冀教版三年级上册数学《知识与技能》探索乐园2精品PPT教学课件
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三年级上册数学课件探索乐园：探索规律冀教版 (共21张PPT)
从第三个数起，每个数等于前两个数的积。
学以致用
4.纸箱里原来可能有多少个鸡蛋？
每次从箱里拿出 12个，刚好拿完。
12×10=120（个） 12×15=180（个） 答：纸箱里原来可能有120个或180个鸡蛋。
课堂 总结
通过这节课的学习，你学会了什么？
通过学习，经历探索、发 现规律的过程，培养同学 …5 ? ? 5 1
从上到下 依次增加1
这是多少 呢？
新知探索
我们还可以怎样观察？怎 样得出中间两个数呢？
15 ? ? 5 1
新知探索
比较上下两排数，看它们 有什么联系？
1 5 1?0 1?0 5 1
等于肩上 两数的和
新知探索
如果再往下排列，你会排吗？
1 5 10 10 5 1
1 6 15 20 15 6 1
每列中间各数 都是前一列上 下两个数的和。
学以致用
2.找规律，并在空格里填数。
72 9 8
45 5 9
56 7 8
114 38
3
245 7
35
学以致用
3.按规律填数。
（1）2,3,5,8,13, 21 ， 34。
从第三个数起，每个数等于前两个数的和。
（2）1,2,2,4,8 , 32 , 256。
探索规律
新知探索
横着观察：
11 1 21
有2个数，和是2 有3个数，和是4
1 3 31
有4个数，和是8
1 4 64 1
……
有5个数，和是16
有 6？ 个数，和是？32
下排比上排多一个数，下排数字之和是上排数字和的2倍
新知探索 我们还可以怎样观察？
?
?
?
学以致用
4.纸箱里原来可能有多少个鸡蛋？
每次从箱里拿出 12个，刚好拿完。
12×10=120（个） 12×15=180（个） 答：纸箱里原来可能有120个或180个鸡蛋。
课堂 总结
通过这节课的学习，你学会了什么？
通过学习，经历探索、发 现规律的过程，培养同学 …5 ? ? 5 1
从上到下 依次增加1
这是多少 呢？
新知探索
我们还可以怎样观察？怎 样得出中间两个数呢？
15 ? ? 5 1
新知探索
比较上下两排数，看它们 有什么联系？
1 5 1?0 1?0 5 1
等于肩上 两数的和
新知探索
如果再往下排列，你会排吗？
1 5 10 10 5 1
1 6 15 20 15 6 1
每列中间各数 都是前一列上 下两个数的和。
学以致用
2.找规律，并在空格里填数。
72 9 8
45 5 9
56 7 8
114 38
3
245 7
35
学以致用
3.按规律填数。
（1）2,3,5,8,13, 21 ， 34。
从第三个数起，每个数等于前两个数的和。
（2）1,2,2,4,8 , 32 , 256。
探索规律
新知探索
横着观察：
11 1 21
有2个数，和是2 有3个数，和是4
1 3 31
有4个数，和是8
1 4 64 1
……
有5个数，和是16
有 6？ 个数，和是？32
下排比上排多一个数，下排数字之和是上排数字和的2倍
新知探索 我们还可以怎样观察？
?
?
?
冀教版三年级上册数学 《装饰方案》探索乐园PPT教学课件
冀教版小学数学三年级
装饰方案
重点： 探索并发现规律，并利用规律解决问题。 难点： 利用发现的规律解决实际问题。
照上面的顺序挂下去，第28个气球是什么颜色的？
按2黄3蓝的顺序排列的。 按“2黄3蓝”5个气球看成一组，先求出28个气球共 有这样的几组。
28÷5＝5（组）……3（个） 商是5，余数是3，说明第28个气球是5＋1＝6组中的 第3个气球。每组中的第3个气球是蓝色的，所以第 28个气球是蓝色的。
照上面的顺序挂下去，第40个气球是什么颜色的？
按2黄3蓝的顺序排列的。 按“2黄3蓝”5个气球看成一组，先求出40个气球共 有这样的几组。
40÷5＝8（组） 商是8，没有余数，说明第40个气球是第8组中的最 后一个。每组中最后一个气球都是蓝色的，所以第40 个气球是蓝色的。
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
装饰方案
重点： 探索并发现规律，并利用规律解决问题。 难点： 利用发现的规律解决实际问题。
照上面的顺序挂下去，第28个气球是什么颜色的？
按2黄3蓝的顺序排列的。 按“2黄3蓝”5个气球看成一组，先求出28个气球共 有这样的几组。
28÷5＝5（组）……3（个） 商是5，余数是3，说明第28个气球是5＋1＝6组中的 第3个气球。每组中的第3个气球是蓝色的，所以第 28个气球是蓝色的。
照上面的顺序挂下去，第40个气球是什么颜色的？
按2黄3蓝的顺序排列的。 按“2黄3蓝”5个气球看成一组，先求出40个气球共 有这样的几组。
40÷5＝8（组） 商是8，没有余数，说明第40个气球是第8组中的最 后一个。每组中最后一个气球都是蓝色的，所以第40 个气球是蓝色的。
谢谢您的聆听与观看
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感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
【新】冀教版 三年级数学上册《探索乐园》精品课件.ppt
先确定下装，再确定上装。
白衬衫 红裙子
绿衬衫
白衬衫 粉裙子
绿衬衫
白衬衫 蓝裤子
绿衬衫
答：童童要配成一套衣服有6种不同的搭配方法。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/222020/7/22Wednesday, July 22, 2020
鱼 素菜 豆腐
2、先确定素菜， 再确定荤菜。
牛排 豆腐
鱼
豆腐 鱼
油菜
油菜
牛排
油菜 鱼
答：星期三共有4种不同的配菜方法。
写一写：星期五有多少种不同的配菜方法？
星期五菜谱 荤菜 肉丸子
虾 素菜 白菜
豆腐 冬瓜
2、先确定素菜，再确定荤菜。
肉丸子 白菜
虾
星期五菜谱
肉丸子 豆腐
荤菜 肉丸子 虾
虾
素菜 白菜
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/222020/7/222020/7/222020/7/22
谢谢观看
ห้องสมุดไป่ตู้
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/222020/7/222020/7/222020/7/227/22/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
冀教版数学三年级上册第8单元《探索乐园》(搭配)教学课件
冀教版小学数学三年级
搭配
小学数学课件
教学目标
1、结合生活中熟悉的事例，经历探索搭配问 题的过程。 2、能解答简单的搭配问题，能清楚地表达自 己的想法。 3、感受数学与生活的紧密联系，体会解决搭 配问题的基本思想和方法。
小学数学课件
探究新知 要配成一套衣服，有几种不同的搭配方法？
说一说，你是怎样想的？
小学数学课件
巩固应用 2. 饭菜搭配。
（1）选一种主食和一种菜，有多少种不同的搭 配方法？
小学数学课件
巩固应用 2. 饭菜搭配。
（2）选一种主食和两菜，有多少种不同的搭 配方法？
小学数学课件
小学数学课件
探究新知
每1件上衣配2条裤小子学数：学课3件×2＝6（种）
探究新知
每条裤子配3件上衣：2×3＝6（种） 小学数学课件
巩固应用
1. 面包和饮料搭配。 （1）有两种面包、两种饮料，各选其中的一种， 有（ 4）不同的搭配方法。
小学数学课件
巩固应用
小学数学课件
巩固应用 1. 面包和饮料搭配。 （2）有三种面包、三种饮料，各选其中的一种， 有（ 9）不同的搭配方法。
搭配
小学数学课件
教学目标
1、结合生活中熟悉的事例，经历探索搭配问 题的过程。 2、能解答简单的搭配问题，能清楚地表达自 己的想法。 3、感受数学与生活的紧密联系，体会解决搭 配问题的基本思想和方法。
小学数学课件
探究新知 要配成一套衣服，有几种不同的搭配方法？
说一说，你是怎样想的？
小学数学课件
巩固应用 2. 饭菜搭配。
（1）选一种主食和一种菜，有多少种不同的搭 配方法？
小学数学课件
巩固应用 2. 饭菜搭配。
（2）选一种主食和两菜，有多少种不同的搭 配方法？
小学数学课件
小学数学课件
探究新知
每1件上衣配2条裤小子学数：学课3件×2＝6（种）
探究新知
每条裤子配3件上衣：2×3＝6（种） 小学数学课件
巩固应用
1. 面包和饮料搭配。 （1）有两种面包、两种饮料，各选其中的一种， 有（ 4）不同的搭配方法。
小学数学课件
巩固应用
小学数学课件
巩固应用 1. 面包和饮料搭配。 （2）有三种面包、三种饮料，各选其中的一种， 有（ 9）不同的搭配方法。
最新冀教版三年级上册数学全册教学课件
三座1000多米的山中， 泰山最高，排在第三。
2016米
可以先比较两个超 过2000米的。
2155米
> > > > 2155 2016 1533 1492 1290
1492米 1290米
1533米
练一练
在下面的圈里填上 ＞ 或 ＜
说一说你是怎样 想的？
1055 ＞ 996
6908 ＜ 7500
3199 ＞ 3156
课堂练习
1. 在下面的圈里填上“＞”或“＜”。
4372 ＜ 4427 3001 ＞ 2999 7158 ＞ 7156
2.把下面家具的价钱按从高到低的顺序排列。
1250元 22
840元 4
把序号填在圈里。
2188元 1
1220元 3
1250元
840元
2188元
1220元
同学们从上面的题目可以看到以上 四个数的比较。四位数肯定比三位 数大，再比较两个1000多元的，然 后就可以排出顺序了。
3.做一做
2张50元是（ 100 ）元 10张10元是( 100 ) 元 5张100元是（500） 元 100张20元是（2000）元
4.按要求写数字
90是（两）位数，最高位是（十）位 200是（三）位数，最高位是（百）位 3580是（ 四）位数，最高位是（千）位 10000是（五）位数，最高位是（万）位
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？
1.万以内的读法： 读数时，从高位读起，千位上是几，就
读几千，百位上是几，就读几百，十位上是 几，就读几十，个位上是几，就读几。一个 数的中间有零就读零，一个数末尾有零，不 管几个都不读。
这节课你们都学会了哪些知识？
2016米
可以先比较两个超 过2000米的。
2155米
> > > > 2155 2016 1533 1492 1290
1492米 1290米
1533米
练一练
在下面的圈里填上 ＞ 或 ＜
说一说你是怎样 想的？
1055 ＞ 996
6908 ＜ 7500
3199 ＞ 3156
课堂练习
1. 在下面的圈里填上“＞”或“＜”。
4372 ＜ 4427 3001 ＞ 2999 7158 ＞ 7156
2.把下面家具的价钱按从高到低的顺序排列。
1250元 22
840元 4
把序号填在圈里。
2188元 1
1220元 3
1250元
840元
2188元
1220元
同学们从上面的题目可以看到以上 四个数的比较。四位数肯定比三位 数大，再比较两个1000多元的，然 后就可以排出顺序了。
3.做一做
2张50元是（ 100 ）元 10张10元是( 100 ) 元 5张100元是（500） 元 100张20元是（2000）元
4.按要求写数字
90是（两）位数，最高位是（十）位 200是（三）位数，最高位是（百）位 3580是（ 四）位数，最高位是（千）位 10000是（五）位数，最高位是（万）位
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？
1.万以内的读法： 读数时，从高位读起，千位上是几，就
读几千，百位上是几，就读几百，十位上是 几，就读几十，个位上是几，就读几。一个 数的中间有零就读零，一个数末尾有零，不 管几个都不读。
这节课你们都学会了哪些知识？
三年级数学上册第8单元探索乐园(搭配)教学 PPT精品课件冀教版
巩固应用 2. 饭菜搭配。
（2）选一种主食和两种菜，有多少种不同的搭 配方法？
探究新知
每条裤子配3件上衣：2×3＝6（种）
巩固应用
1. 面包和饮料搭配。 （1）有两种面包、两种饮料，各选其中的一种， 有（ 4 ）不同的搭配方法。
巩固应用
巩固应用
1. 面包和饮料搭配。 （2）有三种面包、三种饮料，各选其中的一种， 有（ 9 ）不同的搭配方法。
巩固应用 2. 饭菜搭配。
（1）选一种主ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和一种菜，有多少种不同的搭 配方法？
如水的日子里，青苔滋生在时光的彼 岸，覆 盖了过 往的痕 迹。眼 看着年 华老去 ，眼角 眉梢染 上岁月 沧桑的 痕迹， 才发现 桃李的 年华里 落红开 始飞舞 ，片片 落尽青 春的芳 华。往 后的余 生，我 早已经 不起等 待，虚 度不起 光阴。 经过一季冬眠，陌上的风吹开季节的 悸动， 春姑娘 轻提裙 裾，踩 着树梢 的鹅黄 降临人 间。一 瓣桃红 扰乱了 一池春 水，将 思念泛 滥成灾 ，本以 为一个 人走过 四季轮 回，看 遍春花 秋月， 不在迷 恋那虚 无缥缈 的依恋 ，可倔 强的身 影依旧 不愿认 输，还 在隔世 的彼岸 ，静待 你悄然 而至的 身影。 朝朝暮暮，青丝成雪，寂寞的影子纵 是拥抱 着所有 的孤独 ，也始 终相信 注定的 遇见都 会如约 而至， 莫不如 在时光 深处静 静的修 行，宁 愿生生 世世， 将所有 的柔情 ，寄托 在无妄 的等待 中，也 不愿随 波逐流 在俗世 的泥泞 中挣扎 ，相信 世间所 有的美 好，都 是为了 一场惊 天动地 的感动 。 落红的花瓣依旧在蹁跹，隔着茫茫人 海，我 恍惚看 到了你 身处在 偌大的 红尘中 ，眼中 倒映着 经久不 息的旷 世之孤 寂。 岁月悠长，韵味无穷，前尘往事，恍 若一梦 。百感 交杂的 红尘， 焦躁不 安的心 ，总想 拨开眼 前遮挡 的云烟 ，在时 光的缝 隙中窥 探出未 来的面 目。也 厌倦了 漫长的 等待和 期盼， 总想寻 一条捷 径，提 前邂逅 未知的 风景。 可似乎 都是白 费力气 ，人生 一步一 个脚印 ，每一 段路途 都需要 用心的 去体验 ，真实 的去感 受，即 能承受 撕心裂 肺的疼 痛，又 能笑的 风轻云 淡，既 能接受 改变， 也能不 忘初心 。岁月 一载又 一载， 心不知 所向， 流浪在 徘徊不 前的边 缘，像 极了风 中柳絮 ，漫无 目的， 飘摇不 定，孤 独的活 着，痛 苦的挣 扎。 在每一个不尽如意的瞬间，在每一个 灯尽油 枯的绝 望中， 在每一 个辗转 反侧的 夜晚里 ，才慢 慢懂得 ，每个 人用尽 一生， 也逃不 脱宿命 的安排 。人生 是一场 旅途， 沿途寻 找的也 不过是 生之意 义。 等到繁华落尽，当距离不再是问题， 当时空 可以瞬 间交错 ，人与 人之间 需要的 更多还 是心灵 交流， 人生不 会是因 为一个 道理就 能读懂 ，也不 是一个 年华可 以代替 。时间 印证着 没个道 理每个 故事存 在的意 义，每 一个年 华锻造 出一个 完整的 人生， 如果你 质疑每 个时间 的出现 ，那么 不过就 是用手 抓住一 捧黄沙 ，最终 随着风 零落， 随着风 零散。 走过关山，越过晴空，哪怕现在地上 看见的 是云层 ，只要 你能够 站在云 端之上 ，太阳 依旧如 此娇艳 。尝试 着雕刻 时光， 也尝试 捏塑岁 月，可 有人说 岁月静 好，也 有人说 诗和远 方，那 些岁月 留下的 皱纹， 就是时 间给你 最好的 记忆， 那些走 过的路 ，就是 那些剪 不断的 思念， 那些诗 其实就 是此生 最好的 念想与 礼物。 云层积聚厚重得就去我们存在的故事 ，每一 朵云重 雨水变 成雾再 变成云 ，那是 一个不 算漫长 的道路 ，当在 天空有 了足够 的故事 ，最终 回归大 地，与 这个世 间慢慢 诉说。 我们生活着从这城到那城，各自不同 的归途 带着各 自不同 的理想 ，每个 人都想 在某地 有着自 己向往 的故事 ，也总 想在经 过的地 方留下 痕迹， 很努力 的记着 每个角 落的样 子，也 很想记 住没张 与自己 擦肩的 脸庞， 可是我 们却又 互相的 选择遗 忘。哪 怕彼处 历史如 此厚重 ，哪怕 那些脸 庞如此 灿烂， 过客永 远只是 过客， 就好像 什么都 不会因 为谁而 存在或 者消失 一样。 有人喜欢收拾风景，有人喜欢收藏纪 念品， 也有人 喜欢来 去如风 一样， 我会选 择后者 ，却会 带走满 腔情怀 ，和不 可磨灭 的思想 。去一 座城， 得一座 城，离 开一座 城，却 也得一 座城， 哪怕瞬 间也就 那么瞬 间，生 命里从 此与此 城烙下 烙印， 哪怕遗 忘，在 某天依 旧记得 那些人 来人样 穿梭在 繁华的 景象。 繁花会在春天盛放，落叶不见得就消 失在季 节的脸 庞，漫 步街头 细数人 来人往 ，有时 候收获 某一张 笑脸， 心情也 跟着一 起绽放 。偶然 听到一 首熟悉 旋律， 也会禁 不住轻 声吟唱 ，从街 道这头 下坡， 却在在 街道那 头上坡 ，没有 一条平 直的街 道，却 让人忍 不住放 慢了寸 寸的时 光，悠 游在街 道上， 放却心 中那些 繁忙， 原来世 界还可 以这样 去看， 如果一 定要我 带走， 我想我 会带去 一丝记 忆，偶 然落在 肩膀看 不见却 存在的 微尘， 还有属 于这城 脱不去 的味道 。 我从丛山里来，穿山过丘，越过千江 万河， 经过无 数村落 ，也从 一座座 城里经 过，短 暂停留 我从晴 空略过 ，飞跃 山川飞 跃河岳 ，如雪 般的云 朵却如 花般点 缀着大 地长河 。那些 眷恋与 依依不 舍，也 会化作 雨水酣 然洒落 ，如果 真的可 以重回 彼处， 我依旧 会哼唱 那首等 到一切 云烟， 随风散 ，我们 也许才 会释然 这一生 的喜怒 哀乐， 才会学 着放下 该放下 的东西 ，学会 去拥抱 以前的 自己。
冀教版数学三年级上册第8单元《探索乐园》(装饰方案)-课件
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精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
照上面的顺序挂下去，第40个气球是什么颜色的？
按2黄3蓝的顺序排列的。 按“2黄3蓝”5个气球看成一组，先求出40个气球共 有这样的几组。
40÷5＝8（组） 商是8，没有余数，说明第40个气球是第8组中的最 后一个。每组中最后一个气球都是蓝色的，所以第40 个气球是蓝色的。
物体按颜色或形状的不同循环排列，用物体 数量除以每个循环小组中物体的个数，根据余 数可以得知该数量的物体的颜色或形状。其中 余数是几，它的颜色或形状就与每个循环小组 中第几个物体相同；如果没有余数，它的颜色 或形状就与每个循环小组中最后一个相同。
冀教版小学数学三年级
装饰方案
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重点： 探索并发现规律，并利用规律解决问题。 难点气球是什么颜色的？
按2黄3蓝的顺序排列的。 按“2黄3蓝”5个气球看成一组，先求出28个气球共 有这样的几组。
28÷5＝5（组）……3（个） 商是5，余数是3，说明第28个气球是5＋1＝6组中的 第3个气球。每组中的第3个气球是蓝色的，所以第 28个气球是蓝色的。
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
照上面的顺序挂下去，第40个气球是什么颜色的？
按2黄3蓝的顺序排列的。 按“2黄3蓝”5个气球看成一组，先求出40个气球共 有这样的几组。
40÷5＝8（组） 商是8，没有余数，说明第40个气球是第8组中的最 后一个。每组中最后一个气球都是蓝色的，所以第40 个气球是蓝色的。
物体按颜色或形状的不同循环排列，用物体 数量除以每个循环小组中物体的个数，根据余 数可以得知该数量的物体的颜色或形状。其中 余数是几，它的颜色或形状就与每个循环小组 中第几个物体相同；如果没有余数，它的颜色 或形状就与每个循环小组中最后一个相同。
冀教版小学数学三年级
装饰方案
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重点： 探索并发现规律，并利用规律解决问题。 难点气球是什么颜色的？
按2黄3蓝的顺序排列的。 按“2黄3蓝”5个气球看成一组，先求出28个气球共 有这样的几组。
28÷5＝5（组）……3（个） 商是5，余数是3，说明第28个气球是5＋1＝6组中的 第3个气球。每组中的第3个气球是蓝色的，所以第 28个气球是蓝色的。
冀教版数学三年级上册8探索乐园(2)课件
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
1.面包和饮料搭配。 (1)有两种面包、两种饮料，各选其中的一种，
有( 4 )种不同的搭配方法。
2 ×2 ＝4（种）
练一练
(2)有三种面包、三种饮料,各选其中的一种，有 （ 9 ）种不同的搭配方法。
3×3＝9（种）
练一练
2.饭菜搭配。 （1）
练一练
2×3＝6（种） 答：选一种主食和一种菜，有6种不同的搭配方法。
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
最新三年级数学上册第8单元探索乐园(知识与技能)教学冀教版优选教学课件
6.站在温暖的窗户后面欣赏大雪最初的样子：轻盈、迷蒙、笼罩大地，洁白还无人践踏。 7.喝酒的时候，是心在应对，而不是肠胃在应对。如同焚香，要的只是一种香的氛围，而不是把香氛当氧气，这也是酒逢知己饮的本意。
8.有很够分量的情敌，你却不战而胜，似乎比用大笔钱买到极昂贵的东西还快乐。这是棋逢对手或物有所值的含义之一。 9.生命中永存一个可以单相思的人，又不是一日不见如隔三秋的那种情怀，美中不足的生活就有了完美的寄托，如同诚信基督的教徒有一个上帝。
10.在花季结束的时候，采摘到最后一朵玫瑰。多情的人，最后一次恋情以最美的方式成为标本。 11.说话投机：有些迷乱豁然开朗，如同苗圃除尽了杂草；有些感觉处处共鸣，如同鲜花映照在清潭。
12.没有预谋的闲聊空谈，却生出实际漂亮的事情来。如同野游采摘到美味的山果。 13.一张好碟，自己单独看一次，和自己喜欢的人看一次。
宁亚喊她，蕊敏，你去哪？她头也不抬地回，去死。 因为心里憋闷，杨蕊敏决定去护城河边溜达。她总觉得数学成绩不好跟她小时候摔破过脑袋有关，要不就是自己资质太差。转来转去，才发现后面有个人跟着。杨蕊敏心下一惊，想八成是遇上劫匪了吧？怎么办，这僻静的地方，真是叫天天不应叫地地不灵。
她只好抱住书包往前面使劲地跑，还不忘回头看看。因为心慌，她一个踉跄摔在地上。书包里零碎的东西散了一地。正在无措的时候，后面男生撵了上来。 你想干吗？蕊敏清了清声音，故作勇敢地说。
这个男生实在是非常清秀，白衬衣蓝色牛仔裤，在夕阳下眯着眼睛轻轻地笑。他朝她伸出白葱样修长的手拉她起来。那一瞬间，蕊敏的目光怔怔的，很像电视里的慢镜头。路边的野姜花开得很艳，蕊敏傻傻地说，我没钱。 男生捂着胸口装很受伤的样子，眉眼笑成一团。他说，把你的IP卡，IC卡，IQ卡通通交出来……呵呵，我还以为你要跳河，准备英雄救美，结果你把我当劫匪了。不过，就算是匪徒劫财劫色也轮不上你吧！ 他笑得花枝乱颤，看得蕊敏目瞪口呆。突然想起落出来的不及格的数学试卷，赶紧扑过去藏起来。
8.有很够分量的情敌，你却不战而胜，似乎比用大笔钱买到极昂贵的东西还快乐。这是棋逢对手或物有所值的含义之一。 9.生命中永存一个可以单相思的人，又不是一日不见如隔三秋的那种情怀，美中不足的生活就有了完美的寄托，如同诚信基督的教徒有一个上帝。
10.在花季结束的时候，采摘到最后一朵玫瑰。多情的人，最后一次恋情以最美的方式成为标本。 11.说话投机：有些迷乱豁然开朗，如同苗圃除尽了杂草；有些感觉处处共鸣，如同鲜花映照在清潭。
12.没有预谋的闲聊空谈，却生出实际漂亮的事情来。如同野游采摘到美味的山果。 13.一张好碟，自己单独看一次，和自己喜欢的人看一次。
宁亚喊她，蕊敏，你去哪？她头也不抬地回，去死。 因为心里憋闷，杨蕊敏决定去护城河边溜达。她总觉得数学成绩不好跟她小时候摔破过脑袋有关，要不就是自己资质太差。转来转去，才发现后面有个人跟着。杨蕊敏心下一惊，想八成是遇上劫匪了吧？怎么办，这僻静的地方，真是叫天天不应叫地地不灵。
她只好抱住书包往前面使劲地跑，还不忘回头看看。因为心慌，她一个踉跄摔在地上。书包里零碎的东西散了一地。正在无措的时候，后面男生撵了上来。 你想干吗？蕊敏清了清声音，故作勇敢地说。
这个男生实在是非常清秀，白衬衣蓝色牛仔裤，在夕阳下眯着眼睛轻轻地笑。他朝她伸出白葱样修长的手拉她起来。那一瞬间，蕊敏的目光怔怔的，很像电视里的慢镜头。路边的野姜花开得很艳，蕊敏傻傻地说，我没钱。 男生捂着胸口装很受伤的样子，眉眼笑成一团。他说，把你的IP卡，IC卡，IQ卡通通交出来……呵呵，我还以为你要跳河，准备英雄救美，结果你把我当劫匪了。不过，就算是匪徒劫财劫色也轮不上你吧！ 他笑得花枝乱颤，看得蕊敏目瞪口呆。突然想起落出来的不及格的数学试卷，赶紧扑过去藏起来。
三年级数学上册第8单元探索乐园(装饰方案) PPT精品课件冀教版
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
最新冀教版三年级上册数学全册教学课件
用“四舍五入法”求一个数的近似数，即根据要求 省略它的尾数。如果要省略的尾数最高位小于5，就 把尾数含去，并把尾数的各位数字改写为0； 如果要省略的尾数最高位大于或等于5，不仅要把尾数 的各位数字改写为0，还要向它的前一位进1。 由于题目没有明确近似到哪一位，所以结果是不唯一的， 合理即可。
课堂练习
例1
答案：3600
一个大型养鸡场某一天 产鸡蛋3638个。
答案：200
李奶奶的家庭养鸡场 某一天产鸡蛋227个。
练一练
下面哪个数最接近8000？
7123
7997
8002
答案：8002。7123近似数是7000,7997和 8002都是8000，但是8002与8000最接近。
解题思路
你从上面的题目 中学到了什么？
探究新知
你知道一万有 多大吗？
一个一个的数，从一数 到一万，大约要用3小时。
下面每个小正方体都是由1000个九折小正方体组八五成折
的。 一共是一万个小正方体
一千一千地
数一数
一千、两千、三 千……八千、九 千、一万。
一万个小正 方体好多呀！
十个一千是 一万
一万写作 10000
是一个五位数
10000是个五 位数。
四位数肯定比三 位数大！
思考
二位数和三位数比、三位数 和四位数比。位数相同的数 依次比较千位、百位、十位。
你发现了什么？
练一练
在圈里填上“>”或“<”
568 > 479
609 < 690
68 < 1000
想一想怎样比较3864和3529的大小？
【方法】
•先比较千位一样大,所以比较百位,3864的百 位是8比3529的百位5大,所以3864大于3529。
最新冀教版三年级数学上册《 探索乐园 探索事物中的规律并解决问题》精品课件_14
第59面是什么颜色？
59÷9=6（组）…5（个），第7组的第5个，是黄色。
第88面是什么颜色？
88÷9=9（组）…7（个），第10组第7个，是绿色。
1、这节课，你有什么收获？
物体排列有规律，首要找准 每组数。总数÷每组数=组 数…余数，余数是几就从1 数到几。
2、我是小小设计师
教室的长是9米，宽是6米，每隔30厘米 挂一个气球，并算出各需多少个气球？
方案二： 第40个气球是什么颜色？
ห้องสมุดไป่ตู้
创造规律
从前有座山，山里有个庙， 庙里有个老和尚
从前有座山， 山里有个庙，
庙里有个老和尚 ......
练一练1：
第28颗是什么颜色？
28÷4=7（组）第7组的最后1个，是黄色。
第34颗是什么颜色？
34÷4=8（组）…2（个），第9组的第2个，是红色。
练一练2：
气球装饰方案
森林联欢会
同学们，秋天到了，在这个收 获的季节里，熊大熊二两兄弟决定 召开一次盛大的森林联欢会，他们 把布置会场的任务教给了萝卜头， 萝卜头买了很多气球装饰会场，他 还制定了两个气球装饰方案呢，我 们快去看看吧!
方案一：
1、你发现了什么? 2、第17个气球是什么颜色？
方案二：
1、你发现了什么？ 2、第28个气球是什么颜色？
59÷9=6（组）…5（个），第7组的第5个，是黄色。
第88面是什么颜色？
88÷9=9（组）…7（个），第10组第7个，是绿色。
1、这节课，你有什么收获？
物体排列有规律，首要找准 每组数。总数÷每组数=组 数…余数，余数是几就从1 数到几。
2、我是小小设计师
教室的长是9米，宽是6米，每隔30厘米 挂一个气球，并算出各需多少个气球？
方案二： 第40个气球是什么颜色？
ห้องสมุดไป่ตู้
创造规律
从前有座山，山里有个庙， 庙里有个老和尚
从前有座山， 山里有个庙，
庙里有个老和尚 ......
练一练1：
第28颗是什么颜色？
28÷4=7（组）第7组的最后1个，是黄色。
第34颗是什么颜色？
34÷4=8（组）…2（个），第9组的第2个，是红色。
练一练2：
气球装饰方案
森林联欢会
同学们，秋天到了，在这个收 获的季节里，熊大熊二两兄弟决定 召开一次盛大的森林联欢会，他们 把布置会场的任务教给了萝卜头， 萝卜头买了很多气球装饰会场，他 还制定了两个气球装饰方案呢，我 们快去看看吧!
方案一：
1、你发现了什么? 2、第17个气球是什么颜色？
方案二：
1、你发现了什么？ 2、第28个气球是什么颜色？
三年级数学上册第8单元探索乐园(搭配)教学 PPT精品课件冀教版
探究新知
每条裤子配3件上衣：2×3＝6（种）
巩固应用
1. 面包和饮料搭配。 （1）有两种面包、两种饮料，各选其中的一种， 有（ 4 ）不同的搭配方法。
巩固应用
巩固应用
1. 面包和饮料搭配。 （2）有三种面包、三种饮料，各选其中的一种， 有（ 9 ）不同的搭配方法。
巩固应用 2. 饭菜搭配。
（1）选一种主食和一种菜，有多少种不同的搭 配方法？
巩固应用 2. 饭菜搭配。
（2）选一种主食和两种菜，有多少种不同的搭 配方法？
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
《知识与技能》探索乐园PPT课件2 (共19张PPT)
＝40＋456 ＝496（元） 答：够用。 500元＞496元
巩固应用
12.下面是某冷饮店一天卖出汽水的空瓶，自己 提出问题并解答。
巩固应用 13.下面哪个是轴对称图形？在图上画○表示。
巩固应用 14. 计算下面各图形的周长。
15＋20＋17
＝35＋17 ＝52（cm）
16＋16＋21＋30
＝32＋21＋30 ＝83（cm）
（2）如果给苗圃篱笆一条长 边靠墙，篱笆的长是多少米？
8 ＋ 5× 2 ＝8＋10 ＝18（米）
答：篱笆的长是18米。
巩固应用
17.从港口乘船去望海岛有几条航线？全部写出 来。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10验算。
巩固应用
12.下面是某冷饮店一天卖出汽水的空瓶，自己 提出问题并解答。
巩固应用 13.下面哪个是轴对称图形？在图上画○表示。
巩固应用 14. 计算下面各图形的周长。
15＋20＋17
＝35＋17 ＝52（cm）
16＋16＋21＋30
＝32＋21＋30 ＝83（cm）
（2）如果给苗圃篱笆一条长 边靠墙，篱笆的长是多少米？
8 ＋ 5× 2 ＝8＋10 ＝18（米）
答：篱笆的长是18米。
巩固应用
17.从港口乘船去望海岛有几条航线？全部写出 来。
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10验算。
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2020/11/26
10
巩固应用
10.同学们参观农业机械化展览。三年级去了140 人。两个年级一共去了多少人？
140×4＋140
＝560＋140
＝700（人）
答：两个年级一共去了700人。
2020/11/26
11
巩固应用 11.光明小学4名老师带领76名同学参观科技馆。
10×4＋6×76
＝40＋456
2020/11/26
4000
4
巩固应用 4.用自己喜欢的方法计算。
＝48 ＝576 ＝31 ＝29
＝4200
＝ 2＝17600
＝70
＝1035
＝ 1＝916882
＝104
2020/11/26
5
巩固应用 5.计算下面各题并验算。
＝956
＝ 1025
＝429 ＝571
＝610 ＝633
2020/11/26
2020/11/26
19
感谢你的阅览
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/26
20
6
巩固应用 6.先说一说运算顺序，再计算。
＝72÷4 ＝18
＝137－7 ＝130
＝42÷7 ＝6
＝135－45 ＝90
2020/11/26
＝12×9 ＝108
＝100－90 ＝10
7
巩固应用 7.张阿姨摘了365千克西红柿，运走了7筐，每筐 34千克。还剩多少千克？
365－34×7 ＝365－238 ＝127（千克） 答：还剩127千克。
冀教版小学数学三年级
知识与技能
2020/11/26
1
巩固应用 1.写出横线上的数，并用近似数表示。
2020/11/26
2
巩固应用 2. 填空。
5个千09
8005 8050
5008 5080 5800 8500
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3
巩固应用 2.填空。
2000 4 8
4 600
＝35＋17 ＝32＋21＋30 ＝44＋18＋26
＝52（cm） ＝83（cm）
＝88（cm）
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巩固应用 15.先测量，再计算下面各图形的周长。
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巩固应用 16. 一块长方形苗圃，长是8米，宽是5米。 （1）如果给苗圃四周围上篱 笆，篱笆的长是多少米？
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巩固应用 8.一双旅游鞋比一双拖鞋贵多少元？
63－36÷4 ＝63－9 ＝54（元） 答：一双旅游鞋比一双拖鞋贵54元。
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巩固应用 9.学校买了86盆红菊花、54盆黄菊花。如果把这 些菊花摆成4个花坛，平均每个花坛要摆多少盆？
（86＋54）÷4 ＝140÷4 ＝35（盆） 答：平均每个花坛要摆35盆。
（8＋5）×2 ＝13×2 ＝26（米） 答：篱笆的长是26米。
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巩固应用 16.一块长方形苗圃，长是8米，宽是5米。 （2）如果给苗圃篱笆一条长 边靠墙，篱笆的长是多少米？
8＋5×2 ＝8＋10 ＝18（米） 答：篱笆的长是18米。
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巩固应用 17.从港口乘船去望海岛有几条航线？全部写出来。
＝496（元） 500元＞496元
答：够用。
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巩固应用
12.下面是某冷饮店一天卖出汽水的空瓶，自己提 出问题并解答。
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巩固应用 13.下面哪个是轴对称图形？在图上画○表示。
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巩固应用 14. 计算下面各图形的周长。
15＋20＋17 16＋16＋21＋30 18＋26＋18＋26