部编版小学四年级语文下册第四单元测试卷(带答案)【最新】
2022-2023学年新人教版部编教材四年级语文下册第四单元综合能力提升测试卷(附参考答案)
2022-2023学年新人教版部编教材四年级语文下册第四单元综合能力提升测试卷一、书写（10分）1．看拼音写词语。
hū huàn tān wán xiǎnɡ dònɡjìn zhíɡǎo zhǐshì hòu fàn ɡuǎn fù jìn pí qìmǐn jié二、填空题（13分，每空1分）2．按课文内容填空。
1．《猫》一文细致描写了猫的性格“实在有些古怪”，具体表现在三个方面：______、______、_______。
2．老舍在《母鸡》一文中，先写对母鸡的____，再写对母鸡的____，前后感情迥然不同，这种强烈而鲜明的____，使我们在阅读时，自然产生了一种_____的感觉。
3．《白鹅》一文介绍了白鹅是一种____的动物，主要是从它的_____、_____、_____三个方面来描写的。
4．《蜂》这首诗中的“_______，_______”写出了蜜蜂到处采蜜的情景。
三、选择题（10分）3．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．职．业（zhí）屏．息（bǐng）磨蹭．（zéng）折．本（shé）B．疙．瘩（gē）侮．辱（wǔ）可恶．（wù）耳聋．（lún）C．起伏．（fú）啼．叫（dì）凄．凉（qī）看．门（kān）D．嚣．张（xiāo）犬吠．（fèi）奢侈．（chǐ）窥伺．（sì）4．课文围绕“猫的性格实在有些古怪”从三方面来描述的，下列不正确的是（）A．猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。
B．猫高兴时及其温柔，不高兴时又及其冷漠。
C．猫有时无比勇猛，有时又无比胆小。
D．猫腿脚还站不稳就爱玩，撞疼了也不哭。
5．回忆《母鸡》一课，下列选项中（）不是“我”以前讨厌母鸡的原因。
A．母鸡欺软怕硬B．母鸡没理由地嘎嘎叫。
最新部编版四年级语文下册第四单元达标测试卷(两套及答案)
部编版四年级语文下册第四单元测试卷（两套及答案）时间:90分钟 （第一套） 满分:100分 题号一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 分数一、读拼音,写词语。
(9分)g ǎo zhǐ( ) fū huà( ) 生气bó bó( )yōu lǜ( )zāo yāng( ) bǐng xī( ) rè tāng( ) tí jiào( ) jǐng jiè( )二、在加点字正确的读音下面画“”。
(6分)1.星期天,我在家看(kān kàn)门时,看(kān kàn)见梧桐树开花了。
2.鹅的步调(tiáo diào)从容,大模(mó mú)大样,颇像京剧里的净角出场。
3.干这种勾当(dàng dāng)它从不偷偷摸摸,因为它把自己当(dàng dāng)成了主宰。
三、辨字组词。
(5分){脾( )牌( ){折( )拆( ){待( )侍( ) {掘( )倔( ){稿( )搞( )四、把下面的词语补充完整。
(4分)没( )没( ) 无( )无( )( )( )多端 ( )怨( )诉引吭( )( ) 一( )不( )架子( )( ) 空空( )( )五、按要求写句子。
(6分)1.满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗? (改为陈述句)2.微风吹来,一池的荷花都在摇晃。
(改为拟人句)3.谁怎么呼唤。
它不肯回来。
(用关联词语合成一句话)六、日积月累。
(8分)1.连线。
千里 龙老黄 马百灵 牛领头 鸟哈巴 羊变色 狗2.把诗句补充完整。
不论平地与山尖, 。
,为谁辛苦为谁甜?七、根据课文内容填空。
(12分)1.丰子恺先生笔下的白鹅 ,《白鹅》一课写了鹅的叫声 ,步态 ,吃相 。
2.老舍先生笔下的猫 ,文章字里行间都流露出作者对猫的 。
3.老舍先生写的母鸡 、 、 、 ,因为它有一群鸡雏。
最新部编版小学语文四年级下册 第四单元测试卷 (附答案)
第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（8分）yōu lǜ jiě mèn zāo yānɡ tǎo yàn（）（）（）（）jǐnɡ jiè mǐn jiéɡōnɡ yǎnɡ pí qì（）（）（）（）二、选择题。
（8分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.疙．瘩（ɡē）耳聋．（lónɡ）B.看．门（kān）叫嚣．（xiāo）C.侍．候（shì）窥伺．（sì）D.提供．（ɡōnɡ）侮辱．．（wū）2.下列选项中既有一对反义词，又有一对近义词的一项是（）A.呵斥训斥贪玩尽职B.倘若假使解闷解气C.傲慢骄傲讨厌讨论D.反抗顺从忠厚狡猾3.下面句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是（）A.任凭．．谁怎么呼唤，它也不肯回来。
B.它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也．一声不出，连半点小梅花也不肯印在稿纸上。
C.虽然．．赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就．甭想有鱼咬钩了。
4.下列说法有误的一项是（）A.“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”这句话中的“吧、啊、呢”三个语气词表达了作者对猫的喜爱之情。
B.《白鹅》一文中用“我们这位鹅老爷”“架子十足”等含有贬义色彩的词语表达了作者对鹅高傲性格的反感。
C.“落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
三、词语乐园。
（16分）1.将下面的词语补充完整，并选择合适的词语替换句子中画线的部分。
（12分）来（）去（）（）飞（）舞目瞪（）（）（）（）凝视照（）画（）如（）添（）不胜其（）扬长（）（）（）武（）威（1）我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。
（）（2）写作文时要把事情的前因后果交代清楚。
（）（3）它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。
（）2.根据意思写出恰当的三字词。
四年级语文下册第四单元测试卷-部编版(含答案)
四年级语文下册第四单元测试卷-部编版（含答案）一、选择题1．下面句子中加点的词运用正确的一项是（）A．如果孩子生长在无知的世界里，他便成了目光短浅的应声虫．．．。
B．如果孩子生长在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的井底蛙．．．。
C．如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的墙头草．．．。
D．如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的百灵鸟．．．。
2．下列加点的成语运用不恰当的一项是（）A．她什么都没说就转身扬长而去．．．．，留下错愕不解的我们。
B．教室里被打扫得一丝不苟．．．．，坐在里面我们感到无比欣悦。
C．她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了．．．．。
D．他的文学知识空空如也．．．．，却偏要以文学家自居。
3．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．职．业（zhí）屏．息（bǐng）磨蹭．（zéng）折．本（shé）B．疙．瘩（gē）侮．辱（wǔ）可恶．（wù）耳聋．（lún）C．起伏．（fú）啼．叫（dì）凄．凉（qī）看．门（kān）D．嚣．张（xiāo）犬吠．（fèi）奢侈．（chǐ）窥伺．（sì）4．《母鸡》这篇脍炙人口的佳作的作者是（）A．丰子恺B．老舍C．诺索夫D．周而复5．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．尽职．（zhí）疙瘩．（dá）侮．辱（wŭ）B．啄．食（zhuó）凄．凉（qī）抡．起（lūn）C．叫嚣．（xiāo）犬吠．（fèi）窥．探（kuì）D．侍．候（sì）陡峭．（qiào）哺．乳（bŭ）二、填空题蜂[唐] 罗隐___________________，__________________。
___________________，__________________？这首诗的意思是：_______________________________________7．看拼音，写词语。
部编版四年级语文下册第四单元 达标测试卷 附答案 (3)
部编版四年级语文下册第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用 (33分)一、看拼音，写词语。
(5分)hūhuàn mǐn jiézhōnɡhòu yǒnɡměnɡ jǐnɡjiè( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择一个最正确的答案，把字母填在“( )”里。
(20分)1．下列词语中加点字的读音有误的一项是 ( )A．职．业(zhí) 磨蹭．(cenɡ) B．草稿．(ɡǎo) 遭殃．(yānɡ)C．侮．辱(wū) 耳聋．(lónɡ) D．奢．侈(shē) 窥．视(kuī)2．“琰”字的意思最有可能与下列哪个词有关？( )A．火焰 B．炎热 C．玉石 D．王冠3．下面词语中有错别字的一项是 ( )A．贪玩尽职 B．解闷满月C．淘气既将 D．成绩高傲4．下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )A．屏．幕屏．风屏．息凝视B．折．腾折．断枝折．花落C．厌恶．可恶．深恶．痛绝D．看．家看．见东瞅西看．5．下列句中加点词语表达的感情不同于其他三项的一项是 ( )A．我一看这姿态，想道：“好一个高傲．．的动物！”B．如果赶上这么一场用以耀武扬威．．．．的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
C．老师看着沾沾自喜．．．．的同学，语重心长地说：“谦虚才能使人进步。
”D．小芳介绍道：“我家的小鱼可淘气．．了，总爱在水草丛里东躲西藏。
”6．填入下列句中横线处的词语恰当的一项是 ( )钟南山爷爷在工作中如________一般，勤恳地为人民服务。
A．千里马B．老黄牛C．领头羊D．变色龙7．对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是 ( )A．它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛。
(比喻)B．母鸡下蛋后的叫声很大，就是聋人也会被它吵得受不了。
(夸张)C．这样的一只母鸡难道不让人喜欢吗？(设问)D．它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元达标测试卷(附答案)
最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元达标测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________ 一、填空题（共8题，共24分）1．给加点的字，选择正确的读音。
屏．息（pínɡbǐnɡ）净角．（jiào jué）开辟．（pìbì）欺侮．（huǐw ǔ）徜．徉（shànɡchánɡ）污垢．（ɡòu hòu）金晖．（huījūn）绽．放（zh àn dìnɡ）2．比一比，再组词。
辉（_______）绣（_______）顿（_______）肢（______）晖（_______）锈（_______）钝（_______）枝（______）3．在括号里填上合适的词。
（_____）的波涛（_____）的翅膀（_____）的金晖（_____）的小草（_____）的家族（_____）的生活（_____）的回忆（_____）的大鸟4．补充四字词语，并按要求答题。
天高地（____）前俯后（____）五彩（____）斓欣喜若（____）震耳欲（____）无忧无（____）从容不（____）（____）促不安（1）含有“天、地”词语还有___________、___________。
（2）ABAC式的词语还有___________、___________。
5．根据课文内容填空。
（1）待到山花烂漫时，___________。
——毛泽东（2）“儿童急走追黄蝶，_______”出自_______代诗人______的《________》。
诗中描写了儿童的____________。
（3）《四时田园杂兴》（其二十五）中，描写出夏季南方农村景物特点的诗句是：“___________，___________。
”（4）《宿新市徐公店》与《清平乐村居》虽然都是描写乡村风景的诗词，但描写的侧重点不同，其中，《宿新市徐公店》描写了__________的乡村儿童嬉戏的场景，而《清平乐•村居》则表现了作者对__________的乡村生活的喜爱。
部编版四年级语文下册第三、四单元检测试卷(附答案)
部编版四年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、积累与运用。
(共48分)1.看拼音,写词语。
(5分)bō tāo zhǐ huī xiāo sǎ jì jìng huā píng2.用“\”划掉加点字不正确的读音。
(3分)(1)在朦．(méng mēng)胧的月光中,昙花缓缓绽．(dìng zhàn)放。
(2)花儿抬起头,向在花园里徜．(táng cháng)徉．(yáng yǎng)的蝴蝶打招呼。
不染尘垢．(gòu hòu)的绿叶曝．(bào pù)着阳光,闪闪发亮。
3.给句子中加点的“径”字选择正确的解释。
(4分)①小路;②比喻达到目的的方法;③表示直接前往某处或直接做某件事;④直径(1)学习没有捷径．。
( ) (2)请到小径．中去走走。
( )(3)远上寒山石径．斜。
( )(4)他没等会议结束就径．自离去。
( )4.选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列词语搭配不恰当的一项是( )A.推开阴霾灿灿的金晖B.抖动翅膀晶亮的雪花C.涉过高山融冶的风D.洗净尘垢苍翠的古木(2)“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……带给你的感受是( )A.力量与气势B.和谐与活力C.自豪与感动D.盛大与庄严(3)《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是( )。
A.小路B.小白菊C.凤蝶儿D.青蛙(4)下面句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B.哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C.每一次我的思潮里都有你波涛的清响。
D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。
5.按要求完成练习。
(12分)(1)写出下列句子中加点词语的近义词。
(3分)①这些事—是永不漫灭．．的回忆。
( )②给雨润过的泥路,一定是凉爽．．又温柔。
( )③饰彩的智慧书页,曝着．．阳光一开一收。
部编版四年级语文下册四单元试卷及答案(全面)
部编版四年级语文下册四单元试卷及答案（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
cháo xīkuān kuòdì zhèn duō yútáo qìbái étián bǔdào suì二、请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。
A．慰藉．（jì）膝．盖（xī）倒．（dào）翻白桦．（huà）（）B．炫．（xuàn）耀交叉．（chà）暖和．（hé）胆怯．（qiè）（）C．狼藉．（jí）阴霾．（mái）一瞥．（piě）晕．（yūn）皱（）D．龚．（gòng）自珍范仲．（zhōng）淹．（yān）涂抹．（mǒ）（）三、比一比，再组词。
堤（_________）即（_________）换（_________）愉（_________）提（_________）既（_________）唤（_________）偷（_________）四、选词填空。
炫耀夸耀1．那张绿色的钞票，在一帮七八岁孩子的眼里，的确很值得（______）。
2．他从不在别人面前（________）自己。
胆怯羞怯3．她长到六岁才见到爸爸，当时她（_______）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。
4．勇敢一点吧，要是老这么（_______），那就什么也干不了。
五、按要求写句子。
1．他的肝脏被鹫鹰吃光了。
（改为把字句）__________________________________________________2．蟋蟀盖房子大多是在十月，冬天初寒的时候。
（修改病句）__________________________________________________________3．描述“烟花”，用上一两个后面的词语：霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫。
部编版四年级下册语文第四单元综合测试(含答案)
四年级下册语文第四单元综合测试一、重点字词。
贪玩尽职屏息稿纸解闷淘气花盆田坝忠厚成绩警戒预备啼叫掘地狂吠局促侍候供养敏捷昂首生气勃勃没完没了细声细气扬长而去无忧无虑蹭痒痒稿纸丰富多腔解闷花蛇遭殃花盆生气勃勃呼唤响动梅花勇猛满月讨厌田坝忠心毒手成绩孵化警戒歪头咕咕汤圆伏案理由心事反抗预备狂吠局促不安颇像京剧一丝不苟譬如饭馆附近脾气即将姿态高傲添饭空空如也大模大样从容不迫例题（一）给加点的字选择正确的读音。
忧虑．（lǜ√lù）贪．（tān√pín）心屏．（bǐng√ píng）气（二）多音字组词。
（shé）（枝折花落）（bǐng）（屏息）折（zhē）（折跟头）屏（zhé）（折断）（píng）（屏风（三）形近字组词。
虑（考虑）殃（遭殃）踩（踩踏）滤（过滤）央（中央）采（采花）（四）近义词。
开辟—（开拓）温柔—（温顺）凝视—（注视）淘气—（顽皮）古怪—（奇怪）任凭—（听凭）勇猛—（勇敢）逐渐—（渐渐）（五）反义词。
温柔—（粗暴）丰富—（单调）勇猛—（胆怯）淘气—（老实）（六）填写合适的量词。
一（根）鸡毛一（个）线团一（只）母鸡（七）填写合适的修饰词。
（暖和）的地方（忠厚）的鸭子（贪睡）的人1.给加点的字选择正确的读音。
腔．（qiāng kōng）调遭．（zāo cáo）殃枝折．（shé zhé）花落疙瘩．（da tǎ）欺侮．（wǔ rǔ）可恶．（wùě）啄．（zhuó zuó）木鸟啼．（tí dì）叫掘．（jué juē）地孵．（fū f）化嚣．（xiāo qì）张狗吠．（fèi xiào）奢侈．（chǐ shì）苟．（gǒu jù）且侍．（shì cì）候窥．（kuī）伺（sì）譬．（pì bì）如脾．（pí pǐ）气2.多音字组词。
部编版小学语文四年级下册第四单元测试题附答案(共2套)
部编版四下第四单元测试题（一）一、读拼音写词语。
zhōng chéng fā jué jīng jù mǐn jié pì rú（）（）（）（）（）quăn fèi fǔ huà shēng qì bó bó huā pén áng shǒu （）（）（）（）（）二、加偏旁组成新字再组词。
尤（）（）它（）（）寸（）（）正（）（）三、辨字组词。
付（）汤（）勃（）捷（）附（）场（）脖（）睫（）四、在括号里填上合适的词语（）的鸭子（）的滋味（）的大鸟（）的动物（）的人（）的地方五、写出句子中加点词语的近义词1、好一个高傲．．的动物！（）2、它立刻警戒．．起来。
（）3、猫的性格实在有些古．怪．。
（）六、给加点字选择正确的解释端：①端正②项目③用手很平正地拿着1. 饭前，我把菜端．到桌子上。
（）2. 猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端．。
（）3. 同学们端．坐在座位上，全神贯注地听讲。
（）七、填空。
（1）读《蜂》这首诗是代写的，解释词语：山尖：_______ 。
尽：。
甜：。
占：。
（2）千里马、老黄牛—这类词语都含有动物名称，根据动物特性，演变成形容有特点的人。
请再写出3个：、、。
（3）丰子恺原名，浙江桐乡人，早年师从学习绘画、音乐，深受其佛学思想影响。
（4）我喜欢猫是因为（）A.猫的性格古怪B.猫高兴的时候很温柔可亲C.猫像孩子一样淘气活泼D.以上三者都有八、阅读。
（一）课内阅读。
猫的性格实在有些古怪。
说它（）吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它（）吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么（）。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1．在文中括号里填上适当的词。
部编版四年级语文下册第四单元 达标测试卷 附答案 (1)
部编版四年级语文下册第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(34分)1．书写展示。
请在横线上抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观。
(3分) 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。
它伟大，因为它是鸡母亲。
2．下列加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)A．屏．息(bǐnɡ) 啄．米(zhuó) 疙．瘩(gā) 侮．辱(wǔ)B．叫嚣．(xiāo) 引吭．(háng) 看．守(kān) 凄．惨(qī)C．俏．丽(qiào) 奢侈．(cǐ) 窥．视(guī) 偏颇．(pō)D．窥伺．(sì) 可恶．(è) 催促．(chù) 枝折．花落(shé)3．读拼音写字，组成词。
(5分)fèi zāo jiépìpí犬( ) ( )殃敏( ) 开( ) ( )气荒( ) ( )糕( )出( )如( )惫4．给“夋”加上不同的偏旁填空。
(3分)严( )的形势( )俏的姑娘可口的( )枣结实的( )子飞驰的( )马提前( )工5．按要求完成词语练习。
(11分)(1)在括号里填上动物的名称，并选词填空。
(3分)千里( ) 老黄( ) 领头( ) 哈巴( )①钟南山爷爷在工作中如________________一般，勤恳地为人民服务。
②老李技术过硬，胆大心细，是这群技术人员的________________。
(2)把下列词语补充完整，并完成练习。
(8分)( )息( )视一丝( )( ) ( )( )多腔没( )没( ) 细( )细( ) 从容(____)(____)①形容办事认真的词语是________________。
(1分)②用画“____”的词语写一句话。
(1分)__________________________________________________________________6．下面各组句子中加点字词的意思相同的一组是( )(2分)A．它们是那么生气．．勃勃，天真可爱！他这样做我很生气．．。
新部编人教版四年级语文下册四单元试卷及答案(完美版)
新部编人教版四年级语文下册四单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
cháo tóu zhàn jùɡǔn dònɡdùn shízhú jiànqiān shǒu tián kònɡtáo qìtiào yuèshú rén二、给加点字选择正确读音划“√”。
宿．舍（sùshù）剥．落（bōbāo）复杂．（zházá）倘．若（tǎng shǎng）瞥．见（piēpiě）绮．丽（yǐqǐ）三、辨析形近字组词。
遭（______）破（______）娲（______）状（______）炼（______）糟（______）波（______）锅（______）壮（______）练（______）四、选词填空。
启示启事1.飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了（_______）。
2.他仔细看了一些报纸，寻找杂志的征稿（________）。
持续连续继续3.这场风波一直（_______）了近半个月才平息下来。
4.现代科学技术必将（_______）创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
5.我国女排曾（________）五次获得世界冠军。
五、按要求写句子1.把下列词语组成一句通顺的话。
技术必将一个个科学创造出现代奇迹________________________2.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
缩句：____________________3.在星星的怀抱中我微笑着。
变换语序，使意思不变：_________________________4.它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？改为陈述句：_________________________5.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
部编版小学四年级下册语文第四单元单元综合测试卷(含答案)
部编版小学四年级下册语文第四单元单元综合测试（含答案）一、选择题1．下面语句中，没有使用对比手法的是（）A．后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
B．大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
C．它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
D．看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。
2．下列句子中，关联词语运用不恰当的一项是（）A．如果有什么东西响了一声，母鸡就立刻警戒起来。
B．它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
C．无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
D．不但是在院里，而且是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
3．因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
正确的理解是（）A．作者把鹅称作“老爷”，意在指鹅像老爷一样难伺候。
B．作者把鹅称为“我们这位鹅老爷”，言语间流露出亲昵，表现出对鹅充满爱意。
4．下列加点词语使用不恰当的一项是（）A．他做任何事都会仔细考虑一下，渐渐地我们都称他为“纸老虎．．．”。
B．王明是我们组的领头羊．．．，每次都能带着我们出色完成任务。
C．老李头是出了名的铁公鸡．．．，对谁都一毛不拔。
D．他在工作中善于察言观色，虽然深得领导喜欢，但在我们看来就像一只“变色龙．．．”一样。
下列每道小题中都有一个词语和加点词语的意思最接近，请选出来。
5．这些事——是永不漫灭的回忆。
（）A．毁灭B．浪漫C．消灭D．磨灭6．到那儿去找这么多的绿……绿得发黑、绿得出奇．．。
（）A．稀奇B．特别C．奇怪D．离奇7．白桦四周徜徉．．着姗姗来迟的朝霞。
（）A．徘徊B．盘亘C．逗留D．彷徨8．凤蝶儿把它五彩的智慧书页，曝．着阳光一开一收。
最新部编版小学语文四年级下册 第四单元主题阅读卷 (附答案)
第四单元主题阅读小动物们（鸽）续（节选）老舍养鸽正如养鱼、养鸟，要受许多的辛苦。
“不苦不乐”，算是说对了。
不过，养鱼、养鸟较比养鸽还和平一些；养鸽是斗气的事儿。
鸽子是满天飞的。
张家的也飞，李家的也飞，飞到一处而裹乱了是必不可免的。
这就得打架。
因此，在玩鸽的人们中间得遵守些规则。
比如说吧，我开始养鸽子，我就得和四邻的“鸽家”们开谈判。
交情好的呢，可以规定：彼此谁也不要谁的鸽，假若我的鸽被友家裹了去，他还给我送回来，我对他也这样。
这就免去许多战争。
假若两家说不来呢，那就对不起了，谁得着是谁的，战争可就无可避免了。
有这样的敌人，养鸽等于斗气。
你不飞，我也不飞；你的飞起来，我的也马上飞起来，跟你“撞”!“撞”很过瘾，两个鸽阵混成一团，一会儿我“拉过”你的来，一会儿你又“拉过”我的去，如看拔河一样起劲。
谁要是能“得过”一只来，落在自己的房上，便设法用粮食引诱下来，算作自己的战胜品。
“撞”实过瘾，可也别扭，我没法训练新鸽与小鸽了。
新鸽与小鸽必须有相当的训练才认识自己的家。
那么，我每放起鸽去，敌人也必调动人马，如果我大胆放出生手，准保叫人家给拉了去。
于是，我得早早地起，偃．（yǎn）旗息鼓．．．地一声不出地去操练新军。
敌人也会早起呀，这才真叫怄气!即使没这种战争，养鸽也非养气之道；鸽时时使你心跳。
这么说吧，我有点事要出门，刚走到巷口，见天上有只鸽，飞得两翅已疲或是惊惶不定．．．．，显系飞迷了头。
我不能漏这个空，马上飞跑回家，放起我的鸽来裹住这只宝贝。
有天大的事也得放下。
其实得到手中，也许是只最老丑的糟货，可是多少是个幸头，不能轻易放过。
养鸽的人是“满天飞洋钱，两脚踩狗屎”，因为老仰首走路也。
训练幼鸽也是很难放心的事，特别是经自己的手孵出来的。
头几次飞，简直没把握，有时候眼看着你自己家中孵出的幼鸽，飞到别家去，其伤心不亚于丢失了儿女。
（选文有删改）1.【理解词语】联系上下文，理解下列词语的意思。
偃旗息鼓：惊惶不定：2.【提取信息】作者开头便说养鸽“要受许多的辛苦”，下面对文中描述的养鸽的“辛苦”的概括不恰当的一项是（）A.斗气——两家养鸽的谈判不成，战争不可避免，鸽子飞出去，谁得着就是谁的。
部编版语文四年级下册第四单元质量检测卷(一)(解析版)
A. 沁人心脾（pǐ） 誓言 麦秆 挖掘
B. 引吭大叫 训戒（jiè） 反抗 贪心
C. 一丝不狗昂（yáng）首 高傲 黄浦江
D. 扬长而去遭（zāo）殃 陡峭 汤圆
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】考查对字音和字形的判断。
选项A有误，沁人心脾（pǐ）改为：沁人心脾（pí） 。
⑦母亲专门将邻居家的毛头请来对付黑母鸡。毛头做了一面小旗，将这小旗縛在黑母鸡的尾巴上。毛头将它松开后，它误以为有什么东西向它飞来了，惊得大叫，发疯似的跑起来。
3．生气勃勃（ABCC式）：________________________
4．左顾右盼（含有反义词）：_____________________
【答案】(1).千里马 铁公鸡 墙头草(2).各种各样 自言自语 不慌不忙(3).小心翼翼 得意扬扬 怒气冲冲(4).东张西望 瞻前顾后 声东击西
【解析】
选项B有误，训戒（jiè） 改 ：训诫（jiè）。
选项C有误，一丝不狗改为：一丝不苟。昂（yáng）首 改为：昂（áng）首。
选项D正确。
3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 三岁的妹妹整天无忧无虑地玩耍。
B. 我们正步走时要向前看，不能左顾右盼。
C. 他性格开朗，不怕生人，总是局促不安地和别人交谈。
【大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
希望：一指美好的愿望或理想，二指愿望或理想所寄托的对象，三指欲望，四指盼着出现某种情况或达到某种目的，五指揣测别人的意图而加以迎合，六指仰望、瞻望。
最新部编版小学语文四年级下册第四单元同步练习题(附答案)
1.《母鸡》和《猫》的作者都是。《母鸡》这篇
课文以为线索，对母鸡由“”
到“”，前后形成鲜明的对比。
2.《白鹅》这篇课文从鹅的、、三个
方面来写，展现了白鹅的特点。
3.补充诗句：采得百花成蜜后，
七、课内阅读。（7分）满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈 妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具， 耍个没完没了。 一玩起来， 它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头 撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来 越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭 了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。 你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！
2.照样子，在下面的括号里恰当地填写含有动物名称的三字词 语。(3分)
例：她的父亲真是个一毛不拔的(铁公鸡)。
(1)会上和会下，他简直判若两人，是个典型的()。
(2)两个歹徒看上去很凶悍，其实都是()。
(3)这家公司曾经是本省建筑行业的( )。
四年级语文下册试题 - 第四单元测试卷(附答案) 部编版
统编版四年级语文下册第四单元测试卷一、读拼音，写词语。
(4分)mǐn jiéjǐng jièqiāng diào qǐfúkuáng fèi táoqìyōu lǜshēng qìbóbó二、填同音字。
(5分)fèizāo jìjùshì犬( ) ( )殃成( ) ( )离 ( )候荒( ) ( )糕 ( )节 ( )本 ( )情三、给加点的字选择合适的解释，并把序号填入括号里。
(2分)解：①分开；②把束缚着或系着的东西打开；③解除；④解释；⑤了解；明白。
1.解．闷( )2.令人不解．( )3.难解．难分( )4.解．答( )四、照样子，给下面的字换偏旁，组成新字再组词。
(4分)例:杆—肝 (肝脏)—秆 (麦秆)峭—____（）—____（）换—____（）—____（）咕—____（）—____（）颇—____（）—____（）五、选择恰当的三字词语，填在括号内。
(填序号)(2.5分)①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的( )；如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的( )；如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的( )；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的( )；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的( )。
六、根据本单元课文内容把下列四字词语补充完整，并选择恰当的词语补充句子。
( )息凝视丰富多( ) 不( )其烦 ( )首大叫变化多( ) 局( )不安 ( )养不周一丝不( )左( )右盼 ( )长而去从容不( ) 无( )无虑1.京剧演员擅于用___________的嗓音来表现___________的剧情。
2.鹅便____________,似乎责备人们____________。
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第四单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读拼音,写词语。
(9分)
g ǎo zhǐ( ) fū huà( ) 生气bó bó( ) yōu lǜ( ) zāo yāng( ) bǐng xī( )
rè tāng( ) tí jiào( ) jǐng jiè( )
二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
(6分)
1.星期天,我在家看．(kān kàn)门时,看．
(kān kàn)见梧桐树开花了。
2.鹅的步调．(tiáo diào)从容,大模．
(mó mú)大样,颇像京剧里的净角出场。
3.干这种勾当．
(dàng dāng)它从不偷偷摸摸,因为它把自己当．
(dàng dāng)成了主宰。
三、辨字组词。
(5分)
{脾( )牌( ) {折( )拆( ) {待( )侍( )
{掘( )倔( ) {稿( )搞( )
四、把下面的词语补充完整。
(4分)
没( )没( ) 无( )无( )
( )( )多端 ( )怨( )诉
引吭( )( ) 一( )不( )
架子( )( ) 空空( )( )
五、按要求写句子。
(6分)
1.满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗? (改为陈述句)
2.微风吹来,一池的荷花都在摇晃。
(改为拟人句)
3.谁怎么呼唤。
它不肯回来。
(用关联词语合成一句话)
六、日积月累。
(8分)
1.连线。
千里龙
老黄马
百灵牛
领头鸟
哈巴羊
变色狗
2.把诗句补充完整。
不论平地与山尖, 。
,为谁辛苦为谁甜?
七、根据课文内容填空。
(12分)
1.丰子恺先生笔下的白鹅,《白鹅》一课写
了鹅的叫声,步态,吃相。
2.老舍先生笔下的猫,文章字里行间都流露出作
者对猫的。
3.老舍先生写的母
鸡、、、,因为它有一群鸡雏。
它是因为它是鸡母亲。
一个母亲必定是一
个。
八、课内阅读。
(10分)
猫(节选)
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸
出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩
印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变
化多端。
在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都
凭它的高兴。
它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
1.根据解释从文中找出相应的词语。
(4分)
(1)形容声音变化丰富。
( )
(2)形容变化的项目、样子极多。
( )
2.选文从两个方面写出了猫的性格古怪,分别是时
和时的不同表现,表达了作者对猫的之情。
(3分)
3.仿写文中画“”的句子。
(3分)
九、课外阅读。
(10分)
那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老家的母鸡在孵
小鸡。
母鸡趴在草筐里的鸡蛋上,倾注着自己全部的母爱。
我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,那声音虽弱小,却震
撼着人心。
过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上。
几分钟过去了,那小孔还是米粒大小。
女儿不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳,想去帮鸡雏。
一旁的老大娘拦住了女儿,说:“别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它。
”
老母鸡是最爱自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。
1.给文章选个合适的题目:( )。
(2分)
A.冷酷的母鸡
B.勇敢的母鸡
C.大自然的启示
2.本文主要写了一件什么事?用一两句话概括。
(3分)
3.“冷酷”加了引号是因为：
(2分)
4.大娘的话里蕴含着什么道理?(3分)
十、习作。
(30分)
高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下,一个个小动物栩栩如生。
你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧,那么请选择一种你喜欢的小动物来写写,可以从多角度入手。
题目自拟,不少于350字。
第四单元答案
一、稿纸孵化勃勃忧虑遭殃屏息热汤啼叫
警戒
二、1.kān kàn 2.diào mú 3.dàng dāng
三、示例:脾气名牌折断拆开待客侍卫挖掘
倔强稿纸搞笑
四、完了忧虑变化如如大叫丝苟
十足如也
五、1.满月的小猫生气勃勃、天真可爱。
2.示例:微风吹来,一池的荷花都在舞蹈。
3.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
六、1.千里—马老黄—牛百灵—鸟领头—羊哈巴—狗变色—龙 2.无限风光尽被占采得百花成蜜后
七、1.架子十足严肃郑重从容不迫一丝不苟
2.性格古怪喜爱之情
3.负责慈爱勇敢辛苦伟
大英雄
八、1.丰富多腔变化多端 2.高兴不高兴喜爱
3.示例:雪中的白桦,比什么都美丽:毛茸茸的枝头,雪绣的
花边,洁白的流苏如画。
九、1.C 2.主要写了“我”女儿想帮小鸡雏钻出蛋壳,被老大娘阻止的故事。
3.母鸡不是真的冷酷,是为了让小鸡靠自己的力量钻出来,能很快地适应环境
4.事物的发展是有规律的,如果我们违反了规律,就会适得
其反。
十、提示:抓住小动物一两个特点来写。
写出它的外形、脾气,可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息,文章要详略得当,语句通顺,并运用一些合适的修辞手法,让描写的小动物形象更生动。