湘教版语文四上《我的房间》ppt课件1
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湘教版五四制小学四年级语文上册我的房间_课件1
zhè 蔗
tuì 蜕
jiān 煎 yǒnɡ 蛹
再读课文，理解内容 1、学习课文第一部分
“我”的房间是怎样的？请同学们边读第1自然段边 思考。用课文中的语言介绍“我”的房间。
2、学习课文第二部分。思考：“我”希望的房间是 怎样的？ 自读课文，把你最喜欢的一种“房间”多读几 遍，然后动手画出来。
用课文中的语言向别人介绍：“我”最喜欢的“希望的 房间”是这样的……
看了以上这几个小朋友的房间， 就让我们一起去看看作者的房间。
初读课文，了解大意 在前面看到的房间跟小作者介绍的房间是不 是一样的呢？请你到课本中去看一看。
1、要求：自学生字，查字典或联系生活经验理解词语，读 通句子。
2、你读懂了什么？把没有弄懂的地方作上记号。
luǎn 卵
yà 讶
chán 蝉
3、学习第三部分
在这么多想象的房间中，“我”还是喜欢怎样的房间？
朗读感悟
1、有感情地朗读全文，边读边想象画面，感受小作者丰富 的想象力。 2、联系自身想想，说说：你希望的你的房间是什么样的？
拓展延伸
学完了课文，请同学们学着小作者的 方法，把你想象的房间写下来。
谢
谢
我最喜欢的希望的房间是这样的??3学习第三部分在这么多想象的房间中我还是喜欢怎样的房间
我的房间
学习目标
1、会认本课的生字，学习本课新词。
2、通过反复朗读，理解课文内容。读课文时，展开合理的 想象。
3、能向大家介绍一下你的 房间吗？ 下面，我们就一起来看这几个房间。大家在观看后说一 说：这是一个怎样的房间？
tuì 蜕
jiān 煎 yǒnɡ 蛹
再读课文，理解内容 1、学习课文第一部分
“我”的房间是怎样的？请同学们边读第1自然段边 思考。用课文中的语言介绍“我”的房间。
2、学习课文第二部分。思考：“我”希望的房间是 怎样的？ 自读课文，把你最喜欢的一种“房间”多读几 遍，然后动手画出来。
用课文中的语言向别人介绍：“我”最喜欢的“希望的 房间”是这样的……
看了以上这几个小朋友的房间， 就让我们一起去看看作者的房间。
初读课文，了解大意 在前面看到的房间跟小作者介绍的房间是不 是一样的呢？请你到课本中去看一看。
1、要求：自学生字，查字典或联系生活经验理解词语，读 通句子。
2、你读懂了什么？把没有弄懂的地方作上记号。
luǎn 卵
yà 讶
chán 蝉
3、学习第三部分
在这么多想象的房间中，“我”还是喜欢怎样的房间？
朗读感悟
1、有感情地朗读全文，边读边想象画面，感受小作者丰富 的想象力。 2、联系自身想想，说说：你希望的你的房间是什么样的？
拓展延伸
学完了课文，请同学们学着小作者的 方法，把你想象的房间写下来。
谢
谢
我最喜欢的希望的房间是这样的??3学习第三部分在这么多想象的房间中我还是喜欢怎样的房间
我的房间
学习目标
1、会认本课的生字，学习本课新词。
2、通过反复朗读，理解课文内容。读课文时，展开合理的 想象。
3、能向大家介绍一下你的 房间吗？ 下面，我们就一起来看这几个房间。大家在观看后说一 说：这是一个怎样的房间？
《我的房间》ppt课件
精品课件
我特别希望我的房间是一间魔
术屋。墙壁是
的
饼干，窗 子是
的
巧克力糖，枕头是
的面包，毯子是
的鸡蛋煎饼，水啊龙！头那里该流多出好的！全是
的橘子汽水。啊！那该多好！
精品课件
在奇思妙想中,我 的房间仿佛变成了一（ ） 车,一（ ）潜水艇,一 （ ）飞机，一（ ）魔 术屋和一（ ）学校。
精品课件
你希望自己拥有一间怎么样的房间？
精品课件
3、我的房间
精品课件
轻声读课文，思考： １、“我”有一间怎样的房间？ ２、“我”喜欢自己的房间吗？
精品课件
那是一间有门窗、有小床 和小 枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间 收拾得干干净净，爸爸也常来教我 做功课。我的故事书、玩具，我从 外面捡来的宝贝，都放在那里。
精品课件
那是一间有门窗、有小床
我希望我的房间是 （
）。
精品课件
我最喜 欢 为 。
精品课件
，因
你最喜欢哪一节？读读你喜欢 的那一节，说说你喜欢的理由？并试 着背一背。
精品课件
和小
妈妈常来
收枕帮拾头我的把屋房子间。
得干干我净的净故，事爸书爸、也玩常具来，教
我我从
我外做有面功一捡课间来有。的（宝贝）、，有都（放在）那和里有。（ ）
的屋子。我的（ ）、（ ）和（ ），
都放在那里。
精品课件
那是一间有门窗、有小床
和小
妈妈常来
收枕帮拾头我的把屋房子间。
得干干净我净的，故爸事爸书也、常玩来具教，
我我从
外做面功捡课来。的宝贝，都放在那里。
我很喜欢我的房间。可是，有时候，
我希望我的房子跟现在不一样。
精品课件
我特别希望我的房间是一间魔
术屋。墙壁是
的
饼干，窗 子是
的
巧克力糖，枕头是
的面包，毯子是
的鸡蛋煎饼，水啊龙！头那里该流多出好的！全是
的橘子汽水。啊！那该多好！
精品课件
在奇思妙想中,我 的房间仿佛变成了一（ ） 车,一（ ）潜水艇,一 （ ）飞机，一（ ）魔 术屋和一（ ）学校。
精品课件
你希望自己拥有一间怎么样的房间？
精品课件
3、我的房间
精品课件
轻声读课文，思考： １、“我”有一间怎样的房间？ ２、“我”喜欢自己的房间吗？
精品课件
那是一间有门窗、有小床 和小 枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间 收拾得干干净净，爸爸也常来教我 做功课。我的故事书、玩具，我从 外面捡来的宝贝，都放在那里。
精品课件
那是一间有门窗、有小床
我希望我的房间是 （
）。
精品课件
我最喜 欢 为 。
精品课件
，因
你最喜欢哪一节？读读你喜欢 的那一节，说说你喜欢的理由？并试 着背一背。
精品课件
和小
妈妈常来
收枕帮拾头我的把屋房子间。
得干干我净的净故，事爸书爸、也玩常具来，教
我我从
我外做有面功一捡课间来有。的（宝贝）、，有都（放在）那和里有。（ ）
的屋子。我的（ ）、（ ）和（ ），
都放在那里。
精品课件
那是一间有门窗、有小床
和小
妈妈常来
收枕帮拾头我的把屋房子间。
得干干净我净的，故爸事爸书也、常玩来具教，
我我从
外做面功捡课来。的宝贝，都放在那里。
我很喜欢我的房间。可是，有时候，
我希望我的房子跟现在不一样。
精品课件
四年级语文上册我的房间PPT课件2湘教版
3.想想：为什么我希望
我的房子有时候不一样？
我希望我的房间变成（汽车）、（飞机 ）、 （潜水艇 ）、（ 魔术屋 ）、（ 学校 ）。
一辆 一间
一架 一艘
一间
一所
可是，想完了所有之后，我最 最喜欢的还是——我自己现在的房 间。在这里，我可以读书，可以幻 想。
捡东西 巧克力 装载
念书 饼干 Leabharlann 熊舅舅 毯子 幻想1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
我的房间精品课件下载
（
）（)（）（）来自二、我会写下列词的近义词。
喜欢——（
）
收拾——（
）
幻想——（
）
希望——（
）
凉快——（
）
假装——（
）
参考答案：
一、门窗 眼镜 脱下 潜艇
二、喜爱 妄想 凉爽 整理 愿望 装作
谢谢大家
再见
谢谢大家，再会！
字词乐园
zǎi （记载 ） （一年半载） 载
zài（ 载重 ）（ 载体）
字词乐园
照样子，在（ ）里填上合适的词。
例：一（间）魔术屋 一（艘）潜水艇 一（个）轮子 一（所）学校 一（片）翅膀 一（瓶）橘子汽水 一（块）饼干
字词乐园
看字组词。 载（ 装载 ） （ 载重 ） （ 载体 ） 克（ 克服 ） （巧克力） （ 克制 ） 饼（ 饼干 ） （ 铁饼 ） （ 烧饼 ） 幻（ 幻想 ） （ 幻觉 ） （ 梦幻 ）
拓展提升
小作者幻想了那么多有趣的房间， 那么请你展开想象，说说你希望自己 拥有一间怎样的房间。
心灵感悟
从这些幻想中，可以看出“我”是 一个天真可爱、有情义、有理想的孩子， 希望和朋友作伴，希望看到外面的精彩 世界。
随堂练习
一、看拼音写词语。
mén chuāng yǎn jìng tuō xià qián tǐng
干干净净，爸爸也常来教我做功课。我
的故事书、玩具也都放在那里。
课文详解
我有一间有_墙__壁___、_门__窗__、 有_小__床__和_小__枕__头__的屋子。我的 故__事__书__和_玩__具__也都放在那里。
课文详解
我很喜欢我的房间。可是， 有时候，我希望我的房间跟现在 不一样。
湘教版四年级上册我的房间课件1
一定吓一跳，我只是
笑一笑，不说是怎么
去的。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
我也希望我的房间是一艘 潜水艇。我只要趴在窗口， 就可以看见许多大章鱼、 大鲨鱼、电鳗、珊瑚、 龙虾——也许还有 美人鱼呢。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
我特别希望我的房间 是一间魔术屋。墙壁是饼 干，窗子是巧克力糖，枕 头是面包，毯子是鸡蛋煎 饼，水龙头流出的全是橘 子汽水。啊！ 那该多好！
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
我希望我的房间变成（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
可是，想完了所有之后，我最 最喜欢的还是——我自己现在的房 间。在这里，我可以读书，可以幻 想。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
把房间假装成学校 也很好玩。我做校长、 老师和校车司机，洋娃 娃和狗熊都变成了学生， 我还开汽车载他们上学 去呢！
Copyright 舅舅 魔术 巧克力 饼干 毯子 煎饼 装载 狗熊 幻想 宝贝
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
我希望我的房间有轮 子。这样，我就可以开着 它跑，我要开着它跑到我 搬了家的朋友那里，跟他 一块儿玩儿。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
我更希望我的房间长了翅膀。 这样，我可以飞到很远的地方， 去看望在美国念书的表哥，在日 本做生意的舅舅。他们看见我，
湘教版四年级上册我的房间课件1
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
笑一笑，不说是怎么
去的。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
我也希望我的房间是一艘 潜水艇。我只要趴在窗口， 就可以看见许多大章鱼、 大鲨鱼、电鳗、珊瑚、 龙虾——也许还有 美人鱼呢。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
我特别希望我的房间 是一间魔术屋。墙壁是饼 干，窗子是巧克力糖，枕 头是面包，毯子是鸡蛋煎 饼，水龙头流出的全是橘 子汽水。啊！ 那该多好！
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我希望我的房间变成（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
可是，想完了所有之后，我最 最喜欢的还是——我自己现在的房 间。在这里，我可以读书，可以幻 想。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
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把房间假装成学校 也很好玩。我做校长、 老师和校车司机，洋娃 娃和狗熊都变成了学生， 我还开汽车载他们上学 去呢！
Copyright 舅舅 魔术 巧克力 饼干 毯子 煎饼 装载 狗熊 幻想 宝贝
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
我希望我的房间有轮 子。这样，我就可以开着 它跑，我要开着它跑到我 搬了家的朋友那里，跟他 一块儿玩儿。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
我更希望我的房间长了翅膀。 这样，我可以飞到很远的地方， 去看望在美国念书的表哥，在日 本做生意的舅舅。他们看见我，
湘教版四年级上册我的房间课件1
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
《我的房间》PPT
想。它,是我们内心深处一
片温馨的天地。
2.仿写训练
√ 请用运用想象的语句仿写。 课文原句 墙壁是太妃糖,窗子是巧克力糖,枕头是面包,毯子是鸡蛋煎饼,水龙 头里流出来的全是橘子汽水！ 例句： 飘扬在2008北京奥运会上无数面鲜红的国旗,就像一枚枚 火炬燃烧在每一个中国人的心中。 方法分析
想象是以生活中的具体事物为原型,在记忆中原有形象的基础上, 利用事物之间相互联系的特征,把各种信息经过头脑的组合、加工 、改造,从而创造出新形象的思维过程。
结构图示
我的 房间
直抒胸臆：“我很喜欢我的房间”
房间特点：结构 墙壁、门窗 陈设 床、枕头 作用 做功课 放玩具
想象的样子：功能拓展 内部改造 瑰丽 角色扮演
爱房间 爱亲人
二、再读课文
读课文，思考问题 1.作者是如何介绍自己的房间的？突出了房间的什 么特点？
点拨：作者从结构(墙壁、门窗)、陈设(床、枕头)、作用(做
点拨：“有时候”说明“我”对下文所描述的多功能
房间的向往并不是日思夜想,潜台词是说更多的时候 “我”还是满足于房间现有的功用。
读课文，思考问题
4. 第18段在语言运用上有何特点？？
点拨：这段话运用了很多叠词：圆圆、舒舒服服、绵
绵密密、温温柔柔。这些叠词的恰当运用,将蚕茧房间 的温暖之感细腻、生动化,让我们也忍不住想拥有那样 的一个房间。
小偷没有逃脱警察叔叔的追 捕。
部
潜首 笔 画
ｑｉáｎ 结 构
氵 字义 15画 扩词 左右 运用
①隐在水下面活动； ②隐藏。 (潜水)(潜伏)(潜行)(潜逃)
李教授潜心研究古文字三 十年。
（2） 多音字
校 ｘｉàｏ（学校） ｊｉàｏ（校对）
《我的房间》课件
风格特点
简约风格：简洁、实用， 注重功能性
现代风格：时尚、前卫， 注重设计感
复古风格：怀旧、复古， 注重历史感
田园风格：自然、清新， 注重自然元素
04
生活设施
床铺及床头柜
床铺：单人床或双 人床，材质可以是 木制、铁制或塑料 制
床头柜：放置在床 铺旁边，用于放置 书籍、闹钟、台灯 等物品
床铺颜色：可以根 据个人喜好选择， 如白色、蓝色、粉 色等
定期检查：检查家具、电器等是否有损坏， 及时维修
定期消毒：定期对房间进行消毒，保持卫 生安全
保持整洁的必要性
提高生活质量：整洁的房间可以 让人感到舒适和放松
保护健康：保持房间整洁可以减 少细菌和灰尘的滋生，保护身体 健康
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
提高工作效率：整洁的环境可以 提高工作效率和学习效率
桌面摆设
电脑：选择适合自己需求的电脑，如台式机、笔记本或平板电脑 鼠标和键盘：选择适合自己的鼠标和键盘，如无线鼠标、机械键盘等 音箱：选择音质好的音箱，如蓝牙音箱、立体声音箱等 装饰品：摆放一些自己喜欢的装饰品，如相框、植物、摆件等
窗帘选择
颜色：根据房 间整体色调选 择，如浅色房 间可选择深色 窗帘，反之亦
培养良好习惯：保持房间整洁可 以培养良好的生活习惯和自律能 力
感谢观看
汇报人：PPT
我的房间PPT课件
单击此处添加副标题
汇报人：PPT
目录
添加目录项标题 装修风格 个性化布置
房间布局 生活设施 清洁与维护
01
添加章节标题
02
房间布局
房间整体结构
房间面积：约15平方米
房间形状：长方形
我的房间课件(共29张PPT)
（2023-2024学年 完美订制版）
自学要求
2 0
（1）借助拼音读准字音。
此
2 3 年
（2）读通句子，做到不加字、
处 可 编 辑
修
版 不漏字。
改
（3）找一找：小作者是怎样介
绍他的房间的？
（2023-2024学年 完美订制版）
检查自学效果
2
0
此
2
处
3 年
（1）小组内分小节朗读课文。
可 编 辑 修
长翅膀的房间
2
0
此
2
处
3
可 编
年
辑 修
版
改
（2023-2024学年 完美订制版）
潜水艇房间
2
0
此
2
处
3
可 编
年
辑 修
版
改
（2023-2024学年 完美订制版）
魔术屋
2
0
此
2
处
3
可 编
年
辑 修
版
改
（2023-2024学年 完美订制版）
2 0 2
我希望我的房间是（游乐园）。
此 处
3
可 编
年
辑 修
版
（2023-2024学年 完美订制版）
3 我的房间
2 0
第一课时
此
2
处
3
可 编
年
辑 修
版
改
（2023-2024学年 完美订制版）
作者资料
2 0
张晓风：1941年生，江苏铜山人，
此
2
处
3 年
生于浙江金华。她笃信宗教，喜爱创
可 编 辑 修
5我的房间PPT课件
......
2020年9月28日
15
我幻想我的房间有（轮子）， 有（翅膀），是（潜水艇），是 （ 魔术屋），还是（ 学校）。
2020年9月28日
16
从这些幻想中，
可以看出文中的我是 个怎样的孩子？
2020年9月28日
17
你最喜欢哪一节，读读你喜 欢的那一节，与同桌说说你喜欢 的理由。
再选你喜欢的小节背一背。
幻想 幼小
2020年9月28日
8
我希望我的房间有轮子。 我也希望我的房间是一艘潜水艇。 我更希望我的房间长了翅膀。 我特别希望我的房间是一间魔术屋。 把房间假设成学校也很好玩儿。
2020年9月28日
9
我希望我的房间有轮子。这样，我就 可以开着它跑，跑到我搬了家的朋友那里， 跟他一块儿玩儿。
我希望我的房间有轮子，因为 _______________________。
1.介绍自己的房间
2.对房间的想象 3.最喜欢自己的房间
2020年9月28日
23
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
20
一（ 艘）潜水艇
一（ 间）魔术屋 一（ 个）轮子
一（ 座）学校
一（ 对）翅膀
一（ 杯）橘子汽水 一（ 盒）饼干
2020年9月28日
21
我最喜欢我现在的房间，因为 _____________________。
2020年9月28日
15
我幻想我的房间有（轮子）， 有（翅膀），是（潜水艇），是 （ 魔术屋），还是（ 学校）。
2020年9月28日
16
从这些幻想中，
可以看出文中的我是 个怎样的孩子？
2020年9月28日
17
你最喜欢哪一节，读读你喜 欢的那一节，与同桌说说你喜欢 的理由。
再选你喜欢的小节背一背。
幻想 幼小
2020年9月28日
8
我希望我的房间有轮子。 我也希望我的房间是一艘潜水艇。 我更希望我的房间长了翅膀。 我特别希望我的房间是一间魔术屋。 把房间假设成学校也很好玩儿。
2020年9月28日
9
我希望我的房间有轮子。这样，我就 可以开着它跑，跑到我搬了家的朋友那里， 跟他一块儿玩儿。
我希望我的房间有轮子，因为 _______________________。
1.介绍自己的房间
2.对房间的想象 3.最喜欢自己的房间
2020年9月28日
23
演讲完毕，谢谢观看！
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20
一（ 艘）潜水艇
一（ 间）魔术屋 一（ 个）轮子
一（ 座）学校
一（ 对）翅膀
一（ 杯）橘子汽水 一（ 盒）饼干
2020年9月28日
21
我最喜欢我现在的房间，因为 _____________________。
课件1：我的房间
我希望我的房间有轮子。这样，我就可以 开着它跑，我要开着它跑到我搬了家的朋友那 里，跟他一块儿玩儿。
我更希望我的房间长了翅膀。这样，我可以飞
到很远的地方，去看望在美国念书的表哥，在日本
做生意的舅舅。他们看见我，一定吓一跳，我只是
笑一笑，不说是怎么去的。
我也希望我的房间是一艘潜水艇பைடு நூலகம்我只要趴
在窗口，就可以看见许多大章鱼、大鲨鱼、电鳗、
我 的 房 间
捡东西 念书 舅舅 魔术 巧克力 饼干 毯子 煎饼 装载 狗熊 幻想 宝贝
那是一间有门窗、有小床和小枕头的屋子。妈妈常来帮我把 房间收拾得干干净净，爸爸也常来教我做功课。我的故事书、玩 具，我从外面捡来的宝贝，都放在那里。
可是 ，有时候，我希 我很喜欢我的房间。 望我的房子跟现在不一样。
小组学习：
1. 小组学习生字、词语和字形、 字义。
2.初读课文：读准字音、认清字形， 读通课文、不添字漏字。 3.想想：为什么我希望我的房子 有时候不一样？
我希望我的房间变成（
（ ）、（
）、（
）、（
）、
）。
可是，想完了所有之后，我最最喜欢的还
是——我自己现在的房间。在这里，我可以读
书，可以幻想。
一（艘 ）潜水艇 一（ ）轮子 只
一（所 ）学校 一（ ）翅膀 对 一（瓶 ）橘子汽水 一（ ）饼干 块
珊瑚、龙虾——也许还有美人鱼呢。
我特别希望我的房间是一间魔术屋。墙壁 是饼干，窗子是巧克力糖，枕头是面包，毯子 是鸡蛋煎饼，水龙头流出的全是橘子汽水。啊！ 那该多好！
把房间假装成学校也很好玩。我做校长、老 师和校车司机，洋娃娃和狗熊都变成了学生，我 还开汽车载他们上学去呢！
说一说：
(精选)四年级语文上册我的房间PPT课件1湘教版
• “我”对我的房间有哪些幻想 呢？仔细朗读课文，完成下面 的填空。
我希望我的房间有（ 轮）子 、长出
（ 翅膀）、是（
大）船、是（ ）、太空飞船
是（ 魔屋）、是（ 圆）茧、是（ ）。冰宫
“为什么他会希望自己的房间有各种各样的来自能呢？ 说明现实中他希望什么？”
希望自己的房间变成汽车——开着它跑到朋友家里，跟他一起玩。 希望房间变成飞机——去国外看望舅舅和表叔 希望房间变成大船——到宝石岛装钻石。 希望房间变成太空飞船——到火星和冥王星上旅游。 希望房间变成魔术小屋——可以吃爱吃的零食 希望房间是一个圆圆的茧——躺在舒服的帷帐里 希望房间是冰宫——比自己的房间凉快，不用交电费
湘教版四年级语文上册第四单元
你的房间是怎样的呢？你对自己的房间 有什么思考呢？你能用一两句话简单介 绍一下你的房间吗？
课文中的“我” 也有一间自己的 房间，让我们一 起去参观一下吧！
生字卡片
luǎn chán tuì 卵蝉 蜕
yà zhè jiān yǒng
讶蔗
煎
蛹
• 文章围绕“我的房间”先写了什么， 接着写了什么，最后又写了什么？
从“我”希望中，你能看出“我”是什么样的孩子？
• “我”是一个天真 可爱的孩子，希望 和朋友作伴，希望 看到外面精彩的世 界。
在你的生活中也有这样的希望吗？ 为什么呢？你怎么想的呢？
如果你的房间也真的变成了这样， 你想象你的生活会变成什么样？
我很喜欢我的房间
前后呼应
我还是最喜欢现在的房间 回到现实
课堂感悟
1.学习了这个文章你最深的感受是什么？ 作者利用新奇的现象将我们生活中不能
做到的事情通过文字把它们呈现出来。
2.作者怎么能把他的想法写得这么吸引人呢？ 前后照应、语言有变化、生活化的语言
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什么样的孩子？
• “我”是一个天真 可爱的孩子，希望 和朋友作伴，希望 看到外面精彩的世 界。
在你的生活中也有这样的希望吗？ 为什么呢？你怎么想的呢？ 如果你的房间也真的变成了这样， 你想象你的生活会变成什么样？
我很喜欢我的房间 我还是最喜欢现在的房间
前后呼应 回到现实
• “我”对我的房间有哪些幻 想呢？仔细朗读课文，完成 下面的填空。
我希望我的房间有（ 轮子 ）、长出
（ 翅膀
）、是（ 大船
）、是（太空飞船 ）、
是（ 魔屋 ）、是（ 圆茧 ）、是（ 冰宫 ）。
“为什么他会希望自己的房间有各种各样的功能呢？
说明现实中他希望什么？”
希望自己的房间变成汽车——开着它跑到朋友家里，跟他一起玩。 希望房间变成飞机——去国外看望舅舅和表叔 希望房间变成大船——到宝石岛装钻石。 希望房间变成太空飞船——到火星和冥王星上旅游。 希望房间变成魔术小屋——可以吃爱吃的零食 希望房间是一个圆圆的茧——躺在舒服的帷帐里 希望房间是冰宫——比自己的房间凉快，不用交电费
湘教版四年级语文上册第四单元
你的房间是怎样的呢？你对自己的房 间有什么思考呢？你能用一两句话简 单介绍一下你的房间吗？
课文中的“我” 也有一间自己的 房间，让我们一 起去参观一下吧！
生字卡片
luǎn 卵 chán 蝉 tuì 蜕
yà 讶
zhè 蔗
jiān 煎
yǒng 蛹
• 文章围绕“我的房间”先写了什么， 接着写了什么，最后又写了什么？
先介绍了自己的房间
接着写自己对房间的想象
最后说了还是最喜欢自己的房间
整体感悟
1.他的房间到底是什么样子？ 2.为什么他会希望自己的房间有 各种各样的功能呢？ 3.为什么最后他还是说“自己最 最喜欢的还是现在的房间”？
• 那是一间怎样的房间呢？“我”喜欢自 己的房间吗？
壳儿……
你能用“有……还 有……”造句吗？
课堂感悟
1.学习了这个文章你最深的感受是什么？
作者利用新奇的现象将我们生活中不能 做到的事情通过文字把它们呈现出来。
2.作者怎么能把他的想法写得这么吸引人呢？ 前后照应、语言有变化、生活化的语言
我的房间
有轮子
长出翅膀
一艘大船
想象丰富 太空飞船 对未来美好的憧憬
魔术小屋
圆圆的茧
冰宫
• “我”是一个天真 可爱的孩子，希望 和朋友作伴，希望 看到外面精彩的世 界。
在你的生活中也有这样的希望吗？ 为什么呢？你怎么想的呢？ 如果你的房间也真的变成了这样， 你想象你的生活会变成什么样？
我很喜欢我的房间 我还是最喜欢现在的房间
前后呼应 回到现实
• “我”对我的房间有哪些幻 想呢？仔细朗读课文，完成 下面的填空。
我希望我的房间有（ 轮子 ）、长出
（ 翅膀
）、是（ 大船
）、是（太空飞船 ）、
是（ 魔屋 ）、是（ 圆茧 ）、是（ 冰宫 ）。
“为什么他会希望自己的房间有各种各样的功能呢？
说明现实中他希望什么？”
希望自己的房间变成汽车——开着它跑到朋友家里，跟他一起玩。 希望房间变成飞机——去国外看望舅舅和表叔 希望房间变成大船——到宝石岛装钻石。 希望房间变成太空飞船——到火星和冥王星上旅游。 希望房间变成魔术小屋——可以吃爱吃的零食 希望房间是一个圆圆的茧——躺在舒服的帷帐里 希望房间是冰宫——比自己的房间凉快，不用交电费
湘教版四年级语文上册第四单元
你的房间是怎样的呢？你对自己的房 间有什么思考呢？你能用一两句话简 单介绍一下你的房间吗？
课文中的“我” 也有一间自己的 房间，让我们一 起去参观一下吧！
生字卡片
luǎn 卵 chán 蝉 tuì 蜕
yà 讶
zhè 蔗
jiān 煎
yǒng 蛹
• 文章围绕“我的房间”先写了什么， 接着写了什么，最后又写了什么？
先介绍了自己的房间
接着写自己对房间的想象
最后说了还是最喜欢自己的房间
整体感悟
1.他的房间到底是什么样子？ 2.为什么他会希望自己的房间有 各种各样的功能呢？ 3.为什么最后他还是说“自己最 最喜欢的还是现在的房间”？
• 那是一间怎样的房间呢？“我”喜欢自 己的房间吗？
壳儿……
你能用“有……还 有……”造句吗？
课堂感悟
1.学习了这个文章你最深的感受是什么？
作者利用新奇的现象将我们生活中不能 做到的事情通过文字把它们呈现出来。
2.作者怎么能把他的想法写得这么吸引人呢？ 前后照应、语言有变化、生活化的语言
我的房间
有轮子
长出翅膀
一艘大船
想象丰富 太空飞船 对未来美好的憧憬
魔术小屋
圆圆的茧
冰宫