二年级数学巧填竖式(2)
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巧填竖式
教学目标:认真分析算式的特点,充分运用加、减法之间的关系,
巧妙的安排每一个数。
教学重点和难点:填空时,按要求填好数算一下,看算式是否成立。
【专题导引】
“算式谜”是一种常见的猜谜游戏。通常是给出一个式子,但式子中却含有一些用汉字、字母等表示的特定的数字。要求我们根据一定的法则和逻辑推理的方法,找到要填的数字。
解答这类题目,要分析算式的特点,运用加、减的运算法则来安排每一个数。一个算式中填几个数时,要选好先填什么,再填什么,选准“突破口”,其他就好填了。
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{
巧填竖式(二)
姓名___ ___ 教师:
课前小测:
1、直接写出得数。
*
100-84= 61-40= 54-49= 73-28= 135-25=
36÷9= 38+62= 399-99= 600+400= 360-80= 2、列竖式计算,带★的要验算。
348+587 743-489 74+896 ★500-367
3、列式计算。
①200吨比94吨多多少② 甲数是306,比乙数少94,乙数是多少
二:解决问题
@
1、在植树活动中,一年级有372人参加,二年级参加的人数比一年级少83人,
二年级有多少人参加
2、王强昨天去图书城买了一套124元的故事书和一套98元的科幻书,他共要付
给营业员多少员
【例1】在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。
□□
+□□
《
191
举一反三1:1.在下面空白处填入适当的数,有哪几种填法
□□
+□□
149
2.在下边的算式里,空格里的四个数字总和是()。
□□
+□□
175
【例2】在下面算式的空格里填上数字,使竖式成立。
;
□81
+□5□
□94□
举一反三2:想一想,每个汉字和图形各表示什么数字
1.
2.
3.
【例:3】算式中的三个字代表三个不同的数字,你能求出来吗
美
;
善美
+ 真善美
3 1 8
举一反三3:算式中的三个字代表三个不同的数字,你能求出来吗
空语年
悟空谜语过年
+ 孙悟空+ 猜谜语+ 过过年
1 0 5
2 8 6 6 1 0 9 8
【例4】下面竖式中的□、○、△各代表一个数字,你能求出来吗
、
【试一试】下面各竖式中的图形和字母分别代表什么数字
【例5】在□里填上合适的数,使竖式成立。
□ 2
× □
□ 1 6
举一反三5:
□ 3 □ 5 □□
× □× □× 6
3 □ 5 3 □0 3 □
4 -
作业巩固:
1.在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。
□3□4
+□-□
9077
2.请猜一猜,竖式中的汉字各代表几
学生
+生学
6 6
…
4.在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。
⑴346⑵□78
-□□□-27□
3229□
5.下题中字母分别代表几
6.下题中的符号分别代表几
1 ☆3
+□☆☆=()□=()
1 9 5