美术课件向日葵
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少儿7-10岁 向日葵(超轻粘土)—美术课件
为了衬托出美丽的向日葵，背景我们做成浅蓝色
叁
绘 画 工 具
粘土木板框
超轻粘土
粘土工具
肆
范 作
谢 谢 聆 听
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年8月12日星期五上午8时46分59秒08:46:5922.8.12 • 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年8月上午8时46分22.8.1208:46August 12, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年8月12日星期五8时46分59秒08:46:5912 August 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
你好我的秋天
向 日 葵
content
目
美丽的向日葵 绘画构思
录
绘画工具
范作
壹
美 丽 的 向 日 葵
向日葵又名朝阳花，因其花常朝着太阳而得名
向日葵原产地据信为北美洲。是俄罗斯、乌克兰、 葡萄牙、秘鲁、玻利维亚的国花，日本北九州市的市花。
有一位非常著名的画家曾经画过几幅关于向日葵的作品 没错那就是著名的油画家梵高
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
向日葵的果实大家也并不陌生，就是我经常说的葵花籽
真 正 的 向 日 葵
画 家 笔 下 的 向 日 葵
贰
绘 画 构 思
今日主题《向日葵》
今天要完成的这幅向日葵非常有意思，我们不用画笔不用纸， 今Байду номын сангаас这幅作品我们用超轻粘土来完成
首先我们来想一下完成这幅粘土向日葵我们会用到什么颜色 花的枝干我们用绿色完成，花的叶子我们同样也用绿色 花瓣我们会用到黄色，花心我们会用到棕色
叁
绘 画 工 具
粘土木板框
超轻粘土
粘土工具
肆
范 作
谢 谢 聆 听
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年8月12日星期五上午8时46分59秒08:46:5922.8.12 • 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年8月上午8时46分22.8.1208:46August 12, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年8月12日星期五8时46分59秒08:46:5912 August 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
你好我的秋天
向 日 葵
content
目
美丽的向日葵 绘画构思
录
绘画工具
范作
壹
美 丽 的 向 日 葵
向日葵又名朝阳花，因其花常朝着太阳而得名
向日葵原产地据信为北美洲。是俄罗斯、乌克兰、 葡萄牙、秘鲁、玻利维亚的国花，日本北九州市的市花。
有一位非常著名的画家曾经画过几幅关于向日葵的作品 没错那就是著名的油画家梵高
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
向日葵的果实大家也并不陌生，就是我经常说的葵花籽
真 正 的 向 日 葵
画 家 笔 下 的 向 日 葵
贰
绘 画 构 思
今日主题《向日葵》
今天要完成的这幅向日葵非常有意思，我们不用画笔不用纸， 今Байду номын сангаас这幅作品我们用超轻粘土来完成
首先我们来想一下完成这幅粘土向日葵我们会用到什么颜色 花的枝干我们用绿色完成，花的叶子我们同样也用绿色 花瓣我们会用到黄色，花心我们会用到棕色
美术课美丽的向日葵ppt
期效果。
06 总结与反思
总结学习收获
绘画技巧提升
通过本次美术课，我学会了如何运用色彩和线条来表现向日葵的形 态和质感，使画面更加生动和真实。
审美意识增强
在老师的指导下，我逐渐领悟到向日葵的美感，认识到在绘画中要 注重构图、色彩搭配和细节处理，以提升作品的审美价值。
创作灵感激发
通过观察和创作向日葵的画作，我获得了更多的创作灵感，这将有助 于我在未来的美术创作中更加自如地发挥。
向日葵的种类和特征
01
02
03
04
向日葵有多种品种，如单头向 日葵、多头向日葵、早春向日
葵等。
向日葵的叶片呈心形或圆形， 叶缘有锯齿。
向日葵的花朵呈黄色或橙色， 花盘大而圆，花蕊密密麻麻。
向日葵的高度因品种而异，一 般可长到1-3米。
向日葵的象征意义
向日葵代表着希望、 忠诚、友谊和爱情。
向日葵也代表着追求 光明和温暖的意象， 给人以积极向上的力 量。
生命力。
参考图片和画作
收集向日葵的图片和画作，从中 汲取灵感，学习不同的表现手法
和风格。
情感表达
思考自己想要通过向日葵表达的 情感和主题，例如希望、阳光、
生命等。
构思作品主题和风格
确定主题
明确作品的主题和意义，例如表现向日葵的美丽、 阳光、希望等。
选择风格
根据自己的喜好和创作目的，选择适合的风格， 如写实、抽象、印象派等。
向日葵的光影美
总结词
光影的变幻
详细描述
向日葵的光影美是其魅力之一。在阳光下，向日葵的花瓣呈现出丰富的层次感和立体感。随着光线的变化，向日 葵的光影效果也会随之变化，给人一种动态的美感。
向日葵的寓意美
大班美术：向日葵PPT课件
12
1 三原色
13
2 间色
在两种原色之间调配出来的 颜色叫做间色。
三原色
橙色
紫色
绿色
14
3冷暖色
倾向红、黄、橙的色调为暖色调
倾向蓝、绿的色调为冷色调。
15
能带给人温暖、 热情、喜庆等 气氛的色彩
4
冷 暖色 暖 冷色 对 比 能带给人冰凉、
清爽、安宁等 感觉的色彩
16
2019/12/22
17
向日葵
永远陪伴着温特·凡·高
31
2019/12/22
32
8
9
十四朵向日葵 布面油画 100.5 x 76.5 cm 阿尔: 1889年1月 东京: Seiji Togo Yasuda 现代 艺术纪念馆 1
《花瓶中的十四朵向日葵》 以黄色调为主，加上一些 青色和绿色，奏响了一支 黄和绿的交响曲。画面运 用了装饰性的安排，由于 笔触有力，显得极富生命 力，是凡高同类作品中的 力作。
10
整个画面笼罩 在一种灿烂 耀眼的黄色调 中
在绿色背景的 衬托下，金黄 色的葵花 显得更加耀眼。
（用色）
11
两朵向日葵 巴黎 1887.8-9
特点：1、色彩上，在冷色背景的衬托下，金黄色的向日
葵更加耀眼，色彩对比更加强烈。
2、用笔上，粗犷，豪放，富有动感和节奏感的花瓣与
背景形成鲜明的对比。(笔触)
美术欣赏： 向日葵
1
2
特点：向日葵始终向着太阳生长，它生机勃勃，有顽强的生命力。
——生命的绿色，灿烂耀眼的黄色
3
一 感受色彩
凡高一生中画过许多幅《向日葵》， 用来装饰房间，还把整个房子都涂成了 跟《向日葵》一样的金黄色，可见他对 《向日葵》的痴迷程度了。
6-8岁《点点点,点出朵朵向日葵》—美术课件
点点点，点出朵朵向日葵
向日葵
一、适合年龄
6-8岁
三、教具准备：
刮画纸、卡纸、水粉颜料、记号笔等
二、教学重难点
CONTENTS 1.通过欣赏图片素材和视频材料，了解艺术家草间弥生的生平以及创作理念，让小朋友们对于波普艺术、前卫艺术等当代艺术有更深刻的了解。 通过观察图片与视频素材，结合老师的讲解，使小朋友们对于艺术家草间弥生有基本的认识，通过介绍现当代的杰出艺术作品，使得培养小朋友们对 多样化的艺术形式有近一步的了解，以此拓宽孩子们的艺术思维。
课程导入
向日葵的花盘
花盘的四周长满了黄色的花瓣儿，许多绿色的小叶环列在花盘下面。等成熟以后，花盘中间的小花朵 们就长成了一排排的葵花籽儿了。小朋友们，你喜欢吃瓜子吗？
课程引导
向日葵的叶子
瞧！向日葵的叶子绿油油的，长长的，宽宽的，和芭蕉扇很像，还有的人说它的叶子像蒲扇呢！它的叶 子形状有的是心形或者是卵形，叶脉非常的突出，叶柄也很强壮。
课程引导
向日葵是一种向着太阳生长的植物。
小朋友们，你知道吗？向日葵的花朵具有朝向太阳开放的特点，能够随着太阳的移动，改变绽放的方向。 开花一段时间后，向日葵花盘的中间会结出细长的果实。
课程引导
欣赏向日葵的图片，我们仔细了解一下它吧！
课程引导
向日葵的造型特点
向日葵总是面朝着太阳，中间是 圆圆的花盘，里面有一排一排的 浅黄色的小花朵，花盘外围还抱 着一圈金黄色的、长长的花瓣儿， 非常漂亮。籽儿上有许多很密的 “小疙瘩”。
2.借鉴草间弥生的创作理念和艺术风格，使用鲜艳的色块和有规律的波点技法，表现时尚、前卫的向日葵造型。 大小不一、姿态各异的向日葵各有各的面貌和特征，请小朋友们展开丰富想象，说一说你的向日葵是什么形状什么颜色的？你准备如何运用波点展现 向日葵的层次感呢？对于艺术家草间弥生的创作理念你有什么样的看法呢？用不同色彩的卡纸以剪贴的方式展现出姿态各异的向日葵，运用充满想象力 的色彩和装饰感强烈的波点对向日葵进行装饰，同时使用刮画纸展现无规则的线条纹理，使得点、线元素产生奇妙的碰撞，创作出令人耳目一新的画面。
向日葵
一、适合年龄
6-8岁
三、教具准备：
刮画纸、卡纸、水粉颜料、记号笔等
二、教学重难点
CONTENTS 1.通过欣赏图片素材和视频材料，了解艺术家草间弥生的生平以及创作理念，让小朋友们对于波普艺术、前卫艺术等当代艺术有更深刻的了解。 通过观察图片与视频素材，结合老师的讲解，使小朋友们对于艺术家草间弥生有基本的认识，通过介绍现当代的杰出艺术作品，使得培养小朋友们对 多样化的艺术形式有近一步的了解，以此拓宽孩子们的艺术思维。
课程导入
向日葵的花盘
花盘的四周长满了黄色的花瓣儿，许多绿色的小叶环列在花盘下面。等成熟以后，花盘中间的小花朵 们就长成了一排排的葵花籽儿了。小朋友们，你喜欢吃瓜子吗？
课程引导
向日葵的叶子
瞧！向日葵的叶子绿油油的，长长的，宽宽的，和芭蕉扇很像，还有的人说它的叶子像蒲扇呢！它的叶 子形状有的是心形或者是卵形，叶脉非常的突出，叶柄也很强壮。
课程引导
向日葵是一种向着太阳生长的植物。
小朋友们，你知道吗？向日葵的花朵具有朝向太阳开放的特点，能够随着太阳的移动，改变绽放的方向。 开花一段时间后，向日葵花盘的中间会结出细长的果实。
课程引导
欣赏向日葵的图片，我们仔细了解一下它吧！
课程引导
向日葵的造型特点
向日葵总是面朝着太阳，中间是 圆圆的花盘，里面有一排一排的 浅黄色的小花朵，花盘外围还抱 着一圈金黄色的、长长的花瓣儿， 非常漂亮。籽儿上有许多很密的 “小疙瘩”。
2.借鉴草间弥生的创作理念和艺术风格，使用鲜艳的色块和有规律的波点技法，表现时尚、前卫的向日葵造型。 大小不一、姿态各异的向日葵各有各的面貌和特征，请小朋友们展开丰富想象，说一说你的向日葵是什么形状什么颜色的？你准备如何运用波点展现 向日葵的层次感呢？对于艺术家草间弥生的创作理念你有什么样的看法呢？用不同色彩的卡纸以剪贴的方式展现出姿态各异的向日葵，运用充满想象力 的色彩和装饰感强烈的波点对向日葵进行装饰，同时使用刮画纸展现无规则的线条纹理，使得点、线元素产生奇妙的碰撞，创作出令人耳目一新的画面。
梵高的向日葵—美术课件
本课程研发作者：萌主 (李海兰)，微 信号：artman799 1.原创不易，请尊重作者的劳动成果 ！请勿买卖盗版！ 2.购买者购买的只是个人线下的教学 使用权，此价格不含版权，未经授权 不得非法扫描盗卖、网络公开分享以 及转化成视频直播分享，违者我们将 保留相关法律责任的权利。 4.本课程仅限公众号美术教育联盟的 淘宝店和微店独家售，其他渠道购买 均未授权。 5.本课程不定期会有拓展灵感资源， 请持续关注我们的微信微博@美术教 育联盟@童年美萌，了解最新动态。
梵高的家
梵高16岁工作 的海牙画廊
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梵高的其他向日葵作品
梵高的出生地
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梵高的爸爸
梵高的妈妈
弟弟西奥
《我爱向日葵》PPT课件中班美术
将学生的向日葵作品通过PPT进 行展示，让每个学生都能看到彼 此的作品。
交流环节
鼓励学生互相交流创作过程中的 心得和体会，分享彼此的创作灵 感和技巧。
教师评价与指导建议
作品评价
教师针对学生的作品给予积极的评价 ，肯定学生的创意和努力，同时指出 作品中需要改进的地方。
指导建议
教师根据学生的作品和表现，给出具 体的指导建议，帮助学生进一步提高 绘画技能和创作水平。
《我爱向日葵》PPT课件中 班美术
汇报人： 2023-12-19
目录
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 向日葵基本知识 • 绘画技巧指导 • 创作实践环节 • 作品展示与评价 • 课程总结与延伸拓展
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
美术启蒙
通过《我爱向日葵》这一主题，引导幼儿接 触美术，激发创造力和想象力。
合，形成柔和的过渡效果。
画面的构图与布局
主体突出
在绘画向日葵时，要确保向日葵作为画面的主体突出。可以通过调整向日葵的大小、位置 和色彩等因素来突出其在画面中的重要性。
背景简化
为了突出向日葵的形象和特点，可以适当简化背景。可以选择单色或简单的背景图案，避 免背景过于复杂或与主体抢眼。
空间感表现
在绘画向日葵时，要注意画面的空间感表现。可以通过运用透视原理、明暗关系和色彩对 比等技巧来表现画面的远近关系和立体感。例如，远处的向日葵可以画得稍小一些、模糊 一些，而近处的向日葵则可以画得更大、更清晰。
方式进行。
02
向日葵基本知识
向日葵的形态特征
花朵
向日葵的花头巨大，通常 有黄色的花瓣，中心为黑 色或褐色的花盘，花盘成 熟后会结出葵花籽。
叶子
交流环节
鼓励学生互相交流创作过程中的 心得和体会，分享彼此的创作灵 感和技巧。
教师评价与指导建议
作品评价
教师针对学生的作品给予积极的评价 ，肯定学生的创意和努力，同时指出 作品中需要改进的地方。
指导建议
教师根据学生的作品和表现，给出具 体的指导建议，帮助学生进一步提高 绘画技能和创作水平。
《我爱向日葵》PPT课件中 班美术
汇报人： 2023-12-19
目录
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 向日葵基本知识 • 绘画技巧指导 • 创作实践环节 • 作品展示与评价 • 课程总结与延伸拓展
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
美术启蒙
通过《我爱向日葵》这一主题，引导幼儿接 触美术，激发创造力和想象力。
合，形成柔和的过渡效果。
画面的构图与布局
主体突出
在绘画向日葵时，要确保向日葵作为画面的主体突出。可以通过调整向日葵的大小、位置 和色彩等因素来突出其在画面中的重要性。
背景简化
为了突出向日葵的形象和特点，可以适当简化背景。可以选择单色或简单的背景图案，避 免背景过于复杂或与主体抢眼。
空间感表现
在绘画向日葵时，要注意画面的空间感表现。可以通过运用透视原理、明暗关系和色彩对 比等技巧来表现画面的远近关系和立体感。例如，远处的向日葵可以画得稍小一些、模糊 一些，而近处的向日葵则可以画得更大、更清晰。
方式进行。
02
向日葵基本知识
向日葵的形态特征
花朵
向日葵的花头巨大，通常 有黄色的花瓣，中心为黑 色或褐色的花盘，花盘成 熟后会结出葵花籽。
叶子
幼儿园--大班--美术《向日葵》课件设计说明
美术设计说明
《向日葵》是法国伟大的画家－－－梵高的作品。
在《向日葵》这幅作品中，值得幼儿赏识和学习的是：画面中鲜光亮丽的色彩和极富特点的线条，以及画面传达出来的激烈、炙热的感情。
经过让幼儿欣赏梵高的名画“向日葵”，使得幼儿对向日葵有了必定的认识；可是梵高的油画的画法，离本班幼儿绘画水平还有必定的距离。
所以，我想经过让幼儿试试运用线描的方式进行绘画，而且大班幼儿对线描绘中的线条、花纹已有了初步的印象。
线描绘的装修性极强，在充足表达了少儿的童趣、灵性和丰富的想象力以外，还表现了线描绘的黑白散布的奇妙配置及线条变化所形成粗细曲直的节奏与韵律之美。
线描绘是一种利用最少的作画工具就能随时随处进行的绘画活动，在这堂课里两支粗细不一样的勾线笔和一张四开的白纸就是幼儿绘画的所有工具。
线描绘对培育孩子的想象力和创建力，察看力、表现力很有帮助，还能够更好地掌握造型能力，熟习线条的表现力。
所以在此基础上，我设计了本次活动，让幼儿用线描绘的方法表现自己喜爱的向日葵的造型，能够进一步感觉线描绘中线条和花纹的美。
梵高和向日葵少儿美术PPT课件
第二、用大色块的对比进行装饰。在装饰色彩中，大色块的并置对比是 一种非常重要的表现手法，虽然这一表现手法早在梵高之前就己经提出， 但在梵高的绘画中得到了最淋漓尽致的表现。 最熟悉的就是他的向日葵
知识点总结！
第一、色彩对比
色彩对比，主要指色彩的冷暖对比。电视画面从色调上划分，可分为冷调和暖调两大类。红、橙、黄 为暧调，青、蓝、紫为冷调，绿为中间调，不冷也不暖。
梵
梵高的故事梵高的故事
高
梵高的故事梵高的故事 梵高的故事梵高的故事
身
梵高的故事梵高的故事
前
梵高的故事梵高的故事 梵高的故事梵高的故事
的
梵高的故事梵高的故事
故
梵高的故事梵高的故事 梵高的故事梵高的故事
事
梵高的故事梵高的故事
梵高的故事梵高的故事
梵高的故事梵高的故事
梵高的故事梵高的故事
梵高的故事。
有关梵高的故事 让人悲伤 又让人惊叹
第二、装饰色彩
(1),在色彩观察上注重从恒常性观察中抽取出对物色的概念性认识，因而重视物象的固有色，基本排 斥对特定色光与环境影响的关注与表现。 (2),注重各种色相的象征性含义和不同色相组合的视觉心理效应。如黄色象征威仪与光辉，红色象征 喜庆，金色象征富贵等等。 (3)高纯度的色彩组合。
了解完知识点我们就开始大师之旅吧！用大师对色彩的 理解创作属于自己的向日葵！
梵高的故事梵高的故事梵高的故事梵高的故事 梵高的故事梵高的故事梵高的故事梵高的故事 梵高的故事梵高的故事梵高的故事梵高的故事 梵高的故事梵高的故事梵高的故事梵高的故事 梵高的故事梵高的故事梵高的故事梵高的故事 梵高的故事梵高的故事梵高的故事梵高的故事 梵高的故事梵高的故事梵高的故事梵高的故事 梵高的故事梵高的故事梵高的故事梵高的故事 梵高的故事梵高的故事梵高的故事梵高的故事 梵高的故事梵高的故事梵高的故事梵高的故事 梵高的故事梵高的故事梵高的故事
知识点总结！
第一、色彩对比
色彩对比，主要指色彩的冷暖对比。电视画面从色调上划分，可分为冷调和暖调两大类。红、橙、黄 为暧调，青、蓝、紫为冷调，绿为中间调，不冷也不暖。
梵
梵高的故事梵高的故事
高
梵高的故事梵高的故事 梵高的故事梵高的故事
身
梵高的故事梵高的故事
前
梵高的故事梵高的故事 梵高的故事梵高的故事
的
梵高的故事梵高的故事
故
梵高的故事梵高的故事 梵高的故事梵高的故事
事
梵高的故事梵高的故事
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梵高的故事梵高的故事
梵高的故事梵高的故事
梵高的故事。
有关梵高的故事 让人悲伤 又让人惊叹
第二、装饰色彩
(1),在色彩观察上注重从恒常性观察中抽取出对物色的概念性认识，因而重视物象的固有色，基本排 斥对特定色光与环境影响的关注与表现。 (2),注重各种色相的象征性含义和不同色相组合的视觉心理效应。如黄色象征威仪与光辉，红色象征 喜庆，金色象征富贵等等。 (3)高纯度的色彩组合。
了解完知识点我们就开始大师之旅吧！用大师对色彩的 理解创作属于自己的向日葵！
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8-12岁美术PPT课件教案教程《向日葵》
向日葵由哪些部分组成呢？我们一起看看吧！
花瓣
金色的花瓣围绕着花盘整齐排列
花盘
棕色的花盘正是结出瓜子的部分
花杆
笔直的花干撑起美丽的花朵
叶子
宽大的绿色的叶子承接着阳光雨露
写 生 图 片
绘
步骤一：观察照片，用自动铅 笔勾画出物体的外轮廓。
画
步
骤
绘
步骤二：用勾线笔描出物体的 外形，和的明暗关系。
画
线描技法、马克笔的上色技法、高光笔的运用
纸张类型、规格 牛皮纸（8开）
画笔类型、规格 铅笔、勾线笔、高光笔、马克笔
其它材料
橡皮擦、牛皮纸等
教学重点和难点
教学重点 教学难点
学会观察静物的不同角度，掌握绘画物体间遮挡关系要领。
学生能否运用遮挡关系在造型上，在画面中表现出静物的立体 感掌握涂色技巧。
向日葵，是菊科向日葵属的一年生草本植 物。高1～3.5米。它由：根、茎、叶、花、 果实组成长长的杆撑着圆圆的花盘看起来 非常漂亮。向日葵的花朵总是朝着太阳的 方向它金黄金黄的色彩就好像阳光一般灿 烂、热烈。如果你近距离观察向日葵你会 发现向日葵的花盘有着细细密密的花蕊， 它的杆上也有着细细密密的柔毛
它的花语是：太阳、热吗？
向日葵是一年生草本，在春天的时候，草地上的向日葵开始发芽、生 长。在夏季的时候花朵开放。小朋友们，你知道吗？向日葵的花朵具 有朝向太阳开放的特点，能够随着太阳的移动，改变绽放的方向。开 花一段时间后，向日葵花盘的中间会结出细长的果实。
向日葵
静物写生专栏
目录
CATALOG
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 写生图片 5 绘画步骤及范画参考
教学目标和材料准备
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美术： 向日葵
一 感受色彩
凡高一生中画过许多幅《向日葵》，用来装饰房间， 还把整个房子都涂成了跟《向日葵》一样的金黄色， 可见他对《向日葵》的痴迷程度了。
接下来我们一起看看画家是怎样表现向日葵的。
• 秋天到来，蒙马特的花园照例满是即将凋谢的向日葵花。 向日葵盛开的季节，梵高欣喜的开始绘画这些花。 梵高也采摘了一些回到画室，画他的向日葵。
不同生长时期的向日葵
不同种类的向日葵：
• 向日葵的花瓣
绘画中的向日葵；
再见
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
特点：向日葵始终向着太阳生长，它生机勃勃，有顽强的生命力。 ——生命的绿色，灿烂耀眼的黄色
• 向日葵能产果实葵花籽。原产北美洲，世界各 地均有栽培。
• 别名太阳花，因花序随太阳转动而得名。。
向日葵的组成
花杆Biblioteka 花头叶子向日葵种子叫葵花籽，可以做为零食，也可以榨 葵花籽油。
• 向日葵原产地为北美洲。
一 感受色彩
凡高一生中画过许多幅《向日葵》，用来装饰房间， 还把整个房子都涂成了跟《向日葵》一样的金黄色， 可见他对《向日葵》的痴迷程度了。
接下来我们一起看看画家是怎样表现向日葵的。
• 秋天到来，蒙马特的花园照例满是即将凋谢的向日葵花。 向日葵盛开的季节，梵高欣喜的开始绘画这些花。 梵高也采摘了一些回到画室，画他的向日葵。
不同生长时期的向日葵
不同种类的向日葵：
• 向日葵的花瓣
绘画中的向日葵；
再见
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
特点：向日葵始终向着太阳生长，它生机勃勃，有顽强的生命力。 ——生命的绿色，灿烂耀眼的黄色
• 向日葵能产果实葵花籽。原产北美洲，世界各 地均有栽培。
• 别名太阳花，因花序随太阳转动而得名。。
向日葵的组成
花杆Biblioteka 花头叶子向日葵种子叫葵花籽，可以做为零食，也可以榨 葵花籽油。
• 向日葵原产地为北美洲。