自动化专业培养计划

电气自动化专业培养计划Automation

（门类：工学，二级类：电气信息类，专业代码：080602）

一、业务培养目标

本专业培养的学生具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、实验分析、计算机技术应用和网络技术等较宽广领域的工程技术和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、设计、运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

二、业务培养要求

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

(1)掌握较扎实的自然科学的基础，具有较好的人文科学基础和外语综合能力；

(2)系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；

(3)较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域一定的专业知识和技能，了解本学科前言和发展趋势；

(4)获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；

(5)在本专业领域内具备一定的科学研究，科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。

三、主干学科和主要课程

主干学科：控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。

主要课程：电路原理、电子技术基础、电机与电力拖动、微机原理与接口技术、自动控制原理、电力电子技术、过程控制与仪表、运动控制系统、计算机控制系统等。

四、主要实践性教学环节

电子工艺实习、金工实习、课程设计、综合实验、生产实习、毕业实习和毕业设计。

主要专业实验：自动控制理论实验、电力电子技术实验、运动控制实验、过程控制与仪表实验、计算机控制实验、系统仿真实验等。

五、修业年限

四年

六、授予学位

工学学士

七、课程体系的构成及学时、学分分配

本专业额定学分为181学分，额定学时数为2486学时，学位课程共20门次。本专业分智能控制和运动控制两个方向。

智能控制方向设必修课30门，共计2126学时，123学分。其中公共基础课程16门，1284学时，72学分，占总学时的51.65%；专业基础课程14门，658学时，40学分，占课内总学时的26.47%，专业课程4门，184学时，11学分，占课内总学时的7.40%。

选修课程应不少于360学时，20学分，占总学时的14.48%。校定选修课90学时，5学分，占课内总学时的3.62%；院定选修课270学时，15学分，占课内总学时的10.86%，其中限定专业选修课课程2门，128学时，7学分，占课内总学时的5.15%，院定任选课不低于144学时，8学分，占课内总学时的5.80%。

创新学分4学分。

运动控制方向设必修课30门，共计2136学时，123学分。其中公共基础课程16门，1284学时，72学分，占总

学时的51.65%；专业基础课程14门，658学时，40学分，占课内总学时的26.47%，专业课程3门，194学时，11学分，占课内总学时的7.40%。

选修课程应不少于360学时，20学分，占总学时的14.48%。校定选修课90学时，5学分，占课内总学时的3.62%；院定选修课270学时，15学分，占课内总学时的10.86%，其中限定专业选修课课程3门，136学时，7学分，占课内总学时的5.47%，院定任选课不低于144学时，8学分，占课内总学时的5.80%。

创新学分4学分。

安排集中实践性教学环节36周，计34学分(含入学教育2周、课程设计8周、金工实习1周、电子工艺实习2周、生产实习2周、毕业实习2周、毕业设计16周、自动控制系统综合实验3周)。

八、各教学环节安排及时间分配

1、课堂讲授、习题课、课堂讨论、实验课等环节的课时分配，应根据各门课程的教学大纲安排，在上述各环节的实施过程中，都要注意利用先进的教学手段，改进教学方法，以提高教学质量；EDA用双语教学，在使学生学习到专业知识的同时，提高专业英语的运用能力。

2、实验课教学要加强仪器使用和测试技能的基本训练，加强设计性和综合性方面的实验，以提高学生的实践技能。

3、上机：在保证计划内上机100学时的前提下，充分给学生提供计划外上机的条件，保证学生计划外上机不少于200学时。

4、本专业学生在4年学习中，共进行36周的实践环节训练和相当于14周以上的实验训练。

(1)实习：

①入学教育(军训)：2周，安排在第一学期进行，通过对学生进行爱国主义、集体主义的教育，增强他们的责任感和使命感，培养他们的团结协作能力和吃苦耐劳的品德。

②金工实习：1周，安排在第4学期在学校工厂进行，该项内容不再安排专门的课堂教学，通过现场教学和实际操作，使学生获得一定的实际操作技能。

③电子工艺实习：2周，安排在第5学期电子技术课程及其课程设计以后进行，通过必要的课堂教学和实际操作，使学生掌握焊接的基本技能、印刷电路板制作工艺、典型电子产品的设计、制作过程，学会使用有关电子产品的技术资料和技术文件。

④生产实习：2周，安排在第7学期初进行，该实习应安排在生产技术和管理水平比较先进，仪器设备种类比较齐全的校外单位进行。本次实习主要是使学生了解典型控制系统的构成和控制原理，了解技术管理程序和方法，熟悉工业控制的有关技术规程等。通过实习既要巩固以前所学习的知识，又要为以后专业课的学习打下必要的基础。条件许可，某些内容也可在现场进行教学。

⑤毕业实习：2周，安排在第8学期进行。应结合毕业设计题目进行，毕业实习时间，可在初步设计方案后进行，做到有的放矢。

所有的实习必须按实习大纲进行，并评定成绩。

(2)课程设计与毕业设计：课程设计与毕业设计的目的是巩固和加强所学理论知识，使学生获得设计方法的基本训练，设计题目应根据课程特点，具有综合性、多样化。设计结束后，都要进行答辩。