图书馆与学校共建协议书
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
共建协议书
甲方:****************(以下简称甲方)
乙方:****************(以下简称乙方)
为了更好地整合和充分利用社会资源,推动*****教育、文化事业的发展,经甲乙双方平等协商,决定建设“文化建设共建单位”。双方将结合自身实际,充分发挥各自资源优势,本着资源共享、相互支持、互利共赢、共同发展的原则推动共建工作持续深入开展。为更好地推动共建工作,经协商,约定具体事项如下:
一、甲乙双方根据对方工作、活动等实际需求,在自身条件允许的情况下,尽力予以支持和帮助。
二、甲乙双方利用各自的资源合作开展丰富多彩的文化教育活动,推动双方的建设和发展。
三、甲方在乙方挂牌设置“流动图书站”。
1、甲方定期或不定期配送图书到乙方进行流通、借阅。乙方负责流通点的管理。
(1)根据乙方师生的实际需求,甲方可安排一定经费按需征订期刊,在完成馆内数据制作、财产登记后送乙方借阅使用,每学期末归还,新学期再办理续借。
(2)乙方可根据“书香校园”等活动需要,到区图书馆遴选一定数量的图书以团借团还的方式向甲方办理借阅,在校园内流通借阅,每学期末前归还。
2、乙方要加强对借阅图书的管理,建立科学、有序的借阅流通管理机制,
加强爱护图书的教育,以免图书遗失或破损。如遗失,须按图书原价赔偿或购买相同新书归还甲方;如破损,视情况赔偿甲方一定金额。
四、乙方可在甲方设置“德育基地”和“社会实践基地”。在遵守区图书馆相关管理制度的基础上,根据学校教育需要,组织师生在甲方开展社会实践活动。
五、相关事项
本协议一式两份,甲乙双方各执一份。未尽事宜,由双方协商确定。
甲方(盖章):乙方(盖章):
甲方代表:乙方代表:
年月日年月日