黄鹤楼完美版pptPPT课件

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黄鹤楼(完美版)课件

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黄鹤楼在中国历史中的地位
文化象征
黄鹤楼是中国古代著名的文化象征之一,被誉为中国古代四大名楼之一。
诗词歌赋
黄鹤楼吸引了众多文人墨客前来游览,留下了许多脍炙人口的诗词歌赋。
黄鹤楼的建筑风格与特点
建筑风格
黄鹤楼采用中国古代传统的建筑风格 ,以木材为主要结构,屋顶采用歇山 式,檐下施以斗拱。
特点
黄鹤楼外观五层,内部四层,各层均 设有回廊和亭子,供游人欣赏江景和 山景。黄鹤楼的建筑风格独特,具有 很高的历史和文化价值。
黄鹤楼(完美版)课件
目录
• 黄鹤楼的历史背景 • 黄鹤楼的诗词文化 • 黄鹤楼的风景名胜 • 黄鹤楼的保护与传承 • 游客体验与互动环节
01
黄鹤楼的历史背景
黄鹤楼的起源与传说
起源
黄鹤楼始建于公元223年,是三 国时期吴国为观察敌情而设立的 军事瞭望台。
传说
黄鹤楼得名于一个传说,一位道 士在此驾鹤成仙,因此得名黄鹤 楼。
作为中国历史文化的象征之一,黄鹤楼承载着传承中华文明的重要使命。通过游览黄鹤楼,游客可以 更深入地了解中国的历史文化,增强文化自信心和民族自豪感。同时,黄鹤楼的旅游业也为当地经济 发展提供了重要支撑。
04
黄鹤楼的保护与传承
黄鹤楼的现状与保护措施
01
02
03
04
现状
黄鹤楼历经千年,受到自然和 人为因素的破坏,现状堪忧。
数字化技术
利用数字化技术对黄鹤楼进行三维扫 描、虚拟重建等,让更多人了解和欣 赏黄鹤楼的魅力。
文化旅游
将黄鹤楼打造成文化旅游胜地,吸引 国内外游客前来参观游览,促进当地 经济发展。
文化创意产业
利用黄鹤楼的文化资源,发展文化创 意产业,开发具有特色的文化产品和 服务。

第13课《黄鹤楼》课件(共19张PPT) 2024-2025学年统编版语文八年级上册.ppt

第13课《黄鹤楼》课件(共19张PPT) 2024-2025学年统编版语文八年级上册.ppt
黄鹤楼
导入
江南三大名楼
黄鹤楼
岳阳楼
滕王阁
黄鹤楼
巍峨耸立于武昌蛇山的黄鹤楼(武汉) 享有“天下绝景”的盛誉 与湖南岳阳楼,江西滕王阁并称为“江南三大名楼”。
导入
走进诗人
崔颢(约704-754),汴州(今河南开 封)人,唐代诗人。开元十一年进士,天 宝中为尚书司勋员外郎。 有《崔颢集》。《黄鹤楼》选自《全唐 诗》。此诗是崔颢游黄鹤楼有感而作。
使人愁。
走进古诗
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
» 去:离开。 » 空余:只剩下,仅留下。 » 悠悠:飘飘荡荡的样子。
传说中的仙人早乘黄鹤飞去,这地方只留下空荡的黄鹤楼。
诗意
飞去的黄鹤再也没有回来,千百年来只有白云飘飘悠悠。
走进古诗
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
“历历”“萋萋”描绘了清晰明丽、富有生机的景色, 两个叠词,读起来朗朗上口,富有音乐美。
赏析古诗
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
仕途失意之愁 远离故土之愁 羁旅他乡之愁
ห้องสมุดไป่ตู้
乐景传愁情
思考 1.诗中描绘了哪些景物?
黄鹤楼、白云、晴川、汉阳树、芳草、鹦鹉洲、烟波、江流
2.描写登黄鹤楼所见江上情景是哪两句诗?其中所描写的景 物有何特点? 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 清新 明媚 充满生机 赏心悦目
思考 3.情感是看不见的,摸不着的,诗人如何把愁绪表达的生动
形象?
诗人用用烟波暗指愁绪,挥之不去,驱之不散,充溢心头,又以烟波 下的江流,暗喻愁绪无穷无尽。
4.颈联描绘了一幅怎样的画面?赏析颈联。 诗句展现了晴日里汉阳一带的树木历历可见,芳草茂盛长满鹦鹉洲的 繁荣景象,渲染了轻松愉快的气氛。 以乐景衬哀情,借江上繁荣景象衬托出诗人深重的漂泊感以及对归宿 的向往。

《黄鹤楼》ppt课件(共18张ppt)

《黄鹤楼》ppt课件(共18张ppt)

品味诗句
首联和颔联中的“空”意义用法有何不同?
第一个“空”可理解为空空荡荡,强调空间上 的虚无。仙人驾鹤离去之后,苍茫宇宙之下的 黄鹤楼似乎已无所依托,这个“空”字传达出 的是诗人内心的孤独感。第二个“空”可理解 为时间上的邈远。千载白云,空自飘荡,这个 “空”字传达出的是诗人内心的失落与惆怅。
品味诗句 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
香草,古时常用于比作愁思
阳光照耀下的汉阳树木清晰可见,更能看 清芳草繁茂的鹦鹉洲。
●故乡
暮色渐渐漫起,哪里是我的家乡?江 面烟波渺渺让人更生烦愁。
品味诗句
诗中借用仙人故事的诗句是? 引用神话传说表达了作者怎样的情感?
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼
诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来,可仙人驾鹤杳无踪迹,鹤 去楼空,眼前就是一座寻常可见的江楼。“昔人已乘黄鹤去,此地 空余黄鹤楼。”美好憧憬与寻常江楼的落差,在诗人心中布上了一 层怅然若失的底色,为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫。
太阳落山,黑夜来临,鸟要归巢,船要归航,游子要归乡,然 而天下游子的故乡又在何处呢?江上的雾霭一片迷蒙,眼底也 生出的浓浓迷雾,那是一种隐隐的泪花和心系天下苍生的广义 乡愁,问乡乡不语,思乡不见乡。面对此情此景,谁人不生乡 愁也无由。诗作以一“愁”收篇,准确地表达了日暮时分诗人 登临黄鹤楼的心情剩下,仅留下
●首联:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
指传说中骑鹤飞去的仙人
过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了,只留下空 荡荡的黄鹤楼。
返回
飘飘荡荡的样子
黄鹤一去再也没有回来,千百年来只 看见白云在天上飘飘荡荡。
清晰的样子
草木茂盛的样子
颈联:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲
●晴。日里的原野,川:平川、原野

部编版八年级上册语文《黄鹤楼》PPT优秀课件

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诗词赏析
5.请从景与情的关系角度赏析尾联。
太阳落山,黑夜来临,鸟要归巢,船要归航,游子也要归乡;江上的 雾霭一片迷蒙,诗人的眼底也生出浓浓的迷雾。面对此情此景,诗人 用一“愁”宇收篇,准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情, 做到了景中含情,以景衬情;情由景生,情景交融。
文章主旨
《黄鹤楼》描写了诗人登临黄鹤楼所见 到的景物,通过凭吊古迹,抒发了诗人 思念家乡的愁绪。
黄 鹤 崔楼

崔颢(
诗人为求官来到湖北,登上黄鹤楼,看眼前鹤去 楼空,望天际悠悠白云,睹洲上萋萋芳草,不觉慨然 于岁月不再、人世茫茫,从而写下了这首《黄鹤楼》。
黄鹤楼 崔颢
昔人/已乘/黄鹤去,此地/空余/黄鹤楼。 黄鹤/一去/不复返,白云/千载/空悠悠。 晴川/历历/汉阳树,芳草/萋萋/鹦鹉洲。 日暮/乡关/何处是?烟波/江上/使人愁。
诗词赏析
3.哪两句是作者登上黄鹤楼所看到的景致?这两句描 写的繁荣景致,有什么作用? “晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”以繁茂之景反衬凄清之 情,烘托出诗人孤寂的思乡之情。
诗词赏析
4.尾联以“愁”字结尾有什么表达效果?
全诗以“愁”字作结,准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心 情,同时又和开篇缥缈的意境相吻合,以起伏辗转的文笔表现缠绵 的乡愁。
《黄鹤楼》
崔颢
作者简介
崔颢(?-754),汴州(今河南开封) 人。唐代诗人。开元十一年(723) 进士,天宝中为尚书司勋员外郎。早 期诗多写闺情,流于浮艳。后游历边 塞,诗风变为雄浑奔放。有《崔颢诗 集》,《全唐诗》其诗四十二首。
写作背景
诗人为求官来到湖北,登上黄鹤楼,看眼前鹤去楼空,望天际悠悠白 云,睹洲上萋萋芳草,不觉慨然于岁月不再、人人愁。

崔颢《黄鹤楼》ppt课件完美版

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学习目标
1了解作者,积累字词。 2理解诗意,体会情感。 3赏析艺术,品味语言。 4想象意境,感情背诵。
听读诗歌,注意字音,句读。思考主要写了什么
内容?表达了什么情感?
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交流感知
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。所思
可是日近黄昏,极目远眺,我的故乡在哪儿呢? 凝视长江上面浩渺的烟波,真使人发愁啊!
主要内容情感
• 这首诗写了黄鹤楼的传说以及 登楼所见之境,表达了作者思 乡的愁苦之情。
研读共品 自由赏析
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼. 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠. 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲. 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.
黄鹤楼简介

据《报恩录》记载,黄鹤楼

原为辛氏开设的酒店,一道士为
的 传
了感谢她千杯之恩,临行前在壁 上画了一只鹤,告之它能下来起 舞助兴。从此宾客盈门,生意兴

隆。过了10年,道士复来,取笛
吹奏,并跨上黄鹤直上云天。辛
氏为了纪念这位帮她致富的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ翁,
便在其地起楼,取名“黄鹤楼”。
另一说是有一位名叫费祎的 人,在黄鹤山中修炼成仙,然后 乘黄鹤升天。后来人们为怀念费 祎,便在这黄鹤山上建造了一座 黄鹤楼。
观看这矗立着的楼宇,高高耸立,十分雄伟,它 顶端靠着银河,底部临近大江;两层飞檐像鸟翼高 翘在房舍之上,四面的大门高大宽敞;坐在楼上, 可以远眺城乡景色,低下头可以拍击云气和烟雾: 这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方。

《黄鹤楼》PPT优质课件

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历史沿革
地理位置
4
2024/1/28
黄鹤楼采用典型的中国古代建筑风格,以木结构为主,斗拱飞檐,雕梁画栋,气势恢宏。
建筑风格
黄鹤楼共五层,高51.4米,攒尖顶,层层飞檐,四望如一。各层大小屋顶交错重叠,翘角飞举,仿佛是展翅欲飞的鹤翼。
建筑特点
5
2024/1/28
文化内涵
黄鹤楼是中国古代文化的重要载体之一,体现了古代人民的智慧和艺术成就。同时,它也是诗词歌赋的重要题材之一,众多文人墨客在此留下了不朽的诗篇。
文化交流
黄鹤楼被誉为“天下江山第一楼”,在国际上享有很高的声誉和知名度。
国际声誉
17
2024/1/28
文化背景
不同国家和民族的文化背景、历史传统、审美观念等存在差异,对《黄鹤楼》的解读也会有所不同。
解读角度
从文学、历史、艺术、哲学等不同角度出发,可以对《黄鹤楼》进行多维度的解读。
差异表现
例如,在中国文化中,《黄鹤楼》被视为文化瑰宝和民族骄傲;而在西方文化中,可能更注重其建筑风格和审美价值。
象征义
黄鹤楼象征着吉祥、长寿和繁荣。在中国传统文化中,鹤被视为仙禽,象征着吉祥和长寿。黄鹤楼的命名和建筑形象都与鹤密切相关,体现了人们对美好生活的向往和追求。
6
2024/1/28
02
CHAPTER
文本解读与赏析
7
2024/1/28
原文呈现
《黄鹤楼》全文,附带拼音和断句。
注释解析
对文中的生词、难词进行注释,解释其含义及用法,帮助学生理解文意。
8
2024/1/28
通过描述黄鹤楼的景色和诗人的感受,营造出一种苍茫、悠远的意境,让学生感受到诗人的内心世界。
意境描绘

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《黄鹤楼》PPT-完美版共25页
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6













7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
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9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
1
0







,审容膝 Nhomakorabea之



谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特

2024崔颢《黄鹤楼》ppt课件优秀课件

2024崔颢《黄鹤楼》ppt课件优秀课件

崔颢《黄鹤楼》ppt课件优秀课件•诗人崔颢及时代背景•《黄鹤楼》诗歌内容解析•艺术手法与特色•《黄鹤楼》在文学史上的地位和影响•与《黄鹤楼》相关的文化现象和旅游资源•课件制作技巧与展示方法目录contents01诗人崔颢及时代背景少年时期便以才学出众而闻名,后历任太仆寺丞、司勋员外郎等职。

其诗风雄浑豪放,尤以边塞诗见长,被誉为“唐代边塞诗派”的代表人物之一。

崔颢,唐代著名诗人,字元翰,河南洛阳人。

崔颢生平简介唐代文化背景唐代是中国古代文化发展的巅峰时期之一,创造了著名的唐文化,成为了中国文化的代表之一。

唐代诗歌创作达到了前所未有的高度,出现了李白、杜甫、白居易等一大批杰出诗人。

唐代还是中国古代经济发展的高峰时期之一,长安成为当时世界上最大的城市之一,文化交流也十分频繁。

描写边塞风光和胡人生活的诗歌,展现了崔颢对边塞生活的深刻体验和独特感受。

《雁门胡人歌》《长干行》《题潼关楼》描写女子思念远征丈夫的诗歌,情感真挚动人,表达了崔颢对人间真情的关注和赞美。

以潼关楼为背景,描绘了唐代边关的壮丽景色和诗人的豪情壮志,展现了崔颢诗歌的雄浑豪放之风。

030201崔颢其他代表作品02《黄鹤楼》诗歌内容解析诗歌开篇以黄鹤楼为背景,通过描绘黄鹤楼的壮丽景色,营造出一种高远、辽阔的意境。

接着,诗人通过今昔对比,表达了对岁月流转、人事变迁的感慨。

最后,诗人以江上的景色和自身的感受作结,深化了诗歌的意境和内涵。

诗歌整体结构与意境作为诗歌的核心意象,黄鹤象征着自由、高远和超脱,与诗人的心境形成了鲜明的对比。

黄鹤白云在诗歌中象征着变幻无常和人生的短暂,强化了诗人对时光流逝的感慨。

白云江水奔腾不息,象征着时间的流逝和生命的短暂,引发了诗人对人生的思考和感慨。

江水关键意象解读情感表达与内涵诗歌表达了诗人对黄鹤楼壮丽景色的赞美之情,同时通过对比和象征手法,表达了诗人对岁月流转、人事变迁的感慨。

诗歌中蕴含着深刻的人生哲理,表达了诗人对人生的思考和追求。

第13课《黄鹤楼》课件(共29张PPT)

第13课《黄鹤楼》课件(共29张PPT)

配乐诗朗诵
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
鹤 楼
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 崔

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
黄鹤楼
返回目录
【常考名句理解】 (1)《黄鹤楼》中表达诗人对世事变化难以预料的感慨的句子是: ___昔__人__已__乘__黄__鹤__去____,___此__地__空__余__黄__鹤__楼____。 (2)崔颢在《黄鹤楼》中用对偶手法写登高所见,境界阔大,色彩鲜明; 使用叠字,音韵清朗,富有音乐美的句子是:____晴__川__历__历__汉__阳__树____, ___芳__草__萋__萋__鹦__鹉__洲_____。 (3)崔颢《黄鹤楼》一诗中,诗人以游子之身凭栏远望,故乡却为雾霭 所隔,望而不见而生无限愁思的句子是:______日__暮__乡__关__何__处__是______? ____烟__波__江__上__使__人__愁________。
它背靠蛇山,俯瞰长江,享有
“ ___天__下__绝__景__ ” 的 盛 誉 , 与 __湖__南__岳___阳__楼__,江__西__滕__王___阁__并
称为“江南三大名楼”。
传说
1.古代蛇山上有一座酒楼,老板姓辛,此人慷慨。某 日有道士来饮酒,辛氏不收其酒钱。道士为了感谢辛氏 盛情,临别时,在墙上画一仙鹤,谁知这仙鹤在客人来 时,会跳舞劝酒,从此酒店生意红火。十年后道士重来, 歌笛一曲,只见白云朵朵空中来,仙鹤随之起舞,道士 也骑鹤而去。辛氏为纪念此事,在蛇山上兴工动土,建 高楼一幢,取名黄鹤楼。
秋,草木凋零、 令人感伤惆怅的季节。
(小篆)
心,表示内心 感伤忧虑。
造字本义:形容词,内心感伤忧虑。

黄鹤楼课件ppt课件

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04
黄鹤楼的旅游资源
自然景观
黄鹤楼山景
黄鹤楼所在山峰俊秀,山间林木葱茏,四季景色 变化多样。
长江美景
黄鹤楼位于长江之滨,登楼可俯瞰长江壮丽景色 ,感受大江奔腾的震撼。
晴川阁与禹稷行宫
作为黄鹤楼景区的重要组成部分,晴川阁与禹稷 行宫自然景观与人文景观交相辉映。
人文景观
黄鹤楼古建筑
01
黄鹤楼历史悠久,建筑风格独特,是中国古代建筑的杰出代表
未来发展规划
文物保护与利用
在保护文物的前提下, 合理利用黄鹤楼资源, 发挥其历史文化和自然 景观价值,推动文化旅 游产业发展。
景区提升
完善黄鹤楼景区基础设 施和服务设施,提高景 区品质和吸引力,打造 国际知名旅游目的地。
文化传承与创新
加强黄鹤楼文化的传承 和创新,开展文化交流 和合作,弘扬中华民族 优秀传统文化。
02
黄鹤楼的建筑风格
建筑特色
独特的外观
黄鹤楼采用古典建筑风格,外观 独特,以黄色为主色调,造型优
美,给人以深刻的印象。
精巧的结构
黄鹤楼的建筑结构精巧,采用木 结构为主,结合砖石等材料,构 造稳固,历经多次修缮仍屹立不
倒。
合理的空间布局
黄鹤楼内部空间布局合理,楼层 之间错落有致,充分利用空间, 同时保证了良好的通风和采光效
交通便利
黄鹤楼周边交通便利,游 客可以通过公交、地铁等 多种方式前往。
文化意义
中国文化的象征
黄鹤楼作为中国著名的古建筑之 一,是中国文化的象征,体现了
中国古代建筑的独特魅力。
文学艺术的源泉
黄鹤楼为历代文人墨客提供了创作 灵感,成为文学艺术的源泉之一。
旅游胜地
黄鹤楼以其悠久的历史、独特的建 筑风格以及优美的风景吸引着大量 游客前来观光旅游。

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历史背景
始建于公元223年,已有近1800年 的历史
经过多次毁坏和修复,现存的黄鹤楼 是明代建筑风格的代表性建筑
建筑特色
以黄色琉璃瓦为主, 代表着皇家气派
楼内雕刻精美,包括 木雕、石雕、砖雕等 ,具有很高的艺术价 值
建筑风格独特,融合 了古典与现代元素
02
CATALOGUE
黄鹤楼的历史与传说
历史沿革
最佳观赏时间与地点
最佳观赏时间
春秋两季是黄鹤楼最美的季节, 此时气候宜人,景色优美。
最佳观赏地点
黄鹤楼的观景台是最佳的观赏地 点,可以俯瞰长江美景和武汉市 区的风光。
旅游须知与注意事项
门票价格
黄鹤楼的门票价格为70元/人, 开放时间为每天7:30-18:30。
交通指南
乘坐地铁、公交车或者出租车均 可方便地到达黄鹤楼。
唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》中,“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”则表达了黄鹤楼的沧桑之感。
宋代大文豪苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中,“故垒西边,人道是三国周 郎赤壁……乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰 。”虽写赤壁,但也可看出他对黄鹤楼的独特情感。
THANKS
感谢观看
现代文学中的黄鹤楼
巴金的《激流三部曲》中,黄 鹤楼成为了重要的背景,描绘 了当时的社会生活与人物命运 。
老舍的《骆驼祥子》中,黄鹤 楼被用作主人公祥子的生活与 情感交融的场所。
茅盾笔下的《子夜》中,黄鹤 楼则成为了中国近代社会的缩 影。
黄鹤楼的文化价值与影响
黄鹤楼是中国文化的象征之一, 代表着中华文明的悠久历史与博
加强教育力度
在中小学和高校中开展历史文化教 育和文物保护教育,增强年轻一代 对文物保护的意识和责任感。

崔颢《黄鹤楼》ppt课件(2024)

崔颢《黄鹤楼》ppt课件(2024)

关于黄鹤楼的传说故事丰富多彩,其中最著名的是“黄鹤仙人”的传说。相传古时有位仙人驾鹤云游至此,被这 里的美景所吸引,便留下黄鹤在此栖息,自己则驾云而去。后人为了纪念这位仙人和5
黄鹤楼在现代文化中的影响和应用
2024/1/30
文学影响
崔颢的《黄鹤楼》一诗被誉为唐代七言律诗的代表作之一,对后世文学创作产生了深远影响。许多诗人、作 家都以黄鹤楼为题材进行创作,表达了对古代文化的传承和发扬。
02
03
唐代著名诗人
崔颢,唐代著名诗人,与 李白、杜甫等人齐名,被 誉为“唐音”的代表之一 。
2024/1/30
诗歌风格
崔颢的诗歌风格高古雄浑 ,语言简练明快,善于描 绘自然景色和表达内心情 感。
代表作品
除了《黄鹤楼》外,他的 代表作品还有《长干行》 、《题破山寺后禅院》等 。
4
《黄鹤楼》创作背景
崔颢是唐代著名诗人之一,《黄鹤楼 》是他的代表作之一,被誉为“唐人 七律第一”。
艺术手法高超
诗歌采用了多种艺术手法,如用典、 对仗、押韵等,使得诗歌更加生动、 形象、富有感染力。
诗歌意境深远
诗歌通过描绘黄鹤楼的景色和传说, 表达了作者对人生和历史的感慨,意 境深远,情感真挚。
2024/1/30
17
对后世文学创作的影响和启示
意境营造
通过描绘黄鹤楼的景象和氛围, 诗人成功地营造了一种苍茫、悠 远、孤寂的意境,使读者能够深 刻感受到诗人的情感世界。
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独特艺术手法及表现技巧
2024/1/30
对仗工整
诗歌采用了对仗工整的写作手法,如“黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠”,“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲 ”,使得诗句更加和谐、优美。
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桥头的黄鹤矶上。
始建于三国吴黄武二年(公元223年)。它背靠蛇山,俯
瞰长江,奇姿雕甍,重檐翼舒,气势轩昂宏伟,耸天峭地。
远远望去,峥嵘的楼影隐现于缥缈的烟霭之中,壮丽辉煌,
宛如仙宫琼殿,自古就有“天下绝景”之誉,曾与湖南的
岳阳楼、江西的滕王阁并称为我国江南三大名楼。
2019/9/13
2019/9/13
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读悟结合,感受忧愁
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
2019/9/13
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黄鹤楼
崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。
2019/9/13
22
鹦鹉洲
李白
鹦鹉来过吴江水,江上洲传鹦鹉名。 鹦鹉西飞陇山去,芳洲之树何青青。 烟开兰叶香风暖,岸夹桃花锦浪生。 迁客此时徒纵目,长洲孤月向谁明。
16
读悟结合,感受忧愁
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
2019/9/13
17
“移舟泊烟渚,日暮客愁新”— 孟浩然《宿建德江》
“山中相送罢,日暮掩柴扉”— 王维《山中送别》
“日暮苍山远,天寒白屋贫”— 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 “夕阳西下,断肠人在天涯”— 马致远《天净沙.秋思》
2019/9/13
7
黄鹤楼
唐--崔颢
(七言律诗)
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。
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初读诗歌,感知大意
自由朗读诗歌,读准字音,注意节奏, 读出感情。
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初读诗歌,感知大意
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。
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初读诗歌,感知大意
结合注释,默读弄懂诗歌大意,并同桌 相互说说。
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读悟结合,感受忧愁
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
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美 丽 的 传 说
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据《报恩录》记载,黄鹤楼原为辛氏 开设的酒店,一道士为了感谢她千杯之 恩,临行前在壁上画了一只鹤,告之它 能下来起舞助兴。从此宾客盈门,生意 兴隆。过了10年,道士复来,取笛吹奏, 并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这 位帮她致富的仙翁,便在其地起楼,取 名“黄鹤楼”。
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读悟结合,感受忧愁
日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。
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崔颢,汴州(开封)人,(公元704?—754年)唐玄宗开
元11年(公元723年)进士。他才思敏捷,长于写诗,系盛唐诗 人,《旧唐书·文苑传》把他和王昌龄、高适、孟浩然并提,但他宦 海浮沉,终不得志。
历史上对他的记述不多,故里汴州也很少有关他的传说和故事 流传下来,旧《唐书·崔颢传》里非常简略,连他文学上的成就也 未提及 。以《黄鹤楼》诗,颇令李白折服。从诗意看,崔颢还是 思念故乡,并有回乡归隐、急流勇退之意的。然终因他功名心切, 仍然回到长安,死于唐天宝十三年(754年),未得返回故里。 这可能正是崔颢的故事在开封流传不多的主要原因。
另一说是有一位名叫费祎的人,在黄 鹤山中修炼成仙,然后乘黄鹤升天。后 来人们为怀念费祎,便在这黄鹤山上建 造了一座黄鹤楼。
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读悟结合,感受忧愁
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
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读悟结合,感受忧愁
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲 。
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
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“眼前有景道不得, 崔颢题诗在上头。”
—李白
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上倚河汉 下临江流
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《黄鹤楼》图片欣赏
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黄 鹤 楼
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作业:
1.请同学们搜集和黄鹤楼相关的诗词,并做好积 累。 2.背诵并默写这首古诗。
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