家训-家风主题班会

对于孟子的教育，孟母更是重视。除了送他上学外，还督促他学习。有一天，孟子从老师子思 那里逃学回家，孟母正在织布，看见孟子逃学，非常生气，拿起一把剪刀，就把织布机上的布 匹割断了。孟子看了很惶恐，跪在地上请问原因。孟母责备他说：“你读书就像我织布一样。 织布要一线一线地连成一寸，再连成一尺，再连成一丈、一匹，织完后才是有用的东西。学问 也必须靠日积月累，不分昼夜勤求而来的。你如果偷懒，不好好读书，半途而废，就像这段被 割断的布匹一样变成了没有用的东西。”
h
9
说一说我家的家规
h
10
传承优良家风、家训 说到家风，就自然想起孔子提倡的“礼”和 “仁”。 古代的家风总结为：五常八德 五常：仁 义 礼 智 信 八德：忠 孝 仁 爱 信 义 和 平
h
11
寄语：家庭是社会的细胞。良好的家风，必然会形 成良好的社会风气，这是民族兴旺发达，繁荣昌盛 的必要条件。中华民族5000多年的灿烂文化孕育了 很多优良的传统，如诚实守信，尊老爱幼，乐于助 人等等教育着每一代人。随着社会的发展，应该继 承和发扬这些优良传统。
我的家风家训主题班会
——弘扬优秀传统文化 培育文明和谐家风
七（12）班
h
1
一、 家字的含义： 家，多么温馨的字眼。一个宝盖头盖住了外面的寒风冷雨；一横三撇是家中人的期盼；向外
的两撇是在外的人对家的眺望；一个竖钩把全家紧紧系在一起。 家是微笑的，家是彩色 的。家是归宿是港湾，家是永恒的。家就是这样由爱编织的故事叫人阅读一辈子，回味一 辈子，感动一辈子。
希望同学们回家后，问问爸爸妈妈，家里有什 么样的家训，应该要有怎么的家风。然后将你们的 家风、家训收集起来，共同遵守。
h
12
孟子听了母亲的教诲，深感惭愧。从此以后专心读书，发愤用功，身体力行、实践圣人的教诲 ，终于成为一代大儒，被后人称为“亚圣”。
h
5
曾子杀猪
曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪 给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和 孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人 啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么
家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影 。
h
6
历代著名家训： 清朝朱用纯的《朱子家训》
1一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
2宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井
3自奉必须俭约，宴客切勿流连。
（注：
1一碗饭，一碗粥，应当考虑它们是来之不易的，衣服上的半条丝缕，应当考虑它们是 来的很困难的。 • 最好在没有下雨前要考虑好，不要到了口渴的时候才想起挖井。 • 自己生活，一定要勤俭节约，而请朋友的宴席上不要吝啬）
h
2
什么是家规： 家规是一个家庭或家族长期
以来形成的能影响家庭成员精神、 品德及行为的一种传统风尚和德行 传承。历史上，大凡保留有优良家 规的家族，都制定了有很强约束力 的道德规范。
h
3
h
4
孟子，名柯。战国时期鲁国人（现在的山东省境内）。三岁时父亲去世，由母亲一手抚养长大 。
孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游 戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认 为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才 是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。
h
7
4勿以善小而不为，勿以恶小而为之 5人能清心寡欲，不惟少忘，且病亦鲜也。（爱
新觉罗《圣祖庭训格言》） 6惟德惟贤，能服于人也。（刘备）
h
8
பைடு நூலகம்
良好的家风有什么作用？
良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作 用，是人们的终身财富。青少年在良好的家风 熏陶下，会经过耳濡目染接受影响，按照良好 的家风的内容来塑造自己的行为，形成良好的 人生习惯，成就美好的人生