浅析退役士兵职业技能培训面临的问题及对策

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我国优秀退役军人就业培训需要与对策研究

我国优秀退役军人就业培训需要与对策研究我国优秀退役军人自离役后就一直是大家所关注的热点话题。

随着退役军人的年龄逐渐增长，他们面临的就业、创业、转岗等各种问题也逐渐浮出水面，这时候，我们不能够放任优秀退役军人就业培训的问题不予重视，需要加快建立相应的机制，为退役军人提供更加优质的服务和教育，帮助优秀退役军人社会融入，实现职场成功。

一、退役军人就业情况简述退役军人的就业问题一直以来都是一个存在的难题。

尤其在现代社会，由于科技的不断发展和市场竞争的加剧，以前的技能已经不再适应现代的需求，退役军人的就业难度非常大。

就业问题不仅跟退役军人的个人技能有关，更跟国家政策的支持和社会制度的建立有关系。

适行的就业政策和更加优质的培训教育，对于解决退役军人的就业问题非常有帮助。

二、优秀退役军人就业培训的必要性分析对于优秀退役军人，他们往往已经具备了一定的工作经验和生存能力。

他们在军队中不仅接受了军事训练，而且还具备了高度的纪律性、执行力和坚毅的意志力，这些优质的优点对于他们进入职场、创业、转型非常有帮助。

同时，退役军人也面临着许多就业、创业、职场晋升等问题，使得优秀退役军人培训举足轻重。

不仅要提高退役军人的专业素养，还需要加强个人能力的培训，帮助他们更好地融入社会、进入职场。

三、优秀退役军人就业培训的对策针对退役军人的就业培训，我们可以从以下几个方面入手：1. 加强政策引导，搭建更加完善的退役军人就业培训机制。

建立优秀退役军人就业培训机制，有利于提高整个退役军人就业的水平，为优秀退役军人带来更加优质的就业机会。

2. 加大对于优秀退役军人培训的投入。

政府应该建立专门的退役军人就业培训项目，根据个人的实际情况进行培训。

通过加强学习和练习，提高熟练度，同时掌握相关的技能，更好地适应职场的要求。

3. 拓宽优秀退役军人的就业渠道。

退役军人在退役后，需要重新选择自己的职业道路。

政府应该为退役军人提供更加广泛的就业信息和岗位机会，建立相应的就业平台，便于退役军人查询和自主选择。

我国退役士兵职业教育和技能培训问题研究

我国退役士兵职业教育和技能培训问题研究1. 引言1.1 背景介绍随着我国经济的快速发展和军改的不断深化，退役士兵的数量逐年增加。

这些退役士兵大多数年龄偏大，文化程度较低，对于社会的适应能力也存在一定的困难。

在退役后，他们需要重新融入社会，寻找新的职业和发展方向。

由于种种原因，许多退役士兵往往面临再就业困难、职业发展空间狭窄等问题。

退役士兵的就业问题一直是我国社会关注的焦点之一。

为了更好地解决退役士兵就业问题，提高他们的就业能力和竞争力，我国一直在不断探索和完善相关的职业教育和技能培训机制。

现有的机制仍存在一些问题和不足，需要进一步加以完善和改进。

本文将就我国退役士兵职业教育和技能培训问题展开研究，通过对现状、存在的问题、解决方案和建议措施的分析，提出相应的政策建议，以期为解决退役士兵就业问题提供参考和借鉴。

1.2 问题意义我国退役士兵职业教育和技能培训问题研究引言退役士兵是国家的宝贵资源，他们在军队中积累了丰富的经验和技能。

退伍后他们往往面临着就业和生活压力较大的困境。

在当前经济转型升级的背景下，提升退役士兵的就业能力和技能水平，对于实现国家经济发展和社会稳定具有重要意义。

通过职业教育和技能培训，不仅可以帮助退役士兵重新融入社会，实现自身人生价值，还可以有效缓解社会就业压力，促进社会和谐发展。

研究我国退役士兵职业教育和技能培训问题，对于推动军民融合发展，促进国家长治久安具有重要的现实意义和深远的战略意义。

【字数：161】2. 正文2.1 我国退役士兵现状我国退役士兵人数庞大，每年都有大量的退役士兵需要重新融入社会。

根据统计数据显示，我国每年有数十万退役士兵，他们大多数都是年龄在30岁至40岁之间，正处在事业发展的黄金阶段。

由于军队的特殊性和退役士兵个人素质的差异，许多退役士兵在回归社会后面临着就业困难、职业转换困难等问题。

一部分面临着就业困难的原因是由于他们在军队中所学技能与市场需求不符，导致找不到符合自身专业背景的工作。

我国退役士兵职业教育和技能培训问题研究

我国退役士兵职业教育和技能培训问题研究退役士兵是国家英雄的形象代表之一，他们为国家和人民的利益付出了真正的代价。

在退役后，为了帮助他们顺利融入社会，我们国家制定了许多政策和措施，同时也需要关注他们的工作技能和职业教育问题。

本文将从我国退役士兵职业教育和技能培训问题入手，进行深入研究，以期针对现实困境提出切实可行的需求和建议。

职业教育和技能培训是现代化社会必要的教育措施，是国家富强和经济发展的有效手段。

而在我国整个职业教育和技能培训体系中，军队自身也拥有了一整套独立的人才培训系统，其中包括了许多实用的技能和专业知识。

但是，对于退役士兵而言，职业教育和技能培训似乎并没有如他们预期的那样有效。

他们在退役后容易失去职业方向和工作信心，而在毫无职业规划的前提下，往往会选择一份低薪的短期工作。

此外，退役士兵也面临着职业转型的问题，因为他们的军事技能在市场上可能没有足够的需求。

为解决退役士兵的职业养成，我们国家需要建立一整套完善的职业教育和技能培训体系，以便帮助他们提高技能和增强竞争力。

1. 加强相关法律法规，明确了退役士兵在劳动力市场中的权益和保障。

应该优先试用退役士兵，特别是那些拥有良好技能的退役士兵。

2. 改善职业教育的质量和效果，让教育机构更加注重学生的工作能力和实践操作能力。

同时，应该尽可能与相关领域建立联系，将课程安排和教学内容与市场需求形成匹配。

3. 重视无障碍转型的问题，这意味着我们应该帮助退役士兵寻找新的职业机会，特别是将他们的军事背景与另一个行业或公司联系起来，这些行业可能会欣赏他们的专业技能和经验。

4. 发展退役士兵驻地企业，政府部门可以在退役士兵驻地成立企业，这些企业提供有吸引力的福利和培训计划，使其能够为退役士兵提供长期的工作机会和发展。

此外，企业可以与强制性军事服务部门建立更紧密的联系，以便为员工提供更高效、更便宜的职业教育和技能培训机会。

三、建立退役士兵走出困境和重返社会的机制退役士兵的重返社会问题需要政策和实际的行动。

浅析退役士兵职业技能培训面临的问题及对策

浅析退役士兵职业技能培训面临的问题及对策当前，退役士兵安置工作正处在艰难的转型时期。

安置工作外部环境的改变，市场机制作用的增强，就业岗位的减少等，使安置工作的传统优势正在减弱，新形势、新情况带来的新问题、新矛盾正在逐渐增多。

为认真贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神，努力适应构建和谐社会与建设社会主义市场经济的发展要求，进一步提高广大退役士兵的科学文化和劳动技能素质，做好退役士兵的就业培训工作，增强其就业竞争能力，切实保障好维护好他们的合法权益，全面鼓励退役士兵积极参加职业技能培训，开展就业指导，通过教育手段，提高退役士兵的就业竞争力及自主创业与自谋职业的能力，对妥善解决退役士兵就业问题，缓解其就业压力，促进其安置工作有着极为重要的现实意义。

如何搞好退役士兵技能培训工作，是摆在各级政府安置部门和有关业务部门的一个新问题新任务,也是新形式下我们必须认真研究解决的课题。

一、当前存在的主要问题1、部分退役士兵急功近利，对技能培训工作必要性认识不足。

由于受利益思想驱动，部分退役士兵认为技能培训既花钱又费时，影响个人收入，因此不愿参加政府统一组织的培训学习，而急于外出找工作，但由于缺乏相应技术，这部分退役士兵大多是无序流动，盲目乱跑，在体力消耗型企业就业居多，工资报酬低，劳动保障差，工作环境恶劣，就业质量普遍不高。

2、城镇退役士兵文化素质普遍偏低，技能培训难度大。

由于服役期短，95%以上城镇退役士兵的知识结构仍停留在高中程度，其文化层次与下岗职工相差无几。

在技能培训过程中，由于文化素质参差不齐，技能培训接受能力各不相同，部分学员出现厌学情绪，学习时间难以保证，学习效果不够理想，难以达到培训目的。

3、职业技能培训缺乏整体合力。

教育、劳动、财政、民政等部门以及学校和企业都是退役士兵职业技能培训工作的重要参与者。

但由于缺乏完善的协调机制，各有关职能部门之间各自为阵，没有形成整体工作合力，从而导致培训工作难以形成有效的服务体系。

退役士兵职业技能培训期间的管理探索

退役士兵职业技能培训期间的管理探索退役士兵是军队中的精英，他们在服役期间积累了丰富的军事经验和专业技能，但是由于种种原因，退役士兵在融入社会和就业方面面临着一定的困难。

为了帮助这些退役士兵更好地适应社会和就业，许多地方政府和社会组织都开展了退役士兵职业技能培训计划。

在这些计划中，如何有效地管理退役士兵职业技能培训期间成为了一个重要的问题。

本文将探讨在退役士兵职业技能培训期间的管理探索。

一、了解退役士兵的特点退役士兵由于在军队中的特殊经历和特点，他们在融入社会和就业方面有一定的障碍。

他们在军队中接受了严格的训练和教育，具有较强的纪律性和执行力，但缺乏社会和市场经验。

他们可能面临着心理和生理上的压力，需要得到相应的关心和帮助。

他们的专业技能可能需要进一步提升和转化，以适应市场需求。

在管理退役士兵职业技能培训期间，需要深入了解他们的特点和需求，有针对性地制定管理方案。

二、建立科学的管理体系退役士兵职业技能培训期间的管理需要建立起一套科学的管理体系。

需要建立健全的管理机构和团队，明确各个岗位的职责和工作流程。

需要建立完善的信息系统，及时了解退役士兵的培训情况和需求，保证培训的有效进行。

需要建立健全的考核评估制度，对退役士兵的学习和实践情况进行定期评估，为他们提供指导和帮助。

需要建立有效的沟通渠道，与退役士兵保持密切联系，及时了解他们的心理和生理状态，为他们提供必要的帮助和支持。

三、针对性地制定培训计划退役士兵具有不同的专业技能和个人特点，因此在职业技能培训期间，需要有针对性地制定合适的培训计划。

需要了解退役士兵的专业技能和就业意愿，根据其需求进行培训内容的制定。

需要根据不同的专业技能和就业方向进行分类培训，保证培训内容具有针对性和实用性。

需要结合市场需求和发展趋势，为退役士兵提供适应市场的培训内容和就业指导。

需要根据退役士兵的学习情况和实际表现进行适当调整，保证培训计划的有效进行。

四、提供全方位的帮助和支持在退役士兵职业技能培训期间的管理中，需要提供全方位的帮助和支持。

对做好新形势下退役士兵技能培训工作的思考

需求。
信息化技术应用
加强信息化技术在退役士兵技能培训中的应用，提高培训效率和质量
。
持续关注与支持
持续关注退役士兵技能培训工作进展，提供必要的政策支持和资金保
障。
THANKS
谢谢您的观看
加强资源整合
加强与其他培训机构和企业的合作，整合各方资源，共同开展退役士兵技能培训，提高培训效果。
推进信息化建设
利用信息技术手段，建立退役士兵技能培训信息化平台，实现培训资源的共享和管理，提高资源利用效率。
05
总结与展望
总结本次思考成果
技能培训重要性
01
明确退役士兵技能培训在提升就业竞争力、促进社会融入等方
培训机构
设立专门的培训机构，负责退役士兵技能培训工作，提供多样化的培训课程。
经费保障
政府投入专项资金，用于退役士兵技能培训的经费保障。
退役士兵参与情况
参与意愿
大部分退役士兵对技能培训表示出较高的参与意愿，认识到技能提升对于就业的重要性。
参与程度
实际参与技能培训的退役士兵数量相对较少，部分地区存在参与程度不高的情况。
01
加强师资培训
定期组织退役士兵技能培训教师进行专业培训和交流，提高教师的教学水平和能力。
02
03
建立考核评价机制
建立退役士兵技能培训教师考核评价机制，对教师的教学质量进行定期评价，确保教学质量达标。
优化培训资源配置提高利用效率
1 2 3
合理规划培训资源
根据退役士兵的实际需求和就业市场情况，合理规划培训资源，确保资源的充分利用。
与企业建立合作关系，了解企业对退役士兵的需求和技能要求，制定符合企业需求的培训方案。

我国退役士兵职业教育和技能培训问题研究

我国退役士兵职业教育和技能培训问题研究随着中国国防现代化的不断推进，我国的军事改革也在不断深化，这意味着我国的退役士兵数量也在逐年增加。

而对于这些退役士兵来说，他们需要重新融入社会，寻找新的工作和生活方式，而职业教育和技能培训就成为了他们重返社会的关键。

由于各种原因，我国的退役士兵职业教育和技能培训方面仍然存在不少问题，有必要对这一问题进行深入研究，为改善退役士兵的就业状况提供更有效的支持。

一、我国退役士兵的就业现状根据我国国防部的数据统计，每年大约有数十万名的士兵退伍，而且这个数量还在逐年增加。

而对于这些退役士兵来说，他们大多来自于军队基层部队，他们的文化程度普遍较低，且在军队期间的职业技能大多与市场需求不符，这就给他们的就业和生活带来了很大的困难。

在退役士兵的就业问题上，最大的困难在于他们的技能和能力无法满足市场需求，而且大部分的就业单位对退役士兵的接纳程度不高，他们普遍存在着对退役士兵的偏见和歧视，这就导致了很多退役士兵在离开军队后很难找到适合自己的工作。

而且由于他们在军队生活中的特殊性，让他们在社会中重新适应也面临很大的困难，这就需要我们从根本上解决这一问题。

二、退役士兵职业教育和技能培训的现状为了能够更好的解决退役士兵的就业问题，我国政府和相关部门也陆续推出了一系列的政策和措施来支持退役士兵的职业教育和技能培训，以提升他们的就业竞争力。

就目前的情况来看，我国退役士兵职业教育和技能培训方面仍然存在不少问题。

首先是职业教育的资源不足问题。

目前我国的职业教育资源主要集中在一线发达省市，而对于一些农村地区和欠发达地区来说，职业教育的资源非常有限，很多退役士兵就业的地方也正是这些地区，这就导致了他们很难接受到高质量的职业教育。

其次是职业教育与市场需求不符。

由于我国职业教育的体制和教学内容并不完善，导致了很多毕业的学生并不能顺利地融入到市场中，而这种现象也同样存在于退役士兵的职业教育中，他们学习到的技能和知识大多不能满足市场的需求，这就使得他们的就业问题得不到有效解决。

我国退役士兵职业教育和技能培训问题研究

我国退役士兵职业教育和技能培训问题研究1. 引言1.1 背景介绍在我国，退役士兵是一个备受关注的群体，他们曾经为国家的安全和发展作出了辛勤的贡献，但在脱离军队后，往往面临着就业和生活稳定的问题。

根据统计数据显示，我国每年有大量的退役士兵需要重新融入社会，但由于职业技能匮乏、适应能力差等原因，许多退役士兵面临着就业困难和职业发展瓶颈的挑战。

背景介绍中，我们将深入探讨我国退役士兵的现状，分析其面临的困境和挑战。

通过对现有职业教育和技能培训情况的研究，我们可以更好地了解退役士兵培训的需求和发展方向。

在这一背景下，本文将提出相应的改进建议和政策建议，旨在为我国退役士兵的职业发展提供有益的参考意见。

通过对退役士兵职业教育和技能培训问题的深入研究，不仅可以帮助退役士兵顺利融入社会，实现自身的职业发展，也有助于提升军队人员的综合素质和人才储备，为国家的社会稳定和发展做出贡献。

【此处内容为自动生成，仅供参考】。

1.2 研究意义退役士兵是一支宝贵的人才资源，他们曾经为国家和人民做出了牺牲和贡献。

由于他们在军队服役时间较长，一旦退役后可能面临就业困难、职业技能不符合市场需求等问题。

对我国退役士兵进行职业教育和技能培训具有重要的研究意义。

通过对退役士兵的现状分析，可以深入了解他们在就业领域所面临的困境和挑战，从而有针对性地进行职业教育和技能培训。

研究现行的职业教育和技能培训情况，可以发现其中存在的不足之处和改进的空间，为后续的政策制定和实施提供依据。

深入探讨退役士兵在职业教育和技能培训过程中存在的问题与挑战，有助于找出解决方案和改进建议，提高其就业能力和竞争力。

提出政策建议，为我国退役士兵的职业发展和社会融入提供政策支持和指导，有助于实现退役士兵的转型发展和社会稳定。

【2000字】1.3 研究方法在研究方法中，我们将采用以下几种方法来深入探讨我国退役士兵职业教育和技能培训问题。

我们将进行文献综述，通过查阅相关文献和研究成果，了解退役士兵现状及职业教育和技能培训的相关情况。

浅谈退役士兵就业创业创新职业技能培训

浅谈退役士兵就业创业创新职业技能培训随着国家发展和军事改革的不断推进，越来越多的退役士兵走下战场，迈入社会大众。

如何帮助这些退役士兵顺利融入社会，找到合适的工作和创业机会，成为社会各界共同关注的问题。

为了解决这一问题，国家和社会采取了一系列举措，其中最重要的一项就是职业技能培训。

本文将就退役士兵就业创业和职业技能培训进行浅谈。

一、退役士兵就业创业形势分析退役士兵回归社会后，他们面临的就业和创业形势并不容乐观。

一方面，由于部分退役士兵年龄较大，没有受过高等教育，缺乏职业技能和社会工作经验，因此很难找到适合自己的工作，甚至面临失业的困境。

军队中的一些特殊技能在市场上并不受青睐，这也给退役士兵的就业带来了一定的难度。

一些退役士兵也希望能够通过创业实现自己的人生价值，但是创业需要一定的资金和市场资源，对于退役士兵来说也是一项挑战。

二、职业技能培训的意义和价值针对上述情况，职业技能培训就显得尤为重要。

通过职业技能培训，可以帮助退役士兵掌握一定的就业技能，提高他们在市场上的竞争力。

一方面，职业技能培训可以使退役士兵学习到一些新的职业技能，提高他们适应市场需求的能力。

职业技能培训也可以帮助退役士兵重新认识自己、发掘自己的优势，从而找到适合自己的工作或创业方向。

通过职业技能培训，还可以帮助退役士兵实现自我价值的提升。

军人一生都在为国家和人民做出牺牲和贡献，他们的思维方式、责任感和纪律性都非常强。

职业技能培训可以帮助退役士兵将这些优秀的品质转化为工作和创业中的竞争优势，实现自我价值的最大化。

三、推动退役士兵职业技能培训的举措为了推动退役士兵职业技能培训的工作，国家和社会需要采取一系列的举措。

应该建立健全的政策体系，明确规定退役士兵享受职业技能培训的权利和待遇，提高他们接受培训的积极性和参与度。

要加强培训机构的建设，建立一批专门针对退役士兵的职业技能培训机构，提供全方位的培训服务，满足退役士兵的各种需求。

要鼓励企业和社会组织积极参与到退役士兵职业技能培训中来，提供更多的就业和创业机会，为退役士兵提供更多的支持和帮助。

对做好新形势下退役士兵技能培训工作的思考

对做好新形势下退役士兵技能培训工作的思考随着我国国防建设和军队现代化的发展，一批优秀的士兵在完成任务、保家卫国后，退役回到了社会，进入了新的岗位和生活。

然而，由于多年的军旅生涯，这些退役士兵的专业技能已经与市场需求有所偏离，很多人面临着再就业难的问题。

为了解决这一问题，各级政府和社会团体加大了对退役士兵技能培训的力度，提高他们的就业竞争力，让他们更好地融入社会。

但是，退役士兵技能培训工作也面临着一系列的问题和挑战。

为了更好地做好这项工作，我们需要认真思考和总结经验，不断地完善和改进培训方案和方式，从而提高退役士兵的技能水平和生活质量。

一、加强政策支持和引导退役士兵技能培训工作需要获得政府的支持和引导，各级政府应该制定相关的政策文件，明确退役士兵的培训范围、标准和流程，统一培训模式，优化培训资源，降低培训成本。

同时，政府还应该加强对退役士兵就业市场的监管，鼓励企业优先录用退役士兵，并提供相应的优惠政策和扶持措施，加快他们就业的步伐。

二、专业化培训方式退役士兵的专业技能很多时候已经落后于市场需求，他们需要通过培训来提升自己的专业素养和技能水平。

为了更好地为他们提供培训，我们需要探索专业化培训方式。

例如，可以开展与军队相关的技能培训，或者推出具有工作性质的培训项目，让退役士兵学员能够真实地模拟工作场景，深化对专业的理解和实践能力。

同时，还可以借助互联网等新技术手段，开设在线课程、远程培训等形式，为退役士兵提供更加灵活的学习方式，让他们更好地和社会融合。

三、鼓励创业和自立退役士兵的专业技能和管理能力很高，加上训练有素和紧凑的组织纪律，一些退役士兵有创业的想法和能力。

政府可以鼓励退役士兵创业，提供相应的创业扶持和政策支持，比如减免税收、为其提供专业技术支持等等。

同时，也可以积极建立退役士兵创业服务机构，提供专业的创业指导和咨询服务，鼓励退役士兵努力自立、融入市场。

四、建立协作机制退役士兵技能培训工作需要各方合作，政府、企业、社会组织、专业培训机构等各方面都需要发挥各自的优势，共同协作，为退役士兵提供更加优质的培训和服务。

退役士兵职业技能培训期间的管理探索

退役士兵职业技能培训期间的管理探索退役士兵职业技能培训是一个重要的社会议题，如何管理这一过程，使得退役士兵在培训期间得到有效的指导和支持，对于他们的顺利就业和社会融入至关重要。

本文将从管理的角度来探讨退役士兵职业技能培训期间的管理探索，希望为相关管理者和决策者提供一些启发和思路。

一、制定科学的培训计划对于退役士兵职业技能培训，科学的培训计划是至关重要的。

在制定培训计划时，需要充分考虑退役士兵的个人特点、培训需求以及就业市场的实际情况。

培训计划应该具有针对性和实用性，能够确保退役士兵在培训结束后能够顺利就业。

还需要考虑到培训周期、培训内容、培训方式等方面的因素，以确保培训的全面性和有效性。

二、引入专业的培训师资在退役士兵职业技能培训中，专业的培训师资是非常重要的。

他们应该具备丰富的教学经验和行业背景，能够有效地传授专业知识和技能。

他们还应该具有良好的沟通能力和人际关系管理能力，能够与退役士兵进行有效的互动和指导。

引入专业的培训师资将有助于提高培训的质量和效果，使得退役士兵在培训期间能够得到良好的指导和支持。

三、建立全面的考核评估机制在退役士兵职业技能培训过程中，建立全面的考核评估机制是非常必要的。

这样可以及时发现培训过程中存在的问题，对培训效果进行及时的调整和改进。

考核评估机制应该包括培训内容的考核、学员学习情况的评估、培训师资的绩效评估等方面，以确保培训的全面性和有效性。

对于经过培训的退役士兵，还需要建立就业能力的评估机制，以确保他们具备了必要的就业能力。

四、提供全方位的生活保障在退役士兵职业技能培训期间，提供全方位的生活保障是非常重要的。

这包括食宿、医疗、心理辅导等方面的保障。

退役士兵在军队生活中习惯了一定的生活模式，融入到社会生活中可能面临一定的挑战，因此在培训期间需要特别关注他们的生活需求，以确保他们能够专心致志地完成培训任务。

五、加强就业指导和服务退役士兵在职业技能培训结束后，如何顺利就业是一个重要的问题。

退役士兵培训问题与思考

退役士兵职业技能培训的问题与思考退役士兵作为一个特殊的群体,为国防事业做出了巨大的贡献。

为了让他们在竞争激烈的社会中找到合适的工作,对退役士兵开展针对性的职业技能培训是非常必要的。

根据国务院、中央军委《退役士兵安置条例》的规定和《**区退役士兵职业教育和技能培训工作暂行规定》（*民发［2013］82号）文件精神，市民政局采取积极、有效的措施加强退役士兵的职业教育和技能培训工作，引导退役士兵自主就业。

一、全市开展退役士兵职业技能培训工作的基本情况全市2016年共接收秋冬季退役士兵683名，其中389人报名参加培训，占接收人数的56%，未达到自治区要求的60%参训率；2017年共接收秋、冬季退役士兵671名，其中440人报名参加培训，占接收人数的65%，勉强达到自治区要求的60%参训率。

目前来看，我市开展退役士兵职业技能培训工作存在许多不足。

二、我市开展退役士兵职业技能培训工作存在的问题1.职业技能培训的科目相对比较少。

2.全市就业岗位少。

3.部分退役士兵对技能培训工作必要性认识不足。

部分退役士兵认为技能培训既耽误时间又影响个人收入，因此不愿意参加政府统一组织的培训学习，而急于外出工作。

4.部分退役士兵为大学在校生，需要返校学习，无法正常参加统一安排的培训。

5.部分退役士兵多年参军，已在部队参加并通过驾驶技能培训。

三、退役士兵职业技能培训对策和建议1.根据市场需求与职业技术学院和培训机构签订实训培训协议，增设培训专业。

2.加大政策宣传。

充分利用报刊杂志、网络媒介，开展全方位、立体化，深层次宣传。

在退役士兵报到时，发放《退役士兵技能培训报名表》的同时进一步宣传，做到边接收，边宣传动员，引导退役士兵积极报名参加培训，退役士兵对教育培训政策知晓率达100%。

让尽可能多的退役士兵清楚明了有关就业、创业的优惠扶持政策，调动退役士兵参加培训的积极性。

3.提供就业服务，积极与人社部门联系，为退役士兵搭建就业创业平台，提供便捷、有效的就业渠道。

基层反映：当前退伍士兵教育培训工作存在问题及对策建议

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基层反映：当前退伍士兵教育培训工作存在问题
及对策建议
随着新的《退役士兵安置条例》出台，国家正式以法规的形式明确了退役士兵享受免费职业教育培训工作的待遇，今后退役士兵职业教育和技能培训工作将是安置工作中的重点，通过近年来对冬季退役士兵的免费培训实践，认为退役士兵职业技能培训工作有些问题待完善。

存在问题：
一是各级重视仍然不够，对政策研究不透。

各级各部门对教育培训工作仍存在认识不清、重视不够、措施不力的问题，认为走走形式，就算完成了任务、落实了政策。

二是组织发动和宣传引导力度不够。

从入伍、退役、报道直至入学，涉及征兵部门、部队、民政、教育部门等多个部门宣传引导力度不够、效果不理想，甚至流于形式。

三是退役士兵认识不到位。

部分退役士兵报道后就在本地寻找就业出路或者外出打工，部分退役士兵重眼前利益轻长远利益，对一些前景好的长线专业不感兴趣。

四是体制机制障碍和氛围尚未形成。

学历教育周期与退役时间有半年的时间差，与注册学籍，及时入学等产生矛盾。

对策建议：
一是坚定继续做好教育培训工作的信心。

今后退役士兵安置改革工作主要通过加强教育培训、拓宽安置渠道来实现，这个总方向符合当前的形式和退役士兵自身实际。

二是组织发动要因人而宜，探索适合退役士兵教育培训模式和教学管理办法。

三是动员各方力量，采取多种有效形式，努力做到役前、役中、役后宣传引导工作全覆盖。

四是推行以市县民政局技能培训为主，以市民政局技能培训为主，以市民政局学制教育和选择技能培训为辅的教育培训模式。

1。

对做好新形势下退役士兵技能培训工作的思考

对做好新形势下退役士兵技能培训工作的思考20__年国务院公布了>，新条例改革了城镇农村户囗的区别，实行了城乡一体化安置方法，推行了岗位、自主就业、技能培训相结合的安置措施。

新条例的公布实施，有力的促进了退役士兵安置工作适应社会主义市场经济开展的需要，推动了退役士兵安置工作不断向前开展。

但在实际工作中，由于新政策还没有形成有机的统一体，导致出现了退役土兵技能培训工作环节脫节，退役士兵不满意等新问题，这些问题主要表现在以下几个方面。

1、退役士兵对技能培训的激情不高，沒有掌握一门技能管长远的意识。

很多退役土兵回家后，他们急于找到一门早挣钱的工作，有的进工厂，有的上工地，陆续离开家乡奔赴挣钱第一线。

而这种就业方式能管多久，自身长远开展的出路在哪里，他们沒有进展很好的定位。

⺁2、技能培训斦设的专业受限，不符合退役士兵的需求。

目前县级培训机构所设专业面窄，很多退役士兵想学的专业沒有，承训机构所设的专业他们又不感兴趋，结果形成了两张皮。

3、部队和退役士兵安置部门对技能培训宣讲不到位。

退役士兵退役时所在部队按规定兑现了补助资金，但在为什么要参加地方政府组织的技能培训上没有陈述清利弊关糸，沒有引起退役士兵的高度重视。

而接收退役士兵的地方政府安置部门也只是问一问是不是要参加技能培训，沒有有效组织他们全员参入。

4、承训机构的师资力量有待进一步加强。

有的退役士兵回地方后，想学的专业由于承训机构师资力量的限制无法开设，退役士兵只好放弃。

根据以上情况，笔者认为做好新形势下退役士兵技能培训工作可采取“五位一体”的措施，形成退役士兵技能培训的有机统一体，把退役士兵技能培训打造成一个链条，实现政府、退役士兵本人和社会“三满意”的目标。

1、加强政策宣传，提高退役士兵积极参加技能培训的认识。

一方面部队在士兵退役时要认真宣传参加技能培训的重要意义，让退役士兵早安排、早作打算，以免盲从的外出打工。

地方政府安置部门不能简单的给每位退役士兵一封公开信就了事，要认真宣传技能培训旳重要性，有效组织退役土兵报名参加。

退役士兵职业技能培训期间的管理探索

退役士兵职业技能培训期间的管理探索退役士兵作为军人出身，在退役后面临着职业转型的挑战。

为了帮助退役士兵顺利融入社会，提高他们的就业竞争力，许多国家都推出了相关的职业技能培训计划。

这些计划的管理和实施也面临着一些挑战和问题。

本文将探讨退役士兵职业技能培训期间的管理探索，以期为相关管理者提供一些有益的启示和建议。

一、培训需求调研针对退役士兵的职业技能培训计划的管理，需要从培训需求调研入手。

退役士兵由于从军队转业，往往在技能和就业市场上存在一定的差距，针对其具体的培训需求进行调研是十分必要的。

调研的内容可以包括退役士兵的就业意愿、职业技能水平、所在地区的就业市场需求等方面。

通过这些调研，管理者可以更好地了解退役士兵的实际需求，有针对性地制定培训计划，提高培训的有效性和实用性。

二、培训计划制定在进行培训需求调研的基础上，管理者需要制定相应的培训计划。

培训计划的制定需要考虑到不同退役士兵的个体差异性，需要为其量身定制适合其就业需求的培训内容和形式。

在制定培训计划时，管理者可以邀请行业专家、企业代表等相关人士参与，进行专业性的指导和意见征询，以确保培训计划的科学性和实用性。

三、培训资源整合针对退役士兵的职业技能培训，管理者需要整合各方资源。

这包括政府、企业、社会组织等多方面的资源。

政府可以提供资金支持、政策倾斜等方面的支持；企业可以提供实习岗位、就业机会等资源；社会组织可以在心理辅导、职业指导等方面给予帮助。

管理者需要充分整合这些资源，为退役士兵提供全方位的支持和帮助，以确保其能够顺利融入社会。

四、培训内容实施在制定好培训计划并整合好培训资源之后，管理者需要开始培训内容的实施。

在实施中，需要注意以下几点：一是培训的实用性，要结合市场需求和退役士兵的实际情况，设计出切实可行的培训内容；二是培训的多样性，可以采取线上线下相结合的方式，为退役士兵提供多样化的学习渠道，增加培训的灵活性和吸引力；三是培训的督导，需要设置专门的督导机制，确保培训的质量和效果；四是培训的评估，要及时对培训效果进行评估和反馈，不断优化和改进培训内容和方式。

退役军人事务员培训问题

退役军人事务员培训问题退役军人事务员培训存在的主要问题包括：1. 培训内容与需求不匹配：一些基础性的职业技能培训与退役军人的所学专业匹配度不高，导致他们无法满足就业需求。

同时，对于急需提升技能的退役军人，如40-50岁人员，他们普遍学历低，缺乏适应新时期职业相匹配的技能，培训未能达到学一门实用技能的要求。

2. 培训方式与实际需求不适应：目前职业技能培训主要采用集中教学、统一授课的方式进行，培训时间长达约一个月，而退役军人事务员主要成分为回校复读的大学生退役士兵，多数课业繁忙，无法兼顾培训，要他们弃学业或工作参加培训不太现实。

3. 培训机制不合理：县级退役军人事务局作为负责退役军人技能培训的部门，没有自己的培训机构、编制、人员，不能做到专业人做专业事。

而指定的退役军人学历教育技能培训的承训学校，培训课目单一，培训内容不广，所领取的证书可用性范围不大，无法满足其毕业就业的需求。

为了解决这些问题，建议采取以下措施：1. 优化培训内容：根据退役军人的实际需求和就业市场情况，制定更加实用和有针对性的培训课程，提高培训内容的匹配度和实用性。

2. 创新培训方式：采用更加灵活多样的培训方式，如在线教育、分阶段培训等，以满足退役军人事务员的学习需求和实际情况。

3. 完善培训机制：建立健全的培训机制，包括培训机构、编制和人员配置等，确保培训工作的顺利开展。

同时，加强与承训学校的合作，扩大培训范围和内容，提高证书的可用性和认可度。

4. 加强需求调研：定期开展退役军人事务员的需求调研，了解他们的实际需求和学习情况，及时调整培训内容和方式，提高培训效果和质量。

5. 建立反馈机制：建立退役军人事务员对培训工作的反馈机制，及时收集他们的意见和建议，不断改进和优化培训工作。

通过以上措施的实施，可以有效地解决退役军人事务员培训中存在的问题，提高培训效果和质量，为退役军人提供更好的服务和支持。

退役军人职业技能培训建议研究

278大众商务在当前世界政治、经济和军事背景下，要保障国家核心利益，必须建设一支强大的现代化军队。

做好退役军人安置工作，对保证军人听党指挥、能打胜仗、作风优良，具有重要的意义，历来受到党和国家的重点关注[1]。

做好退役军人再就业培训工作，对提高军人退役安置工作水平，解决退役军人安置的历史遗留问题，具有重要的作用。

一、退役军人职业技能培训方面存在的主要问题（一）职业技能培训政策滞后在当前社会背景下，要促进退役军人职业技能培训工作水平提高，就必须出台与之相适应的职业技能培训政策。

从当前实际看，虽然各级人力资源和社会保障部门重视职业能力培养，并进行大力宣传，但是职业能力培训与提升仍旧停留在形式上，导致退役军人对职业能力几乎一无所知，导致退役军人职业能力全面提升存在难度，对于退役军人就业安置不利。

（二）培训主体和方式单一在市场经济背景下，就业市场具有自主性，同时倾向于利益的最大化。

显然，以政府为主导的单向培训模式并不能适应市场的实际需求。

为了促进退役军人的就业和职业技能培训，各级政府在近年来想了很多办法，并做出有益尝试，但并没有在本质上改变培训模式。

退役军人在职业技能培训方面仅能通过政府和培训学校的单一安排简单服从，并不能根据就业市场的实际需求进行自主选择，这就造成部分退役军人放弃政府安排的职业技能培训课程，难以通过培训工作有效提高退役军人职业技能水平。

（三）政府引导不足西方社会保障理论认为，社会福利建设不能仅依靠政府，而应充分发挥社会和个人的积极作用，最大限度整合各种社会资源，引导企业积极参与社会福利建设。

当然，在退役军人职业技能培训方面，应充分发挥社会力量在退役精神职业技能培训方面的作用和价值。

就我国当前实际看，国家仍旧是退役军人职业技能培训的保障主体，几乎承担了全部责任和义务，无论是培训政策的制定，培训经费的筹措，还是培训工作的具体组织实施，都由政府主导完成，不仅使社会责任主体职能逐渐萎缩，造成政府承担的责任成本过大，导致管理效率低下，社会组织参与的积极性难以发挥，造成社会资源严重浪费，不利于退役军人职业技能培训工作顺利开展。

我国退役士兵职业教育和技能培训问题研究

我国退役士兵职业教育和技能培训问题研究随着我国国防力量的不断发展壮大，退役军人的数量也在逐渐增加。

而这些退役士兵，需要重新融入社会并找到一份稳定的工作，以维持自己和家人的生计。

由于军队与社会环境存在着巨大的差异，退役士兵在融入社会过程中面临着许多困难和挑战。

目前，我国对于退役士兵的职业教育和技能培训问题尚未引起足够的重视，许多退役军人在复员之后面临就业困难，甚至选择流浪生活。

本文将对我国退役士兵职业教育和技能培训问题展开研究，并提出相应的改善方案。

1.1 职业教育和技能培训资源不足目前，我国退役士兵的职业教育和技能培训资源相对不足。

虽然国家在政策上对退役军人的安置和就业给予了一定程度的保障，但实际操作中，由于资源、资金、政策等方面的限制，军队退出的士兵并没有得到应有的职业教育和技能培训支持。

1.2 就业渠道狭窄目前，我国退役士兵的就业渠道相对狭窄。

一方面是因为军队与社会的差异造成退役士兵在融入社会的过程中往往缺乏适应能力，另一方面是由于社会对退役军人的认知偏差导致许多用人单位对其存在偏见，使得退役士兵难以找到合适的工作和岗位。

1.3 技能培训质量不高在退役士兵接受技能培训的过程中，由于缺乏专业的职业教育机构和师资力量，导致许多培训质量不高，从而使得退役士兵学习的技能无法达到就业的标准，增加了他们找工作的难度。

政府应加大对退役士兵的职业教育和技能培训资源投入，建立专门的职业教育机构，提供多样化、综合化的培训课程，包括技能培训、创业培训、职业规划等，以提高退役士兵的就业竞争力。

政府应该加强对退役士兵就业渠道的拓宽工作，鼓励用人单位为退役军人提供更多的就业机会，同时加大对用人单位对退役军人的政策倾斜和支持力度，减少用人单位对退役士兵的歧视和偏见。

政府应该加强对技能培训的管理和监管，建立健全的培训评估体系，确保培训的质量和水平，提高退役士兵学习技能的效果和就业的实际效果。

2.4 提高社会关爱和支持度社会应该加大对退役士兵的关爱和支持度，减少对退役士兵存在的偏见和歧视，给予他们更多的理解和帮助，鼓励他们走上正常的生活轨道。