防震演练新闻稿

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开展防震应急疏散演练活动简报

开展防震应急疏散演练活动简报

教育简报
小学2023年5月12

临“震”不乱,安全相伴
为进一步提升师幼防震减灾意识,正确掌握避险、疏散、自护自救的方法,保障全体师幼的生命安全。

2023年5月11日,我校开展了防震应急疏散演练。

演练前准备工作中,各班开展了地震知识和避险主题教育,让幼儿熟悉、学习应急避震和安全疏散的方法。

此次演练,地震预警刚刚响起,宝贝们立刻停止了活动,在老师的引导下,纷纷选择桌子,墙角等地方进行躲避,老师一边引导宝贝们躲避危险,一边指导他们正确的躲藏姿势:双手抱头,将身子藏在桌子底下。

随后,教师们迅速组织幼儿双手抱头,弯腰俯身,按照预定的疏散路线迅速有序地撤离到操场的安全地带。

幼儿安全撤离到指定地点后,班级教师立即清点人数。

演练活动结束后,老师对本次活动进行了小结,表扬了小朋友在演练活动中能做到快速、而且不慌张的听老师指令进行疏散演练。

通过此次演练,全体师幼巩固了防震避震的知识,锻炼了在危急情况下临危不乱的心理素质,增强了防震安全意识与逃生自救能力。

小天使幼儿园将用爱架起最坚固的桥梁,把安全教育贯穿于一日生活中,切实筑牢师幼的生命安全屏障。

幼儿园防震安全演练美篇

幼儿园防震安全演练美篇

幼儿园防震安全演练美篇幼儿园防震安全演练美篇一、前言地震是一种自然灾害,发生时会给人们的生命和财产带来极大的损失。

特别是在幼儿园这种人员密集的场所,一旦发生地震,将会造成极大的伤害。

为了提高幼儿园师生们的防震意识和应对能力,我校于近日组织了一次防震安全演练。

二、演练准备为了确保演练的顺利进行,学校提前做好了充分准备工作。

首先,学校制定了详细的演练方案,并按照方案进行了分工合作。

其次,学校还购买了专业的防震设备,如头盔、护腰带等,并对设备进行了必要的检查和保养。

三、演练过程1. 前期准备在演练开始前,学校组织所有教职员工进行集体研讨和培训。

通过讲解和模拟示范等方式,使每个人都能够清楚地知道如何在地震发生时采取正确有效的自救措施。

此外,学校还组织了一次消防演习,让幼儿园师生们更加熟悉灭火器的使用方法。

2. 实际演练演练开始后,学校按照预定方案进行了分工合作。

每个班级都有专门的教师负责组织师生们进行自救和疏散。

在演练过程中,所有人都严格按照要求佩戴防震设备,并采取正确的防护姿势。

同时,在疏散过程中,每个班级都按照预定路线有序地向安全区域撤离。

3. 演练总结演练结束后,学校组织了一次总结会议。

通过讨论和交流,大家对本次演练进行了充分的评估和总结,并提出了改进意见和建议。

同时,学校也对本次演练进行了详尽的记录和归档,以备日后参考。

四、效果展示通过这次防震安全演习,我们不仅提高了幼儿园师生们的防震意识和应对能力,还增强了大家之间的协作精神和团队意识。

同时,学校也进一步提高了自身的应急管理能力和综合素质,为今后应对各种突发事件打下了坚实的基础。

五、结语地震是一种不可预测的自然灾害,但我们可以通过加强防震意识和应对能力来减少损失。

作为幼儿园师生,我们更需要时刻保持警惕和谨慎,以确保自己的生命安全。

相信在学校的共同努力下,我们一定能够更好地应对各种突发事件,并创造更加安全稳定的学习环境。

民兵抗震救灾演练新闻稿

民兵抗震救灾演练新闻稿

民兵抗震救灾演练新闻稿
近日,四川省巴塘县人武部组织民兵参加了“守护家园﹒2022”抗震救灾综合演练,进一步锤炼提升巴塘县民兵应急连的应急救援能力,筑牢人民安全防线。

此次演练以泸定县发生7.2级地震,地震波及巴塘县,巴塘电站坝体因地震影响,数十名施工人员及群众被困,下游近百名群众急需疏散转移为背景。

民兵应急连开展营救群众、医疗支援、转移运送物资、稳定社会秩序等演练。

5月以来,县民兵应急连,采取“学、训、演”结合的方式进行抗震救灾应急演练及救灾器材使用培训学习,全方位检验了年度民兵组织整顿工作阶段性成果,提高了民兵对应急救援的思想认识和组织指挥能力,增强了各个单位之间的团结协作能力,进一步熟悉了应急处置程序,提高了应急处置的快速反应能力,群众的防灾自救意识进一步增强。

近年来,巴塘县应急民兵连着眼遂行多样化任务需求,积极推动抗震救灾、抗洪抢险力量建设,不断提升应急救援综合能力,确保高效应对各类灾害,最大限度保护人民群众生命财产安全。

防震演练,安全逃生——安全疏散活动新闻稿

防震演练,安全逃生——安全疏散活动新闻稿

防震演练,安全逃生
——安全疏散活动
为了进一步加强学校安全工作,结合上级安全疏散演练的有关精神,增强师生的防震避灾消防安全意识,提高自救防范的能力,确保师生在遇到突发性灾难时能临危不乱。

我校于4月4日星期四课间操期间开展一次防震避灾消防应急演练。

随着一阵阵急促的、刺耳的警报声,全体师生首先进行避震,双手抱头、迅速躲在课桌下、闭眼三个连贯动作都比较熟悉;相隔一分钟后,第二次警报声响起,各位老师迅速到达指定的位置,墙室内的师生马上集队,沿着指定的应急通道,有序地、迅速地撤离到学校操场的安全地带集中。

整个疏散过程井然有序,不到4分钟就全部集结完毕。

随后,由我校抓安全的叶主任作总结,指出这次演练取得成功,并对学生进行了安全方面的思想教育。

大大增强广大师生的安全意识和自救自护的能力,也切实地提高了学校安全工作,为创建“平安校园”打下了坚实的基础。

1。

防震减灾新闻稿word精品

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会东县直属小学开展防震减灾演练
(共计348字)
2014年12月18日,会东县直属小学在学校领导的精心组织和全校师生的密切配合下,成功进行了每学期一次的常规防震减灾紧急疏散演练。

下午3:20分,随着地震预警系统铃声响起,全校师生立刻进入演习状态,教师们立刻停止授课,转而成为教室的负责人,告之学生“地震了,不要惊慌,听指挥……”,并让学生躲在各自的课桌下或课桌旁避险,随后指挥学生按预定的路线和指令动作有序迅速地撤离出教学楼,向学校操场集结,集合后各班主任立即清点人数并上报。

整个演习过程安全、迅速、有序,无一人跌倒摔伤,并在规定的时间内到达操场,演习结束后,——及时对此次演习进行了总结,通过这次演习活动,检验并提高了我校处突的能力,进一步强化了师生的安全意识,增强了师生在地震来临时应急避险、逃生疏散及应急自护的能力,整个活动达到了预期的目的。

会东县直属小学办公室
2014年12月18日
(共计348字)。

关于地震的新闻稿范文(精选23篇)

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关于地震的新闻稿范文(精选23篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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防震演练新闻稿

防震演练新闻稿

学校举行防震演练
为了提高学生的在发生地震时自救、自护意识,增强全体师生在密集场所的应急避震能力,保证全校师生在地震临震预报发布或地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,我校进行了防震演练。

下午3:00,学校教学楼准时发出地震信号,全校师生按照学工
部防震演练预案要求,沉着冷静,井然有序的利用课桌、书包等有效
地进行自护,在班主任老师和学工部老师的指挥下双手抱头,先从教学楼一楼撤离,然后二楼、三楼进行撤离,快速跑向操场集合,全校
学生全校师1000余人,从教学楼跑到操场共计用时4分钟,此次演练顺利完成。

通过学校的此次防震演习,学生们掌握了应急避险技能,提高自救互救能力,意识到防灾减灾的重要性,也充分认识到防灾减灾应从自我做起,从现在做起,真正理解了保护自我,珍惜生命的重要性。

地震应急新闻稿

地震应急新闻稿

安庆十六中进行地震应急疏散演练活动
为进一步做好校园防灾减灾教育工作,提高师生防灾避险意识和自救互救技能,最大限度地减轻地震灾害造成的生命、财产损失,防止学生在地震灾害中产生挤压、踩踏事故,2013年11月1日,安庆十六中在早操期间进行了地震应急疏散演练活动。

这次活动,学校专门制订了详细的《安庆十六中地震应急疏散预案》,成立了以校长孙毅为组长的地震应急疏散领导小组,明确了各职能部门的责任和任务。

随着清脆的预警铃声,防震应急疏散演练拉开了序幕,各班级同学按照预定方案,在班主任的指挥下,迅速头顶书包或是书籍,离开教室,快速、有序地跑到操场等空旷场所,学校行政干部、各班班主任及时到达各楼层楼梯转弯等相关地方维持秩序。

整个活动迅捷、有序,全校1200多名师生,仅用4分钟就安全到达集合地点,达到了预定目标。

演练结束后,秦校长对本次演练活动进行了总结,肯定了整个活动过程做到了急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的,同时也指出个别班级的个别同学对演练的重视程度不够,动作缓慢。

秦校长提醒全校师生,只有在平时认真演练,才能保证在灾难来临时做到冷静有序、积极自救。

通过此次演练,我校全体师生及时了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。

下周一学校还将趁热打铁,再进行一次强化演练,力争将紧急疏散时间控制在3分钟以内。

今后,我校将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,并将此类安全教育活动作为学校教学活动的重要组成部分,真正实现常态化,以确保全体师生的安全。

防地震演练新闻稿

防地震演练新闻稿

防地震演练新闻稿防地震演练新闻稿1地震灾害是全世界造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。

在目前地震预报不能解决人员伤亡问题下,我们要加强对地震预防知识的学习,以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。

地震是由于地球内部物质不停的运动,会产生一股作用于岩层巨大的力,当这股力累积倒一定程度时,岩层会变形、弯曲。

一旦承受不了这种变化时,岩层会发生急剧的破裂、错动,释放出巨大能量,缠身强烈的'震动,这就是地震,地震分为两大类,一类是天然地震,另一类是人工地震。

其中天然地震包括:火山地震、陷涡地震等。

当地震发生时,房屋倒塌后所形成的室内三角空间,往往是人们幸存的安全地点。

特别是在楼房内的人,选择厨房、卫生间等空间矮小的房间、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。

在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,都要用坐垫等物保护好头部。

千万不要盲目跳楼和使用电梯。

户外的场合遭遇地震时,要避开高大建筑物等危险之处,护住头,迅速跑到空旷场地蹲下。

当大地剧烈摇晃,使人站立不稳的时候,人们都会有扶靠、抓住什么身边的建筑物。

但是你完全想错了,这些看上去结结实实、安安全全的东西,实际上却是很危险的。

务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。

在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。

因此,要注意用手或厚毛巾等物保护好头部。

地震发生后,人们可能面对各种困难。

但是,要逃生,必须克服恐惧心理,用正确的方法自救求生。

这对于减轻地震灾害,免遭不该有的损失。

如果不能自行脱险,一定要沉住气,保护自己不受新的伤害,如果暂时无法脱险,要想办法维持生命,寻找食物和水,保存体力,耐心等待,并设法与外界联系,不能可大声哭喊,勉强行动。

这样反而伤害自己。

应该尽量闭目养神,时间就是生命。

被救后要积极参与震后救人工作,迅速壮大救援队伍,让更多的人获救。

在发生大地震时,人们心理上容易产生动摇参观防震减灾科普展心得体会。

幼儿园开展防震减灾演练美篇

幼儿园开展防震减灾演练美篇

幼儿园开展防震减灾演练美篇
近年来,自然灾害频繁发生,给社会带来了巨大的损失,防震减灾工作已经成为社会关注的焦点。

针对这种情况,各地幼儿园积极响应,开展了防震减灾演练活动,为儿童的安全保障做出了积极贡献。

一场场防震减灾演练,既是对幼儿园防灾工作的检验和提升,也是一次启蒙教育,孩子们通过参与演练,深刻认识到防震减灾的重要性,积累了自救自护的经验和知识。

在防震减灾演练中,幼儿园师生们通过教练手把手演示和模拟情景,学会了如何在紧急情况下确保自身安全,包括如何快速撤离、如何寻找安全避难点、如何救助伤员等基本知识和技能。

同时,演练还着重强调了合理利用周围资源,比如把学校自身的器材用上,比如凳子、水管、桌子等都可以用于自救,以及不要盲目四散奔逃,找到最佳避难点,增加自救机会等相关知识。

与此同时,各个幼儿园都会进行实地考察,包括对校舍的建筑结构、安全设施、疏散路线等进行认真审查,为幼儿园的安全保障提供实实在在的措施。

在实际操作过程中,幼儿园师生们充分体现了自己的安全意识和反应
能力,积极配合指挥老师的安排,按照预设方案有序地执行任务。

演练中,孩子们大声喊着口号,排队整齐,团结协作,充分展现了他们的团队精神和集体荣誉感。

防震减灾演练为幼儿园师生树立了安全意识,提高了应急反应能力,巩固了防灾知识,增强了自救能力,增进了互帮互助的感情,为幼儿园调动社会力量、倡导全员参与防震减灾工作打下了坚实基础。

综上所述,幼儿园开展防震减灾演练是十分必要的,只有通过演练,才能更好地加强对主题防灾和抗灾知识的普及和推广,是一个不断提醒自我、不断提高防灾意识和应对能力的重要途径。

希望各地幼儿园不断加强防震减灾工作,为儿童的安全保障做出更加积极的贡献。

安全应急演练新闻稿

安全应急演练新闻稿

安全应急演练新闻稿安全应急演练新闻稿1今天是5月12日,是我国法定的第八个防灾减灾日;今年的活动日主题是“科学减灾,依法应对”。

今天我们安全幸福健康的站在这里,我们不会忘记:5月12日14时28分,我国四川省汶川县发生了8.0级特在地震,地震共造成7万人死亡,37万人受伤,1.7万多人失踪,5335名四川学生在地震中遇难,直接经济损失八千五百亿元,损失影响之大,举世震惊。

历史让我们铭记,历史更需要我们从中吸取教训,珍爱生命,因为我们知道,人世间没有什么能比健康、安全、幸福的活着更美好的事情了。

我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害的"侵犯的隐患,如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等,因此,对我们全体师生而言,提高“防灾减灾”意识显得至关重要。

灾害确实可怕,但比灾害更可怕的是无知。

今天,我们全校1107名学生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,其目的就是利用这次演练活动,学习和掌握应急自救知识,增强消防安全与防震防灾意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。

今天上午,我们五(1)班学生在班主任李老师的组织下,认真学习了校园安全墙的相关知识。

这很有必要。

因为校园安全它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,和谐工作。

因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。

为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望全体师生都能认真做好。

1、全校师生都要牢固树立“安全第一”的思想,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,做到安全第一、从我做起,安全第一、从小事做起;做到时时讲安全、事事讲安全,人人讲安全、保证人人都安全。

2、要注意交通安全。

要认真学习交通法规,丰富交通安全知识;遵守交通法规,不在马路上嬉戏、打闹。

3、要注意运动安全。

体育课和课外活动中,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

防震减灾演练新闻稿

防震减灾演练新闻稿

防震减灾演练新闻稿防震防火灾演练新闻稿开展防震防火灾演练2012年10月14日,工学院总指导老师白俊生老师对10号公寓同学们进行防震防火灾演练的指导。

10月14日上午老师提前来到演练现场对此次演练进行了策划以及部署。

警报哨音吹响了,学生们开始井然有序并且双手抱头跑撤离到学校操场,,历时80秒,得到了预期的效果。

在整个演练过程中,安全员和班长在白俊生老师的带领下分工明确,责任到位,确保学生安全撤离。

演练结束后,老师以及学校宿舍安全员对同学们的演练给予肯定,同时还教了大家一些关于防震,防火灾的一些知识,以便于在危急时刻大家能够安全逃生。

其中还有同学踊跃的发表了了演练后的感言。

通过这次演练,也进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力,提高了师生应对地震灾害事件的能力。

防震防火灾演练新闻稿[篇2]为最大限度的将有可能发生的自然灾害带来的损失降到最低限,同时为了提高广大师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应变能力和心理承受能力,四十二团中学于2017年6月13日下午17:20进行了“防震防火安全疏散演练”。

本次演练活动全校师生共同参与,分“室内”和“室外”两部分进行,“室内”演练主要围绕“地震来袭时的就地紧急避险” 当第一遍警报声响起,师生现场情景模拟,学生以最快的速度双手抱头,躲在课桌底下。

当第二遍警报声响起,学生在班主任和值班老师的指挥下,按照《四十二团中学地震火灾应急预案》所规定的路线有序撤离到学校操场。

演练中学生有序、快速、稳步地撤离到了操场,仅用16秒,比预案快了4秒,无一例伤害事故。

安全疏散演练结束后,学校团委书记顾聪给全校师生讲解了灭火器的使用方法,同时学生代表和四十二团派出所民-警还进行了灭火器使用的现场演练。

最后学校温校长从预案、安排、思想、组织等方面对本次演练进行了总结,指出本次活动存在的问题,为演练提出了建设性的指导意见。

通过这次演练,提高了学校广大师生在突发性火灾、地震事件发生时紧急避险和应急保护能力,正确掌握了防火、地震疏散和自救互救的方法,进一步增强防火、防震减灾意识。

防震减灾新闻稿

防震减灾新闻稿

防震减灾新闻稿
防震减灾是一项重要的工作,它可以有效地减少地震灾害对人民生命财产的损失。

近年来,我国地震频发,给人民生命财产带来了巨大的损失。

因此,加强防震减灾工作,提高人民的防震减灾意识,是当前的重要任务。

为了加强防震减灾工作,各级政府和社会组织积极开展了一系列的防震减灾宣传活动。

他们通过各种形式的宣传,向人民普及防震减灾知识,提高人民的防震减灾意识。

同时,他们还加强了地震监测和预警工作,及时发布地震信息,提醒人民采取相应的防震减灾措施。

除此之外,各级政府还加强了地震应急救援工作。

他们建立了一支专业的地震应急救援队伍,配备了先进的救援设备和工具,提高了救援效率和质量。

同时,他们还加强了地震应急救援演练,提高了救援队伍的应急处置能力。

在防震减灾工作中,人民群众也起到了重要的作用。

他们通过自我防震减灾知识的学习和实践,提高了自我防震减灾能力。

同时,他们还积极参与地震应急救援工作,为地震灾区的救援工作做出了贡献。

防震减灾工作是一项长期而艰巨的任务。

我们要加强防震减灾宣传,提高人民的防震减灾意识;加强地震监测和预警工作,及时发布地
震信息;加强地震应急救援工作,提高救援效率和质量;加强人民群众的自我防震减灾能力,为地震灾区的救援工作做出贡献。

只有这样,我们才能有效地减少地震灾害对人民生命财产的损失,保障人民的生命安全和财产安全。

幼儿园防震安全演练美篇

幼儿园防震安全演练美篇

幼儿园防震安全演练美篇
幼儿园防震安全演练美篇
根据国家教育部门的安排,今天我所在的幼儿园进行了一次防震安全演练。

演练开始前,全园老师参加了研讨会,学习了最新的防震知识。

我们认真听取了教育专家的讲解,他们告诉我们,地震是一种不可预测的自然灾害,发生地点、强度和时间都很难预测,所以防震演练至关重要。

接着,教育专家演示了如何在地震发生时将学生迅速疏散到安全地方的方法和步骤。

我们注意到,这些知识不同于平时的消防知识,需要我们在生命面前做出正确的反应,因此老师们一遍又一遍地讲解,帮助我们记住每个步骤。

在教育专家的指导下,我们又进行了一次实验,当听到“地震”紧急广播时,砰!班级门被猛地推开,我们迅速带上底下的小朋友,沿着事先规定的疏散路线,快速前进,最终,我们在学校的操场上平安停留。

在演练中,我们发现每个人都比以前更从容,更紧凑。

演练,既是检验,也是检视。

检验的是震慑压倒里,人心是否坚定,
反应是否机敏。

检视的是平时的防震准备是否充分,漏洞是否被暴露。

演练过后,全园老师进行了总结和反思。

这次防震演练,让我们更加
深入地了解了防震的重要性,更加清楚地认识到,防震演习对于增强
学生防护意识,提高应变能力,防止和减少灾害损失,有着极为重要
的作用。

这次防震演练,让我们拥有了知恐、怕恐、抗恐的能力,让我们深入
认识到“人命关天,防震先行”这一道理。

我们相信,在幼儿园的同
学们心中,一定会埋下“灾难无情,人有情”的种子,让我们一同保
护小天使的美好未来!。

开展防震疏散演练新闻稿

开展防震疏散演练新闻稿

聚力安全常规营造和谐校园
——开展防震疏散演练
为认真贯彻落实县教育局关于加强学校安全教育工作的一系列文件精神,加强学校安全管理,切实提高全体师生在遭遇突发灾害时的逃生自救能力,积累学校处置突发事件的经验。

3月4日上午,学校举行了春季防震应急疏散演练活动。

随着一阵急促的防空警报铃声响起,全校师生按照既定的“防震应急疏散演练预案”进行疏散演练。

整个过程秩序井然,同学们在老师的指导下,用左手护着口与鼻,右手护着头部,只见同学们双手抱头迅速进行安全撤离,按预定方案进行疏散,全校师生就安全撤离到指定的操场位置,达到了预期效果。

本次演练,校领导高度重视,成立了以杜校长为总指挥,叶主任为副总指挥,其他行政人员及班主任、任课老师为成员的防震应急疏散演练指挥小组,全面负责演练的组织实施和安全。

演练结束后,叶主任还就此作了简短讲话,表示要把防灾逃生演练作为学校常规工作来抓,切实把防灾自救工作落到实处。

通过此次演练极大地提高了广大师生的防震意识和自救能力,受到广大学生家长的赞誉和好评。

防灾减灾活动新闻稿

防灾减灾活动新闻稿

防灾减灾活动新闻稿新闻稿一嘿,朋友们!跟你们讲讲咱这儿最近超有意义的防灾减灾活动。

那天啊,阳光正好,在社区广场那可是热闹非凡。

原来是防灾减灾活动开场啦!现场有好多专业的叔叔阿姨们,摆着各种展板,上面全是实用的防灾知识。

就说地震吧,展板上清楚地告诉咱们遇到地震该往哪儿躲,怎么保护自己的脑袋。

还有消防员叔叔亲自示范怎么用灭火器,那动作,干净利落!一边示范还一边耐心地跟大家说:“这灭火器啊,可别小看它,关键时候能救命!”大家都围在旁边,眼睛一眨不眨地盯着,生怕错过啥重要步骤。

最有趣的是,现场还搞了个模拟火灾逃生的小帐篷。

好多小朋友都兴奋地跑进去体验,出来后一个个都拍着小胸脯说:“哎呀呀,里面黑漆漆的,可紧张啦,但我知道要弯腰捂口鼻跑出来!”这次活动啊,不只是让大家学到了知识,更重要的是,让咱心里都有了防灾减灾这根弦。

知道不,灾难可能随时来,但咱不怕,因为咱有准备!新闻稿二亲人们,快来听听我跟你们说的这档子事儿,咱这儿的防灾减灾活动那叫一个棒!活动一开始,我就被吸引过去了。

现场那布置,真是用心良苦。

各种宣传资料摆得整整齐齐,就等着咱去拿回家好好琢磨。

有个阿姨一直在那给大家讲暴雨来的时候咋办。

她说:“可别以为暴雨没啥,要是不注意,也能出大问题。

” 还告诉我们要留意天气预报,提前做好准备。

还有急救人员在那演示心肺复苏,边做边说:“这招学会了,说不定能在关键时刻救一条命!”周围的人都跟着比划,认真极了。

我还看到一群小朋友在那玩防灾减灾的小游戏,一个个笑得可开心了。

通过游戏,他们也知道了遇到危险不能慌。

活动结束的时候,大家都意犹未尽。

我听到有人说:“这样的活动得多搞搞,太有用啦!” 可不是嘛,学会防灾减灾,就是给自己和家人多一份保障。

以后再有这样的活动,我还来!。

2020年防震应急疏散演练新闻稿

2020年防震应急疏散演练新闻稿

2020年防震应急疏散演练为深入贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》精神,切实提升对突发地震灾害应急救援能力,进一步检验应急预案的有效性、应急准备的完善性和应急能力的适应性,10月19日下午在××小学组织防震应急救援演练。

下午2:40,随着第一声警报响起,班主任组织学生就地避震,学生蹲在桌下,双手抱头,应急疏导工作人员迅速到达指定位置。

下午2:50,第二声警报响起。

听到警报声后,各班迅速整队出教室并在班主任老师的带领下按照指定路线有序撤离教学楼,楼内所有师生在应急疏导工作人员的引导下,按照原定疏散路线安全、有序、快速地从各出口疏散到楼外空旷的指定地点集结。

各班到达指定集结地后,班主任清点人数,并向疏散引导组组长汇报本班情况,疏散引导组组长汇总上报现场指挥长。

地震灾害发生后,全体师生发扬团结互助精神,迅速开展了自救和互救,排查出有2名学生失踪,同时地震造成食堂燃气泄漏着火无法扑灭,校长迅速向××街道进行了求援。

总指挥××街道叶××书记立即启动地震应急预案,街道组织的被困人员抢险搜救组、伤员急救运送组、消防灭火组、救助安置保障组火速赶赴受灾现场,全面展开应急救援工作。

在应急救援小组的通力配合下,所有人员都得到了妥善安置。

下午3:10,此次防震应急救援演练取得了圆满成功!教育局梁××主任对此次演练给予了很高的评价。

安全工作是学校的生命线,老师是学生生命健康的“护卫者”。

××小学一直把安全教育放在工作的首位,并渗透到日常的教学活动中。

此次演练活动不仅进一步增强了全体师生的防震意识,让同学们掌握了在地震中迅速逃生的自救方法,同时也提高了师生面对紧急突发事件的应急能力!。

开展防震减灾应急疏散演练简报

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小学2023年4月14

防震减灾应急疏散演练
为了进一步巩固全校师生地震逃生应急避险知识,提高师生的紧急避险、自救自护能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,4月12日,我校进行了“地震避险疏散”演习。

上午10点启动了避震演练程序。

演练信号共播放两次,第一次表示地震发生,要求就地避震;第二次表示强震已过,要求各班安全、有序、快速地撤离。

随着第一次急速的铃声,训练有素的同学们迅速抱头,躲在课桌下避险。

第二次铃声响起了,各班教师组织学生用手抱着头部,按照本班的疏散路线快速有序地撤离。

不到一分半的时间,全校教职工和各班学生已安全撤离到操场的安全地带,各班班长也迅速清点人数后向总指挥汇报。

王老师向全体师生分享本次地震避险疏散的情况,并且讲解了“发生地震时逃生自救的方法”和“处理突发事件的应急方法”等安全知识。

通过本次地震避险演习活动,我们不仅再次落实了师生应对突发事件的防范措施,更进一步增强了学生们的安全意识,学习在地震中迅速逃生、自救的基本方法。

在以后的教学中,我们也将进一步将安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈。

为学生的安全、健康快乐成长创造环境。

幼儿园地震预案演练新闻稿

幼儿园地震预案演练新闻稿

【标题】幼儿园地震预案演练圆满成功,提升幼儿安全意识,筑牢生命防线【导语】为提高幼儿园师生的防震减灾意识和应急逃生能力,确保在地震发生时能迅速、有序、安全地撤离,保障师生的生命安全,近日,我园开展了地震预案演练活动。

本次演练取得圆满成功,进一步提升了幼儿的安全意识,筑牢了生命防线。

【正文】一、精心策划,严密组织为确保地震预案演练活动顺利进行,我园领导高度重视,成立了以园长为组长,各部门负责人为成员的地震预案演练领导小组。

领导小组制定了详细的演练方案,明确了演练的目的、内容、时间、地点、程序等,并进行了周密的安排部署。

二、宣传教育,提高意识在演练前,各班教师通过讲故事、观看视频、模拟练习等方式,向幼儿普及地震相关知识,提高幼儿的防震减灾意识和自我保护能力。

同时,还向家长发放了地震自救知识宣传资料,增强了家长的防范意识。

三、实战演练,提升能力本次地震预案演练分为应急避震和紧急疏散两个环节。

在应急避震环节,各班教师迅速组织幼儿躲在课桌下、墙角等安全地带,用书包、书本等物品保护头部。

在紧急疏散环节,全体师生按照预定路线迅速、有序地撤离到安全地带。

四、总结经验,改进措施演练结束后,园长对本次地震预案演练进行了总结,对演练过程中出现的问题进行了分析,提出了改进措施。

同时,对全体师生在演练中的表现给予了高度评价,表示今后将继续加强防震减灾教育,提高师生的安全防范意识。

【亮点】1. 演练组织严密,程序规范。

本次演练严格按照预案进行,各环节紧密衔接,确保了演练的顺利进行。

2. 参与度高,效果显著。

全体师生积极参与,配合默契,达到了预期的演练效果。

3. 宣传教育到位,提高了幼儿的安全意识。

通过演练,幼儿掌握了地震自救知识,提高了自我保护能力。

【结语】本次地震预案演练的成功开展,进一步提高了幼儿园师生的防震减灾意识和应急逃生能力,为幼儿园筑牢了生命防线。

我园将继续加强安全教育,提高师生的安全防范意识,为幼儿的健康成长保驾护航。

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学校举行防震演练
为了提高学生的在发生地震时自救、自护意识,增强全体师生在密集场所的应急避震能力,保证全校师生在地震临震预报发布或地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,我校进行了防震演练。

下午3: 00,学校教学楼准时发出地震信号,全校师生按照学工
部防震演练预案要求,沉着冷静,井然有序的利用课桌、书包等有效地进行自护,在班主任老师和学工部老师的指挥下双手抱头,先从教学楼一楼撤离,然后二楼、三楼进行撤离,快速跑向操场集合,全校学生全校师1000余人,从教学楼跑到操场共计用时4分钟,此次演练顺利完成。

通过学校的此次防震演习,学生们掌握了应急避险技能,提高自救互救能力,意识到防灾减灾的重要性,也充分认识到防灾减灾应从自我做起,从现在做起,真正理解了保护自我,珍惜生命的重要性。

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