教职工人事管理制度

教职工人事管理制度

教职工人事管理制度1

教师人事管理是弄好教育教学工作的条件，为进1步加强学校管理，学校特制定教师人事管理制度，以抓好学校人事管理工作，造就师资强、师风纯、教风正的教师队伍。

1、全部教师必须服从上级和学校的管理，自觉做到依规办事、依法治教，遵照上级和学校的各项规章制度，做到遵纪遵法、教书育人、为人师表，崇尚科学，反对邪教。

2、教师申请调动，要严格按教育局的规定，由教师书面提出申请，学校领导班子研究讨论加意见，由学校上报县教育局，由教育局作调配，开具相干手续。

3、学校内部教师人事调剂，由学校领导班子成员根据教师的专长和表现，召开专门会议研究讨论决定，人事调配实行1次性讨论，1经讨论肯定，原则上不得变动，特殊情况需要调剂的要经过学校领导班子集体讨论决定。

4、根据县教育局规定，实行教师人事考评，每学期对教师的各方面表现进行1次事迹考评，考评结果作为教师评聘、评优、评先、考核、提升的重要根据。

5、实行教师聘任制，学校根据教师的’平时的表现和事迹考评结果，由领导班子根据县编委核定编制员额和岗位的需要，肯定聘任教师的名单，各教师与学校签订聘任协议书。

6、全部教师必须从大局动身，服从学校分工，按学校分工认真弄好本职工作，千方百计提高工作效力。如不服从分工的，视情节轻重，在学年度事迹考评“思想表现”和“工作态度”中扣分。

7、建立教师业务档案，健全教师业务检查评比制度，学校

领导班子成员、各部门负责人定期或不定期对教师各方面的表现进行检查，并作好记录，对教师各方面的表现每学期由学校考评领导小组作出公正的评价。

8、各教师要认真学习教育法律法规和学校的各项规章制度，认真实行岗位职责，建立高尚的师德师风，积极参加继续教育和教研教改活动，努力提高本身的教育教学能力，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文，完成学校布置的各项任务，千方百计在各自的岗位上做出成绩，为推动素质教育，提高学校的教育教学质量而努力工作。

教职工人事管理制度2

1、调出

1、教职工因正当理由欲调出本校，应向主管主任提交书面申请（中层干部向主管副校长提交申请），主管领导犹如意调出，应签署意见，提交校长办公会研究。

2、对本人申请调出，但因学校工作需要不能调出或本人无充分理由申请调出的，处室主任和学校领导应做耐心细致的思想工作。

3、经校长办公会研究同意调出的干部、教师带填写《干部调动审批表》1式两份，由办公室负责填写学校意见，上报市教育局人事处。

4、办公室接到市教育局关于教职工调出的命令后，应立即向主管领导报告，经领导同意，再通知准备调离本校的人员持“离校通知单”到各处室交还借用的公物、图书等，结清帐目，并办理工作交接手续，各处室负责人签字盖章后，到办公室办理人事调动手续，到会计室办理工资关系。

5、教职工个人申请调离，经批准后，离校前必须将学校分配的住房和设施交还给学校，否则不予办理调动手续。

2、调入

1、本校若需补充高等院校毕业生，每一年11月份由教学处提出计划；报主管束学的副校长审查，经校长办公会讨论通过后，上报市教育局人事处招聘计划，并派人到有关院校了解情况，肯定人选，参加我校组织的面试、笔试、试讲等，成绩优秀者，可签订就业协议书。

2、欲调入的外单位教职工，如我校工作需要又能安排，应到办公室填写“调入人员登记表”，内容包括本人学历、工作简历、赏罚情况、家庭情况、住房情况、健康情况、计划生育政策履行情况等，同时提供必要的证明。

3、欲调入教师的情况，由办公室报主管束学的副校长审阅；职工情况由主管行政的副校长审阅。如欲调入人员素质较好，我校工作又需要，由办公室通知本人来校面谈，教师还须有教学处安排试讲，并由教学处主任组织教研组长和骨干教师评审，最后由主管校长提出意见，交校长办公会讨论决定。

4、校长办公会肯定可以调入的人员，由办公室报请市教育局人事处批准后，办理商调和调入手续。