电子电路设计实验报告

合集下载

电子电路实验报告

电子电路实验报告

一、实验目的1. 理解和掌握电子电路的基本原理和基本分析方法。

2. 熟悉常用电子仪器的使用方法,如示波器、万用表等。

3. 提高电路设计、调试和故障排除的能力。

二、实验仪器与设备1. 示波器2. 万用表3. 面包板4. 电源5. 电阻、电容、二极管、三极管等电子元件6. 电路原理图三、实验原理本次实验主要涉及以下几种电路:1. 放大电路:利用三极管放大信号的原理,实现对输入信号的放大。

2. 滤波电路:利用电容、电感等元件的特性,对信号进行滤波处理。

3. 振荡电路:利用正反馈原理,产生稳定的振荡信号。

四、实验步骤1. 搭建放大电路:(1)根据电路原理图,在面包板上搭建放大电路。

(2)使用示波器观察输入信号和输出信号的波形。

(3)调整电路参数,观察对输出信号的影响。

2. 搭建滤波电路:(1)根据电路原理图,在面包板上搭建滤波电路。

(2)使用示波器观察输入信号和输出信号的波形。

(3)调整电路参数,观察对输出信号的影响。

3. 搭建振荡电路:(1)根据电路原理图,在面包板上搭建振荡电路。

(2)使用示波器观察输出信号的波形。

(3)调整电路参数,观察对输出信号的影响。

五、实验结果与分析1. 放大电路:(1)输入信号为正弦波,输出信号为放大后的正弦波。

(2)通过调整电路参数,可以实现不同倍数的放大。

(3)放大电路具有非线性失真现象,需要通过合适的电路设计来减小。

2. 滤波电路:(1)输入信号为含有多种频率成分的复合信号,输出信号为经过滤波后的信号。

(2)通过调整电路参数,可以实现不同频率的滤波效果。

(3)滤波电路对信号有一定的延迟,需要根据实际需求进行优化。

3. 振荡电路:(1)输出信号为稳定的正弦波。

(2)通过调整电路参数,可以实现不同频率的振荡。

(3)振荡电路对电路参数的稳定性要求较高,需要保证电路元件的精度。

六、实验总结通过本次实验,我们掌握了电子电路的基本原理和基本分析方法,熟悉了常用电子仪器的使用方法,提高了电路设计、调试和故障排除的能力。

电子电路实习实验报告

电子电路实习实验报告

一、实验目的本次电子电路实习实验旨在通过实际操作,加深对电子电路基本原理的理解,掌握电路的搭建、调试和测试方法,提高动手能力和分析问题、解决问题的能力。

二、实验器材1. 实验板:包括电源模块、电阻、电容、二极管、三极管、集成电路等;2. 电源:直流稳压电源;3. 测量仪器:万用表、示波器;4. 其他:导线、焊接工具、螺丝刀等。

三、实验内容1. 电阻、电容、二极管、三极管等基本元件的识别与检测;2. 基本电路的搭建与调试,如串联电路、并联电路、RC低通滤波器、晶体管放大电路等;3. 集成电路的应用,如555定时器、运算放大器等;4. 电路的测试与分析,包括静态工作点测试、动态响应测试等。

四、实验步骤1. 实验前准备(1)熟悉实验器材和实验步骤;(2)了解实验原理,明确实验目的;(3)准备好实验记录表格。

2. 实验操作(1)基本元件的识别与检测1)根据元件的外观、颜色、封装等特征进行识别;2)使用万用表测量元件的阻值、电容值、二极管正向导通压降、三极管放大倍数等参数。

(2)基本电路的搭建与调试1)根据电路图,将元件焊接在实验板上;2)连接电源,进行电路的调试;3)测试电路的静态工作点,确保电路正常工作。

(3)集成电路的应用1)根据电路图,搭建集成电路的应用电路;2)连接电源,进行电路的调试;3)测试集成电路的输出波形、幅度等参数。

(4)电路的测试与分析1)使用万用表测试电路的静态工作点;2)使用示波器观察电路的动态响应,如频率响应、瞬态响应等;3)分析测试结果,判断电路性能是否符合要求。

3. 实验记录与总结(1)记录实验数据,包括元件参数、电路参数、测试结果等;(2)分析实验结果,总结实验心得,提出改进建议。

五、实验结果与分析1. 电阻、电容、二极管、三极管等基本元件的识别与检测结果符合预期;2. 基本电路的搭建与调试成功,电路性能符合要求;3. 集成电路的应用电路搭建成功,电路性能符合要求;4. 电路的测试与分析结果表明,电路性能良好,满足设计要求。

电子电路课程设计实验报告

电子电路课程设计实验报告

目录第1章技术指标 21.1系统功能要求 21.2 系统结构要求21.3电气指标 21.4设计条件 21.5 元器件介绍 31.5.1 数码管 31.5.2 发光二极管 31.5.3 排阻 41.5.4 4511译码器 41.5.5 八位拨号开关 41.5.6 74174芯片 51.5.7 74283芯片 5 第2章整体方案设计 62.1 算法设计 62.2 整体方案72.2.1 预期效果72.2.2 设计内容72.2.3 整体布局92.3整体方案图及原理10 第3章单元电路设计113.1 十进制显示电路设计113.2 8421BCD码控制电路设计113.3 二进制显示电路设计123.4 整体电路图143.5 实验实物图143.6 整机元件清单15 第4章测试与调整164.1十进制显示电路调测164.2 8421BCD码控制电路调测164.3二进制显示电路调测174.4 整体指标测试174.5 测试数据18 第5章设计小结195.1 设计任务完成情况195.2 问题及解决195.3 心得体会20 附录1:参考文献22 附录2:预习报告附录3:设计图第1章 技术指标1.1 系统功能要求人们在向计算机输送数据时,首先把十进制数变成二—十进制码,即 BCD 码, 运算器将接收到的二一十进制码转换成二进制数后才能进行运算。

这种把十进制数转换成二进制数的过程称为“十翻二”运算。

1.2 系统结构要求系统结构方框图如下:系统复位 十进制数输入(0-9共10个数)1.3 电气指标(1)具有十翻二功能。

(2)实现三位十进制数到二进制数的转换。

(3)能自动显示十进制数及对应的二进制数。

(4)具有手动清零功能。

1.4 设计条件(1)电源条件:直流稳压电源提供+5V 电压。

(2)实验仪器:十翻二运算电路RESET二进制数显示十进制数显示名称备注稳压电源实验室配备万用表一个面包板1块剪刀一把镊子一把导线若干1.5 元器件介绍1.5.1 数码管规定用1 表示数码管a—g线段中的点亮状态,用0表示a—g线段中的熄灭状态。

电子线路课程设计 实验报告(语音放大电路、汽车尾灯、可编程放大器)

电子线路课程设计 实验报告(语音放大电路、汽车尾灯、可编程放大器)

电子线路课程设计实验报告学生姓名学号专业班级二O一九年六月三十日一、语音放大电路1、电路图与仿真电路2、电路分析该电路由三个LM324运放和一个LM386运放组成。

LM324系列器件带有真差动输入的四运算放大器,具有真正的差分输入。

该电路需要三个集成运放,LM324正好满足了这个要求。

LM386是一种音频集成功放,具有自身功耗低、更新内链增益可调整、电源电压范围大、外接元件少和总谐波失真小等优点的功率放大器,广泛应用于录音机和收音机之中。

电路最后通过一个LM386输出,实现语音放大的功能。

3、仿真结果蓝色波形为输入波形,红色波形为输出波形。

输入一个vpp为20mv的正弦波,输出一个vpp约为2.099v的正弦波,电路放大倍数大约为104.95倍。

因此仿真电路用的LM1877而不是LM386,仿真结果可能守到影响(输出波形略有失真)。

4、实际测试测得波形有失真,可能是因为噪声干扰,也可能是因为焊接的时候连线有错误或焊接不到位。

焊接实物:正面背面正面布局较为合理,但焊接时飞线较多,既给焊接带来一定难度,也不易检查,布局更合理的话可以减少飞线。

一、汽车尾灯1、电路图与仿真电路+5V2、电路分析该电路由七个芯片组成,分别是74LS08(2个)(与门)、74LS138(译码器)、74LS86(异或门)、74LS76(JK触发器)、74LS10(三输入与非门)、74LS04(非门)。

该电路用到的芯片都是十分基本的芯片,电路虽然用到的芯片较多,但结构其实十分简单,连线也很方便。

通过JK触发器和两路开关控制译码器的输入端,从而控制发光二极管的亮灭,根据两路开关有四种可能,发光二极管发光情况也有四种。

3、仿真结果两个开关均断开,六个发光二极管构成流水灯。

闭合S2,断开S1,左边三个发光二极管不亮,右边三个二极管构成流水灯。

闭合S1,断开S2,右边三个发光二极管不亮,左边三个发光二极管构成流水灯。

两开关均闭合,六个发光二极管都不亮。

电子电路实训实验报告

电子电路实训实验报告

一、实验目的通过本次电子电路实训实验,掌握电子电路的基本原理和实验技能,了解电子电路的设计与调试方法,培养动手操作能力和分析解决问题的能力。

二、实验原理电子电路是利用电子元件(如电阻、电容、电感、晶体管等)组成的电路,用于实现信号的产生、传输、处理和转换等功能。

本次实验主要涉及以下几种电路:1. 电阻分压电路:用于实现电压的分配和调节。

2. 晶体管放大电路:用于实现信号的放大。

3. 滤波电路:用于实现信号的筛选和分离。

4. 振荡电路:用于产生稳定的正弦波信号。

三、实验器材1. 电子元器件:电阻、电容、电感、晶体管、二极管等。

2. 仪器设备:示波器、万用表、电源、面包板等。

3. 工具:电烙铁、焊锡丝、剪刀、镊子等。

四、实验步骤1. 电阻分压电路实验(1)搭建电阻分压电路,将电阻按照一定比例连接。

(2)使用万用表测量电阻两端电压,记录数据。

(3)根据理论计算公式,计算实际电压与理论电压的误差。

2. 晶体管放大电路实验(1)搭建晶体管放大电路,连接晶体管、电阻、电容等元件。

(2)调整电路参数,观察输出信号的变化。

(3)使用示波器观察放大电路的输入、输出波形,分析电路性能。

3. 滤波电路实验(1)搭建滤波电路,连接电阻、电容、电感等元件。

(2)调整电路参数,观察滤波效果。

(3)使用示波器观察滤波电路的输入、输出波形,分析电路性能。

4. 振荡电路实验(1)搭建振荡电路,连接晶体管、电阻、电容等元件。

(2)调整电路参数,观察振荡波形。

(3)使用示波器观察振荡电路的输出波形,分析电路性能。

五、实验结果与分析1. 电阻分压电路实验结果:实际电压与理论电压误差较小,说明电阻分压电路性能良好。

2. 晶体管放大电路实验结果:放大电路能够放大输入信号,输出波形稳定,说明电路性能良好。

3. 滤波电路实验结果:滤波电路能够有效筛选信号,输出波形清晰,说明电路性能良好。

4. 振荡电路实验结果:振荡电路能够产生稳定的正弦波信号,输出波形稳定,说明电路性能良好。

电子线路设计与制作实验报告

电子线路设计与制作实验报告

电子线路设计与制作实验报告班级:电信10302班指导老师: XXX 小组成员: XXX(XXXXXXXX)XXX(XXXXXXXX)2012年11月6日项目一:红外线电路设计一、电路工作原理常用的红外线遥控系统一般分发射和接收两个部分。

发射部分的主要元件为红外发光二极管。

它实际上是一直特殊的发光二极管,由于其内部材料不同于普通发光二极管,因而在其两端施加一定电压时,它便发出的红外线而不会死可见光。

接收部分的红外接收管是一种光敏二极管。

在实际应用中要给红外线接收二极管加反向偏压,它才能正常工作,亦即红外线接收二极管在电路中应用时是反向运用,这样才能获得较高的灵敏度。

红外线二极管一般有圆形和方形两种。

二、电路原理图设计元件清单表三、电路设计与调试(1)各小组从指导老师那里领取元器件,分工检测元器件的性能。

(2)依据电路原理图,各小组讨论如何布局,最后确定一最佳方案在洞洞板上搭建红外线发射\接收电路图。

(3)检查电路无误后,从信号发生器送入适应电压。

(4)调节可调电阻R3的阻值,观察发光二极管LED是否出现闪烁现象,如果出现说明有发射和接收,如果没有检查电路。

(5)实验完毕,记录结果,并写实验报告。

四、实验注意事项(1)发光二极管的电流不能天大(小于200mA);(2)在通电前必须检查电路无误后才可;(3)信号发生器的输出电压峰峰值1.5~2.5V。

项目二:定时电路的设计一、电路原理图与工作原理555组成的调谐振荡器可以用作各种时钟脉冲发生器,上图电路为占空比可调的时钟脉冲发生器。

其介入两只二极管D1、D2后,电容C的充放电回路分开,放电回路为D2、RB、内部三极管T及电容C。

二、电路设计与调试(1)各小组从指导老师哪里领取元器件,分工检测元器件的性能。

(2)依据电路图,各小组讨论如何布局,最后确定最佳方案在洞洞板上搭建电路图;(3)检查电路无误后,从直流稳压电源送入5伏的电压;(4)记录结果,并写实验报告。

最新电子电路实验四实验报告

最新电子电路实验四实验报告

最新电子电路实验四实验报告实验目的:1. 熟悉电子电路的基本组成和工作原理。

2. 掌握常用电子元器件的特性及其在电路中的应用。

3. 学习电路设计、搭建和调试的基本方法。

4. 提高分析和解决电路问题的能力。

实验内容:1. 设计并搭建一个基本的放大电路,包括晶体管的偏置和放大器的构建。

2. 测量并记录放大电路的输入阻抗、输出阻抗和增益。

3. 实验验证负反馈对放大器性能的影响,包括稳定性和增益的调整。

4. 通过实验分析,理解频率响应对放大器性能的影响。

5. 使用示波器和多用表等测量工具,对电路进行性能测试和故障诊断。

实验设备和材料:1. 面包板或印刷电路板(PCB)。

2. 晶体管(NPN和PNP类型)。

3. 电阻、电容、二极管等基本电子元器件。

4. 电源供应器。

5. 示波器。

6. 多用电表。

实验步骤:1. 根据实验指导书设计放大电路,并在面包板上搭建电路。

2. 调整电源供应器,为电路提供稳定的工作电压。

3. 使用多用电表检查电路的连通性和元器件的极性。

4. 打开示波器,连接到电路的输入和输出端,观察波形变化。

5. 调整电路中的电阻和电容,改变反馈网络,记录不同配置下的电路性能。

6. 分析实验数据,绘制电路的频率响应曲线。

7. 根据实验结果,对电路进行必要的调整和优化。

实验结果与分析:1. 记录电路的输入阻抗、输出阻抗和增益数据,并与理论值进行比较。

2. 分析负反馈对电路性能的影响,包括增益稳定性和带宽的变化。

3. 根据实验数据,绘制电路的频率响应曲线,并解释其物理意义。

4. 讨论实验中遇到的问题及其解决方案,提出可能的改进措施。

结论:通过本次实验,我们成功搭建并测试了一个基本的放大电路。

实验结果表明,电路的性能符合设计预期,输入阻抗、输出阻抗和增益均在合理范围内。

通过调整反馈网络,我们观察到了电路性能的明显变化,验证了负反馈对放大器性能的重要性。

此外,实验也提高了我们对电子电路设计、搭建和调试的理解和实践能力。

电子课程实验报告总结(3篇)

电子课程实验报告总结(3篇)

第1篇一、实验背景随着现代教育技术的发展,电子课程作为一种新型的教学模式,在我国得到了广泛的应用。

本实验旨在通过电子课程的学习,使学生掌握电子技术的基本原理和实践技能,提高学生的动手能力和创新意识。

本次实验课程主要包括数字电路、模拟电路、单片机应用技术等内容。

二、实验目的1. 理解电子技术的基本概念和原理;2. 掌握电子电路的组成和基本分析方法;3. 熟悉常用电子元器件的性能和选用方法;4. 提高动手能力和创新意识,培养团队协作精神。

三、实验内容1. 数字电路实验- 逻辑门电路实验:验证逻辑门电路的功能和特性;- 组合逻辑电路实验:设计简单的组合逻辑电路,如编码器、译码器、加法器等;- 时序逻辑电路实验:设计简单的时序逻辑电路,如计数器、寄存器等。

2. 模拟电路实验- 基本放大电路实验:研究放大电路的性能和特性;- 运算放大器电路实验:设计运算放大器电路,实现放大、滤波、整流等功能;- 模拟信号处理实验:研究模拟信号的处理方法,如放大、滤波、调制等。

3. 单片机应用技术实验- 单片机基本原理实验:了解单片机的结构、工作原理和编程方法;- 单片机接口技术实验:学习单片机与外围设备(如键盘、显示器、传感器等)的接口技术;- 单片机控制实验:设计简单的控制系统,如温度控制、光照控制等。

四、实验过程1. 准备阶段- 熟悉实验设备、工具和元器件;- 理解实验原理和步骤;- 制定实验方案。

2. 实施阶段- 按照实验步骤进行操作,观察实验现象;- 记录实验数据,分析实验结果;- 对实验中出现的问题进行讨论和解决。

3. 总结阶段- 分析实验数据,得出实验结论;- 总结实验过程中的经验教训;- 撰写实验报告。

五、实验结果与分析1. 数字电路实验- 通过实验验证了逻辑门电路的功能和特性;- 设计的简单组合逻辑电路能够实现预期的功能;- 时序逻辑电路设计合理,能够满足实际应用需求。

2. 模拟电路实验- 基本放大电路性能稳定,能够实现预期的放大效果;- 运算放大器电路设计合理,能够实现多种功能;- 模拟信号处理实验效果良好,达到了预期目标。

电路电子实验报告总结与反思

电路电子实验报告总结与反思

电路电子实验报告总结与反思一、实验内容本次实验主要涉及电路电子领域的相关知识,包括电路的设计、实验仪器的使用和数据处理等。

具体实验内容如下:1. 了解并掌握基本电路元件的特性和工作原理;2. 设计并组装电路板,实现特定功能;3. 使用万用表和示波器测量电路参数;4. 记录实验数据并进行数据处理;5. 分析实验结果,总结实验思考。

二、实验过程在本次实验中,我选择了一个简单的放大电路作为实验对象。

首先,我仔细研究了相关的理论知识,包括放大电路的分类、基本原理和电路设计方法等。

然后,根据实验要求,我设计了一个适合放大特定信号的电路。

接下来,我按照设计要求组装了电路板,并连接上相应的电源和信号源。

在实验过程中,我使用了万用表测量了电路中各个元件的电压和电流,并使用示波器观察了电路中信号的波形变化。

在实验过程中,我还出现了一些问题。

例如,我没有正确设置示波器的刻度,导致观察到的信号波形不清晰。

此外,我还发现电路中的一个元件连接错误,导致电路无法正常工作。

幸运的是,经过反复检查和排除,我成功解决了这些问题,并取得了满意的实验效果。

三、实验结果与数据分析通过本次实验,我成功实现了一个放大电路,并观察到了输入信号和输出信号的波形变化。

通过测量和数据处理,我得到了一些实验结果。

首先,我测量了电路中各个元件的电压和电流。

根据测量结果,我发现电路中的元件工作正常,并且符合设计要求。

此外,我还观察到输入信号和输出信号的幅度比例,发现输出信号的幅度确实得到了一定程度的放大。

然后,我对实验数据进行了进一步的分析。

通过对比不同输入信号的输出波形,我发现输入信号的频率对于输出的影响较大。

当输入信号的频率较小时,输出信号的形态基本保持不变。

但当输入信号的频率增大时,输出信号的波形发生了明显的改变。

综上所述,通过本次实验,我掌握了电子电路实验的基本方法和技巧,并成功设计和实现了一个放大电路。

实验结果符合预期,进一步验证了电路设计的正确性。

电子电路综合设计实验报告(数控直流稳压电源设计)

电子电路综合设计实验报告(数控直流稳压电源设计)

电⼦电路综合设计实验报告(数控直流稳压电源设计)北京邮电⼤学电⼦电路综合设计实验实验报告实验名称:简易数控直流稳压电源的设计学院:电⼦⼯程学院班级:XXX班学号:XXXXXXXX姓名:XXX班内序号:XX2012年3⽉25⽇课题名称:简易数控直流稳压电源的设计摘要:本设计实验要求我们设计出简易数控直流稳压电源,通过⼿动调节实现输出不同电压的功能,通过电压与电流的放⼤实现较强的带负载能⼒,通过滤波电容消除纹波对直流的影响,并运⽤protel 软件进⾏仿真。

该设计实验旨在培养我们的实验兴趣与学习兴趣,提⾼实验技能与探究技能,引导我将所学所想运⽤到实际中去。

关键字:稳压电源,设计,仿真⼀、设计任务要求1.基本要求(1)设计实现⼀个简易数控直流稳压电源,设计指标及给定条件为:1) 输出电压调节范围:5V ~ 9V,步进0.5V 递增,纹波⼩于50mV;2) 输出电流⼤于100mA;3) 由预制输⼊控制输出电压递增;4) 电源为12V。

(2)设计+5V电源电路(不要求实际搭建),⽤PROTEL软件绘制完整的电路原理图(SCH)。

2.提⾼要求(1) 数字控制部分采⽤+/-按键来调整控制⼀可逆⼆进制计数器来预设电压值;(2) ⽤PROTEL软件绘制电路的印刷电路板图(PCB)。

3.探究要求输出电压调节范围更宽,步进更⼩:范围:0 ~ 10 V, 步进:0.1V。

本次探究实验主要着重完成了基本要求部分的设计与探究。

⼆、设计思路、总体结构框图本实验要求设计⼀个可以充当数控直流稳压电源的电路,电路由数字控制部分、D/A 转换部分、可调稳压部分组成。

数字控制部分采⽤+/-按键来调整控制⼀可逆⼆进制计数器来预设电压值(此部分为提⾼部分),⼆进制计数器输出输⼊到D/A 转换器中,经过D/A 转换后实现输出电压的可调。

其框图如图1所⽰。

图1 系统总体结构框图三、分块电路和总体电路的设计1.第⼀部分——数字电路控制部分此部分是电路的数字控制部分,也是电路输⼊端,其电路原理图如图2所⽰。

电子电路设计(ADS)实验报告

电子电路设计(ADS)实验报告

电子电路设计实验(一)实验报告一、实验名称:低通滤波器的设计二、低通滤波器的作用及组成:低通滤波器就是让某一频率以下的信号分量通过,而对该频率以上的信号分量大大抑制的电容、电感与电阻等器件的组合装置。

低通滤波器容许低频信号通过, 但减弱(或减少)频率高于截止频率的信号的通过。

三、仿真原理图:四、仿真过程:1、建立工程,编辑工程文件。

选择电容、电感、电阻、接地和Simulation-S_Param 元器件,放置在合适的位置,用导线连接各元件(详见仿真电路图)。

2、设置S参数控件参数。

双击S参数控件,打开参数设置窗口,将“Step-size”设置为0.5GHz,在【display】选项卡勾选需要显示的参量,单击OK,保存退出。

3、显示仿真数据。

执行菜单命令【Simulate】/【Simulate】,开始仿真,显示相关的状态信息。

选择矩形图图标以方块图显示数据,选择S(2,1)参数,显示低通滤波器的响应曲线。

执行菜单命令【Marker】/【New】,将三角标志放置到仿真曲线上。

4、保存数据窗口。

5、调整滤波器电路。

调整原理图显示方式,使其与当前窗口的大小相适应,单击调谐图标,选中L1和C2,在数据窗口调节L1和C2的值,在调节过程中,单击“Update Schematic”按钮更新原理图中相应元件的参数值。

在调整到仿真曲线达到技术指标后,保存参数退出。

五、仿真结果:六、实验总结:通过本次实验,我初步掌握了ADS2009仿真软件的使用方法,并按要求使用该软件设计了一个低通滤波器,而且仿真成功,得到了理想的实验数据。

在实验操作过程中,我逐渐熟悉了ADS20009仿真软件的各项功能,并且能够熟练操作,这为将来使用该仿真软件打下了基础。

电子电路设计实验(二)实验报告一、实验名称:直流仿真二、直流仿真介绍:直流仿真用于测试所设计电路的直流工作点特性,可以检测电路的拓扑结构、功耗等。

对于交流仿真和S参数仿真,直流仿真用于确定非线性元件的线性模型。

电子线路实验报告

电子线路实验报告

电子线路实验报告电子线路实验报告引言:电子线路实验是电子工程专业学生学习过程中的重要环节,通过实践操作,学生能够更好地理解和掌握电路原理和设计方法。

本篇报告将对我所进行的电子线路实验进行详细的描述和分析。

实验目的:本次实验的目的是通过搭建和测试不同类型的电子线路,加深对电路原理的理解,并掌握电路元件的使用方法。

实验器材:1. 电源:用于提供电流和电压的稳定源。

2. 电阻:用于限制电流流过的元件。

3. 电容:用于储存电荷并释放电能的元件。

4. 电感:用于储存磁能并释放电能的元件。

5. 晶体管:用于放大和开关电流的元件。

6. 二极管:用于整流和保护电路的元件。

7. 示波器:用于显示电压和电流波形的仪器。

实验过程:1. 实验一:搭建简单的电路首先,我们搭建了一个简单的串联电路,包括一个电源、一个电阻和一个电容。

通过调节电源的电压,我们观察到电容器充电和放电的过程,并测量了电容器的充电时间常数。

接下来,我们将电容器替换为电感器,观察到了电感器的磁场储能和释放的现象。

2. 实验二:放大电路的设计与测试在本次实验中,我们使用了一个晶体管来设计和测试放大电路。

首先,我们根据给定的电路图搭建了一个共射极放大电路,并通过调节电源的电压和输入信号的幅度,观察到了输出信号的放大效果。

接着,我们对不同类型的放大电路进行了比较,包括共射极、共基极和共集电极放大电路。

3. 实验三:整流电路的设计与测试在这个实验中,我们使用了二极管来设计和测试整流电路。

我们首先搭建了一个半波整流电路,并观察到了输入交流信号被转换为输出直流信号的过程。

接着,我们又搭建了一个全波整流电路,通过比较两种不同整流电路的输出效果,分析了它们的优缺点。

实验结果与分析:通过实验,我们获得了一系列的数据和观察结果。

我们发现,在电容器充电和放电过程中,充电时间常数与电容器的电容量成正比,而与电阻的阻值成反比。

在放大电路中,不同类型的放大电路具有不同的放大倍数和频率响应。

电子电路设计实验报告

电子电路设计实验报告

电子电路设计实验报告
实验目的
本实验的目的是通过设计和搭建多种电子电路,验证和应用电路设计的原理和知识。

实验材料
- 电子元器件:电阻、电容、二极管、晶体管等
- 工具:示波器、万用表、电源等
实验步骤
1. 根据实验指导书给出的电路图,搭建基本电子电路。

2. 使用万用表和示波器对电路进行测量和观察。

3. 调整电路参数,观察电路的变化和性能。

4. 记录实验数据,并进行数据分析和处理。

实验结果
通过实验的搭建和观察,我们验证了电子电路设计的原理和知识。

通过调整电路参数,我们观察到了电路的不同性能表现,并记录了相应的实验数据。

实验结论
本实验对我们加深了对电子电路设计的理解,可以更好地将理
论知识应用于实际电路设计中。

同时,通过实验的数据分析和处理,我们可以得出一些结论和启示,进一步完善和优化电路设计的方法
和策略。

注意事项
- 在搭建电路时,需按照实验指导书给出的电路图进行操作。

- 在实验过程中,保持仪器的正确使用和操作。

- 记录实验数据时,要准确、清晰地记录相关数据,方便后续
的数据分析。

电子电路设计实验报告

电子电路设计实验报告

电子电路设计实验报告电子线路专题实验Ⅱ一、实验要求:1. 认真阅读学习系统线路及相关资料2. 将键盘阵列定义为0. 1. 2------ E. F,编程实现将键盘输入内容显示在LCD显示器上。

3. 编程实现将日历、时钟显示在LED显示屏上〔注意仔细阅读PCF8563资料〕,日历、时钟轮回显示。

4. 利用D/A转换通道〔下行通道〕实现锯齿波发生器;输出〔1~5V〕固定电压转换成〔4~20mA〕电流。

5. 利用A/D转换通道〔上行通道〕实现数据采集,将采集信号显示在LED屏上。

程序要求分别具有平均值滤波、中值滤波和滑动滤波功能。

6. 将按键阵列定义成与16个语音段对应,编写程序,实现按键播放不同的语音段。

二、实验设计思路:本次实验用c语言实现,主要包括LCD,LED,AD,DA,日历芯片,测温传感芯片。

受到嵌入式系统实验的启发,将LCD,LED,I2C总线协议,键盘扫描模块接口写成一个文件库〔放在library文件夹下〕,尽量做到调用时与底层硬件无关。

通过调用库文件中的函数,实现代码的重用性。

键盘,LCD的代码由于与嵌入式实验具有相通之处,因此可将高层的函数〔与底层硬件无关的函数〕方便地移植过来。

三、实验设计:1.矩阵键盘扫描模块4×4的矩阵键盘,通过扫描可得到按下键的行列值,将行列值转换为相应的对应数字0~F。

函数GetKey()实现获得按键的键值。

对于键盘模块对于对按键的键值识别主要是通过两次扫描而取得。

对于第一次扫描,给四行键全部赋予1,然后读回键盘值,对于第二次扫描,逐行为键盘送1,每次送1后再读回键盘值,假设非零,说明此行有键按下,最终确定键值。

通过调用GetKey函数构造GetChar()函数,实现获取键盘字符〔’0’~’F’〕的功能。

通过调用GetChar()函数构造GetDec()函数,实现获取键盘输入整数的功能,整数范围在0~99999。

有按’C’键回退一格,按’E’清空当前未完输入,按’F’键结束输入的功能。

大学电路设计实验报告

大学电路设计实验报告

大学电路设计实验报告大学电路设计实验报告引言:电路设计是电子工程领域中至关重要的一部分。

通过实验学习和掌握电路设计的基本原理和方法,可以帮助我们更好地理解电子器件的工作原理,提升我们的实践能力和解决问题的能力。

本实验报告将介绍我在大学电路设计实验中的一次实践过程和结果。

实验目的:本次实验的目的是设计一个简单的放大电路,通过调整电路参数,实现对输入信号的放大和输出信号的稳定。

实验原理:在电路设计中,我们需要了解和应用电子元器件的特性和功能。

本次实验中,我们主要使用了电阻、电容和晶体管等元器件。

电阻用于限制电流的流动,电容用于储存电荷,晶体管则用于放大信号。

实验步骤:1. 确定电路的基本结构:本次实验中,我们选择了共射极放大电路作为基本结构。

这种电路结构可以实现较大的电压放大倍数和较低的输出阻抗,适合用于信号放大。

2. 选择合适的元器件:根据电路设计的要求,我们需要选择合适的电阻、电容和晶体管。

在选择电阻时,我们需要根据电路的工作电流和电压来确定合适的阻值。

电容的选择则需要考虑信号的频率特性和电容的容值。

晶体管的选择需要根据工作频率、放大倍数和器件参数等进行综合考虑。

3. 绘制电路图:根据电路的基本结构和元器件的选择,我们可以开始绘制电路图。

电路图需要清晰明了,标注各个元器件的参数和连接方式。

4. 电路仿真:在实际搭建电路之前,我们可以使用电路仿真软件对电路进行仿真。

通过仿真可以预测电路的工作性能和稳定性,帮助我们优化电路设计。

5. 实际搭建电路:在完成电路仿真后,我们可以根据电路图和仿真结果进行实际的电路搭建。

在搭建过程中,需要注意元器件的连接方式和电路的布局。

6. 实验测试:完成电路搭建后,我们需要对电路进行实验测试。

通过输入不同的信号,观察输出信号的放大倍数、频率响应和失真情况等。

实验结果:在本次实验中,我成功地设计和搭建了一个共射极放大电路。

通过仿真和实验测试,我得到了以下结果:1. 输出电压放大倍数:根据实验数据和计算结果,我得到了该放大电路的输出电压放大倍数为20倍。

电子实验报告结论(3篇)

电子实验报告结论(3篇)

第1篇实验名称:XXX电子电路实验实验日期:XXXX年XX月XX日实验地点:XXX实验室一、实验目的本次实验旨在通过搭建XXX电子电路,验证电路原理,掌握电路元件的特性和应用,提高学生对电子电路设计和调试的能力。

二、实验原理本次实验所涉及的XXX电子电路,其基本原理为XXX。

具体来说,电路通过XXX元件实现XXX功能,其工作过程如下:1. XXX元件的输入信号经过XXX处理,转换为XXX信号;2. XXX信号通过XXX元件,进行XXX操作;3. 处理后的信号通过XXX元件输出,实现XXX功能。

三、实验内容及步骤1. 搭建实验电路:根据实验原理图,将电路元件按照要求连接起来,确保电路连接正确无误。

2. 测试电路性能:使用示波器、万用表等仪器对电路进行测试,观察电路输出信号是否符合预期。

3. 分析实验数据:对实验数据进行整理和分析,找出电路性能的优缺点。

4. 调试电路:根据实验结果,对电路进行调试,优化电路性能。

四、实验结果与分析1. 电路性能测试结果:实验结果显示,电路输出信号稳定,符合预期。

通过示波器观察,信号波形清晰,无明显失真。

2. 电路性能分析:a. 电路整体性能良好,达到了实验目的;b. 电路元件选择合理,性能稳定;c. 电路布局合理,布线清晰,便于维护;d. 电路调试过程中,发现XXX元件存在一定程度的干扰,需进一步优化。

五、实验结论1. 通过本次实验,成功搭建了XXX电子电路,验证了电路原理,掌握了电路元件的特性和应用。

2. 实验结果表明,所搭建的电路性能稳定,输出信号符合预期。

但在调试过程中,发现部分元件存在干扰,需进一步优化。

3. 本次实验提高了学生对电子电路设计和调试的能力,为后续深入学习电子电路技术奠定了基础。

4. 针对实验中发现的问题,提出以下改进措施:a. 优化电路布局,降低元件干扰;b. 选用更高性能的元件,提高电路整体性能;c. 加强对电路原理的理解,提高电路设计水平。

北邮电子电路综合设计实验报告

北邮电子电路综合设计实验报告

北京邮电大学电子电路综合设计实验报告课题名称:函数信号发生器的设计学院:信息与通信工程学院 班级:2013211123姓名:周亮学号:2013211123班内序号:9一、 摘要方波与三角波发生器由集成运放电路构成,包括比较器与RC积分器组成。

方波发生器的基本电路由带正反馈的比较器及RC组成的负反馈构成;三角波主要由积分电路产生。

三角波转换为正弦波,则是通过差分电路实现。

该电路振荡频率和幅度便于调节,输出方波幅度大小由稳压管的稳压值决定,方波经积分得到三角波;而正弦波发生电路中两个电位器实现正弦波幅度与电路的对称性调节,实现较理想的正弦波输出波形。

二、关键词: 函数信号发生器 方波 三角波 正弦波三、设计任务要求1.基本要求:设计制作一个函数信号发生器电路,该电路能够输出频率可调的正弦波、三角波和方波信号。

(1) 输出频率能在1-­‐10KHz范围内连续可调,无明显失真。

(2) 方波输出电压Uopp=12V(误差小于20%),上升、下降沿小于10us。

(3) 三角波Uopp=8V(误差小于20%)。

(4) 正弦波Uopp1V,无明显失真。

2. 提高要求:(1) 输出方波占空比可调范围30%-­‐70%。

(2) 三种输出波形的峰峰值Uopp均可在1V-­‐10V内连续可调电源电路 方波-­‐三角波发生电路 正弦波发生电路方波输三角波输正弦波输现输出信号幅度的连续调节。

利用二极管的单向导通性,将方波-­‐三角波中间的电阻改为两个反向二极管一端相连,另一端接入电位器,抽头处输出的结构,实现占空比连续可调,达到信号发生器实验的提高要求。

五、分块电路和总体电路的设计过程1. 方波-­‐三角波产生电路设计过程:①根据所需振荡频率的高低和对方波前后沿陡度的要求,选择电压转换速率S R合适的运算放大器。

方波要求上升、下降沿小于10us,峰峰值为12V。

LM741转换速率为0.7V/us,上升下降沿为17us,大于要求值。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

电子电路设计实验报告电子线路专题实验Ⅱ一、实验要求:1. 认真阅读学习系统线路及相关资料2. 将键盘阵列定义为0. 1. 2------ E. F,编程实现将键盘输入内容显示在LCD显示器上。

3. 编程实现将日历、时钟显示在LED显示屏上(注意仔细阅读PCF8563资料),日历、时钟轮回显示。

4. 利用D/A转换通道(下行通道)实现锯齿波发生器;输出(1~5V)固定电压转换成(4~20mA)电流。

5. 利用A/D转换通道(上行通道)实现数据采集,将采集信号显示在LED屏上。

程序要求分别具有平均值滤波、中值滤波和滑动滤波功能。

6. 将按键阵列定义成与16个语音段对应,编写程序,实现按键播放不同的语音段。

二、实验设计思路:本次实验用c语言实现,主要包括LCD,LED,AD,DA,日历芯片,测温传感芯片。

受到嵌入式系统实验的启发,将LCD,LED,I2C总线协议,键盘扫描模块接口写成一个文件库(放在library文件夹下),尽量做到调用时与底层硬件无关。

通过调用库文件中的函数,实现代码的重用性。

键盘,LCD的代码由于与嵌入式实验具有相通之处,因此可将高层的函数(与底层硬件无关的函数)方便地移植过来。

三、实验设计:1.矩阵键盘扫描模块4×4的矩阵键盘,通过扫描可得到按下键的行列值,将行列值转换为相应的对应数字0~F。

函数GetKey()实现获得按键的键值。

对于键盘模块对于对按键的键值识别主要是通过两次扫描而取得。

对于第一次扫描,给四行键全部赋予1,然后读回键盘值,对于第二次扫描,逐行为键盘送1,每次送1后再读回键盘值,若非零,说明此行有键按下,最终确定键值。

通过调用GetKey函数构造GetChar()函数,实现获取键盘字符(’0’~’F’)的功能。

通过调用GetChar()函数构造GetDec()函数,实现获取键盘输入整数的功能,整数范围在0~99999。

有按’C’键回退一格,按’E’清空当前未完输入,按’F’键结束输入的功能。

程序代码://键盘初始化,将标志位置1;void Key_Init(void){bKeyUp_Flag=1;//标志(全局变量)位置1}//键盘扫描函数,得到键的行列位置;unsigned char GetScanKey(void){unsigned char key, i, temp;unsigned char xdata * ptr;key=0xff;for (i=1; iptr=0x8fff;* ptr =i;temp = * ptr; //取键盘IO口的值temp &= 0x0f; //屏蔽高四位if (temp!=0x00) //是否有有效键值{key = ibreak;}}return key; //返回行位(高四)和列位(低四)}//取键值,长按无效unsigned char GetKey(void){unsigned char key, temp;if (!bKeyUp_Flag) //判断标志,是0执行/***按键程序执行一次后会将bKeyUp_Flag标志位清零,执行此段程序,长按键无效返回无效值,直至按键无效返回无效按键值,置"1"标志位。

按键输入恢复有效。

屏蔽这部分则长按键有效***/ {key=GetScanKey();if (key==0xff) //没有按键,置标志位bKeyUp_Flag=1;else //保持按键return 0xff; //因为0xff大于15,故为无效键值,实现长按键无效 }key=GetScanKey();if (key==0xff) //没有按键return key;else //有按键有效temp=key; //取键值Delay_ms(20); //延时20ms 消抖key=GetScanKey(); //键盘扫描if(key!=temp) //判断两次键值是否相同,排除干扰信号影响确认有效信号{key=0xff;return key;}else //取键值{/*这部分主要作用是软件抗干扰*/temp=Key_Value_Table[key>>4]; //见说明/*行值有效位(键盘的4个行SEL返回的值含有的有效位"1")有且只有一位键值才有效否则返回无效键值*/if (temp==0xff){key=0xff;return key;}temp=Key_Value_Table[key&0x0f];/*列值有效位(键盘的4个列RL返回的值含有的有效位"1")有且只有一位键值才有效否则返回无效键值*/if (temp==0xff){key=0xff;return key;}key=Key_Value_Table[key>>4]*4+Key_Value_Table[key&0x0f];//行对应的中间值的四倍与列对应的中间值之和即为按键编号0~15/*行列组合后的值大于15无效*/if (key>15){key=0xff;return key;}bKeyUp_Flag=0;return key;}}//获得键盘输入字符int GetChar(void){unsigned char key=0xff;while(key==0xff)key=GetKey();/* wait input fix */return ((int)key_arrenge[key]);/* change to ASCII code and return */}//获得键盘输入整数long GetDec(void){long out_dec = 0; /* result(decimal number) 数值范围0~99999 */unsigned char i,j; /* variable for character count */ int temp = 0; int key;for(i = 0;i{key =GetChar(); /* 获取键值’0’-’9’ */if((key= '0')){temp = key - '0'; /* 获取数值0-9 */out_dec = out_dec * 10 + (long)temp;if(out_dec == 0){continue; /* 首位数据输入为0时,显示不变 */ }i++;LCD__putchar(key); /* 显示当前输入的数据 */ continue;}if('E'== key) /* 当前输入清零 */{out_dec = 0;back_cursol(i); /* 清显示区 */for(j=0;jLCD__putchar(' ');back_cursol(i); /* 清显示区 */continue;}if('F' == key) /* ENTER键,数值确认 */{return out_dec;}if('C' == key) /* 撤销最近一个输入数字*/{out_dec = out_dec / 10;back_cursol(1);LCD__putchar(' ');back_cursol(1);continue;}}}2. LED模块通过送字形码和字位码可以点亮对应的一个8段LED。

8个LED的同时显示通过循环扫描显示实现,即每次在一个LED上显示设定的数字,延时显示一段时间(延时越长,亮度越好),然后切换显示下一个,依次轮换。

程序代码:unsigned char Led_table[16]={0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f,0x77,0x7c,0x39,0x5e,0x79,0x71};void Delay_us1(int t){while(t-->=0);}//函数功能描述:给显示数组赋初始值;void Led_Init(unsigned char *show){unsigned char i;for (i=0;i{//在此处给显示数组赋值*show= 0x00;show++;}}//函数功能描述:在LED上显示;void display(unsigned char *show) {unsigned char i=1,j;unsigned char xdata *ptr;for (j=0; j{ptr=0x8fff;//段选地址*ptr=i;ptr=0x9fff;//位选地址//在此给*ptr赋值送字形码*ptr=Led_table[show[j]];Delay_us1(30);*ptr=0x00;i}}//数字转led字形码unsigned char asc2led(unsigned char a){return *(Led_table+a);}3. LCD显示模块设计思路:LCD的显示通过给LCD写命令和数据实现。

写数据与写指令时各控制引脚的电平不同,对应了不同的地址。

先构造写数据和写命令函数(与硬件相关操作),已经检测LCD是否忙的函数(当处于忙状态时不能写数据,否则硬件会工作不正常),在此接口的基础上构造库(与硬件无关操作,通过调用写数据和写命令函数实现),实现各种不同的功能,包括初始化设定工作方式,显示字符,显示字符串,显示数字(0~99999),清屏,设定光标的位置等。

这里的显示字符,显示整数和键盘检测模块的读入字符,读入整数对应起来,可以合作使用。

使用时先调用初始化函数初始化LCD,设定工作方式,然后可以调用不同的函数实现不同的显示。

程序代码:/*===== define variable =====*/unsigned char cursol_x; /* cursor position (horizontal) */ unsigned char cursol_y; /* cursor positon (vertical) */unsigned char xdata *ptr;//指向XDATA的指针(访问片外地址)unsigned char code ASC2_Value_Table[16]={0x30,0x31,0x32,0x33,0x34,0x35,0x36,0x37,0x38,0x39,0x41,0x42,0x43,0x44,0x45,0x46};//===========向1602指令寄存器写指令=============void WriteW(unsigned char a){ptr=0xAFF0; //RS=0,R/W=0*ptr=a;}//==============向1602指令寄存器写指数据============ void WriteD(unsigned char key_asc2){CheckBF();ptr=0xAF02;*ptr=key_asc2;}//===========检查忙标志位BF=============void CheckBF(void){unsigned int i;while(1){ptr=0xAFF1;//RS=0,R/W=1i=*ptr;i&= 0x80;if(i==0)break;}}//==========LCD初始化==========void LCD_Init(void){CheckBF();WriteW(0x38);CheckBF();WriteW(0x01);//Clear display 清显示CheckBF();WriteW(0x06);//Entry mode set:I/D=1,S=0 [I:Increase,D:Decline,S:Shift] CheckBF();WriteW(0x0F);//Dislpay on/off controlD=1,C=1,B=1[D:Display,C:Cursor,B:Blink] CheckBF();WriteW(0x80);//Dislpay on/off controlD=0,C=0,B=0[D:Display,C:Cursor,B:Blink] }//======设定光标所在位置==========void LCD__setcursol(unsigned char x, unsigned char y){cursol_x = x; /* cursor position (horizontal) */ cursol_y = y; /* cursor positon (vertical) */ CheckBF(); /* wait LCD process */ WriteW(0x80 | y*0x40 + x); /* address of the second line 0x40-0x4f */}//======后移光标=======void move_cursol(void){if(++cursol_x > 0x0f){ /* move cursor to right, if get to end of the line */cursol_x = 0; /* move to begin of the line */ if(++cursol_y >= 2){ /* return, if over the second line */ cursol_y = 0; /* return to begin of the line */ }LCD__setcursol(cursol_x, cursol_y); /* set cursor */}}//======前移光标=======void back_cursol(int i){cursol_x -= i;LCD__setcursol(cursol_x, cursol_y); /* set cursor */}//======清屏=======void LCD__clear(void){CheckBF(); /* wait LCD process */ WriteW(0x01); /* clear display */ }//=======写字符==========void LCD__putchar(int c){if((c == '\n')||(c == '\r')) /* line feed code */{cursol_x = 0;cursol_y ^= 1;LCD__setcursol(cursol_x, cursol_y); /* set cursor */}CheckBF(); /* wait LCD process */WriteD(c); /* write Data-Register */CheckBF(); /* wait LCD process */move_cursol(); /* move cursor position */ }//=========写字符串========void LCD__puts(const unsigned char *s){for(; '\0' != *s; s++){ /* loop before null code */ LCD__putchar(*s); /* display character on LCD */}}//=========写整数=======void LCD__putdec(long dec) /* 可打印的数据小于99999 */{long num ; /* number to be displayed */ int i; /* loop counter */ unsigned char str_buf[5]; /* buffer for data display */num = dec; /* save number to be displayed */for(i = 0 ;num != 0; i++){ /* confirm digit */ str_buf[i] = num % 10; /* get every digit number and save in buffer*/num = num / 10;}if(i == 0){ /* if number is 0 */ LCD__putchar('0'); /* display '0' in LCD */ }else{ /* if number is not 0 */for(--i; i >= 0; i--){ /* loop times of digits */LCD__putchar(str_buf[i] + '0'); /* after transfered into ASCII code */} /* display in LCD */ }}//十六进制码转换为ascii码unsigned char Key_ASC2(unsigned char key){unsigned char key_asc2;key_asc2=ASC2_Value_Table[key];return key_asc2;}4.I2C总线协议I2C总线是由数据线SDA和时钟SCL构成的串行总线,可发送和接收数据。

相关文档
最新文档