
四、家校合作1.家庭作业检查-老师会定期检查学生的家庭作业，家长需要配合并关注学生的学习情况。
2.家访制度-每学期至少进行一次家访，了解学生在家庭环境中的情况，并与家长交流学生的学习情况。
四年级班级管理制度范本（四篇）
四年级班级管理制度范本一、爱集体，关心集体，个人服从集体，班荣我荣，班耻我耻。
二、团结同学，不说脏话，不骂人，不取外号，不打架。
三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。
四、未经老师同意，不得私自改动红花榜。
五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。
六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。
七、上课专心听讲，每天认真完成作业，早上按时交作业。
八、尊敬老师，不和老师顶嘴，见到学校校长、老师要主动问好。
进办公室要先敲门，上课进教室要先喊报告。
九、下课不疯打追逐，可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。
十、建立班级图书角，每人捐两本课外书，要爱惜图书，不私自带回家。
十一、不随意缺课，有事要请假。
放学直接回家，不打游戏机，不到同学家串门。
十二、衣着干净整齐，每天坚持佩带红领巾，讲卫生，勤剪手指甲。
四年级班级管理制度范本（二）尊敬的班主任和各位同学：大家好！我是班级管理制度小组的组长，今天我代表小组向大家汇报我们制定的四年级班级管理制度。
为了建立一个和谐、秩序的学习环境，促进同学们的全面发展，我们小组经过调查研究，制定了以下班级管理制度：一、班级纪律1.遵守学校和班级的各项规章制度，不迟到、早退、旷课。
2.上课要认真听讲，不打闹、讲话要有序。
3.尊敬师长，团结同学，互相帮助。
二、班级卫生1.保持教室的卫生，不乱扔垃圾，保持桌面整洁。
2.每天换洗衣服，保持个人卫生。
三、班级团结1.遵守班级内部规则，积极参与班级活动，不怕困难，大家一起协作完成各项任务。
2.互相关心、帮助、尊重同学们，形成班级团结的集体。
四、班级风纪1.尊重老师和同学，诚实守信，不说脏话、不打架斗殴。
2.不带不良物品进入班级，不玩手机、游戏机等电子产品。
五、成绩要求1.积极完成作业，主动问问题，认真听讲。
2.互相学习，取得良好的学习成绩。
以上是我们小组制定的四年级班级管理制度，我们相信通过大家的共同努力，一定可以建立一个和谐、秩序的学习环境。
四年级班级管理制度模版
四年级班级管理制度模版一、班级纪律1. 准时到校学生应按时到校，不迟到、早退或旷课。
对于因特殊原因不能准时到校的学生，需提前向班主任或教务处请假并提供有效的请假理由。
2. 维护公共秩序学生应保持在教室、图书馆、食堂及其他公共场所的安静和秩序。
遵守学校规定，不打闹、不随地乱丢垃圾，爱护环境。
3. 尊重师长和同学学生应尊重老师的教导和同学的权益。
不随意扰乱课堂秩序，对待老师和同学要友好礼貌，不能恶意欺负、伤害或歧视他人。
4. 服从安全规定学生应遵守学校的安全规定，不参与违规活动，不玩危险游戏。
对于发现的安全隐患，应及时上报老师。
二、学习纪律1. 认真听讲学生应在课堂上认真听讲，专心学习。
不打闹、说闲话或做与学习无关的事情。
如有问题要及时向老师请教。
2. 完成作业学生应按时完成各类作业和课内外任务。
课后应复习所学知识，将课堂内容巩固掌握。
如有未完成的作业，需向老师请假并说明原因。
3. 提高学习效果学生应主动参与课堂讨论，积极思考问题。
有问题要勇于提问，努力向老师和同学学习。
合理安排学习时间，避免过多参与娱乐活动。
三、卫生纪律1. 保持个人卫生学生应每日保持良好的个人卫生习惯，注意常洗手、剪短指甲、整洁衣着等。
不穿着不雅或违反校规校纪的服饰。
2. 维护环境卫生学生应保持教室、走廊、操场等公共场所的整洁卫生。
不乱丢垃圾，及时清理自己的座位和周围环境，共同维护良好的学习环境。
四、社交纪律1. 团结友爱学生应友善对待同学，建立良好的班级关系。
共同乐于助人，遵守互相尊重的原则，积极参与班级活动。
2. 公平公正学生应公平对待同学，不歧视、排斥或欺负他人。
学生之间要互相帮助和关心，共同维护班级的和谐氛围。
3. 解决冲突学生应以沟通和互相理解的方式解决冲突。
不使用暴力或侮辱性语言解决问题。
如遇到严重冲突，及时向班主任或其他老师报告。
五、惩戒制度1. 警告处分对于违反班级纪律的学生，将给予口头警告，教育其改正错误行为。
四年级班级管理制度
四年级班级管理制度一、班级规章制度1.课堂纪律–上课前，学生应按时到达教室，就座整齐。
–上课期间，学生应专心听讲，不得做与学习无关的事情。
–上课期间，学生应保持安静，不得大声喧哗或打闹。
–所有学生必须按时完成并提交学习任务。
2.作业要求–学生应按时完成布置的作业，并认真核对。
–作业要整洁，字迹工整，不得出现涂改现象。
–作业本应定期交给班级班主任进行检查。
3.出勤管理–学生应按时到校，不得迟到早退。
–若因病或特殊情况无法上课，学生应向老师请假。
–学生请假需要家长书面同意，并由班主任备案。
4.衣着要求–学生应穿着整洁，服饰不得过于暴露或夸张。
–学生不得穿着无关物品，如耳机、手表等。
–校服应穿着整齐，严禁私自更换校服。
二、班级职责1.班级班主任职责–班级班主任负责学生的日常管理和教育工作。
–班主任应及时了解学生的学习和生活情况，与学生建立良好的师生关系。
–班主任应组织班会，进行班级管理和学生动态的交流。
2.学生职责–学生应遵守班级的规章制度，服从班级班主任的管理。
–学生应努力学习，按时完成学习任务，提高自己的学习能力。
–学生应尊敬师长和同学，积极参与班级活动，维护班级的良好秩序。
3.家长职责–家长应关心子女的学习和生活，积极配合学校和班级的工作。
–家长应及时向班主任了解子女的学习和生活情况，积极与班级保持联系。
–家长应鼓励子女参加学校和班级的活动，培养子女的社交能力和团队合作意识。
三、奖惩制度1.奖励–学生在学习上表现优秀，有突出的成绩，可以得到老师的表扬和奖励。
–学生在班级活动中积极参与，表现出色，可以得到班级的奖励。
–学生每学期优秀率达到一定比例，可以获得学校的奖励。
2.处罚–学生不遵守班级规章制度，违反校纪校规的，将受到相应的处罚。
–学生不完成学习任务，偷懒或睡觉的，将受到老师的批评和惩罚。
–学生有严重违纪行为的，将会受到严厉的处罚，包括请家长来校、停课、留校察看等。
四、班级活动1.学习活动–班级将定期组织学习活动，如小组讨论、课堂展示等，以提高学生的学习能力和团队合作意识。
四年级班级管理制度
四年级班级管理制度一、班级组织结构班级设立班长一名，副班长两名，以及学习委员、纪律委员、卫生委员等职位，由学生通过民主投票选举产生。
班干部负责协助老师管理班级事务，定期召开班会，收集同学们的意见和建议，并及时反馈给老师。
二、日常行为规范1. 学生应遵守学校的一切规章制度，尊重师长，团结同学，文明礼貌，诚实守信。
2. 上课时，学生需提前五分钟到达教室，准备好学习用品，保持安静，认真听讲，积极参与课堂讨论。
3. 课间休息时，学生应在指定区域内活动，不得追逐打闹，保持环境卫生，爱护公共设施。
4. 放学后，学生应按时离开学校，不逗留，不随意进入他人教室或办公室。
三、学习管理1. 学生应按时完成作业，确保作业质量，不得抄袭或找他人代写。
2. 鼓励学生自主学习，利用图书馆资源，参加课外兴趣小组，拓宽知识面。
3. 定期举行学科竞赛和知识挑战活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
四、纪律与奖惩1. 对于遵守纪律、学习优秀的学生，给予表扬和奖励，如颁发荣誉证书、小礼品等。
2. 对于违反纪律的学生，视情节轻重，给予口头警告、书面警告或请家长来校协商处理。
3. 严重违纪或影响他人学习的行为，将按照学校相关规定进行处理。
五、家校合作1. 定期举行家长会，让家长了解学生在校的表现和学习情况。
2. 建立家校联系群，方便家长与老师沟通交流，共同关注学生的成长。
3. 鼓励家长参与学校组织的各类活动，增进家校之间的理解和合作。
六、安全教育1. 定期开展安全教育活动，教育学生了解基本的安全知识和自我保护能力。
2. 确保教室、走廊等区域的安全设施完善，定期检查，及时排除安全隐患。
3. 组织消防演练和地震逃生演习，提高学生的应急处理能力。
总结：。
四年级班级管理制度
四年级班级管理制度一、纪律管理。
1. 课堂纪律。
- 按时上课，不迟到、早退。
迟到或早退一次扣1分。
- 上课认真听讲，积极回答问题，遵守课堂秩序。
若被老师批评扰乱课堂纪律，视情节轻重扣2 - 5分。
- 未经老师允许，不得随意下座位、交头接耳或做与课堂无关的事情。
违反一次扣1 - 3分。
2. 课间纪律。
- 在课间文明休息，不大声喧哗、追逐打闹。
若被值周生发现违反课间纪律，扣1 - 2分。
- 爱护课间休息设施，不得故意损坏。
若发现损坏公共设施，除照价赔偿外，扣3 - 5分。
3. 集会纪律。
- 在参加学校集会（如升旗仪式、校会等）时，要快速、安静地集合，遵守集会秩序。
排队不整齐或在集会过程中讲话、做小动作，扣1 - 2分。
二、学习管理。
1. 作业完成情况。
- 按时完成老师布置的各项作业，书写工整。
未按时完成作业一次扣2分；作业书写潦草，被老师要求重写的，扣1分。
- 认真对待作业中的错误，及时订正。
若多次不订正作业错误，每次扣1分。
2. 学习态度。
- 积极参与课堂学习，主动预习和复习。
在课堂上主动提问、回答问题表现优秀的，每次加1 - 2分。
- 对待学习要有上进心，主动参加学习小组或课外学习活动。
在学习小组中表现积极，帮助同学学习的，视情况加2 - 3分。
三、卫生管理。
1. 个人卫生。
- 保持个人卫生，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。
若个人卫生状况差，被老师提醒后仍不改正的，扣1分。
2. 教室卫生。
- 每位同学负责自己座位周围的卫生清洁。
若座位下有垃圾，每次扣1分。
- 按照值日表认真完成值日工作，包括扫地、拖地、擦黑板等。
值日不认真或未完成值日任务的，扣2 - 3分；值日工作完成出色的小组，每人加1 - 2分。
四、文明礼仪管理。
1. 礼貌待人。
- 见到老师、同学主动问好，使用礼貌用语。
不主动问好或使用不文明语言的，扣1分。
- 尊重他人，不嘲笑、不欺负同学。
若有欺负同学的行为，视情节轻重扣3 - 5分。
2. 行为举止。
小学四年级班级管理制度
小学四年级班级管理制度一、关于纪律1. 课堂纪律：学生应该在上课期间保持安静，专心听讲，切勿在课堂上说话或者干扰其他同学。
2. 作业纪律：每位学生都应该完成老师布置的作业，并按时上交。
如果有特殊情况不能完成作业，需要提前向老师请假。
3. 零食纪律：在学校室内是禁止吃零食的，学生应该在食堂或者室外食品区吃零食。
4. 校服纪律：学生应该在规定的时间穿着整齐的校服上学，不得迟到或者早退。
二、关于学习1. 学习习惯：学生应该养成良好的学习习惯，及时完成作业，课上认真听讲，课下勤奋复习。
2. 尊重老师：学生应该尊重老师，不得在老师讲课或者提问的时候打断或者嘲笑老师。
3. 合作学习：学生应该与同学相互合作学习，在分组活动或者课堂上互相帮助。
4. 安全意识：学生应该养成良好的安全意识，注意课堂安全和学校安全，不得在校园内跑跳或者乱扔东西。
三、关于卫生1. 课堂卫生：学生应该保持课桌整洁，不得在桌子上乱涂乱画。
2. 厕所卫生：学生应该爱护公共厕所，使用后要及时冲水并保持卫生。
3. 食堂卫生：学生应该良好餐桌礼仪，用餐后要自己清理垃圾。
4. 校园卫生：学生应该爱护学校环境，不得在树木上乱涂乱画或者随意破坏花草。
四、关于交流1. 教师交流：学生可以在课后向老师请教问题，但要尊重老师的休息时间。
2. 同学交流：学生在与同学交流时要友善礼貌，不得使用粗言秽语或者在同学面前造谣生事。
3. 家长交流：学生家长可以与老师交流学生学习和生活的情况，但要尊重老师的意见。
五、关于奖惩1. 奖励：对于表现良好的学生，学校会给予表扬和奖励，如加分、优秀奖等。
2. 惩罚：对于违纪的学生，学校会给予相应的惩罚，如批评、警告、甚至记过、留校等。
以上就是小学四年级班级管理制度，希望每位学生都能遵守并严格执行，保持良好的学习和生活秩序。
四年级班级管理制度范文
四年级班级管理制度范文四年级班级管理制度一、学生管理制度：1. 出勤管理：1.1. 学生应按时到校，不得迟到早退。
1.2. 若有请假情况，学生应提前告知班主任，并提交假条。
1.3. 若连续三天未按时到校未请假，将会通知家长，并予以警告。
2. 课堂管理：2.1. 学生应遵守上课纪律，不做违反课堂秩序的事情。
2.2. 学生应认真听讲，不随意说话或走动。
2.3. 学生应主动参与课堂讨论，提出问题或解答问题。
3. 作业管理：3.1. 学生应按时完成作业并交给老师。
3.2. 若有无法按时完成作业的情况，学生应提前请假，并向老师说明原因。
3.3. 若作业质量不合格，将会得到老师的批评，并进行改正。
4. 考试管理：4.1. 学生应按时参加考试，不得迟到早退。
4.2. 考试期间，学生应保持安静，不得互相交流或作弊。
4.3. 考试结束后，学生应认真检查试卷并认真听取老师的讲解。
5. 行为规范：5.1. 学生应尊重师长和同学，不得侮辱、欺负他人。
5.2. 学生应保持课堂和校园卫生，不乱扔垃圾，保持环境整洁。
5.3. 学生应保管自己的物品，不随意拿取他人的物品。
二、教师管理制度：1. 课堂管理：1.1. 教师应准备充分，教学内容符合学生水平和课程要求。
1.2. 教师应传授知识，提供相关教辅材料，鼓励学生积极参与课堂活动。
1.3. 教师应规范学生的课堂表现，对违纪学生进行适当的处理。
2. 班级管理：2.1. 教师应与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展。
2.2. 教师应及时与学生家长进行沟通，了解学生在校表现和成绩。
2.3. 教师应组织班级活动，培养学生的团队合作精神和社交能力。
3. 评价制度：3.1. 教师应根据学生的课堂表现和考试成绩进行评价，及时反馈给学生和家长。
3.2. 教师应公正评价学生的学习态度和进步情况。
3.3. 教师应鼓励学生，激发他们的学习兴趣，帮助他们克服困难。
三、家长管理制度：1. 家校沟通：1.1. 家长应与教师保持良好的沟通，了解孩子在校的情况。
四年级班级管理制度
四年级班级管理制度
是指对四年级班级中学生行为、纪律和秩序进行管理的一系列规定和措施。
下面是一个四年级班级管理制度的例子，具体内容可以根据实际情况进行调整和补充。
1. 上课纪律：
- 准时到校，遵守上课时间。
- 进入教室后立即就座，不许乱坐乱站。
- 课间不许乱跑乱闹，保持安静。
- 讲话时要举手和等待老师发言权。
- 遵守课堂秩序和纪律，听从老师的安排和指示。
2. 作业纪律：
- 完成并按时上交作业。
- 认真对待作业，保证作业质量。
- 不抄袭、不交插纸、不乱涂乱画。
- 记得带齐、带对作业用品。
- 未完成作业需交家长签字备注原因。
3. 身体卫生：
- 保持个人卫生，穿戴整齐。
- 勤洗手，不随地吐痰、随地大小便。
- 保持教室、操场及周围环境的干净整洁。
- 不随意乱丢垃圾，垃圾放入指定容器。
4. 动态管理：
- 积极参加组织的活动和集体活动。
- 遵守集体活动的规则和安排。
- 维护班级荣誉和形象，对外公开场合展示良好的形象。
- 尊敬老师和同学，互相帮助和尊重。
5. 处罚措施：
- 违反班级管理制度的行为将按照学校规定给予相应的处罚，包括批评、警告、罚站等。
- 情节严重者将报告给家长，并采取相应的纪律措施。
以上是一个示例，不同学校和班级可能会有些许差异。
班主任和学生之间应建立良好的沟通，遵循相互尊重和理解的原则，共同制定适合班级的管理制度，以营造一个良好的学习和生活环境。
四年级班级管理制度
四年级班级管理制度
可以包括以下几个方面：
1. 课堂纪律：
- 上课前，按时入座，排好座位，准备好课业所需的书籍和文具。
- 课堂期间，认真听讲，不与同学嬉闹，不随意走动，不玩手机或其他电子设备。
- 保持课堂的整洁和安静，不随意乱扔纸屑及废物。
- 上课期间，不吃零食，不喝饮料，不吸烟。
2. 作业完成：
- 按时完成上课老师布置的作业任务，不拖延。
- 作业要整洁、规范、认真完成，不写乱七八糟的字。
- 平时课内讲解的重点、难点要认真做好笔记，课下要复习和巩固。
3. 班级卫生：
- 班级卫生要保持整洁，不乱扔垃圾，保持课桌椅和地面的清洁。
- 上课结束后，要将座位整理整齐，将垃圾放入垃圾桶。
- 保持卫生不仅是为了美化环境，还有利于身体健康。
4. 礼貌待人：
- 尊重师长和同学，言行举止要有礼貌，不粗鲁、不侮辱、不欺负他人。
- 遵守校园规定，不擅自离开教室，不打架斗殴。
- 帮助身边有困难的同学，互相关心和支持。
5. 安全意识：
- 注意校园安全，不爬窗户、栏杆或攀爬高墙。
- 注意饮食卫生，不吃不明食品，不乱扔食品包装。
- 出行时要注意交通安全，不在马路上玩耍和闯红灯。
以上是四年级班级管理制度的一些建议，学生和老师可以根据实际情况进行适当的调整和完善。
这样的管理制度可以帮助建立良好的学习氛围，提高学生的自律和综合素质。
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班级常规管理制度
为更好地促进学生养成教育落实，形成良好的班风学风校风，使学校各项工作有序、有效推进，切实教育学生从行动上做到“感恩祖国、回报社会”，本班现拟定班级常规考评制度，将班级常规检查评比分为如下四项：纪律、卫生、路队、礼仪，每一项每周总计25分，合计100分。
实行倒扣分，扣完为止。
20XX年8月14日开始试行。
一、纪律
1、眼保健操
（1）有一人次不做操（包括走动、东张西望、做作业及其他不做操行为）每人次扣0.5分。
（2）做操期间不安静如有人说话、唱歌等视情况每人次扣0.5—1分，严重嘈杂的每人次扣1分；
（3）班级不按时做眼操的或者无故不做的，每人次扣2分。
2、广播操
（1）铃响后在走廊整队静、齐，做操完排队回教室；如有喧闹或队列散乱每人次扣0.5-1分。
（2）做操时队伍中有一人讲话，扣0.5分。
（3）做操时动作整齐到位、精神饱满。
3、课间活动
（1）进入校内不拥挤，缓步慢行，上下楼梯靠右行、不拥挤，互相谦让。
（2）课间在规定的地点玩耍做游戏，不在楼道内追跑打闹。
（3）爱护体育设备、器械，没有老师带领，严禁学生使用体育设备、器械。
4、出勤记录
（1）班级学生考勤，每迟到一生扣0.5分。
（2）集合、集会、学校统一安排的活动等班上每迟到一次每人次扣0.5分,无故缺席一次每人次扣1分。
（3）学生干部开会等每缺席一次每人次扣0.5分。
二、教室及过道卫生
（1）教室地面干净、无纸屑垃圾；
（2）教室内务整理规范整洁；
（3）卫生工具摆放整齐（拖布放在桶内）；
（4）门窗洁净明亮；
（5）学生课桌椅整齐、抽屉无纸屑；
（6）教室过道地面、护栏等干净、墙壁无乱涂乱画；
（7）无卫生死角。
每一处不符合要求每人次扣0.5分。
三、路队
放学离校实行路队制放学，每个队员长要负起责任，维持好队形，行走靠右行（如有班级交插，要立停做到礼让）（1分）；听候值勤安排，有序离校（1分）。
出校门后到指定区域后方可散队，确保路队质量（1分）。
学生排队后无离队、散队、吵闹、前推后挤等不良行为（1分）。
四、礼仪
1、标志佩戴
检查、抽查学生标志佩戴，每一生未戴扣0.2分。
2、个人卫生
检查、抽查学生个人卫生情况，每一生卫生不符合要求扣0.2分。
3、普通话
抽查、检查或学校监督岗发现一生未说校园普通话扣0.2分。
4、日常文明礼仪
（1）不说粗话、脏话；不打架、不骂人、不起、叫绰号。
一次扣0.2分；
（2）热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小；
（3）爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画。
一次扣0.5分；
（4）爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
爱护环境，不乱扔果皮、纸屑和垃圾等不文明行为一次扣0.5分；
（5）不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑，不拿棍棒刀打闹，不从高处下跳等等。
一次扣0.5分；
（6）使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见……礼貌待客，学校来客人时主动问好。