第四章 语法
现代汉语语法第四章

3.两类短语的语法性质和句法功能
• 状心和心补短语一般以动词和形容词为核心构件,是动词短语 或形容词短语。 • 就七八个人 • 多年夫妻 • 夫妻多年 • 状心短语有时以名词、数量词或数量名结构为核心构件,心补 短语有时以名词为核心构件,是特殊的名词短语
• 句法功能上,状心短语或心补短语带上特定语气语调,可以成 为非主谓句。 • 向左拐!
3.联合短语的语法性质和句法功能
• • • • 名名联合——名词联合短语 动动联合短语——动词联合短语 形形联合短语——形容词联合短语 一般情况下,,联合短语的句法功能,跟联合项的词性一致
• 名词和名名联合短语都可以做宾语,有的名名联合短语可以带 “地”做状语,单独一个名词却不行: •
• 有些形容词和形形联合短语都可以用在谓语部分,但形形联合 短语可以带“地”做状语,单独一个形容词却不行: •
• 句法功能上,定心短语带上特定语气语调,可以成为非主谓句。 • 卑鄙的小人! • 野兽的嚎叫! • 在句子中,定心短语的基本功能是充当主语和宾语。以名词为 核心构件的,还可以充当其他成分。 • • • • • 这本书的出版讲求高质量。 高质量是第一位的要求。 这是一批高质量的书。 成果高质量。 一定要高质量地完成任务。
• • • •
不同的联合标志,在结构成分之间所表示的具体关系不完全相同 表示并列:和、及、并、而、而又 表示选择:或、或者 表示递进:且、而且
• 有的联合标志,即使所处语法环境相同,在具体表意上也有差异 • 张三、李四和王五 • 张三李四及王五 • “和”和“及”都可以用在名名之间表示并列关系,但“及”强调 前后联合项有主次之分 • “而又”前后两个联合项是同一个形容词,强调的说法
• 从充当结构成分的语法单位看,定心短语的两个结构成分可以 是词,也可以是短语。
语言学纲要笔记第四章语法

第四章语法一、语法的内涵和研究范围1、语言结构和使用的规则性2、客观的规则和对客观规则的抽象3、对“语法”的多层次理智(1)语法的词的构成、变化和用词造句的规则。
(客观的,一种语言只有一套)。
(2)对客观语言结构规则的描写、说明和解释。
实际指语法学。
(有主观性。
不同专家可能有不同的系统)。
陆俭明《现代汉语语法研究教程》P12-13:语法是一种语言中由小的音义结合体组合成大的音义结合体所依据的一套规则。
4、大语法和小语法(1)凡是能够体现为语言结构的规则性的部分都是语法。
(大语法)包括语音学、语义学、词法学(形态学)、句活学所研究的对象。
(2)只限于词和句子的构造规则。
(小语法,本书的理解)(3)有的甚至只指句子的构造规则(句法学)。
二、语法规则1、语言结构(1)结构成分:音义结合体,如语素、词、短语、句子。
(2)结构方式:成分与成分的组合,如:成绩好——好成绩。
虚素“们、看、了、呢”与别的成分组合时,永远不会出现在句道:“第、初、问”与别的成分组合时,永远不会出现在句末。
[分布]2、语法单位的内涵即语法系统的组成部分,凡是能在组合的是位置上被替换下来的组合成分单位,如短语、句子,都是合义结合的。
3、组合规则和聚合规则(1)组合规则:语法单位的组合起来的规则,链条,现实的,存在于话语中。
(2)聚合规则:语法单位的归类的规则,仓库,潜在地,存在于人脑中。
例如:小学生的句型练习:游戏中的语词龙(组合规则)及其后接的多种可能性(聚合规则)。
三、语法单位的层级性教材中从大单位到小单位,是解构式[分解]:应该从小单位到达单位讲,建构式[组合]。
(一)句子1、概念:语言交际的基本表述单位。
陆俭明《现代汉语语法研究教程》P21:是语言中前后有较大停顿、伴有一定句谓、表示相对完整意义有音义结合体,是最大的语法单位。
2、句型:按语气分:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
张涤华等《汉语语法修辞词典》:[补充,不讲]句类:(1)句子的类型。
语言学概论_第四章语法

2.语法意义:通过一类共同功能所获得的意义。 语法意义不等于词汇意义。
如:英语中名词加词尾“- s”表示复数, “- s” 就是语法形式,“表示复数”就是语法意义。
3、根据语法形式的共同特点把它们归并为几个基 本类型,这种语法形式的类就叫做“语法手段”。
如:“一张动物园”,看起来是量词误用, 其实是“我要买一张去动物园的票”这句 话的成分省略现象。
初中,某数学老师讲方程式变换,在讲台 上袖子一挽大声喝道:同学们注意!我要 变形了!……
5.语法和逻辑
逻辑是语言表现内容的规律,语法是 语言表达形式的规律,二者的关系非常紧 密。逻辑对语法的影响主要表现为对语言 成分之间搭配关系的制约。从基本要求看, 一般人们说话不但要合语法,也要合逻辑。 个别不合逻辑的,只要大家都这么说,都 懂得是什么意思,就不能完全用逻辑来苛 求了。
“科学”本为名词,后产生出“具有科学属 性的”这一意义,用该词修饰或描写此属
严密的系统性 相对的稳定性
语法的高度抽象性
小明喝牛奶。 妈妈已经吃过饭了。 老师在黑板上写字。
语法规则具有强大的递归性
学生在看书。 隔壁的学生在看他的书。 隔壁在xx小学读书的学生在家里看他的辅
导书。 隔壁在xx小学读书的学生在家里看他昨天
从新华书店买来的他一直想要的辅导书。
语法规则具有严密的系统性
江西人不怕辣 湖南人辣不怕 四川人怕不辣
(4)语调是通过整个句子的音高、重音、停顿等 来表示一定语法意义的形式。语调实际上已经是 表达层面上的一种语法手段了。
如:滚蛋!
6.根据语法手段的不同可把人类语言分为:
语言
综合性语言:主要使用词形变化、 词的轻重音等语法手段的语言。 如俄语、德语
现代汉语语法 ppt课件

语,作介词时,其前面可以有
修饰语。如上例1中“跟”前不
能加状语,上例2中“和”前有
状语“要”,还可加上“一定、 真的”等词作状语。
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42
● 作连词 时,并列的两项的事面可 以出现总括的复指词 语或副词 “都”,作介词时不行。如例1 用“两个人”复指前面的联合短
语。
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● 作连词时,它不能出现在一个句
简单短语
扩展 简缩
复杂短语
美丽的图画
非常美丽的图画
一张非常美丽的图画 我的一张非常美丽的图画
ppt课件 59
短语的分析
一、进行短语分析的理论依据
一家乡村小饭店
牛背上牧童的短笛
ppt课件
60
二、复杂短语的分析方法
1、由小到大逐层组合法
旧毡帽下面是浮现着希望的酱赤面孔
定中 方位 主谓
动宾 动宾
定中
定中
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如:热爱祖国
定中短语 如:我的书
状中短语 如:非常聪明
如:看得不清楚 如:你和我
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连谓短语
如:下了班回家
兼语短语
如:让我十分感动
如:春秋两季 如:长江以北 如:这件、五个 如:关于国家大事
特 殊 结 构 类
同位短语 方位短语 量词短语 介词短语 助词短语 比况短语
“的”字短语 如:男的、骑车的
1、语法是语言的要素之一, 是语言结构的规则,它是词、 短语、句子等语言单位的结构 规律。
ppt课件 4
2. 语法学是探索并描写语法结构的 科学。主要包含词法和句法两部 分。词法的研究范围包括词的构 成、词形的变化和词类。句法的 研究范围是短语、句子的结构规 律和类型。
第四章 语法

例句分析:
(1)太阳升起在浩荡的平原上。 (2)我们充分利用本地资源制造农业机械化的道路。 (3)在参观期间发生的令人感动的美丽事情层出不穷。 (4)其实对这一点我也以前不十分清楚。 (5)尽管天塌下来,我也能顶得住。 (6)我看书的入神时,不时门开了,好几个同学进来。
二、 语法的组合规则和聚合规则
2. 划分词类应注意的问题 ①在鉴别词类时可以参照词的意义,但不能完全根据意义,而 要有句法功能和形式上的实证。 ②在同一个词类当中,具体的成员有典型与非典型之分。 ③一个词可以兼属两个或两个以上的词类。
3.划分词类对句法描写的意义 划分词类是概括句法格式、发现组合规则的基础。词类 之于句法描写的重要性还表现为,给词分小类可以大大深化 句法描写。
第四章 语法
第一节 语法和语法单位 第二节 组合规则 第三节 聚合规则 第四节 变换 第五节 语言的结构类型和普遍特征
第一节 语法和语法单位
一 语言结构是有规则的
所谓语法,是指用词造句的规则。我们说话写文章都必 须遵守规则,否则的话,就会让对方感到别扭甚至产生误会 。 作为母语的语法规则是潜存于大脑的,通过说话可以表 现出来,但是规则具体是怎样的,一般人却难以说明白。语 法分析的主要任务就是把人们心知其意而难以言状的规则整 理出来,以便人们自觉的运用。语法学家的任务只是归纳、 整理客观存在的规则,选择恰当的方式进行描写,对于语法 规则,语法学家是无权做硬性的规定的。
四、 语法范畴
由词的变化形式所表示的意义方面的聚合,即语法意 义的类就叫做语法范畴。 (一)语法范畴的类: 体词属性范畴和谓词属性范畴 1. 体词属性范畴 就是由名词的词性变化形式表示的意义。印 欧语系的语言中的名词大都有词形变化,主要表示三种范 畴意义:性、数、格。
语言学概论第四章语法提纲

语言学概论第四章语法提纲第四章语法【内容简介及重点】主要要掌握语法结构的基本规律,包括:语法的结构单位——句子、词组、词、语素;语素和词组合成更大的语法单位的类型;语法结构的层次性与递归性特点;语法的聚合规则;句子的变换、语言结构的类型和普遍特征。
难点是学会运用已学的语法理论分析和阐释常见的语法现象。
第一节语法和语法单位一语言结构是有规则的1.1 语言结构是有规则的1.1.1 语言语法规则的存在客观性用什么样的形式体现符号之间的结构关系,是有规则的。
1.1.2 从母语者和二语习得者的材料看1.2 语法和语法研究1.2.1 语法语法是词的构成和变化的规则(词法)以及组词成句的规则(句法)的总和。
The rules of syntax combine words into phrases and phrases into sentences.(1)语言中现成的词不能任意更换其中的构成成分,同时也不能任意挪动它们的位置。
(2)一句话可以只有一个词,也可以有几个词。
(3)词法和句法是不同的语法规则,但二者有密切的关系。
1.2.2 语法是客观存在的,语法研究则是对这种客观存在进行客观的归纳、总结和描写。
语法研究不能带有研究者的主观性。
1.2.3 几个概念(1)语法中的任何成分都是内容和形式的统一体。
语法成分的内容是语法意义,语法意义的表达者是语法形式。
(2)在词的范围内的语法形式称为形态,如英语表示“复数”的“-s”就是一种形态。
词序表示词与词的关系,超出了词的范围,因此词序不是形态。
(3)把具有共同特点的语法形式概括起来就成为一种语法手段。
如附加语素和词序就是两种语法手段。
(4)语法最重要的特点是它的抽象性。
二语法的组合规则和聚合规则2.1 语法的两个基本规则2.1.1 组合规则语法单位互相连接起来构成更大的语言片断的规则叫做语法的组合规则。
2.1.2 聚合规则指语法单位的归类的规则。
语法上能够出现在相同句法位置上的词形成一个聚合,如果用来替换的不是从这个聚合里选出的词,句子也不能成立。
语言学纲要思考题(第四章)

语⾔学纲要思考题(第四章)第四章语法1.什么是语法?语⾔是由语⾳形式、语义内容、结构关系三个⽅⾯构成的统⼀体,三个⽅⾯缺⼀不可,互相作⽤,构成了语⾔。
语⾳是语⾔的形式部分,词汇是语⾔的意义部分,语法是语⾔单位的关系部分,说的是符号与符号怎样组合的问题。
三个部分在语⾔中的作⽤:没有语⾳形式,语⾔⽆法存在,没有词汇的内容意义,语⾔就是毫⽆作⽤的空壳,没有语法,语⾔就是⼀盘散沙。
语法是语⾔结构的三个要素之⼀,且某种意义上说是最重要⼜最容易被忽视的要素。
语法就是⽤词造句的规则系统,它是词的构成规则、变化规则、组合规则的总和,也就是使⽤同⼀种语⾔的⼈共同理解、共同接受、共同遵守的语⾔组合法则的整体。
语法的规则是客观存在于⼀种语⾔之中,是语⾔长期发展过程中形成的,说这种语⾔的全体成员必须共同遵守。
语法具有哪些特点?1)抽象性:概括了次的变化规则和组词成句的规则,即语法规则是词和句⼦在⾔语活动的运⽤中所归纳出来的共同点。
每条语法规则都⽀配着⼀⼤群的词和句⼦。
2)稳固性:每种语⾔的语法结构⼤都是千百年来形成的,变化得很慢,就保证了语⾔为各时代的⼈服务。
3)民族性:各个民族语⾔的语法都有⾃⼰的特点。
3.怎样认识语法规则?语法规则是由哪两种规则构成的?它们之间的关系怎样?语法规则是⼤家说话的时候必须遵守的习惯,不是语⾔学家规定的。
语法的组合规则和聚合规则构成⼀种语⾔的语法规则。
A.组合规则就是把语法单位组成更⼤单位所遵循的规则,是指语法单位⼀个接⼀个组合起来的规则。
组合规则的特点:1)组合规则是抽象概括的,它不是针对某⼀个具体的语素或词的组合,⽽是对⼀系列同类结构的概括。
组合规则是客观存在的,不是说话时现造的。
所以组合规则是现实的,存在于话语之中,是对现实语句结构的⾼度抽象概括。
聚合规则就是语法单位归类的规则,语法单位替换的规则。
⽤有限的规则表达⽆限的内容需要⽤聚合规则,按照聚合规则同类的单位在同⼀位臵可以互相替换,因为具有相同的语法功能。
语言学概论课件 第四章 语法学

• 英语: • 名词:1、属格(加后缀-’s) • 2、通格(不加后缀) • 人称代词:主格、宾格、属格
一、语法范畴
• 4.时和体 • 时和体都是与动词相关的语法范畴,表示事件的时间关系和 过程状态。 • 时(tense)表示事件时间、参照时间、说话时间之间的时 序关系, • 一般分过去时、现在时和将来时。
一、语法范畴
• 5.态 • 态又称语态,是表示主语与动词的语义关系的语法范畴。一 般通过动词的形态变化来区分主动态和被动态。主动态表示 主语是动词的施事,即行为动作的主体,被动态表示主语是 动词的受事,即行为动作的对象。 • 英语就有主动态和被动态之分,主动态的动词形式不变,被 动态则用助动词be和动词的过去分词形式表示。
组合关系
聚合关系
递归性——指在语言单位的组合过程中,各种语法规 则可以反复地无限地使用。例如: 木头房子
一所木头房子
老师的一所木头房子 他的老师的一所木头房子 他的小学老师的一所木头房子 他的丈夫的小学老师的一所木头房子
• 鸦鹊鹊,肚下白,打下请老伯,老伯耳朵 聋;请裁缝,裁缝手脚慢;请老板,老板 心肠黑;请菩萨,菩萨心眼偏;请神仙, 神仙要猜拳;请和尚,和尚不睁眼……
二、语法形式和语法意义
• (一)语法形式 • 语法形式是反映词语的组合规则和语法类别的形式 标志,是表示语法意义的形式手段,又称语法手段 。 • 语法形式可分显性和隐性两种。显性语法形式可以 直接感知,主要包括语序、虚词、词缀、重叠以及 各种语音形式。 • 隐性语法形式不能直接感知,但可通过能否组合、 替换、扩展、变换等方式分析抽象出来。 • 有些语言主要通过不同的词形变化来体现名词和动 词的区别,但有些语言主要通过不同的组合功能来 体现。 “鸭蛋大”
现代汉语讲义(第四章语法)

(五)语助词 助词表示某种特定的附加语法意义, 语气词主要表示句子的语气。
1.助词:黏着在词或短语上面,表示附 加意义,附着在后面的一律读轻声。 助词的分类:结构助词、时态助词、 其他助词。
2.语气词:一般用于句末表示语气,永 远黏着、后附、轻声。也可用于句中,主 要用在主语后。 语气词的分类:表陈述、疑问、祈使、 感叹语气四类。
二、单句
1.主谓句 (1)动词性谓语句 可分为动词谓语句、述宾谓语句、述 补谓语句、连谓谓语句、兼语谓语句、 主谓谓语句。 (2)形容词性谓语句 形容词谓语句、形补谓语句。 (3)名词性谓语句 名词谓语句、数量谓语句、定心谓语 句。
2.非主谓句。 (1)名词性非主谓句 (2)动词性非主谓句 (3)形容词性非主谓句 (4)特殊非主谓句
3.偏正词组:前面的成份(修饰语)修饰 限定后面的成份(中心语)。可分为体词性 的和谓词性的两类。 修饰语是定语的称为定心词组,是名词性 词组。 修饰语是状语的称为状心词组,是谓词性 词组。
4.述补词组:补充与被补充的关系。 根据带不带结构助词“得”可分为:(1) 数量补语:量词结构作补语,不能带“得” ;(2)情态补语:补语说明动作或有关事务 的状态,必须带“得”;(3)结果补语:补 语表示动作的结果,可由形容词或动词充当 ,不带“得”;(4)趋向补语:补语表示动 作的趋向,不带“得”;(5)可能补语:补 语表示可能性或不可能性,由结果补语和趋 向补语中间插入“得/不”;(6)程度补语 :补语表示程度,由副词构成。
三、存现句 存现句的类别。
四、把字句 把字句的特点。
五、被字句 被字句的特点及变体。
第八节 句类系统
句类是按照句子的语气功能划分出 来的类型系统。
一、陈述句 语气词及否定形式。
《语言学概要》(叶蜚声)版 第四章 语法(思维导图)

第四章 语法第一节 语法和语法单位一、语言结构是有规则的语法规则是客观存在的,使用者必须共同遵守,违背这种规则,就会使听话者感到别扭甚至产生误会。
二、语法的组合规则和聚合规则语法单位:凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段都是语法单位。
这些语法单位如果其中的构成成分还可以被替换,可以继续切分为更小的语法单位。
语法单位有大有小,最大的是句子,最小的是语素,依次是词组(短语)、词、语素。
语法规则包含组合规则和聚合规则组合关系和聚合关系是语言结构的两种根本关系。
语法的组合规则:语法单位一个接着一个组合起来的规则。
如:“我 看 书”。
语法的聚合规则:语法单位归类的规则。
如:书、电影、小说,这三个词能够出现在相同的句法位置上,这三个词形成一个聚合。
三、语法单位语素:语言中音义结合的最小单位,也是最小的语法单位。
1词:造句的时候能够自由运用的最小单位。
p.862实词:实词有实在的意义,能作句子的主要成分,有许多能够单说,单独回答问题。
虚词:虚词是意义比较虚的词,它能帮助造句,但一般不能单说,不能作句子的主要成分。
词组:词组是词的组合,它是句子里面作用相当于词而本身又是由词组成的大于词的单位。
4自由词组:根据表达需要,按照语法规则把有关的词组织起来的词组。
固定词组:语言中必须完整地记住的词的固定的组合,如成语(四面楚歌)或专有名词(人民代表大会)。
3句子:具有一个句调,能够表达一个相对完整的意思的语言单位。
句子是语言中最大的语法单位,又是交际中基本的表述单位。
5句类:句子按其语气划分的类叫做句类,包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
句型:句子按其结构划分的类叫做句型,包括单句和复句。
语法:是句法和词法的汇集。
句法主要研究词组合成句子的规则;词法研究内容包括构词法(语素组合成词的规则)和词形变化规则。
第二节 组合规则一、语素组合成词的规则 p.89构词法:语素组合成词的规则。
词法:构词法和词的变化规则合在一起叫做词法。
伍铁平-普通语言学概要第三版第四章语法2015

粘附于词根之上,表示附加意义的语 素称为附加语素,其中只表示语法意 义的附加语素又叫词尾,其他叫词缀。
例 如 在 英 语 “ teachers” 这 个 词 中 , “teach”是词根,“-er”是词缀,“s”是词尾。
词缀又根据在词中的位置,分为前缀、 后缀和中缀。P91
dogs[d•gz];days[deiz]。 3. [iz] 用 在 收 音 为 舌 叶 音 的 音 节 之 后 , 如
benches[bentSiz]
@语义变体
同一语素在不同的语言环境里略有差异的语义形 式,叫做语素的语义变体。
民1:人民,用于“民主”“为国为民”等。 民2:某族的人,用于“回民” “藏民”等。 民3:从事某种职业的人,用于“渔民”“牧民”
词根,词缀是不能单独构词的,词尾则根本 就不是构词成分。例如汉语的"人、手、水、 河、啊、琵琶、枇杷、哗啦、坦克"等,英 语如man、teach、book、moon、sun、long 等都是单纯词。
合成词:合成词是由两个以上的语素构成的 词。
根据构词语素的特点,合成词可分两类:
一类是复合词:完全由几个词根语素按一 定规则构成的词就是复合词,词义由两个语 素的意义复合构成,所以叫做复合词。例如 汉语的"思想、学习、黄瓜、大豆、胆怯" 等 , 英 语 的 如 "snowwhite 、 makeblieve 、 makegame 、 earthfall 、 friendship 、 motherland"等。
古英语也有性范畴,但在现代英语中已消失, 只保留个别词的词缀形式上,如“waiter”(男 服务员),“waitress”(女服务员)。
语法和语法体系

(四)语法分析
1、什么是语法分析? 对语言片断作语法分析。语法成分和语法关系。
词法
句法
我看书
:语音
词汇
语法
2、语法分析的内容
词法分析:语素 词 词组 句法分析:句子成分
3、语法分析的方法
(1)句子成分分析法 (2)直接成分分析法
4、语法分析、语义分析和语用分析的关系
第四章 语法
第一节 语法和语法体系
一、语法是语言结构的规律 (一)什么是语法?
他 衣服 干净 洗 把 了
两种含义:一是指客观存在的语法结构规律;
一是指语法学,即研究语法结构规律的科学。
(二)语法的性质
1、抽象性(概括性) 2、稳定性 3、民族性
(三)语法单位
四级: 语素 词 词组(短语) 句子(句群)
1.语素:
最小的语音、语义结合体。
最小的语法单位。
构词的备用单位。
语素分类
ห้องสมุดไป่ตู้
1.词根与词缀。 2.成词语素与不成词语素。 有三种情况: A.只能独立成词。 B.可以独立成词,又能同其他语素构成另外的词。
替换法
C.不能成词。
2、词
最小的能够独立运用的语言单位。
是构成词组和句子的备用单位。
饭吃了
他吃饭
大碗吃饭
二.语法体系和语法学体系
1、语法体系
两个含义:一指语法系统,语法本身是一种体系 。 一是指语法学体系,指语法学说的系统性。它是 语法学者研究和解释语法事实时所用的分析方法 、分类术语等的系统性。
三、语法学的种类
语言学纲要第四章 语法

• 2) 稳固性:稳固性指语法的基本格局未变;稳固性不是不变性; 稳固性是相对于语音\词汇而言的.
• 3) 系统性:不同的语言有不同的语法规则,同一语言的语法规 则又有着自己的系统,各种具体的规则之间是互相联系的,在使 用某一个语法格式、某一条语法规则的同时,必须同时受到相关 的规范的制约。
• 二、语法单位
语法意义的同一性质的语法形式所概括出来的类别。常见的语法
手段主要有语序、虚词、词形变化。
•
词序和虚词是汉语表示语法意义的重要手段,如“红太阳”
和“太阳红”,词序不同,语法意义不同。
• 英语动词“seeing(看)”附加上词尾ing,表示进行体,
•
英语名词“vases(花瓶)”附加上词尾s,表示复数,
• 这两种语法形式不同,表示的语法意义也不同,但它们语法形式的性质是相 同的,即都是通过词形变化来表现语法意义,所以可以把这两种具有相同性 质的语法形式概括为同一个语法手段,即词形变化,也即形态变化。常见的 语法手段主要有语序、虚词、词形变化。
• 3、世界语言语法手段分类:综合性、分析性
• (1)综合手段:一个词内的语法手段,一个词内不同的语法形式,导致词形 变化的手段。
•
太阳红
主谓
我和朋友(并列关系)
•
语序
虚词
• look 现在时
dog 单数
• looked 过去时
dogs 复数
• 添加ed
添加s
• 3)、语法形式和语法意义对应关系
• ①一种语法形式对应一种语法意义 加the为特指,加上声语调, 表疑问
• ②一种语法形式对应多种语法意义
•
n重叠: 每一,逐个
个个有书,年年有余
桌、手 附加语素:无独立构词能力,附加在别的词根上表示附加意义或语
修订版《语言学纲要》第四章语法答案

第四章语法一、举例解释下列名词内部曲折——是通过改变词中语素的部分元音或辅音来表示语法意义的一种方式,又称语音交替或音位交替。
如英语的所谓不规则动词如英语的所谓不规则动词,,大多是用语音交替来表示形态变化。
格——表示名词、代词在句中同其他词的关系,它的意义是直接和句法相关的。
性——通过词(名词、代词等)的形态变化表现事物的性别特征。
欧洲的许多语言中都有。
屈折词缀——黏附在词的后面,只改变一个词的形式,不构成新词的词缀。
黏着语素——不能够独立成词的语素叫黏着语素。
体——体(aspect aspect))表示动作行为的各种阶段和状态,表示动作行为的各种阶段和状态,是动词特有的语法范畴。
是动词特有的语法范畴。
最常见的是完成体和未完成体(或持续体、进行体),此外还有起始体、继续体、中断体、反复体、短时体(或瞬间体)等等。
时——时是动词的语法范畴,时(时是动词的语法范畴,时(tense tense tense)表示动作行为发生的时间。
这时间往)表示动作行为发生的时间。
这时间往往以说话的时间为准,分为现在、过去、未来。
词法——语素组合在词的规则和词的变化规则合称词法。
二、填空1、和动词有关的语法范畴有时、体、(态)和(式)。
2、由两个或两个以上的语素构成的词叫做(合成词)。
3、在workers 中,中,worker worker 这一部分可以称为(词干)。
4、按照词法结构类型,按照词法结构类型,语言可以分为语言可以分为语言可以分为(词根语)(词根语)、(黏着语)、(屈折语)和(复综语)。
5、句子的最大特点是(有语调)。
6、仅有一个语素构成的词是(单纯词)。
7、最小的语法单位是(语素)。
8、和名词有关的语法范畴有性、格、(数)。
9.词的组合有五种基本类型,例如“研究问题”属于(支配式),“跑的很快”属于(补充式),“马上出发”属于(偏正式),“火山爆发”属于(主谓式)。
1010、能够改变词类的是(构词)词缀。
语言学概论---第四章---语法

第四章语法一、名词解释1.语法2.客观存在的语法3.主观认识的语法4.历时语法和共时语法5.教学语法和面向信息处理的语法6.普遍语法和个别语法7.词法(形态学)和句法(造句法)8.组合规则和聚合规则9.核心语法(小语法)和外围语法(大语法)10.语法单位:语素、词、词组、句子、句组11.语法形式12.语法意义13.语法手段14.词法手段15.句法手段16.综合性语言17.分析性语言18.虚词、语类选择、语序19.语法范畴20.词法范畴、体词性范畴、谓词性范畴、句法范畴、类别范畴、关系范畴21.附加、屈折、异根、零形式22. 重音、轻读23.词类24.体词性词组、谓词性词组,向心词组、离心词组25.完全主谓句、不完全主谓句、非主谓句。
26.多重复句 27.句组二、简答和论述1.语法规则的性质和特点.2.请结合具体例子谈一谈语法和语音、语法和语汇、语法和修辞、语法和语境、语法和逻辑之间的关系。
3.语言学家研究语法,首先必须限定某个范围,确定自己的研究内容。
研究的内容不同,语法规则就会有所区别,这种区别最重要的有:4.历时语法与共时语法的区别:上面(1)5.教学语法与面向信息处理语法的区别:上面(2)6.普遍语法和个别语法的区别:上面(3)7.语法现象的分类(传统语法学、结构语法学和现代形式语法学分别怎样对语法现象进行划分?)8.词法规则、句法规则的区别:9.组合规则与聚合规则的关系。
10.为什么说每个语言成分都既处在组合关系中又处在聚合关系中?11.为什么说聚合规则是潜在的,组合规则是现实的?12.为什么说聚合规则和组合规则主要是指应用于词和句子的规则?13.现代形式语法学把语法分为核心语法和外围语法,为什么说这种语法分类是一种较新的观点,在理论和方法上都有重要的意义?14.语法单位之间的关系:15.怎样看待语素的语法地位?16.为什么说语法规律只有一种,而语法规则可以多种多样17.为什么说方言语法实际上是共时语法现象反映历时语法现象?18.为什么说形态丰富的语言中词法问题重要,而汉语中句法问题更重要?19.语法手段中的词法手段有哪些?20.语法手段中的句法手段有哪些?21.词的轻重音的作用:22.词的重叠的作用:23.语序的作用:24.语调的作用:25.类别范畴的表现形式:26.关系范畴的表现形式27.词缀和词尾有哪些不同?28.语法形式和语法意义有什么样的对应关系?29.词法范畴中的体词性范畴和谓词性范畴各包括哪些内容?30. 什么是句法范畴?请结合例子论述句法范畴所包括的内容.31.语法手段和语言类型有什么关系?32.不同语言的不同虚词形式:33.不同语言的不同语类选择形式.34.不同语言中相同的语法意义和不同的语法范畴.35.外语中的主句、小句、从句.36.英语的动词谓语句一般可以分为七种主要句型.37.汉语的动词谓语句分类和英语不同38.复杂结构单句、复谓结构单句与复句的区别39.为什么说词和句子是语法结构中最重要的两个单位?40.为什么说句子的意义和词的意义具有突出的地位?41.怎样看待语素的语法地位?42.划分词类可以有哪些不同的标准:43.各种语言词类划分结果的特点?44.为什么不同语言有不同的词类数量和类型?45.如何理解词组作为一种语法单位,它与词这种语法单位实际上是同质不同量的关系?46.词类和词组的聚合类的关系?47.汉语中比较重要的三种特殊词组:48.句子的类型49.什么叫复句,复句的判断标准是什么?50.直接组成成分分析法的定义及其原则:51.多重复句与句组的区别:52.要不要把句组作为一级语法单位?53.句组要不要作为语法单位?(请答出各种不同意见的根据所在)54.句组有哪些语法作用?55.句组的三种意义关系和三类衔接形式:参考答案一、名词解释1.语法:是语言中关于词的构成、变化和词构成词组和句子的规则。
《现代汉语》 第四章 语法

〔二〕论元角色和论元结构 三、成分意义和结构意义 〔一〕语义特征的制约作用 句法结构的制约往往与词语的语义特征有关。 形容词的语义特征对句法结构也有限制作用。 〔二〕句法成分的语义指向 句法成分通常要和句中的某个成分发生联系。
四、句子的焦点
重读的不同背后实际反映的是焦点不同。焦点是 句子在信息包装中予以突显、强调的成分。
单位。 二是系统性原那么,即对于具有同一性的单位来
说,如果某种语法功能在某一词类中很常见,这 种语法功能在这个词类中就具有系统性。
〔四〕词的兼类 即使划分了词类,有时有些词的归类仍然不是很
明确,即有些词从语法功能看是跨类的,这种兼 属两类或以上词类的词叫做兼类词。 〔五〕现代汉语词类系统概貌
三、语法单位 〔一〕语流切分和语法单位的类别 要建立不同的语法单位,需要两个根本手续:一
个是“切分〞,一个是“归类〞。 所谓“切分〞,就是要对一串串说出来的话即语
流进行切分,所谓“归类〞,就是根据语音和意 义的同一性把切分出的片段分成不同类单位或归 并成同一类单位,并根据片段的语法性质进行类 的划分。
〔六〕状语的顺序 一是状语类别的限制,二是状语的辖域限制。
五、复谓结构 复谓结构分三大类: 递系结构 连锁结构 连谓结构
第四节 句子的结构和意义
一、句子的类型 〔一〕句子的结构类型 单句是由一个自由成分〔即独立的语段成分〕构
成的。即“S=语段成分+超语段成分〔语调〕〞。 其中语段成分可由几种成分构成:一是主谓词组,
五、语法结构的层次分析 〔一〕语法结构的层次性和“层次分析法〞 既然语法结构有层次性,在分析语法结构的构造
时,就可以按照语法结构本身的层次对其构造进 行分析,找出各个层次上的直接成分,这种分析 语法结构的方法叫“层次分析法〞或“直接成分 分析法〔immediate constituent analysis〕〞。
语言学概论:第四章-语法

(一)语法形式
1、语序:词语排列的先后顺序。 汉语:我们理解——理解我们
衣服干净——干净衣服 紧握——握紧
俄语:他喜欢数学 • Он любит математика • Он математика любит • Mатематика oн любит • Mатематика любит oн • любит oн математика • любит математика oн
冬天
中性
2012-2013下学期
钢笔
房子`
语言学概论:第四章-语法
2、数:是词的语法形式所表示的事物或现象的量的 特征。主要是名词和代词所有的语法范畴。
景颇语人称代词的数 单数 [ŋai33]我 [naŋ33]你 [kj‘i33]他 双数 [an55]我俩 [nan55]你俩 [k‘an55]他俩 复数 [an55 t‘e 33] 我们 [nan55 t‘e 33]你们 [k‘an55 t‘e 33]他们
开白和布关——
语言学概论:第四章-语法
白色的布
计算机汉语分词的难点
交集型歧义字段问题”(词的边界问题)
(1)这样,才能干警务工作。 (2)公路局处理解放大道路面积水问题。
2012-2013下学期
语言学概论:第四章-语法
2012-2013下学期
语言学概论:第四章-语法
第三节 句法
一、短语(词组)
(三)语素的类型
(1)根据语素构成词的能力 • 成词语素: 汉语:山、钱、说、炒、高…… 英语:table,house,dance,kill…… • 不成词语素: 汉语:警、威、究、协、净…… 英语:unfair,reader,useful
2012-2013下学期
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❖ 2.聚合规则 ❖ 语法的聚合规则指的是语法单位的归
类的规则,也就是什么样的语法单位 同什么样的语法单位在语法功能上相 同,能够相互替换。
❖ 3.组合规则和聚合规则的关系 ❖ 第一、语法的组合规则和聚合规则构成一种语言
的语法规则。这是从两个不同的角度去研究语言 现象时总结出来的规则,这两类规则互相依存。 ❖ 第二、组合规则是现实的,它存在于话语中。聚 合规则是潜在的,它储存于人们的脑子中。 ❖ 第三、说话时组合规则提出要求,聚合规则提供 可能,对组合的各个位置上可能出现的词进行替 换,就能造出新的句子。
❖ 2、递归性 ❖ “递归性”是数学和数理逻辑的一个
基本术语。它被引入到语言学中,指的 是“重复使用同一条规则以便生成无限 的新语句和无限长(在理论上可能的) 的句子”的功能。 ❖ 语法的这种性质又叫做生成性,也有人 解释为“有限规则的无限应用”。
❖ 3、民族性 ❖ 语法的民族性指的是一种语言的语法
❖ 1)主谓结构:由“主语”和“谓语”两部分构成, 主语是陈述的对象或话题,谓语是对主语所作的陈 述或对话题所作的说明。
❖ 2)述宾结构:有的书上叫动宾结构,由“述语”和 “宾语”两部分构成,述语一般表示行为动作,宾 语表示动作支配的对象。
❖ 3)述补结构:由述语和补语两部分构成,述语一般 表示行为动作或形质状态,补语对述语进行补充说 明,表示述语的程度、结果、趋向等。
❖ 4.词类划分的相对性 ❖ 词类的划分是相对的。这表现在以下几点: ❖ 首先,一个词可以同时具有几种词类的特
点,这在汉语中表现最为突出。 ❖ 其次,不是某类词中的每一个词都具有该
类词的全部特点。 ❖ 第三,某一类词中的有些词还会有自己的
例如:
❖ 全体 同志 都 应该 积极 参加 集体 劳动。
主
谓
偏 正偏
正
偏
正
偏
正
述宾
偏正
•不适当地灌水施肥 ,就会造成徒长。 •不适当地灌水施肥 ,就会使棉桃因缺乏营 养而脱落。
咬死了猎人的狗 ❖述宾关系
偏正关系
哥哥 和 弟弟的 朋友 ❖偏正关系 ❖并列关系
❖ 结构关系可以体现为类的配列,句子的结构 和层次也可用类配列的方式表示,这被称作 类配列的层次性。
四、语法单位
❖ 凡是能在组合的某一位置上被替换下来的 片段都是语法单位。
❖ 语素、词、词组和句子是不同结构层面上 的语法结构单位。
❖ 1.语素 ❖ 1)什么是语素 ❖ 语素是语言中音义结合的最小的单位。
❖ 2)语素的分类 ❖ 根据不同的标准,语素可以分为不同的类型。 ❖ A)自由语素和粘着语素 ❖ 根据能否单独出现,可以将语素分为自由语素
信息的最小单位,是语法分析的最大单位。 ❖ 句子基本特征有两个:一是表达相对完整的意思,
二是有完整的语调。 ❖ 2)句子的分类 ❖ 可以根据句子的结构关系和交际功能把句子划分
成不同的类型。 ❖ 句型:句型是根据结构关系对句子所划分出来的
类型。 ❖ 首先可以把句子分成单句和复句。
第二节 组合规则
一、语素组合成词的规则
❖ A.复合词:由词根语素按照一定的方式构 成的词。
❖ B.由词根语素和词缀构成的词叫派生词
二、词组成词组和句子的规则
❖ 1.什么是句法 ❖ 词组合成词组和句子的规则称为句法。 ❖ 2.句法的基本结构规则有主谓结构、述宾
结构、述补结构、偏正结构和联合结构五 种。 ❖ 语句是有层次地灵活运用五种基本结构规 则造出来的。
句法树形图可以对句法结构的层次作出直接的
揭示,是句法分析的有力手段。
•S
•NP
•VP
•V •NP
•N ❖ 小王
•N 怕 老师
•S
•NP
•VP
•D •N
•V •NP
The boy
•D •N post the letter
四、组合的递归性和开放性
同样的结构规则可以重复使用而不致造成结 构上的混乱。同样的结构可以层层嵌套,借用 数学的术语来说,这就是结构规则的“递归 性”。
和粘着语素。 ❖ 能单独出现的,也就是在言语活动中能够独立
运用的,是自由语素。自由语素又叫成词语素。 ❖ 凡是不能够单独出现的语素叫做粘着语素。
❖ B)词根和词缀 ❖ 词根是词的核心部分,词的意义主要由它
来体现的。词根可以单独成词,也可以和 其他语素组合成词。 ❖ 词缀不能单独成词,只能附加在词根上, 组合成一个新的词。根据词缀出现的位置, 词缀可以分为前缀、中缀和后缀。 ❖ 附着在词根前面的词缀叫前缀,插入词中 的叫中缀,附着在词根后面的叫后缀。
❖ 3.词组 ❖ 1)什么是词组 ❖ 词组是词的组合,它是句子中作用相当于词、
而又大于词的由词组成的单位。 ❖ 2)词组的分类 ❖ 根据能否自由组合,把词组分为自由词组和
固定词组两类。 ❖ 自由词组的组成成分和顺序不是固定的,可
以根据表达的需要临时组合。
❖ 4.句子 ❖ 1)什么是句子 ❖ 句子是言语交际的基本单位,是表达思想、传递
❖ 许多语言的的句法成分与有严格的对应关系 ❖ 英语 ❖ 主语、宾语 ❖ 名性成分 ❖ 谓语 ❖ 动性成分
❖ 词组也有名词性、动词性之分 ❖ 述宾、述补结构是动词性的,偏正结构中
定中结构是名词性的,状中结构是动词性 的。 ❖ 与结构整体的类别属性相同的成分被称为 结构的“心”,动词性词组(VP)的结构 中心是动词 (V),名词性词组 (NP) 的结构中心是名词 (N)。
❖ 2.词 ❖ 1)什么是词 ❖ 词是造句时能够独立运用的、最小的语言单位。 ❖ 2)词的辨析 ❖ 词的定义强调“独立运用”和“最小”两层意思。 ❖ “独立运用”把词和语素区别开来。语素是语言中
最小的音义结合体,但是,语素并不一定都能够独 立运用:自由语素可以独立运用,因此,自由语素 是词;粘着语素不能独立运用,必须和其他的语素 合在一起,才能运用,因此,粘着语素不是词。
❖ 4)偏正结构:由修饰语和中心语两部分构 成,修饰语对中心语加以修饰或限制。分 为“定语+名词”和“状语+谓词”两种, 谓词包括动词和形容词。
❖ 5)联合结构:由两个或多个部分构成,各 部分在语法上是平等的。有时候可用关联 词语。
三、组合的层次性
❖ 分析语言符号之间的相互关系,我们可 以发现它们之间的关系并不在同一个层 面上,而是分别在不同的层次上,这就 是语言单位组合的层次性。
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语素与语素构成词,根据在构词中的作用,语
素可以分为词根和词缀两大类。词根据内部构成
语素的的特点可以分为单纯词和合成词,合成词
又可分为派生词和复合词。聚合方面,介绍了词
类、形态和语法范畴。与名词相关的语法范畴是
性、数格;与动词相关的语法范畴是时、体、态、
人称。不同的句子格式之间可以相互变换。本章
一、什么是语法
❖ “语法”有两个含义: ❖ 一个是指客观存在的语法规律本身 ❖ 一个是指人们对客观存在的语法规律所进
行的研究,即语法学。 ❖ 我们这里所说的语法,除非特别说明,指
的是第一意思,即“语言的结构规则”。
二、语法的性质
❖ 1、抽象性 ❖ 又叫概括性。指的是,语法规则是概括的、
抽象的。词法给词以变化规则,但不是指具 体的词,句法给句子以造句规则,也不是指 具体的句子。 ❖ 任何一条语法规则都是概括了大量的具体话 语的共同特征,而舍弃了它们之间的差异。
结构中某个单位可以不断被一个同样功能单 位替换,结果可以使基本结构里面的项扩展成 非常复杂的结构,但作用仍与原来的项相等。
这件事 我 认为 他 不对。
主
谓
主
谓
述
宾
主谓
花红了。 玫瑰花红了。 围栏里的玫瑰花红了。 那个围栏里的玫瑰花红了。 左边那个围栏里的玫瑰花红了。 院子里左边那个围栏里的玫瑰花红了。 张三院子里左边那个围栏里的玫瑰花红了。 我家隔壁张三院子里左边那个围栏里的玫瑰花红了。
❖ 词法包括两部分:词的屈折变化和构词法。 ❖ 1)屈折变化:屈折变化指的是通过附加屈
折语素(词尾)来表现语法关系。 ❖ 2)构词法:从构词法上来讲,词可分单纯
词和合成词两类,合成词有可分为复合词 和派生词两类。
❖ (1)单纯词:指由一个词根语素构成的词, 又称单语素词。
❖ (2)合成词:由两个或两个以上的语素构 成的词叫合成词。根据组成词的语素的类 别,又可分为复合词和派生词两类。
在结构规则上表现出来的不同于其他 语言的特点,也即是说,各民族语言 都有自己的语法规则和语法体系。 ❖ 我们对不同语言进行比较就会发现他 们之间有不同之处。
主、宾语 谓语 定语 状语
| 名词
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动词 形容词 副词
主、宾语 谓语 定语 状语
名词 动词 形容词 副词
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三、语法的组合规则和聚合规则
语言学概论教学片
吴立友
重庆文理学院文化与传媒学院
201学目的 ❖ 重要名词概念 ❖ 讲授内容 ❖ 参考文献 ❖ 思考与练习
内容提要
本章介绍语法结构的基本规律。语法的基本 单位是语素、词、词组、句子。小的语法单位可 以通过组合而变为大的语法单位。不同级别的语 法单位的特点不同。语法包括句法和词法两个方 面,词以上的规则是句法,词以下的规则是词法。 组合方面,语法结构具有层次性和递归性。词与 词可以组成不同类型的短语。
递归性有两种表现,一种是从初始结构 开始,自始自终重复运用同一条语法规 则。 另外一种表现是,同一条语法规则可以 在一个结构上间隔地重复使用。 实际交际中出现的句子,不同结构的相 互嵌套比相同结构的嵌套更加常见。
第三节 聚合规则
一、词类
❖ 1.什么是词类 ❖ 词类是按照词在结构中所起的作用,即句法
❖ 1.组合规则 ❖ 语法的组合规则指的是语法单位一个
接着一个组合起来的规则,也就是, 什么样的语法单位能够和什么样的语 法单位组合,以什么方式组合。