高三基础知识天天练语文基础知识天天练24人教版

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高考语文基础知识暑假天天练

语文基础知识暑假天天练（一）1．下列各组词语中，有两个错别字的一组是( )A．浮燥绕圈子柄公执法过尤不及B．真缔炒鱿鱼水乳交融苦心孤诣C．狙击元霄节笑容可掬舍车保帅D．亵赎催眠术意气风发口密腹剑2．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①伴随着工业化的进程，________ 我国面临着资源缺乏和环境恶化的双重压力，然而坚定的走新型工业化道路不容置疑。

②本报________以民为本、善于监督、勇于维护公民权益的宗旨，为广大读者提供详尽、实用的新闻资讯与法律服务。

③市妇联、市体育局决定即日起在全市_________巾帼体育健身志愿者，以便更好地在全市推广科学、文明的体育健身活动。

A．尽管秉承招募B．不管继承招聘C．不管秉承招聘D．尽管继承招募3．下列各句中加点词语使用不恰当的一项是( )A．一直延续到2006年“两会”前后，中国决策层的坚决表态，才对否定改革的思潮作了明确回答，那就是中国改革——开弓没有回头箭．．．．．．．。

B．欧盟对中国出口的家具、餐具等商品进行“反倾销调查”的呼声近期又甚嚣尘上．．．．，这表明中国出口商品将面临新一轮“反倾销”浪潮的冲击。

C．近来，台湾当局领导人数典忘祖．．．．，制造麻烦，转移视线，妄图隔断中华民族的血脉，切断两岸同胞的骨肉联系。

D．每逢节日，一些商家打着“买一送一”的旗号欺骗消费者。

这些商客或是将手表带拆下，或是将音响和原配话筒分开，这种拉大旗作虎皮．．．．．．的做法，使消费者吃了大亏还以为讨了大便宜。

4．下列各句中没有语病的一句是( )A．国家财政对教育的投入必须加大，否则，投入不加大，教育产业化就一定会“泛滥成灾”。

B．白皮书说，人民解放军朝着规模适度、结构合理、机构精干、指挥灵便、战斗力强迈出了新的步伐。

C．随着信息技术的日益普及，电脑成为人们学习和工作不可或缺的工具已经是不争的事实。

D．当谁都穿者皮尔卡丹牌的服装时，皮尔卡丹就停止了它作为社会优越感标志的象征意义。

高三基础知识天天练语文第2编4-4随堂人教版

第二编第四章第4节1．阅读下面一首宋词，按要求答题。

撼庭秋晏殊别来音信千里，恨此情难寄。

碧纱秋月，梧桐夜雨，几回无寐！楼高目断，天遥云黯，只堪憔悴。

念兰堂红烛，心长焰短，向人垂泪。

词首两句，即点出主题，主题是什么？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：自与情人离别以来，音信远隔千里，惆怅的是，这一片深情无从寄去。

2．阅读下面一首宋词，回答后面的问题。

罗敷歌贺铸自怜楚客悲秋思，难写丝桐①。

目断书鸿②，平淡江山落照中。

谁家水调③声声怨，黄叶西风。

罨画④桥东，十二玉楼空更空。

注：①丝桐：指美妙的音乐。

②书鸿；传书的鸿雁。

③水调：曲牌名。

④罨画：色彩斑杂的彩画。

(1)阅读词作后说说“黄叶西风”的描写，在词中起到什么样的作用。

答：________________________________________________________________________(2)前四句和后四句在表达的思想感情上有何不同？答：________________________________________________________________________ 答案：(1)“黄叶西风”的秋景描写，把原词句所具有的听觉感受与眼前的视觉感受融为一体，渲染出了一种凄清萧疏哀怨悲惋的意境，与词首悲秋的气氛相照应。

(2)前四句重在抒发悲秋之情，后四句重在表达人世聚散的感喟。

3．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

晚次鄂州[注]卢纶云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。

估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。

三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明。

旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声。

高三语文基础天天练标准答案

高三语文基础天天练答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：高三语文基础练习天天练（1）1.[答案]B[解析]第一处，“海市蜃楼”比喻虚幻的事物，用在此处恰当；“钟灵毓秀”指聚集天地灵气的美好自然环境产生的优秀人物。

第二处，“顺藤摸瓜”比喻沿着发现的线索追根究底；“按图索骥”比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标，这里取“按图索骥”的第二个义项。

第三处，“折射”比喻把事物的表象或实质间接反映出来；“映射”是“照射”的意思，根据语境，应选“折射”。

）2.[答案] D [解析] A.成分赘余,“否则”与“如果有一点办法”重复赘余。

B.搭配不当,“案件”要“严办”。

C.成分残缺,“在……下”不能作“使”的主语。

3. [答案]B[解析]（虽有“像”字，但无比喻手法。

）4. [答案]C[解析]根据语意连贯的原则，可判定④句的"这"指代"家何尝不是一只船"，然后根据段末的句式与剩余的四句形式判断剩下四句应为两两对应的转折句式，由④句末尾的"岁月"判定后面应为①，由①句内的"陌生"判定转折句为③，由此可判断答案为C。

5．[答案]（1）书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合，突显“冬奥会”主题、展现运动活力，彰显中国文化魅力。

（1分）（2）“冬”字下方两点顺势融为2022，点明举办时间。

（1分）（3）与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。

（1分）（4）拼音“beijing”点名申办城市。

（1分）（candidate city的意思是候选城市，若有同学写，也算一个要素，得1分）高三语文基础练习天天练（2）1.【答案】A【考点】本题考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层次为E级（表达应用）。

【解析】无懈可击：没有可以被攻击或挑剔的漏洞，形容十分严密。

语文要素天天练2024人教版

1、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A. 这篇作文语言流畅，条理清晰，被老师评为佳作，真是妙手偶得之。

（答案）B. 他在演讲时，口若悬河，滔滔不绝，赢得了听众的阵阵掌声。

C. 他平时学习刻苦努力，这次考试取得了优异的成绩，真是天道酬勤。

D. 他对这个问题的分析入木三分，让人不得不佩服他的见解深刻。

2、下列句子没有语病的一项是（）A. 通过这次实践活动，使我们增长了见识，开阔了眼界。

（答案）B. 是否具有良好的心理素质，是考试能否取得好成绩的关键。

C. 为了防止不再发生类似的教学事故，学校加强了安全管理和教育。

D. 他的家乡是四川省资阳市人。

3、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A. “你好，”他说：“你最近身体怎么样？”（答案）B. 这本书的内容包括：文学、艺术、历史、哲学……等。

C. 我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。

D. “创卫工作”让黔江城区悄然蜕变：社区环境舒适清爽、地面干净整洁、马路上流动摊贩不见了、商铺店面靓丽一新。

4、下列文学常识表述有误的一项是（）A. 《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。

（答案）B. 《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉的司马迁。

C. 《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书。

D. 《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成的，共33篇。

5、下列加点成语使用不当的一项是（）A. 春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。

（答案）B. 我们班的语文老师为了讲好一节课，常常废寝忘食。

C. 家乡的变化真大，高楼拔地而起，马路宽敞平坦。

D. 在学习上遇到困难时，我们要有不耻下问的精神。

6、下列句子中没有语病的一项是（）A. 能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

（答案）B. 通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐共处的重要性。

C. 为了防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。

Day24-2023年中考语文基础知识积累与运用百日冲刺天天练(解析版)

中考语文基础冲刺天天练——Day24建议用时：20分钟��自测用时：_________一、选择题1．下列各项中加点字的字形、注音，以及解释词义均对应无误的是（）A．招摇撞．（chuàng）骗：假借名义，到处诈骗。

震憾．（hàn）：心里受到强烈冲击。

B．不修边幅．（fú）：不注意衣着、容貌的整洁。

偏僻．（bì）：远离集中居住地的地区。

C．穿．（chuān）流不息：穿插流动连续不断。

宽慰．（wèi）：宽解欣慰。

D．纷至沓．（tà）来：纷纷到来；连续不断地到来。

磅礴．（bó）：气势盛大，广大无边。

【答案】DA.招摇撞．（chuàng）骗——zhuànɡ，震憾．（hàn）——震撼；B.偏僻．（bì）——pì；C.穿流不息——川流不息，宽慰：宽解安慰（动词），表示宽畅欣慰；故选D。

2．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）物候资料对于___农作物规划，____造林和______树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的____。

A．确定收集安排毒害B．安排确定采集侵害C．收集确定安排侵害D．采集安排确定毒害【答案】B“确定”明确而肯定；决定。

“安排”有条理地处理；安置。

“收集”使收拢汇集在一起。

“采集”收集；搜罗。

第一空：此处空格内填写的词语要支配的对象是“规划”，从搭配习惯来看，应填写“安排”；第二空：此处空格内填写的词语要支配的对象是“日期”，从搭配习惯来看，三个备选词中只有“确定”合适；第三空：此处空格内填写的词语要支配的对象是“树木的种子”，从搭配习惯来看，应填写“采集”；第四空：“毒害”指用有毒的东西使人受害。

“侵害”指侵入而损害。

此处表现的是害虫对树木造成的伤害，应是“侵害”；故选B。

3．下面加横线的句子没有语病的一句是（）A．这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。

高三基础知识天天练语文第2编5章随堂人教版

第二编第五章1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)蟹六跪而二螯，______________，用心躁也。

(荀子《劝学》)(2)______________，霜叶红于二月花。

(杜牧《山行》)(3)______________，春与秋其代序。

(屈原《离骚》)(4)土地平旷，屋舍俨然，______________。

(陶渊明《桃花源记》)(5)从今若许闲乘月，______________。

(陆游《游山西村》)(6)______________，见不贤而内自省也。

(《论语·里仁》)(7)民为贵，______________，君为轻。

(《孟子·尽心下》)答案：(1)非蛇鳝之穴无可寄托者(2)停车坐爱枫林晚(3)日月忽其不淹兮(4)有良田、美池、桑竹之属(5)拄杖无时夜叩门(6)见贤思齐焉(7)社稷次之2．补足名句名篇的空缺部分。

(1)故______________，______________；不积小流，无以成江海。

(荀子《劝学》)(2)问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。

______________，______________。

(韩愈《师说》)(3)昔我往矣，______________。

今我来思，______________。

(《诗经·采薇》)(4)______________，______________。

谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。

(林则徐《赴戍登程口占示家人》)答案：(1)不积跬步无以至千里(2)位卑则足羞官盛则近谀(3)杨柳依依雨雪霏霏(4)苟利国家生死以岂因祸福避趋之3．根据提示，默写上句或下句。

(1)______________，又岂在朝朝暮暮。

(秦观《鹊桥仙》)(2)______________，潦倒新停浊酒杯。

(杜甫《登高》)(3)生当作人杰，______________。

(李清照《夏日绝句》)(4)______________，铁马秋风大散关。

高三基础知识天天练语文第2编7-5随堂人教版

第二编第七章第5节1．阅读下面记叙文，回答问题。

滴露的康乃馨真情莫过共握手！——题记虚掩的房门“咯吱”一声开了一道缝隙，爸探进半个脑袋向里张望。

天刚亮，同房的病友可能正在梦乡。

我刚醒，缩着身子用被角半掩着脸。

没错，是爸！红的，一大束康乃馨，我惊呆了。

那天，爸依旧是穿着那身泛白的工作服，头发很凌乱，或许外面风大。

清早的雾水打湿了他的发尖，脸上似乎还带着风的痕迹，看起来比以前沧桑了许多。

然而，我禁不住想笑，爸的样子笨拙而滑稽，他那一身装扮与他胸前一大束康乃馨极不相称。

我总以为，鲜花该是有着某种浪漫和情调的。

爸朝我这边走来，我咧着嘴躲在被角里偷偷地笑。

“哦，醒了。

”爸惊诧的表情让我知道我是多么爱睡懒觉。

“嗯，可是老爸，您这花是给我的？”我还是有点狐疑。

这一问，爸反倒有点紧张，①___________________。

“昨天还和你妈商量着买什么，后来你妈说你喜欢康乃馨……”爸停住了，他可能是不习惯这种送花的场合。

爸翻遍了抽屉，终于找到了一个插花的瓶子，很脏。

没等我说话，爸已放下了花一路小跑着出去。

我端详着那一大束火红的康乃馨，不知怎么已被感动了。

我又想起了出事的那天，妈的慌乱，爸的平静。

腿摔成了骨折，都怪我骑车太粗心。

当时只记得一阵剧痛，腿再也抬不动了。

医院的急诊室在四楼，电梯口挤满了人。

我知道爸妈是担心我病情严重才决定上急诊室的。

爸背着我急匆匆地爬楼梯，一路上没歇过。

伏在爸的肩上，我清清楚楚地看清了他脸上的汗珠。

爸的身体很单薄，可背我的时候我分明感到了他的力量。

四楼，我不知那长长的楼道有多少阶，也没有目睹爸将我送进急诊室后的气喘吁吁。

那绝不是一段好走的路……爸捧着花瓶进来了，脸上是憨厚的笑。

那一刻，我有一种想哭的感觉。

人说，朴素的爱却是最伟大的。

我恍然明白，其实爸从来没有给过我富丽堂皇的爱。

我和他的故事没有影片上的轰轰烈烈。

我的童年，他的爱是交给了三月里高飞的风等，黑眼睛的小鲫鱼……点点滴滴地用温暖包围我长大。

高三基础知识天天练语文第2编1-7-1随堂人教版

第二编第一章第7节1．汶川大地震过去一年多了，地震博物馆已经建成。

请你在博物馆的留言簿上写一段话，表达对生命或对自然的感悟和思考。

要求运用排比手法，不超过30个字。

解析：本题材料来自鲜活的现实生活，体现新课标的理念，要表达对生命或对自然的感悟和思考，感情要真挚，思想要健康，并要运用排比的修辞手法。

答案：①生命脆弱短暂，生命坚韧沉毅，生命绵延永续。

②自然是生命的家园，自然是无情的力量，自然是人类反思的源泉。

③逝去的是同胞的生命，传颂的是民族的精神，留下的是人类的警醒。

2．2009年10月1日，北京举行盛大的阅兵式和群众集会游行，隆重庆祝中华人民共和国建国60周年。

有市民建议，受阅部队中应有“抢险抗灾部队方阵”和“维和部队方阵”，群众游行队伍中应有“志愿者队伍”和“城市外来务工者队伍”。

请从上述“方阵”或“队伍”中选择一个，拟写一段现场解说词。

要求：突出该方阵或队伍的特征，赞誉其风貌；语言简洁得体；不少于100字。

解析：解说词，即口头解释说明的词。

它通过对事物的准确描述、渲染，来感染观众或听众，使其了解事物的来龙去脉和意义，达到宣传的效果。

其格式为：“现在走过来的是……，他们(面貌)……，他们中间有(人物)……，他们的精神……”。

答案：以“城市外来务工者队伍”为例：现在走过来的是城市外来务工者队伍方阵，他们迈着整齐的步伐，精神饱满。

今天，我们的外来务工者不仅在为城市的物质文明添砖加瓦，而且为城乡精神文明建设奉献着光和热，从他们身上我们看到的并不是一己之利，而是关心他人，奉献社会的精神，这就是当代农民的精神风貌！3．请以“我为________鸣不平”为开头，选取高中阶段语文教材中学过的一个文学形象进行反向分析。

80字左右。

我为________鸣不平，________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：这是一道较为典型的语句扩展题。

高三基础知识天天练语文第1编4-1随堂人教版

答案：D
3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是
()
1他抬头认真地说：“昨天你应该没听清楚我的话吧？我并没有那个意思，你
________了。”
②两会期间，某中学校长李丽丽代表说：“我们要把群众________最强烈的突出问题作为改善民生的工作重点。”
③2008年度的诺贝尔文学奖属于法国作家勒·克莱齐奥。10月9日北京时间19时瑞典学院________了这一消息。
⑨漂流着，无拘无束。若是遇到浪花翻滚的激流险滩，索性松开水中的木桨，身子一动不动，任随筏子从容漂去——它一个顺势鱼跃，从水瀑上灵巧翻过，稳稳落在水梯的下一层平缓处，衣衫上竟连水花儿都不溅一朵……
⑩目光疑惑地透入水下，似乎隐隐看见了有关命运的昭示，或是另一种解读。
⑪很多时候，人生，生活，就像漂流本身——当水流具有足够的运力时，顺其自然是最好的选择。水下(或是命运)潜藏着我们无法透视的规律，要说随波逐流，其实也就是循着波浪和水流的动向，借力前行而已。
⑮我藏匿于水中，融化在西拉沐伦河的怀里。
⑯真想这样无休无止无忧无虑无牵无挂来自漂流下去，直到天荒地老。在漂流的途中，每一滴水都是起点；在漂流的路上，每一寸堤岸都可到达终点。
(北京青年报2005年11月16日)
6．在整个漂流过程中，作者的情绪感受有何变化？为什么反复写到情绪感受的变化？
答：
________________________________________________________________________
第一编必修四第1节
一、语言知识运用
1．下列词语中，加点字注音完全正确的一项是
()
A．蓦然(mò)汗涔涔(cén)
吮吸(yǔn)处死(chù)
B．恓惶(xī)惊愕(è)

高三基础知识天天练语文第2编6-1-2随堂(4)人教版

第二编第六章第1节二考查角度之四一、阅读下面的文字，完成1～4题。

事故之后韩少功有个村子的两个后生惨遭大祸。

一个电工，一个帮手，架设电线的时候，不知为什么突然“啊呀”一声，双双倒在水田里，水淋淋的身体抽搐不已。

有人怀疑他们违章操作，有人怀疑另有第三者肇事，比方说在配电间贸然合闸。

到最后，几乎所有人一口咬定了供电公司：施工前缺少培训，施工中没有监督，材料质量也可疑……总之供电公司应对死人负责。

当时公司总经理把汽车停在村口，不打算进村了。

村民将汽车团团围住，七手八脚地要连车带人抬到惨兮兮的灵堂前去。

如果不是村干部及时赶来，人们的扁担和锄头还要砸在车上。

总经理只是不想惹麻烦，但不合人情的躲闪犯了众怒。

也许正是这一点使形势全面恶化，使他陷入了有口难辩的泥潭。

人们异口同声地要求供电公司对事故负责，相干和不相干的恶语一齐砸过来。

加上死者的亲属在场号啕大哭，人见人怜，人见人悲，妇人们泣声纷起，急得总经理满头大汗，钻地无缝，插翅难飞，捐出了200元还不够，向所有人赔笑脸也还不够。

最后只得答应承担责任，一咬牙，给两家各赔12万。

到了这一步，乡长才出现，连声说自己来迟了。

劝退了几个吵闹的后生，然后接总经理去吃饭，算是压惊和联谊。

我知道这件事的时候，灵堂里的调解已经完成。

但这算什么调解？在全面推行法制建设的今天，这一结果出人意料。

乡长对我说：“是不是有人肇事，这不难查，但是查出来又如何呢？他赔得出二十多万吗？赔不出。

查来查去的结果，不但要毁掉两个家庭，还要毁掉第三个，你说是不是？”“但①事实究竟是②事实……”我支吾着。

“③事实是，现在的三家都有了活路，有什么不好？”“那……供电公司是不是有点儿太……”“你是说冤枉？是有点儿，但他们放点儿血，不过是九牛一毛，更不过是酒楼里少埋了几次单，麻将桌上少点了几个炮儿。

你还不知道他们？”我无话可说。

我以前只知道法制的重要，但眼下不得不承认，法外有法，非法法也。

村民们心目中自有一套更为重要的潜规则。

备战高考高中语文新教材试卷习题小题基础天天练24

周四小题基础天天练24一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成题目。

从小，我对雪是①的，我喜欢站在雪地里，仰面等待雪花滑落唇间，品尝它的滋味。

舌尖有点凉，有点麻，萦绕淡淡的清香。

那种清香，与人间所有的草木花香都不同。

怎么会相同呢？地上的草木都沾了尘世气息，而它没有。

它是天外之花，那么②，与众不同。

在我们当地，有时也会下暴雪，大雪③，像瀑布一样倾泻而下，大地被迅速淹没。

飞鸟呢，大部分藏到安全的巢里去了，从缝隙间露出个小脑袋，赏雪。

偶尔低头啄一下羽毛，再啄一下。

只有喜鹊依然兴高采烈，我常在大雪时看到两三只穿着黑白相间的衣服，喳喳叫着掠过我十七楼高的窗口的喜鹊。

它们经过时，快如一道闪电，我只来得及看清它们白净的肚腹，像雪那么白。

我不知道，喜鹊为什么要费力地穿越风雪。

觅食，还是只为展示一种力量？生命的力量。

1．请在文中横线处填入恰当的成语。

答：2．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。

可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。

答：3．文中画横线的两个句子都使用了问句，请结合材料分别简析其表达效果。

答：(二)语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成题目。

在神舟十三号载人飞船返回舱着陆的最后时刻，①。

一组部件是“伽马刹车指令员”，它位于返回舱底部，负责利用伽马射线测量返回舱距离地表的高度。

在接近地面时，②，然后快速捕获反射回的射线，并做出精确测量，精度达厘米级。

另一组部件就是“着陆反推发动机”，“伽马刹车指令员”计算出着陆的最佳距离和时机后，③，得到指令的“着陆反推发动机”立即点火，大量燃气积聚在燃烧室内，形成高压，最终从尾部的喷口中喷出，以反推力来减缓降落速度，提高返回舱降落的安全性。

作为飞船上最后一个实现国产化的单机设备，“伽马刹车指令员”在此次返回舱顺利着陆中，交上了令人满意的答卷。

4．下列句子中的“人”和文中画波浪线处的“人”，用法相同的一项是()A．人怎么还不来？B．他人在心不在。

高三基础知识天天练语文第2编6-1-1随堂(1)人教版

第二编第六章第1节一考查角度之一一、阅读下面的文字，完成后面的题目。

俯向大地的身影许俊文这些年来，我的笔下总是很少提到自己的母亲。

我觉得至今还没有找到可与母亲般配的文字，就好比我们已探明脚下是一座丰富的矿藏，由于担心技术水平达不到，而一直犹豫不决，迟迟没有开采。

那是去年深秋的一个黄昏，我从定远县东部的小镇岱山下车去豆村，沿途的田野，该收割的已经收割了，眼前的每一块赤裸的土地，就像产后的孕妇似的，安安静静地躺在那儿，见不到一个来打扰它的人，只有田边地角盛开的野菊花静悄悄地陪伴着它。

一个老妇人的背影出现在我的视野里：青衣青裤，头上扎着时下很少见到的那种黑色的包巾，右手握着一把小锄。

举起，落下，举起，落下……在锄头偶尔停顿的间隙，从翻起的泥土里捡起一点什么，随手丢进身旁的篮子里，再继续翻着泥土。

当我走近，才认出是母亲。

我小声地叫了一声妈，她愣怔了半天才反应过来，急忙丢下手里的锄头，想立即站起来，可是挣扎了几次，最后还是在我的协助下才完成了那个简单的动作。

母亲的两个膝盖处粘满了泥土，我不由自主地就跪了下去，替母亲轻轻地扑打，扑着扑着，眼泪就出来了。

母亲是一个惜粮如命的人。

她三岁就跟着外婆讨饭，至今她的左腿还有当初被恶狗咬伤留下的疤痕；七岁下地给东家割麦子，饿极了就搓生麦粒吃；三年自然灾害时期，她的两个女儿相继被饥饿夺去了生命。

粮食在母亲的眼里比什么都金贵。

记得小时候，我家的粮食总是不够吃，为了能够从工分以外多获得一点粮食，母亲请铁匠给我打了一把小锄头，每到秋天，当队里的花生、红薯、胡萝卜收获之后，她就叫我到地里翻找遗落的果实。

虽然如今的生活早已改变，父母的生活费用也由儿女们全包了，可母亲依然是一个拾穗的人。

是如今村里唯一的一个，可能也是最后一个了。

母亲总感叹道，人哪，最容易忘本，只要三顿饱饭一吃，就记不得挨饿的滋味了。

前年秋天，父亲打电话说母亲病了，我匆匆忙忙赶回到豆村，只见瘦弱的母亲睡在床上蜷作一团，我上前握住她枯瘦的手，粗糙得犹如一截干枯的树干。

高三基础知识天天练语文第2编4-2随堂人教版

第二编第四章第2节1．阅读下面这首元诗，然后回答问题。

寒夜揭傒斯疏星冻霜空，流月湿林薄。

虚馆人不眠，时闻一叶落。

(1)诗人作此诗的时令是何时？首句的“冻”字可否用“映”“点”“著”等替换？试作简要分析。

答：________________________________________________________________________(2)全诗最精彩的是哪一句？试作简要赏析。

答：________________________________________________________________________ 答案：(1)时令当在凉秋。

如用“映”“点”“著”等替换，前两句便带上平叙味道，使全篇旨意由言愁转化为言幽。

诗人首句着一“冻”字，意在强调自己冷峭的心情。

(2)最精彩的当是末句五字。

“一叶落”的声音足够细微，馆中人却能清晰地辨闻，足见夜之静，而一个“时”字，更将漫漫长夜中难眠人的情绪，表达得淋漓尽致。

这一句不仅沟通了虚馆内外的情况，而且传达出诗人愁苦的心绪，可谓神来之笔。

2．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

送人还荆州皇甫曾草色随骢马，悠悠同出秦。

水传云梦晓，山接洞庭春。

帆影连三峡，猿声近四邻。

青门[注]一分手，难见杜陵人。

注：青门：长安东南门，古属秦地。

结合具体诗句，说说这首诗是如何围绕“送”字表达情感的。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：先写送别友人同出秦川，表达留恋之情；再想象将去之处的风光和途中情景，表达牵挂之情；最后写一别再难相见，直接表达对友人的不舍之情。

3．阅读下面这首诗，然后回答问题。

百嘉村见梅花龚鼎孳[注]天涯疏影伴黄昏，玉笛高楼自掩门。

高中习题语文基础知识天天练24

基础知识天天练二十四1．下列词语中加点字的读音，全不相同的一组是()A．凋．败调．查啁．啾未雨绸．缪风流倜．傥B．秕．子毗．连砒．霜如丧考妣．蓬荜．生辉C．寓．所愚．昧偶．尔向隅．而泣藕．断丝连D．打靶．疤．痕芭．蕉奇葩．异草反弹琵琶．解析：diāo diào zhōu chóu tì；B. bǐpípībǐbì；C. yùyúǒu yúǒu; D. bǎbābāpāpá。

答案：A2．下列词语中没有错别字的一组是() A．针贬别出心裁阴霾查言观色B．功迹真知卓见暧昧明知故犯C．安排贻然自得斗殴滔天罪行D．邦交川流不息谗言出类拔萃解析：A. 砭，察；B. 绩，灼；C.怡。

答案：D3．下列各句中，加点的虚词使用正确的一项是() A．在西藏高原，以岩浆活动为主的地下热源特别强大，以致．．大草原上的地热资源十分丰富。

B．乡党委认真贯彻党在农村的经济政策，从而．．推动了生产的迅速发展。

C．你不论．．如何都要把他请来，否则我饶不了你。

D．连你们的大头人，我们抓住了都不杀，况且．．你是个背枪的小头领咧。

答案：B4．依次填入下面各句横线处的词语，恰当的一项是()①中国政府在果断实施积极财政政策的同时，配之以________的货币政策，并灵活运用价格、汇率、税率等经济杠杆，对拉动投资、刺激消费起到了重要作用。

②与其他国家的同类系统不同，瑞典的“网络防务”体系是以因特网为________，而不是建立一个新的军事网络。

③美国陆军特种部队已经加入________奥马尔和“基地”组织领导人本·拉登的军事行动。

A．稳定依附搜缴B．稳健依托搜剿C．稳健依附搜剿D．稳定依托搜缴答案：B5．下列各句中加点的成语使用正确的一项是()A．爱因斯坦用“大自然点燃宇宙”的描述，使原本深奥晦涩的宇宙天体运行过程绘声．．绘色．．地展现在我们面前。

重点名校高考语文备考--高考语文基础天天练(二)(精校完美打印版)

高考语文基础天天练（二）语文天天练（8）课本字词回顾：注音《故都的秋》：混混沌沌（）椽子（）潭柘寺（）驯鸽（）落蕊（）《荷花淀》：惦记（）晌午（）吆喝（）泅水（）横样子（）凫水（）1、下列词语中加点字的读音全部不相同的一项是（）A、数落数额数说不可胜数B、阐述掸子禅让肆无忌惮C、砧板觇视占卜沾沾自喜D、脊梁畸形汲取人才济济2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A、坐落各行其是闲情逸致万事俱备，只欠东风B、掣肘无耻滥言拾人牙慧看菜吃饭，量体裁衣C、精湛颠扑不破为虎作帐千里之堤，溃于蚁穴D、秉性侧目而视大气晚成艳若桃李，冷若冰霜3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）A、反对克隆技术的人的一个理由，是怕克隆出希特勒式的人物，其实这是杞人忧天。

B、教学工作中，教师对各类学生都要不卑不亢，不能因学习成绩的差异而有所偏爱。

C、国家提出的通过股市刺激消费的思路是经过深思熟虑的，决不会见异思迁，朝令夕改。

D、看到他熬红的眼睛，熬瘦的身影，大家都感激涕零地流下了眼泪。

4、下列各句中，没有语病的一句是（）A、理想对于不同的阶级从来就有不同的认识，而只有像马克思那样胸怀全世界劳苦大众的人才可以称得上具有崇高理想的人。

B、要知道，在把事情没有弄清楚之前，你这样随意地批评指责，造成很坏的影响，这是一种极不负责任的态度。

C、市场经济的大潮推动了文艺事业的发展，许多作曲家、画家和其他优秀的文艺工都创作出了人民群众喜闻乐见的优秀作品。

D、春节期间，国务院有关部门发出通知，严禁发放使用各种代币券，并明确各种购物券、代币券等都是扰乱市场的违法行为。

5.名句默写：（8分）（1）盖将自其变者而观之，；自其不变者而观之，。

（11.浙江）（2）清风徐来，。

，，歌窈窕之章。

（11.湖南）（3）且夫天地之间，，苟非物质所有，。

（11，辽宁）（4）桃之夭夭，。

之子于归，宜其室家。

（10.山东）6.将下面的一句话改写成一个陈述语气的单句。

高三基础知识天天练语文第2编2章随堂人教版

第二编第二章一、阅读下面的文字，完成文后题目。

歌哭悲欢里的清明节起初，清明只是一种提示春耕的节气的名称。

它是怎样变成祭奠先人的节日的呢？这不能不从清明前两天(也有前一天)的寒食节说起。

寒食节在清明成为节日前，承载着国人祭奠古圣先贤的职能。

溯其源，可直追两千六百多年前春秋时代晋国的一个人物——介之推。

传说，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃预先做好的熟食(冷食)，以此纪念介之推。

其实，从历史的实际来看，禁火冷食是中国古人改火习俗的遗迹。

原始社会，钻木取火，换取新火种是生活中的一件大事。

暮春三月正值改火，人们在新火未到之时，要禁止生火，食用冷食。

相沿成习，遂成寒食风俗。

从节日的起源看，寒食节与祭祀祖先并无关系。

早在寒食节出现之前，古人就有祭奠先人的习俗。

起初，有人去世时，只挖墓坑安葬，不筑坟丘，祭祀主要在宗庙进行。

后来，墓穴上要堆起一个坟头，可以让子孙后代记住先人埋葬的地方。

墓祭由此有了物质的依托。

这大概发生于春秋后期。

战国时期，墓祭的风气逐渐浓厚起来。

但是，一直到汉代，人们扫墓祭祖并无固定的日子。

进入唐代，民间逐渐兴起集中在寒食节祭扫的风气。

唐朝的统治者于开元二十年(732年)将寒食扫墓以法令的形式确立下来，并将之列入五礼。

由于清明距寒食节很近，人们便常常将扫墓沿至清明。

开元二十四年(736年)，朝廷鉴于民间扫墓寒食、清明并举已相沿成习，下诏准许“寒食清明，四日为假”。

从这时起，清明开始具有某种国家法定节日的色彩。

宋元时期，人们在祭扫坟墓时，越来越流行焚烧纸钱。

寒食节期间禁火，烧纸钱的行为只能在清明进行。

这样，越来越多的人选择清明上坟。

也就是从这时起，清明节逐渐由附属于寒食节的地位，上升到直接取代寒食节的地位。

扫墓祭祖给人的印象是悲伤的。

其实，清明还有它的另一面相——欢快踏青。

唐诗中即充斥着丰富的踏青游春景象。

像李正封所云：“晓日清明天，夜来嵩少雨……游人恋芳草，半犯严城鼓。

”来鹄所云：“几宿春山逐陆郎，清明时节好烟光。

基础知识天天练

基础知识天天练一一、语言基础知识与运用（18分）1．下列词语中加点的字，读音完全不相同的一项是A．幡然藩篱番号蕃息 B．悔悟侮辱晦涩难懂诲人不倦C．浚河峻峭怙恶不悛逡巡不前 D．落枕落榜丢三落四大大落落2．下列各句中加点的熟语，使用恰当的一句是A．收入差距过大，造成骨干教师“跳龙门”，这对那些师资力量本不厚实的普通学校而言，无异于釜底抽薪，必然影响到学校的生源质量与数量。

B．远离都市的喧嚣，静静地躺在乡村的小河旁望着天上恒河沙数般的星星，心中一片澄净。

C．此次，冯小刚把影片重最重要的角色给了谷志鑫，其他人反而成了举重若轻的角色。

D．袁隆平的杂交水稻技术对全球的稻米生产发挥了敲门砖的作用。

3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①穿过月亮门，眼前是一座_____的小花园。

这里绿树婆娑，鸟语蜂鸣，流水淙淙，真是一个读书、休憩的好去处。

②有效“两抢”等重特大刑事案件的发生，近年来成为公安工作的重中之重。

③王强虽然学习基础较差，但在第一阶段复习中，由于他扎扎实实、刻苦努力，成绩有明显进步，为后阶段的综合提高打下了坚实的基础。

A．幽雅遏制从而 B．优雅遏止进而C．幽雅遏止进而 D．优雅遏制从而4．下列各句中，没有语病的一项是A．东端有两座石碑，一座是清乾隆题燕京八景之一“卢沟晓月”四个大字，碑的四周有四根龙抱柱。

B．加快中西部开发的进程，不仅是一个关系到国家长治久安的政治问题，还是一个关系到民生改善的经济问题。

C．能否科学合理地安排高三的复习时间，将直接决定我们能否考上心中理想的大学。

D．怎样才能避免语文教学中“慢费差”现象不再发生，是一个值得探讨的话题。

5．填入下面横线处的句子，与上下文前后连贯、音节和谐的一组是（1），正体现了文人们对粗犷和细腻相结合这一审美理想境界的追求。

（2）漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，。

①远山借青、远水借碧的宏观构思，园中有园、湖里有湖的精巧布置②园中有园、湖里有湖的精巧布置，远山借青、远水借碧的宏观构思③近水如练，新荷满布，郁郁青青④近水如镜，兰舟轻漾，一湖幽静A．①③ B．②③ C．①④ D．②④6．下列各句中，标点符号使用正确的一项是Ａ．推行教科书循环使用，一定要坚持两个原则。

高三基础知识天天练语文第2编1-1-3随堂人教版

第一编第一章第3节1．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是() A．倍．率解剖．旧醅．赔．偿损失恕不奉陪．B．倒霉．侮．辱晦．涩天涯海．角诲．人不倦C．坡．度被．覆偏颇．推波．助澜披．星戴月D．碑．文牌．匾裨．益沁人心脾．纵横捭．合解析：A.“赔”与“陪”读音相同；B.“晦”与“诲”读音相同；C.“坡”与“颇”读音相同。

答案：D2．下列加点的字，读音全都正确的一组是() A．肄．(yí)业肆．(sì)无忌惮辍．(chuò)学缀．(zhuì)合成篇B．拙．(zhuō)劣相形见绌．(chù)揣．(chuǎi)测水流湍．(tuān)急C．桎梏．(ɡù) 诰．(gào)命夫人媲．(pì)美奴颜婢．(bēi)膝D．盘桓．(huán) 残垣．(yuán)断壁倾圮．(qǐ) 杞．(qǐ)人忧天解析：A项“肄”应读yì，与“肆”(sì)字形相近而读音不同；C项“婢”应读bì；D 项“圮”应读pǐ。

答案：B3．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是() A．俏．丽树梢．峭．拔刚劲霄．壤之别B．纶．巾沦．陷囫囵．吞枣论．资排辈C．荟．萃杂烩．脍．炙人口市侩．习气D．贿赂．烙．印束之高阁．络．绎不绝解析：A项加点字的读音分别为qiào、shāo、qiào、xiāo；B项加点字的读音分别为ɡuān、lún、lún、lùn；C项加点字的读音分别为huì、huì、kuài、kuài；D项加点字的读音分别为lù、lào、ɡé、luò。

答案：D4．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一项是() A．禅．让阐．明蝉．联殚．精竭虑肆无忌惮．B．奴婢．稗．官捭．阖俾．有所悟大有裨．益C．青苔．怡．然鞭笞．百战不殆．贻．笑大方D．温．和蕴．藉翁媪．气烟氤氲．面有愠．色解析：A项“禅”读shàn，“阐”读chǎn，“蝉”读chán，“殚”读dān，“惮”读dàn；B项依次读bì、bài、bǎi、bǐ、bì；C项依次读tái、yí、chī、dài、yí；D项依次读wēn、yùn、ǎo、yūn、yùn。

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