2018-2019学年度小学三年级英语期末检测题及答案

2018—2019学年度第一学期

小学三年级英语科期末质量检测题 听力部分（60%）

一、听录音，给下列图片排序。

（6分）

（

）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、听录音，选择你所听到的内容，将其编号填入括号里。（10分） （ ）1．A ．Y

B ．I （ ）2．A ．S B ．X （ ）3．A ．ajk B ．kaj （ ）4．A ．mnf B ．nfm

（ ）5．A ．foot B ．four

（ ）6．A ．plate

B ．pencil （ ）7．A ．brown

B ．brother （ ）8．A ．mouth

B ．monkey

（ ）9．A ．How are you? B ．How old are you? （ ）10．A ．Good morning.

B ．Good afternoon.

三、听音，判断你听到的内容与下列图片是否相符，相符的打“√”，不符的打“×”。（5分） 1． 2． 3．

（ ） （ ） （ ） 4． 5．

（ ） （ ）

四、Lu Yao 到商店买文具，你能用“√”划出他买到的文具，并在括号里写出各自的数量吗？（8分）

……………

装………

…………

…………

…..…….

订………………………………………………

线………

…………

班级

姓名 坐号

（ ）

五、多多和小伙伴们在吃饭，请你根据听到的内容，选出他们喜欢的食物（填序号）。（6分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

六、今天小动物们都穿上了漂亮的衣服在迎接新年，你知道他们都穿上什么颜色的衣服吗？请你根据听到的内容，用线帮他们和相应的颜色连接起来。（8

分）X| k |B| 1 . c|O |m

七、情景反应题：判断你听到的情景反应是否正确，用笑脸或哭脸表示。（10分）

八、听录音，排一排你听到的句子顺序，使其成为一个完整的对话。（7分） （ ）Hi, Zhang Peng. How are you? （ ）Let’s make a puppet. （ ）Thank you.

（ ）Nice to meet you, John. （ 1 ）Hello, John.

（ ）Fine, thank you. John, This is Wu Yifan. （ ）Nice to meet you, too. （ ）Have some water, please. （ 9 ）Good idea ！

笔试部分（40%）

一、请按字母表顺序默写第9个到第14个字母。（只写大写）（6分）

二、看图，根据提示，写出下列单词首字母使单词完整。（5分）

q u p m h a d

三、根据图片提示，圈出表示该图片的单词。（6分） 例： b

o p e n c i l x

s t h r e e b l w h i t e e r a r u l e r z o o b o x n o e a r s e w a t m i l k e r

四、将每组单词中不同类别的词找出来，将序号填写在括号内。（5分） （ ）1．A ．two

B ．nine

C ．see

um

ueen pple and mbrella

白色

动物园

（ ）2．A ．fox B ．on C ．under （ ）3．A ．long B ．funny C ．jeep （ ）4．A ．arm

B ．no

C ．nose （ ）5．A ．sit down B ．stand up

C ．very well

五、给左栏的句子找合适的答句，将其序号填在题前括号里。（6分） （ ）How old are you? A ．I ’m Lucy. （ ）What’s your name?

B ．You ’re welcome. （ ）Can I have some bread?

C ．It ’s a gift.

（ ）Colour the body yellow. D ．I ’m eight years old. （ ）Thank you.

E ．Sure. Here you are. （ ）What ’s that?

F ．OK.

六、看图片，判断下列的对答是否与图片意思一致。用“√”或“×”表示。（12分）

1． 2．

3．

（ ）--Let’s go to school. （ ）--How many flowers? （ ）--Good morning.

--OK. Let ’s go.

--Five.

--Good morning.

4

．

5． 6．

（ ）--Goodbye! （ ）--John, this is my brother, Sam. （ ）--Have some fish, please.

--Bye!

--Hi, Sam. --Thank you.

2014—2015学年度第一学期 小学三年级英语科期末质量检测卷

16:15

听力材料

一、听录音，给下列图片排序。（6分）

1．bird 2．six 3．cake 4．school 5．eraser 6．face

二、听录音，选择你所听到的内容，将其编号填入括号里。（10分）

1．I 2．X 3．ajk 4．mnf 5．foot 6．plate 7．brother

8．mouth 9．How are you? 10．Good afternoon.

三、听音，判断你听到的内容与下列图片是否相符，相符的打“√”，不符的打“×”。（5分）

1．Drink some water.2．Shake your body.3．Have some eggs.

4．Act like an elephant.5．Show me ten.

四、Lu Yao到商店买文具，你能用“√”划出他买到的文具，并在括号里写出各自的数量吗？（8分）

Hello. My name is Lu Yao. Now I have a bag, seven books, two pencil boxes and ten crayons.

五、多多和小伙伴们在吃饭，请你根据听到的内容，选出他们喜欢的食物（填序号）。（6分）1．Hi, I’m Duoduo. I’d like some juice.

2．—I’m Bei’er. Can I have some fish, please? —Sure, here you are.

3．—Can I have some cake, dad? —OK, Joe.

4．Hello. My name is Feynman. I like bread.

5．—Have some rice, Yangyang. —Thank you, dad. I like it.

6．—Grace, have some eggs. —Thank you, Duoduo. I like eggs.

六、今天小动物们都穿上了漂亮的衣服在迎接新年，你知道他们都穿上什么颜色的衣服吗？请你根据听到的内容，用线帮他们和相应的颜色连接起来。（8分）

1．Look at the panda. It’s orange.2．I see a pink pig.

3．Haha, this is a monkey. It’s a green m onkey. 4．The duck is yellow. It’s nice.

5．What’s this? It’s a tiger. It’s black.6．Look at the dog. It’s a blue dog.

7．I see a bear. It’s brown. 8．Look, that’s a red cat.

七、情景反应题：判断你听到的情景反应是否正确，用笑脸或哭脸表示。（10分）

1．今天你的朋友生日了，你会跟他说：Happy birthday!

2．你想知道这里有多少个风筝，你可以问：How many kites?