教科版九年级物理上册第三章认识电路单元检测

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教科版物理九年级全册第三章认识电路《电流和电路》单元测试卷3份含答案

《电流和电路》单元检测题11.用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会观察到如图所示的惊奇现象，这是由于梳子摩擦后会吸引细细的水流；当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带____电。

2．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定( )A．小球一定带正电B．小球一定带负电C．小球可能带负电，也可能带正电D．小球一定不带电3．与所示实物图相对应的电路图是下图中的( )4．如图所示，要使手电筒正常工作，两节干电池安装正确的是____。

5．如图所示是电吹风的简化电路图，A是风扇的电动机、B是电热丝。

要吹热风应闭合开关，此时A与B____联在电路中。

6. 如图所示的电路，下列判断正确的是( )A．闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联B．闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2并联D．同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路7．如图所示，电流表的示数为1.6 A，电流表的示数为0.9 A，则L1中的电流是____A，L2中的电流是____A。

8．如图所示电路图中，a、b都是电流表，由图可知( )A．a测通过L1的电流，b测通过L2的电流B．a测通过干路的电流，b测通过L1的电流C．a测通过干路的电流，b测通过L2的电流D．a测通过L1的电流，b测通过干路的电流9. 早在公元前600年，人们发现了摩擦起电现象，摩擦起电的实质是____的转移；1733年，科学家经过实验区分出两种电荷，并总结出电荷间的作用规律是。

10．如图所示，验电器的金属箔片张开是因为____种电荷互相排斥，用手接触验电器的金属球后金属箔片闭合，这说明人体是____(选填“导体”或“绝缘体”)。

11．与丝绸摩擦过的玻璃棒分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则____带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由子风扇旋转扇叶与空气发生，带电体具有的性质。

12．如图所示，通过L1与L2的电流之比是3∶5，则A1与A2两电流表示数比为。

教科版物理九年级全册第三章认识电路之《电压电阻》单元测试卷3份含答案解析

《电压电阻》单元测试卷1一、选择题（每小题2分，共24分）1．在如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则（）A．电压表的示数为3V B．电流表将被烧坏C．灯L1不亮、灯L2亮D．两只灯都将被烧坏2．如图所示的电路中，当开关S闭合后，发现电压表的指针仍指“零”处，其原因不可能是（）A．L2灯丝断了，其他完好B．L1灯丝断了，其他完好C．灯L1发生短路D．电压表因接线不牢而开路3．张兰同学在做“探究串联电路的电压规律”实验时，连接好电路后闭合开关，灯L1和L2都不亮，她用电压表去检测电路的故障，她将电压表先并联在灯L1两端时发现电压表没有示数，灯都不亮；然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮，但电压表有示数，则（）A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2断D．灯L2短路4．如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数．若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是（）A．灯L短路 B．灯L断路 C．变阻器R短路 D．变阻器R断路5．如图所示，电源电压不变，开关S闭合时，电表的示数变化情况是（）A．电压表示数变大，电流表示数变小B．电流表、电压表示数均变小C．电流表、电压表示数均变大D．电压表示数变小，电流表示数变大6．超导现象是20世纪的重大发现之一，科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在﹣265.95℃以下，电阻就变成零．若常温下超导体研制成功，则超导体适合做（）A．保险丝B．输电线C．滑动变阻器的线圈 D．电炉丝7．以下有关电阻的观点中，你认为错误的是（）A．不同的导体，电阻一般不同B．导体被加热后，电阻一般会随温度升高而增大C．一个导体两端的电压越大，电流越大，则它的电阻就越小D．导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度8．照明电路中的一个灯泡正常工作时的电阻为R 1，不工作时的电阻为R 2，下列说法正确的是（）A ．R 1＞R 2B ．R 1＜R 2C ．R 1=R 2D ．无法确定9．下列说法中正确的是（）A ．导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻越小B ．滑动变阻器不管怎样接到电路中都能起到改变电阻的作用C ．在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片要调到阻值最小D ．滑动变阻器在电路中不仅能起到改变电阻的作用，而还能改变电路中的电流10．给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的长度的关系；②导体的电阻跟它的横截面积的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．利用上述实验器材，可以完成的研究课题是（）A ．只有①B ．只有②C ．①和②D ．①、②和③11．在如图电路中，电源电压保持不变，当开关S 1闭合，S 2断开时，电压表的读数是3V ；当开关S 1断开，S 2闭合时，电压表的示数是5V ，则S 1断开时，灯L 1和L 2两端的电压分别为（）A ．2V 和3VB ．3V 和2VC ．2V 和8VD ．2V 和5V12．有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线．甲、乙导线粗细相同，甲比乙短、乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗，丙、丁长短粗细相同，则四根导线按其电阻大小排列是（）A ．R 甲＞R 乙＞R 丙＞R 丁B ．R 丁＞R 丙＞R 乙＞R 甲C．R丙＞R乙＞R甲＞R丁D．R乙＞R丁＞R甲＞R丙二、填空题13．如图所示，电源电压保持不变，R1为一热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大．现往R1上擦一些酒精后，热敏电阻的温度（升高/降低），电流表的读数（变大/变小）．14．如图所示，在图甲、乙的○内填上适当电表符号，要求闭合开关后灯泡都能发光．15．调节收音机音量的旋钮开关，实际上是一个，它的原理是，在电路中起的作用是．16．如图是大型电子地磅的电路图．当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻，电流表的示数．（选填“变大”“变小”或“不变”）．这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量．17．小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性．闭合开关后发现灯泡能发光，这说明铅笔芯是，发出微弱的光说明有通过灯泡，当P向右移动时灯泡亮度增大，说明铅笔芯接入电路的电阻（选填增大或减小），这个实验说明导体的电阻跟导体的有关．18．用灯泡、导线、开关和钨丝组成串联电路如图，闭合开关，小灯泡发光．再用酒精灯对钨丝进行加热，会发现灯泡亮度变，由此你可以得出结论是．三、作图与实验探究题（3+4+9+6=22分）19．图中给出了几种元件，在图上用笔画线表示导线把电路元件连接起来，要求L1、L2并联，用滑动变阻器改变通过L2的电流大小，滑片P向右移动时灯L2变亮．20．实验课上，老师拿出如图甲所示的电路板，当开关S闭合后发现，灯L不亮，现已确定是由于灯L的短路或断路引起的．要求检测是哪一种故障．小羽同学做了如图乙的检测电图．将故障电路的开关S断开，分别把M、N接到a、b的接线柱上．若检测灯亮，则故障是；若检测灯不亮，则故障是．21．如图1所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．（1）按要求连接实物图．（2）在图2虚线框内画出相应的电路图．（3）在闭合开关前，滑动片P应调到端．（4）滑动变阻器的作用是．（5）当接变阻器的两个接线柱接入电路的两种情况下，灯泡很亮，移动变阻器不起变阻作用．22．小华通过调查发现，人们选择电线时都尽可能选择铜线，并且要较粗的，都是从电阻的角度来考虑的，于是他想导体的电阻是否与导体的和有关，他设计并完成了实验，填写到表．观察表并回答：（1）通过对该表格的分析只能得出导体的电阻与有关．（2）如果要知道与横截面积的关系，在导线选择上应选取和长度相同，而不同的导线．参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共24分）1．在如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则（）A．电压表的示数为3V B．电流表将被烧坏C．灯L1不亮、灯L2亮D．两只灯都将被烧坏【考点】电路的动态分析．【专题】应用题；电路变化分析综合题．【分析】由电路图可知，当开关S1、S2都闭合时，两灯泡和电压表被短路，电流从正极出发，经电流表后，直接回到电源的负极；然后根据短路特点得出电路现象．【解答】解：由电路图可知，当开关S1、S2都闭合时，两灯泡和电压表被短路，电流从正极出发，经电流表后，直接回到电源的负极，∵用电器短路时，不能工作，∴两灯泡不亮且不会被烧坏，电压表无示数，故ACD不正确，∵电源短路时，电流过大，会烧坏电源和电流表，∴电流表将被烧坏，故B正确．故选B．【点评】分析好开关闭合后电路的连接方式和利用好电路的三种状态是解决本题的关键．2．如图所示的电路中，当开关S闭合后，发现电压表的指针仍指“零”处，其原因不可能是（）A．L2灯丝断了，其他完好B．L1灯丝断了，其他完好C．灯L1发生短路D．电压表因接线不牢而开路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【分析】若电压表没有读数，则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了，或电压表本身没有接好．【解答】解：A、可能，L2灯丝断了，电压表的两个接线柱不能都接到电源两极上，故没有示数．B、不可能，当L1灯丝断了，其他完好，电压表能通过L2接到电源，应有示数．C、可能，当灯L1发生短路时，它两端没有电压．D、可能，电压表因接线不牢而开路，故没有示数．故选B．【点评】用电压表判断故障时，若电压表有读数，可能是所并联的地方开路或其他地方短路了，若电压表没有读数，则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了．3．张兰同学在做“探究串联电路的电压规律”实验时，连接好电路后闭合开关，灯L1和L2都不亮，她用电压表去检测电路的故障，她将电压表先并联在灯L1两端时发现电压表没有示数，灯都不亮；然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮，但电压表有示数，则（）A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2断D．灯L2短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】电流和电路．【分析】电路故障分为短路和断路．短路时电路中还有电流，有灯泡会亮．断路时，电路中没有电流，灯泡不亮．【解答】解：将电压表接到L1两端时，电压表没有示数，说明灯泡L1完好；将电压表接到L2两端时，电压表有示数，灯泡都不亮，说明灯泡说明灯L2断路．故选C．【点评】此题考查用电压表判断电路中的故障，要记住短路和断路的区别以仪表表在电路中的不同特征．4．如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数．若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是（）A．灯L短路 B．灯L断路 C．变阻器R短路 D．变阻器R断路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】压轴题；推理法；图析法．【分析】灯泡不亮说明电路某处断路或灯短路；若电压表无示数，说明电压表被短路或与电源不能相通；电流表无示数说明是某处断路或电流表短路；综合分析进行判断．【解答】解：A、灯泡L短路，灯不亮，电压表示数为0，电流表有示数，不符合题意，故A错；B、灯泡L发生断路，灯不亮，电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的，电压表有示数；电压表的电阻无限大，使得电路中的电流为0，电流表的示数为0，不符合题意，故B错；C、变阻器短路，灯亮，电压表和电流表都有示数，不符合题意，故C错；D、变阻器断路，灯不亮，电流表和电压表都无示数，符合题意，故D正确．故选D．【点评】本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力，电路故障分短路和开路两种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析能力．5．如图所示，电源电压不变，开关S闭合时，电表的示数变化情况是（）A．电压表示数变大，电流表示数变小B．电流表、电压表示数均变小C．电流表、电压表示数均变大D．电压表示数变小，电流表示数变大【考点】欧姆定律的应用；电流表的使用；电压表的读数方法；电阻的串联．【专题】应用题；动态预测题．【分析】由电路图可知，当开关S断开时，两电阻串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流；当开关S闭合时，电路为R2的简单电路，电压表测电源的电压，电流表被短路，据此判断电流表示数的变化；根据串联电路的电压特点确定电压表示数的变化．【解答】解：开关断开时，等效电路图如图1所示；开关闭合时，等效电路图如图2所示．∵开关S闭合前电压表测R2两端的电压，闭合后测电源的电压；∴根据串联电路总电压等于各分电压之和可知，开关S闭合时电压表的示数变大；∵开关S闭合前电流表测图1中的电流，闭合后被短路，∴开关S闭合时，电流表的示数变小．故选A．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是开关闭合前后电路连接方式的辨别和电表所测电路原件的判断．6．超导现象是20世纪的重大发现之一，科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在﹣265.95℃以下，电阻就变成零．若常温下超导体研制成功，则超导体适合做（）A．保险丝B．输电线C．滑动变阻器的线圈 D．电炉丝【考点】超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用；超导体的特点；滑动变阻器的工作原理；熔断器的作用及保险丝的选择方法；电热．【专题】应用题；信息给予题．【分析】由于超导体的电阻为0，则没有内能的产生，不会放热．根据这一特点，分析选项．【解答】解：A、保险丝的作用，是当电流过大时，自动熔断来保护电路．B、用超导体做输电线，可以有效地减小电能的损耗．C、线圈的电阻较大，通过滑片位置的改变可以进行调节．D、电炉丝需要电阻较大的材料，才能发出较多的热量．故选B．【点评】本题考查超导体具体应用，需要从使用目的上和其他用电器进行区分．7．以下有关电阻的观点中，你认为错误的是（）A．不同的导体，电阻一般不同B．导体被加热后，电阻一般会随温度升高而增大C．一个导体两端的电压越大，电流越大，则它的电阻就越小D．导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度【考点】影响电阻大小的因素．【专题】电压和电阻．【分析】电阻是导体本身的阻碍电流的性质，其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关．据此分析判断．【解答】解：A、影响导体电阻的大小的因素有：长度、横截面积和材料，还与温度有关，因此，不同的导体，材料不同，所以电阻一般不同，故A不符合题意；B、电阻的大小与电阻丝的温度有关，大多数导体的电阻随温度的升高而增大，如灯丝；也有少数导体，电阻随温度的升高而减小，故B不符合题意；C、电阻大小取决于导体的材料、长度、横截面积以及温度有关，与导体两端电压和通过的电流无关，导体两端的电压越大，通过的电流越大，但电阻不变，故C符合题意；D、影响导体电阻的大小的因素有：长度、横截面积和材料，还与温度有关，故D不符合题意．故选C．【点评】此题主要考查影响电阻大小的因素，是一道基础题；解答此题的关键是我们要知道电阻的大小和电压和电流无关．8．照明电路中的一个灯泡正常工作时的电阻为R1，不工作时的电阻为R2，下列说法正确的是（）A．R1＞R2B．R1＜R2C．R1=R2D．无法确定【考点】影响电阻大小的因素．【专题】电压和电阻．【分析】影响电阻的因素有材料、长度、横截面积以及温度．【解答】解：因为灯丝的电阻随温度的升高而增大，所以灯丝工作时，电阻较大，即R1＞R2．故选A．【点评】本题考查影响电阻大小的因素，灯丝的电阻与温度有关，温度越高，电阻越大．9．下列说法中正确的是（）A．导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻越小B．滑动变阻器不管怎样接到电路中都能起到改变电阻的作用C．在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片要调到阻值最小D．滑动变阻器在电路中不仅能起到改变电阻的作用，而还能改变电路中的电流【考点】电阻；滑动变阻器的使用．【专题】电压和电阻．【分析】（1）导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关．（2）滑动变阻器通过改变连入电路中电阻线的长度，改变电阻的大小；从而改变电路中的电流；使用时，必须上下接线柱任选一个；且滑片要滑到阻值最大处．【解答】解：A、导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻就越大；故A错误；B、滑动变阻器使用时，必须上下接线柱任选一个；故B错误；C、滑动变阻器使用时，滑片要滑到阻值最大处，起到保护电路的作用；故C错误；D、滑动变阻器通过改变连入电路中电阻线的长度，改变电阻的大小，从而改变电路中的电流；故D正确；故选D．【点评】深入理解电阻概念和滑动变阻器的原理、使用规则，是解答此题的关键．10．给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的长度的关系；②导体的电阻跟它的横截面积的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．利用上述实验器材，可以完成的研究课题是（）A．只有①B．只有②C．①和②D．①、②和③【考点】控制变量法与探究性实验方案．【专题】探究型实验综合题．【分析】根据控制变量法的思路，要探究电阻与某个因素的关系，就要保证这个因素要不同，其他的因素都一样．要探究电阻跟长度的关系，要保证材料和横截面积不变改变长度．要探究电阻跟横截面积的关系，要保证材料和长度不变改变横截面积．要探究电阻跟材料的关系，要保证长度和横截面积不变改变材料．【解答】解：①在研究导体的电阻跟导体横截面积的关系时，需要控制长度相同、材料相同，横截面积不同的实验器材，而两根长度相同、横截面积不同的、均匀的镍铬合金线正好符合实验要求；②在研究导体的电阻跟导体长度的关系时，要有材料相同、横截面积相同，长度不同的实验器材，我们可以把其中一根合金丝截断，这样就会有长度不同，材料相同、横截面积相同的实验器材，可以实验；③探究导体的电阻跟它的材料的关系，应控制导体的长度、横截面积都相等而材料不同，由题意可知，两合金线的材料相同，因此不能探究导体的电阻跟它的材料的关系，故③错误；由以上分析可知，可以验证①②，故C正确；故选C．【点评】在运用控制变量法时，要注意控制好变量．根据控制变量法的思路，在探究物理量与某个因素的关系，就要保证这个因素要不同，其他的因素都要相同．11．在如图电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的读数是3V；当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数是5V，则S1断开时，灯L1和L2两端的电压分别为（）A ．2V 和3VB ．3V 和2VC ．2V 和8VD ．2V 和5V【考点】串联电路的电压规律．【专题】应用题；电压和电阻．【分析】当开关S 1闭合、S 2断开时，两灯泡串联，电压表测L 1两端的电压；当S l 、S 2都闭合时，灯泡L 2短路，电压表测量的是电源电压；当S 1断开、S 2闭合时，两灯泡串联，电压表测电源的电压；【解答】解：在如图电路中，电源电压保持不变，当开关S 1闭合，S 2断开时，电压表测L 1两端的电压，即为3V ；当S l 、S 2都闭合时，灯泡L 2短路，电压表测量的是电源电压，即为5V ；故S 1断开时，灯L 1和L 2串联，故L 2的电压是：5V ﹣3V=2V ；故选B ．【点评】本题考查了电压表的使用和串联电路的电压的特点，分清各种情况下电路的连接方式和电压表所测的电路元件是关键．12．有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线．甲、乙导线粗细相同，甲比乙短、乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗，丙、丁长短粗细相同，则四根导线按其电阻大小排列是（）A ．R 甲＞R 乙＞R 丙＞R 丁B ．R 丁＞R 丙＞R 乙＞R 甲C ．R 丙＞R 乙＞R 甲＞R 丁D ．R 乙＞R 丁＞R 甲＞R 丙【考点】影响电阻大小的因素．【专题】应用题；推理法．【分析】影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积，并且与长度成正比，与横截面积成反比；要比较不同导体的电阻大小，就要从以上三个因素入手考虑．【解答】解：甲和乙都是铜导线，材料相同，横截面积相同，但乙比甲长，由于导体的电阻与长度成正比，所以乙的电阻大于甲的电阻．丙和乙都是铜导线，材料相同，长度相同，但乙比丙粗，即乙的横截面积大，由于导体的电阻与横截面积成反比，所以乙的电阻小于丙的电阻．丙和丁的长度、横截面积都相同，但材料不同，由于镍铬合金的电阻率大于铜的电阻率，所以在长度和横截面积都相同的情况下，丙的电阻小于丁的电阻．综上分析故选：B．【点评】利用题目中告诉的甲乙丙丁它们之间：材料、长度、横截面积的关系根据欧姆定律确定它们之间电阻的大小关系是解决此题的关键．二、填空题13．如图所示，电源电压保持不变，R1为一热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大．现往R1上擦一些酒精后，热敏电阻的温度降低（升高/降低），电流表的读数变小（变大/变小）．【考点】欧姆定律的应用；汽化及汽化吸热的特点．【分析】往R1上擦一些酒精后，酒精蒸发，吸收热量，热敏电阻的温度减低．根据欧姆定律，可判断电流表的读数的变化．【解答】解；（1）往R1上擦一些酒精后，酒精蒸发，吸收热量，热敏电阻的温度减低．（2）电源电压保持不变，热敏电阻的阻值随温度的降低而增大，热敏电阻的温度减低，所以，电阻增大．根据欧姆定律I=可判断；电流表的读数变小．故答案是：降低；变小．【点评】考查了欧姆定律的应用和酒精蒸发吸热的知识点．14．如图所示，在图甲、乙的○内填上适当电表符号，要求闭合开关后灯泡都能发光．【考点】电路图及元件符号．【专题】电流和电路．【分析】电流表是串联使用的，并且电流表在电路中相当于导线；电压表是并联使用的，并且电压表在电路中相当于开路，据此分析解答．【解答】解：甲：根据电路图可知，上面圈与灯泡并联，因此上面为电压表，下面圈与灯泡串联，因此下面圈为电流表；乙：如果上面圈为电流表，将形成电源短路，故上面为电压表，为了形成通路，则下面圈为电流表，如下图所示：【点评】本题考查了电流表和电压表的使用方法．解题的关键是明白电压表是并联使用，电流表是串联使用．15．调节收音机音量的旋钮开关，实际上是一个滑动变阻器，它的原理是改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻，在电路中起的作用是改变电路中的电流．【考点】滑动变阻器的工作原理．【专题】电压和电阻．【分析】收音机的旋钮开关实际上是一个滑动变阻器，滑动变阻器工作原理：移动滑片改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻，来改变电路中的电流．【解答】解：收音机的旋钮开关实际上是一个滑动变阻器，移动滑片，改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻，来改变电路中的电流，从而能改变收音机的音量．故答案为：滑动变阻器；改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻；改变电路中的电流．【点评】收音机中调节音量的旋钮开关是一种滑动变阻器．16．如图是大型电子地磅的电路图．当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻变小，电流表的示数变大．（选填“变大”“变小”或“不变”）．这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量．【考点】滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用．【专题】应用题；压轴题．【分析】滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的，由图可知，滑片P向下滑动，连入电路中的电阻丝长度变短，阻值变小，根据欧姆定律可知，电流变大．【解答】解：滑片P向下滑动→PB段变短→变阻器连入电阻变小→总电阻变小→电流变大故答案为：变小，变大．【点评】本题考查滑动变阻器的原理和滑动变阻器的作用，此题联系生活，让学生能感受到物理学是有用的．17．小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性．闭合开关后发现灯泡能发光，这说明铅笔芯是导体，发出微弱的光说明有电流通过灯泡，当P向右移动时灯泡亮度增大，说明铅笔芯接入电路的电阻减小（选填增大或减小），这个实验说明导体的电阻跟导体的长度有关．【考点】导体；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用．【专题】实验题．【分析】灯泡能够发光也就说明了有电流通过灯泡，铅笔芯可以导电是导体．。

教科版九年级上册第三章认识电路单元测试卷

【点睛】注意熟练应用串、并联电路的电压和电流特点，都是电路的最基本规律，是分析电路的基础，
一定要熟练掌握。
4． C 【解析】
根据题意知道，用餐巾纸摩擦吸管使其带电，把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近，发现吸管被推开，则说明吸管和橡胶棒带的是同种电荷，又因为毛皮摩擦过的橡胶棒带
D ．摩擦起电是把电能转化为机械能
6．家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风。下列电路中最符合电吹风工作要求的是
（）
A．
B．
C．
D．
7．如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关
、，则（
）
A ．不能发光，能发光 C．、都能发光
B．能发光，不能发光 D．、都不能发光
8．下列关于电学知识说法正确的是（）
2． C 【解析】
【详解】如图乙、丙相互排斥，因为同种电荷排斥，已知丙带正电荷，所以乙也带正电；
如图甲、乙相互吸引，因为异种电荷相互吸引，所以甲可能带负电；又因为带电体有吸引轻小物体的性质，所以甲也可能不带电。
故 C 正确， ABD 错误。
【点睛】
重点是电荷间的相互作用规律，解题不难，但容易出现错误，必要时可以将题目中的带电情况标在图上，则带电情况就很容易区分了。
__________ ，另一个灯泡的亮度 ________；（选填“变亮”“变暗”“不亮”或“不变”）（ 5）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是 __________（选填“相同”或“不相同”）
的；
（ 6）用如图乙所示的电路图进行实验，将开关分别接在
A、 B、 C 三点，开关的作用
__________ ，外电路中电流的方向 _________。

教科版物理九年级上册第三章认识电路单元测试卷(含答案)

第三章　认识电路一、选择题1.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( )A.人体、大地、石墨、食盐水、橡胶都是导体B.导体容易导电是因为导体内有大量的自由电荷C.绝缘体不容易导电是因为内部没有电荷D.绝缘体既不能导电,也不能带电2.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器金属球后,验电器的两片金属箔张开.对这一现象解释错误的是( )A.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电B.金属箔和金属球都带正电C.金属箔张开是由于两箔片带同种电荷而互相排斥D.金属箔张开的瞬间,玻璃棒上的正电荷移动到箔片上3.某一带塑料外壳的手电筒的构造如图所示,手电筒内装了两节干电池.关于手电筒的电路,下列说法正确的是( )A.金属弹簧为绝缘体,不属于电路的一部分B.干电池为电源,按键为电路开关C.灯泡发光时,灯丝将电能转化为化学能D.灯泡发光时,灯丝将化学能转化为电能4.如图所示的电路中,当开关S1、S2断开或闭合时,下列关于三灯连接的情况说法正确的是( )A.S1、S2闭合,L1、L2并联B.S1、S2断开,L1、L3并联C.S1断开,S2闭合,L1、L2串联D.S1断开,S2闭合,L1、L2并联5.电冰箱内的照明灯是通过冰箱门来控制的,当冰箱门打开时,与开关相连的弹簧伸长,开关闭合使冰箱内的照明灯发光;当冰箱门关闭时,弹簧被压缩,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭.下列电路中符合要求的是( ) A B C D 6.(多选)通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实是常用的物理方法.下列根据现象所做的推测,符合事实的是( )A.街边的路灯同时亮,同时灭.推测:路灯是串联的B.气体很容易被压缩.推测:分子间有空隙C.绝缘棒接触验电器后，验电器的金属箔张开一定角度.推测:绝缘棒带正电D.轻质小球a、b靠近时相互吸引.推测:a、b两小球可能带异种电荷二、填空题 7.摩擦起电中的“电”是指 (选填“电流”“电荷”或“电量”);摩擦起电的实质是 .8.如图甲所示,给充电宝充电的过程中,充电宝相当于电路中的 .如图乙所示,用充电宝给手机充电的过程中,充电宝相当于电路中的 . 甲乙9.在中国科学技术馆二层A厅有一件展品——静电滚球,如图所示.当转动手柄时(未画出),金属小球会在中心电极与接地的金属板之间循环往复运动,已知中心电极带正电,此时由于中心电极对负电荷有 (选填“吸引”或“排斥”)力,金属小球内原本无序的电荷会重新分布,金属小球靠近中心电极的一侧带电荷.10.我们把如图所示的发光二极管连入电路中,当长脚接A接线柱,短脚接B接线柱时,发光二极管和小灯泡都发光,说明电路处于 (选填“断路”“短路”或“通路”)状态,此时导线中自由电子的移动方向为 (选填“从A到B”或“从B到A”).11.如图所示是一个定时炸弹的引爆装置,S是定时开关,设定的起爆时间一到,定时开关S会自动断开.为使起爆器停止工作,拆弹专家应在 (选填“a”或“b”)处剪断导线.拆除前起爆器中 (选填“有”或“没有”)电流通过.12.如图,A、B、C、D是四个接线柱,要使灯L1、L2串联,应把两个接线柱连接起来;要使灯L1、L2并联,应把两个接线柱连接起来,同时把两个接线柱也连接起来.三、作图题13.根据电路图连接实物图.14.请根据图甲所示实物图,在图乙的方框内画出相应的电路图.四、实验探究题15.利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：（1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越______（填“蓬松”或“紧密”），手与塑料细丝带上的是___________（填“同种”或“异种”）电荷；（2）如图所示，a、b所示装置均为比较简单的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图a装置是依据________的原理来检验物体是否带电的，图b装置工作原理与图a装置________（填“相同”或“不同”）；（3）如图丙所示，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，是因为橡胶棒在摩擦的过程中_______（填“得到”或“失去”）电子，一个带电棒靠近该橡胶棒时，它们互相吸引，这个带电棒所带的是______（填“正”或“负”）电荷。

教科版九年级物理上册第三章认识电路单元检测

教科版九年级物理上册第三章认识电路单元检测一、选择题1.在阴沉的冬日，用塑料梳子梳枯燥的头发，头发会越梳越疏松，主要缘由是〔〕A. 梳头时，空气进入头发B. 头发和梳子摩擦后，头发因带同种电荷而相互排挤C. 梳子对头发有吸引作用D. 头发和梳子摩擦后，头发因带异种电荷而相互吸引2.如下图，两个相反的验电器和，带正电，不带电，用带有绝缘柄的金属棒把和衔接起来，发现金属箔张角变小，金属箔张开，以下说法正确的选项是〔〕A.金属箔张角变小，说明它失掉电子B.金属棒中瞬间电流的方向从流向C.正电荷从A向B定向移动，构成瞬间电流D.金属箔张开，说明B金属箔带上正电荷3.以下电路图中，正确的选项是〔〕A. B. C. D.4.由一个电源、两个小灯泡、一个开关和假定干导线组成的电路，当开封锁合时，两灯都亮。

当开关断开时，以下说法正确的选项是( )A.假设两灯都亮，那么两灯一定是串联B.假设两灯都不亮，那么两灯一定是并联C.假设只要一个灯亮，那么两灯一定是串联D.假设只要一个灯亮，那么两灯一定是并联5.在如下图的电路中，开封锁合后，三个灯泡并联的电路是〔〕A. B.C. D.6.小明用如下图的电路探求串联电路的特点，接通电路，在电路中停止以下操作，以下现象中不能够出现的是〔〕A.取下L1后，L2熄灭B.用一根导线接在L1两端，L2变亮C.用一根导线接在L1两端，L1熄灭D.再串联一只灯泡后，L1和L2均变亮7.实验课上四位同窗衔接的电路如下图，他们中衔接错误的选项是〔〕A. B.C. D.8.如图电路中，开关S闭合后，电源被短路的是〔〕A. B.C. D.9.假设一个验电器的两个金属箔片因带电张开，那么这两个金属箔片一定〔〕A. 带同种电荷B. 带负电荷C. 带正电荷D. 带异种电荷10.关于电路的知识，以下说法中正确的选项是〔〕A. 验电器的任务原理是异种电荷相互吸引B. 电路中有电流一定是电子在发作定向移动C. 马路两旁的路灯，早晨同时亮早晨同时灭，它们是串联的D. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只要在天暗并且有声响时才干亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的二、填空题11.有些化纤布料衣服穿在身上很容易〝上灰〞(脏)，这主要是化纤布料容易发作________现象，而________粗大的灰尘形成的.12. 教室里的电灯和电脑是________ 联的，控制电灯的开关和电灯是________ 联的．13.物体具有________ 轻小物体的性质，我们就说物体带电，或许说带电荷。

九年级物理上册第3章认识电路单元综合测试(含解析)(新版)教科版

第三章认识电路单元测试班级姓名学号分数【满分：100分时间：35分钟】一、选择（每个3分共3×16=48分）1. （2019 广东省）如图是锂（Li）原子结构示意图，下列说法正确的是（）A. 锂原子由质子和中子组成B. 锂原子由带正电的原子核和核外带负电的电子组成C. 锂原子的质子数是电子数的两倍，所以锂原子带正电D.锂原子失去电子后带负电【答案】 B【解析】锂原子由质子核和核外电子组成，而原子核带正电，核外电子带负电，故A错误，B正确；锂原子的质子数和电子数相同，都是3个，故C错误；锂原子失去电子后带正电，故D错误。

2.(2019 湖南郴州)如图所示，一根支在支架上的塑料吸管，能在水平面内自由转动。

用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端，吸管被吸引，说明吸管在与餐巾纸摩擦的过程中（）A．失去电子带正电B．失去电子带负电C．得到电子带正电 D．得到电子带负电【答案】D【解析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端，吸管被吸引，说明吸管带的是负电。

因为摩擦起电的实质是电子的转移，得到电子的带负电，失去电子的带正电，所以，吸管在与餐巾纸摩擦过程中，吸管得到电子而带负电。

综上所述，只有选项D说法正确。

3. (2019 浙江金华市)如图是壁挂式拿起即亮手电筒的结构示意图，手电筒插入基座不亮，拔离即亮，塑料片起到了开关的作用。

该手电筒的工作电路图是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】由实物图知，手电筒是利用两节干电池串联为一个小灯泡提供电能，其中外壳相当于导线，已知塑料片起到开关的作用，位于两节干电池之间。

所以电路图是干电池与灯泡组成的串联电路，并且开关位于两节干电池之间。

手电筒电路为基本电路，即用导线将电源、开关以及灯泡顺次连接起来即可。

4.（2019重庆市B）关于图所示电路的判断,正确的是( )A. 只闭合开关S1时，灯泡L1、L3并联。

(教科版)初中物理九年级上册：第三章认识电路单元测试 (含答案)

第三章综合测试一、单项选择题（共20小题；共40分）1.自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮（如图所示），想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车。

选项图所示的电路图符合要求的是（）A .B .C .D .2.“飞沫传播”是冠状病毒的主要传播方式，口罩能起到很好的防护作用。

在口罩防护作用当中，最重要的一步是使无纺布经过驻极处理后具有很好的静电吸附能力。

下列哪种材料可以检验口罩静电吸附效果（） A .铁块B .小纸屑C .石块D .铜块3.安全带是轿车中一种有效的安全保护装置。

为了提醒驾驶员和前排乘客系好安全带，新型轿车上大都装有一个指示灯，只要驾驶员和前排乘客中有一个没有系安全带（相当于一个电键断开），该指示灯就会发光。

如图所示是某小组同学设计的模拟电路图，其中符合工作要求的是（）A .B .C .D .4.如图所示的电路，要使两个小灯泡12L L 、串联，应（）A .断开电键12S S 、，闭合电键3SB .断开电键13S S 、，闭合电键2SC .断开电键1S ，闭合电键23S S 、D .断开电键2S ，闭合电键13S S 、5.有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。

如果丙物体带正电，则甲、乙带电为（）A.甲带正电，乙带负电B.甲带正电，乙也带正电C.甲带负电，乙带正电D.甲带负电，乙也带负电6.在如图所示的电路中，开关S闭合后，电源可能被损坏的电路是（）A.B.C.D.7.在干燥的环境下，用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持其中一根靠近被吊起的另一根，它们相互排斥｡下列说法中正确的是（）A.玻璃棒失去电子带正电B.玻璃棒得到电子带正电C.在潮湿的环境下重复实验，它们相互吸引D.玻璃棒在任何条件下都是绝缘体8.在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合电键后，滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡的亮度变化是（）A.变亮B.变暗C.不变D.无法确定9.如图所示，小王同学在学习了教材中“原子模型”一节后，整理知识结构图如下，其中①、②、③三项有下划线的内容中不正确的是（）A.只有①B.只有③C.①和②D.②和③10.下列用品中，通常情况下属于导体的是（）A.玻璃棒B.塑料尺C.铁钉D.橡皮11.与所示实物图相对应的电路图是图中的（）A .B .C .D .12.如图甲所示，验电器A 带负电，B 不带电。

【推荐必做】九年级物理上册第三章认识电路章节测试 (新版)教科版

第三章认识电路一、单选题1.A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示．由此可以判断（）A. 小球A带正电B. 小球B带正电 C. 小球B可能不带电 D. 小球A可能不带电2.如图是玩具汽车的电路图，以下有关说法中正确的是（）A. 开关S2控制整个电路 B.电动机与灯泡是串联的C. 电动机与灯泡工作时两端的电压不相等D. 电动机与灯泡是并联的3.如图所示，电路中的电流方向是（）A. 由N到M，由B到AB. 由N到M，由A到BC. 由M到N，由B到AD. 由M到N，由A到B4.以下说法是对物理知识的描述，正确的是（）A. 物质是由大量分子组成的，分子间可以有空隙，也可以没有空隙B. 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引C. 微观粒子按从小到大的顺序是：原子、原子核、夸克D. 以上三种都是正确的5.如图所示的电路，要使两个小灯泡L1， L2串联，应（）A. 断开开关S1， S2，闭合开关S3B. 断开开关S1， S3，闭合开关S2C. 断开开关S1，闭合开关S2， S3D. 断开开关S2，闭合开关S1， S36.如图所示的电路中，闭合开关S，三盏灯属于并联的电路是（）A. B. C. D.7.现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）A. B一定不带电，C带正电 B. B可能带正电，C带正电C. B一定带正电，C带负电 D. B可能不带电，C带负电8.如图所示电路，开关S闭合后，电流表A1、A2都有示数，则下列说法中正确的是（）A. 电流表A1测L1中的电流 B. 电流表A2测L2中的电流C. 电流表A1测L2中的电流 D. 电流表A2测干路中的电流9.关于电路的知识，下列说法中正确的是（）A. 验电器的工作原理是异种电荷互相吸引B. 只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流C. 马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的D. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的10.有一个看不见内部情况的小盒（如图甲），盒上有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧下其中任一灯泡，另一灯都亮．图乙中，符合要求的电路图是（）A. B.C. D.11.如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（）A. B.C. D.12.如图所示，与实物一致的电路图是（）A. B.C.D.13.如图所示，甲、乙两处分别接有电源或灯泡，根据图中标出的电流方向，可以判断灯L2的电流方向是（）A. 一定向下流动B. 一定向上流动C. 均有可能性 D. 因电源位置不确定无法判断14.如图所示电路中，开关能同时控制两盏灯，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯工作的电路是（）A. B. C.D.15.交通法规定，不但司机要系安全带，副驾驶也应该系安全带．假设驾驶员和副驾驶的安全带分别对应开关S1和S2，系好安全带，相当于闭合开关，且只有当两人都系好安全带时，才会指示灯熄灭，提示音消失．符合上述要求的正确电路图是（）A.B.C.D.二、填空题16.如图所示，一个带电球体 M 放在绝缘支架上，把系在绝缘丝线上的带电小球 N 先后挂在横杆上的 P1和P2处．当小球 N 静止时，观察丝线与竖直方向的夹角．通过观察发现：当小球 N 挂在 P1时丝线与竖直方向的夹角大于小球 N 挂在 P2时丝线与竖直方向的夹角．根据实验结果，写出一个可以探究的科学问题________．17.（2017•海南）教室的日光灯之间是________的（选填“串联”或“并联”），日光灯正常工作的电压是________V．18.（2017•贺州）街道两旁的节日小彩灯同时亮同时灭，由此________（选填“能”或“不能”）判断其连接方式，如果其中一只彩灯烧杯，其它彩灯仍然发光，由此可判断彩灯的连接方式为________（选填“串”或“并”）联．19.PM2.5是指大气中直径不大于2.5________的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康．某科研队伍成功研制出PM 2.5净化器，其原理如图所示．闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入含有颗粒物空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，这是因为带电体具有吸引________的性质．20.如图电路中，若使L1、L2并联，则甲接________，乙接________表，丙接________表．21.“生活处处有物理，留心观察皆学问”下面三种情况你思考过吗？电动车右手的“调速”把手联动的电路元件实质是一个________；现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示．只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用．房卡的作用相当于电路中的________（填电路元件名称）．三、解答题22.图甲是某宾馆床头柜上的开关示意图，图乙是其控制的电路，其中S1为旋钮开关，单独控制台灯的通断和亮度；S2为单独控制电视插座的开关．请在图乙中将电路图连接完整，要求符合安全用电原四、实验探究题23.几个同学在做"测定小灯泡额定功率"的实验时，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，阻值约为10Ω。

教科版九年级物理上册单元测试卷附答案第三章认识电路

第三章认识电路一、单项选择题（共10小题；共30分）1. 在手电筒电路中，提供电能的是A. 电池B. 灯泡C. 导线D. 开关2. 自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮（如图所示），想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车。

选项图所示的电路图符合要求的是A. B.C. D.3. 某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片由闭合到张开，如图所示。

下列说法正确的是A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B. 金属箔片张开是由于两箔片带同种电荷而互相排斥C. 金属箔片张开的瞬间，玻璃棒上的正电荷移动到箔片上D. 金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒4. 关于原子的结构，以下的几个模型中，最接近真实原子结构的模型是A. 如图甲所示：原子为一个不可再分的实心小球B. 如图乙所示：原子为一个带正电的小球，带负电的电子分布在小球的内部C. 如图丙所示：由不可再分的实心球的原子核以及绕原子核运动的电子组成D. 如图丁所示：由质子和中子构成的原子核以及绕原子核运动的电子组成5. 如图甲所示，验电器带负电，不带电。

用带有绝缘手柄的金属棒把验电器、、金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中A. 电流方向由到B. 电流方向由到C. 有电流但方向无法确定D. 始终无电流6. 如图甲所示，验电器带负电，不带电。

用带有绝缘柄的金属棒把验电器、两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中A. 电流方向由到B. 电流方向由到C. 有电流但方向无法确定D. 始终无电流7. 如图所示的电路，下列判断正确的是A. 闭合开关、，断开开关时，灯、串联B. 闭合开关，断开开关、时，灯、并联C. 闭合开关、，断开开关时，灯亮、不亮D. 同时闭合开关、、时，电源短路8. 如图所示的电路，要使两个小灯泡、串联，应A. 断开电键、，闭合电键B. 断开电键、，闭合电键C. 断开电键，闭合电键、D. 断开电键，闭合电键、9. 有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。

教科版九年级物理上册第三章认识电路单元测试题

教科版九年级物理上册第三章认识电路单元测试题第三章认识电路一、选择题(每题5分，共40分)1．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验可知梳子带的是负电荷。

下列说法中正确的是()A．梳子得到了一些电子B．梳子失去了一些电子C．梳子失去了一些原子核D．摩擦创造了电荷2．甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是() A．甲、乙两球一定带异种电荷B．甲、乙两球一定带同种电荷C．乙、丙两球一定带异种电荷D．乙、丙两球一定带同种电荷3．如图1所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b 也带上了负电，下列说法正确的是()图1A．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向为b→aB．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向为a→bC．b上的一些电原子核转移到a上，瞬时电流方向为b→aD．a上的一些原子核转移到b上，瞬时电流方向为a→b4．如图2所示，箭头表示电荷的运动方向，下列说法正确的是()图2A．灯泡发光说明电路中有电流B．金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷C．电源的上端是正极D．灯泡发光时，电源将电能转化为化学能5．如图4所示，与图3所示实物图对应一致的是()图3图46．如图5所示的电路中，下列说法不正确的是()图5A．只闭合开关S1，灯L2发光B．只闭合开关S2，两个灯泡串联C．开关S1、S2、S3可以都闭合D．闭合开关S1、S3，两个灯泡并联7．如图6所示电路中，当两个开关都闭合时，关于电灯和电铃的工作状态分析正确的是()图6A．电灯亮，电铃响B．电灯亮，电铃不响C．电灯不亮，电铃响D．电灯不亮，电铃不响8．自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮，想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮(如图7所示)，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车。

如图8所示的电路图中符合要求的是()图7图8二、填空题(每空3分，共42分)9．将塑料绳的一端扎紧，再将另一端撕成许多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图9所示的现象，这是因为塑料丝带了________(选填“同种”或“异种”)电荷，这种使塑料丝带电的方法称为____________，塑料丝带电的实质是________在物体间发生转移。

(教科版)初中物理九年级上册：第三章认识电路单元测试(含答案)

第三章综合测试一、单项选择题（共20小题；共40分）1.在如图所示电路中，正确的是（）A.B.C.D.2.电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是（）A.荧光屏有吸附灰尘的能力B.屋子里灰尘的自然堆积C.电视机工作时，荧光屏表面温度较高D.电视机工作时，荧光屏表面有静电S闭3.为保障司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。

当乘客坐在座椅上时，座椅下面的开关1S断开），仪表盘上的指示灯L将亮起；若系上安全带时，安全带控合，若未系安全带（安全带控制开关2S闭合，指示灯L熄灭。

如图所示设计的四个电路图中最合理的是（）制开关2A.B.C.D.4.如图所示的电路中，开关S闭合后，两个灯泡属于串联的是（）A.B.C .D .5.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，如图所示，已知丙带正电，则（）A .甲、乙均带正电B .甲、乙均带负电C .乙带正电，甲一定带负电D .乙带正电，甲可能不带电6.如图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都能发光的是（） A .B .C .D .7.甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱。

将它们相互摩擦后分开。

下列叙述中错误的是（） A .乙得到了电子带负电B .甲失去了电子带正电C .甲、乙靠近会相互吸引D .摩擦产生了电荷，使甲乙带电8.如图所示电路中，要使两灯并联，下列做法正确的是（）A .12S S 、断开，3S 闭合B .12S S 、闭合，3S 断开C .123S S S 、、闭合D .1S 断开，23S S 、闭合9.左边的粒子由右边的例子构成，下列选项中正确描述物质结构的是（） A .B .C .D .、间应接入下列物品中的（）10.如图所示，要使开关S闭合后小灯泡能够发光，在金属夹A BA.橡皮B.钢直尺C.塑料尺D.干燥的小木棍11.如图为一实物电路连接图，同学们画出的与其对应的电路图，其中正确的是（）A.B.C.D.、、金属球连接起来12.如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。

教科版九年级上册物理认识电路单元测试题

第三章认识电路一、选择题1.在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，主要原因是（）A.梳头时，空气进入头发B.头发和梳子摩擦后，头发因带同种电荷而相互排斥C.梳子对头发有吸引作用D.头发和梳子摩擦后，头发因带异种电荷而相互吸引2.如图所示，两个相同的验电器.d和5，.d带正电，5不带电，用带有绝缘柄的金属棒把4和5连接起来，发现T金属箔张角变小，万金属箔张开，下列说法正确的是（）A.金属箔张角变小，说明它失去电子B.金属棒中瞬间电流的方向从流向C.正电荷从A向B定向移动，形成瞬间电流D.金属箔张开，说明B金属箔带上正电荷3.下列电路图中，正确的是（）4.由一个电源、两个小灯泡、一个开关和若干导线组成的电路，当开关闭合时，两灯都亮。

当开关断开时，下列说法正确的是（）A.如果两灯都亮，则两灯一定是串联B.如果两灯都不亮，则两灯一定是并联C.如果只有一个灯亮，则两灯一定是串联D.如果只有一个灯亮，则两灯一定是并联5.在如图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡并联的电路是（）6.小明用如图所示的电路探究串联电路的特点，接通电路，在电路中进行以下操卜列现象中不可能出作，现的是（）A.取下L1后，L2熄灭B.用一根导线接在L1两端，L2变亮C.用一根导线接在L1两端，L1熄灭D.再串联一只灯泡后，L1和L2均变亮7.实验课上四位同学连接的电路如图所示，他们中连接错误的是（）8.如图电路中，开关S闭合后，电源被短路的是（）塑料丝带电的实质是在物体间转移。

9 .如果一个验电器的两个金属箔片因带电张开，则这两个金属箔片一定（）10 .关于电路的知识，下列说法中正确的是（A.验电器的工作原理是异种电荷互相吸引B.电路中有电流一定是电子在发生定向移动 D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的二、填空题11 .有些化纤布料衣服穿在身上很容易“上灰”（脏），这主要是化纤布料容易发生细小的灰尘造成的.轻小物体的性质，我们就说物体带电，或者说带电荷。

教科版九年级物理上册第三章-认识电路单元检测题

教科版九年级物理上册第三章认识电路单元检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮；用一根导线的两端接触a、b两点时两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮了。

由此可以判断（）A．开关S断路B．灯L2断路C．灯L2短路D．灯L1断路2 . 学校校园有前后两道门，为了加强校内安全，学校给值班室安上了指示灯，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了．下列图中符合要求的电路是（）A．B．C．D．3 . 下面所做的验证性实验中，错误的是A．在圆盘上间隔涂上红、蓝、绿等色，旋转后圆盘呈白色，说明白光由单色光组成B．用手握住正在发声的音叉就听不到音叉的声音了，说明声音是由物体的振动产生C．将磁体靠近通电的灯泡，发现灯丝抖动，说明通电导体在磁场中受到力的作用D．梳头时塑料梳子摩擦头发，头发随梳子飘起来，说明同种电荷相互排斥4 . 家用冰箱内的温度高低由温控开关S温控制,当冰箱内温度高于设定值时,S温将自动闭合,压缩机开始工作;当冰箱门打开时,开关S门闭合,照明灯发光．下列电路符合要求的是A．B．C．D．5 . 如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中A．电子移动的方向由A到B B．电流方向由A到BC．有电流但方向无法确定D．始终无电流6 . 下面对身边的一些电路连接进行观察分析得出的判断，其中不正确的是（）A．抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们有时单独工作，所以是并联的B．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的C．开关与它所控制的用电器应串联D．家中安装的各种用电器使用时互不影响，它们是并联的7 . 一个电源的正负极模糊了，用如图所示的四种实验方法来判断，不正确的是（）A．甲：闭合开关后，若灯泡发光，则电池的左端是正极B．乙：闭合开关后，若二极管发光，则电池的右端是正极C．丙：闭合开关后，若电流表指针向左偏转，则电池的左端是正极D．丁：闭合开关后，若电压表指针向右偏转，则电池的右端是正极8 . 在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，电路正常工作．过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（）A．一定是灯L断路B．可能是电阻R断路C．可能是灯L短路D．一定是电阻R短路9 . 如图所示，有关电路中电灯的连接，说法正确的是A．S1、S2均闭合时，灯L1与L2串联B．S1、S2均断开时，灯L1与L2并联C．S1、S2均闭合时，灯L1与L2并联D．S1、S2均断开时，灯L1与L2串联10 . 用丝线悬挂三个泡沫塑料球，任意两个靠近时都互相吸引，那么A．三个小球都带电B．三个小球只有一个带电C．三个小球中只有一个不带电，另外两个一定带同种电荷D．三个小球中只有一个不带电，另外两个一定带异种电荷二、填空题11 . 小明同学将食用油、一元硬币、食盐水、陶瓷、铜钥匙和玻璃分为两类（如表），他依据的物质属性是。

教科版九年级物理上册《第三章认识电路》单元测试卷带答案

教科版九年级物理上册《第三章认识电路》单元测试卷带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，小林用铜棒和锌棒自制了一个柠檬电池，当她把一个小灯泡接入电路时，发现小灯泡发出了微弱的光。

下列说法中错误的是（）A．柠檬相当于电源，作用是向电路中提供电能B．铜棒和锌棒相当于电源的两极C．灯泡是用电器D．该电路是一个完整的电路2．目前北京市内各交通路口正进行交通信号灯改造，用智能信号灯替代了传统的红绿灯，如图，司机等红灯时，在即将变为绿灯时的前9秒加入了倒计时功能，提升了交通安全系数，已知L1为红灯，L2为数字灯，S为智能控制开关。

下列关于智能信号灯的部分电路正确的是（）A．B．C．D．3．如图所示的电路中，电池由锌、铜电极和煮熟的土豆片制成。

土豆提供化学反应所需要的酸，这使得电子从铜片到锌片的运动能够进行，从而将供电时间延长至数日甚至数周。

若每个土豆能产生大约0.5V的电压，下列说法正确的是（）A．土豆电池将内能转化为电能B．两个土豆串联可以提供约1V的电压C．与发光二极管正极相连的铜片是土豆电池的负极D．电子从铜片到锌片的运动方向就是电流的方向4．如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。

下列说法正确的是（）A．A 中正电荷通过金属棒流向B，A 金属箔的张角减小B．B 中负电荷通过金属棒流向A，B 金属箔的张角增大C．金属棒中瞬间电流的方向从B 流向A，B 金属箔的张角增大D．始终无电流5．小明设计了一个电路，开关断开两灯都不亮，开关闭合两灯均发光，拧下其中一只灯泡，另一只灯泡仍发光，则符合要求的电路是()A．B．C．D．二、填空题6．如图所示是我们在日常生活中接触的不同种类的电池，它们是持续提供电的装置，叫做；大多数电池都是利用伏打电池的基本原理，把能转化为电能。

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