《纪昌学射》阅读答案

2023-2024学年部编版语文四年级上册《期末检测卷》含答案

2023—2024学年四年级上学期语文期末试卷1. 读拼音，写词语。

元旦联欢会pái liàn（）时wǒ liǎ（）不认真，结果表演zá guō（）了。

面对大家的xùn chì（），我恨不得找个fèng xì（）钻进去。

2. 下列加点字注音无误的一项是（）A. 浑浊．（zuó）敏锐．（ruì）挖掘．（jué）B. 笨拙．（zhuó）塞．外（sài）挑衅．（xìn）C. 延．安（yán）元旦．（dàn）泡沫．（mò）3. 下列词语中书写完全正确的一组是（）A. 树稍绒毛身躯大概千呼万换B. 观潮收集愣住叶柄漫天卷地C. 清淅组界求饶严肃提心掉胆4. 下列选项中，解释错误的一项是（）A. 可怜九月初三夜（可怜：可爱）B. 以堙于东海（堙：填塞）C 诸儿竞走取之（竞走：走过去）5. 下列词语搭配有误的一组是（）A. 改善生活改变面貌改进方法B. 热烈欢迎热爱生活热情待客C 保持荣誉保卫边疆维持联系6. 下面句子意思不同的一项是（）A. 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

B. 20世纪是一个呼风唤雨的世纪吗？C. 难道20世纪不是一个呼风唤雨的世纪吗？7. 下列选项中不是设问句的一项是（）A. 蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。

B. 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

C. 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

8. 辨字组词。

嘲____痕___旋___裕___潮____狠___旅___俗___9. 补充词语，并完成练习。

____鼎沸___卜______知___存____远____凛然由画“_____”的词语，我想到了____（填人物）。

我知道与他有关的故事是_____。

按要求写句子。

10. 在月光的照耀下，小河显得非常的亮。

（改为比喻句）__________11. 看了这部电影，感动得热泪盈眶。

纪昌学射箭的表格

纪昌学射箭的表格
阅读课文，抓住关键词句，完成表格填空。

【答案】
1.眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨。

2.躺在织布机下面，睁大眼睛死死地盯住织布机的踏板。

3.就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。

4.把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得清楚。

5.用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，每天站在虱子旁边，聚精会神地盯住它。

6.在纪昌眼里，小虱子大得像车轮。

7.百发百中。

8.①只要功夫深，铁杵磨成针。

要想练就技艺，就必须下苦功夫。

②看似很枯燥无味的基本功训练，恰恰是最重要的，是取得成功的基础。

四年级2022年春季学期语文阅读理解真题(含答案)

四年级2022年春季学期语文阅读理解真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课外阅读，回答问题。

女娲造人（节选）女娲工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。

夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。

她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。

但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪了。

最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。

她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，向地面这么一挥洒，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿，模样一般无二。

“妈妈”“妈妈”的喊声，震响在周围。

1．女娲造人的目的是（）A．女娲想让人类叫她“妈妈”。

B．女娲想让世间不再荒凉寂寞，想叫天地间更加生气蓬勃。

C．女娲闲着没事，用泥捏自己的形象消磨时光。

D．女娲想造出人来管理宇宙。

2．盘古用________劈开了天地，女娲想到了造人的好办法_____________。

这些想象都很奇特，运用了________的手法，这也是神话故事的特点。

3．在刻画盘古、女娲这两个神话人物时，故事中都运用了________描写。

4．请你选择恰当的词语评价这两个神话人物。

盘古（___）女娲（___）A．神通广大B．勇于献身5．这个语段是中国古代神话故事，我还读过《_________》、《_________》。

二、阅读下面的短文，完成练习。

二维码时代①如今，大部分人都接触过二维码。

用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作传统条形码的升级版。

它是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑白相间的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。

②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。

信息获取方面，初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可以存入你的手机中，不用再进行复杂的输入；超市购物，扫描一下食品包装上的二维码，该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘；扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多信息。

新部编版四年级语文上册阅读理解专项水平练习及答案

新部编版四年级语文上册阅读理解专项水平练习及答案一、记叙文阅读。

美丽的规则那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发，往南端的费菲律普岛赶。

费菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛，我们去那看企鹅归巢的美景。

从车子上的收音机里，我们知道，岛上正在举办一场大规模的摩托车大赛。

司机和导游是中国人，听到这消息后显得忧心忡忡。

因为根据估计，在我们到达企鹅岛前一个小时，这场大规模的摩托车赛就要结束。

根据我们的经验，到时候，观众散场，会有成千上万的汽车往墨尔本方向开。

因为这条路只有两车道，我们都担心会塞车，而真正可以看到企鹅归巢的时间只有短短的半个小时，如果因为塞车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。

司机加快了车速，虽然时值傍晚，夕阳如血，南半球高纬度地区宽阔的海天之间，云彩无比的迷人，可是我们都没有心情欣赏或下车拍照，只是担心着一个问题：会不会塞车？会不会因此与美丽的企鹅失之交臂？担心的时刻终于来了。

离企鹅岛还有60公里时，对面蜂拥而来大批的车流。

其中有汽车，还有无数的摩托车。

那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀！他们戴着钢盔，一副耀武扬威的样子。

此时此刻，目力所及，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南往北开的车何止千辆！我们都紧张地盯着对面开来的车辆。

然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。

我们终于开始注意到，对面行驶来的所有车辆，没有一辆越过中线！这是一个左右极不“平衡”“对称”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。

然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序，要知道这里是荒凉的澳洲最南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，看起来毫无约束力的白线。

这种失衡的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言，可是我却渐渐的受到了一种感动，我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上！夜幕降临了，所有的车都打开了车灯，看着那来自对面一侧的流动的车灯，我感到了一种无言的美。

小学四年级下册语文短文阅读及答案(完美版)

小学四年级下册语文短文阅读及答案（完美版）一、课外阅读。

五月的秧苗小时候,我常跟着叔公到地里去干活。

叔公扛着锄头,到地里去清垄,我背着草筐,跟在叔公的背后,捡拾叔公清除下来的杂草。

五月的天,已很有些热。

无遮无拦的天空下,火辣辣的太阳光,毫不留情地照射着大地上的每一个角落。

天已有很多日没有下雨了,地里旱得很,还没长到我小腿弯高的玉米苗,全都晒得蔫蔫的,有些叶子都打起了卷。

即使这样,叔公清垄还很仔细,他不仅把秧苗周围的杂草清理得干干净净,还在每棵秧苗周围深深地划拉上几锄,仿佛嫌秧苗根下的水分还蒸发得不够似的。

我不解,便问:“秧苗都旱成这样了,为啥不浇水,还要再划拉上几锄?”叔公笑着回答说:“傻孩子,知道吗,有钱难买五月旱。

这五月的秧苗,正是扎根的时候,这时旱一旱它,给它松松土,秧苗的根就会尽力往深处扎伸,去找水分。

表面看起来,秧苗蔫蔫的,一点儿也不翠绿茂盛,但秧苗的根却会因此扎得深,扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就会迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产。

而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布广,吸收的营养成分也多,结的果实——玉米也会特别大……”听了叔公的话,我不由得恍然大悟。

多年过去了,叔公的话还回响在我的耳旁。

现在细想,小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事,这磨难这苦,说不定会成为你的一笔财富,激励你成长得更加茁壮。

因为,正像人们常说的,温室里的花朵,是经不得风雨的。

小时候过惯了饭来张口、衣来伸手的优裕生活,长大了一点儿挫折就可能把你击垮。

要经得起生活的风吹雨打,从小就应该像那些秧苗,勇于接受生活苦难的磨砺,这样,日后你才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材。

1．五月正是玉米苗的时候,旱一旱它,秧苗的根会扎得 ,扎得。

到了六月,玉米苗就会。

2．为什么说“小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事”?____________________________________________________3．本文表面是写______,实际上告诉我们人在成长过程中要___________的道理。

四年级语文上册阅读与理解周末练习题及答案语文版

四年级语文上册阅读与理解周末练习题及答案语文版班级：_____________ 姓名：_____________一、课内阅读。

①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。

转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。

我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。

太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努カ上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。

一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼晴发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

1．选文中的“_______、____”都表示时间极短，我还能写出几个类似的词语_______、_______。

2．第①段写了_____的景象，第（②段写了________情况下的日出景象。

3．按太阳颜色、亮光变化的先后顺序，排列下列语句：（____）→（_____）→（____）。

A．这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光B．红是真红，却没有亮光C．颜色红得非常可爱4．第②段开头的“果然”和上文中的“________”相呼应。

5．选文中画“___”的句子运用了_______的修辞手法，“负着重荷”“慢慢地努力”等词语写出了太阳跃出海面时的_________和__________。

二、阅读短文，回答问题。

屋顶上的月光（节选）夏夜，一家人在房顶睡觉是常有的事。

在房顶睡觉，特别凉爽，比闷在屋子里睡舒服多了。

母亲收拾着枕头，被单，我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。

屋顶上的月亮，从一弯新月，到一轮满月，我看着它缺圆盈亏。

不变的，是月亮的光芒，莹白，安详，静静的，柔柔的，自高远的夜空倾泻下来。

屋顶的月光，就这样无声无息流淌着。

妈妈与我们轻声地说着话。

她讲嫦娥的故事，我似乎看到了月亮上的桂花树，闻到了随着月光飘来的桂花香；她讲牛郎织女的故事，我仿佛看到浅浅的银河微波涌动，听到院子里葡萄架下的耳语……妈妈的故事真多啊！月色朦胧，在妈妈的话语中，我们姐妹不知不觉睡着了。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==《纪昌学射》阅读附答案及译文纪昌学射甘蝇，古之善射者，彀[gòu]弓而兽伏鸟下。

弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。

纪昌者，学射于飞卫。

飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。

”纪昌归，偃[yǎn]卧其妻之机下，以目承牵挺。

三年后，虽锥末倒眦[zì]，而不瞬也。

以告飞卫，飞卫曰：“未也，亚学视而后可。

视小如大，视微如著，而后告我。

”昌以牦[máo]悬虱于牖[yǒu]，南面而望之。

旬日之间，浸[jìn]大也。

三年之后，如车轮焉。

以睹余物，皆丘山也。

乃以燕角之弧、朔蓬之簳[gǎn]射之，贯虱之心，而悬不绝。

以告飞卫。

飞卫高蹈拊膺[fǔ yīng]曰：“汝得之矣！”纪昌既尽卫之术，计天下之敌己者，一人而已，乃谋杀飞卫。

相遇于野，二人交射，中路矢锋相触，坠于地，而尘不扬。

飞卫之矢先穷，纪昌遗一矢。

既发，飞卫以棘刺之端扞之，而无差焉。

于是二子泣而投弓，相拜于涂，请为父子，克臂以誓，不得告术于人。

1、解释下列加点字在文中的意思。

（1）纪昌归（）（2）倒眦（）（3）视微如著（）（4）以睹余物（）2、用“I”给文中画线文字断句。

（注意：此题不要求加标点符号）3、纪昌是向飞卫学射，为什么开头却写甘蝇的射技？4、你怎样评价纪昌？参考答案1、（1）回家；（2）眼眶；（3）明显；（4）看。

3、突出飞卫射箭技艺的高超。

4、谦虚好学。

注释1、善：擅长，善于2、彀弓：张弓、拉开弓。

彀：满3、伏：倒下，倒伏。

4、学射于飞卫。

于：向5、而巧（过）其师。

而：但是。

过：超过。

巧：本领。

句译：而且技艺超过了他的师傅。

6、尔：你7、不瞬：不眨眼，瞬：眨眼8、而后可言射也。

纪昌学射阅读答案

纪昌学射阅读答案开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，第一应当下功夫练眼力。

眼睛要紧紧地盯住一个目标，不可以眨一眨 ! ”纪昌回家以后，就开始练习起来。

老婆织布的时候，他躺在织布机下边，睁大眼晴，凝视着梭子往返穿越。

两年此后，纪昌的本事练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。

纪昌对自己的成绩感觉很满意，认为学得差不多了，就再次去拜会飞卫。

飞卫对他说：“固然你已经获得了不小的成绩，但你的眼力还不够。

等到练得可以把极小的东西，当作一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记着了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。

他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，而后每日站在虱子旁边，全神贯注地盯着它。

那只小虱子，在纪昌的眼里一每日大起来，练到此后，大得居然像车轮同样。

1．从文中画横线的句子里找出纪昌练眼力的动词。

______________________________________________2．怎样理解加粗的两句话。

______________________________________________3．选文最后一句运用了什么修辞手法？______________________________________________4．《纪昌学射》向我们说了然什么道理？_____________________________________________参照答案：1．绑、吊、站、盯。

2．这两句话写出了纪昌虚心和仔细的学习态度。

3．夸张。

4．不论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功人手。

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新部编人教版小学语文四年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案+作文习作

新部编人教版小学语文四年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案+作文习作1．阅读练习。

两个农夫秋收后，地里的农活都干完了，农民们把打下的粮食收存起来并备好饲料，他们知道，冬天一下雪，就什么活也干不成了。

每年到这个季节总是物价上涨，尤其饲料价格涨一倍不止。

一个老农这样盘算着（）天冷了，这会儿耕牛不干活，光吃不干，饲料又这么贵，不如现在把牛卖了，还有，备好的饲料也能卖个好价钱。

等严冬过去，春耕开始时再把牛买回来。

另一个老农没有耕牛，但他也有自己的精心打算。

他想（）这会儿冬天没活干，耕牛都吃闲饭。

现在买牛，价钱便宜一半，不如这会儿就把牛先买下来，要是等到春天，这个价可就买不着喽！两个老农都觉得自己的盘算很精明，于是，他俩成交了，买牛者为了养牛，还不得不把草料也都买下。

这场交易实际上是两个老农的才智和计谋的较量。

过了一段时间，在春天到来之前，买牛者的牛得了瘟病，他不得不把耕牛宰杀。

卖牛者自认聪明得很，觉得牛卖的是时候，不然，像这样瘟疫一来，全亏了。

村民们也互相传告说，卖牛的真聪明，买牛的可真亏了。

此时买牛者也自认倒霉，他想，我真糊涂，怎么能在冬天买牛。

没过几天，卖牛者家里遭窃，不但钱财、粮食被抢劫一空，比遭瘟病更惨的是，这个老农连命都搭进去了。

好端端的家庭破灭了，孤儿寡妇连生活都成了问题。

村民们说，家里有现钱易遭灾啊！可怜的老农只想到卖牛的好处，他哪里能想到自己也会遭此大祸而一命呜呼！两个老农谁聪明，怎样才算聪明，至今村里还议论纷纷。

（1）在文中的括号里加上标点符号。

（2）两个农夫都是怎么盘算的？（3）两个农夫的结果怎样？（4）从这个故事你明白了什么道理？【答案】（1）：：（2）一个老农这样盘算着：天冷了，这会儿耕牛不干活，光吃不干，饲料又这么贵，不如现在把牛卖了，还有，备好的饲料也能卖个好价钱。

等严冬过去，春耕开始时再把牛买回来。

另一个老农没有耕牛，但他也有自己的精心打算。

他想：这会儿冬天没活干，耕牛都吃闲饭。

《纪昌学射》阅读附答案及译文

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪努力学习，报效父母《纪昌学射》阅读附答案及译文纪昌学射甘蝇，古之善射者，彀[gòu]弓而兽伏鸟下。

弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。

纪昌者，学射于飞卫。

飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。

”纪昌归，偃[yǎn]卧其妻之机下，以目承牵挺。

三年后，虽锥末倒眦[zì]，而不瞬也。

以告飞卫，飞卫曰：“未也，亚学视而后可。

视小如大，视微如着，而后告我。

”昌以牦[máo]悬虱于牖[yǒu]，南面而望之。

旬日之间，浸[jìn]大也。

三年之后，如车轮焉。

以睹余物，皆丘山也。

乃以燕角之弧、朔蓬之簳[gǎn]射之，贯虱之心，而悬不绝。

以告飞卫。

飞卫高蹈拊膺[fǔyīng]曰：“汝得之矣！”纪昌既尽卫之术，计天下之敌己者，一人而已，乃谋杀飞卫。

相遇于野，二人交射，中路矢锋相触，坠于地，而尘不扬。

飞卫之矢先穷，纪昌遗一矢。

既发，飞卫以棘刺之端扞之，而无差焉。

于是二子泣而投弓，相拜于涂，请为父子，克臂以誓，不得告术于人。

1、解释下列加点字在文中的意思。

（1）纪昌归（）（2）倒眦（）（3）视微如着（）（4）以睹余物（）2、用“I”给文中画线文字断句。

（注意：此题不要求加标点符号）3、纪昌是向飞卫学射，为什幺开头却写甘蝇的射技？4、你怎样评价纪昌？参考答案1、（1）回家；（2）眼眶；（3）明显；（4）看。

3、突出飞卫射箭技艺的高超。

4、谦虚好学。

注释1、善：擅长，善于2、彀弓：张弓、拉开弓。

彀：满3、伏：倒下，倒伏。

4、学射于飞卫。

于：向5、而巧（过）其师。

而：但是。

过：超过。

巧：本领。

句译：而且技艺超过了他的师傅。

6、尔：你7、不瞬：不眨眼，瞬：眨眼8、而后可言射也。

而：表承接。

后：然后。

言：谈及。

9、偃卧：仰面躺下。

10、以目承牵挺。

新部编版四年级语文上册理解阅读练习及答案

新部编版四年级语文上册理解阅读练习及答案一、阅读短文，回答问题。

老师的教诲小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。

我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。

于是，我上课为专心了，作业也马虎了。

有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。

我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。

谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。

她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。

中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。

不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。

”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

1．在文中找出下列词语的近义词或反义词。

“教诲”的近义词是（______），“骄傲”的反义词是（_______）。

2．用波浪线在文中划出一个排比句。

3．给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。

4．写出文中第二自然段的段落大意。

_____________________________________________________5．与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—”在文中画出。

6．为什么我终生难忘老师的教诲？_____________________________________________________二、阅读文章，完成练习。

呼风唤雨的世纪（节选）①人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一大夜里就黑暗无光的世界。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

部编版四年级上册语文理解阅读专项强化练习及答案

部编版四年级上册语文理解阅读专项强化练习及答案一、阅读短文，回答问题。

选择城东石板桥下有一家凉粉店：状元凉粉店。

听说，店主的儿子3年前成了本城的高考状元，状元凉粉就此得名。

城里人都想讨个好彩头，听说那儿的生意很火。

一切只是听说而已，凉粉对于我这个农村学生来讲真是一种奢侈品，( )吃不饱，( )贵。

可今天，我却坐在状元凉粉店里，准备尝尝这种“珍馐”。

另外——我叹了口气：唉，真倒霉，前天买参考书，贪便宜在街边小摊上买，黑灯瞎火的，摊主找了张20元的假钞给我。

“小伙子，凉粉来啦，吃吧!”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。

说真的，这东西又白又滑，爽口宜人，还真好吃，真想天天吃个够。

“上学呢?”店主(辍掇缀)了张板凳坐下来。

这时我才抬头打量起她，四五十岁，皮肤很黑，脖子上、手臂上都是些热毒疹。

“噢，高三了!”这时，我又想起了兜中那张假币，今天可要将你出手了。

“快要高考了，要注意加点营养，可别亏待自己呀。

”店主的话使我想起了自己的母亲，她每次来看我，都会将家里的老母鸡生的那几个蛋塞(sāi sài sè)给我，而我知道，为了我在城里上学，家里一年沾不到十次腥……“那我就更不能让这钱留在兜里!”“当家的，水开了!”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。

我出于好奇，跑去看。

只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲，店主操起一根两指粗的木棍，插进瓷缸中的透明状胶体内，使劲搅拌，沸腾的水早已化成水汽，直扑店主，店主的手臂顿时烫得通红……我被眼前的场景深深打动了。

我想起在农村打铁的父亲，他也在(炎热灼热)的环境下辛劳，为我挣来一分一分的学费……我犹豫了，到底要不要将这20元假钞用掉，使这位店主蒙受损失?不用吧，自己下半个月的日子可就难过了；用吧，抛给这位与我父母一样劳苦的店主，让她的状元儿子少掉20元的生活费，我也于心不忍。

怎么办?我受着良知和生活压力的煎熬……终于，我咬咬牙，掏出身上仅剩的5元真币，“阿姨，给您钱!”“傻孩子，没看见墙上贴的‘高三学生免费’的字条吗?下回再来，我给你炒俩(liǎng liǎ)菜。

故事二则《扁鹊治病》《纪昌学射》一课一练及答案

27 故事二则第一课时一、在字的正确读音下面画上“”。

扎（zā zhā zhá）针无能为（wéi wèi）力百发百中（fā fà）骨（gǔ gū）髓即（jí jì）使纪昌（jì jǐ）聚（jì jù）精会神二、给加点字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊．丧。

（）2.这座吊．桥已经有上百年的历史了。

（）3.他拿着一吊．钱上街购置家用。

（）4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊．销的危险。

（）三、用合适的关联词填空。

1.蔡桓侯（）不听扁鹊的劝告，（）还在背后说扁鹊的坏话。

2.（）纪昌已经取得了不小的成绩，（）飞卫还觉得他的眼力不行。

3.扁鹊告诉蔡桓侯，（）蔡桓侯的病不治，（）会愈来愈重。

4.（）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手。

5.病已入蔡桓侯骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病。

故事二则第一课时答案一、zhā wéi fā gǔ jí jì jù二、 1.A 2.D 3.B 4.C三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……4.因为……所以……5.即使……也……27 故事二则第二课时一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。

（）2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。

（）3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。

（）4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。

（）5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。

（）二、根据课文内容填空。

1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。

文中描写了_________ ____和______________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。

《故事二则》类文阅读+同步练习(附答案)四年级上册部编语文

（统编）部编版四年级上册语文类文阅读+同步练习（附答案）类文阅读-27 故事二则诸葛亮勤奋好学诸葛亮少年时代从学于水镜先生司马徽。

诸葛亮学习非常（克刻）苦，勤于用脑。

不但受到司马徽的赏识，就连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑的少年。

那时还没有钟表，记时用日晷，但遇到阴雨天没有太阳，时间就不好掌握了。

为了记时，司马徽便训练公鸡按时鸣叫，办法就是（定订）时喂食。

诸葛亮为了学到更多的东西，便想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，这该怎么办才好呢?忽然，诸葛亮（铃灵）机一动，考虑到“若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了”。

于是在随后的日子里，适逢上学时就（带戴）些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它-点粮食，鸡一吃饱就不叫了。

过了一段日子，司马先生很是感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观（察查），才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。

先生开始很生气，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心、更器重，对他的教育也就更毫无保留了，而诸葛亮也就更勤奋了。

通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的饱学之人。

（选自《让青少年知道勤奋好学的故事》）1.从文章括号中选择正确的字。

2.请写出形容人勤奋好学的成语。

、、3.下列选项对短文内容叙述不正确的是（）A.诸葛亮学习非常刻苦，爱动脑筋。

B.诸葛亮为了学到更多知识，想办法延长先生讲课时间。

C.诸葛亮勤奋好学，先生对他十分器重。

D.司马徽不如他的妻子器重诸葛亮。

4.少年诸葛亮是个什么样的人？5.诸葛亮是伟大的政治家、军事家，以聪明、机智而闻名，善于用兵。

你知道哪些有关诸葛亮的著名典故，把它们写下来吧。

【参考答案】1.刻定灵带察2.学而不厌牛角挂书悬梁刺股3.D4.少年诸葛亮是个学习勤奋、刻苦，爱动脑筋的人。

5.三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计。

善用“四诊”的高手扁鹊的诊疗技术十分神奇。

《史记》记载，一次，扁鹊带几个学生路过虢国，大街小巷都传太子已死。

2023-2024学年部编版语文四年级上册《期末考试卷》有答案

2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷积累与运用。

1. 默写《精卫填海》。

注意字距、大小，书写要美观。

（不用写题目）。

_______________________________________2. 请语境里看拼音，写词语。

（1）老师表情严sù_____地xùn chì_____了没写作文的同学，称赞了行文思路清xī_____的同学，并鼓励我们要xiōng huái_____大志，将来才能做出非fán_____的成就。

（2）西门bào_____来到邺县以后，立jí_____着手为民除害。

他jì_____惩治了恶人，又兴修了水利，还帮老百姓guàn gài_____农田。

这大gài_____就是他流芳百世原因吧。

3. 选字填空。

（1）_____论（2）_____析（3）_____子（4）花_____4. 用“√”给下列加点的字选择正确的读音。

5. 请选择词语填空并在语境中恰当地运用词语。

（填序号）（1）描写人物外貌的词语有_____；描写人物品质的有_____；描写人物心情的词语有_____。

（2）女英雄刘胡兰牺牲时才15岁，她长得_____，面对敌人威逼利诱，她_____、_____，她的那一句“怕死不当共产党”的回答，让敌人_____。

请按要求完成句子练习。

6. 一线抗疫人员值得敬佩。

（改为设问句）___________________7. 用上“霎时”“忽然”写一写云变化。

黄昏，_______________8. 2022年世界杯新乡站乒乓球男单决赛中，中国的王楚钦战胜日本选手张本智和，夺得世界杯冠军。

请你用动作描写来表现你“自豪”的心情：当我看到王楚钦夺冠时，我_________________9. 下面词语让你想到了哪些人物或故事。

10. 请仔细看一看，选择本学期学过的古诗句填空。

部编版语文四年级上册27故事二则练习卷【含答案】

第27课故事二则分层作业1．看拼音，写词语。

qīzi biǎn quèlǐcǎi cháng wèi( )( )( )( )jì chāng bài jiàn mù biāo jù jīng huì shén( )( )( )( )2．一锤定音。

（把正确的读音打“√”）1．纪昌成了百发百中（zhōng zhòng）的射箭能手。

2．大王的病已经病入骨髓（suǐsuí），我无法医治了。

3．纪昌想学射箭，就去向飞卫请教（jiāo jiào）。

4．有一天，名医扁鹊去拜（bài pài）见国君蔡桓（huán yuán）公。

3．请写出加点词的近义词。

1．医治没有病的人，才容易显示自己的高明！( )2．蔡桓侯听了很不高兴，没有理睬他。

( )3．纪昌对自己的成绩感到很满意。

( )4．就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。

( )4．根据意思写词语。

（1）怕人知道有病而不肯医治，比喻掩饰缺点，不愿改正。

( )（2）病到了无法医治的地步，比喻事情严重到了无法挽救的程度。

( )（3）每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。

( )（4）在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。

( )5．补充词语，并选词填空。

白发( )( )交( )接( )鹤发( )( )( )( )凛凛( )( )彬彬( )( )蹒跚（1）描写人物外貌的词语：（2）描写人物动作的词语：（3）描写人物气质的词语：6．用合适的关联词填空。

　（1）蔡桓侯( )不听扁鹊的劝告，( )还在背后说扁鹊的坏话。

（2）( )纪昌已经取得了不小的成绩，( )飞卫还觉得他的眼力不行。

（3）扁鹊告诉蔡桓侯，( )蔡桓侯的病不治，( )会愈来愈重。

（4）( )纪昌勤学苦练，( )他成了百发百中的射箭能手。

纪昌学射文言文阅读

尔先学不瞬
瞬（）
飞卫高蹈拊膺曰拊（）
2.解释下面加点的字
Байду номын сангаас
（1）以目承牵挺承（）
（2）尔先学不瞬瞬（）
（3）亚学视而后可亚（）
（4）视微如著
著（）
（5）以睹余物
睹（）
（6）飞卫高蹈拊膺膺（）
3.译句子（1）纪昌归，偃卧其妻之机下，以目成牵挺。（2）旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。 4.飞为告诉纪昌学射箭最重要的亮点是什么?（用原文回答）
3.译句子
（1）纪昌回到家里，仰卧在他妻子的织布机下，用眼睛注视着织布机上的牵挺，练习不眨眼睛.
（2）十天之后，看虱子渐渐大了；几年之后，虱子在他眼里有车轮那么大.
4.视小如大，视微如著
5.用眼睛注视着织布机上的牵挺；面向南朝远远地看着虱子，并射那只悬挂在窗口的虱子。
6.旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉.以睹余物，皆丘山也。
15、视微如著：微：微小 16、南面：面向南 17、旬日：十日 18、浸：渐渐 19、承：这里是由下向上注视的意思 20、以睹余物：用这种眼光看其他的事物。 21、乃用燕角之弧、朔蓬之簳射之。乃：于是，就。燕角之弧：燕国（燕地）牛角做的弓。弧，弓。簳：北地蓬梗做的箭。朔：北方。簳：箭杆。 22、贯：穿透。 23、而悬不绝绝：断句译：指悬虱的毛不断。 24、高蹈：跳高。 25、拊：拍。膺：胸。 26、汝：你 27、得：掌握 28、绝：断 30、牖：窗户
参考答案 1、（1）回家；（2）眼眶；（3）明显；（4）看。 2、断句为：旬日之间|浸大也|三年之后|如车轮焉|以睹余物| 皆丘山也|乃以……之弧|朔蓬……射之|贯虱之心|而悬不绝。 3、突出飞卫射箭技艺的高超。 4、谦虚好学。

2023-2024学年安徽省合肥市蜀山区部编版四年级上册期末考试语文试卷【含答案】

2023-2024学年度第一学期四年级期末质量检测语文试卷（满分：100分时间：90分钟）识字与写字。

1．看拼音写词语。

2．用“√”标出加点字正确的读音。

家雀儿（què qiǎo）照相（xiàng xiāng）角色（jiǎo jué）哄堂大笑（hōnghǒng）宁可（nìng níng）扎针（zāzhā）花圃（fǔpǔ）弯曲（qūqǔ）积累与运用。

单选题。

3．下面加点字词解释正确的一项是（）A．可怜九月初三夜：可爱B．梅雪争春未肯降：投降C．但使龙城飞将在：但是D．醉卧沙场君莫笑：跳远的场地4．关于动物的住处，下列说法正确的是（）A．鸟塘B．猪穴C．鼠厩D．牛棚5．下列说法正确的一项的是（）A．批注只有一种方法，就是在空白处简单写写自己的批语。

B．阅读时只能从一种角度去思考，提出自己的问题。

C．观察只能用眼睛看。

D．写事情要按照一定的顺序写。

6．你想亲手制作一张书签送给你的好朋友，鼓励他（她）大胆质疑，善于提问，最适合用哪一句？（）A．尺有所短，寸有所长B．人非生而知之者，孰能无惑？C．一言既出，驷马难追。

D．机不可失，时不再来。

按要求写句子。

7．读下面的句子，说说你的发现，再仿写一句。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

8．照样子，改写句子。

例：那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。

那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。

雪花飘到了房子上，飘到了树上，飘到了车上，也飘到了马路上。

9．按课文内容填空。

（1）气象谚语凝聚着人们的智慧，如：“一场秋雨一场寒，。

”我们要注意饮食卫生和说话艺术，正如“ ，祸从口出。

”科学研究来不得半点马虎，正所谓“ ，谬以千里。

”（2）【诗中有哲理】苏轼说：“不识庐山真面目，。

”【诗中蕴真情】李清照告诉我们：“生当作人杰，”；王昌龄道出这样的心愿：“但使龙城飞将在，。

”（3）这一学期，我们认识了具有民族气节的京剧表演艺术家，古代名医，射箭能手，惩治巫婆和官绅、为民造福的，少年时就立下“为中华之崛起而读书”远大志向的。