绘本语音教学案例

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闽侯县教师进修学校 吴 铮
Байду номын сангаас、主要内容
(一)、课堂主题式绘本阅读
(二)、课外活动式绘本拓展
(一)、课堂主题式绘本阅读
1.介绍背景 2.把握语篇 3.品味细节
(一)、课堂主题式绘本阅读
1.介绍背景
作者 故事背景
(一)、课堂主题式绘本阅读
Eric Carle
(一)、课堂主题式绘本阅读
1.介绍背景
(一)、课堂主题式绘本阅读
5.掌握技巧
(一)、课堂主题式绘本阅读
Our _______is the same.
A.eye
B. name
C. clothes D. mouth
二、课外活动式绘本拓展 1.绘本诵读
仿效和熟诵是学习外语的重要途径。
——林语堂
二、课外活动式绘本拓展 2.绘本表演
Thank you!
(一)、课堂主题式绘本阅读
教师:He is full. And then what happened? 学生:它变得big and fat. A moment ago, he was… . Now he is… . 学生:He was tiny and hungry. Now he is big and fat. (此时,教师开始引导学生对比caterpillar 的前后变化,学习和掌握形容词。) 教师: So , now ,what’s the story about? 学生:关于caterpillar的生长过程。
故事背景
(一)、课堂主题式绘本阅读
Clare Scott 的系列绘本
(一)、课堂主题式绘本阅读
2.语篇把握
“The very hungry caterpillar”为例
(一)、课堂主题式绘本阅读
Out of the egg, there came a tiny and very hungry caterpillar. He built a house called cocoon…He was a beautiful butterfly.
(一)、课堂主题式绘本阅读
4.感悟押韵
I’ll make a cake. I’ll make a cake for Jake. I’ll make a shake. I’ll make a shake for Jake. I’ll make a cake and a shake for Ja I’ll take the cake and shake to Jake Oops ! A big mistake.
(一)、课堂主题式绘本阅读
通过阅读学生掌握了三种猜测的方法:
根据图片 根据上下文 根据常识
(一)、课堂主题式绘本阅读
3.品味细节
T:What’s the story about? Ss : caterpillar. T: What’s the matter about the caterpillar? Ss: Hungry. T: Very hungry and… Ss: tiny T: Then what does the caterpillar do?
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