小学一年级4班第一学期家长会精品
一年级4班家长会
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
班级基本情况
C一（4）共有56名学生，其中37位男生，19位女生。
两个月孩子的学习情况： 爱劳动的有：龙佳豪、梁文龙、关家晖等同学。 遵守纪律的有：李骏、陈佳熙、罗家伦等同学。 上课积极举手发言的有：龚晨洋、周霈、叶瑞青、王艾雯、 唐锐烽、郝文聪、林婉汀等同学。 书写认真的有：李紫妍、陆炳鑫等同学 讲文明的有：潘祺东、刘子琪等同学。 爱学习的有：夏安芝、胡相元等同学。 经过两个多月的学习有进步大的有：倪婷婷、王子睿、曹烜 等同学。
关注孩子的习惯养成
1、培养良好的学习习惯 2、培养良好的行为习惯
（1）养成正确的读写姿势 （2）独立完成作业：鼓励孩子把家庭作业
分成“我自己可以独立完成的”和“我需要 帮助才能完成”两部分。家长要给孩子一些 帮助，配合老师完成部分作业，例如：听写 生字、听算练习等。
（3）学会削铅笔生
2、文明、礼貌 3、按时休息 4、正确对待孩子之间的纠纷和意外
1、及时与老师联系沟通 2、言传身教，多鼓励，重视与孩子的情感交 流 （3、座位问题 ） （4、打扫卫生问题）
老师在孩子们心中是神圣的、万能的，但是老师毕竟不是完美 的，其实老师也是人，是人就不可能十全十美，一个班五六十个孩 子，还真不容易！所以老师多么需要家长的配合理解和支持。老师 跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式。我要求学生比较严格， 有不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每 一个教师都愿意做到让您满意。
C（3）、C（4）班
一年四班开学家长会
3 即时通讯
通过即时通讯工具与家长 进行交流，及时解答家长 的疑问。
家校合作模式
共同目标
我们与家长共同合作，致力 于学生的成长和发展。
沟通合作
积极与家长沟通合作，建立 良好的家校关系，实现家校 教育的无缝对接。
互相支持
家长对学校的工作给予支持 和信任，学校对家长的关心 和建议给予重视和回应。
班级管理与课程落实
学生综合素质评价体系介绍
综合评价
我们采用综合评价体系，从学 习成绩、个人特长、品德表现 等多个方面对学生进行评价和 考核。
个性发展
我们注重学生的个性发展，鼓 励他们在兴趣爱好和特长领域 中追求卓越。
个别辅导
对于学习困难的学生，我们提 供个别辅导和支持措施，帮助 他们克服困难，取得进步。
阅读教育推进计划
我们注重每个学生的个性化教育，帮助他们发挥潜 力，并实现个人目标。
学校教育理念和教学目标
1 培养综合素质
我们致力于培养学生全面 发展，培养综合素质，使 其具备终身学习的能力。
2 激发学习兴趣
我们通过创新的教学方法 和丰富的课程内容，激发 学生的学习兴趣和求知欲 望。
3 培养创新能力
我们注重培养学生的创新 能力，培养他们成为具有 创新思维的未来领导者。
班级管理
我们注重班级管理，营造和谐积极的学习氛围，使 学生能够全身心投入学习。
课程落实
我们保证课程的落实和执行，确保学生的学业进展 和综合素质的提高。
一年四班开学家长会
欢迎家长们参加一年四班开学家长会。本次会议将介绍班级师资力量、教学 目标及课程设置，以及学校教育理念和家校合作模式。
班级师资力量
专业教师团队
我们拥有资深的教师团队，他们将带领学生在各个 学科中取得优异的成绩。
2024年小学新学期一年级家长会
小学新学期一年级家长会尊敬的各位家长：您好！我代表全体一年级教师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天，我们在这里举行新学期一年级家长会，旨在加强家校沟通，共同关注和促进孩子的健康成长。
本次家长会的主要内容包括：学校介绍、一年级教育教学工作、家庭教育建议和互动环节。
一、学校介绍（1）学校简介：我校是一所具有悠久历史和优良传统的小学，一直以来，我们秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。
（2）师资力量：我校拥有一支高素质的教师队伍，他们具有丰富的教育教学经验，关心学生的成长，致力于为学生提供全面的教育服务。
（3）学校设施：我校设施齐全，设有图书馆、实验室、计算机室、多功能厅等，为学生提供丰富的课外活动和兴趣小组，培养学生的综合素质。
二、一年级教育教学工作（1）课程设置：一年级课程主要包括语文、数学、英语、体育、音乐、美术等，注重培养学生的基本素质和综合能力。
（2）教学方法：一年级教师采用启发式、探究式教学方法，注重激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
（3）作业与考试：一年级作业适量，注重培养学生的良好学习习惯。
考试形式多样，旨在全面了解学生的学习情况，为家长提供反馈。
三、家庭教育建议（1）营造良好的家庭氛围：家长要关注孩子的心理健康，营造一个和谐、温馨的家庭氛围，让孩子在关爱中成长。
（2）培养良好的学习习惯：家长要关注孩子的学习过程，帮助孩子制定学习计划，培养孩子按时完成作业、自主学习的习惯。
（3）关注孩子的身心健康：家长要关注孩子的身体健康，保证孩子充足的睡眠和合理的饮食；同时，要关注孩子的心理健康，多与孩子沟通，了解他们的需求和困扰。
四、互动环节（1）家长提问：家长可就孩子的学习和生活问题向教师提问，我们将竭诚为您解答。
（2）经验分享：家长可分享自己的家庭教育经验，与其他家长共同探讨和进步。
我们希望家长能够积极参与到孩子的教育过程中，与学校携手共同关注和促进孩子的健康成长。
一年四班家长会
晚上9点解并且全然接纳自己作为小 学生的身份； 是能够主动融入学习生活，最好 还能够乐在其中； 是开始培养终生学习的习惯。
谁来主管孩子的 功课？父母中更 有意愿的那一位。
我们在孩子一年级的时 候，全心全力花在孩子身上 的一个月的时间，抵 3 年级 以后一学期的时间，抵 6 年 级以后1 学年的时间，甚至 更多。
亲子阅读是最好的陪伴！
•家里有书，有适龄且符合孩子兴 趣点的书； •父母读书，手不释卷的父母就是 孩子最初爱上阅读的最好理由 ； •最好还能有阅读的硬件准备：方 便找书取书的书架、一个能舒 服坐下的地方、柔和的光线（ 自然光和灯光）。
亲子阅读是最好的陪伴！
亲子阅读是最好的陪伴！
亲子阅读是最好的陪伴！
家校共携手 养成好习惯
一年级四班
我将是一个小学生的家长了
在孩子长大的每一个阶段，父母面临的课题都不同：
o我们将成为什么样的父母；我们在孩子的身 上寄托了什么样的期许； o我们在日常的生活中，给孩子做出了什么样 的榜样； o我们在孩子需要帮助的时候，会用什么样的 方式对他伸出援手…...
上学、放学，这 两个准时接送非 常重要。
一(4)班新学期家长会
一（4）班新学期家长会尊敬的各位家长：晚上好，因为孩子，很高兴今天我们聚会在这里。
我是本班的数学老师——王老师。
在此，首先我要感谢各位家长对我校的信任以及对我们教学工作的支持。
接下来，我就针对我所任教的数学这门课程和大家进行交流：总的来说，我们一年级的教学内容比较基础，一年级教学任务的重中之重是培养孩子良好的学习习惯和严谨的学习规范。
刚刚胡老师已着重就习惯的养成方面，跟各位家长探讨得十分诚恳、具体、全面，让我们再次以热烈的掌声感谢胡老师。
的确如此，有好习惯比有好成绩更重要，这也是我校一贯践行的教育理论：好习惯是第一成绩。
尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。
我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。
然而，良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成，光靠学校、老师的教育是远远不够的，还需要您的大力支持和协助。
下面请允许我冒昧地给咱们家长提两点要求（主要是针对作业方面）。
一、监督孩子做作业家长主要做好以下三方面工作：1、监督孩子按时完成作业。
每位家长都已为自己的孩子准备了一个专门记作业的小本子，希望家长每天核对班级群上传的作业内容，确保孩子能准确地记下每天的作业。
2、监督孩子专心完成作业。
杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。
3、监督孩子认真书写作业。
帮助孩子正确对待家庭作业。
二、检查孩子每天的家庭作业建议每位家长每天能抽出时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。
另外，要多鼓励孩子。
每个孩子都希望得到老师和家长的赞赏，所以我们的家长也要以表扬为主，比如，孩子作业完成了，就要鼓励：“今天的作业做得真好，如果再快一点就更好了！”孩子听了就更来劲了，这样极大地增强了孩子的自信心。
各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，既是在座各位家长的心愿，也是我们每位教师的心愿，希望各位家长能与我们多交流，多探讨。
一年四班家长会发言稿
时光荏苒，转眼间孩子们已经进入了一年级的学习生活。
在此，首先感谢各位家长对我校一年四班工作的关心与支持。
今天，我们在这里召开家长会，目的是为了加强家校沟通，共同关注孩子的成长。
下面，我就以下几个方面与大家进行交流。
一、班级基本情况一年四班是一个团结、和谐的大家庭，现有学生XX名，其中男生XX名，女生XX 名。
我们班的学生活泼可爱，聪明伶俐，学习态度端正，尊敬师长，团结友爱。
在全体师生的共同努力下，我们班取得了一定的成绩。
二、家校合作的重要性家庭教育是学校教育的基础和补充，家长是孩子的第一任老师。
家校合作是孩子健康成长的重要保障。
以下是家校合作的重要性：1. 增强孩子的自信心：家长与学校共同关注孩子的成长，有助于孩子树立正确的价值观，增强自信心。
2. 提高孩子的学习成绩：家长与学校密切配合，有助于孩子养成良好的学习习惯，提高学习成绩。
3. 培养孩子的综合素质：家长与学校共同关注孩子的全面发展，有助于培养孩子的兴趣爱好，提高综合素质。
4. 塑造良好的家风：家校合作有助于家长树立正确的家庭教育观念，塑造良好的家风。
三、家校合作的具体措施1. 定期召开家长会：我们定期召开家长会，让家长了解孩子在学校的表现，共同探讨孩子的教育问题。
2. 家校沟通平台：我们建立了家校沟通平台，家长可以通过平台了解孩子的学习情况，与老师进行交流。
3. 家访活动：我们定期开展家访活动，深入了解孩子的家庭情况，为孩子的教育提供针对性的建议。
4. 家长志愿者：我们鼓励家长积极参与学校活动，成为家长志愿者，为学校的发展贡献力量。
四、关注孩子的心理健康1. 关注孩子的情绪变化：家长要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决孩子的心理问题。
2. 培养孩子的抗压能力：家长要教育孩子学会面对挫折，培养孩子的抗压能力。
3. 关注孩子的社交能力：家长要关注孩子的社交能力，帮助孩子建立良好的人际关系。
五、家庭教育建议1. 树立正确的教育观念：家长要树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展，而非只关注学习成绩。
一年级4班主任家长会讲话
各位家长：下午好!我是一(4)班的语文老师。
也是本班的班主任，十分感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。
在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
一、跟大家聊聊孩子的习惯。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。
能够说，此刻孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。
而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的缘故。
重点来说说学习习惯首先是写的习惯，大家都明白，此刻的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。
像我们此刻写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。
在那里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。
孩子刚握笔，肯定不习惯，老师在学校时刻提醒着他们，但是回到家的姿势势必要由家长来监督。
比如:教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且务必将痕迹擦干净!这个学期，孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、写字本、其中《课堂作业本》和抄写本是由老师批改、检查，回家练习本则要在家完成。
上星期，我每次把回家作业开头字母书写好，让孩子们回去抄一行，很少，因为我要的不是数量，而是要求孩子把每个拼音都写好，养成写好字的习惯。
接下来我也会一向这么布置，期望家长配合。
第二是读的习惯，平时老师布置了读书的作业，必须要您的孩子大声地读出来，这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，拼音是比较难学的，一个多月要把这些拼音都读会，这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。
老师布置的读的作业必须要按质按量的完成。
像上星期我布置的课本每天第一遍，，要求会读但是绝大部分孩子还是不会读，务必要在别人带领下才能勉强拼读。
说实话，上星期有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢我也明白，家长平时事情多，忙。
一年级四班家长会发言稿
一年级四班家长会发言稿学生基本情况我是一4班的语文老师。
也是这个班的班主任。
非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。
在此我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
两个月前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们胜利路小学，成了一年级新生。
一年级，是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。
在两个月的学习生活中，大多数孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。
孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队放学，学会了上课不乱讲话，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。
上课认真听讲的孩子很多，比如等，回答问题的同学也不少，如等，，还有不少孩子作业习惯养成非常好，每天回家积极完成作业，而且字迹非常漂亮，这些同学有。
可以说孩子的进步还是很明显的。
可是，还存在着不少的问题，有些同学上课都做不稳，有些同学从没认真听过讲，老师讲课不听，作业不会做，有些同学的卫生习惯很差，这些，离做一个优秀的甚至合格的小学生都很远。
因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。
孩子现在是从幼儿向儿童转变，从游戏向学习转变，孩子入学以后会经历三个时期，每个时期的表现各不相同。
第一个时期是兴奋期。
孩子入学前心情激动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，有想当个好学生的愿望。
第二个时期是厌倦期。
开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又紧张，学习知识不如想象的那样容易，有一部分学生感到负担重而不喜欢上学了。
第三个时期是适应开学两个月后，如果学校与家庭教育跟得上，就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。
孩子的这些表现，如果处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。
一年级四班家长会发言稿
一年级四班家长会发言稿刘晓蒙各位家长朋友们：大家上午好！首先，非常感谢大家，从百忙之中抽空来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作，特别是对我的工作的支持。
我相信大家都想了解一个彻底的我，想知道孩子是在什么样的一个老师手里学习数学的。
所以，我首先要介绍一下自己，在这之前可能有少数家长知道我，但并没有彻底的走近我，我姓刘，是一个性格直率、开朗活泼，对生活和事业充满了热情且精力旺盛的人。
从事数学科教学已有2年，我是从湖南师范学院毕业的，我是一个做事非常认真的人，而且从小到大我的父母给我渗透的思想就是，一切都要靠自己的努力去争取，我没有什么背景，我的妈妈是老师，了解我的家长都知道我和很多家长都很亲，一般打电话聊学生情况，最少也会聊十几分钟以上，我不会看不起谁，我只会为谁不懂得怎么教育孩子而伤心和难过，因为我也是农民的孩子，我可以肯定的说，我是一点也不骄傲的。
我以前的很多学生家长都成为了我的好朋友，包括我在我家乡那边第一年教书的孩子们，他们现在都读初一了，有很多孩子学习上出现了问题，有了不好的情绪，家长解决不了，他们都还是会给我打电话，让我来给孩子做工作，让我来帮着解决。
开学到现在已经有3个多月了，也有家长询问我学校是否有家长与老师交流的平台，今天，终于迎来了我们的家长会，那么，今天我们举办家长会目的非常清楚，除了让我们彼此能增进了解外，更重要的，就是要通过这样的形式建立家校联系的平台，互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息，寻求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我们的下一代健康、快乐的成长。
下面我就自己的几方面想法和各位家长进行交流：（一）针对期中考试，谈几点体会：重视过程，考试不是目的。
期中主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解。
我已经让孩子看过了自己的试卷，并对这张试卷特别是针对出错的题目，进行了讲解。
但我让孩子不要把错的擦掉，目的是要让家长第一时间看到试卷，没有改错的试卷，最能让你清楚的看到孩子到底弱在什么环节，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。
一年级第一学期家长会
亲爱的家长们，当您来到班 里时，请先在签到簿上签字.如果 电话有变动请说明。
欢迎光临!
一年级四班上学期家长会
合力共赢
说一说
各位家长： 大家好！首先，对各位家长能在百忙当中参加 这次家长会表示衷心的感谢！在各位家长的密切配 合下，在各位任课教师的精心教育下，我们的孩子 各方面都取得了不同程度的进步。 这次家长会，我们召开的目的是为了加强学校 与家庭、老师与家长之间的联系，相互交流一下学 生在校、在家里的情况，以便老师能够更有针对性 的进行教育，家长能够更好地教育好自己的子女， 使小孩子能够打下坚实的基础，最终能够成人成材。 我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果， 一定会取得圆满的成功！
督促学生完成 家庭作业的具体做法
具体做法：
• 让孩子一放学先写作业，并且在这段时间内 只能专心做作业，别的什么也不能做。 • 家长此时可以在旁边看书，督促孩子形成正 确的坐姿和握笔姿势。 • 孩子写作业的顺序应该是：1.先复习当天的 学习内容。2.写作业。3.预习第二天的内容。 • 作业一定要认真工整，家长一旦发现孩子有 写得不规范的地方，立刻让他重写。 • 孩子写作业当中不会的题，家长不要告诉他 答案，而要让他自己想，实在想不出来，再 让他看书，从书中找答案，坚持一段时间， 他就会知道除了靠自己，他别无选择！
这次期中考试是我班学生自上小学以来第一次 参加的正式考试。学生之间是有差异的。打个 不恰当的比喻。老师讲课就好比发彩信。老师 发出的彩信由于学生手机型号不同接收能力是 不一样的。有的手机接收能力强一字不拉的全 部接收了，而有的手机信号不好只接收了一部 分，而有的手机由于型号不对根本无法接收。 通过这次考试让我明白了今后的工作方向。我 会更加努力的。老师也好，家长也罢，角色的 定位告诉我们什么都可能省就是不可以省掉花 在孩子身上的时间，身为父母和老师必须在孩 子身上花费大量的时间和心血！就让我们从现 在开始实施吧！这句话送给我自己，也送给在 座的各位家长朋友。
一年级四班家长会
付翔宇 最近上课 听讲比以前认真了 很多，就在昨天我 们读了一个绘本故 事，付翔宇听得很 认真，他的发言非 常深刻，符合故事 的中心，希望以后 继续保持。写字姿 势不正确，请家长 帮老师一起监督他 改正。
王子睿 活泼聪 明，上课发言积 极，读课文流利 有感情。王子睿 的脾气有点倔， 课下比较好动。 今后在学习上更 扎实一些，再细 心一些，成绩会 更优秀！
比如说：整理书包，每天利用睡 前10分钟，根据课程表把第二天用的 书本准备好，文具盒内至少准备3—5 支削好的铅笔（一块干净橡皮、一把 尺子），刚开始入学，小孩子还不懂 的保管自己的东西，最好在自己的学 具上贴上自己的名字。收拾好自己的 东西后，再去睡觉，不要等第二天早 上再手忙脚乱。
（二）教会孩子，使用礼貌用语，变成 一种习惯
张钧超 头脑聪 明，学习认真。 写字很漂亮，讲 故事很好，可以 看出读书很多， 但是讲故事语速 有点快，有时听 不清。上课回答 问题积极，纪律 很好！
张傲琳 学习 认真，写字很 好，但是握笔 姿势不正确， 课上都强调， 请家长监督！ 今后多多鼓励 孩子，大胆发 言，敢于说出 心中的想法。
王艺霖 聪明活 泼，上课能认真 听讲，有时手里 做小动作。发言 积极，声音响亮。 午休有时睡不着， 和同学说话。写 字大方，认真， 今后继续努力， 让孩子更出色！
安美佳 学习 比较认真，上 课有时和同桌 说话，字写得 非常漂亮。午 休纪律好，今 后在学习上再 细心认真一些， 成绩会更好！
丁琳涵 平时学习 积极主动，学习 效果好。上课发 言不太积极，但 成绩很好。午休 纪律不够好，有 时和同学说话。 请今后让孩子严 格要求自己，养 成良好的生活习 惯！
薛梓昶 一个活泼 可爱的小姑娘，上 课听讲较认真但不 爱表现自己，课下 遵守纪律，自觉完 成学习任务，有时 效率不够高，我们 要求孩子以后学习 要全心全意，专注 做好每一件事！
一年级四班家长会发言稿
一年级4班家长会发言稿各位家长，大家好：感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对我们工作的支持。
孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。
因此，我们需要各位家长朋友们的全力支持和配合。
一、班级情况:我们班是一个有着39名学生的大家庭，女生20人，男生19人。
二、开设课程：语文、数学、体育、音乐、美术、品德等几门课程。
三、上学时间:上午7：50之前到校，下午4:05放学。
为保证每位孩子的安全，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。
请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。
如果遇到特殊情况不能及时来接，务必提前和班主任联系，切勿放学时才匆匆打电话告知，因为放学时班主任会和孩子一起收拾准备排队、送队，这时可能无法接到家长的电话。
四、基本习惯（习惯是关键）一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。
小学低年级学生的行为习惯是家长、教师的要求或模仿他人情况下形成的，所以家长应设身处地，为自己的孩子树立榜样，不仅对小学低年级的学生，就是对高年级学生行为习惯的养成都有很大的促进作用。
家长也要注重自己的言行，做好孩子的表率，不能使自己的不良习惯“传染”到孩子的身上。
良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要学生长期努力,需要家长、老师不断地督促引导。
今天我着重讲进入一年级后，开始了孩子一生的学习阶段，学校和家长着重要抓的几个习惯。
（一）学习习惯第一：听说读写的训练1.听的习惯，对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。
这就需要我们在与孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树立好榜样。
2.说的习惯，家长在平时与孩子在家或接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来更沟通了亲子间的关系，同时还能训练孩子的口头表达与交际能力。
一年级四班家长会
2、孩子做完后，家长一定要给孩子检查作 业，字工整吗？本子干净吗？做得对吗？ 3、家长必须在作业右下角签好名字。如果 孩子做得好，须加以表扬，如有不对之处， 要让孩子立刻改正。 需注意：（语文上、英语上需要背的知识 需要家长签条；每次考试试卷上需要家长 签意见和名字，老师好了解孩子近期的情 况）
写作业，不能边吃边写或边玩边 写，让孩子养成到家后立刻写作业的 好习惯。 习惯包括认真、及时作业， 作业完成后能认真检查，遇到问题爱 动脑筋、写字姿势正确，不睡懒觉， 自己的事情自己做等等。
四、多与孩子交流。 多关注孩子的学习，检查孩子 的作业，询问孩子在校的学习。抽 读、抽背、听写、考题等。
五、不要在孩子面前议论学校和老师， 不要在您无意中让孩子对学校产生厌倦、 恐惧等不良心理，最终受损失的是您的 孩子，请一定要及时与老师加强沟通。
注意：
1、接送孩子时注意安全，按时按点 接送。 2、家长接送孩子时，到家长止步线即 可。雨、雪天到教室来接，其他时 候一律在校门外等候。 3、早饭，一定要吃，不准带入学校， 更不准带零食，造成垃圾泛滥。家 长也不要给零花钱，但每天要给孩 子带足够的水。
作为孩子的班主任，我爱每一个孩子。我们的 心情是一样的。所以在教学和班级管理中我也尽 自己的所能，力争使这个班的每一个孩子都得到 不同程度的提高，但有时也是心有余而力不足。 如果我们工作中有想不到、做不到之处，盼望家 长能及时与我们交流，只要为了您的孩子尽快成 长，我们一定尽力而为。 有些父母看到孩子成绩不理想就斥责甚至惩 罚孩子，这是不妥的。学习习惯的养成是需要有 一个过程的，家长要关注这个过程，学习的习惯 和态度，定会有好成绩。
常联系，多交流孩子的情况，双方互相配合 ，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严 重了再找老师。
y一年级4班家长会发言稿
一年级班家长会发言稿一、引入各位家长：您们好，我是班的班主任。
首先，我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎和衷心地感谢！这是一年级班新生入学召开的第一次家长会，召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长之间的联系，以及更好的了解班级详细情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也让家长积极参与到孩子的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切都是为了孩子”。
这是我们学校教育的一个根本出发点。
同时，个人也希望，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功！下面为各位介绍一下各科老师的基本情况。
二、具体情况介绍1、老师介绍语文老师由我担任，数学老师是老师，还有英语老师。
我们班的任课老师都很认真负责，并且都积累了丰富的教学经验，担班的教学是没有问题的，这点请大家放心。
2、班级简介本班共有学生人，其中男生人，女生人。
3、对约谈中出现的问题简单解疑A、关于座位轮换的问题。
班级座位采取每周轮换一次的制度，每次轮换涉及到小组轮换与前后轮换。
每周座位向后一排，小组向窗边滚动。
B、关于作业是否回家做的问题。
一年级孩子语文家庭作业多以读、背、复习、预习为主。
但是课堂上的作业要是孩子无法按时按量完成，那只能拿回家做，变成了“家庭作业”。
C、关于食堂就餐问题。
学校每天提供两次正餐、两次加餐，体现为早上十点加餐，中午十二点正餐，下午四点加餐以及晚餐。
午餐在教室吃，晚餐在食堂吃。
D、关于班级微信是否建群的问题。
因有部分家长反映，害怕微信群因为没有使用的约束性，导致其失去通知与传播消息的最本质功能，而变成轻松随意的交流平台，因此需要向大家征求意见。
三、入学准备家长准备：1、教会孩子认识并会写自己的名字。
2、教会孩子如何与同学友好相处，积极主动的融入班集体。
3、给予孩子更多鼓励，您的关注和帮助是孩子进步的动力，与老师携手共进为，共同努力，帮助孩子养成良好习惯。
学生准备：1、服装穿戴根据课程表，有体育课的那天穿黄色运动服、纯白色运动鞋；没有体育课的那天穿校服正装：男生白衬衣、系领带、灰西裤、白短袜、黑皮鞋，女生女夏装（白衬衣、米色裙子）白色连裤袜、黑皮鞋；天冷可外穿开衫毛衣、或呢子外套、棉衣等，10月份后学校通知换冬装。
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15
有 关
给家长辅导孩子学习的小建议
学 不要做“陪读”
校 1、孩子放学回家一定要养成先做作业再
与
玩耍的习惯；
家 2、作业要限时，可以用小闹钟提醒。 庭
的 3、您需要检查的是每次作业字迹是否认
共
真，作业中逐步减少橡皮的使用;
同 教
4、上课前预习，课后及时复习。
育
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16
有 关 学 校
与孩子、与老师沟通的小建议
一年级班级重点工作
学 校
1、培养与人合作时的良好个性品质
与
发表意见时要有勇气，充满自信。
家
遇到问题要有好奇心，而且学会独立解决，
庭
完成时要持之以恒、有毅力、有决心。
的 共
与同学合作时要学会虚心倾听、尊重意见、 有勇气质疑。
同
教
……
育
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12
有 关
一年级班级重点工作
学 2、学习习惯、自理能力逐步培养
校
校 的学习习惯。
与 语文学习：
家
本学期重点学习拼音、比较简短的课文，知识
庭 的
难度和识字量都不是很大，但重于培养学生的学 习兴趣，养成良好的阅读习惯。
共 英语学习：
同
本学期重点培养听力和语感，比较简单没有笔
教 育
试，主要培养学习英语的兴趣，养成每天听录音
的习惯。
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14
有 数学学习：
关
每天坚持练习20以内加减法口算，不少于20
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
第1节 语
语
语
语
语
第2节 数
数
数
数
数
第3节 体
英
助
品
外教
Байду номын сангаас
第4节 美
音
体
生
语
第5节 英
体
美
体
音
第6节 队
语
阅
语
品
体育活动 体育活动 体育活动 体育活动 兴趣小组
外教 管理班 管理班 管理班
外教
放学时间 下午3.55 下午3.55 . 下午3.55 下午4:55 下午2:495
按时、专心完成作业，不拖拉、不磨蹭；
与
家 庭
作业本保持整洁， 不乱涂乱撕乱写，不要随意换本；
的 共
逐渐养成自己查看课表、整理书包、准备 学习用具的习惯；
同
孩子自己能做的事情一定要自己做
教 育
……
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13
有 关
数学学习：
本学期重点学习20以内加减法，知识难度不
学 大，但重于培养学生的学习兴趣，培养学生良好
家访感受
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10
有 关 学 校
做好幼小衔接工作
1、树立诚实、守信的好品质，都要 培养责任感。
与 2、培养合理的时间观念。
家
小学的作息时间紧密严格；
庭
培养孩子做一件事情的持久性，
的
还要养成专时专用、不拖拉的好习惯。
共 3、培养良好的生活习惯。
同
创设安静、整洁的学习环境,
教
学习用具重实用。
育
.
11
有 关
学 道题，形式不定。
校 语文学习：
与 家
每天坚持出声读书，不少于20分钟，主要阅 读拼音文字都有的书，定期让孩子用自己的话说 一个印象深刻的小故事。
庭 的
英语学习：
每天坚持循环听录音，不少于20分钟，不局
共 限某一课，目的是培养语感。
同 体育锻炼：
教
晚饭后保证30分钟的温和运动，让心情释
育 放一下。
5、如您的孩子有过敏现象，请您会后告知我， 请嘱咐孩子要敢于和老师说自己的不适。
6、准备外教费1050元，. 9月2日交。
19
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20
语文： 生字本（2个） 田格本（2个） 抄书本（2个） 拼音本（2个） 语文书
学校：_万泉小学_ 班级：_ 一4 _ 姓名：_ xxx _ 学号：_________
每张钱上用铅笔写名字做标记，避免不必要的麻烦。
收费当天放学后孩子会将信封带回，请将信封保存 好以备下次再用。
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22
育
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17
有 为孩子提供的生活保障的小建议 关 1、锻炼孩子学会自己管理自己。 学 在家从收拾用具、自己起床开始。
校 2、学习用具：木杆铅笔、绘图橡皮、透明直尺、笔袋。 与 日常用具：水杯（密封、保温）、卫生纸、湿纸巾。
家 午餐用具：餐垫（可折叠）、汤碗、勺子。
庭 3、作息时间表和课表贴在书桌前；
的 共
校徽：由2003届毕业生罗智中同 学自己设计的，象征着老师的一双 大手托起明天的我们；
校花：“玉兰”。
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7
课程 数学 语文 英语 外教 阅读
任课教师 张纯静 贾志娟
课程 品德 生活与科技 体育 美术 音乐
任课教师 张纯静 张纯静
陈宏
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8
2011-2012学年度第一学期课程表
数学： 算术本（2个） 田格本（2个） 大双线本（2个） 数学书
学校：_________ 班级：_________ 姓名：_________ 学号：_________
.
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交费事宜：
开学后孩子要独自带钱交给老师。 请您帮孩子准备好，争取准时交给我。
要求：
尽量将钱换成正好的，放在信封里，在信封上写上 “一4姓名”，如有找钱我会放在信封里让孩子带回；
按课表，先将语、数、英分袋装好， 重点检查科任课的用具是否装好。
同 4、准备一个专门交费用的信封，写好班级姓名。
教 5、每周一穿校服，周五通知。
育
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18
第一周作息时间（今后可能会有调整）：
9月1日 1、7:30到校，穿制式校服。
2、带好所有的本、按要求贴好口曲纸。
3、上周四的课，课表是： 语数
4、需要带的学习用具： 语数英三个文件袋、文具、
应交物品： 1寸和6寸照片、 打针本、
户口本2页复印件、家访问卷。
今天已发物品：
书（共 种）： 语文、数学、英语、语文写字：制式 其他资料：
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1
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2
二年级五班家长会
2007年6月15日
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3
目标是一致的： 一切为了孩子， 为了孩子的一切。
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4
一、介绍学校、教师、班级情况 二、总结家访情况 三、有关学校与家庭的共同教育 四、班主任的联系方式
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5
学校的教育理念
办学目标：“开放式、国际化、 高品位的魅力学校”；
学校的管理理念： “和谐、竞争、创新”；
育人目标： “做人，做中国人， 做现代中国人，做现代世界人”；
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6
校训：“健康体魄、阳光心态、乐学善思”；
不要像“审问”
1、每天一定与孩子沟通校内的事情，以便了解 学校对孩子的要求。如果有孩子不愿说的情
与
况，您也可以联系我。
家
*各种通知、回执及时签字并上交。
庭
2、开学两、三周后要求孩子用记事本记当天的
的
作业及简单的提示,孩子自己先核对，您再用
共 同 教
它核实孩子的事情是否完成，每天看过后再签 字；
3、请假事宜：如孩子当天不能来，请一定于当 天8:30-9:20前通知我。