三年级上册阅读题训练

(四)、海南岛同大陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有18公里。

天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。

这个宝岛的总面积有3万多平方公里，仅次于台湾，是祖国的第二大岛。

整个海南岛象一个雪梨，又象一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。

海南岛是个宝岛，是祖国南疆的一颗明珠。

在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。

在五指山区，在遮天避日的原始森林里，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。

在环岛的海洋中，海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。

在平原区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。

花木四季常绿，鲜花四季常开……一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的万宝库。

海南岛不但是美丽的宝岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。

早在1926年，当地的汉族和黎族群众，在党组织的领导下，组成了琼崖游击队，同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争，表现了中华民族威武不屈的精神。

海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。

我不禁面对大海高喊你好啊海南岛1、读一读，数一数有( )个自然段。

2、请你给课文的最后一个自然段加上标点符号。

3、考考你读得认真吗？请你进行判断，对的画“√”，错的画“×”。

海南岛是祖国的第一大岛。

（）整个海南岛中间低，四周高。

（）海南岛一年四季都可以种植庄稼，在那里水稻一年可以收四次。

（）4、你读懂了吗？文章从( )、景色和物产、( )三个方面介绍海南岛的。

5、文中把海南岛比作( ) 还比做作( )。

读了文章，你眼中的海南岛是什么样的？6、课文里省略号的作用是（）A、表示话被打断。

B、表示内容的省略，类似的美景与物产还有很多很多。

(五)、鲁班造锯鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠，也是一位十分伟大的发明家。

传说现在木工所用的锯子就是鲁班（发现发明）的。

一天，鲁班到一座高山上去寻找木料。

突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。

手被茅草滑破了，渗出血来。

“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢？”他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细细端详，（发现发明）小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。

他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子。

他想：要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木，不就可以很快把木头锯开了吗？那肯定比用斧头砍要省力多了。

于是，他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片，拿到山上去做实验。

果然，很快就把树木锯断了。

鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫做“锯”。

1．“齿”字用部首查字法应查（），用音序查字法应查（），再查音节（），我会组词（）、（）。

2．划去括号里不正确的词语。

3．从文中找出近义词。

闻名——（）注视——（）竟然——（）4．“观察——-想象——-实验”让鲁班发明了“锯”。

从故事中你得到了什么启示呢？十、冒险春天到了。

两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。

第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zāzhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lùlòu）滴落花瓣的喜悦。

”于是，它努力向上生长。

第二颗种子说：“我没那么勇敢。

我若向下扎根也许会碰到硬石。

我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。

我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。

我若开花结（jiējié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。

我还是等情况安全些再做打算吧。

”于是，它继续瑟缩在泥土里。

几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这课种子就这样进了母鸡的肚子。

1．给文中带点的字选择正确的读音。

2．在（）里填上合适的词。

（）的泥土（）的茎叶（）的春天3．写出下列词语的反义词。

脆弱（）危险（）胆怯（）4．用“——”划出文中的一组排比句。

5．文中谁冒险？它为什么要冒险？——————————————————————————————————————————6．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？—————————————————————————————————————————————————————————十一、我的名字叫大树，是森林家族中的一员。

我们的大家族是人类的特别“卫兵”。

为了保护人类的环（境镜），我们特别“卫兵”像（魔磨）术师一样，有时要变成“工厂”，有时变成“机器”，有时又变成一种“特种板”......我们大树的第一个本领，就是吸进二氧化碳，吐出氧气。

要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂，地球上的氧气，早就被人类和各种生物吸完，生命也就不存在了。

我们大树的另一个本领是消音。

噪（ｚàｏ）音是人类的大敌，不仅干拢人们的谈话、通（讯迅）影响人们的休息，而且长期受噪音影响，还会使人听力减弱，使心脏、血压、神经等出现异（常长）。

而我们大树，却站在抗噪音的第一线，我们手拉手，组成一道道“隔音板”，随风摇摆，声波刚来就被驱散了。

你看我们的本领大不大？1、给课文加个题目，写在横线上。

2、在括号里选择正确的字。

3、写出下列词语的近义词。

特别--（）保护--（）干扰--（）本领--（）4、写出下列词语的反义词保护--（）吸进--（）敌人--（）减弱--（）5、读句子，回答问题。

①“我们大树的第一个本领，就是吸进二氧化碳，吐出氧气。

”为什么把“吸进二氧化碳，吐出氧气”称为大树的“第一本领”？这句话把大树当作什么来写？----------------------------------------------------------------------------------------------------②“噪音是人类的大敌。

”噪音对人类有哪些害处？----------------------------------------------------------------------------------------------------6、找出文中含有“有时......有时......有时......”这组词的句子，画上横线。

说说这句话说明了什么？----------------------------------------------------------------------------------------------------7、读了本文，你对大树的作用有了进一步地了解，除了大树，你还知道什么事物也有这样的作用？十三、袋鼠与蜗牛袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。

“你见到我为何不打招呼？”蜗牛责问道。

“对不起，我没看见你。

”“没看见？”蜗牛生气了，它喘着粗（cūchū）气说，“你是鼠，我是牛，我看见了你，你怎么会看不见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！”袋鼠(shǔchǔ)说你怎么是牛呢牛我见过比我还大哩再说我也不是鼠呀“不对！”蜗牛说，“如果我不是牛，大家为何叫我蜗牛呢？既然黄牛、水牛和牦（máo）牛等等都是牛，那我蜗牛自然也是牛了。

同样，如果你袋鼠不是鼠。

那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的，就都不是鼠了！”袋鼠不想同蜗牛争辩（争吵争论），乘（chénɡchènɡ）蜗牛不注意，它悄悄地走开了。

它清楚，尽管蜗牛有一个牛的名字，并且口口声声称自己是牛，但人们是不会把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家从不把自己看作鼠一样。

1.读短文，给带点的字选择正确的读音，在下面画“”。

粗（cūchū）乘（chénɡchènɡ）鼠(shǔchǔ)2.从文中的括号里，选择“争辩”的近义词是_________。

3.读短文，找出文中表示“看不起人”的词语是_________。

4.给第5小节加上合适的标点符号。

5.蜗牛为什么会生气？将正确答案的序号写在括号里。

（）①因为袋鼠看不起它。

②因为袋鼠没和它打招呼。

③因为袋鼠说它不是牛。

6.将袋鼠不与蜗牛争辩的原因用“”在文中画出。

7.读了这篇短文，你一定感觉到蜗牛是个糊涂的家伙。

现在，请你告诉它，它错在哪儿？十七、秋天凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。

大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。

虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。

花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。

柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。

红通通的海棠把树枝压弯了。

秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

1、这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“”画出来。

2、用“”画出文中的比喻句。

3、照样子写词语果实累累______ ______ ______ 黄澄澄____ ____ ____翩翩起舞_____ _____ ______ 大大小小____ ____ ____4、联系上下文理解词语争芳斗艳：美不胜收：十八、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。

刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。

除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不但能用硬刺（保护保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。

———————————————————————————————————————1、选择（）里正确的读音或字词。

用“√”表示。

2、文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来。

3、根据短文填空。

刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。

它们四肢（），跑起来很快。

爪子（）、（）。

浑身长满了（）。

4、下列句子中哪个是打比方？（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗？十九、____________________一只（zhīzhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。

一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很（满意得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！得（déděi）赶快回去，向伙伴们（荣耀炫耀）一番！”于是，他调（tiáo diào）头向大树下的巢里爬去。