名词性从句精讲
名词性从句讲解(最全版)
名词性从句讲解(最全版)名词性从句是一个从句，它在句子中充当名词的角色。
它可以作为主语、宾语、表语、同位语或介词宾语。
名词性从句通常由连接词引导，如that、whether、if、who、whom、whose、which、what等。
1. 作为主语：名词性从句可以作为主语，取代一个名词或名词短语，引导词通常为that或whether。
例如：- What you said is true.（你说的是真的。
）- Whether he will come is still uncertain.（他是否会来还不确定。
）2. 作为宾语：名词性从句可以作为及物动词或介词的宾语，引导词通常为that、whether、if、who、whom、whose、which、what等。
例如：- She asked me what I wanted.（她问我想要什么。
）- I don't know if/whether he will come.（我不知道他是否会来。
）3. 作为表语：名词性从句可以作为系动词的表语，引导词通常为that、whether、who、whom、whose、which、what等。
例如：- The problem is that she doesn't understand.（问题在于她不理解。
）- The question is who will take care of them.（问题是谁会照顾他们。
）4. 作为同位语：名词性从句可以作为同位语，解释或说明前面的名词或代词，引导词通常为that、whether、who、whom、whose、which、what等。
例如：- The fact that he lied surprised me.（他撒谎的事实让我感到惊讶。
）- His belief that she will succeed is unwavering.（他坚信她会成功。
名词性从句-完整版PPT课件精选全文
3. 连接副词：when(＝the time when什么时候，何时)，where(＝the place where什么地方，何地)，how(＝the way that/in which怎样， 以……方式，如何)，why＝the reason why为什么)。它们除起连 接作用，还在从句中作状语。
3) wh类连接词引导的主语从句： wh类连接词包括wh类的连接代词(who, whom,
whose, which, what, whoever, whomever, whichever, whatever等)和连接副词(when,
where, how, why, whenever, wherever, however 等)。what, when和wh-ever类的词有时可不表 疑问。wh类连接代词在句中既起连接作用， 又可充当主语、宾语、表语、定语等成分。 wh类连接副词在句中起连接作用，在从句中 可充当时间、地点、原因、方式状语。
【温馨提示】 ①whether/ if引导宾语从句表示“是否”
的意思时，一般情况下可互换。 ②if引导宾语从句时可以有否定式，而
whether从句则没有。 e.g. I don’t care if he doesn’t come.
5) 特殊疑问词引导的宾语从句： 由who, what, how, which, whose, where, why等词引导的宾语从句，可作动词、 介词及形容词的宾语。
【温馨提示】 doubt, doubtful与sure后名词性从句连接词 that, whether, if的选择。 ①当doubt, doubtful用于肯定句时，后面的名
词性从句的连接词常用whether或if；当 doubt, doubtful用于否定句或疑问句时，后 面名词性从句的连接词用that。
名词性从句解析
名词性从句解析名词性从句是英语中一种重要的从句结构，它在句子中充当名词的成分。
名词性从句可以作为主语、宾语、表语和同位语，它的引导词包括连接代词和连接副词。
名词性从句可以帮助我们丰富句子结构，增强表达的准确性和多样性。
接下来，本文将对名词性从句进行详细解析，并给出一些例子来说明其用法。
一、名词性从句作主语名词性从句作主语时，常用的引导词有：that、whether、if、what、who、which等。
以下是几个例子：1. That he is innocent is beyond doubt.（他无辜是毫无疑问的。
）2. Whether he will come to the party is still uncertain.（他是否会来参加派对还不确定。
）3. If she can finish the work on time remains to be seen.（她能否按时完成工作还有待观察。
）4. What you said doesn't make any sense.（你说的话没有任何意义。
）5. Who will be the next president is under discussion.（谁将成为下一任总统正在讨论中。
）二、名词性从句作宾语名词性从句作宾语时，常用的引导词有：that、whether、if、what、who、which等。
以下是几个例子：1. He knows that I am telling the truth.（他知道我说的是真话。
）2. I'm not sure whether it will rain tomorrow.（我不确定明天是否会下雨。
）3. I wonder if he has received my email.（我想知道他是否收到了我的电子邮件。
）4. Please tell me what you want for dinner.（请告诉我你想要吃什么晚餐。
高考重难点名词性从句精讲
There is no scientific proof for the idea that time travel is possible.
5.Chinese students should be given more free time./ __________________________________________ The suggestion is welcomed by many people, especially ____________ kids in school. The suggestion that Chinese students should be given more free time is welcomed by many people, especially kids in school.
例:问题是我们什么时候得到答案。
例:问题不是谁去，而是谁留下来。
表语 The question is when we’ll get the answer.
The problem is not who will go but who will stay. 表语
4.同位语从句：
同位语从句起着进一步解释或说明它前面的名词的作用，
作用：对主语进行解释说明。
表语从句:在句中充当表语成分，一般放在连系动词之后 .
3. 表语从句：
在连系动词之后的句子叫做表语从句。
例:问题是谁能去那里。 表语 The question was who could go there. 例:那是他为什么迟到的原因。 That is why he was late. 表语
The fact that two thirds of all girls are on a diet worries their parents and teachers a lot. 2.The Queen of England was on a three-day visit in ______________________________________________ China./ We heard _________ the news last night. ______ We heard the news last night that the Queen of England was on a three-day visit in China.
名词性从句语法讲解课件
that在主语从句中不充当任何成分， 仅起连接作用；what、who、which 等引导词则需要在主语从句中充当相 应的成分。
主语从句的句型结构
主语从句的句型结构通常为“引导词+主语+谓语”，其中引导词是主语从句的开头， 主语是句子中的主要内容，谓语则用来表达主语的动作或状态。
例如：“What he said is not important.”（他所说的是不重要的。）这个句子中， “What he said”就是主语从句，“is”是谓语，“not important”是表语。
03 表语从句
表语从句的定义
表语从句是名词性从句的一种， 用作句子的表语成分，表示主 语的性质、状态或身份等。
表语从句的时态和主句时态保持一致，如果主句时态是现在时，则表语 从句时态也应该是现在时。如果主句时态是过去时，则表语从句时态也 应该是过去时。
04 宾语从句
宾语从句的定义
宾语从句是句子在复 合句中充当宾语成分 的句子。
宾语从句在句子中充 当宾语，对主句起到 补充说明的作用。
宾语从句可以由疑问 代词、疑问副词、陈 述代词或陈述副词引 导。
名词性从句的作用
01
02
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表达意义
名词性从句能够完整地表 达一个概念或信息，使复 合句意义更加丰富。
补充说明
名词性从句可以用来补充 说明主句中的某个名词或 代词，提供更多细节。
强调重点
名词性从句可以用来强调 某个概念或信息的重要性， 突出主题。
名词性从句的引导词
陈述句引导词
01
that、what、which、who/whom等。
考点08 名词性从句(核心考点精讲精练)(解析版)
考点08名词性从句（核心考点精讲精练）【近年真题考点分布】【思维导图】【知识梳理】➢考点一：宾语从句1．宾语从句的引导词She asked me whether I had returned the books to the library，and I admitted that I hadn't.她问我是否把书还给图书馆了，我承认我还没有还。
Our teacher always tell us to believe in what we do and who we are if we want to succeed.我们的老师总是告诉我们，如果我们想成功的话，就要相信我们所做的事情以及我们自己。
宾语一般放在及物动词或介词之后，但是，在下列情况下，须用it作形式宾语，而将真正的宾语(常为不定式/从句)后置。
(1)动词find/feel/think/consider/make＋it＋宾补(形容词或名词)＋不定式/从句(2)动词hate/ like/ dislike/ appreciate/enjoy＋it＋从句(3)短语动词see to/ depend on/rely on＋it＋从句(4)固定搭配take it for granted that/owe it to sb.that＋从句No matter where he is，he makes it a rule to go for a walk before breakfast.无论他在哪里，他都定了一个规矩——早餐前散步。
I shall see to it that he is taken good care of when you are absent.你不在的时候，我负责把他照顾好。
I think it necessary that we take plenty of boiled water every day.我认为我们每天多喝白开水是有必要的。
高中英语语法-名词性从句精讲(共73张PPT)
Whoever wants the book may have it. I’ll do whatever I can to help him. Buy whichever is cheapest.
连接副词 when, where, how, why
when • When they will start is unknown yet. where • Where she has gone is a mystery. how • How this happened is not clear. why • Why he did that wasn’t quite unclear.
主语从句关联词 连词 that, whether 连接代词 what, who, whom, which 连接副词 when, where, how, why
连词 that, whether
只起连接作用 在从句中不充当任何句子成分
• That he will win is certain.
• It has been reported that sales of beef in China will increase.
宾语从句关联词 连词 that, whether; if 连接代词 what, who, whom, whose, which 连接副词 when, where, how, why
• I doubt _______ he will come soon. • I do not doubt _____ he will come soon. • Do you doubt _____ he will come soon?
• what surprised me was what he said.
名词性从句讲解(共30张PPT)
I don’t like his job. I don’t like what he does every day.
I don’t know about the man, Mr. White. I don’t know about the fact that he is a teacher.
主语
表语
4. This is what he does every day.
主语
表语
5. I don’t like what he does every day. 动词宾语
主语
宾语
英语句子的种类
简单句 (simple sentence) 并列句 (compound sentence) 复合句 (complex sentence)
❖Lin Tao feels (that) his own team is even better. ❖She says (that) she won’t take part in the sports meeting next Sunday. ❖Jim thought (that) the train was like a big moving party.
引导词
连词 that, whether, if
疑问代词 who, whom, whose, which, what, whoever, whatever等
疑问副词 when, where, why, how等
Object Clause 宾语从句
1. I know him . （简单句）
主语 谓语 宾语
think, find, consider, believe, feel, make
英语名词性从句讲解【完整版】
2、I asked him if he could do me a favor .
If与whether的区别：
1、If不能引导放于句首的主语从句，而whether可以。 2、引导表语从句用whether，不用if。 3、引导同位语从句用whether，不用if。 4、whether可以引导从句作介词的宾语，不用if 。 5、whether or not 连在一起可以，但if不可以。而 “whether-----or not = if -----or not”
同位语从句：
定义：在复合句中充当同位语的句子。 同位语从句用来对其前面的抽象名词进行解释说明，被解释说明的词和 同位语在逻辑上是主表关系。 同位语常见名词：fact, suggestion, advice, idea, decision, news, thought, hope, belief, truth, doubt, promise, possibility, truth, warning, message, reason, report, question，explanation, wish, problem等。 常见的连接词：that, whether, what, who, how, when, where等。 用法： The thought that I want to buy my mother a birthday gift makes me excited.that 引导的同位语从句，解释说明 thought，从句不缺成 分 There is some doubt whether he will come. whether 引导同位语从句，if 不能引导同位语从句 we haven’t made the decision where we are going to spend our vacation. 有时同位语从句可以不紧跟解释说明的名词后面。 The news is surprising that he won the match.
名词性从句讲解课件
02 功能
用于引导主语从句、宾语从句、表语从句和同位 语从句。
03 例子
The news that he passed the exam was unexpected.（他通过考试的消息是出人意料 的。）
whether的用法
01
02
03
定义
whether用作引导词，在 名词性从句中充当成分， 表示“是否”。
功能
用于引导主语从句、宾语 从句、表语从句和同位语 从句。
例子
I don't know whether he will come or not. （我不知道他是否会来。）
who/whom/whose的用法
定义
who/whom/whose用作 引导词，在名词性从句中 充当成分，表示“谁”。
as引导的让步状语从句
总结词
表示转折关系
详细描述
as可以引导让步状语从句，表示“尽管、虽然”的意思。这种从句通常出现在主句之前，用于 强调从句中的内容。
than引导的比较状语从句
总结词
表示比较关系
详细描述
than可以引导比较状语从句，表示“比...更...”的意思。这种从句通常出现在主 句之后，用于强调两者之间的差异或优劣。
被动语态
表示主语是动作的接受者。例如：“It was said that the book would be published next year.”
时态与语态的结合使用
现在进行时的被动语态
表示正在被进行的动作或存在的状态。例如： “We are being told that the game is about to start.”
英语名词性从句重难点精讲
▲注意辨别it作形式主语与it引导的强调句型的差异。如果把句中的it is/ was ... that/ who ...去掉,剩余部分仍能组成一个意义和结构均完整的句子,则原句是强调句型。
It was last summer that he graduated from the college.（→He graduated from the college last summer.） （强调句型）
It is strange that he didn’t come to school.
▲需要注意的是,当 what作“……的东西”讲引导主语从句时,一般不用it作形式主语。whatever， whoever， whichever引导的主语从句一般不用it作形式主语。
（×）It is more experience what he needs. （ 应说:What he needs is more experience.）
▲what指无限定范围的选择。若已限定了范围,则应用which。
That is what he chose.
Which team has won the game is not known yet.
▲what （ever），whoever， whichever 等是双重关系代词,它既起先行词的作用,又起关系代词的作用,此时不可在这些词前加that， all或在这些词后再加关系代词。
（×）All what she said is true. （可说All that she said is true. 或 What she said is true）
（×） Whatever that is worth doing should be done well. (应去掉that)
名词性从句精讲
名词性从句专题在一个句子中，名词能作主语、宾语、表语和同位语。
当我们在一个句子中用一个句子来担当主语、宾语、表语和同位语时，这个句子就叫做主语从句、或宾语从句、或表语从句、或同位语从句。
这些从句的统称为名词性从句。
名词性从句的功能相当于名词词组。
所以按其句法功能，名词性从句可分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。
引导名词性从句的有连接词that, whether 和if，关系代词who, whom, whose, what, which, whatever, whichever, whoever以及关系副词when, where和how。
任何一种从句都必须由一个引导词来引导。
引导名词性从句的引导词在语法上称为连接词。
而连接词又根据它们在句子中的不同作用又被划分为：连接词连接代词连接副词. 一、名词性从句的引导词有：连接词：that、if、whether连接代词：who/ whom/whose/what/which/wh_ever连接副词：when/where/why/how/二、各种连接词的用法：1.连接词that、whether、if 不在它们引导的主语从句中充当句子成分。
2. 连接代词who、whose、what、which等都在句子中担当一个句子成分。
比如：主语、宾语、表语、定语等等。
3. 关系副词when、where、how、why等分别在句子中作时间状语、地点状语、方式状语等等。
主语从句（The Subject Clause）作句子主语的从句叫主语从句。
主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。
that在句中无词义，只起连接作用；连接代词在从句中起名词的作用，在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，作主语、宾语、表语、定语等；连接副词在从句中起副词的作用，作状语。
名词性从句专题讲解
强调信息
通过将信息放在名词性从句中， 可以强调该信息的重要性。
名词性从句在写作中的注意事项
避免冗长和复杂的句子结构
使用名词性从句时，应避免写出冗长和复杂的句子结构，以免使 读者感到困惑。
注意连接词的使用
在连接两个句子时，应使用适当的连接词来引导名词性从句。
注意语序
在某些情况下，使用名词性从句可能会改变原有的语序，需要特别 注意。
对名词作进一步的解 释或说明的名词性从 句，如"The news that the company is closing is sad."
如何使用名词性从句使文章更流畅
连接句子
使用名词性从句可以连接两个或 多个句子，使文章更加连贯和流
畅。
表达复杂概念
名词性从句可以用来表达复杂的 概念或关系，使读者更容易理解。
过去时态
表示过去发生或存在的动作或状态。在名词性从句中，常用一般过去时表示过去的事实、 观点、条件等。例如：He said that he was sorry。（他说他很抱歉。）
将来时态
表示将来发生或存在的动作或状态。在名词性从句中，常用一般将来时表示将来的事实、 观点、条件等。例如：I will go if you will come。（如果你来，我就去。）
语态
主动语态
表示主语执行的动作。在名词性从句中，常用主动语态 表示主语执行的动作或状态。例如：She said that she would go。（她说她要去。）
被动语态
表示主语承受的动作。在名词性从句中，常用被动语态 表示主语承受的动作或状态。例如：It was known that he had been fired。（大家都知道他被解雇了。）
名词性从句基础重点知识归纳课件
与将来事实相反的情况
表示对将来的虚拟
在虚拟语气中，与将来事实相反的情况通常使用一般将来时态或过去将来时态来表示。这种用法常见 于表达对未来情况的假设或愿望，例如在科幻小说、电影或剧本中。
05
名词性从句的特殊结构
it作形式主语
指代主语
在英语中，有时为了保持句 子结构的平衡或者为了强调 某个部分，我们使用“it” 作为形式主语，而真正的主 语则放在句子的后面。例如： “It is important to study English.”在这个句子中， “it”是形式主语，而真正 的主语是“to study English”。
避免句子头重脚轻
在英语中，如果一个句子的 主语太长或者太复杂，那么 将“it”作为形式主语可以 避免句子头重脚轻，使句子 结构更加平衡。例如：“It is not uncommon for students to make mistakes on exams.”在这 个句子中，“it”作为形式 主语，使得句子结构更加平 衡。
with复合结构
表示伴随情况
“with复合结构”是一种表示伴随情况的句型，通常用于描 述当某个动作发生时，另一个动作也同时发生。例如： “With the door open, the cat came in.”这个句子表示门 打开的同时，猫也进来了。
with复合结构
补充说明
“with复合结构”也可以用于补充说明某个动作的情况或 者背景。例如：“He lay on the bed, with his eyes closed.”这个句子表示他躺在床上，眼睛闭着。
01
02
03
04
who用于引导主语从句、宾 语从句和表语从句。
whom用于引导宾语从句。
名词性从句讲解课件
特点
which在从句中担任成分 ，通常表示“哪个”、“ 哪些”。
例子
I don't know which book you like best. (我 用法
定义
例子
whose是一个限定词，用于引导名词 性从句，表示某个对象的所属关系。
I don't know whose book this is. ( 我不知道这是谁的书。)
分类
01
02
03
04
主语从句
在句子中充当主语的名词性从 句，通常放在句子的开头。
宾语从句
在句子中充当宾语的名词性从 句，通常放在动词或介词之后
。
表语从句
在句子中充当表语的名词性从 句，通常放在系动词之后。
同位语从句
在句子中充当同位语的名词性 从句，通常放在名词之后，对
名词进行补充说明。
02 名词性从句的引导词
总结词
在名词性从句中，从句与主句的逻辑关系经常处理不当。
详细描述
应仔细分析从句与主句之间的逻辑关系，确保从句的内容与 主句的内容相符合，避免出现逻辑上的矛盾或混乱。
感谢您的观看
THANKS
定义
why是一个副词，用于引导名词性从句，表示某 个原因或动机。
特点
why在从句中担任成分，通常表示“为什么”、 “因为什么”。
3
例子
I don't know why he left early. (我不知道他为 什么提前离开了。)
03 名词性从句的时态和语态
时态：现在时、过去时、将来时
现在时
表示现在或将来某个时间点发生的动作或存在的 状态。
强调句型
总结词
突出强调某个成分
名词性从句全面讲解
名词性从句全面讲解名词性从句是英语中的一种从属从句，它在句中充当名词的功能。
名词性从句可以在句子中作主语、宾语、表语和同位语等，并且可以由不同的引导词引导。
本文将全面讲解名词性从句的基本概念、用法及常见的引导词。
一、名词性从句的概念名词性从句是由一个词或一个词组引导的从句，它在句子中充当名词的角色。
名词性从句通常出现在复杂的句子中，起到连接主句和从句的作用。
名词性从句的引导词有很多种类，常见的有：that, whether, if, what, which, who, whom, whose, when, where, why等。
二、名词性从句的用法名词性从句可以在句子中作不同的成分，下面分别介绍其主要用法。
1. 名词性从句作主语名词性从句可以作为主语来引导句子，常用的引导词有：- That: That he is innocent surprises me.（他是无辜的让我吃惊。
）- Whether/If: Whether he will come or not is uncertain.（他是否会来还不确定。
）- What: What you said is true.（你说的是真的。
）2. 名词性从句作宾语名词性从句可以作为宾语来引导句子，常用的引导词有：- That: I know that he is a doctor.（我知道他是个医生。
）- Whether/If: I wonder whether/if it will rain tomorrow.（我想知道明天是否会下雨。
）- What: I don't understand what he is saying.（我不明白他在说什么。
）3. 名词性从句作表语名词性从句可以作为表语来引导句子，常用的引导词有：- That: The truth is that she is not happy.（事实是她不幸福。
）- Whether/If: The question is whether/if we should go or not.（问题是我们是否应该去。
名词性从句精讲精(主语从句和表语从句)
名词性从句精讲精练(一)名词性从句相当于名词，可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。
因此，名词性从句分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。
一、引导名词性从句的连接词1、连词：that（无词义）, if, whether是否, as if好像：不充当从句成分, 只起连接作用。
2、连接代词：who, whose, whom, what, which：有词义，在从句中作主语、表语、宾语、或定语。
3．连接副词：when, where, why, how：有词义，在从句中作作状语。
若表示强调用：whoever, whatever, whichever, whenever, wherever 二、语序连接代词与连接副词在句中不再是疑问句，因而从句中谓语不用疑问式,即用陈述语序。
※1.根据句义，如果连接代词,连接副词和if、whether、as if都用不上时，才用that作连接词（that本身无任何含义）。
2.在主语从句、表语从句和同位从句中不用if引导；在主语从句和同位从句中引导词that不可省略，在表语从句中that有时可省略; 在宾语从句中可用if引导，that可以省略。
（一）主语从句在复合句作主语eg. 1. That he’ll come to the party makes us happy.2. Whether he’ll come is still uncertain.3. Who killed the old man is/remains a question.4. when they’ll start has not been decided yet.一般情况下，主语从句放在句首，此时主句谓语动词用单三形式。
但有时主语从句太长时，会有“头重脚轻”之感，因此常用it作形式主语，而把主语从句放到句子后面，此类句型有：1. It’s +adj/n+ that从eg. That you didn’t see the film last night is a pity.It’s a pity that you didn’t see the film last night.2. It’s said/reported+ that从eg. It’s said that three men were kill ed in the accident.3. It seems/happens(碰巧)+ that从eg. It seems strange that you don’t like money.（二）表语从句在复合句中作表语，位于系动词之后表语从句和主语指同一内容，它对主语进行解释说明，使主语的内容具体化。
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名词性从句在复合句中起名词作用的从句叫名词从句 (Noun Clauses）。
名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又包括：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
名词性从句中一律用陈述语序。
辨别下列名词性从句的类别：1.How the book will sell depends on its author.2.John said that he was leaving for London on Wednesday.3.The fact is that he has not been seen recently.4.The fact that he has not been seen recently disturbs everyone in his office.5.He will talk to us about what he saw in England.6.It is impossible that I go and attend the meeting.引导名词性从句的连词：1. 连接词：that (无词义，在句中不充当任何成分)if / whether (有词义“是否”，但不充当任何成分)2. 连接代词：who, whom, whose, what, which,（有词义，在句中充当主语、表语、宾语或定语）3．连接副词：when, where, why, how, （有词义，在句中充当状语）一．主语从句主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而从句本身放在句子末尾。
1.主语从句位于主句谓语动词之前。
What matters most in learning English is enough practice.Where we shall have the meeting makes no difference.Whether the sports meeting will be held is not certain now.2.it 作形式主语代替主语从句，而真正的主语从句位于句末。
例如：It is a pity that you didn’t go to see the film.I t doesn’t interest me whether you succeed or not.3.主语从句谓语动词的单复数问题无论主语从句有多长，一般谓语动词用单数。
Where the English evening will be held has not yet been announced.What he wants to tell us is not clear.二．宾语从句宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常作谓语动词 (及物动词) 、介词、形容词的宾语。
1.作动词的宾语I heard (that) he joined the army.She did not know what had happened.I wonder whether you can change this note for me.She told me that she would accept my invitation.2.作介词的宾语Our success depends on how well we can cooperate(合作）with one another.You can give the book to whomever you like.3.作形容词(如sure,happy, glad, certain)的宾语I am afraid (that) I’ve made a mistake.I am sure (that) he will win the game.4. it 可以作为形式宾语it 不仅可以作为形式主语，还可以作为形式宾语而真正的宾语从句则放在句尾，特别是在带复合宾语的句子中。
例如：We thought it good news that the fog had finally gone.We find it necessary that we practice spoken-English every day.5. 否定前移若主句谓语动词为think, consider, suppose, believe, expect, 等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式。
例如：I don’t think the dress fits you well. 我认为这件衣服不适合你穿。
三．表语从句表语从句是在复合句中作表语的名词性从句，放在系动词之后，一般结构是“主语＋连系动词＋表语从句”。
可以接表语从句的连系动词有be, look, remain, seem等。
另外，常用的还有the reason is that… 和It is because 等结构。
1.表语从句位于系动词之后The reason why he is late for school is that he missed the early bus.But the fact remains that we are behind the other classes.The problem is whether the book will be published.2. as if, as though ,because 也可以引导表语从句。
It looks as if it is going to rain.It is because my car broke down on my way home.3.主语是advisem suggestion, order 等表示建议，要求，命令等的名词时，表语从句的谓语要用虚拟语气：(should) +动词原形，should 可省略。
He gave me a suggestion that I ( should )be calm now.四．同位语从句1.同位语从句的功能同位语从句就是在复合句中作名词的同位语的名词性从句。
同位语从句对于它前面的名词进一步解释，说明名词的具体内容，一般跟在fact,news,idea,truth,hope,problem, information, belief,thought, doubt,promise,question等抽象名词之后。
The news that we won the game is exciting.I have no idea when he will come back home.2.同位语在句子中的位置当主句的谓语动词较短，而同位语从句较长时，同位语从句常常后置。
He got the news from Mary that the sports meeting was put off.3.同位语从句和定语从句的区别：引导定语从句时，that作为关系代词，它在从句中必须充当句子成分，在从句中作宾语时可以省略；that引导同位语从句时，起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。
试比较下面两个例句:The news that our football team won the natch was encouraging.（that引导同位语从句，从句不缺任何成分，不能省略）The news that we heard on the radio was not true.（that引导定语从句，作宾语，可以省略）一、划出下列各句含有的名词性从句，并指出是名词性从句中的哪一种：1.What he wants is a book.2.It is so nice that we can learn this grammar point together.3.I’m so glad that I can make friends with you.4.This is why he did it.5.Do you agree to the suggestion that we (should) have a trip in Tibet?6.That he wants a book is certain.7.I suggested just now we (should) take part in this activity.8.Whether you like him or not doesn’t matter too much.9.He doesn’t know whether you can sing it well.10.The problem is whether you can sing it well.11.The problem whether it is right or wrong has not been decided.12.Please tell me who your monitor is.二．辨别下列从句是定语从句还是名词性从句1.We heard the news that our team had won.2.We must face the fact that we had spent all our money.3. The news that he told me yesterday was false.4. I have no doubt that he will come soon.5. The fact is that we have spent all our money.五．名词性从句的几个重难点1. that 和what，which 的区别：that 和 what 都可引导所有的名词从句。
但是，what除起连接作用外，还在名词性从句中充当成分，可在从句中做主语、宾语、定语或表语，表示疑问“什么”或者表示“…的人，/地方/东西”。
而that 在名词性从句中只起连接作用，不充当任何成分，无意义。
which在从句中也可以做主语、宾语、定语或表语，但指的是在某个特定范围中的哪一个，哪一些。
例：It is uncertain _____side effect the medicine will bring about, although about two thousand patients have taken it.A．that B．what C．how D．whether答案：B 考点：本题考查主语从句的引导词。