儿童活动创意方案
幼儿手工活动方案范本（6篇）
幼儿手工活动方案范本一、活动主题：探索自然的绚丽色彩二、活动目标：本活动旨在通过手工制作，提升幼儿对大自然的观察力和创新思维，激发他们的想象力和实践技能。
三、活动内容：活动一：花朵印迹目标：增强幼儿对花朵的观察能力，训练手眼协调能力。
步骤：1. 带领幼儿参观花坛或花园，观察不同种类的花朵。
2. 准备充足的白纸和彩色粉笔。
3. 将花朵置于白纸上，用粉笔轻柔摩擦，使花朵的轮廓显现。
4. 鼓励幼儿使用不同颜色的粉笔填充花朵形状，创作独特的艺术作品。
活动二：树木拼贴目标：培养幼儿对树木的观察能力，激发创新和手工技能。
步骤：1. 与幼儿一起研究各种树木的形态和叶子色彩。
2. 提供多种材料，如彩纸、棉花、丝带等。
3. 指导幼儿剪裁彩纸成树木形状，并粘贴在大纸上。
4. 使用棉花或丝带制作树冠，赋予作品立体感。
活动三：水果串珠目标：增强幼儿对水果的认知，锻炼手指灵活性和动作协调性。
步骤：1. 准备多种水果图片或模型供幼儿观察，并识别水果名称。
2. 准备彩色珠子、线和绳子。
3. 指导幼儿将彩色珠子串在线上，模仿水果形状制作水果饰品。
4. 通过串珠活动，激发幼儿的创新思维，创作出独特的设计。
活动四：昆虫创意拼贴目标：培养幼儿对昆虫的观察能力，激发对昆虫的兴趣，提升创新意识。
步骤：1. 带领幼儿在户外或昆虫区观察昆虫的形态和颜色。
2. 准备彩色纸、剪刀和胶水。
3. 幼儿将彩色纸剪成昆虫形状，拼贴成个人化的昆虫形象。
4. 引导幼儿用彩色纸添加昆虫的细节，如腿、眼睛等，以增强作品的立体感。
四、活动评估：1. 评估幼儿参与活动的投入度和专注力。
2. 分析幼儿完成的手工作品，观察其创新性和个性化特点。
3. 鼓励幼儿对自身和同伴的作品进行评价，以增强自信心和团队合作精神。
五、活动总结：通过这些手工活动，幼儿将有机会在观察和实践中提升感官敏锐度和动手能力，培养对大自然的尊重和保护意识。
同时，这些活动也有助于拓展幼儿的想象力和创造力，培养他们的艺术审美能力。
儿童布袋涂鸦活动方案策划
儿童布袋涂鸦活动方案策划一、活动背景和目的儿童布袋涂鸦活动是一种结合儿童创意和手工艺术的活动形式。
在这个活动中，儿童将用彩色绘画布袋，创作出自己想象中的形象或故事，从而培养他们的创造力和艺术表达能力。
此次活动的目的是让儿童在玩乐中发展自己的创意思维和艺术才能，培养他们的想象力和观察力。
二、活动时间和地点活动时间：活动每周六下午2点到4点，每次活动持续2个小时。
活动地点：儿童绘画室或社区活动中心。
三、活动参与者和人数活动参与者：儿童，年龄范围为4-10岁。
参与人数：每次活动不超过30人。
四、活动准备和资源1. 绘画材料：彩色布袋、色粉、画笔、彩色笔、彩色细线等。
2. 绘画工具：画架、画板、绘画台、颜料盘等。
3. 美术教材：备有一些简单的动物、植物、建筑等图片，供儿童参考。
4. 活动筹备人员：至少2-3名活动筹备人员，包括指导教师和活动助手。
5. 活动场地：宽敞明亮的活动室，须有插座和悬挂画作的空间。
6. 活动流程表：根据活动的时间安排准备。
五、活动流程1. 活动介绍和热身- 活动筹备人员向儿童介绍活动的主题和目的，并引导他们积极参与。
- 通过简单的热身游戏，使儿童更好地进入创作状态。
2. 主题讲解和创作指导- 活动筹备人员用简单的语言向儿童介绍主题，如动物、植物、建筑等，并展示一些简单的美术作品。
- 活动筹备人员给予儿童一些创作指导，比如如何运用色彩和线条来表达自己的主题。
3. 创作时间- 儿童在活动筹备人员的指导下开始创作。
- 活动筹备人员可以提供一些提示和建议，但鼓励儿童展示他们自己的创造力。
4. 创作分享- 活动结束前，儿童可以向其他参与者展示自己的作品，并讲述背后的故事。
- 其他参与者可以给予鼓励和表扬，促进儿童的自信心和艺术自信心的发展。
5. 活动总结和评价- 活动筹备人员与儿童一起总结活动的收获和感受。
- 鼓励儿童表达自己对活动的评价，并提供反馈。
六、活动评估和改进1. 活动评估- 活动筹备人员可以准备一份反馈表，让儿童和家长填写对活动的评价和改进建议。
婴幼儿创意游戏方案
婴幼儿创意游戏方案游戏方案一：探索感官世界介绍：通过感官游戏，培养婴幼儿对各种感官刺激的认知和感知能力，促进他们的大脑发育。
1. 视觉探索- 利用五颜六色的玩具、挂饰等，吸引宝宝的注意力。
- 摆放玩具在宝宝视线正前方，逐渐调整玩具的位置和距离，让宝宝专注观察。
- 使用镜子，让宝宝观察自己的表情和动作，增强对自身形象的认知。
2. 听觉探索- 使用不同音调和频率的铃铛、音乐盒等玩具，让宝宝感受不同的音乐和声音。
- 后期可以将宝宝放在不同的环境中，让他们观察并辨别不同的声音来源。
3. 触觉探索- 提供宝宝各种材质的玩具，如软毛绒动物、质地不同的布料等，培养宝宝的触觉感知。
- 为宝宝搭建一个能够爬行和触摸的游戏空间，让他们感受地面的温度和不同的纹理。
4. 嗅觉探索- 借助食物的气味，引导宝宝对食物的嗅觉产生兴趣。
- 使用孩童安全的花香水、橙子皮等，让宝宝闻一闻，感受不同的气味。
游戏方案二：动手玩乐介绍：通过动手操作，培养婴幼儿的动手能力和创造力，提高他们对事物的认知能力。
1. 粘贴艺术- 提供安全无毒的胶水、彩纸、剪刀等材料，鼓励宝宝进行剪贴和拼贴活动，培养他们的手眼协调能力。
- 在大型画纸上绘制简单图案，引导宝宝用彩纸剪下相应形状，并黏贴在画纸上，培养宝宝的创造力。
2. 模具创作- 提供各种无毒的模具玩具，如橡皮泥模具、浮雕模具等。
- 引导宝宝用模具制作不同形状的雕刻作品。
3. 穿珠子/穿线环节- 提供大珠子、线圈等玩具，让宝宝尝试穿线并串珠子，锻炼手指灵活性。
- 后期可以将线圈换成针线，引导宝宝进行简单的绣花活动。
4. 拼图游戏- 提供适合宝宝年龄的拼图玩具，让宝宝通过拼图认识不同的形状、颜色、图片。
- 鼓励宝宝设计和创作自己的拼图作品。
游戏方案三：音乐启蒙介绍：通过音乐游戏，培养婴幼儿的音乐感知和音乐表达能力，同时促进他们的听觉和语言发展。
1. 音乐启蒙- 选用悦耳、节奏明快的儿童歌曲，让宝宝学着跟随歌曲的节奏拍手、跺脚等。
创意童话活动方案策划书3篇
创意童话活动方案策划书3篇篇一创意童话活动方案策划书一、活动主题“梦幻童话，创意无限”二、活动目的通过举办创意童话活动，激发孩子们的想象力和创造力，提高他们的语言表达能力和团队合作精神，同时也为家长和孩子们提供一个互动交流的平台，增进亲子关系。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员，如儿童、家长等]六、活动内容1. 童话角色扮演：孩子们可以选择自己喜欢的童话角色进行扮演，通过表演来展现角色的特点和故事情节。
2. 创意童话绘画：孩子们可以根据自己的想象和创意，绘制一幅与童话相关的绘画作品。
3. 童话故事创作：孩子们可以发挥自己的想象力，创作一篇属于自己的童话故事。
4. 童话主题手工制作：孩子们可以利用各种材料，制作与童话相关的手工作品，如头饰、道具等。
5. 童话知识问答：设置一些与童话相关的问题，让孩子们进行回答，加深他们对童话的了解。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与人员。
2. 童话角色扮演：孩子们进行童话角色扮演，表演结束后进行互动交流。
3. 创意童话绘画：孩子们在规定时间内完成绘画作品，展示并分享自己的创意。
4. 童话故事创作：孩子们分享自己创作的童话故事，其他孩子可以提问和发表意见。
5. 童话主题手工制作：孩子们分组进行手工制作，制作完成后进行展示和分享。
6. 童话知识问答：进行童话知识问答环节，回答正确的孩子可以获得小奖品。
八、活动准备1. 场地布置：根据活动主题进行场地布置，营造出童话般的氛围。
2. 物资准备：准备活动所需的各种物资，如绘画工具、手工材料、奖品等。
3. 人员安排：安排足够的工作人员负责活动的组织和协调。
4. 安全保障：确保活动场地的安全，设置安全警示标识，准备急救药品等。
九、活动宣传1. 社交媒体宣传：通过公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。
2. 线下宣传：在幼儿园、学校、社区等场所张贴活动海报，发放宣传资料。
幼儿园创意游戏集锦：趣味游戏活动方案
1. 创意游戏的重要性幼儿园时期是儿童生命中非常重要的阶段，他们正在建立自己的认知、情感和社交能力。
而创意游戏作为幼儿园教育的重要组成部分，不仅可以激发孩子们的兴趣，提高他们的动手能力，还可以培养他们的合作精神和创造力。
在这篇文章中，我们将探讨一些趣味创意游戏活动方案，帮助幼儿园老师和家长为孩子们丰富多彩的游戏时间。
2. 趣味游戏活动方案2.1 彩色泡泡乐在户外或室内的空间里，准备一盆肥皂水和各种颜色的食用色素。
让孩子们用吸管在肥皂水中吹出彩色泡泡，然后用纸板或是棉签把泡泡轻轻地戳破，观察泡泡的颜色会在纸上留下什么样的印记。
这个游戏既可以让孩子们享受到丰富的色彩，又可以锻炼他们的小肌肉和动手能力。
2.2 探索户外园艺利用幼儿园周围的花园或草地，组织孩子们参与种植一些易于生长的植物，例如小盆栽、蔬菜种子等。
在这个过程中，可以让孩子们亲自动手准备土壤、种植种子、浇水等，让他们亲身体验植物生长的奇妙过程。
这也是培养孩子们爱护大自然、学会责任的好机会。
2.3 动物模仿游戏在室内或室外的空间里，让孩子们模仿各种动物的动作和叫声，例如蹲下来像青蛙一样跳跃、用手指描绘象鼻子的形状等。
这个游戏可以让孩子们发挥想象力，认识更多的动物和它们的特点，同时也能锻炼他们的肢体协调和表达能力。
3. 结语以上是一些可以在幼儿园中进行的趣味游戏活动方案，这些游戏不仅可以让孩子们在玩耍中学到知识和技能，还能培养他们的动手能力和团队合作精神。
希望幼儿园老师和家长可以根据孩子们的兴趣和特点，设计更加丰富多彩的创意游戏，让孩子们在快乐中茁壮成长。
幼儿园时期是孩子成长过程中非常关键的阶段，他们在这个时期正在建立自己的认知、情感和社交能力。
创意游戏在幼儿园教育中扮演着非常重要的角色。
创意游戏不仅可以激发孩子们的兴趣，提高他们的动手能力，还可以培养他们的合作精神和创造力。
除了上文提到的几种创意游戏活动方案外，我们还可以在幼儿园中开展更多具有创意和趣味性的活动，以促进孩子们的全面发展。
趣味儿童节活动方案策划书(精选13篇)
趣味儿童节活动方案策划书（精选13篇）篇1：儿童节趣味游戏活动方案游戏一：酷卡乐园游戏材料：各种卡片、火柴若干。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。
家长与孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺，再进行转陀螺比赛，转的时间最长者为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖酷卡玩具一个。
游戏二：瓶盖娃娃游戏材料：做鼻子用的瓶盖，黑板上用水粉画好的脸谱，布条。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。
家长和孩子站在起点，两人三足准备(用布条系住相邻的腿)，孩子拿好瓶盖。
听口令，一同向前走到黑板位置，由孩子把鼻子贴在脸谱上，再返回起点，先完成的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖瓶盖玩具。
游戏三：甜蜜装扮游戏材料：人手数张糖纸、娃娃图片、剪刀、胶水、本子。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。
听口令，幼儿和家长一起用糖纸为图片上的娃娃装扮裤子，最好最快的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖糖纸小人。
游戏四：给小动物喂食游戏材料：石子一筐、筷子20双、玩具小动物若干。
游戏规则：以小组比赛形式进行。
5个家庭为一组。
听口令，让家长和孩子同时用筷子夹石子给小动物喂食。
在规定的时间内，夹石子最多的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖七彩石一颗。
游戏五：小乌鸦爱妈妈游戏材料：瓜子或花生若干、气球100个、小碗5个。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。
每个幼儿10粒瓜子或花生。
听口令。
幼儿手剥瓜子或花生给家长吃，速度最快的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖果壳项链一根。
游戏六：你投我接游戏材料：帽子、沙包。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。
家长与孩子隔着规定的距离对面站立。
听口令。
孩子将沙包投向家长，家长用帽子将沙包接住，在规定时间内接沙包最多的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖迷你帽一只。
游戏七：一鼓作气游戏材料：矿泉水瓶40个、哨子一个。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。
家长和孩子听到口令后，一起吹倒8只空矿泉水瓶。
小朋友喜爱的手工活动幼儿手工活动方案大全
小朋友喜爱的手工活动幼儿手工活动方案大全嘿，宝贝们，手工活动时间到啦！今天，我将给大家带来一份超级实用的幼儿手工活动方案大全，让你的小手变得创意无限，让我们一起动手动脑，玩转手工世界吧！1.彩色纸杯小火车准备材料：彩色纸杯、剪刀、胶水、彩笔。
制作步骤：将彩色纸杯剪成两半，注意边缘要剪得整齐哦。
接着，用彩笔在纸杯上画上窗户、车轮等装饰，让火车看起来更生动。
2.气球猫咪准备材料：气球、剪刀、胶水、彩纸、彩笔。
制作步骤：将气球吹得圆圆的，然后用剪刀剪出猫咪的耳朵、眼睛、鼻子和胡须。
用彩纸制作一个可爱的小尾巴，粘贴在气球后面，一只萌萌的气球猫咪就诞生了！3.纸盘小兔子准备材料：纸盘、剪刀、胶水、彩纸、彩笔。
制作步骤：将纸盘剪成两半，取其中一半，用剪刀在中间剪出一个小洞。
然后，将彩纸剪成兔子的耳朵、眼睛、鼻子和胡须，粘贴在纸盘上。
接着，用彩笔在纸盘上画出兔子的嘴巴和身体。
将另一个纸盘剪成两半，取其中一半，剪成兔子的小脚，粘贴在纸盘底部。
4.彩色糖果盒子准备材料：小纸盒、剪刀、胶水、彩纸、彩笔。
制作步骤：将小纸盒的外面涂上底色，让糖果盒子看起来更鲜艳。
然后，用彩纸剪出各种糖果的形状，如圆形、三角形、长方形等，粘贴在纸盒上。
接着，用彩笔在糖果上画出各种图案和颜色，让糖果看起来更诱人。
将糖果盒子装饰好，放在桌子上，让宝贝们动手制作自己的糖果世界。
5.纸杯电话准备材料：纸杯、细线、剪刀、胶水、彩纸、彩笔。
制作步骤：将两个纸杯剪成两半，取其中一半，用剪刀在底部剪出一个小洞。
然后，将细线的一端穿过纸杯底部的小洞，用胶水固定好。
接着，将彩纸剪成各种图案，粘贴在纸杯上，让电话看起来更有趣。
将另一个纸杯也按照同样的方法制作好，然后将细线的两端分别穿过两个纸杯底部的小洞，用胶水固定，一个有趣的纸杯电话就完成了！6.纸盘小飞机准备材料：纸盘、剪刀、胶水、彩纸、彩笔。
制作步骤：将纸盘剪成两半，取其中一半，用剪刀在中间剪出一个小洞。
儿童节趣味游戏与活动创意方案
儿童节趣味游戏与活动创意方案儿童节是孩子们备受期待的节日，为了让他们度过一个愉快而有意义的儿童节，我们需要为他们准备一些趣味游戏与活动。
在本文中，我将为您介绍一些创意方案，以帮助您为儿童节策划一场老少皆宜的欢乐活动。
1.糖果捞取游戏在这个游戏中，我们可以准备一个大水缸，并在其中放入一些纸制的糖果。
孩子们可以轮流用筷子或者钓鱼竿将糖果捞出，每次尽量捞取更多的糖果。
这个游戏不仅能锻炼孩子们的动手能力，还能增加他们之间的互动和竞争。
2.创意绘画比赛绘画是让孩子们展现创意和想象力的好方式。
我们可以为他们准备一些画纸和颜料，然后给他们一些主题，比如“我的梦想”或“未来的城市”。
孩子们可以自由发挥，用画笔展示自己独特的想法和艺术才华。
为了增加趣味性，我们还可以组织评选，选出最有创意和最有趣的作品，并给予奖励。
3.手工制作工坊手工制作是培养孩子们动手能力、创造力和耐心的好方法。
我们可以设置不同的手工制作工坊，如制作纸风车、折纸动物、手链等。
提供给孩子们各种材料和工具，并给予他们一些建议和指导，让他们动手实践，体验制作的乐趣。
4.舞台表演秀对于爱表演的孩子们来说，一场小型舞台表演秀是儿童节的重头戏。
我们可以组织孩子们在舞台上表演歌曲、舞蹈、小品等节目，让他们展示自己的才艺和自信。
为了增加互动，我们可以邀请其他孩子和家长参与节目，共同创造一场独特而有趣的表演。
5.主题派对主题派对是儿童节活动的经典选择。
我们可以选择一些受孩子们喜爱的主题，如超级英雄、动物世界或者童话故事。
为了增加趣味性，我们可以设置一些游戏、小游乐设施和装饰，让孩子们沉浸在一个梦幻的世界中，尽情享受儿童节的快乐。
儿童节是孩子们快乐成长的重要时刻，为他们准备一些趣味游戏与活动是必不可少的。
通过糖果捞取游戏、创意绘画比赛、手工制作工坊、舞台表演秀和主题派对等活动，我们能够激发孩子们的创造力、动手能力和社交能力，让他们在儿童节中度过一个难忘的时光。
希望本文提供的创意方案能够给您带来灵感，为您的儿童节活动增添乐趣。
六一儿童节班级活动创意方案(推荐3篇)
六一儿童节班级活动创意方案（推荐3篇）1.六一儿童节班级活动创意方案第1篇一、活动宗旨幼儿园是孩子们欢乐的天地，孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐教师!二、组织机构组长：XX教师副组长：XX教师成员：全体教师三、工作要求各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性，有特色、有亮点。
四、活动资料(一)参观幼儿画展(8：00——8：20)(二)观看幼儿早操(8：30——9：00)十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操(三)庆“六一”汇演(9：20——10：30)1、园长致贺词2、家长代表发言3、主持：两名幼儿4、节目名单(1)小一班：舞蹈《我最棒》(2)大一班：三句半《幼儿园像我家》(3)中一班：舞蹈《青春最伟大》(4)全体教师：舞蹈《青春舞步》(5)大班：时装展示(6)说明：幼儿背诵的同时，教师现场展示。
(师幼同时进行)全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧(7)大二班：情景剧《幼儿园的一天》(8)小二班：舞蹈《谁不乖》(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》(10)教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏(四)亲子游戏活动(10：40——11：10)以班级为单位组织亲子游戏。
五、发奖2.六一儿童节班级活动创意方案第2篇一、活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题：我歌唱，我游戏，我快乐。
三、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。
写好主题语。
儿童节线上活动方案创意
儿童节线上活动方案创意2021年的儿童节即将到来，但疫情仍未结束，线上活动成为了目前最为主流的选择。
如何让儿童们度过一个有意义、有趣的儿童节呢？以下是一些儿童节线上活动方案的创意，供大家参考。
1. 组织亲子拼图比赛拼图对于儿童来说是一项既有挑战又能提高动手能力的活动，可以考虑线上组织亲子拼图比赛。
活动前需要提前准备好拼图，可根据儿童的年龄和难度设置不同的棋盘和拼图种类。
家长和孩子们在线参赛，比赛前会有专人指导，团队合作，时间限制，让家长和孩子们在愉快的拼图中度过一个丰富的儿童节。
2. 亲子绘画比赛在儿童节这个特别的日子里，线上组织一个亲子绘画比赛也是一个不错的选择。
现在很多绘画软件都可以免费下载，大家可以选择自己喜欢的软件创作。
比赛可根据题目或自由创作形式进行，设立奖项，让孩子们感到专业而有意义。
3. 家庭DIY手工在家中，用纸板、纸杯、彩色纸等材料制作出自己喜欢的卡片、小物品和纪念品，用于亲友间的更多表达，把更多的情感和团结和家庭碰撞在一起。
在这个线上活动中，可举办家庭DIY的手工比赛，比赛形式可以自由组合，比如：DIY制作小手提袋、制作彩色气球等等，由专业人员进行评选，选出最佳创意与最佳执行力的家庭。
4. 童话剧表演儿童节是孩子们的节日，线上组织一个童话剧表演大赛不仅能提高孩子们的表演能力，也可让他们更好地理解故事，增加团队沟通和合作的能力。
家长可以从中提前挑选好角色，给孩子们尽量多的时间去熟悉台词和表演。
比赛当天，由专业人员来评判孩子们的表演，同时可以将表演录下来，供家长和孩子们留作纪念。
5. 学习新技能儿童节可以是学习新技能的好机会。
家长们可以陪着孩子们一起学习一项新技能，比如绘画、舞蹈、书法、运动等等。
为了更好地鼓励学生学习，线上比赛可以设置评分和奖项，比如最佳创意、最高难度、最佳团队合作等等。
总之，线上儿童节活动不仅可以让孩子度过一个难忘的节日，也可以在疫情期间加强家庭和亲子之间的联系，同时也锻炼了孩子们的创造力和合作能力。
幼儿园创意活动方案案例优秀范文五篇
幼儿园创意活动方案案例优秀范文五篇在新教学理念中，我们越来越感到活动在幼儿教育中所具有的重要功能和作用， ___网的给大家收集的关于幼儿园创意活动方案案例范文，欢迎借鉴参考。
想要获取更多文章，敬请关注 ___网，谢谢大家!活动目标：1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。
活动内容：一、幼儿表演二、互动亲子游戏活动过程：一、幼儿表演：1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿)3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长7、互动律动：《找朋友》(幼儿和家长)二、亲子游戏：方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：《亲子二人行》准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组：)准备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组)准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
4、游戏名称：《小车快跑》(分四组)准备：大纸箱若干。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
创意手工变废为宝活动方案
创意手工变废为宝活动方案一、活动简介创意手工变废为宝活动旨在通过手工制作，将废弃物变成有用的艺术品或实用品，增强儿童的环境保护意识和创造力。
通过这个活动，孩子们将学习如何将废弃物转化为有价值的物品，重视环境保护，并培养他们的创造力、想象力和团队合作精神。
二、活动准备2.1 确定时间和地点活动时间应选择在周末或假期，为孩子们提供充足的时间参与。
活动地点可以选择学校的活动室、图书馆或社区活动中心。
2.2 准备废旧物品可以联系当地的废品回收站收集废纸、塑料瓶、金属罐等废弃物品作为参考。
2.3 资金预算根据活动规模和参与人数，确定预算用于购买手工材料、道具和奖品。
2.4 活动宣传制作宣传海报，通过学校、社区通告栏和社交媒体等渠道进行宣传，吸引更多的孩子和家长参与。
3.1 活动开场在活动开始前，组织者应向所有的参与者简要介绍活动的目的和规则。
鼓励孩子们将他们的创意付诸实际，并提供必要的材料和工具以供他们使用。
3.2 创意工作坊将参与者分组，每个小组由一名成人指导，鼓励孩子们根据自己的兴趣和想象力，设计并制作他们的作品。
指导者可以给予一些创意和技巧的建议，但尽量不要限制他们的创造力。
同时，确保每个小组的成员都有参与的机会，培养他们的团队合作精神。
3.3 展示和讨论在活动结束前，组织参与者展示他们的作品，并进行互相欣赏和讨论。
鼓励他们分享他们创造的过程和经验，并提供反馈和赞赏。
这将增强他们的自信心，并激发他们对创造力和环境保护的兴趣。
3.4 评选和奖励为了激发孩子们的积极性和主动性，可以设立评选和奖励环节。
根据作品的创意度、美观度和实用性，选出获奖者。
奖励可以是小礼品、荣誉证书或培训课程等，以鼓励他们在环境保护和创意手工方面的持续努力。
4.1 环境保护意识增强通过参与创意手工变废为宝活动，孩子们将意识到废弃物并不是无用之物，而是可以再利用的资源。
他们将学会如何降低浪费，通过手工制作来减少对自然资源的消耗，从而培养出环境保护的意识。
六一儿童节创意活动策划方案(精选5篇)
六一儿童节创意活动策划方案（精选5篇）六一儿童节创意活动策划方案篇1一、活动目的每年的6月1日是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商店购物；而儿童的消费带有许多特殊性，商场应把握这一良机，做好公关促销两方面活动。
二、活动时间5月28日——6月3日三、活动主题有学有玩欢乐无限四、公关活动活动一、5月28日——5月31日期间，凡在本商场购物满200元者，凭购物小票均可获当地儿童乐园或其他游乐公园免费门票一张；活动二、活动期间，凡在本商场单张小票购物满200元者，均可获可获免费参加暑期电脑夏令营培训机会，操作办法：1、凭小票领取资料卡一张，将儿童（年龄在8—14岁之间）的相关资料填上：姓名、年龄、学校、联系电话；一张小票限送送一张。
2、将资料卡投入商场设置的箱子内；3、商场抽出60个名额，并通知家长，领取培训证明。
具体抽奖时间：6月x日下午13：00。
4、暑假时，凭培训证明到有关电脑培训机构进行为期一周的培训。
活动三：在促销玩具、童装等儿童用品的`同时，也应该着重推出春夏季女装、皮鞋特卖。
五、注意事项1、第一项活动中必须保证抽奖的公证性，活动可与乐园联合举行；此活动的乐园或公园门票费可控制在10元/人左右，相当于商品打9。
5折；2、第二项活动的培训时间可控制在一星期，此活动可与当地电脑培训部门联合举办，由他们负责培训；按100元/人计算培训费，整项活动经费为6000元；为了减少支出，可以免费为培训单位提供商场内的场地，以让他们进行现场咨询，发放宣传资料。
通过互惠互利的方式让培训单位提供免费培训名额。
六一儿童节创意活动策划方案篇2一、活动目的为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”。
六一儿童节活动方案创意7篇
六一儿童节活动方案创意7篇六一儿童节活动方案创意篇1一、活动主题：幸福校园、欢乐童年二、活动目的：六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间：6月1日下午四、活动内容：1、表演舞蹈《nobody》2、每个学生精心准备一块节目。
每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。
3、朗读展示4、各选修课学生展示选秀成果。
5、学生庆六一绘画展示6、玩游戏第1页共16页五、注意事项：1、要保持教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。
2、注意安全六一儿童节活动方案创意篇2一、指导思想六月一日是全世界少年儿童的节日。
为了丰富校园（文化）生活，激发学生自身的（兴趣（爱好）），培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校（教育）的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。
二、领导小组组长：副组长：组员：三、活动目的1. 结合“方光玉品德教育基金”品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。
2. 各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日。
四、组织机构策划：摄影：舞台音响：颁奖负责：主持负责：五、活动内容1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。
2.各种形式的文艺汇演活动。
3.家风家教宣传展示活动4.（活动（总结））。
六、活动形式1.每个年级都参与文艺节目汇演。
文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。
最有创意儿童节活动方案10篇
最有创意儿童节活动方案10篇最有创意儿童节活动方案一、设计意图小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一、二、活动目标1、感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动。
2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。
三、活动准备1、准备一定数量的糖果，人手一份节日礼物;2、录音机、欢快的音乐磁带;3、布条若干根，五彩包裹若干个;图片鼻子，五官画像;4、请每位幼儿自带一些零食若干来幼儿园。
四、活动过程(一)组织幼儿谈话、参观活动室，了解“六一”是小朋友的节日，体验成人的关爱。
(二)组织幼儿参与游戏活动，体验与同伴共同游戏带来的快乐。
1、游戏《揪尾巴》。
玩法：听到教师的指令后，幼儿互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。
2、游戏《五彩包裹》。
玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就打开一层包裹纸，继续游戏，直到找到小礼物为止。
3、游戏《贴鼻子》。
玩法：蒙住幼儿的眼睛，站在规定线后走到黑板前将手中“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的发奖品一份。
(三)分享活动：在音乐声中，引导、鼓励幼儿与同伴分享水果、饮料等。
(四)幼儿与老师共同收拾整理活动室。
最有创意儿童节活动方案父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。
每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。
一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。
今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
diy活动方案(精选11篇)
diy活动方案（精选11篇）diy活动方案篇1一、指点思维：《幼儿园教育指点纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等合作的准则，争取家长的理解和自动参与，并踊跃支持、协助家长进步教育孩子的能力。
因此为了进一步加强亲子间的互动性与合作性；造就幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制造的兴味和尝试探求的愿望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性质量失去良好的发展。
幼儿园决定与20xx年9月27号上午8点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制造活动。
(具体活动方案如下：二、活动时间：20xx年9月27日上午三、活动地点：幼儿园操场四、活动对象：全园孩子和家长五、活动主题：“月饼宝盒，变变变”六、活动目的：为了进一步加大保护地球的力度，咱们踊跃提倡“低碳理念”。
鼓励幼儿与家长一同利用生活中的废旧资料进行创造再利用，制造出各种新鲜、美观的作品。
发挥家长的自动性、参与性，添加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
经过本次活动表现出环保、创新等多方面，要重视参加活动的过程，从而进步幼儿的环保认识，加强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造谐和社会”。
七、活动预备：20xx年9月27日向每位幼儿发放《xx幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制造大赛活动告诉》，动员整体幼儿、家长参与到这项无心义的活动中来。
八、作品要求：1. 制造资料：废旧的月饼盒子2.方式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制造形式。
3.表现环保、赋有美感、瘦弱向上的外延，富裕时代气味和本地特征；具有一定的观赏性和艺术性；另外作品色彩搭配协调，大小适中，不易损坏。
diy活动方案篇2背景在20xx年的兔年春晚上，最大亮点就是“时间去哪儿啦”的演唱，演唱时舞台背景展示着网络名人大萌子（原名赵萌萌）的“30年父女合影”，30张照片凝聚30年父女情，引人深思，王铮亮同时倾情献唱《时间都去哪儿了》，“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”真挚而平实的歌词引爆观众共鸣与泪点，对亲情的浓浓呼唤瞬间钻心入肺，“走心”的演绎催人泪下，现场不少观众当场感动落泪，连主持人张国立也表示歌曲十分“揪心”。
幼儿园儿童创意艺术展示方案
幼儿园儿童创意艺术展示方案一、背景介绍幼儿园是孩子们的第一所学校，也是他们接触艺术的第一站。
在幼儿园里，孩子们通过各种艺术活动，激发创意、培养兴趣、提高审美能力，为日后更深入的艺术学习打下基础。
因此，在幼儿园中举办创意艺术展示活动，不仅可以增加孩子们的自信心和展示机会，还能够促进互动交流和家校合作。
二、活动目标1. 激发幼儿园学生的创造力和想象力。
2. 提高幼儿园学生的审美能力和文化素质。
3. 帮助家长更好地了解孩子在校所学习的内容。
4. 增强教师与家长之间的沟通与互动。
三、活动内容1. 主题确定：展示主题应该贴合幼儿园教育理念和教学内容。
可以选择“春天”，“我的梦想”，“小小画家”等主题。
2. 参与人员：所有幼儿园学生均可参与。
同时可以邀请家长、校外专家和艺术工作者参加。
3. 展示形式：可以采用展板、画册、手工、绘画等多种形式展示，也可以结合多媒体技术进行展示。
4. 活动时间：最好选择学期结束前或者重要节日之前进行。
5. 活动流程：（1）活动策划阶段：确定主题、制定计划、安排任务等。
（2）实施阶段：①宣传推广：通过班级通讯录、家长微信群等方式进行宣传，并发布活动海报和规则。
②指导学生：教师应该给学生提供足够的时间和资源，并在过程中及时给予指导和帮助。
③评选作品：教师应该根据评分标准对作品进行评选，同时邀请校外专家参与评审工作。
④展示交流：在开放日或者学期末举行展示活动，让孩子们自己介绍自己的作品，并邀请家长到场观摩并与孩子们交流。
四、活动评估1. 通过问卷调查了解家长和孩子们对活动的反馈情况，以及他们是否对艺术有更大的兴趣和热情。
2. 教师应该对活动中存在的问题进行总结和反思，并不断改进和优化方案。
五、注意事项1. 活动主题要贴合幼儿园教学内容，不能过于超纲或者单调。
2. 学生作品的评选标准要明确、公正、客观。
3. 在展示时，老师要引导孩子们主动介绍自己的作品，并鼓励家长积极参与互动交流。
4. 活动结束后，还要鼓励孩子们继续进行艺术创作，发扬创意精神。
儿童手工活动方案(5篇)
儿童手工活动方案活动流程：一、亲子创意设计____家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。
二、亲子手工制作活动____组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。
2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。
____分组活动：A.区域(桌面)活动创设材料;B.布绒玩具制作区;C.桌面活动创设材料;三、亲子参观活动家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。
四、活动准备及要求：1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。
2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。
3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。
4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。
五、安全预案：1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。
2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。
3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。
儿童手工活动方案（二）教学目标：1、尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。
2、体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。
教学重点：用纸杯进行小制作教学难点：自己在纸杯上设计造型教学准备：1、一次性纸杯。
2、剪刀、双面胶、即时贴、彩纸、水彩笔等。
3、教师用纸杯制作的成品，如白鹅、金鱼、小青蛙、小乌龟等组成的故事《小蝌蚪找妈妈》。
教学课时：____课时理论依据：《纲要》在艺术领域中指出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。
”因此，我将孩子们非常熟悉的一次性纸杯作为本次活动的材料，让幼儿通过对纸杯进行绘画、剪裁、粘贴等来体验材料的多变性和易操作性，从而提高幼儿的想象力、动手操作能力、审美意识和能力，并激发幼儿的环保意识。
儿童diy手工活动方案
儿童diy手工活动方案新时期，在幼儿园美术手工活动开展过程，要重视提高指导能力，从而才能利于激发幼儿学习兴趣，以进一步为幼儿日后发展奠定良好基础。
下面是小编给大家整理的儿童diy手工活动方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。
儿童diy手工活动方案1了丰富学生在校的课余生活，陶冶学生情操，根据学校德育计划，以庆六一为主题，经学校领导研究决定，特开展以下系列活动。
现将有关事宜通知如下：一、活动内容：1.全校师生书法大赛2.庆六一主题黑板报、手抄报评比3.学生绘画作品比赛4.科技节活动5.学生征文比赛(4—6)6.舞蹈、器乐、声乐比赛7.广播操、回操路队比赛8.各班庆六一活动9.师生摄影比赛(校园生活)10.一年级学生入少先队仪式二、具体活动时间及安排：1、少先队入队仪式5月14日(周四)。
负责人：2、广播操、回操路队比赛5月21日(周四)下午。
负责人：3、全校师生硬笔书法大赛于5月15日(周五)。
负责人：4、舞蹈、器乐、声乐比赛5月19、20、21日负责人：5、庆六一黑板报、手抄报(每班3份)评比5月21(周四)。
负责人：大队部6、学生绘画比赛5月25、26、27日。
负责人：7、征文(快乐童年)评比5月26日。
负责人：8、科技节活动负责人：9、师生摄影比赛评比5月20日负责人：10、庆六一文艺演出5月29日举行。
负责人：班主任活动组长工作：1、负责比赛方案、报名表、比赛评比表、汇总表、照相等。
2、资料整理要求：比赛方案、所有表、打印活动图片2张、作品等。
三、活动要求：1.各班级、各位老师要积极做好活动前的准备工作，比赛类活动，任何班级及个人不得弃权。
2.参赛学生全部有奖，一、二年级：一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名三-六年级：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，并按一等奖5分、二等奖2分、三等奖1分、统计班级总分，每年级评出一名优秀组织奖。
3.希望每一位评委都能认真负责、公平、公正参加活动。
10岁成长礼活动方案创意
10岁成长礼活动方案创意作为一个曾经的10岁孩子，还记得那个年纪有多么特别。
那是一个人生中的拐角，从儿童蜕变为青少年的时期。
而如今，我有机会为一个10岁的孩子策划一个成长礼活动方案，让我回想起了过去。
在这篇文章中，我将分享一些创意和想法。
活动一：心灵与艺术的邂逅首先，我想到的是一个心灵与艺术的活动。
当孩子们长大时，心灵的成长同样重要。
为此，我们可以邀请一位心理学家来到活动现场，与孩子们分享他们在成长过程中的心理挣扎和困惑。
同时，我们还可以邀请一位专业艺术家，指导孩子们表达他们内心的感受和情绪。
通过绘画、音乐或舞蹈等形式，孩子们可以抒发自己的情感，进一步认识到自己的独特之处。
活动二：探索自然的奥秘十岁的孩子正处于好奇心旺盛的年龄，对于大自然有着特殊的感应力。
因此，一个关于探索自然的活动将非常有意义。
我们可以组织他们去一个自然保护区或野外营地，让他们亲自接触大自然，探索她的奥秘。
活动期间，我们可以安排不同的探险项目，如观察昆虫、植物，捕鱼、野炊等等。
这样一来，孩子们可以深入了解自然的生态系统，并培养对环境的保护意识。
活动三：社区关怀行动对于十岁的孩子们来说，学会关心他人并帮助他人是对他们成长的重要补充。
为此，我们可以组织一次社区关怀行动，让孩子们从小事做起，从小处见真情。
这次活动可以包括一些志愿者工作，如去医院探望病人、清理街道垃圾、帮助孤寡老人等。
借此机会，孩子们可以学会如何关心他人，尊重他人的需求，同时也培养了他们的社交能力。
活动四：编程与科技体验在当今数字时代，掌握科技是必不可少的。
一个关于编程与科技的活动，将为孩子们提供一个学习和了解科技的机会。
我们可以邀请一位程序员来给孩子们讲解编程的基础知识，并提供一些简单的编程任务让他们亲身体验。
此外，我们还可以设置一个科技展览，让孩子们展示自己制作的发明创造。
这样一来，孩子们将不仅能够了解计算机编程的原理，还能够培养他们的创新思维和解决问题的能力。
活动五：自我管理训练十岁的孩子正在逐渐获得独立性和自我管理的能力。
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儿童活动创意方案
篇一：儿童乐园派对活动策划方案
一、活动主题：“快乐相伴，米奇同行”
二、活动时间：2-3小时
三、目标人群：3-12周岁儿童
四、活动预期：
通过同城儿童友谊派对活动，为儿童间建立一个互相交流的平台，让小朋友们友好相处，一起度过美好的休闲时光，同时在活动中穿插各种娱乐游戏与小朋友们互动竞答。
五、活动地点:儿童乐园，注意控制现场秩序
六、执行方案：
(一)、前期准备：
1、活动物料：
A、游戏奖品：精美笔套、彩笔和绘画
B、活动高潮时使用新型文具盒、彩笔和礼花
2、经费预算：（总计：2985元）
彩球：15元/个数量：15个预算：15个×15元/个＝225元
笔套：10元/个数量：50个预算：50个×10元/个＝500元
彩笔：60元/盒数量：20盒预算：20盒×60元/盒＝1200元绘画本：元/本数量：100预算：100本×元/本＝60元
文具盒：10元/个数量：20个预算：20个×10元/个＝200元
礼花：80元/个数量：10个预算：10个×80元/个＝800元
(二)、活动流程：
1、现场布置：
A、用气球拼成各种形状的装饰物，如拱门、立柱等，制造欢乐的现场氛围；
B、现场音乐播放器的准备：DVD或电脑音响播放米奇歌曲及其它儿歌；
C、购买各种卡通头饰，分发给参加的小朋友们佩戴；
2、活动控制：
（1）、“抢凳子”游戏：
在派对中央位置摆放一些小凳子，凳子的数量比小朋友的人数少一个，让小朋友们手拉着手围着中央随着播放的歌曲边唱歌边转圈。
当播放音乐停止时，小朋友们都回去占领一把凳子，没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏，如唱歌、跳舞或讲故事等。
每次游戏开始时都拿走一个凳子，依次淘汰一位小朋友，最后抢到凳子的小朋友是胜利者，赠送一份小奖品。
（2）、有奖问答：
用电脑或DVD播放或其它动画片给小朋友们看，激发小朋友们的观看热情，根据动画片的故事情节与小朋友们进行有奖问答。
.
（3）、“彩球接力”游戏：
将现场的儿童按10人/组分成小队，每队分发1个彩球进行传球
接力比赛。
当游戏开始时，每队的第一位小朋友将球传给对面的第二位小朋友，传球不能越到其它小朋友的跑道，两个小朋友接球时不能用手帮忙。
在规定时间内最快完成接力赛的小队成员获胜，每人赠送一份小奖品。
(三)、礼送客人
联系各个参加儿童的家长，把儿童安全送走。
七、注意事项：
1、在前期准备时，尽可能购买清洁、环保和健康的物料；
2、保证派对活动中儿童们的安全，活动始末由每位小朋友的家长现场监控。
3、最好能给每个参与派对的小朋友赠送一份纪念品
篇二：少儿艺术节活动策划方案
首届“购物公园杯·我的舞台”少儿文化艺术节
活动细则
一、参赛项目
主赛事：才艺展（乐器类+其它加分才艺）
附加赛事：征文摄影展
（择一参加）
二、参赛对象条件
4-16周岁具有才艺的少年儿童
三、活动组会
主办单位：张家港市购物公园商业管理有限公司
协办单位：张家港华泰国内旅行社有限公司
赞助单位：张家港市杨舍东城天音琴行
张家港世纪环球电影城
四、时间地点
报名时间：2010年6月15日至7月1日
报名方式：1、天音琴行现场报名
2、下载报名表（见附件），正确填写完整信息后寄至张家港购物公园企划部，或发送至以下任一邮箱zjgshoppingpark@、zjgshoppingpark@。
活动时间：2010年7月——8月
活动地点：张家港购物公园克拉水岸北端
主赛事时间：海选 2010年7月上旬
晋级赛 2010年7月中旬
决赛 2010年7月下旬
附加赛事： 2010年7月1日至8月1日
五、比赛方式
主赛事
? 项目设置
1、乐器类（主项目）
2、其它才艺，除平面类作品（加分项目）
? 比赛规则
一．器乐（主项目）
1、除钢琴外其它乐器自备。
2、分海选、晋级赛、决赛，参赛顺序均按抽签决定，如有弃权，由后面选手依次递进。
3、节目表演的音乐（碟片或磁带）、服装、道具由选手自备。
4、海选时每名选手表演时间一般不超过5分钟，晋级赛和决赛以表现作品的完整性为准，一般不超过7分钟。
5、器乐比赛中晋级赛、决赛曲目不得相同
二．其它才艺（加分项目）
1. 乐器、舞蹈、朗诵、相声等不拘泥于形式，反映其它才艺及独特个性，时间一般不超过3分钟
2. 如有两项以上才艺，可适当加长表演时间
附加赛事
? 项目设置摄影征文比赛
? 比赛规则
1. 需在8月1日前提交作品至指定邮箱 zjgshoppingparkpm@或
2. 摄影类参赛选手需提交3-5件作品及100字说明，注明赛事及场次。
图片须为个人创作，可使用电脑修改尺寸、大小，但不得修改画面，内容须与本次“购物公园杯·我的舞台”少儿文化艺术节相关，单幅图片不超过兆，分辨率不低于150像素，所有提交作品概不退还，敬请谅解!
3. 征文类参赛选手提交作品数量不超过3篇，每篇不少于500
字。
内容须与本次“购物公园杯·我的舞台”少儿文化艺术节相关。
六、奖项及奖品设置
主赛事
一等奖1人，获赠价值3000元的精品旅游
二等奖1人，获赠价值1500元“欢乐世博游”
三等奖1人，获赠价值1000元“世博一日游”
附加赛
最佳关注奖、最佳人气奖、最佳作品奖各一名，奖价值500元的影院套票
附件：报名表
首届“购物公园杯·我的舞台”少儿文化艺术节
报名表
篇三：六一儿童节创意时装秀活动策划案
美湖阅趣馆六一儿童节创意时装秀表演策划案
一、活动背景：
1、以开展宣传”环保”为契机，同时结合“六一”儿童节活动，为阅趣馆以及社区辖区的儿童提供一个展示自我的平台。
2、加强孩子的综合素质的培养，激发孩子的创新能力，丰富社区的文化生活，增强居民的凝聚力，积极推动社区文化建设。
3、低碳、环保等字眼不断的进入我们的视野，可持续发展、科学发展观等也贯穿了21世纪，加强居民和儿童的环保意识，提高物品的回收利用率，共同构建节约型社会。
二、活动意义：
1、本次活动贴近当今社会主题，有利于增强居民的环保意识，合理的利用资源，同时将这种环保意识深入到儿童的心中。
2、六一儿童节为国际儿童节，本次活动让孩子度过一个快乐而有意义的一个节日，让孩子可以尽情的表演、游戏、展示自我。
3、可以提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。
三、活动主题和口号
主题：环保、创新、时尚、快乐、自信
口号：创意童年，飞舞梦想
四、活动时间：2015年5月31日上午9:00
活动地点：美湖社区志愿服务广场
五、活动流程：前期宣传、准备工作、环保创意时装秀
前期宣传：
1、通过社区、阅趣馆的微信、微博、QQ群等网络宣传。
2、在社区的公告栏等张贴海报。
3、活动的当天会邀请相关媒体前来做相关的宣传与报道。
准备工作：
1、向阅趣馆的家长以及社区辖区的居民征集创意的作品和表演的节目。
2、创意的作品需为用废旧的纸盒、塑料袋、报纸等一切可利用的“废物”来装饰或是制作服装，或是其他创意性的时装作品。
3、时间安排：~发布通知、宣传、并接受咨询和报名
~彩排
时装秀演出
4、参与的人员：本次共向美湖阅趣馆、社区招募40个家庭。
环保创意时装秀流程：时间总长控制在一个半小时到两个小时环节一：开场舞
环节二：时装秀（纸盒）
环节三：节目表演、游戏（亲亲的抱抱）
环节四：时装秀（塑料袋、报纸等）
环节五：有奖问答（阅趣馆和民生工程相关问题）
环节六：节目表演
环节七：时装秀（蔬菜等创意性）
环节八：爸爸妈妈送祝福和礼物
人员安排：
总负责人：
具体的负责人：招募志愿者家长（10个）和大学生志愿者（8个）现场布置：6个
主持人：4个（其中三个小朋友）
催台：1个
上台引导员：1个
下台引导员：1个
礼品的发放与保管：2个
现场秩序的控制：4个
现场咨询：1个照相与摄影：2个音乐：1个
机动人员：3个六、活动经费：。