《深深浅浅话友谊》PPT课件【优秀课件PPT】
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板块二:友谊的澄清
在你还在幼儿园的时候, 火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去 拍毕业照的时候,
你还记得你身边的那个小同学是谁吗?
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
3. 朋友相处要讲原则 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,这并
不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入 歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害 友谊。
探究与分享 阅读P45页上面的材料,思考下列问题
结合自己的经历,谈谈你如何理解“我”心里的滋味。 “我”心里很难过,在他困难的时候我向他伸出了双手,但是 在我有困难的时候,他却只顾自己,他对我们的友谊太自私了, 只想得到但不付出。这样的友谊是不能长久的。
帮助朋友,是否会意味着自己会受到损失?
不是。以材料为例,在美术课上,“我”把颜料分了一半给李 鸣,虽然画画不方便,但是“我”很高兴我帮助了同学。损失与 得到都是相对的,“我”损失了颜料,但是我收获 了友情,得到了快乐。
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
3.友谊是一种心灵的相遇。 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、 学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够 经得住时间的考验和风雨的洗礼。
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
深深浅浅话友谊ppt优秀课件5 人教版
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气�
七年级道德与法治上册 《深深浅浅话友谊》PPT优秀课件
友谊的澄清
我报
2.竞争并不必然伤害友谊,关
名参
键看态度。
加了 这次 小小 演说 家活 动。
你明知道 我要去参 加这个比 赛,你干 嘛还要去?
(1)结合案例思考,竞争会伤害友谊吗? (2)如果朋友赢,是否就意味着自己输?
探究与分 考试的时候享,小川让我给
他递纸条。
小川认为我是“他”的好朋 友,不允许我与其他朋友交 往。
放学后小川去网吧打游戏,1 2
邀请我一起去,还说我的 3 4小川和别人闹矛盾,约我
费用他包了。
一起去教训那人。
友谊的澄清3.友谊需德要和原法则律()遵守道
友谊需要信任和忠诚, 但并不等于不加分辨地 为朋友做任何事。当朋 友误入歧途,不予规劝 甚至推波助澜,反而会 伤害朋友,伤害友谊。
......
【拓展空间】 检视自己对友谊的认识,看看自己
是否够朋友?
1. 你对朋友的情谊会改变吗? 2. 你会跟自己的朋友竞争吗? 3. 你与朋友交往有哪些原则?
深深浅浅话 友谊
本课小 结
友谊的 特质
1.友谊是一种亲密的关 系2.友谊是平等的、双 3向.友的谊是一种心灵的 相遇
友谊的 澄清
1.友谊不是一成不变 2的.竞争并不必然伤害友谊, 关键是我们对待竞争的态 度3.友谊不能没有原则
也学习关怀对方。我
们共同分享,也相互
▲巴金和冰心:因为 ▲《追风筝的人》:
共同的性格、爱好, 一个是富家少爷,一
相互的欣赏,释放 个是仆人的儿子,但
出他们弥香醇厚的 只要是认定的朋友,
友情——浓厚又淡 就会献出自己无私的
如水志! 趣相
善意。友谊与金钱
投
无关
▲《不朽的马克思》: 即使家庭背景再悬殊, 拥有不同的职业背景, 只要真心相对,就能 跨越一切阻碍。
4.2深深浅浅话友谊 课件ppt(16张幻灯片)
你们猜一猜这个甲骨文在汉字中是什 么意思?
这个甲骨文在汉字中是“友”,志趣相 投叫作“友”,这个字形采用两个“又” 会义,像两个人交手相握,彼此友好。
友谊的特质
开学不久,上美术课的时候李鸣忘记带颜料,我看他急 得满头大汗,就把自己的分了一半给他,他向我表示感谢。 画画的时候少了一些颜料很不方便,但我还是很高兴。后来, 我俩成为要好的朋友。一天,我和李鸣在图书馆复习迎考。 一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手,我向他求教,他却 不耐烦地说:“明天就要考试了,哪有时间给你讲?自己看参 考书吧。”我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味...... 结合自己的经历,谈谈你如何理解“我”心里的滋味? 帮助朋友,是否意味着自己会受到损失?
竞争会激励我们共同进步,对手让我们变得 更强大。友谊,在竞争中得到升华、深化。
当你是个失败者的时候,你会发现一些朋友离 你远去。
正在的朋友,那是打他打不散的,他们会为对 方着想,彼此体谅。
竞争会伤害友谊吗? 如果朋友赢,是否意味着自己输?
竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
朋友赢不意味着自己输,在竞争中能坦然接受并欣赏 朋友的成就,做到自我反省和鼓励,我们会收获更多。
怎样澄清对友谊的认识?
为了照看朋友Biblioteka 情面,可以做一些违心的事。 这种看法是( )
A.正确的,可以获得持久的友谊。 B.错误的,朋友之间也要讲是非原则。 C.正确的,既然是朋友就要为朋友两肋插刀。 D.错误的,朋友之间不能讲义气。
回顾与总结
深深浅浅 话友谊
友谊的特质
友谊的澄清
是亲密的 是平等、双向的 是一种心灵的相遇
P47探究与分享
➢作为小川的好朋友,“我”应该怎么做? ➢答应小川的要求才算是他的好朋友吗? ➢应该为朋友做任何事情吗?
这个甲骨文在汉字中是“友”,志趣相 投叫作“友”,这个字形采用两个“又” 会义,像两个人交手相握,彼此友好。
友谊的特质
开学不久,上美术课的时候李鸣忘记带颜料,我看他急 得满头大汗,就把自己的分了一半给他,他向我表示感谢。 画画的时候少了一些颜料很不方便,但我还是很高兴。后来, 我俩成为要好的朋友。一天,我和李鸣在图书馆复习迎考。 一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手,我向他求教,他却 不耐烦地说:“明天就要考试了,哪有时间给你讲?自己看参 考书吧。”我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味...... 结合自己的经历,谈谈你如何理解“我”心里的滋味? 帮助朋友,是否意味着自己会受到损失?
竞争会激励我们共同进步,对手让我们变得 更强大。友谊,在竞争中得到升华、深化。
当你是个失败者的时候,你会发现一些朋友离 你远去。
正在的朋友,那是打他打不散的,他们会为对 方着想,彼此体谅。
竞争会伤害友谊吗? 如果朋友赢,是否意味着自己输?
竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
朋友赢不意味着自己输,在竞争中能坦然接受并欣赏 朋友的成就,做到自我反省和鼓励,我们会收获更多。
怎样澄清对友谊的认识?
为了照看朋友Biblioteka 情面,可以做一些违心的事。 这种看法是( )
A.正确的,可以获得持久的友谊。 B.错误的,朋友之间也要讲是非原则。 C.正确的,既然是朋友就要为朋友两肋插刀。 D.错误的,朋友之间不能讲义气。
回顾与总结
深深浅浅 话友谊
友谊的特质
友谊的澄清
是亲密的 是平等、双向的 是一种心灵的相遇
P47探究与分享
➢作为小川的好朋友,“我”应该怎么做? ➢答应小川的要求才算是他的好朋友吗? ➢应该为朋友做任何事情吗?
《深深浅浅话友谊》PPT优质教学课件
两个同学的观点都是片面的。对待朋友要坚持原则,不能以牺牲原则 为代价来维护所谓的友谊。发展真挚友情,要学会宽容、胸怀大度, 不斤斤计较。但宽容不是怯懦,更不等于无原则地对错误一味地纵容 和退让。在交友过程中,我们既要坚持原则,分清是非;又要讲宽容 ,求大同存小异。
感课悟堂人笔生记
友谊的澄清
2.友谊不能没有原则。
问题3:竞争会伤害友谊吗?如果朋友赢,是否就意味着自己输?
朋友之间也会存在一定的竞争,竞争并不必然伤害友谊, 关键是我们对待竞争的态度.我们不能因为朋友的成功 而妒忌或否定自己,应该在竞争中能坦然接受并欣赏朋 友的成就,做 到自我反省和激励,让自己收获更多.
感课悟堂人笔生记
友谊的澄清
1.竞争并不必然伤害友谊,关键
你问我什么是友谊——大概这样吧!
拓展
《青蛙与蟾蜍》是关于友谊的一套童书。 青蛙和蟾蜍是书中的一对主人公,他们个 性迥异,一个温文尔雅,淡定从容,一个 憨傻天真,火爆脾气。故事探讨了友谊中 一些非常复杂的面向,比如嫉妒、焦虑、 不安全感、亲密的界限等等。其中有个故 事,在一个大风天,青蛙和蟾蜍不约而同 地想要给对方一个惊喜,悄悄跑到对方的 院子里把落叶打扫干净。但当他们打扫完 回家后,一阵大风又将一切恢复原样。
课堂练习
答案示例 正方:可以从与性格爱好相似的人交朋友,更容易得到理解、欣赏;可 以相互学习,深化知识等角度回答。 反方:可以从与性格爱好不同的人交朋友,可以了解不同的看法、观点 ,多角度看问题;可以了解不一样的兴趣爱好,拓展知识,开阔视野等 角度回答。
拓展
你问我什么是友谊——大概这样吧!
拓展
课堂笔记
友谊为什么能如此打动我们?
1. 友谊是一种亲密的关系。 2. 友谊是平等的、双向的。 3. 友谊是一种心灵的相遇。
深深浅浅话友谊-完整版PPT课件
难能可贵的是,他们在台下又是推 心置腹、互让互敬的挚友。
程砚秋少年时曾拜梅兰芳为师,即 使成名之后,对梅兰芳仍是恭恭敬敬, 礼貌有加。表现项羽和虞姬的传统戏 《楚汉争》是尚小云的拿手戏,梅兰芳 的《霸王别姬》演出后,尚小云自叹弗
英雄相惜,亦敌亦友:敬奥运赛场上最伟大的对手们
林丹和李宗伟在彼此的职业生涯中都是非常 强劲的对手,两个人分别为中国和马来西亚 羽毛球实力最强的选手。两位伟大的选手在 职业生涯中已经彼此影响了整整16年,期间 一共交战33次,无论对谁来说,对方都是彼 此最强劲的对手,同时也是最好的朋友。
友谊的特质
(1)友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起 能让我们获得认可,在精神上得到满足。 (2)友谊是平等的,双向的。 (3)友谊是一种心灵的相遇,它可以超越物 质条件、家庭背景、学习成绩等。
友谊的澄清
探究与分享 阅读P46页上面的材料,讨论一下问题。
文中的“我”对友谊的期待是什么? 志同道合。 为什么“我”和小美的友谊变淡了?
“我”被选上参加歌咏比赛,而小美落选了。 淡了的友谊还有必要维持吗?
我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的 友谊。
友谊不是一成不变的。自己变了,对方变了, 或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得 到保持,而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会 接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
探究与分享
竞争会激励我们共同进 步,对手让我们变得更 加强大。友谊,在竞争 中的到升华、深化。
管鲍之交 管仲和鲍叔牙
刎颈之交 廉颇和蔺相如
舍命之交 羊角哀和左伯桃
鸡黍之交 张劭和范式
忘年之交 孔融和祢衡
生死之交 刘备、张飞和关羽
运用你的经验
在友谊中,什么特质是重要的呢? 与同学分享后,你发现哪些特质赢得的支持 率比较高。
程砚秋少年时曾拜梅兰芳为师,即 使成名之后,对梅兰芳仍是恭恭敬敬, 礼貌有加。表现项羽和虞姬的传统戏 《楚汉争》是尚小云的拿手戏,梅兰芳 的《霸王别姬》演出后,尚小云自叹弗
英雄相惜,亦敌亦友:敬奥运赛场上最伟大的对手们
林丹和李宗伟在彼此的职业生涯中都是非常 强劲的对手,两个人分别为中国和马来西亚 羽毛球实力最强的选手。两位伟大的选手在 职业生涯中已经彼此影响了整整16年,期间 一共交战33次,无论对谁来说,对方都是彼 此最强劲的对手,同时也是最好的朋友。
友谊的特质
(1)友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起 能让我们获得认可,在精神上得到满足。 (2)友谊是平等的,双向的。 (3)友谊是一种心灵的相遇,它可以超越物 质条件、家庭背景、学习成绩等。
友谊的澄清
探究与分享 阅读P46页上面的材料,讨论一下问题。
文中的“我”对友谊的期待是什么? 志同道合。 为什么“我”和小美的友谊变淡了?
“我”被选上参加歌咏比赛,而小美落选了。 淡了的友谊还有必要维持吗?
我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的 友谊。
友谊不是一成不变的。自己变了,对方变了, 或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得 到保持,而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会 接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
探究与分享
竞争会激励我们共同进 步,对手让我们变得更 加强大。友谊,在竞争 中的到升华、深化。
管鲍之交 管仲和鲍叔牙
刎颈之交 廉颇和蔺相如
舍命之交 羊角哀和左伯桃
鸡黍之交 张劭和范式
忘年之交 孔融和祢衡
生死之交 刘备、张飞和关羽
运用你的经验
在友谊中,什么特质是重要的呢? 与同学分享后,你发现哪些特质赢得的支持 率比较高。
《深深浅浅话友谊》PPT精品课件
数学一高天手,,我我和向李他鸣求在教友图,谊书他馆是却复不平习耐等迎烦的考地。、说一:双道“向数明的学天题就难要倒考了试我了。,李哪鸣有是时
间给你讲?自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上,心里很不是滋 味……
((11))接“我受”帮的助心,里也是学什习么帮滋助味对?方; (((232)))感我帮受们助关共朋怀同友,分,也享是学 ,否习 也意关 相味怀 互着对 分自方 担己。 ,会在相受处到中损体失验?积极的情感。
课堂 小结
深深浅浅 话友谊
友谊是一种心灵的相遇 友谊不是一成不变的
友谊的澄清 竞争并不必然伤害友谊
友谊不能没有原则
多一点真诚 少一点套路 多一点关怀 彼此都搀扶 若是朋友就该 同甘共苦 时间会证明 情比金坚固
多一点快乐 少一点痛苦 多一点笑容 彼此都祝福 风光的时候谁 又靠得住 问天问地问自己无悔当初
经验分享
在友谊中,什么特质是重要的呢?请选择你认为最重要的三项,并说 说选择的理由。
理解 帮助
信任
忠诚
趣味 相投
陪伴 诚信 平等
相互 喜欢
支持
友善
亲密 无间
第一部分
友谊的特质
探究与分享1
实话实说 如果你遇到以下情境,你希望朋友怎么做?
情境1:
当我生病时,我希望朋友
。
情境2:
当我被人误会偷友了谊同是学一手种表亲的密时的候关,系我希望朋友
随堂练习
4.阅读材料,分析下面问题。 材料一 小强和小明是好朋友,小明英语学得好,小强数学是强项。在平 时的学习中,小明帮小强辅导英语,小强帮小明辅导数学。二人总是你追 我赶,相互竞争,但又相互帮助,相互合作,好的参考书也总是共用,在 考试中总是能够考出好成绩。 材料二 中学生小亮原本是一名聪颖智慧、勤奋好学的好学生。但自从结 交了小刚等几个之后,他常随这些“哥们儿”在校园内外欺负其他同学, 打架斗殴,最近又因帮小刚打架而被派出所拘留。 (1)材料一和材料二分别说明了什么道理? (2)两则材料给我们交友带来哪些启示?
间给你讲?自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上,心里很不是滋 味……
((11))接“我受”帮的助心,里也是学什习么帮滋助味对?方; (((232)))感我帮受们助关共朋怀同友,分,也享是学 ,否习 也意关 相味怀 互着对 分自方 担己。 ,会在相受处到中损体失验?积极的情感。
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深深浅浅 话友谊
友谊是一种心灵的相遇 友谊不是一成不变的
友谊的澄清 竞争并不必然伤害友谊
友谊不能没有原则
多一点真诚 少一点套路 多一点关怀 彼此都搀扶 若是朋友就该 同甘共苦 时间会证明 情比金坚固
多一点快乐 少一点痛苦 多一点笑容 彼此都祝福 风光的时候谁 又靠得住 问天问地问自己无悔当初
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在友谊中,什么特质是重要的呢?请选择你认为最重要的三项,并说 说选择的理由。
理解 帮助
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第一部分
友谊的特质
探究与分享1
实话实说 如果你遇到以下情境,你希望朋友怎么做?
情境1:
当我生病时,我希望朋友
。
情境2:
当我被人误会偷友了谊同是学一手种表亲的密时的候关,系我希望朋友
随堂练习
4.阅读材料,分析下面问题。 材料一 小强和小明是好朋友,小明英语学得好,小强数学是强项。在平 时的学习中,小明帮小强辅导英语,小强帮小明辅导数学。二人总是你追 我赶,相互竞争,但又相互帮助,相互合作,好的参考书也总是共用,在 考试中总是能够考出好成绩。 材料二 中学生小亮原本是一名聪颖智慧、勤奋好学的好学生。但自从结 交了小刚等几个之后,他常随这些“哥们儿”在校园内外欺负其他同学, 打架斗殴,最近又因帮小刚打架而被派出所拘留。 (1)材料一和材料二分别说明了什么道理? (2)两则材料给我们交友带来哪些启示?
人教版道德与法治七年级上深深浅浅话友谊课件(共29张PPT)
阅读感悟
木瓜
投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也! 投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也! 投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也!
——《诗经·卫风》
探究与分享
无语!
你为什么找 我做朋友?
因为你的 成绩好,可 以帮助我。
古人云:“君子之交淡如水。”也有人说:“多 个朋友多条路。”你如何看待这两种观点?
技巧点拨 微感言:
和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李
(3)布局构思:首先确定自己喜爱的物象(可以是材料中的示例,也可以另选其他物象);其次围绕着选定的物象,展开联想和想象(外形、特性、内在神韵、象征意义等方面);最后确
鸣是数学高手,我向他求教,他却不耐烦地说:“明 认该诗蕴含了怎样的人生哲理。
拓展空间
检视自己对你友谊的认识,看看自己是否“够” 朋友。
你对朋友的情谊会改变吗?
我认为会改变。 友谊不是一成不变的。随着人的变化及外部 环境的变化,有些友谊得到保持,而有些友谊 则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出, 坦然接受新的友谊。
你会跟自己的朋友竞争吗?
我会跟朋友竞争。竞争并不必然伤害友谊, 关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然 接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励, 我们会收获更多。
C.温瑞安身在海外,心怀神州,本着武侠的热爱和故国山河的痴情,以少年的激情,啸歌成诗,月下著文,终成一代武侠大家。 导读:陆游是我国文坛上伟大的爱国作家,他的诗词内容丰富,气势恢弘,感情炽热,洋溢着强烈的爱国主义激情。爱国主义是其作品的主旋律,表现为反抗外侵,抒发未酬壮志
天就要考试了,哪有时间给你讲?自己看参考书吧。” ,揭露当局腐败及关怀祖国人民等内容。
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你说我说
竞争会伤害友谊吗? 如果朋友赢,是否就意味着自己输?
2.友谊的澄清
(2)竞争并不必然伤害友谊
关键是我们对待竞争的 态度。 在竞争中能坦然接受并 欣赏朋友的成就,做到 反省和激励,我们会收 获很多。
2.友谊的澄清
(3)友谊不能没有原则
友谊需要信任和忠诚, 这并不等于不加分辨地 为朋友做任何事。当朋 友误入歧途,不予规劝 甚至推泼助澜,反而会 伤害朋友,伤害友谊。
1.友谊的特质
(3)友谊是一种心灵的相遇
友谊可以超越物质条件 家庭背景、学习成绩等。 志同道合、志趣相投的 友谊更能够经得住时间 的考验和风雨的洗礼。
2.友谊的澄清
幼 儿 园
我的 朋友
2.友谊的澄清
(1)友谊不是一成不变的
自己变了,对方变了,或者 环境变了。有的友谊得到保 持,有的友谊逐渐淡出。
(2)帮助朋友,是否意味着自己 会受到损失? 帮助朋友,并不意味着自己会受 到损失。多数情况下,帮助朋友, 也会得到朋友的帮助。帮助朋友 反而让我们有更多的快乐,让我 们收获友谊,收获情感,让我们 的生活更丰富,更有意义。
1.友谊的特质
(2)友谊是平等的,双向的。
我
朋 友
如果你接受帮助,也学习帮助对方; 如果你感受关怀,也学习关怀对方。
我们要学会接受一点友谊的 淡出,坦然接受新的友谊。
"林李大战“——伟大的对手也是最好的朋友
竞技体育的残酷就在于:第 一永远只属于一个人。林丹说: “他是我最伟大的对手,因为有 他,我的冠军才有更高的含金 量。”从隔网而立的对手,到无 话不谈的好友,在林丹的心目中, 李宗伟无疑有着特殊的位置。
李宗伟给出了英雄相惜的答 案。“每个人都很想看到我们两 人的比赛,包括我自己。” 只要 对方还在拼搏,自己也就没理由 不坚持。
你能帮助我 解决这道难 题吗?
你能帮助 上你心次颜理我 料 真还 … 不…借 是解题这吗道?难
滋味
明天要考试 了,没时间 给你讲,自 己看书吧。
(1)结合自己的经历,谈谈你对 如何理解“我”心里的滋味。 不好受,在对方需要帮助时,自 己毫不犹豫相助,而在自己遇到 困难求助于对方,却遭拒绝和冷 遇,心里是会不是滋味。
深深浅浅话友谊
周末还不 行,我有 很重要的 事情要 做……
(1)是什么原因让“友谊 的小船说翻就翻”? 缺乏真诚、关心、理解 和支持,忠诚和信任。
(2)你希望形成一种什么 样的友谊关系? 亲密无间
1.友谊的特质
(1)友谊是一种பைடு நூலகம்密关系
我们都希望在友谊中得到 理解和支持、忠诚和信任、 肯定和关心。 和朋友在一起,这种感觉 能让我们获得认可,在精 神上获得满足。
亲密平等
双向
特
质
心灵相遇
友谊
友谊会变
澄 友谊和竞争 清
友谊的原则
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃, 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦, 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情, 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储 躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既 没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇 舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果, 就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了 人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真, 往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦, 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立, 在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累 了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁 手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作, 展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来