2014茂名一模讲评
广东省茂名市2014届高三第一次高考模拟考试文综试题
茂名市2014年第一次高考模拟考试文科综合试题24.2013年11月,广州市将第二套房贷的首付比例从不得低于60%进一步提高至不得低于70%。
不考虑其他因素,这对购房需求产生影响是(P是价格,Q是数量)25.2013年广东采取一揽子扩大就业政策措施,给我省经济发展带来重大影响。
你认为这种影响合理的传导顺序是①获得工资收入②刺激居民消费③拉动经济发展④增加就业岗位A.①→②→③→④ B.④→①→②→③C.②→③→④→① D.④→③→①→②26.2013年11月5日,在湖南考察的习近平强调,要加快转变经济发展方式,加快实施创新驱动战略,各级都要追求没有水分的生产总值,追求有效益、有质量、可持续发展的经济。
为此,企业可采取的措施有①转变企业发展战略,提高自主创新能力②深入贯彻落实科学发展观,调整产业布局③开发节能环保产品,调整产品结构④转变企业发展方式,实现企业的外延式增长A.①② B.①③C.②③D.②④27.借助现代信息技术的发展,淘宝网从2009年开始通过限时打折促销将11月11日打造成了“中国消费者日”,2013年“双11”当天销售额高达350亿元;李克强总理赞许:“你们创造了一个消费时点”。
这表明A.消费对生产具有反作用,消费需求带动生产发展B.消费反作用生产,对生产的调整和升级起着导向作用C.消费是生产的目的,消费为生产创造出新的劳动力D.生产决定消费水平和消费方式,并为消费创造动力28.中共中央对当前反腐败形势作出判断:腐败现象依然多发,滋生腐败的土壤依然存在,反腐败斗争形势依然严峻复杂。
为此,必须坚持从严治党,在坚决惩治腐败的同时更加科学有效地防治腐败。
这是基于①加强党风廉政建设,有利于党更好地行使领导社会主义现代化建设的职能②提高党的领导执政能力,需要努力保持和发展自身的先进性③中国共产党是中国工人阶级先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋队④中国共产党是领导社会主义事业的领导核心,必须努力提高依法行政的能力A.①②B.①③C.②③D.②④29.党的十八届三中全会决定:废止劳动教养制度,完善对违法犯罪行为的惩治和矫正法律,健全社区矫正制度。
2014高三茂名一模英语试卷分析
(英语)科试卷分析
年级:高三2013—2014年度第一学期茂名一模考试
成绩
统计
应考(人)
实考(人)
最高分
分制
(100/150)
最低分
平均分
513
5பைடு நூலகம்3
130
150
0
33.10
得分高的题目
失分多的题目
完形填空
信息匹配
阅读理解
听说
语法填空
写作
试卷
评价
试卷主要有口试和笔试两部分组成,口试占15分,笔试占135分。口试分为朗读、角色扮演和复述三部分,共15分;笔试由语言知识与应用、信息匹配和写作三部分组成。笔试有共40道选择题,每题2分共80分;语法填空15分写作40分。全卷总分150分。
本试卷与高考题型一样,有听说部分。试卷内容充实,话题多样新颖又紧贴学生的知识层面,考察了学生的高中词汇量和英语的输入输出能力,能够多方面的帮助学生查漏补缺,是一份难易程度适中、综合性强的卷子。
考试情况分析
教学成效
1、读写任务关于灾难的话题刚好是本阶段复习内容的一部分,内容的重复出现,学生能有话可写;
2、完成第一轮的复习,通过话题学习巩固单词记忆,搭建起整个知识框架,构建起高考的语法系统,穿插各种得分技巧的函授。
备课组长:
2、这阶段对于听说考试Part A朗读的重点训练和更前期的发音规则的教学,学生考试过程有话可说。
存在问题
1、学生第一次进行听说考试,对人机对话比较陌生,此次的听说得分较低,普遍只有2到3分,主要原因在于朗读平时读的少,单词不认识,发音不准确;角色扮演回答不了问题,听但理解不了内容,无法作答;复述中,故事捉不到任何信息点,无法得分;
2014年茂名一模文综地理试题分析
2014年茂名一模文综地理试题分析2014年茂名一模文综地理试题情景素材新颖,注重基础的、基本的知识和技能,突出主干知识、核心知识,重视地理图表运用,强化审题能力、判断能力和表达能力,关注社会地理热点,时代性强。
一、试题分析1. 注重基础,突出主干知识考查文综地理试题突出对地理主干知识的考查,注重基础知识,不回避重点、难点和常考点。
所考查的内容大部分围绕着地理学科主干知识进行,重点考查了地球公转的地理意义(第1题)、世界气候类型(第2题)、外力作用(第3题)、人口迁移(第4题)、工业主导区位因素(第5题)、全球气候变化(第7题)、城市内部空间结构(第9题)、城市化(第10题)、环境污染(第11题)、生态环境问题『第40(5)题』、产业结构调整『第41(1)题』、传统工业区『第41(3)题』、区域协调发展『第41(4)题』等主干知识。
2.强化能力,紧扣考纲能力目标文综地理试题强化能力考查,凸显了高考文综地理学科高考考核目标的测量,突出了“获取和解读地理信息”、“描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律”以及“论证和探讨地理问题”等能力的考查。
其中第8、10、40(3)(4)、41(3)题重点考查了学生从所提供的材料、图表中“获取和解读地理信息”的能力,第40(3)、41(3)、题重点考查了学生“描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律”的能力,第41(4)题重点考查了学生“论证和探讨地理问题”的能力。
3.重视热点,体现时代性与生活性文综地理试题重视对社会热点与地理事像的考查,紧密联系生活实际,关注社会现实,时代性强。
涉及到如全球气候变暖及其影响、家庭农场、底特律城市破产、新型城镇化、产城一体、大气污染、产业结构调整、区域协调发展等社会热点。
以及中国最大淡水湖鄱阳湖出现严重低枯水位、巴尔喀什湖一湖两水、城市功能定位等时下地理事像。
不仅体现了考查“生活中有用的地理”新课程理念,还体现了试题的时代性特征。
而且考查的社会热点经过冷处理,比较隐性,更具地理味,过于政治化的热点一般不会出现,理性回归到热点背后相关课本基础知识。
茂名市2014年第一次高考模拟考试(一模)
茂名一模1. (2014·茂名一模)元旦是指一年开始的第一天。
此日相关的地理现象叙述正确的是A. 北半球春季的开始B. 直射点向北移动C. 地球在远日点附近D. 北京昼渐短夜渐长2. (2014·茂名一模)读图1“某地气候资料图”,可知该地图1A. 属温带季风气候B. 冬冷夏热,终年少雨C. 降水量大于蒸发量D. 适宜大面积种植小麦3. (2014·茂名一模)读图2某地质剖面图。
图中抗风化侵蚀能力最强的是A. A地层B. B地层C. C地层D. D地层4. (2014·茂名一模)图3为20世纪以来美国底特律市城市人口总数变化图。
权威机构推测其2100年将变“空城”。
读图推断底特律成为“空城”的原因图3A. 自然灾害B. 环境污染C. 人口自然增长D. 人口迁移5. (2014·茂名一模)佛山市三水区有“中国饮料之都”之称,除青岛啤酒、伊利等国内著名饮料企业抢先布局外,百威、红牛、可口可乐、杨协成等国际饮料巨头也先后落户,分析众多饮料企业选址三水的主导区位因素是A.原料B.技术C.劳动力D.市场6. (2014·茂名一模)2013年10月30日,中国最大淡水湖鄱阳湖出现严重低枯水位。
其最主要的原因是A. 流域内年降水量异常偏少B. 入湖河流中上游过度取水C. 流域内植被破坏严重D. 全球变暖导致冰雪融水减少7. (2014·茂名一模)全球气候变化对长江三角洲地区产生的影响是A. 滩涂湿地面积增加B. 农作物复种指数增加C. 金融保险业赔付风险减小D. 居民用水水质显著改善8. (2014·茂名一模)2013年3月,我国农业部首次对全国家庭农场发展情况开展了统计调A. 已经进入成熟发展阶段B.长期雇工为主要劳动力C. 生产经营规模较大D. 集约化、商品化水平低青浦新城是上海市市域空间布局结构中“多核”的一个节点,总体规划以“产城一体、水城融合”为理念,总体布局形成“三轴、四心、六片”的发展结构。
2014年茂名市一模试卷分析
2014年茂名市“一模”理综(物理部分)试卷分析邱耸源一、试卷(物理部分)总体评价1、试卷难度适中:单选题比2013年高考的难;双选题、实验题与2013年高考基本持平;两计算题都比2013年高考略难了一点,特别是36题的第三问,难度设置过大。
但整份试题没有“超标”、“超纲”;题量、分值、题型均与《考试说明》相吻合,能比较全面地考查学生,有较好的区分度,是一份比较理想的模拟试卷。
二、茂名一模暴露的问题1、基础知识不够扎实;2、解答实验题的能力太差;3、解答计算题不够规范;书写马虎,字母不规范,不愿意作图;4、答题时间分配不合理。
三、复习教学的几点建议1、总思想:降低难度、重视梯度;讲最通识的、教最基础的、做最经典的;潜心专研、理清思路、把握方向。
注重“基础”:①放心大胆地删除复习资料中的难题;②基础行、则物理行,基础行、则高考行;③拿稳基础分是永远不变的策略;④试题一定控制在60分左右甚至更高(稳定的难度,)不出现偏题、怪题是二轮复习的关键;十粒补药不如一粒毒药。
2、围绕这次考试暴露的问题进行教学①知识点和能力要求的缺陷;②应考技巧的缺陷。
3、复习讲究效率⑴、回归课本、浏览教材;尤其交流电、热学、原子物理部分的内容(争取拿足这个约16%)。
⑵、提高思维层次;A、减少在课堂讲解选择题。
以专题、课外作业形式,学生自主完成(教师提供参考答案);B、加强选择题专项训练:①分值大、难度不大,但要注意知识的覆盖面;a、加强对考纲、考试说明的学习,增加复习的针对性;b、对照考试大纲制定双向细目表;c、查漏补缺,关注冷偏;d、只要考到了冷偏点,难度小但差距大;②热学、原子物理必考、必易,志在必得;③加强选择题解题技巧的指导;④4单5双限时15~20分钟内完成。
(3)、增加学生对中等难度计算题训练、以学生训练为主,而不是老师讲解为主;(教师要做的事:选题要有代表性,试题要覆盖主干知识,组合要合理;提供的参考答案要简捷明了、思路清晰、正确规范)。
2014广东茂名市高考英语一模试题及答案解析
绝密★启用前试卷类型:A 2014广东茂名市高考英语一模试题及答案解析英语本试卷共10页,三大题,满分135分。
考试用时120分钟。
注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
Ⅰ语言知识及应用(共两节,满分45分)第一节完形填空(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下面短文,掌握其大意,然后从1—15各题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
My good friend and neighbor is dying. She has 1 more health problems through the years than anyone should have to tolerate. Now as she approaches her 57th birthday she knows that it will 2 be her last. She has started 3 a lot of her things. She has given all of us around her much more than just her things though. She has also given us her friendship, her kindness, and her 4 smile. She has given us her shining spirit that has made all of our lives so much 5 . When a local dog was 6 killed by a bear, my friend welcomed it into her home and nursed it back to 7 . When any of us needed anything she was there doing all that she could with a 8 full of love and a soul full of goodness.She did all of this too while her health 9 to grow worse and worse. My friend,10 , is not afraid of death. She has told me several times that she believes it will only be likea brief 11 and then she will awaken in Paradise(天堂). I am 12 as well that she will fit right in there because she already has a lot of paradise within herself. It is the paradise within her that she has so 13 and beautifully given to us all. ks5uWe all have a bit of paradise within ourselves. She has shown me that the best way to enjoy that paradise is to 14 it with everyone you meet. I wish my friend only joy in her 15 days here and endless love and life in her coming days in Paradise.1.A.asked B. battled C. raised D. checked2.A. probably B. temporarily C. unbelievably D. hardly3.A. collecting B. purchasing C. consuming D. donating4.A.arficifical B. bitter C. cold D. joyous5.A. tougher B. stranger C. brighter D.heavier6.A. nearly B. accidentally C. suddenly D. cruelly7.A. death B. health C. happiness D. heaven8.A.story B.purpose C. heart D. friend9.A.refused B. stopped C. intended D. continued10.A. however B. therefore C. instead D. also11.A. report B. sleep C. journey D. account12.A. sure B.doubtful C. afraid D. pleased13.A. easily B. bravely C. freely D. quickly14.A. charge B. create C. provide D. share15.A. terrifying B. remaining C. coming D. interesting第二节语法填空(共10小题,每小题1.5分,满分15分)阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使Ⅱ阅读 (共两节,满分50分) ks5u第一节阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
2014茂名一模作文评讲
一、材料解读 1.关键词:经典,指传统的具有权威性和典型性,影响力大 的著作。(《现代汉语词典》) 古今中外的公认的名著在本次写作中可以列入“经典”的范 围。 2.材料中的关键信息: 关键词:经典+如何阅读经典(可选阅读经典的方法: 读图+读原著+观赏视频+改编演出) 本次材料作文必须在“阅读经典”的范围内写作,否 则视为离题。 学生所选素材必须属于“经典”范畴,要避免把对 “经典”的理解无限泛化。 本次材料主要强调的是“如何阅读经典”,也就是要 求学生在作文中要重点阐述阅读经典的方法,学生可以赞 同漫画家、作家、影视家、表演艺术家中的任何一个人的 建议,也可提出自己的个人建议,只要内容围绕“阅读经 典的方法”展开,言之成理即可。
(2014茂名一模 ) 阅读下面文字,根据要求作文
四川小伙邓启明2011年硕士毕业后,担任华为海 外技术部经理,虽然要常在海外工作,但待遇优厚。 然而父亲去世的消息给他猛然一击,为了照顾好母亲, 也为了把父亲做黄粑的技艺传承下去,他打定主意要 回老家陪母亲卖黄粑。此举感动了很多人,但也引来 了一些非议。有人支持他,认为“亲情是用钱买不来 的”,“是金子在哪里都可干一番事业”。也有人反 对,“应功成名就后接老妈去享福”,还有人认为要 “尊重个人选择”。 • 要求:1、自选角度,确定立意,自拟标题,文体不 限。2、不要脱离材料内容及含意的范围。3、不少于 800字。4、不得套作,不得抄袭。
• 由此可知:
讨论的材料内容和范围是邓 启明尽孝的方式,而不是 邓启明是不是金子。
切题角度: 1、亲情无价 孝心无价 及时行孝 百善孝为 先等。 2、应以尽孝为重,回家干平凡的事情也会有作 为。 3、创造更好的条件可以更好地尽孝。 容易跑题、放大范围: 珍惜 选择 尊重 责任 金子会发光 离题:传承 感动 合适 思考 位置
2014茂名一模作文评
高考作文从题目的形式分
• 一、提取话题型 所谓提取话题型材料作文,就是指作文 试题所提供的材料中没有故事、寓言、诗 歌之类的内容,而只蕴含有写作的对象, 考生写作时需从中提取出一个话题的材料 作文。如2006年上海春季高考作文试题:
古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归 时”,表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天, 我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动 你内心深处的呢?是校园的课钟.还是窗外的风雨?是新岁的爆竹, 还是梦中的短笛?或者,那是…… 要求:①立意自定。②文体自选(不要写成诗歌)。③题目¨以。 ④不少于800字。⑤不得抄袭。
•
5、训练动笔过程中将“中心”
表达清楚 表达过程如何紧扣“中心” 写作,这是“中心突出”的重要环节。如 何将想清楚的“中心”表达得清楚,同样 是需要下大力气训练的。
•
• • • •
所以: 1认为“亲情是用钱买不到的”, 2“是金子在哪里都可干一番事业”。 3也有人反对,“应功成名就后接老妈去享 福”。 • 4还有人认为要“尊重个人选择”。 • 这些观点都要联系“工作”与“亲情”这个 中心含意来写作,不能只在开头引用了原材 料,然后就跑开材料的含意不管了,然后就 偏离了题目。
• 二、提取观点型 所谓提取观点型材料作文就是指作文试 题所提供的材料只有故事、寓言、诗歌之 类的内容,其中蕴含有对事物的感情倾 向.却没有用明确的语言表达出一定的看 法,考生需从中提取出一个观点的材料作 文。如2006年高考山东卷作文题:
• 阅读下面这首诗.根据要求作文。 星星 雷抒雁 仰望星空的人。 总以为星星就是宝石, 晶莹.透亮.没有纤瑕。 飞上星星的人知道。 那儿有灰尘、石渣, 和地球上一样复杂。 这首诗可以产生不同的联想感悟。请根 据你的联想或感悟写一篇文章。 注意:①联想或感悟要与整首诗的寓意 有关。②立意自定,题目自拟。③不少于 800字。④除诗歌外文体不限。
广东茂名市2014届高三第一次高考模拟理科数学试卷(带解析)
广东茂名市2014届高三第一次高考模拟理科数学试卷1A. B. C.【答案】D【解析】考点:集合的基本运算.2)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】B【解析】限.考点:复数的基本运算.3)条件A.充分非必要B.必要非充分 C .充分且必要 D.非充分非必要【答案】A【解析】.考点:充分与必要条件.4,8项和为()【答案】C【解析】试题分析:.5)【答案】B【解析】考点:抛物线的标准方程.6.某程序框图如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是()【答案】D【解析】试题分析:从程序框图可以知道函数要满足奇函数和函数存在零点两个条件,在上述四个函.考点:程序框图.7)A.2B.3C.4D.无数个【答案】B【解析】试题分析:.5MN k ≤恒成立,则称函数阶线性近似”. 若函数1y x x=-在上“k 阶线性近似”MN k ≤恒成立,MN 的最大值,AB 的方程为,由图象可知:MN = 考点:直线方程,基本不等式.9.下图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的表面积...是___________【解析】试题分析:根据三视图可知该几何体是个半径的半球,考点:球的表面积. 10的展开式的常数项是【解析】考点:二项式定理.11【答案】2k = 【解析】试题分析:(0=kS ⎰阴影考点:定积分的几何意义.12的整点(即横坐标和纵坐标均为整数的点)的个数为= ,经= . 【解析】因的整点在直线与直线的交点的纵坐标分别为,则3n-考点:线性规划.13.,的距离为 .【解析】考点:极坐标与参数方程.14____________.【解析】试题分析:由题意可知弦长,所以考点:几何证明选讲,切割线定理的应用.15.设锐角三角形ABC的内角A,B,C(1(2【答案】(1(2【解析】试题分析:(1)由正弦定理,(2)求出面积为;又由余弦定理:,可得:试题解析:(12sin sinB A.(2考点:正弦定理,余弦定理.16直方图.(1(2. 【答案】(1(2 【解析】试题分析:(1)根据频率分布直方图可知成绩在区间的频率为5100.1(2)由已知和(1)的结果可知成绩在区的学生,成绩在区的学生有然后求出所对应的概率分别为:,列出分布列后求出的数学期望为:试题解析:(1)根据频率分布直方图可知成绩在区间的频率为5100.1(2)由已知和(1则:考点:频率分布直方图,离散型随机变量的分布列与数学期望.17.(1,;(2【答案】(1(2)证明过程详见试题解析.【解析】试题分析:(1式两边同时乘以公得na q+,两式相减可得:所,1(1)n q-,但是要注,(2b+试题解析:(1①-②得:(2. 18(1(2.【答案】(1)证明过程详见试题解析;(2【解析】试题分析:(1得(2)方法一:采用空间向量.再根据向量关系求出二面角试题解析:(1又∴在△BPD中,(2系.设PA AB BC a ===,则(0,A设(),,1n x y =为平面EAC 的一个法向量,则n AC ⊥,n AE ⊥,∴2ax ay +⎧⎪⎨PBC 的一个法向量,则方法二:在等腰考点:线面平行;面与面所成的二面角.19,且该椭圆的.(1)求椭圆标准方程;(2(3)并延长交椭圆于【答案】(1(2(3)证明过程详见试题解析.【解析】试题分析:(1椭圆中的,再由,求出所求椭圆方程为;(2)先设结合椭圆的标准方程可以得到(3详见解析.试题解析:(1又由椭圆的长轴为4(26分M、N使得动点P到两定点距离和为定值(3……③考点:直线与圆锥曲线.20(1(2点.使得:值相依切线”,请说明理由.【答案】(1(2.【解析】试题分析:(1,,,(2).试题解析:(1)函数的定义域是. 由已知得,综上所述:,,(2化简可得:,. .综上所述,假设不成立..考点:函数的单调性;函数的综合应用.。
【2014茂名一模】广东省茂名市2014届高三第一次高考模拟考试物理试题 Word版含答案
35.(18 分)如图(BE 左边为侧视图,右边府视图)所示,电阻不计的光滑导轨 ABC、DEF 平行放置,间距为 L,BC、EF 水平,AB、DE 与水平面成 θ 角。PQ、P′Q′是相同的两金属杆, 它们与导轨垂直,质量均为 m、电阻均为 R。平行板电容器的两金属板 M、N 的板面沿竖直 放置,相距为 d,并通过导线与导轨 ABC、DEF 连接。整个装置处于磁感应强度大小为 B、 方向竖直向下的匀强磁场中。要使杆 P′Q′静止不动,求: (1)杆 PQ 应沿什么方向运动?速度多大? (2)从 O 点入射的离子恰好沿图中虚线通过平行板电容器,则入射粒子的速度 v0 多大?
1 36.(18 分)如图所示,一个带4圆弧轨道的平台固定在水平地面上,光滑圆弧 MN 的半 径为 R=3.2m,水平部分 NP 长 L=3.5m,物体 B 随足够长的平板小车 C 一起以 v=3m/s 的速度 沿光滑地面向左运动。从 M 点由静止释放的物体 A 滑至轨道最右端 P 点时,小车左端恰好 与平台相碰并立即停止运动,但两者不黏连,物体 A 滑上小车后若与物体 B 相碰必黏在一 起。A、B 均视为质点,它们与平台水平轨道和小车上表面的动摩擦因数都为 0.4,且最大静 摩擦力与滑动摩擦力大小相等,物体 A、B 和小车 C 的质量均为 1kg,取 g=10m/s2。求: (1)物体 A 进入 N 点前瞬间对轨道的压力大小? (2)物体 A 在 NP 上运动的时间? (3)从物体 A 滑上小车到相对小车静止过程中,小车的位移是多少?
v
2014 年一模物理答题卡
题号: 答案: 34. (1)①____ ___ ; ②____ _____ _ 。 13 14 15 16 17 18 19 20 21
__ ,
(2)①用笔画线代替导线将图示器材连接成完整的 实验电路。 ② ; ③ , , , 。
2014年茂名一模考试作文优秀范文
2014年茂名一模考试作文优秀范文范文1人生路上,责任作伴(56分)小伙子弃优厚待遇赴老家人传承父母技艺,这是对父母最沉也最真的责任。
众说纷纭,而我认为,人生路上,有责任作伴,且歌且舞。
责任之于家人,是一生不变的承诺与守护。
“子欲养而亲不待,树欲静而风不止”.虽然,很多事情都逃避不了责任,也大可不必逃避。
有没有曾经想起过:很多时候,你认为一天这样过来又过去了,明天也一定还会到来,能见的人明天也一定会见到,但是就在你一转身一放手的一刹那,可能有些人就和你永远地离别了。
没有谁约定会一辈子留在你身边。
很多事情不能等到失去后才明白,等到不再年轻时才懂得如果这样,只会换取白了少年头的空悲切。
邓启明在父亲去世后意识到家人的重要性,海外职工千千万万又不差他一个,赴家承艺,尽孝要趁早的他再也停不下回家的脚步,将责任换成行动。
相信他这一辈子也不会为这一决定后悔,因为责任之花已在他心头盛开。
责任的兑现,要在合适的时间,责任是如此的美丽,如同一园勃勃生机,引来鸟鸣花开;如同一汪清泉,造就泉香酒洌;又如一缕阳光,换取万物复苏。
但是,这个电动机要恰当,迟到的到来不可行。
在冬日造一片假园换不来鸟语花香,在冰封雪飘的日子里酿不成清泉美酒,在荒凉冬季也无法造就万物复苏……可见,时机是如此的重要。
小伙子事业如日中天,家里境况同时也紧急万分,似乎不是抛下好事业的好时机。
但是正如有些人所说“应功成名就后接老妈云享福。
”试问,有多少妈妈是认为物质才是幸福的,在老家的妈妈眼坦克,与子相依,终日作伴才是一生最大的企盼。
不必等到功成名就,不必顾此失彼,现在背起包袱,迈上回家的路上的路途,与责任作伴,切勿让兑现的时间推迟。
最真最美的约定坚守,并且持之不懈。
责任之花永不凋谢。
也许有人会发问,会不会有一天小伙子耐不住老家的寂寞而重归海外奋斗?我想,不会的。
这责任已在他心中植根,热爱并坚定追求,他会在老家有一番属于他父亲也是他自己的事业。
这履行,不必上刀山下油锅,也不必头悬梁锥刺股,只需每天一点一滴地积累,以坚持的力量云浇灌责任之花,相信,当责任之花盛放于中国人每人的心头之时,社会悲剧就少了,文明之风便多了。
2014茂名一模语文试卷分析
2013-2014年第一学期茂名一模语文试卷分析一、基础题1、识记字音题。
题目要求是选择每对读音都不相同的一项,主要考查的是多音字、同音字和形近字。
例如“空地/空洞”,“勾搭/勾当,”“泥牛人海/泥古不化”等考查的是多音字,而“甄审/箴言”,“泥滓/姊妹”等考查的是同音字,“呵责/沉疴”,“诡谲/橘红”等考查的是形近字。
难度中等,学生很容易混淆一些易错字,平时应注重积累。
2、词语使用题。
题目中的词语都是比较常见的,但要认真辨析当中的词语。
如“不忍卒读”的意思是形容文章悲惨动人,不忍心读完;应换为“难以卒读”。
部分学生选了“欣欣向荣”这个选项,原因是以为“欣欣向荣”只是用在花草树木方面,其实也可指事物发展的态势。
审题没有结合语境,造成判断失误。
3、病句辨析题。
主要考查的是搭配不当,否定不当、成分残缺这几种类型。
难度稍大,较难看出语病。
学生答题正确率不高。
应加强病句辨析题的练习,提高辨析能力。
4、语段排序题。
运用排除法,在④和①中选择,根据语段内容,汉字书写开始是用来书面交流,后来在书写过程中发现了美感,前后内容不一致,属于转折关系,因此排除①,选④为开头句。
再根据语言连贯的特点,直接在④①和④⑤之间选择前者,就很快选择A项。
难度不大,学生利用语感都可判断出答案。
二、古文本篇文言文选自《旧唐书,为唐朝时文章,因文中涉及少收民族,某些人名和官名成为本文在阅读上的最大障碍。
但整篇文章大意应不难理解。
本文阅读第5至第8小题为选择题,每道小题3分。
5、考查的是实词的掌握情况。
此道题在义项的设置上不难,可根据对加点字在句中的词性便可推断出。
C项“横”字在句中可推断出其词性应为名词,而给出的义项“横行”为动词,根据这点就可选出正确答案。
但对于语法较为薄弱的学生来说,推断词性也是一大难度,所以此题最终得分率只有51%左右。
针对此题,教师除了教导学生从词性和搭配上推断外,还需督促学生识记文言实词的古今义,避免把今义当古义。
2014茂名化学一模试题
2014 届茂名一模化学试题相对原子质量: H-1 O-16 K-39 Ca-40, I-1277.以下对于常有有机物的说法正确的选项是A 、乙炔的化学性质与乙烯相像,也能形成高分子化合物B 、甲烷是水煤气的主要成分F F FC=CF为烃类化合物 C 、不粘锅 的原料D 、葡萄糖、鸡蛋清均能与 NaOH 溶液 反响8.以下化学应用中不波及氧化复原反响的是A .Na 2S 水溶液在空气中变污浊B .生活中使用明矾净水,除掉水中的悬浮颗粒C .溶有二氧化氮的浓硝酸做火箭的助燃剂D .漂白粉漂白有色布条9. 以下陈说Ⅰ、Ⅱ 都正确而且有因果关系的是选项 陈说Ⅰ陈说ⅡA 非金属性: Cl>S 酸性: HClO> H 2SO 3B SO 2 有氧化性SO 2 能使酸性 KMnO4溶液退色CNH 3·H 2O 为一元弱碱 +含有 NH 4 的水溶液均显弱碱性D 锌的金属性比铁强海轮外壳上装锌块可减缓腐化10.以下各组离子在溶液中能够大批共存的是+-+2 -+ 、 Fe 2++-A 、NH 4 、NO 3 、 Na 、 SO 4B 、 H 、 Na 、NO 3C 、 Ba 2+、 K + 、 Al 3 +、 HCO 3-D 、NH 4 +、 Li +、 OH -、 SO 4 2-11.以下实验方法正确且能达到目的的是温度计NH 4Cl浓盐酸乙醇和浓硫酸混淆液CaCO 3Na 2CO 3 溶液苯酚钠III IIIIVA 、用装置 I 除掉 CO 2 中的 SO 2B 、实验室用装置 II 制备 NH 3C 、用装置 III 制备乙烯D 、装置 IV 比较酸性 H 2CO 3>苯酚12.设 n A 为阿伏加德罗常数的值,以下说法正确的选项是A.22.4L O 2 与 O 3 混淆物含有 3n A 个氧原子B. 0.1mol/L NH 4Cl 溶液中含有NH 4 + 数量为 0.1n AC.标准状 况下, 22.4LBr 2 与足量铁粉反响转移电子数量为 2n AD. 17g H 2 O 2 含有 O-H 键数量为 n A22.常温下, 100ml 蒸馏水中加入0.1mol CH 3COONa ,以下说法正确的选项是——)A 、该溶液中存在 : c(Na +) + c(H +)=c(OH )+c(CH 3COOB 、加入酚酞后加热, 溶液 颜色变浅 ++C 、若在该溶液再通入—0.1mol HCl ,存在 : c(Na )>c(CH 3COO )> c(H )D 、若在该溶液中再投入——0.1mol NaCl ,存在 : c(Na +)=c(Cl )+c( CH 3COO )+c( CH 3COOH)23.已知: X 、Y 、Z 、W 为短周期元素,原子半径 X :99pm Y: 154pm Z :125pm W: 117pm ,X Y W 位置如右图所示(副族省略) , X 、Y 、 Z 的最高价氧化物对应的水化物互相能反响,以下说法正确的选项是 A 、元素 Z 处于周期表的暗影地点XB 、非金属性: X>WC 、X 与 W 形成化合物熔点很高,为离子化合物 Y WD 、Y 、W 的最高价氧化物对应的水化物能反响30. (16 分)芬芳醛与活性亚甲基化合物的缩合反响在有机合成中有重要应用,化合物III 是医药中间体,其合成方法以下:反响①:OOCHCHOOCH 3O3+催化剂C H+ H 2OO CH 3OCH 3OO化合物 I化合物 II化合物 III化合物Ⅱ 也能够由化合物IV ( C 3H 6Cl 2)经以下路过合成:(1) 化合物 II 的分子式为 ,1mol 化合物 III 最多可与 mol H 2 发生加成反响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
实用类阅读
19.传记写作要求具有真实性,本文是怎样 体现这一传记文学特点的?(4分) ①引用亲友的回忆与评价,增强真实性。 ②引用传主的著作。 ③写传主真实的经历。
• 20.【筛选整合文中信息】 (5分)
• ①他穷毕生之力研究宋史;②《宋史》阙 误特多,“数百年来,真能熟读之者,实 无几人”, 邓广铭属于这不多的“几人” 之列;③他对宋代历史人物作出公允的评 价,研究《宋史》的学术著作多,影响大, 深受读者喜爱。
17.文章写的是城市的鸟儿,却以“筑巢者”为题目, 有什么用意?结合文本作简要分析。(5分)
①与文中喜鹊筑巢的内容对应;②鸟儿象征着城市 的居民,需要安逸的家’表达了作者对山水自然人 文城市的追求;③发展商要有“别动那个鸟巢” 的人文发展理念,当真正的“筑巢者”,引入深思
常见的题目作用有: 线索、文眼、新颖、吸引读者、概括文章主要内容、揭示文 章中心等。
• (1)结论:随着学历和家庭收入水平的提高, 消费者购买的奢侈品数量也在增加。(3分) • (2)看法:奢侈品的消费主要还是要量力而 行,不能因为别人在消费,就盲目攀比, 在自身条件不允许的情形进行消费,这将 会带来更多的负面影响。(3分)
拟定的菜名必须符合逻辑,不能牵强。 “伴你到老 “”感恩有你“”让爱双向流“”火炒孝 心不变肉“”酸甜排骨情” 这些题目就为了写孝心而 写孝心。 像”鱿子丝香”骨肉相连“比较符合菜名逻辑。
(1)颔联是怎样写风的?结合诗句简要说明。(3分) 比喻(或夸张)。把秋风卷起的巨浪比喻为蛟龙在酣 斗,巨浪卷入深林似乎要把虎豹驱赶出来,运用比喻 和夸张,从江河和深林两个领域写出了风的大。(考 察技巧) (2)结合全诗,简要分析词中所表达的思想感情。(4 分) 诗的前四句写了受大风阻止,自己不能如愿赶回家。 后四句紧扣“九日”重阳,写自己不能在重阳之日 与家人团聚,抒发了诗人浓烈的思乡之情。(考查 思想内容)
• (答一点2分,两点4分,三点5分)
• 21.【发掘文本的社会意义】 (6分) • ①他与岳飞、辛弃疾、王安石、陈亮等人同样才 高学富; • ②他具有岳飞、辛弃疾、王安石、陈亮等人的精 神、气概、壮志,慷慨报国之心; • ③他将宋代大豪杰们的情怀躬行于自己的人生实 践,耿介、磊落。
• (ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ点2分,其他答案言之成理,也酌情给分。)
茂名一模讲评
• • • •
(l)谨庠序之教,申之以孝悌之义 (2)开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月 (3)月明星稀,乌鹊南飞 (4)烟柳画桥,风帘翠幕
9.根据具体要求分别完成下列各题。(10分) (1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分) ①有张光晟,苦我久矣,今闻是乃更姓名而来。( 4分)
有个叫张光晟的人,使我们受苦很长时间了,现在听 说这个人更改姓名又来了。(“苦”、“是”、 “更”、句意各1分) ②顺宗时,王叔文党用事,将授韩泰以兵柄。(3分) 顺宗时,王叔文一党掌管政事,准备把兵权交给韩 泰。(“用事”、状语后置句式、句意各1分)
D(D项只是说明“宫殿式”建筑是中国传统建筑而已)(3 分
文学类阅读
16.文章首段对苗圃场的描写,在文中有什么作用? (4分)
①写出开发商与城市居民的不同追求,为下文写喜鹊筑巢作铺 垫;(铺垫) ②以苗圃场的遭遇暗示城市绿地不易生存的现状,表现作者对 山水自然人文城市的向往。(点明主旨) ③激发读者对城市绿地命运的关注。(点明主旨)(结构作用2 分,内容作用 开头段:总结全文,点明主旨,引出下文,渲染气氛,奠定基调或 为后文作铺垫、埋下伏笔。 中间段:承上启下,引出下文、衬托或者反衬,丰富内涵,照应前 文。 结尾段:总结全文,呼应开头,升华中心,点明主旨,升华主旨, 卒章显志,引人深思等。
②这样的建筑,欠缺对旧建筑结构系统及其平面部署的 认识,更谈不上对旧建筑加以聪明的应用,缺乏参考我们 自己 艺术藏库中的遗宝,不能表现本国精神。
•
• (每点2分)
10.阅读下面的明诗,然后回答问题。( 7分) 第三联记事,此联赋予风人性 首联写景,秋高气爽,诗人停 化,霜风欺帽,再次写出了风 九日风阻郑家口 驻在郑家口,大风萧萧,吹得 大,不能回乡,点明题旨,重 王世贞 黄叶翻飞,黄沙漫漫。远处传 阳佳节耽搁他乡,害怕登台, 来号角的哀鸣声。 野戍秋高鼓角哀,萧萧木叶走黄埃? 害怕想起故乡的亲人。 横驱浊浪蛟龙斗,复掩深林虎豹来。 想象重阳应该出现的 短发霜风欺落帽,异乡天地畏登台。 景象。 只应诸季茱萸酒,妒杀黄花傍汝开。 【注】诸季:诸弟
第五段第2,3行
13.下列对“如同致力于新文学的人还要明了文言的结 构文法一样”的理解,不符合文意的一项是( ) (3分) A.接受新科学的材料方法的同时,还需要明确传统 建筑艺术。 B.建筑上虽仍同样的必需采用西洋方法,但是我们 不能抛弃传统建筑艺术。 C.我们还要进一步重新检讨过去建筑结构上的逻辑。 D.“宫殿式”建筑是表现中国建筑精神的途径之一。
18 .文章最后一段可否删去?结合文本,谈 谈你的看法。(6分)
能够从内容、结构、主题等方面作答即可。 示例一、不可以删去①用美国的富翁与国内城市开 发商进行对比,表达城市要向山水自然人文城市发展 ②含蓄地表现作者对国内部分开发商只为眼前利益服 务,不顾城市生态的现状的批评。 示例二:可以删去。1删去之后,文章已经明确表达 城市要向山水自然人文城市发展的主题。②删去之后。 文章结构同样完整,文章主要捕写对象为喜鹊,本文 已经借喜鹊筑巢来表达了主题,也表达了作者对开发 商的批评。
这联用到了夸张手法,极写出风大。风卷起浪花就 像蛟龙缠斗,又像要掩盖深林的虎豹。
论述文客观题 12.下列说法,符合文意的两项是( )( )(5分) A.完全脱离以往的传统基础的艺术创造是不存在的,传统薰 陶影响今后建筑的创新。 第一段第1句话。建筑自亦不能例外。 筛选定位,比较对照,排除确认 B.近代建筑师的责任就是要发扬光大我民族建筑技艺之特点。 C.一个东方老国的城市,在建筑上,如果完全失掉自己的艺 缩小范围 。第一段倒数第3行。 术特性,会导致我国的文化衰落。 D.在城市街心保存古老堂皇的楼宇,是因为这些楼字有传统 的习惯和趣味。 强加因果,第二段第1句话。 E.在最新法结构原则下造成的“国际式”建筑,不受传统精 神的影响。 第四段倒数第8行,表述正确。
(金针菇粉丝汤) 滴水之恩,金元美玉难报;真情大爱,丝丝 浓情回馈。你们是阳光,你们是雨露,你们更 是知己。感恩节,我送你们《金针菇粉丝汤》, 衷心谢谢你们,愿你们一生平安快乐幸福如意!
• 锦华、利俊、婉婷、智碧、敏挥、敏仪
• 14、【文意的分析与综合】 (4分) • • ①艺术的进境是基于丰富的遗产上,我国 具有丰富的文化遗产;
• ②艺术研究可以培养美感,而我国有丰富 的艺术背景。(每点2分)
• 15、【探究文本的思想内容】 (4分)
•
①艺术创造不能完全脱离以往的传统基础而独立。这样 的建筑,已经完全脱离了我国的传统基础,无法体现我民 族建筑技艺的特点,无法创造适合于自己的建筑。