人教版初中化学第四单元课题水的净化

• 除去不溶性杂质的方法：沉淀、过滤. • 注意事项：
1.滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为 什么?）•若有气泡，过滤的速度会比较
• 2. 滤纸慢的边缘低于漏斗的边缘（为什么?） •防止液体从漏斗边流出
• 3. 过滤后的水是纯水吗？
•不是
•点击播放视频 水的净化-过滤素 材
• 小明对浑浊的水经过一次过滤后,发现滤
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•水蒸气
•不纯净 的水
•蒸馏可使硬水中的钙、镁化合物 留在容器内，得到纯水
•出水
•碎瓷 片
•纯净的水 •进水
•课 •堂 •小 •结
•1.自来水厂净水过程 •原水→静置沉淀→反应沉淀→过滤→吸附→消 毒→生活用水 •2.生活用水的净化操作 •①静置沉淀：利用难溶物的重力作用沉淀于水 底，这样的净化程度较低. •②吸附沉淀：加明矾等絮凝剂使悬浮物凝聚沉 淀. •③吸附：加入活性炭，除去有臭味的物质和一 些可溶性杂质等. •④过滤：把固体物质和液体物质分离.过滤操作 的关键：一贴、二低、三靠.
•玻璃棒
• 滤纸
• (实验用品） •漏斗
•烧杯 •铁架台
过滤操作要点
•一贴 •二低 •三靠
•※玻璃棒的作用： •引流
•过滤
•过滤操作
•一贴：滤纸紧贴漏斗壁，且无 气泡.
•二低：滤纸边缘低于漏斗边 缘，漏斗里液面低于滤纸边缘 . •三靠：烧杯紧靠引流的玻璃棒 ；玻璃棒的一端斜靠在三层滤 纸的一边；漏斗下端紧靠烧杯 内壁.
•②吸附沉淀
• 明矾的作用：溶于水形成胶状物，吸附悬浮杂质，并 使之沉降.
•想一想：如何除去水中 的沉淀？
•吸Байду номын сангаас悬浮物 •浑水变澄清
•既可除去不溶 性杂质；
•又可除去有臭 味、有颜色、有 毒的物质.
• 活性炭净水器
• 示意图
•点击播放视频水的 净化-木炭的吸附作 用素材
•二 、 过滤
•(1) 过滤可以分离•固体 与•液体 的混合物. •(2) 过滤操作需要哪些仪器？
液仍旧浑浊.请帮他分析原因. • 对于仍浑浊的水应该怎么办？
•过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有 ：
•（1）滤纸破损
•（2）液面高于滤纸边 缘•（3） 仪器不干净
•应该再过滤一次，直到滤液澄清为止.
•想一想
•鲁滨孙利用自制的过滤器过滤泥水，这样制取 的水可以喝了吗？
•不行，因为水中还有可溶杂质和微生物， •会对人体造成危害，需煮沸后饮用.
•含有较多可溶性钙、镁化合物的 水叫硬水，不含或含较少可溶性钙 、镁化合物的水叫软水
• 现象观察
•硬水和软水的比较 .asf
Ø产生泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水
•硬水的软化
•生活中：煮沸水 •实验室：蒸馏
•蒸馏水的制法
•九年级化学上册 第4单元 课题2 水的净化实验室制取蒸馏水素材（wmv） 新人教版
人教版初中化学第四单元课 题水的净化
•鲁滨孙流落在荒岛上， 他只能从池塘中取得一 些泥水
•这些泥水可以饮用吗？ •他能否从中提取洁净的饮用 水呢？
•一、自来水的净化
•如何对一杯浑浊的天然水进行处理？
•方法一：将烧杯中的水静置一段时间，使水中的一些 不溶性固体杂质沉降下来，然后再采 用某种 方法将固体与水分开.
•方法二：向水中加入某些净水剂如明矾，利用明矾溶 于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂 质沉降来达到净水的目的，再采用某种方法 使沉淀物与水分离.
•方法三：通过加热使水沸腾成水蒸气，然后使水蒸气 冷凝成蒸馏水，从而除去水中的杂质.
自来水厂净水过程示意图
•点击播放视频 自来水的生产过程
• 取水→沉淀→过滤→吸附→消毒→配水 •除去不溶性杂质 •杀死残存的细菌
•吸附水中悬浮的杂质
•沉降杂质
•除去一些可溶性杂质、
除色素、除异味
•自来水厂净水过程示意图
•如何对水进行净化？
•鲁滨孙从池塘里获得的水含有 ： •①不溶的杂质 •②可溶的杂质
•③微生物
•水的净化方法 •1.沉淀
•①静置沉淀
• --让部分不溶的杂质沉降到水 底
• 但不能去除悬浮在水中及 浮于水面的固体物质.
•检 •测 •反 •馈
• 1.下图是自来水厂净水过程示意图，其中除去 水的异味主要是在（ ）•C
• A.沉淀池 • B.过滤池 • C.吸附池 • D.清水池
•解析：沉淀池是沉淀不溶性杂质的，过滤池是 除去不溶性固体的，活性炭能吸附异味、色素 等物质，清水池是储存比较清洁的水的.