话语分析理论的评价

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列文森话语分析理论的优缺点

列文森话语分析理论的优缺点
21 0 0年
第 3期
S IN E&T C N L G F R TON CE C E H O O YI O MA I N
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科技信 息
列文森话语分析理论 的优缺点
邓 小 亚
( 武汉 交通 职业学 院 湖北 武汉
4 00) 3最常用的交流方式之一 , 同时也是 日常生活的常见现象。 有时, 言者复杂或模糊的话语会导致听者必须猜测其 意 。 文森 的 话语 分 析 的 理论 给 我 们 提供 了一 个 有 效且 详 细 的 方 法进 行 话 语 分析 。 而 , 一理 论 也 存 在 有 些 不足 之 处 。 章 阐述 了列 文 森 的 列 然 这 文
这 一理 论 . 分析 了其 优缺 点 。 并
【 键词 】 文 森 ; 语 分 析 ; 点 ; 点 关 列 话 优 缺
0 引 言
听 话 人 推 论 : 果 说 话 人 使 用 冗 长 或 有 标 记 的表 达 式 , 的 意 思 如 他 就 与他 本 来 可 以用 无 标 记 的表 达 式 所 表 达 的意 义 不 一 样 , 其 是 说话 尤
话 的 特 定语 境 无 关 . 在脱 离语 境 的情 况 下 依 然存 在 , 然 可 以 推 导 出 依 Q atyadamai fManrritpee e —l s al, n h u ni n xm o n e e e rt no c si l ad te t n r d a c y 来 。特殊 会 话 含 义 的推 导 则 依 赖语 境 。列 文森 辨 证 的 吸取 了格 莱 斯 理 mai so u l y a ec s n H m ’ te r, l k p tc” ( xm f ai , si t aei o sh oy ae e t na t 胡 Q t sh i 论 和霍 恩 理论 的精 华 部 分 , 着 重 点 同 时放 在 一 般 会 话 含 义 和 特 殊 会 将 壮麟 , 0 2 2 2。尽 管列 文森 的 理 论 更 为 精 细 和概 括 , 仍 存 在 着 一 20:71 但 话 含义 的 分 析上 :数 量 原则 和 信 息 原 则 可 以用 于 分 析 一 般 会 话 含 义 , 定 的缺 陷 。 方 式原 则 可 以用 于分 析 特 殊会 话 含 义 。 除此 之 外 , 文 森 将 每 一 原 则 列 分 为说 话 人 准则 和听 话 人 推论 . 我 们 提供 了一 个 更 好 的 分 析话 语 的 给 2 列 文 森三 原 则 会 话 分 析始 于 格莱 斯 。 在 《 他 逻辑 和 会 话 》 一书 中首 先 提 出 了会 话 方 式 。可 以说 . 文 森 在 会话 分 析 这 一 领 域 的贡 献 是 无人 能 及 的 。 列 在 美 国 学 者 G og iglyZp 提 出 的 “ 省 力 原 则 ”te ereKnse if 最 f h

传播的话语分析理论

传播的话语分析理论

传播的话语分析理论现代社会中,传播作为信息传递和沟通的重要手段之一,对于人们的生活和社会运转起着举足轻重的作用。

在这个过程中,话语作为传播的基本单位,承载着信息的传递、意义的构建以及社会实践的塑造。

因此,对于传播话语的分析和理论,成为了传播学领域的一个重要探究方向。

,主要关注的是话语在传播过程中的功能和意义,以及话语背后蕴含的权力干系、话语主体和话语对象的互动等方面。

通过对话语的深度分析,可以揭示话语的所反映的社会现象、思维方式和文化背景,从而更好地理解传播的本质和特点。

话语分析理论中的一个重要观点是“话语实践”,它指的是话语在平时生活中的使用和沟通。

话语实践是一个社会行为,它不仅反映了社会成员之间的互动干系,还涉及到社会和文化的规范、价值观和权力干系。

通过探究话语实践,可以深度了解特定文化和社会群体的特点和运行机制。

在话语分析理论中,另一个重要的观点是“话语权力”。

话语权力指的是话语主体通过使用特定的话语手段和方式,对话语对象产生影响和控制的能力。

话语权力不仅是一种实质性的权力,更是一种象征性的权力,它通过话语的建构和诠释,塑造和影响着社会认知、行为和观念。

探究话语权力可以揭示话语主体之间的角力、话语秩序的建立以及话语受众的反应和解读。

除了话语实践和话语权力,话语分析理论还涉及到话语主体的构建和话语对象的定位。

话语主体指的是在特定社会、文化和语境中,形成和表达话语的个体或群体。

话语主体的构建受到多种因素的影响,包括个体的身份认同、文化背景和社会阅历等。

而话语对象则是话语主体针对特定目标的表达对象,它反映了话语主体的关注点和价值取向。

社交媒体的兴起和普及,使得话语分析理论面临了新的挑战和机遇。

社交媒体以其快速、广泛传播特点,使得话语的传播更加便捷和自由。

在社交媒体上的话语,既能够成为话语主体表达思想、情感和观点的平台,也能够成为宽广受众获得信息、参与互动的渠道。

因此,探究社交媒体中的话语分析,对于理解当代传播的特点和趋势,具有重要意义。

评价理论介入系统在话语分析的应用实例研究_范学刚

评价理论介入系统在话语分析的应用实例研究_范学刚

人文高地Cultural Highlands评价理论介入系统在话语分析的应用实例研究范学刚 东北电力大学摘要:评价理论是功能语言学在对人际意义的研究中发展起来的新词汇——语法框架,它关注语篇中可以协商的各种态度。

本文综述了评价理论在话语分析中的一些应用,如对商业包装话语、历史话语和自传话语的分析,并提出了应用中存在的问题:即进一步认识态度的人际性、评价手段识别中语境因素的重要性、对评价作为人际意义和概念意义的划分以及评价与语类的关系等。

关键词:评价理论;话语分析;语境;人际意义;语类评价理论兴起于20世纪90年代,是由功能语言学家马丁(J.R.Martin)等学者在韩礼德(M.A.K.Halliday)的三大元功能之一——人际功能的基础上研究发展起来的。

它关注语篇中各种可以协商的态度。

评价理论作为新词汇——语法框架受到广泛关注,并且在评价理论框架内的语篇分析研究已经取得了很大的进展,应用于各种语篇文本,如新闻、广告、书评、小说、演讲、信件等。

近些年来,我国很多学者都应用评价理论或者其子系统对各种广告进行分析,如:钱宏的《运用评价理论解释“不忠实”的翻译现象——香水广告翻译个案研究》(2007);刘娟的《基于评价理论的英语旅游广告态度研究》(2009);孙韵雪的《故事型电视公益广告语篇的介入评价分析》(2010);王继美的《基于评价理论的广告语的话语分析》(2011)等。

肯德基一直是中国快餐业领军企业之一,其精美的广告也一直被广大消费者关注着。

由于2012年末肯德基的“速成鸡”、“药鸡门”风波,肯德基的广告模式发生了一定的改变。

他们广告的主题更多的关注于食品安全问题,并推出了肯德基承诺系列广告来应对“速成鸡”、“药鸡门”风波所引起信任危机。

本文拟以评价理论为切入点对肯德基承诺系列广告的话语进行分析,旨在揭示肯德基如何运用其承诺系列广告来应对“速成鸡”、“药鸡门”风波所造成的信任危机。

1.肯德基承诺系列广告背景自1987年11月12日中国第一家肯德基餐厅在北京前门开业至今,肯德基已经成为中国最著名的快餐品牌之一,一直作为中国快餐业领军企业,带领中国快餐业不断发展。

传播的话语分析理论

传播的话语分析理论

传播的话语分析理论话语是一种传播的基本形式,在人类社会中起到了重要的作用。

(Discourse Analysis)是研究话语形式、功能和意义的理论框架。

它不仅可以用于研究口头语言交流,还可以用于研究书面文本和媒体传播。

的核心是对话语的解读和分析。

它强调话语是语境和社会背景的产物,受到时间、空间、社会关系等因素的影响。

在传播过程中,话语不仅仅是一种信息的传递工具,更是一种塑造和影响社会现实的力量。

因此,研究话语的意义和效果对于理解传播过程和社会互动具有重要意义。

具有以下几个重要的理论概念:语境、合作性原则、话语规范和权力等。

语境是指话语产生和运用时所处的具体环境,包括时间、地点、社会关系等因素。

合作性原则是指在交流过程中,参与者共同遵循的准则,以确保交流的顺畅进行。

话语规范是人们在交流中遵循的语言和行为准则,它受到社会、文化和个人背景的影响。

权力是话语中的重要要素,它指的是话语的产生和解读过程中参与者之间的权力关系。

在中,一种重要的研究方法是批判话语分析(Critical Discourse Analysis)。

批判话语分析从社会批判的角度出发,关注权力关系和话语的社会运作方式。

它不仅仅分析话语的意义和功能,还关注话语的社会影响和话语中的权力关系。

在实践中可以应用于多个领域。

在新闻传播中,可以通过分析新闻报道中的话语规范和权力关系来了解新闻媒体对现实世界的塑造和表达方式。

在政治传播中,可以通过研究政治演讲和辩论中的话语运用来揭示政治话语的目的和意义。

在广告传播中,可以通过分析广告中的话语策略和意义来了解广告对消费者的影响和引导作用。

总之,是研究话语形式、功能和意义的重要理论框架。

它关注话语与社会现实的相互关系,强调话语在塑造和影响社会中的作用。

通过运用,我们可以更好地理解传播过程中的意义和效果,揭示话语背后的权力关系和社会互动综上所述,是一种重要的研究方法,它从社会批判的角度出发,关注话语中的权力关系和社会运作方式。

话语分析理论简介

话语分析理论简介

话语分析理论简介话语分析理论是一种研究语言使用及其社会文化背景的方法。

它关注的是人们如何使用语言来传达意义、构建社会关系以及塑造社会现实。

话语分析理论的核心观点是,语言不仅仅是交流的工具,它还具有社会功能和意识形态功能。

话语分析理论认为,语言使用与社会实践紧密相连。

人们通过语言表达自己的观点、态度和情感,同时也在不断地塑造和改变着社会结构和文化规范。

因此,话语分析理论关注的是语言使用背后的社会权力关系、意识形态和文化背景。

话语分析理论强调语言的动态性和语境依赖性。

它认为,语言的意义不是固定的,而是随着语境的变化而变化。

语境包括说话者、听话者、话题、时间、地点等因素,它们共同影响着语言的使用和解释。

因此,话语分析理论注重分析具体语境中的语言使用,以及语言使用对社会关系和文化意义的影响。

话语分析理论也关注语言的社会功能。

它认为,语言不仅仅用于传递信息,还具有表达身份、建立关系、维护社会秩序等功能。

通过分析语言使用,我们可以了解人们如何通过语言来构建自己的身份、建立社会联系以及维护社会秩序。

话语分析理论提供了一种深入理解语言使用及其社会文化背景的方法。

它帮助我们认识到语言不仅仅是交流的工具,还具有社会功能和意识形态功能。

通过话语分析,我们可以更好地理解人们如何通过语言来构建社会关系、塑造社会现实以及表达自己的观点和态度。

话语分析理论简介(续)在话语分析理论中,有一个重要的概念是“话语实践”。

话语实践指的是人们在特定社会文化背景下使用语言的方式。

它包括说话者如何选择词汇、语法结构和语调,以及听话者如何理解和使用这些语言元素。

通过分析话语实践,我们可以了解不同社会群体和文化背景下的语言使用特点,以及这些特点如何反映和影响社会关系和文化价值观。

话语分析理论还关注语言与权力的关系。

语言不仅是表达思想的工具,还是一种权力工具。

在话语中,权力关系通过语言得以体现和维持。

例如,在政治领域,政府官员通过话语来宣传政策、塑造公众形象和维护政治权威。

福柯话语理论批判

福柯话语理论批判

福柯话语理论批判一、本文概述《福柯话语理论批判》一文旨在深入剖析米歇尔·福柯(Michel Foucault)的话语理论,并对其进行批判性的解读。

福柯作为法国后现代哲学家,其话语理论在学术界产生了广泛的影响。

本文将从福柯话语理论的核心概念入手,阐述其理论框架及其在知识、权力和主体建构方面的主要观点。

在此基础上,本文将进一步探讨福柯话语理论的贡献与局限性,以期对福柯的理论进行更为全面、客观的评价。

本文首先将对福柯话语理论的基本概念进行界定,包括“话语”“知识”“权力”等核心概念。

接着,本文将梳理福柯话语理论的发展历程,分析其理论框架的构成及其内在逻辑。

在此基础上,本文将重点探讨福柯话语理论在知识、权力和主体建构方面的主要观点,如话语与知识生产的关系、话语与权力的互动以及话语在主体建构中的作用等。

通过对福柯话语理论的深入分析,本文旨在揭示其理论贡献与局限性。

一方面,福柯的话语理论为我们理解知识、权力和主体的关系提供了新的视角,有助于我们深化对现代社会中话语现象的认识。

另一方面,福柯的理论也存在一定的局限性,如过于强调话语的相对性和不确定性,忽视了话语的客观性和确定性等方面。

《福柯话语理论批判》一文旨在通过批判性的解读,全面、客观地评价福柯的话语理论,以期为我们深入理解现代社会中的话语现象提供有益的启示。

二、福柯话语理论概述米歇尔·福柯,作为法国二十世纪最具影响力的思想家之一,他的话语理论在学术界产生了深远影响。

福柯的话语理论并不局限于语言学或言语行为的传统理解,而是将话语视为一种社会实践和文化权力的表现形式。

在他的理论中,话语不仅是语言的运用,更是权力关系的载体和产物。

福柯强调话语的建构性和生产性,认为话语不仅仅是传达信息或表达思想的工具,而是通过一系列规则、惯例和实践活动来塑造现实和社会认同。

话语通过不同的语言游戏和话语实践,如叙述、描述、解释和论证等,建构了人们的世界观、价值观和社会关系。

话语分析导论理论与方法读后感

话语分析导论理论与方法读后感

话语分析导论理论与方法读后感After reading about the theory and methods of discourse analysis, I have come to appreciate the intricate nature of language and how it shapes our understanding of various social phenomena. Discourse analysis provides a lens through which we can critically examine the construction of meaning within different contexts.阅读了关于话语分析理论与方法的文献之后,我对语言的复杂性以及它如何塑造我们对不同社会现象的理解有了更深刻的认识。

话语分析为我们提供了一个审视不同背景下意义构建的透镜。

One thing that stood out to me was the emphasis on power dynamics in discourse. The way language is used can reflect and perpetuate existing power structures in society. This made me realize how important it is to critically analyze not only what is being said, but also how it is being said and who has the authority to say it.让我印象深刻的是话语中权力动态的强调。

语言使用方式可以反映并延续社会中现存的权力结构。

这让我意识到批判性地分析不仅涉及到说些什么,还要考虑怎么说以及谁有权威来说。

评价理论视角下的积极话语分析--以电影《夺冠》为例

评价理论视角下的积极话语分析--以电影《夺冠》为例

品位•经典语言丈字评价理论视角下的积极话语分析-----以电影《夺冠》为例O杨惠晰(西安外国语大学,陕西西安710000)【摘要】积极话语分析是在批评性话语分析存在不足的基础上产生的,弥补了批评话语分析只揭露语篇不平等现象的不足,也为话语分析提供了一个新的研究视角。

本文所选取的语料是电影《夺冠》,这是一部讲述中国女排奋斗拼搏历史的电影,浓缩了中国女排40年的故事,这是一个典型的积极话语分析语篇。

本文以评价理论为基础,以电影中的评价话语为研究语料,探讨影片是如何通过文字传达“女排精神”和“中国精神”这一积极含义。

该文验证了积极话语分析在电影语篇中的可操作性,也为观众赏析这部电影提供了新的视角。

通过对这部电影的分析,积极话语分析的应用领域也将在一定程度上得到拓展。

【关键词】《夺冠》;积极话语分析;评价理论;女排精神积极话语分析是就批判话语分析的不足而产生oMartin指出,批评话语分析对社会有负面影响,因为它只满足于揭露和批判。

在此基础上,他提出“积极话语分析”(PDA)这个新概念,引起了国内外学者的极大关注。

PDA为语篇分析提供了一个新的视角,以期构建一个更加和平的世界。

此外,构建和谐社会是当今我国政府工作的目标,PD A可以引导话语建设,促进和谐社会的构建。

早期对PDA的研究主要集中在新闻话语、广告话语、政治话语及网络话语等,大多是对有政治敏感问题以及一些有社会冲突问题的语篇进行分析,对电影话语、法律话语等进行积极话语分析的研究有限。

因此,本文以评价理论为基础,对电影《夺冠》中的人物话语进行积极话语分析,探讨影片如何通过这些文字来传达“女排精神”和“中国精神”这一积极含义。

一、理论基础(一)评价理论评价理论是系统功能语言学的重要延伸。

受系统功能语言学,特别是人际意义的启发,马丁和他的同事们构建了评价理论框架。

系统功能语言学关注的是对语篇的分析,具有解释性特点。

对于评价理论来说,评价不单单是停留在语言层面意义上,而是透过表层意义看深层的意义取向。

话语分析导论:理论与方法

话语分析导论:理论与方法

话语分析导论:理论与方法概述话语分析是一门研究语言使用和话语结构的学科,它关注的是人们在交流中使用的具体语言实践。

话语分析在语言学、社会学、心理学和人类学等学科中有着广泛的应用。

本文将介绍话语分析的基本理论和研究方法。

话语分析的理论基础话语分析的理论基础包括对话语结构、语言交际和社会语言学等方面的研究。

其中,话语结构理论认为话语是由一系列不同单位构成的,这些单位包括句子、词组、音节和音位等。

语言交际理论研究了人们在语言使用中涉及的各种交际行为和技巧,如话语转移、话语修饰和话语间引起的语序变化等。

社会语言学研究了语言在不同社会环境中的使用和变化。

话语分析的方法话语分析可以使用多种方法来研究语言使用和话语结构。

其中,主要包括以下几种方法:语言样本分析法语言样本分析法是最常见的研究方法之一,它通过收集并分析实际语言使用的样本来揭示话语中的规律和特点。

研究者可以选择不同种类的语言样本,如书面语、口头语或电子文本等,然后使用分析工具来分析样本中的语言特征,如词汇使用、语法结构和语气等。

对话分析法对话分析法是一种研究对话或会话中话语结构和语言使用的方法。

研究者可以使用录音设备或视频记录对话过程,并对对话内容进行详细分析。

通过对对话中的交互行为、转话、插话和反应等进行分析,可以了解人们在对话中如何交流和使用语言。

语料库分析法语料库分析法是一种使用语言数据库进行研究的方法。

研究者可以建立一个包含大量实际语言使用样本的语料库,然后使用计算机工具来分析这些样本中的语言特征和规律。

语料库分析法可以提供大量的语言数据,并允许研究者通过统计方法来揭示话语中的共现关系和趋势。

语言实验法语言实验法是一种通过实验来研究语言使用和话语结构的方法。

研究者可以设计各种实验任务,如填空题、配对题和判断题等,来测试人们在特定语言环境中的语言能力和语言习惯。

通过实验结果的分析和比较,可以了解不同语言环境对话语结构和语言使用的影响。

结论话语分析作为一门研究语言使用和话语结构的学科,为我们了解语言交流和社会语言学提供了重要的理论和方法。

《话语分析中的基本概念》评介

《话语分析中的基本概念》评介

《话语分析中的基本概念》评介“话语分析”这一术语由美国结构主义语言学家哈里斯首创。

1952年,他在美国《语言》杂志第 28卷上发表了一篇题为《话语分析》的文章。

从此,它作为现代语言学的专门术语被广泛使用。

话语分析的一个主要特征是其为一门交叉性的学科,与语义学、认知语言学、社会语言学、系统功能语言学、语体学等学科相互交叉,这就决定该学科在理论和研究方法上的多样性,需要形成多元化的研究格局。

在过去的几十年里,美国、英国、欧洲大陆等西方国家出版了很多关于“语篇分析”或“话语分析”的教材、专著和论文集。

从文献上看,我国对话语分析进行研究的学者越来越多,研究范围也在扩大,研究成果也逐渐增加。

由 Robert A.Dooley&Stephen H.Levinsohn编著的Analyzing Discourse: A Mannual of Basic Concepts(《话语分析中的基本概念》)是一本话语分析方面的入门书,也是一本实用手册。

它讨论的是话语分析中一些基本的、实用的概念。

书中的叙述比较清楚、易读,篇幅也比较小,以下简要介绍各章的基本内容。

二内容简介全书共由十八章组成,外加三个附录。

这十八章分为三部分:一至四章探讨“语篇类型“问题,第五至十五章考察“话语的共同特点”,最后三章讨论“参与者所指”问题。

在第一部分中,作者从四个方面考察了不同的话语类型:(1)产生话语的手段,即从发话者的多少来考察话语;(2)内容的类型,即语篇体裁;(3)产生话语的方式,即风格和语域;(4)产生话语的方法,即口头的还是书面的。

这四方面分别是第一到四章所关注的内容。

第一章从话语产生的手段出发,从发话者的多少来考察话语。

接着介绍了“话轮”与“话步”的概念。

这一章还介绍了 Longacre(1996)关于话步的分类:“起始话步”、“结束话步”和“逆反话步”。

第二章讨论的是语篇体裁。

在一个特定的语言使用社团中,交际者所使用的话语可以根据不同的社会文化目的进行区分。

评价理论与积极话语分析

评价理论与积极话语分析

评价理论与积极话语分析作者:周惠来源:《现代交际》2014年第01期[摘要]评价理论是一个语篇语义资源系统,用以讨论语篇或说话人表达、协商、自然化特定主体间的关系及意识形态的语言资源,常用于批评话语分析。

本文通过探讨《比尔·盖茨哈佛大学毕业典礼致辞》中的评价资源及其实现的评价意义,揭示评价系统在积极话语分析(PDA)中的可行性。

[关键词]评价理论人际意义主体间性积极话语分析[中图分类号]H152 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2014)01-0033-02一、理论综述评价理论起源于20世纪80和90年代的“写得得体”研究项目。

研究中,与人际意义有关的各方面成为中心问题并触发J.R.Martin等研究者用新的语言学论述来解决其中的问题。

伴随着《研究语篇——小句之上的意义》和《评估语言——英语评价系统》的相继出版,评价理论发展起来并逐渐完善。

评价系统位于语篇语义层面,是对系统功能语法(SFL)在人际意义研究方面的延伸和拓展。

(马伟林,2007)他同SFL的联系在于:1.评价理论认为评价是呈韵律状分布的,这同SFL的认知不谋而合;2.评价理论研究的出发点是SFL的语旨模型;3.评价系统中的资源同SFL的元功能及其情态都有千丝万缕的联系。

他对SFL的拓展体现在态度意义的可协商性、介入系统的引入和级差的系统化,使SFL对评价的论述更加细化、精密度增强,具有态度定位,对话定位,互文定位和组织语篇的功能。

(Martin,2004;Martin & White, 2008)评价理论框架由三个子系统:态度、介入和级差组成。

态度系统包括情感、判断和鉴赏;介入系统包括收缩(包括否认与公告)和扩展(包括接纳与归属);级差系统包括聚焦和语势(包括强化和量化)。

在一个语篇里的各类评价资源都对主体间性做出不同的贡献,实现不同的人际意义。

目前国内外学者在不同语域中对评价理论进行了验证和进一步发展,尤其是批评话语分析,使评价理论和语篇分析有机地结合,充满了张力与活力。

评价理论视角下的积极话语分析——以电影《中国医生》为例

评价理论视角下的积极话语分析——以电影《中国医生》为例

评价理论视角下的积极话语分析——以电影《中国医生》为例评价理论视角下的积极话语分析——以电影《中国医生》为例摘要:积极话语是指在交往中以积极的方式表达自己的观点和态度,对于人与人之间的有效沟通和良好关系的建立起到了重要作用。

本文以电影《中国医生》为例,运用评价理论视角对影片中的积极话语进行分析,旨在揭示电影中人物的社会角色、人际互动以及情感表达等方面所体现出的积极价值观。

关键词:积极话语;评价理论;中国医生;社会角色;人际互动;情感表达一、引言积极话语是指在人际交往中,通过积极的表达方式传递出自己的观点和态度,以促进有效沟通和良好关系的建立。

积极话语具有明确、肯定、真实、具体等特点,在现实生活中扮演着重要的角色。

电影作为一种突出人物形象和情感表达的艺术形式,对于塑造积极话语的角色也有着重要影响。

本文将以电影《中国医生》为例,通过评价理论视角对影片中的积极话语进行分析,揭示其中所蕴含的积极价值观。

二、积极话语的概念与特点积极话语是人际交往中表达观点和态度的方式之一,具有以下几个特点:1. 明确:积极话语通常直接表达出个人对事物的观点和态度,没有歧义和模棱两可的表达。

2. 肯定:积极话语强调对他人的价值和贡献的肯定,能够激发个人的自信心和积极性。

3. 真实:积极话语要求以真实的情感和观点为基础,不做虚假的夸大或掩饰。

4. 具体:积极话语通常具有针对性和具体性,能够明确地表达出对事物的正面评价。

三、评价理论视角的相关概念评价理论是指对人类评价行为的研究与解释。

其中包括评价对象、评价主体以及评价内容等要素。

评价对象指的是人们在交往中所评价的对象,可能是人、事物、事件等。

评价主体是指进行评价的个体,其观点和态度会反映在评价内容中。

评价内容通常包括情感评价、认知评价和行为评价三个方面。

情感评价指的是个体对评价对象所产生的情感反应,认知评价是对评价对象的认知判断,行为评价则是对评价对象的行为进行评判。

四、电影《中国医生》的剧情介绍《中国医生》是一部根据真实事件改编的电影,讲述了中国援非医疗队在非洲某国传染病暴发时的故事。

《2024年传播的话语分析理论》范文

《2024年传播的话语分析理论》范文

《传播的话语分析理论》篇一一、引言在当今社会,传播已经成为了人们日常生活的重要组成部分。

无论是社交媒体、新闻报道、广告宣传,还是口头交流、书面交流,都离不开传播的影子。

而话语分析理论作为传播学的一个重要分支,对于我们理解传播现象、把握传播规律、提高传播效果具有至关重要的作用。

本文将从多个方面对话语分析理论进行详细阐述。

二、话语分析理论的基本概念话语分析理论是研究特定文化背景和社会语境下的话语、言语交流的理论体系。

它通过分析不同领域、不同形式的文本(如语言、图像、视频等),研究语言的符号、语义、结构以及社会功能,从而揭示话语背后的深层含义和权力关系。

三、话语分析理论的主要内容1. 符号学视角:话语分析理论从符号学的角度出发,认为语言是一种符号系统,通过符号的组合和表达来传递信息。

因此,话语分析需要关注语言符号的能指和所指之间的关系,以及符号在特定语境下的意义。

2. 结构主义视角:结构主义视角强调语言的结构性特征,认为语言是一个复杂的系统,由各种语言单位(如词、句、篇章等)组成。

这些语言单位之间存在着一定的关系和规则,需要通过结构分析来揭示其内在逻辑。

3. 话语的社会性:话语不仅是一种语言现象,更是一种社会现象。

话语分析需要关注话语的社会性特征,包括话语的生成、传播和接受过程,以及话语与权力、意识形态等社会因素的关系。

4. 跨学科研究:话语分析涉及到多个学科领域,如语言学、社会学、心理学等。

因此,跨学科研究是话语分析的重要特点之一。

跨学科研究有助于全面深入地探讨话语的内在机制和外在影响。

四、话语分析理论的实践应用1. 广告传播:广告是典型的以语言为主要传播手段的传播形式。

通过对话语进行分析,可以揭示广告文本背后的意义和意图,进而评估广告的传播效果和影响力。

2. 媒体传播:在媒体传播中,话语分析可以帮助我们理解新闻报道、节目主持人的言语行为等媒体行为背后的意识形态和权力关系,从而对媒体进行更为客观的评价和监督。

话语分析及其应用国外话语分析研究述评

话语分析及其应用国外话语分析研究述评

话语分析及其应用国外话语分析研究述评一、本文概述Overview of this article本文旨在对话语分析这一学科领域进行深入的探讨和评述,特别是关注国外话语分析研究的现状和发展趋势。

话语分析,作为语言学的一个重要分支,旨在解析和理解语言在实际使用中的意义和功能。

通过对国外话语分析研究的梳理和评价,我们希望能够为国内的相关研究提供有益的参考和启示。

This article aims to provide an in-depth exploration and evaluation of the field of discourse analysis, with a particular focus on the current status and development trends of discourse analysis research abroad. Discourse analysis, as an important branch of linguistics, aims to analyze and understand the meaning and function of language in practical use. Through the review and evaluation of foreign discourse analysis research, we hope to provide useful references and insights for relevant domestic research.本文将首先对话语分析的基本概念和研究范围进行界定,明确其学科定位和研究方法。

然后,我们将回顾国外话语分析的发展历程,从早期的结构主义到后来的功能主义、认知主义等不同的理论流派,以及它们对话语分析理论和实践的影响。

在此基础上,我们将重点分析国外话语分析研究的现状,包括其主要研究领域、研究方法和研究成果等。

话语分析理论在阅读理解中的探析

话语分析理论在阅读理解中的探析
【 要】 摘 本文运用话语分析的理论 , 探讨 了话语分析 学中有 关语篇 的连贯 和语 篇的衔接 对学生 阅读理解能 力的影响 . 明了话语分析模 说 式 可以运 用于阅读理解教 学中, 而有效地提 高学生的 阅读理解能力。 从 【 关键词 】 话语分析 ; 语篇连贯 ; 语篇衔接 ; 阅读理解

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1 语篇 的连 贯
语篇性是 由句 内各成分之 间以及句 与句之间的连贯关系决定 的. 这些关系体现为 “ 语篇 中某些语言单位 的解 释需要借助于其他语言单 位 的解释 ” H ld y f a i &H sn 20 ) la a ,0 1 a 。常用的连贯手段可分为替代 、 省 略 、 汇连贯和语篇标记( ut 12 0 ) 词 N t .0 2。将 这些语篇知识 教给学生并 l a 对他 们进行有意识 的训练 . 能让 他们把握篇 章的整体结构 . 抓住 内容 之 间的联系 . 理清信息 网络 , 捕捉文章细节。 11 替代 . 替代 指各种 代词 、 某些 副词 ( t n S 和 nt 如 h , e O o 以及 比较形 式f ) 如 s a e, I , h r (u a , 0 ) m l rs l 0 e 等) N t l 2 2。它们经常通过“ l al t e tl 0 前指 ” “ 或 后指” 的方式将句子或段落连接起来 . 前指是 回到上文 去寻找某些指代词 的 解释 . 后指是要到下文 中寻找 例 如 : n tdns att ko b u t ie n e b ten Mays et w n o nw ao t h d f ecs e e u e fr w
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福柯话语理论评析

福柯话语理论评析
④ ” 被社会科学家广泛地当做一种模式。 本文主要评析福柯话语理论的核心观点、 理论创新及 其对新闻传播研究的意义。
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福柯话语理论评析

石义彬
王勇
福柯话语理论的核心观点
1. 话语是理解社会文化的钥匙 众所周知, 福柯的学术生涯是从结构主义思想出发的 , 正是结构主义思想启发他将语言问
传播理论与方法
题置于思考的中心。但是与众不同的是, 福柯起步于结构主义又超越了结构主义。 与其他结 他认为语言的实际社会应用问题比语言本身更重要 , 语言的基本问题, 不是语 构主义者不同, 言的形式结构, 而是它在社会实际应用中同社会文化因素的实际关联 , 是语言论述的结构及其 操作技巧、 策略的问题, 也就是语言应用中的话语( discours) 问题。他认为, 这是西方社会和文 化, 特别是现代资本主义社会中各种社会制度 、 法制、 道德规范以及知识体系之所以能够有效 地成为维持社会秩序及为社会服务的关键问题 。正是在这里, 集中体现了社会权力同知识、 同 道德之间的紧密而复杂的勾联, 隐藏着打开整个西方社会文化奥秘的钥匙 。因此, 福柯把一切 社会文化问题的症结, 全部归结到“语言话语 ” 以及各种话语的实践。 正如有学者指出的那 , “不论福柯关注什么问题, 样 他所发现的都是话语; 而无论这些话语从哪里产生, 福柯看到的 都是一场争斗, 一方是那些声称自己对话语拥有‘权力 ’ 的集团, 而另一方则是那些被否认对

( 跑) , “话语” “到处跑动” , “话语” “言谈 ” 、 “言 因此 最初具有 的意思。在现代英语和法语中 有 · 27·
新闻与传播评论
。“话语 ” 。“在语言学 说” 的含义, 已与其本义相距甚远 作为一个术语, 首先出现在语言学中 , ‘话语’ 。“不过, 有时用来指口头对话的延伸部分, 以便与书写‘文本 ’ 相对照” 更加常见 中 , ‘话语’ 的是 之被用在语言学中, 要么是涉及口头语言的延伸部分, 要么是涉及书写语言的延 [7 ] [P3 ] 。 , “话语” 伸部分” 到了 20 世纪 概念逐渐从语言学领域扩展到其他许多领域, 如历史学、 文化人类学、 社会学、 文学批评等等。这些领域中的话语概念往往借用了语言学中话语的“语 言的运用” 的含义, 但是突破了语言学的界限。 话语具有了社会的、 历史的维度。 例如, 在社 会学领域, 尤其是经验社会学中, 话语常被认为是社会交往过程中的对话 。 福柯的话语理论在所有有关话语的理论中独树一帜 。 他既对话语进行了深入的概念分 析, 又对具体的话语进行了描述性分析。 关于话语的定义, 在《知识考古学 》 中, 福柯这样说: “我们将把话语称为陈述( statements) 的整体, 因为它们隶属于同一个话语形成; …… 这是由有

话语分析理论

话语分析理论

话语分析理论话语分析理论是一种以语言为基础的视角来解释人们的意图和行为。

这种理论源自古典哲学家的主体性看破,它最初是由古代的拉丁语学者西里尔特洛伊托勒密来提出的,他强调语言的表达阐释人们意图的重要性。

通过话语分析,可以深入到文本中,从而探查出它背后隐藏的意图和语义,更好地理解文本内容。

此外,话语分析理论还可以帮助人们更好地理解和解释语言和语用中存在的隐喻、比喻和符号编码。

话语分析理论是一种发现话语内涵的重要方法,通过探究句子的语法结构和言语的概念,可以找出话语的本意。

同时,话语分析法还可以帮助人们在口头或书面语言中找出人们的情感反应,比如认知、情态和价值观。

话语分析理论发挥着关键作用,它不仅有助于解释当前的文本,还可以将其应用于实践,帮助人们更好地理解他们的话语行为,避免诸如歧义和冲突之类的问题,更有助于构建有效的沟通。

人们可以使用话语分析来探究言语在协作、沟通和决策中发挥的作用,以及如何确保所有参与者有充分的理解来发挥最佳效果。

与语言有关的行为不仅仅受到语言本身的影响,也受到参与者之间相互作用的影响。

话语分析理论提供了一个有助于深入研究社会性关系的视角,能够洞察到一个参与者对另一个参与者的语言或行为的反应和解释,这有可能会使得相关参与者之间的关系更加紧密。

话语分析理论的实践应用也极为多样。

它在政治中已经被广泛使用。

如今,它也被应用到教育和健康等多个领域,用来帮助人们在与他人相处时更加明智地理解和采取行动。

在公共卫生领域,话语分析可以帮助政策制定者更好地洞察当地社区服务提供者的观念和社会规范,以便他们更好地满足当地人民的需求。

总之,话语分析理论可以帮助人们更好地理解文本的语义并对人们之间的沟通和行为进行评价和分析。

这种理论探索语言的抽象概念,并根据参与者之间的相互作用和情感反应来解释行为。

话语分析理论也可以应用到多个学术领域,比如政治、教育和健康,从而带来良好的结果。

传播的话语分析理论

传播的话语分析理论

传播的话语分析理论传播的话语分析理论在日常生活中,无论是面对面的交流还是媒体传播,我们都会接触到各种各样的话语。

话语作为一种特定的语言形式,不仅包含了表达信息的功能,还承载着思想、文化等更深层次的含义。

传播的话语分析理论旨在研究和理解话语背后的含义、目的和影响力。

本文将从实证分析和批判性分析两方面介绍传播的话语分析理论。

实证分析是传播的话语分析理论的一种重要方法。

通过实证分析,研究者可以深入了解话语是如何被构造和传播的。

在实证分析中,研究者通常会选择一些具有代表性的语料,通过对这些语料的分析,揭示出话语的特征和潜在的影响力。

例如,研究者可以分析政治演讲中的话语,揭示其中的修辞手法和意义。

实证分析可以通过定量方法,如频率统计和词汇分布,呈现话语的数量和分布情况,也可以通过定性方法,如文本分析和语法分析,深入探索话语的语义和隐含信息。

通过实证分析,我们可以了解到不同类型的话语在传播中起到的不同作用,从而有助于我们更好地理解传播过程和效果。

除了实证分析,批判性分析也是传播的话语分析理论的重要方法之一。

批判性分析致力于揭示和批判话语中的权力关系、意识形态和社会结构。

批判性分析认为,话语并不是中立的,而是受到社会背景和权力关系的影响。

通过批判性分析,研究者可以发现话语中的隐含权力,揭示出话语背后的思想和目的。

例如,研究者可以分析广告中的话语,探究其背后的消费主义和商业利益。

批判性分析可以通过结构主义和后结构主义的理论,从社会和文化的角度分析话语的意义和影响。

通过批判性分析,我们可以更加敏锐地识别和理解话语中的权力关系和操控手段。

传播的话语分析理论不仅可以帮助我们理解话语是如何被构造和传播的,还可以揭示话语中的意义和影响。

通过实证分析和批判性分析,我们可以更加全面地认识到话语的复杂性和多样性。

话语不仅仅是一种表达信息的形式,更是一种塑造思想和影响观念的重要工具。

因此,在面对各种话语时,我们应该保持批判思维,审视话语中的内涵和背后的动机。

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西方语言学史课程作业话语分析小组成员:仲秋月(组长) 200921313309中文汪藜 200921303209中文白慧 200921288709中文张志琼 200921312509中文李敏 200921296309中文话语分析【摘要】自zellig harris于1952年在language 杂志上发表题为“ discourse analysis”的论文至今,在各个语言学家的努力下,话语分析的概念逐渐为人们熟悉,经历了从无到有、从小到大的发展过程。

本文较为详细的整理介绍了话语分析的有关理论,包括定义、主要流派、发展阶段,并在前人的基础上指出了一些不足,对未来的一些展望。

【关键字】话语分析理论阐释一、话语及话语分析1、话语的概念话语是特定的社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为,及一定的说话人与受话人之间在特定社会语境中通过文本而展开的沟通的言语活动。

“话语”一词的流行,人文社会科学领域里的“语言学转向”巴赫金( m.m.bakhtin )贡献突出。

在他看来,作为一种言说或表述的话语,是“活”的而不是“死”的,它的范围小到一个符号、一个词或单独一句话,大到一篇文章、一部作品,甚至无形的舆论等,其真实含义都只能通过社会交往与对话实践才能获得。

最终奠定流行性“话语”理论基础的是福柯(michel foucault)。

他将“话语”定义为“隶属于同一的形成系统的陈述整体”。

在福柯看来,每一种“话语”构成一个相对独立的“单位”,它具有特定的实践功能,而“话语实践”又通过话语对象、陈述、概念和策略等可供分析的关系网络在动态运行中反映出来。

福柯非常自觉地将他的话语实践即知识考古学的分析法与传统的思想史研究加以区别。

区别表现在以下几个方面:1.关于新事物的确定;2.关于矛盾的分析;3.关于比较的描述;4.关于转换的测定。

2、话语分析的概念“话语”和“话语分析”是棘手的概念,这在很大程度上是由于存在着如此之多的相互冲突和重叠的定义,它们来自各种不同的理论和学科的立场。

按照后现代主义的逻辑,由于谁也不宣称对“真理”的占有,故谁也都不能被简单“排除在合理性”之外,这就更增加了今人选择概括的难度。

首先,“话语分析”的主流带有明显的后现代倾向,它把一切思想理论都平等地视为论述或陈述(一套说辞),把一切知识都一律地视为带有特定价值预设即主观性的陈述整体,否认所有被视为真理(或科学)的权威,并致力于淡化人们追求客观、确然真理的兴趣;其次,它往往否认话语对象内涵的实在性或确定性,强调话语本身的所谓不自明性(一个模糊的、漂浮的“能指”)和建构性,重视揭露话语主体的言说或分析策略、政治动机、价值预设及其实践功能,致力于追究话语在社会实践中的权力关系、传播和运作的社会化过程、作用方式和形态等。

与此同时,由于它是一种习惯于质疑一个陈述或说辞背后的思想预设、具有自我反思性和批判精神的研究路径,因而对于已有的各种权威解释和论断,它又通常具有某种解构性。

第三,与上述强调话语内容的模糊性一点相关,它拒绝为其寻找历史上的相关物或相似物,拒绝进行延续性的探索和原有思想史常用的那种影响分析,也反对寻找与分析甚至同一命题下的各种话语之间内涵的同一性及其某些实在根据,表现出一种对断裂和离散的偏执。

二、“话语分析”理论要点一)共识1. 人们在进行面对面的交际或写文章时,往往不是用一个孤立的句子,而是应用大量有组织的句子。

2. 使用语言和理解语言时,语境是一个不可缺少的因素。

3. 不管是交际中的口语,还是成篇的书面语,小句和小句之间,句子和句子之间,段落和段落之间,都存在结构上的或语义上的联系。

4. 人脑中的语言是以语块(chunk)的形式储存的。

5. 篇章对句式及其变体的选用有制约作用,句中也存在着篇章现象(如有定无定的表达等)。

二)研究对象选题示例:中国学生英语写作中连接词与写作成绩的相关性研究中国学生英语口语中的互动性分析教师课堂话语的教学管理策略研究中国学生英语写作中连接词与写作成绩的相关性研究中国学生英语口语中的互动性分析教师课堂话语的教学管理策略研究四)话语分析的任务①句子之间的语义联系;②语篇的衔接与连贯;③会话原则;④话语与语境之间的关系;⑤话语的语义结构与意识形态之间的关系;⑥话语的体裁结构与社会文化传统之间的关系;⑦主题内容及语言的社会属性分析⑧话语活动与思维模式之间的关系等。

五)、话语分析研究方法1. 定量分析法话语分析者很少说某个句子“能说不能说”,而是观察这个句子“有多少人说”,从而看出人们使用语言时的趋向。

2. 语境替换法同样一句话“我很冷”,在不同的语境中会有不同的理解。

3. 层次表现法整个篇章,是由一个个小句组成的,在组成篇章的小句之间,既有线性的篇二:论批评性话语分析的理论与方法论批评性话语分析的理论与方法摘要:批评性话语分析是兴起于20世纪70年代末80年代初的语言学研究的分支,它主要以系统功能语言学为理论指导,将语言学,认知和社会紧密联系,从认知的角度解释语言与权利,语言与意识形态之间的关系。

它打开了语篇分析的新篇章。

关键词:批评性话语分析;权利;意识形态中图分类号:h0-0 文献标识码:a 文章编号:1005-5312(2012)30-0094-02一、批评性话语分析的产生背景话语分析这一概念最早出现在harris 1952年在language杂志上发表的题为discourse analysis的文章中。

到了70年代,得益于理论语言学和社会语言学的发展,计算机语言学的兴起以及言语行为理论和会话含义理论,人们打破了传统语法的束缚,将视角更多的放在语言与语境,社会实践的关系上。

到了80年代,话语分析领域发展处一条新分支,主要研究话语运用的语境包括其社会语境,文化语境,政治语境,即发展为后来的批评话语分析。

篇三:话语分析批评话语分析研究综述《批评语言学与批评话语分析之比较》二、批评话语分析(理论基础)批评话语分析是 20世纪 70年代末至 80年代初由批评语言学发展而来的一种用于语篇分析的理论框架和研究方法。

代表人物是 fa i rclough , fo w ler , k ress ,vand ij k , vanleeuven , w odak等。

其代表性的论著如??语言与权利?? ( fai rc l ough1989) , ??语言、权利、意识形态?? (w odak1989)以及??话语中的偏见?? ( vand ij k1984)标志着批评话语分析的形成。

在具体的语篇分析中,他们或者以语言分析为主,或者从社会理论出发,对语篇的语言特征并不分析描述, 或者把社会理论与语言特征分析结合起来。

根据他们研究的不同侧重点, 可以把这些学者分为以 fa i rc l ough为代表的兰卡斯特学派( lancaster schoo l )的社会变革论, 以 w odak为代表的维也纳学派(v iennaschoo l )的语篇历史法,以 w et h -erell为代表的拉夫堡学派 ( loughboroughschoo l )的话语心理学, 以 k ress 和 v anleeuw en为代表的社会符号学,以 v and ij k为代表的社会认知法等等。

其中, fa i r -clough对批评话语分析的贡献尤为突出。

?? ?? fai rcolugh提出了独特的话语概念, 即: 语言是一种社会实践,作为意识形态的实践,它介入到社会中建构和改变社会的现实和政治关系。

fai rc l ough认为任何话语都可以同时视为一种三维的概念:语篇 ( tex t),口语或书面语; 话语实践 ( d iscoursepractice)和社会实践( soc ialpractice)。

话语的这一性质要求话语分析也必须是三维的:对语篇的语言学描述 ( descri pt i on); 对语篇与话语实践过程之间的关系做出阐释( i nterpreta -t i on) ;对话语实践与社会实践之间关系做出解释( ex -plainat i on)。

fairco l ugh将这种三维话语和话语分析观图示如下:?? ?? 此图为我们提供了将语言描述与社会语境的描述结合起来的方法。

这个分析模式的优点在于它兼顾了语言分析和社会分析,并且从权力、意识形态及社会结构的角度解释语言特征。

由于批评话语分析采取的是话语分析的社会取向,在解释话语的社会实践过程中,采用了 halli day在系统功能语言学方面的贡献。

从语言的三元纯理论功能,即: 概念 ( i deational)功能、人际( interpersonal )功能和语篇 ( tex tua l )功能入手, 分析话语在社会意义上的建构性,即话语有助于说明、组成并建构社会现实、人际关系及知识和信仰。

详细描述见《批评性话语分析的理论方法框架探讨》《批评性话语分析:理论与方法??》(理论的发展)批评性话语分析( cri tical discourse analysis)诞生于20 世纪70 年代。

hall 等人[ 1]于1980 年出版了??文化、媒体与语言??,该书收集的所有论文都是1972- 1979 年间撰写的, 其中有不少批评性话语分析的文章。

fairclough 在??批评性话语分析??中说, 该书收集的所有论文都是他在1983- 1992年间写的。

[ 2] ( p1)有些学者认为,fai rclough于1989 年出版的专著??语言与权力??才是批评性话语分析的奠基石, [ 3]这样似乎把批评性话语分析的诞生时间推迟了许多年,但我们认为70 年代是它的雏形期,而80- 90 年代则是它的成熟期。

(fairclough的理论) fairclough[ 2] [ 10] [ 11]提出了批评性话语分析的三大论点: ( 1)语言是一种社会实践( socialpractice) ,它是社会秩序的一种永恒的介入力量,从各个角度反映现实,通过再现意识形态来操作、影响社会过程。

[ 4] ( p22) ( 2) 在社会文化环境中,语言与价值观念、宗教信仰和权力关系之间是一种互为影响的关系。

( 3) 语言的使用可以促使话语的改变和社会的变革。

fairclough 承认批评性话语分析并非?? 毫无激情而纯客观的??社会科学, 批评性话语分析家都是带着激情和强烈的责任感而投入工作的。

[ 2] ( p259)批评性话语分析的独特之处就是它帮助被统治和被压迫群体反对统治者。

它公开表明自己的动机是为被压迫群体谋求解放。

这并不意味着批评性话语分析缺少坚实的理论基础,也不意味着批评性话语分析的学术标准低或方法不严谨。

三、批评性话语分析的原则fairclough 和wodak 以1985 年12 月17 日bbc 第3台播出的卡尔登对撒切尔夫人的采访为例,阐述了批评性话语分析在理论和方法上应遵循的八条原则。

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