新人教版高中物理必修二课件：第七章 第二节《功》(共37张PPT)
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力与位移方向垂 直，在竖直方向上有力 但没有位移故力不做功
2. 做功的条件：
①力 ②力的方向上的位移
3. 功的计算 ①公式的推导：
F
F
l
F
F
l
3. 功的计算 ①公式的推导：
F l
F2
F
F1
l
F
W=Fl
l1
F
F
F
l l2
3. 功的计算 ①公式的推导：
F
F
l
F
F
l
W=Fl
(特殊情况)
WF=Flcos
l
做负功
正负功的物理意义：
动力学角度 正 力的效果是促进物 功 体的运动，是动力
负 力的效果是阻碍物 功 体的运动，是阻力
能量角度
列车启动时, 牵 引力对列车做正功, 列
车的__?___增加
重力对木头做
负功，木头的__?_能
增加
手对握力器做
正功，握力器的__?
能增加
正负功的物理意义：
动力学角度
的能量 （3）弹性势能：物体由于被挤压或拉伸
而具有的能量
势能：相互作用的物体凭借其位置而具 有的能量
【结论】 做功改变了物体的能量
如果一个物体在力的作用下能量发 生了变化，物理学上就说这个力对物体 做了功。
二、功
1. 概念： 初中：
高中：
二、功
1. 概念： 初中：如果一个力作用在物体上，物体
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/18
谢谢观看
在这力的方向移动了一段距离，这个力的作 用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。
高中：如果一个物体受到力的作用并且 在力的方向上发生了位移，物理学上就说这 个力对物体做了功。
F 物体静止
F L
F
F
L
2. 做功的条件：
F 物体静止
只有力，没有位 移，故力不做功
F
F
L
F L
力与位移方向相 同，力做功
解：W=FLcos
=10×5×cos37 =40J
F
F
l
F
F
l
1. 0≤<90 cos >0
F
F
l
1. 0≤<90 cos >0
做正功
F
F
l
2. 90<≤180 cos <0
F
F
l
F
F
l
2. 90<≤180 cos <0
做负功
F
F
l
2. 90<≤180 cos <0
做负功
F对物体 做负功可以说 物体克服力F 做了正功
F
F
l
3. =90 cos =0
不做功
F
F
l
三、功的正负 1. 0≤<90
F
cos >0
F百度文库
F
l
做正功 F
2. 90<≤180 cos <0
l
做负功
【思考】功是矢量还是 标量？功的正负反映什 么物理意义呢?
三、功的正负 1. 0≤<90
F
cos >0
F
F
l
做正功 F
2. 90<≤180 cos <0
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 11:01:21 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
②对公式的理解: F —— 作用在物体上的力 l —— 物体的对地位移
——力F与位移l之间的夹角
计算时，代入的是F、l的大小
单位：N·m 或 J
1J=1N·m
②对公式的理解: F —— 作用在物体上的力 l —— 物体的对地位移
——力F与位移l之间的夹角
计算时，代入的是F、l的大小
单位：N·m 或 J
500N, 在水平地面上移动的距离l=5m. 雪 橇与地面间的滑动摩擦力F阻=100N. 求:
(1)各个力对物体做的功； (2)力对雪橇做的总功.
四、功的计算
1）先求各力的功，再代数相加减 2）先求合力，再求合力做的功
【例2】一个重量为10N的物体, 在15N的
水平拉力的作用下, 一次在光滑水平面上移动 0.5m, 另一次在粗糙水平面上移动相同的距离, 摩擦力为2N. 在这两种情况下, 拉力所做的功各 是多少? 拉力所做的功是否相同? 各个力对物 体所做的总功是否相同?
第七章 第二节 功
一、日常生活中的能量
1. 能量随处可见
一、日常生活中的能量
1. 能量随处可见 （1）动能：物体由于运动而具有的能量 （2）重力势能：物体由于被举高而具有
的能量 （3）弹性势能：物体由于被挤压或拉伸
而具有的能量
一、日常生活中的能量
1. 能量随处可见 （1）动能：物体由于运动而具有的能量 （2）重力势能：物体由于被举高而具有
1J=1N·m
③适用范围
F —— 恒力
【练习】一位质量m=60kg的物体放在 光滑的水平面上，在与水平方向成=37角 斜向上的拉力 F =10N的作用下向前运动了 5m，求拉力所做的功。 (cos37=0.8)
【练习】一位质量m=60kg的物体放在 光滑的水平面上，在与水平方向成=37角 斜向上的拉力 F =10N的作用下向前运动了 5m，求拉力所做的功。 (cos37=0.8)
能量角度
正 力的效果是促进物 功 体的运动，是动力
负 力的效果是阻碍物 功 体的运动，是阻力
功是描述力在空间位移 上积累效果的物理量， 是过程量。功的正负既 不描述方向也不描述大 小。做功的过程就是能 量转化的过程。
【例1】一质量m=150kg的雪橇, 受到 与水平方向成=37角斜向上方的拉力F=
。2021年3月18日星期四2021/3/182021/3/182021/3/18
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021
作用在物体上的力
小结
1. 做功的条件 物体在力的方向上移动的位移
2. 功的计算 W = F l cos
a. 功一定要指明是哪个力对物体做的功 b. 力必须是恒力
3. 功是标量，但有正负。正负只表示做功的力 的效果。功的正负决不表示方向，也不表示 大小。
4. 总功等于各个力对物体所做功的代数和，也 就是合力对物体所做的功。
2. 做功的条件：
①力 ②力的方向上的位移
3. 功的计算 ①公式的推导：
F
F
l
F
F
l
3. 功的计算 ①公式的推导：
F l
F2
F
F1
l
F
W=Fl
l1
F
F
F
l l2
3. 功的计算 ①公式的推导：
F
F
l
F
F
l
W=Fl
(特殊情况)
WF=Flcos
l
做负功
正负功的物理意义：
动力学角度 正 力的效果是促进物 功 体的运动，是动力
负 力的效果是阻碍物 功 体的运动，是阻力
能量角度
列车启动时, 牵 引力对列车做正功, 列
车的__?___增加
重力对木头做
负功，木头的__?_能
增加
手对握力器做
正功，握力器的__?
能增加
正负功的物理意义：
动力学角度
的能量 （3）弹性势能：物体由于被挤压或拉伸
而具有的能量
势能：相互作用的物体凭借其位置而具 有的能量
【结论】 做功改变了物体的能量
如果一个物体在力的作用下能量发 生了变化，物理学上就说这个力对物体 做了功。
二、功
1. 概念： 初中：
高中：
二、功
1. 概念： 初中：如果一个力作用在物体上，物体
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/18
谢谢观看
在这力的方向移动了一段距离，这个力的作 用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。
高中：如果一个物体受到力的作用并且 在力的方向上发生了位移，物理学上就说这 个力对物体做了功。
F 物体静止
F L
F
F
L
2. 做功的条件：
F 物体静止
只有力，没有位 移，故力不做功
F
F
L
F L
力与位移方向相 同，力做功
解：W=FLcos
=10×5×cos37 =40J
F
F
l
F
F
l
1. 0≤<90 cos >0
F
F
l
1. 0≤<90 cos >0
做正功
F
F
l
2. 90<≤180 cos <0
F
F
l
F
F
l
2. 90<≤180 cos <0
做负功
F
F
l
2. 90<≤180 cos <0
做负功
F对物体 做负功可以说 物体克服力F 做了正功
F
F
l
3. =90 cos =0
不做功
F
F
l
三、功的正负 1. 0≤<90
F
cos >0
F百度文库
F
l
做正功 F
2. 90<≤180 cos <0
l
做负功
【思考】功是矢量还是 标量？功的正负反映什 么物理意义呢?
三、功的正负 1. 0≤<90
F
cos >0
F
F
l
做正功 F
2. 90<≤180 cos <0
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 11:01:21 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
②对公式的理解: F —— 作用在物体上的力 l —— 物体的对地位移
——力F与位移l之间的夹角
计算时，代入的是F、l的大小
单位：N·m 或 J
1J=1N·m
②对公式的理解: F —— 作用在物体上的力 l —— 物体的对地位移
——力F与位移l之间的夹角
计算时，代入的是F、l的大小
单位：N·m 或 J
500N, 在水平地面上移动的距离l=5m. 雪 橇与地面间的滑动摩擦力F阻=100N. 求:
(1)各个力对物体做的功； (2)力对雪橇做的总功.
四、功的计算
1）先求各力的功，再代数相加减 2）先求合力，再求合力做的功
【例2】一个重量为10N的物体, 在15N的
水平拉力的作用下, 一次在光滑水平面上移动 0.5m, 另一次在粗糙水平面上移动相同的距离, 摩擦力为2N. 在这两种情况下, 拉力所做的功各 是多少? 拉力所做的功是否相同? 各个力对物 体所做的总功是否相同?
第七章 第二节 功
一、日常生活中的能量
1. 能量随处可见
一、日常生活中的能量
1. 能量随处可见 （1）动能：物体由于运动而具有的能量 （2）重力势能：物体由于被举高而具有
的能量 （3）弹性势能：物体由于被挤压或拉伸
而具有的能量
一、日常生活中的能量
1. 能量随处可见 （1）动能：物体由于运动而具有的能量 （2）重力势能：物体由于被举高而具有
1J=1N·m
③适用范围
F —— 恒力
【练习】一位质量m=60kg的物体放在 光滑的水平面上，在与水平方向成=37角 斜向上的拉力 F =10N的作用下向前运动了 5m，求拉力所做的功。 (cos37=0.8)
【练习】一位质量m=60kg的物体放在 光滑的水平面上，在与水平方向成=37角 斜向上的拉力 F =10N的作用下向前运动了 5m，求拉力所做的功。 (cos37=0.8)
能量角度
正 力的效果是促进物 功 体的运动，是动力
负 力的效果是阻碍物 功 体的运动，是阻力
功是描述力在空间位移 上积累效果的物理量， 是过程量。功的正负既 不描述方向也不描述大 小。做功的过程就是能 量转化的过程。
【例1】一质量m=150kg的雪橇, 受到 与水平方向成=37角斜向上方的拉力F=
。2021年3月18日星期四2021/3/182021/3/182021/3/18
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021
作用在物体上的力
小结
1. 做功的条件 物体在力的方向上移动的位移
2. 功的计算 W = F l cos
a. 功一定要指明是哪个力对物体做的功 b. 力必须是恒力
3. 功是标量，但有正负。正负只表示做功的力 的效果。功的正负决不表示方向，也不表示 大小。
4. 总功等于各个力对物体所做功的代数和，也 就是合力对物体所做的功。